EVALUATION SUIVI DE PROJET

GENIE INDUSTRIEL

Au choix du tuteur ISTP, les derniers suivis de projet seront évalués par le biais de la grille de « soutenance du mémoire ».

Elève-ingénieur : filière : promotion :

Tuteur ISTP : suivi de projet n° : date :
COMMENTAIRES GENERAUX :

pas de vision perception assimilation

Evaluation globale : / 20 vision confuse claire maîtrise
(note / 20) 0 3 7 10 16 20
COMMENTAIRES

CONFORMITE AU CAHIER DES CHARGES (§ 3-4 ne concernent pas SP1)

1 – problématique et enjeux / 20

(avec examen de toutes les composantes THEO)

 évaluation de la situation initiale
 mise en évidence des dysfonctionnements
 irréfutabilité de l’opportunité du projet
 quantification d’objectifs de performance
 justification du rôle du postulant

tous SP
2 – structuration du projet / 20

 justification du tableau de bord

 justification du plan d’actions (solutions)
 précision et pertinence du planning
 justesse des actions immédiates à venir
 adéquation de l’organisation du projet
 dimensionnement des ressources
 incontestabilité des solutions retenues
3 – conduite des actions / 20
(appropriation de toutes les composantes THEO)
 rigueur (méthodologie)
 anticipation des risques
 gestion des aléas
SP2 et suivants

 capitalisation en revues et jalons

4 – résultats / 20

 conscience des résultats au vu des objectifs

 capacité à adapter l’action aux résultats
 vision des perspectives d’évolution
 solutions de robustesse (pérennisation)
 capitalisation (acquis pour l’entreprise)
 jugement sur ses propres forces / faiblesses

ISTP – grille d’évaluation de suivi de projet - créé le 05/09/05 – màj du 17/02/2020 page 1 sur 2 - TSVP
 EVALUATION SUIVI DE PROJET
GENIE INDUSTRIEL

POSITIONNEMENT (INGENIEUR) / 20

évidence du rôle du postulant

 outils : sélection et utilisation (maîtrise)

 capacité à étayer : faits incontestables

 réflexe de mesure

vision (regard, analyse) et mise en œuvre globales :

COMPOSANTE TECHNIQUE (T)

COMPOSANTE HUMAINE ET SOCIALE (H)

COMPOSANTE ECONOMIQUE (E)

COMPOSANTE ORGANISATIONNELLE (O)

dissociation de l’essentiel et de l’accessoire ;

réflexe de performance ; prise de recul

MAÎTRISE DE L’EXERCICE DE PRESENTATION / 20

maîtrise de la durée (minutage)

organisation logique
 communication du message :
précise, juste, efficiente (synthèse)
 évidence de la structure (plan)
 pertinence de la conclusion

qualité des supports

 orthographe, lisibilité
 pertinence : adéquation au discours

qualité de la prestation orale

 qualité du langage (vocabulaire, syntaxe)
 intonation, rythme, aisance corporelle, gestuelle
 empathie, capacité à créer l’intérêt

MAÎTRISE DE L’EXERCICE D’ANIMATION D’UNE REUNION DE TRAVAIL / 20

 capacité à s’appuyer sur des faits

(à ne pas se laisser entraîner par l’affectif)
 compréhension des remarques, écoute
 argumentation ; précision des réponses
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