République Algérienne Démocratique et Populaire

Ministère de l’Education Nationale

Direction de l’éducation de la wilaya d’ORAN

Lycée : CHERIF Othmane – Mesreghine Année scolaire : 2023-2024

Niveau : 2 A LPH Durée :02 heures

Composition de Français du deuxième trimestre

Texte :
La solitude c'est la tendance à éviter de côtoyer d'autres personnes et à s'isoler. Nombreux sont les
gens qui sont contre la solitude en lui reprochant principalement d'être à l'encontre de la sociabilité de
l'espèce humaine et cela sans méconnaitre totalement l'avis des gens qui la défendent, en ce qui me
concerne, je tends à ne pas condamner complètement cette attitude.
Et d'abord, c'est une situation favorable pour quelqu'un qui veut se mettre en question et qui veut
approfondir la réflexion sur des problématiques purement personnelles autrement dit personne ne vient
nous déranger, donc notre concentration et vigilance restent maximales et propice à une meilleure
production.
Par ailleurs, vivre seul ça pourrait avoir l'avantage de se libérer de l'arsenal des lois et de
contraintes qu'impose la vie en société : on peut appliquer nos idées personnelles sans que
l'intervention d'autres personnes vienne freiner notre parcours.
Un autre aspect positif de solitude : il vaut mieux être seul que de côtoyer des gens incultes, impolis,
et sans principes : c'est-à-dire qu'en ce temps-là, il est rare de tomber sur des personnes convenables,
mais on risque à tout moment de tomber sur des gens qui ne nous causeront que des ennuis, il vaut
donc mieux rester seul, cela ne dévolue pas bien sûr le travail social et coopératif.
Pour toutes ces raisons la solitude doit représenter un port de notre vie pour tous les avantages cités
mais elle ne doit pas empiétée sur le domaine des activités qui trouvent leur force dans l'approche
sociale.
« Abderrahim Charafi. Le français pour tous. Marrakech »
I. Compréhension de l’écrit : (13points)
1. L’idée principale traitée dans le texte est :
- La solitude est bien pour réfléchir, mais nous devons quand même être social

- La solitude donne de la liberté, mais il ne faut pas oublier de passer du temps avec les
autres,
- La solitude évite des problèmes, mais il faut quand même avoir des moments sociaux,

Recopier la bonne réponse.

2. Relevez du texte deux (02) mots et deux (02) expressions relatives au mot « solitude ».
3. Quels sont les côtés positifs de la solitude dans le texte ? Et pourquoi le texte rappelle-t-il
l'importance d'être avec les autres malgré cela ?
4. Relevez deux (02) arguments avancés par l’auteur pour soutenir sa thèse ?
 5. « Personne ne vient nous déranger, donc notre concentration et vigilance restent maximales et
propice à une meilleure production. » D’après le texte, Le mot souligné veut dire :
- Précaution.
- Négligence.
- Insouciance.
Recopier la bonne réponse.
6. Lisez les propositions ci-dessous, puis répondez par Vrai ou Faux :
a. La solitude, offre un espace propice à la réflexion personnelle et à la liberté individuelle.
b. La solitude favorise la réflexion personnelle, mais exclut toute mention de la liberté
individuelle.
c. Vivre seul, peut permettre d'éviter les interactions indésirables.
d. Il vaut mieux être seul que mal accompagné.
7. A qui ou à quoi renvoie les mots soulignés dans le texte ?
- « … nos … » (3ème paragraphe)
- « …il… » (4ème paragraphe)
- « …elle… » (5ème paragraphe)
8. L’auteur s’implique-t-il dans ce texte ? Justifiez votre réponse en donnant deux (02) indices.
9. « Autrement dit personne ne vient nous déranger, donc notre concentration et vigilance restent
maximales et propice à une meilleure production. ».
a. Quel est le rapport logique exprimé dans cette phrase ?
b. Quel est le mot qui l’indique ?
c. Réécrivez la même phrase en employant un autre articulateur logique.
10. A traves ce texte, l’auteur veut :
- Défendre la valeur de la solitude en mettant en avant ses aspects positifs.
- Raconter les avantages de la réflexion personnelle et de la liberté individuelle dans le
contexte de la solitude.
- Informer sur la possibilité d'éviter des interactions indésirables en vivant seul.
II- Production écrite : (07points)
Traitez l’un des deux sujets suivants :
Sujet 1 : Vous êtes membre du comité de rédaction du journal de votre lycée. Vous jugez utile
d'informer les élèves sur le contenu de ce texte. Faites, en une centaine de mots le compte rendu
objectif qui sera publié dans la rubrique Culture.
Sujet 2 : Dans un monde de plus en plus connecté, la solitude volontaire devrait-elle être encouragée
comme un moyen de favoriser la réflexion personnelle et l'équilibre mental ? Rédigez un texte
argumentatif en présentant vos arguments pour ou contre cette idée, en prenant en compte les
avantages et les inconvénients de la solitude dans notre société moderne.
BON COURAGE