NOM : ____________________________________

Groupe: ________________________________
Enseignante : Annie St-Georges, DS-39

Conditionnement physique et détente 1

AÉ4b) Auto-Évaluation de la participation (15%)
Travail Note
______pts ______/ 18 pts

LÉGENDE : Voici la légende à lire et à utiliser pour remplir la page 2.

Descriptions Points
Comportements et attitudes irréprochables qui favorisent de façon optimale les apprentissages et un climat de classe sain.
3/3
Comportements et attitudes généralement convenables qui permettent de faire des apprentissages, mais auxquels il faut apporter
des corrections. Ces comportements et attitudes ne touchent pas les autres. 2/3
Comportements et attitudes adéquats qui favorisent les apprentissages de même qu’un climat de classe sain.
1/3
Comportements et attitudes parfois inadéquats qui comportent plusieurs failles et qui empêchent de faire de nombreux
apprentissages. Ces comportements et attitudes touchent ou dérangent parfois les autres (nuisent parfois au climat de la classe). 0/3
Après avoir lu la légende à la page précédente, tu dois maintenant inscrire une note dans les cases « résultats » du tableau qui suit, suite à
tes comportements et à tes attitudes en classe tout au long de la session.

Comportements et attitudes Résultats

Engagement et effort : Lors de ma présence aux cours, j’ai accompli de mon mieux les entrainements demandés 2/3
(Échauffement, exercices, jeu, entrainements) sans perte de temps et sans diminuer l’effort que je devais y mettre. J’ai fait tous les efforts
nécessaires et ce jusqu’à la fin du temps d’entrainement.
Respect : J’ai respecté les autres, les règles inhérentes à l’activité physique et respect du matériel. Lorsque l’enseignant expliquait les tâches à 3/3
réaliser ou donnait des consignes, j’écoutais attentivement afin de bien comprendre et de les mettre en application par la suite. Respect des règles
de sécurité et d’éthique dans l’activité physique lors du cours.
Implication dans l’action : J’ai été concentré sur les tâches à réaliser et je les ai faites à 100% jusqu’à la toute fin du temps alloué. 2/3
Autonomie : Je me suis mis en action rapidement au début des cours, pendant les transitions et ce, sans perdre de temps. 3/3
Proactivité : Lorsque/ si j’ai eu des problèmes ou des questions, j’ai cherché des solutions : j’ai demandé l’aide de mes partenaires ou à 3/3
l’enseignante pour m’améliorer et bien effectuer les entrainements.
Persévérance : Lorsque j’ai éprouvé des difficultés, lorsque j’étais fatigué dans un entrainement, j’ai persévéré, je suis resté positif et j’ai redoublé 2/3
d’effort pour compléter le tout jusqu’à la fin.
15/1
Total : 8
***L’enseignante fera le même processus d’évaluation et ajustera le résultat au besoin.

Je vous souhaite une très belle fin de session et au plaisir de vous revoir.