MOHAMED

HACHEM
HAMROUNI

BUSINESS
école classique
UNIVESITÉ CENTRALE
 OBJECTIF DE RECHERCHE

introduction sur les limite de école l’evolution de la

les approche
l’école classique classique théorie
 INTRODUCTION
Cette école cherche à donner une solution universelle aux problèmes
rencontrés par les entreprises. On distingue dans ce courant, trois
principales contributions : La rationalité productive (Frederick Winslow
Taylor), la rationalité administrative (Henri Fayol) et la rationalité
structurelle (Max Weber).
L‘objectif principale :élimination de gaspillage en terme :
(matiére premiére /temps/ productivité.....)

l’approche de
la bureauctie

l’approche
administrative
de fayol
l’approche
sientifique du
taylor
Frederick Winslow
Henri Jules Fayol
Taylor
né le 20 mars 1856 à n () et mort le 21
mars 1915 à Philadelphie, est un
ingénieur américain, promoteur le plus
connu de l'organisation scientifique du
travail. Il est aussi l'inventeur de l'acier
rapide en 18981
Henri Jules Fayol (Istanbul, 1841 - Paris,
1925) est un ingénieur civil des mines
français, auteur de L'Administration
industrielle et générale (1916) 2.
En raison de ses travaux, il est considéré
comme l'un des pionniers de la gestion
d'entreprise et l'un des précurseurs du
management. Cela sera l’occasion pour lui
de développer le fayolisme.

Max Weber
Économiste, sociologue et philosophe allemand (Erfurt
1864-Munich 1920).
Contemporain d'Émile Durkheim, Max Weber fait aussi
partie des fondateurs de la sociologie moderne, qui
analyse le mode de fonctionnement et la finalité de la
société industrielle. Son œuvre maîtresse, l'Éthique
protestante et l'esprit du capitalisme, rayonne depuis
un siècle sur l'histoire des idées.
L’APPROCHE SIENTIFIQUE
DU FAYOL

01 éliminer le gaspillage

02 il a fait recours a l’organisation

sientifique di travail

1 divison des taches

03 2-division horizentale
3-division verticale
4-controle
5rémunuration au controle
L’APPROCHE
ADMINISTRATIVE DE FAYOL

le bon fonctionnement de
l’entreprise

les 5 fonction de
l’entreprise

1-technique
2-commerciale
3-finaciére
4-comptable
5-administrative “PODC”
 L’APPROCHE DE LA
BUREAUCTIE (MAX
WEBER )
Caractéristique de les principe de base
respensable
1-division des tache
1-le fondement traditionnel
2-hiérarchisation du
(accepter les autre )
2-fondement charismatique
pouvoir
(obeir et respecter /forte 3-sélection formelle
personnalite) 4-régles et nomes
3-fondement burautique
formelle
(légale /rationnel )
5-évolution
professionelle
 LES LIMITES

Étude critique de l'école Classique :Les limites de l'Ecole classique sont :

Tout d'abord, la déshumanisation du travail provoque une contestation
de plus en plus vive : Absentéisme, " turnover " important.
au réaction des l’école classique s’est dévlloppe une nouvelle école
école des relation humaine (RH)