Ministère de l’Éducation et de la Science d'Ukraine

Université nationale Ivan Franko de Lviv

Département de la philologie française et espagnole

Exposé sur le thème:

«LA SÉMANTIQUE EN TANT QUE BRANCHE DE LA LINGUISTIQUE»

présenté par Véronique Koultchak

étudiante en 4-ième année, groupe inf-41

LVIV - 2023
1. La sémantique en tant que branche de la linguistique.
Les termes apparentés à la sémantique
Pour bien démarrer, il est à donner la définition de la sémantique.
Alors, la sémantique - est une branche de la linguistique qui étudie
les signifiés, ce dont on parle, ce que l'on veut transmettre par un énonce.
De surcroît, elle examine comment les mots, les phrases et les discours
transmettent des significations et des informations.
Le terme même ‘sémantique’ apparait au XVIe siècle, sous la
forme symentique (1561). C'est Michel Bréal, le linguiste français, qui
dans «Les lois intellectuelles du langage: fragment de sémantique»
(1883) et dans son «Essai de sémantique», en1897, confère au terme ses
lettres de noblesse, cela veut dire lui insuffle la vie et désormais la notion
de la sémantique est largement utilisée dans la linguistique.
Les termes apparentés:
 sémantique (adj.) – qui est relatif à la sémantique, qui a rapport à la
signification d'un mot ou d'une structure linguistique. (par ex.:
changement, évolution sémantique; contenu, trait sémantique; analyse,
description sémantique; théorie sémantique).
«.. il est deux lois sémantiques (...). L'une a trait à l'usure des sens. Elle
porte que le mot s'épuise avant l'idée et laisse aisément altérer, s'il ne la perd,
− plus l'idée est de soi vive et frappante − sa vertu expressive. (...) La
seconde (...) porte que le sens commun, en matière de langage, dispose d'un
instinct qui ne le trompe guère; qu'il perçoit exactement (...) les plus menues
variations d'un sens; qu'il peut enseigner l'écrivain lui-même, et qu'aux
Halles on n'apprend pas seulement à parler, mais à entendre.» Paulhan,
‘Fleurs Tarbes’,1941, p. 77.;
 champ sémantique – est un ensemble des mots, des notions se
rapportant à un même domaine conceptuel ou psychologique. «La
 méthode d'analyse des champs sémantiques élaborée par l'Allemand J.
Trier permet de montrer que l'articulation d'une même région notionnelle
peut varier selon les langues ou les états successifs d'une même
langue» Ducrot-Tod.1972, p. 176..
À titre d’exemple - fraise: le fruit / celle du dentiste / cols
des notables à l'époque de Henri IV;
En comparaison avec le champ lexical (des groupes de mots se
rapportant à une même idée), comme - vacances: sable, soleil, plage,
montagne, s'amuser, grasse matinée…
 composant ou composante sémantique - a pour fonction d'interpréter
les structures syntaxiques en termes de sens − autrement dit, d'attribuer
une signification (ou plusieurs, dans le cas des phrases ambiguës) aux
structures engendrées par la syntaxe (et le lexique). N. Ruwet, Introd. à
la gramm. générative,1967, p. 332.;
 phrase sémantique – est une phrase qui a un sens et qui est acceptable
du point de vue du sens. Une phrase qui n'est pas sémantique est
dite asémantique Rey Sémiot, 1979.

2. Différence entre l’analyse sémantique et l’analyse syntaxique

L'analyse syntaxique et l'analyse sémantique en linguistique visent toutes
deux à caractériser le sens global d'une énonciation en déterminant ses
structures de base. Cependant, elles le font de manière différente et en se
concentrant sur des éléments différents de l'énoncé.
L'analyse syntaxique se penche sur la structure grammaticale des phrases
et des propositions. Elle examine comment les mots sont organisés en phrases,
comment les phrases sont construites à l'aide de règles grammaticales, et
comment les différents éléments de la phrase interagissent en termes de rôles
grammaticaux (sujet, verbe, objet, etc.). L'analyse syntaxique est
principalement préoccupée par les relations fonctionnelles entre les éléments
d'une phrase.
En revanche, l'analyse sémantique se concentre sur la signification des
mots et des expressions, ainsi que sur la manière dont ces éléments contribuent
à la création du sens global de l'énoncé. Elle s'intéresse aux unités de sens
appelées "sèmes" et examine comment les sèmes des mots se combinent pour
créer le sens d'une phrase ou d'une proposition. L'analyse sémantique examine
les significations lexicales et les inférences qui peuvent être tirées à partir des
éléments linguistiques.
Pour illustrer cette différence, prenons l'exemple du mot "petites". En
analyse syntaxique, on considérera comment ce mot s'intègre dans la structure
grammaticale d'une phrase (par exemple, en tant qu'adjectif qualifiant un nom).
En analyse sémantique, on décomposerait "petites" en ses composants
sémantiques, comme "petit" (qui signifie "qui n'est pas grand"), "e" (marque de
féminin) et "s" (marque de pluriel), en examinant comment ces éléments
sémantiques contribuent à la signification de "petites".
En somme, l'analyse syntaxique se penche sur la structure fonctionnelle
des phrases, tandis que l'analyse sémantique se concentre sur la signification et
la construction du sens à partir des éléments linguistiques. Ces deux approches
sont complémentaires pour comprendre comment le langage transmet le sens.
«Les Éléments de syntaxe structurale de Lucien Tesnière», 1969, pp. 36-40.