Cours 300-300-RE Automne 2022

Présentation du premier travail : la problématique

CONSIGNES GÉNÉRALES DU TRAVAIL

Votre travail doit se faire individuellement. Il s'agit d’un travail qui permettra de
contribuer à la rédaction de la problématique pour l’ensemble de l’équipe. C’est donc un
travail collaboratif mais l’évaluation est individuelle.
Le travail doit être remis en format Time New Roman; un interligne et demi; 12 pts),
comme le texte que vous lisez ici.
Le travail doit être remis en classe à la fin du cours de la semaine 5. Le cours sera alloué
à la réalisation du travail.
Un travail remis en retard se verra appliquer une pénalité de 10% de sa valeur par jour.
Le travail devra être remis dans un français rigoureux. Il peut perdre jusqu'à 10% de la
note maximale pour des fautes d'orthographe ou de style.

Le travail compte pour 20% de la note du cours 300-300-RE et la note du travail est
sur 30 points (voir la grille de correction).

CONSIGNES SPÉCIFIQUES DU TRAVAIL

Vous devez rédigez un texte qui résumera deux concepts, une théorie et une recherche en lien
avec la question de recherche de votre équipe et qui contribuera à la rédaction de votre rapport de
recherche. Très important, il faudra indiquer dans le texte (références) la, ou les, sources d’où
proviennent vos informations.
Vous sources doivent être scientifiques!

Pour la fin du cours 5, vous devez donc pour chacune des sections :
Section Question de recherche : ½ page

1. Énoncez votre question générale de recherche

2. Identifiez la visée de recherche
3. Situez dans le temps et l’espace votre problème de recherche

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Cours 300-300-RE Automne 2022

Section Définir les concepts : 1 ½ page

4. Nommez les deux concepts de votre question de recherche et identifiez la variable
dépendante et la variable indépendante
5. Identifiez les disciplines rattachées à chacun de vos concepts et justifier votre
choix
6. Définissez les deux concepts de votre question de recherche.
7. Citez vos sources d’une façon appropriée
8. Attention, les concepts définis peuvent être les mêmes que ceux de vos coéqui-
pier.e.s mais leurs définitions devront absolument provenir de sources différentes!

Section Résumé de la théorie : 1 pages

9. Trouvez et résumez une théorie
10. Lien avec votre question de recherche. Vous devez identifier la discipline d’où
provient cette théorie.
11. Citez votre source d’une façon appropriée
12. Attention, votre théorie ne peu pas être la même que celle de votre coéquipier.e.

Section Résumé de la recherche : 2 pages

13. Trouvez et résumez une recherche/étude
a. Sujet
b. Méthodologie
c. Résultats
d. Analyse/discussion
14. Lien avec votre question de recherche
15. Citez vos sources d’une façon appropriée

Le travail doit être conforme aux normes de présentation: page titre, etc....

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Grille de correction
Parties du travail Éléments de réponse Évaluation
Question générale de  La question est énoncée (1 point) /4
recherche  La question est bien formulée (1
point)
 Le sujet de recherche est pertinent (1
point)
 La visée de recherche est mentionnée
(1 point)
Définition des concepts  Les deux concepts sont présents et les /10
variables sont identifiées (1 point)
 Les deux concepts sont liés à une dis-
cipline et le choix est expliqué (2
points)
 Chacun des concepts est défini à
l’aide d’une référence (6 points)
 Les références sont pertinentes (1
point)
Résumé de la théorie  Une théorie est résumée correctement /7
(5 points)
 Le lien entre la théorie et la question
de recherche est expliqué (1 points)
 La référence/source est pertinente (1
point)
Résumé de la recherche  Une recherche/étude empirique est ré- /7
sumée (sujet, méthodologie, analyse
et résultats) (5 points)
 Le lien entre l’étude empirique et la
question de recherche est expliqué (1
points)
 La référence/source est pertinente (1
point)
Références  Les références sont effectuées d’une /2
façon conforme au style APA (2
points)
 /30