Invitation au voyage

La problématique officielle… et

Les questions qui en découlent.

Le voyage n’est par forcément aller loin ni vite, c’est se déplacer. Il peut y avoir un écart entre
la représentation du voyage et la réalité du voyage (syndrome de Paris et syndrome de l’inde)
Motivation du voyage : professionnelles, voyage d’explorateurs, journalistes, reporters,
nécessité (exode, fuite, guerre…), curiosité (personnelle, spirituelle), découvertes
scientifiques, gout de l’aventure, exploit sportifs et dépassement de soi, détente et repos,
exploration photographique, tourisme médical (implants…) …
Proverbes et citation :
1) Compléter les phrases en faisant un choix parmi 3 propositions
2) A partir de ce corpus de proverbes et citations, en déduire :
 Les bienfaits / les vertus du voyage
 Les freins au voyage

Bienfaits Freins
Développement personnel : P1 P8 P10 C3 C11 Mauvaise compagnie : P5
Enrichissement : P2 P6 P11 P14 C8 Le coût du voyage : P7
Sociabilité/ Découverte de l’autre : P3 P9 Sortir de sa zone de confort : P4 P13
Bonheur : C13 Les gens t’oublient : P12
Voyageur Touriste revient comme il est parti garde ses préjugés : C17
Découverte – évolution suite au voyage : C1 C4 C 6
C9 C12 C14 On est plus en phase avec son pays : C10

P= Proverbe C= Citation
C28 – C7
Métaphore de la vie = voyage

C25 - C27
« Les voyages immobiles »
On voyage en lisant, en découvrant ce que d’autres nous racontent, nous montrent
 Nécessité d’une démarche personnelle pour découvrir de nouvelles choses et non pas
se conforter dans nos préjugés.
Chapitre 1 : Les représentations du voyage. Corpus 1 : Les motivations

Références culturelles :
- « L’invitation au voyage », Charles Baudelaire, Les Fleurs du mal (1857) XIXème
- Jean de la Ville de Mirmont, Horizons chimériques, « Vaisseaux, nous vous aurons
aimé … » (2008) XXème
- Stéphane Mallarmé, « Brisé Mariné », Vers et Pose (1893) XIXème

Etudier chaque poème pour faire ressortir pour l’auteur

Confrontation : trouver un point ou une idée commune entre les documents et rédiger un
paragraphe de synthèse.

L’envie de partir en voyage, dans le poème « Les fleurs du mal » (1857) de Charles
Baudelaire, il exprime son envie de partir pour aller vivre dans un pays qui lui rappel sa
femme loin de son ennuie. Dans le poème « vaisseaux, nous vous aurons aimé en pure
perte » (2008) de Jean de la ville de Miremont, il exprime aussi son envie de partir, mais
surtout la peur qui le retient. Et pour finir dans le poème « Brise Marine » (1893) de
Stéphane Mallarmé, il exprime non pas juste une envie de partir, mais il fait bien comprendre
qu’il va partir et que rien ne pourra le retenir.

Chapitre 2 : Les motivations du voyage – Corpus 2 : la migration

Références culturelles : « Là-bas », Jean-Jacques Goldman, 1987

1 En partant il espère avoir plus de liberté et pouvoir réaliser ses rêves. Il a des nouvelles
possibilité
2 Détermination d’y aller, sa décision est déjà prise.
3 Il va devoir fournir des efforts, mais il peut le faire à son âge.
4 Tout est possible si tu t’en donnes la peine, tu peux devenir riche.
5 Danger météorologique et danger du voyage.
6 Essaie de le retenir car elle le veut pour fonder une famille
7 Il n’est pas né dans la bonne classe sociale (détermination sociale) il n’a aucune
opportunité ici.
8 La peur de l’oubli, éloignement, déchirement affectif
9 Avoir de l’estime de lui même
10 Tout est possible, il suffit de travailler
11 Il ne peut rien y faire, il n’est pas dans la même catégorie
12 Ne pas être lui-même s’il reste ici
Référence culturelle : Corpus « Migration », document 2
Eldorado, Laurent Gaudé (2006)

L’extrait montre deux frères qui quittent le Soudan pour se rendre en Europe, l’extrait se
situe quelques heures avant le départ.
1 Détermination à partir (utilisation du futur).
2 Mélange de deux sentiments. Tristesse de devoir quitter leurs pays, mais espoir
d’une vie meilleure.
3 Départ sans retour possible
4 Veut s’imprégner de son pays pour ne pas l’oublié.
5 Il est jeune, tous les projets sont possibles, il peut construire sa vie ailleurs.
6 Découverte d’un pays.
7 Ils vont perdre leurs racines, leurs identités.
8 Avenir difficile, ils vont devoir partir de rien.
9 Peur de partir
Référence culturelle : Corpus « Migration »
Lithographie de Keppler, « welcome to all !”, 1880.

