Objet d’étude

Mots clés Dialogue - article de journal - interview

Fiche technique de l’objet d’étude1
Définition et  DEFINITON : l’interview est un genre journalistique qui rend
compte par écrit d’un entretien oral (transcription revisitée de
caractéristiq
l’oral) entre un journaliste (l’interviewer) et une personne, dans
ues ce cas là, un scientifique (l’interviewé). 1
Cette
fiche
Interviewer quelqu’un c’est lui poser des questions et surtout l’écouter
y répondre. C’est ensuite, rendre compte de cet entretien à des lecteurs
en donnant l’illusion que cette entrevue se tient au moment même de
la lecture.

 CARACTERISTIQUES2
 Présence des marques du discours direct, (guillemets,
les deux points, , le point d’interrogation, le point
d’exclamation)
 Présence de la double énonciation
 une typographie particulière (souvent écrite en
colonnes, nom du journaliste et de l’interviewé en
gras).
 Présence d’un chapeau (qui donne souvent des
informations sur la personne interviewé le moment ou
l’occasion de l’interview)
 Présence de formules d’ouverture et de formules de
clôture
 Présence de phrases interrogatives et de phrases
impératifs)
 Présence d’informations données essentiellement par
l’interviewé
 Emploie d’un registre de langue simple adapté aux
lecteurs

La visée Informer et faire connaitre

communic
ative de
l’objet
d’étude

Intitulé de la Produire un questionnaire pertinent en vue de s’informer sur un

séquence thème scientifique.

Ressources Exploiter la typographie particulière du type d’écrit et interroger les

éléments pertinents du chapeau pour anticiper sur le contenu de l’interview.
en relation
Identifier la visée informative de l’interview.
avec l’objet Identifier la double situation d’énonciation caractéristique de l’interview
en mettant en relief l’intersubjectivité des interlocuteurs.
d’étude (cf.
Etudier les marqueurs formels de l’interviewer et de l’interviewé pour
Progressions identifier leurs statuts respectifs et anticiper sur leurs productions
discursives dans la dimension informationnelle (registres de langue,
officielles)
champs lexicaux, etc.)
Mettre en relief la distance entre les interlocuteurs à partir de leur statut.
Identifier les interlocuteurs du dialogue
Le dialogue co-construit en direction de l’auditeur ou du lecteur
Présence du chapeau dans l’interview écrite comme verbalisation de la
situation de dialogue.
Les intentions communicatives par l’étude des actes de parole.
La transparence, la tension, la distance entre les interlocuteurs
 Fiche technique de l’objet d’étude1

technique est à remplir en se référant aux documents officiels du MEN et à des

ouvrages de spécialisés (si on se réfère à des documents du net, s’assurer de la
fiabilité du site).

2
Les caractéristiques les plus pertinentes liées aux critères d’évaluation de la
production d’un discours discursif.