Le VERBE

Verbe : classe grammaticale la plus importante d’une phrase, donne les informations pour
comprendre l’énoncé ; il subit diverses variations

I – Morphologie
Personne et du nombre  marques différentes
NB : distinction entre les modes personnels (verbes variant en fonction de la personne : IND ; COND ;
SUBJ ; IMP) et les modes impersonnels (verbes variant en fonction du procès : INFINITIF ; GERONDIF ;
PARTICIPE)

Temps
Il varie en fonction du temps de l’énoncé : trois époques (passé, présent, futur)

Groupe
Trois groupes différents (1er en –ER ; 2e en –IR et –issons ; 3e les autres) + verbes d’exception (faire, aller…)
+ deux auxiliaires (être et avoir)

Particularités
Certaines classes de mots appellent telle ou telle conjugaison
Ex : conj. de subordination telles que « après que » + indicatif ou « bien que » + subjonctif

II – Syntaxe
Phrase déclarative : placé, le plus souvent, en deuxième élément, après le sujet : je recommence à rêver.
Phrase interrogative : placé après le mot interrogatif, inversion sujet/verbe : pourquoi part-il ?

Si l’adverbe vient modifier le verbe, il se place généralement après celui-ci.

Ex : Il me hait passionnément.
Si le verbe est à la forme composée, l’advb se place entre l’auxiliaire et le participe passé.
Ex : Il a mal dormi.

Les verbes conjugués à la voix active appellent un COD. Ex : Le chat mange la souris (COD).
Les verbes conjugués à la voix passive appellent un complément d’agent introduit par une préposition
(de/par). Ex : La souris est mangée par le chat (C. d’agent).

III – Sémantique
duratif
Source : lelivrescolaire.fr