D : Ciel divisé en 2 parties opposés tempête(orage+WAR+spectres) /beau temps

C : L’endroit d’où viennent les migrants subit le spectre de la guerre tandis que le ciel derrière
le drapeau américain laisse présager des temps meilleurs.

D : Pancarte : Pas de taxes oppressives ; Pas de roi dépensier ; Pas de service militaire
obligatoire ; Pas d’emprisonnement abusif.
C : Contestation, ce que les migrants fuient.

D : Pancarte : Education gratuite ; Terres libres ; Liberté d’expression ; Droit de vote ; Repas
gratuit.
C : Promesses américaines (meilleure vie)

D : Une arche (US), une personne les accueils, les gens arrivent deux par deux.
C : Référence à l’arche de Noé, les gens sont comme les animaux sauvés par les Etats Unis.

D : Un vieux monsieur habillé aux couleurs des Etats Unis, bras ouvert.
C : C’est une allégorie des USA = Oncle Sam.

D : Personnes avec chapeau/costumes + grandes robes et personnes pieds nus ou en sabot.

C : Présence de bourgeois et du petit peuple, pas de discrimination sociale.

D : Orientaux, Slaves, Normands

C : Pas de discrimination culturelle/raciale.

D : Petits bagages
C : Les migrants ne prennent que le strict nécessaire, ils quittent tout pour s’enfuir.
 L’écriture personnelle
Synthèse
 Objectif, respecter les avis des auteurs
 Ne prendre que les idées présentes dans
les documents (pas d’ajout)
 Plan à respecter = 2 parties minimum de
2 paragraphes / pistes mini chacune.
Ecriture personnelle
 Prise de position, emploi du « je »
 1 référence au corpus obligatoire +
références persos et cours
 Intro + Développement en paragraphes
+ conclusions
Fil conducteur ; pas nécessairement des
paragraphes / parties équilibrés

Les Arguments

Références
culturelles

Aller – retour entre les

argumentations et le sujet

Sujet/problématique

Sujet = Claude Roy pense que « voyager, c’est sortir de sa coquille. » Que pensez-vous de cette
affirmation ?

Intro : Sujet + reformulation (en expliquant les notions clé).

Prise de position (thèse défendue)
 Claude Roy a dit que « voyager, c’est sortir de sa coquille ». Je pense que l’expression « sortir
de sa coquille » exprime la faite de vouloir découvrir de nouvelles choses, s’ouvrir à de nouvelle
activité qui nous sont inhabituelle, surpassé ses peurs.
Cette expression peut en effet décrire « le voyage », car le voyage permet de découvrir d’autre pays,
paysage, culture. Quand on voyage on sort de son rituel quotidien, de sa zone de confort. Donc je suis
d’accord avec Claude Roy.

PUB Allibert (2008) :

D : Un homme portant un sac à dos
C : Il est autonome (part à l’aventure)

D : Un homme seul dans la nature

C : Solo traveling  voyage seul

D : Texte « Respect population et environnement » en pleine nature, montagnes.

C : Respect faune et flore + fusion avec la nature = écotourisme

D : Statue au premier plan

C : Découverte de nouvelle culture = écotourisme

D : Randonner dans les grands espaces ; absence de maison. Prise de vue en contre plongée
C : Activité sportive = voyage aventurier (activité forte sans risques)

D : Texte « Sérénité partir avec des guides professionnels »

C : Solo traveling  des destinations sans risques

Livre Slow vélo (2021) :

D : Un homme, une femme et un enfant avec un vélo.
C : Ils font de l’activité sportive durant leur voyage (en famille)  voyage aventurier

D : Un vélo
C : Voyage vert (pas de pollution)  Eco-tourisme

D : 3 personnes regardant le paysage, femme qui prend en photo

C : Prend le temps de profiter  Slow travel

D : Utilisations du vélo
C : Transport pas cher, moins de dépenses  = Slow travel
Référence culturelle : Nicolas Bouvier, L’usage du monde, (2004)
Slow Travel

 La lenteur = luxe (=précieuse)

= 20km/h
 On réduit les dépenses = petite somme pour le voyage
 Le voyageur apprécie le paysage
 Prendre le temps permet de réfléchir : « vous éclairait la tête », « des idées vous
quittent… d’autres s’ajustent. »

Référence culturelle : V. Hugo, voyage en Belgique, (XIXe)