Nature de document : Niveau : 3 ACSC Période 5 : La Durée de l’activité : 1h

Fiche pédagogique correspondance

Activité : Lecture Compétences : Comprendre et produire une correspondance
Titre : La demande Projet : Elaborer une correspondance interclasse
d’autorisation Séquence 1 : Produire de lettres conventionnelles et des lettres de
remerciements
Sous- séquence 1 : Produire des lettres de demande d’autorisation
Manuel : Passerelle Objectif(s) : Identifier les caractéristiques d’une lettre conventionnelle/
Support : Texte page 30 Respecter les outils de langue de la demande d’autorisation

Etapes de Consignes de l’enseignant Tâches de La

l’activité l’enseigna durée
nt
Mise en Questions de réflexion : -Mettre 03
1 Avant de prendre une chose qui ne nous appartient l’apprenant min
situation pas, qu’est- ce qu’on demande ? on demande dans le bain
l’autorisation thématique
2 Annoncer l’objectif de la leçon : Identifier les - Annoncer
caractéristiques d’une lettre conventionnelle… l’objectif
Observation -Faire 05
observer les min
éléments
aidant à la
compréhensi
on du
support

1 de quel genre de texte s’agit-il ? une lettre

2 D’après le titre, pour quelle raison la lettre a été
écrite ? une demande d’autorisation
CONSTRUCTION Lire et relire le support plusieurs fois : -Faire 35
DE SENS 1- Quel est l’émetteur de la lettre ? Saïd Naji identifier min
2- Quel en est le destinataire ? Monsieur le directeur l’expéditeur,
du collège Fatima Fehriya le
3- Relevez le lieu et la date d’écriture de la lettre ? destinataire,
Casablanca, le 23/02/20. le lieu et la
4- Quel est objet de la lettre ? une demande date de la
d’autorisation de créer un club de cinéma au sein de lettre
l’établissement -Faire
5- Dégagez de la lettre une formule d’appel : Monsieur identifier
le directeur l’identité de
6- Relevez une formule d’appel : Monsieur le directeur l’émetteur
7- Relevez une formule de congé dans le texte : En de la lettre
vous remerciant…Considération. -faire
8- Pour Quels objectifs ? Développer la culture dégager la
cinématographique, donner le goût et le plaisir structure de
d'apprendre la lettre
9- Indiquer la structure de la lettre conventionnelle : le
lieu, la date, l’émetteur et cordonnées, le
 destinataire et cordonnées, L’objet, la formule
d’appel, le corps de la lettre, la formule d’appel, le
corps de la lettre, la formule de congé, la signature…

TRACES ECRITES Structure de la lettre conventionnelle : Veiller aux 15

erreurs min
Emetteur+ Cordonnées (lieu+ Date) d’orthograph
e
Des
A (Destinataire+
apprenants
Cordonnées)
Objet :

Formule d’appel (Monsieur/Madame…)

Corps de
la lettre

Formule de congé

Signature

Je retiens :
La demande d’autorisation est une lettre
conventionnelle où un expéditeur demande une
permission au destinataire (généralement un
directeur ou un responsable). On demande au
destinataire la permission de faire quelque chose
en suivant la structure de la lettre conventionnelle
et en s’exprimant avec : Vous, Monsieur/ madame,
veuillez, je vous prie d’agréer…
FICHE PEDAGOGUIQUE DE LA PRODUCTION ECRITE
Séquence : 1 production écrite

• Activité : production écrite

Titre : Titre: rédiger une lettre de remerciement
✓ Objectif : Produire et comprendre une correspondance
✓ Justifier un remerciement
✓ Rédiger une lettre de remerciement
Déroulement de la séance
Mise en situation
• Faire un rappelle de la séance de langue et de
lecture. (les expressions de remerciement + la structure
de la lettre de remerciement)
faire établir le lien avec le projet et avec la première lettre
déjà écrite par la suite écrire le sujet et le lire.
Consigne :
• Rédiger une lettre De remerciement que vous adressez
Au directeur d’un établissement scolaire.
Annonce du plan :
• Pour réussir la rédaction les apprenants sont invités à
rédiger une lettre qui respecte les règles .
Quel sera l’objet de la lettre ?
• . Quelle est la structure de la lettre de remerciement ?
.noter les idées au tableau.
• . Rédaction individuel.
• . Donner quelques minutes aux élèves pour la rédaction.
Lecture des productions.
TRACE ECRITE
Oujda, le 23 février 2023. Objet: lettre de remerciement.
À Monsieur le directeur de l'établissement el khawarizmi de oujda.
A la suite de ma réussite dans votre établissement, je tiens par la présente
à vous exprimer personnellement mes remerciements les plus distinguées
depuis mon intégration j’ai l’impression d’exister, d’être utile et efficace à
travers les tâches et les responsabilités, qui m’ont été confiées, je vous
réitère donc toute ma gratitude et mes plus sincères remerciements et
j’espère que vous serez fier de moi un jour.
Avec toute ma reconnaissance, je vous prie de bien vouloir agréer
Monsieur le directeur l’expression de mon dévouement le plus différent.
Manal Bahia.