La Promesse de l'aube, Romain Gary (1960)

Première partie: questions

1- Qui sont les deux personnages de ce texte? Que sait-on d'eux?

D'après le texte, il semble y avoir deux personnages principaux : le

narrateur, qui tombe amoureux de Valentine, et Valentine elle-même, une
jeune fille de huit ans.
Le narrateur décrit sa passion violente et totale pour Valentine dès l'âge de
neuf ans. On sait peu de choses sur lui, sinon qu'il a des yeux bleus et qu'il
a tenté de conquérir le cœur de Valentine en lui offrant des pommes vertes
qu'il avait volées dans le verger.
Valentine, d'autre part, est décrite comme une brune aux yeux clairs,
admirablement faite, portant une robe blanche et tenant une balle à la
main. Elle semble être indifférente aux avances du narrateur, préférant
jouer avec sa balle plutôt que de répondre à ses tentatives de la séduire.
L'histoire semble évoquer les premières expériences amoureuses de
l'enfance, avec des émotions intenses et parfois maladroites.

2- Quelle est la première impression que donne Valentine à l'auteur?

Justifiez votre réponse en citant le texte.

La première impression que Valentine donne à l'auteur est celle d'une

indifférence totale à ses avances. On peut le déduire de passages comme
"mais la cruelle, pendant tout ce temps-là, continua à jouer avec sa balle,
sans paraître le moins du monde intéressée" et "les yeux me sortaient de la
tête, tout devenait feu et flamme autour de moi, mais Valentine ne
m'accordait même pas un regard." Malgré les efforts du narrateur pour la
séduire, Valentine reste impassible et concentrée sur son propre jeu, ce qui
crée un contraste saisissant avec l'intensité des émotions du narrateur.
3- Relevez quatre mots du champ lexical du regard. Pourquoi le
narrateur lève-t-il les yeux?

Les quatre mots du champ lexical du regard dans le passage sont :

1. "les yeux levés"
2. "vue"
3. "regard"
4. **"aveug
Il semble que le narrateur lève les yeux vers la lumière pour essayer de
captiver Valentine, peut-être en utilisant un conseil maternel. C'est une
tentative de séduction, un geste symbolique pour attirer son attention et
gagner son affection. C'est intéressant de voir comment les petites actions
peuvent être amplifiées par l'intensité des émotions, surtout dans le
contexte délicat de l'amour enfantin.

4- Quelle réaction obtient-il de la part de Valentine?

Eh bien, Valentine ne semble pas avoir été impressionnée par les efforts
déployés. Elle est restée concentrée sur sa balle et a même partagé une
anecdote à propos de Janek et ses timbres-poste, comme si elle était
indifférente à toute la scène romantique qui se déroulait autour d'elle. C'est
une réaction plutôt imperturbable, mais peut-être qu'elle était simplement
trop jeune pour s'intéresser à ces jeux de séduction. On dirait que l'amour
de cet enfant a commencé avec des pommes vertes et une indifférence
cruelle.

Un récit de vie
1- Quel est le lien entre l’auteur, le narrateur et le personnage
principal de cet extrait? Justifiez votre réponse en
citant le texte. Qu'en déduisez-vous sur le genre littéraire de ce texte

L'auteur, le narrateur et le personnage principal semblent être la même

personne dans cet extrait. L'utilisation de la première personne, les
descriptions détaillées des émotions et des expériences personnelles, ainsi
que le fait que le narrateur partage ses pensées internes, tout cela indique
une connexion étroite entre l'auteur et le narrateur.
L'extrait semble être une narration autobiographique, avec le narrateur
racontant son expérience personnelle d'un amour d'enfance. La phrase
"C'est ainsi que mon martyre commença" suggère également que le
narrateur est impliqué dans l'histoire et qu'il en est la victime.
En ce qui concerne le genre littéraire, cela semble être un récit
autobiographique ou une sorte de mémoire, où l'auteur/narrateur se plonge
dans son passé pour partager une expérience particulière. Cela pourrait
également être interprété comme un extrait de fiction, mais la nature
introspective et personnelle suggère fortement une composante
autobiographique.
2- Quelle est la valeur du présent utilisé à la ligne 7? Est-ce le
narrateur-enfant ou le narrateur-adulte qui parle ici?
La ligne 7 semble être le point où le narrateur adulte prend le relais. Le
langage utilisé, comme "de façon qu'il n'y eût plus jamais de place pour un
autre homme dans sa vie", suggère une réflexion rétrospective et une
compréhension plus mature de la situation amoureuse de l'enfance. C'est
une transition subtile du point de vue de l'enfant à celui de l'adulte. On
dirait que le narrateur revient sur cet épisode de son passé avec une
perspective plus développée.

Un ton qui exprime un jugement

1- Dans la ligne 16, la séduction amoureuse est associée à un autre
champ lexical. Lequel? Justifiez votre réponse en relevant deux mots.

La ligne 16 évoque la séduction amoureuse en utilisant le champ lexical du

combat ou de la bataille. Deux mots qui soutiennent cette association sont
"munitions" et "capitulant". "Munitions" est un terme qui renvoie à l'idée
d'armement ou de préparation pour un conflit, tandis que "capitulant"
suggère la reddition ou l'abandon après une lutte. Ainsi, ces termes créent
une atmosphère de bataille ou de confrontation dans le contexte de la
tentative de séduction amoureuse.

2- Relevez quatre termes qui montrent que le narrateur exagère et se

moque de lui-même. Quel regard porte donc
le narrateur-adulte sur cet épisode de son enfance?

Le narrateur utilise plusieurs termes qui suggèrent l'exagération et

l'autodérision :
1. "si j'avais une voix, je ne cesserais de chanter sa beauté et sa
douceur"
2. "et si j'avais une voix, je ne cesserais de chanter sa beauté et sa
douceur"
3. "Je pourrais la décrire longuement et à perte de souffle"
4. "je levai les yeux vers la lumière pour la subjuguer"
Le regard du narrateur adulte semble teinté d'ironie et de distance critique
envers ses propres émotions et actions d'enfant. Il reconnaît l'aspect
exagéré de ses tentatives de séduction et semble regarder cet épisode avec
un mélange d'amusement et de réflexion rétrospective.
3- Caractérisez le ton de cet extrait: est-il tragique, dramatique,
humoristique?
L'ensemble semble avoir une teinte humoristique, avec une pointe de
drame. La situation est exagérée, presque comique dans la façon dont
l'enfant essaie de conquérir le cœur de Valentine, mais il y a aussi une note
de drame dans la déception de ses efforts infructueux. L'ironie réside dans
la disparité entre l'intensité des émotions ressenties par le narrateur et
l'indifférence de Valentine.

Deuxième partie: réécriture

Réécrivez les deux premières phrases du texte, de « J’avais déjà près
de neuf ans » à « me coûter la vie »,
en remplaçant « je » par « elle ». Soulignez les changements

"Elle avait déjà près de neuf ans lorsque elle tomba amoureuse pour la
première fois. Elle fut tout entière aspirée par une passion violente, totale,
qui lui empoisonna complètement l'existence et faillit même lui coûter la
vie."