Ecriture d’invention : Imaginez un dialogue théâtral dans lequel un valet raconte à la soubrette

(servante) dont il est amoureux le bon tour qu’il vient de jouer à son maître.

Contraintes :

Ecriture théâtrale : disposition du dialogue NOM –

- didascalies ( au présent, participe présent, adjectif, adverbe)

- Pas de narrateur, tout est parole

- Attention à ne pas confondrez avec le cinéma (scène est le lieu unique)

- Prise en compte du public

- Ponctuation expressive ( dialogue et non longue tirade où le valet

raconte tout, la servante joue un rôle dans ce dialogue, les répliques sont liées entre elles)

- Registre comique

Sujet : deux aspects : choisir le tour joué au maître par le valet ( le plus vraisemblable possible)

Le valet est amoureux de la servante ( Comment cela se manifeste-t-il ?

Comment réagit la servante ? Plusieurs possibilités)Ecriture théâtrale : /10
SUJET : /6

-Présentation du dialogue /2 Amoureux /3

- Respect de l’espace théâtral (et pertinence) /2 Tour joué au maître /3

-Respect du temps théâtral /2 EXPRESSION /4

-Pertinence des didascalies /2 Orthographe /1,5

-Théâtralité du dialogue /2 Syntaxe /1,5

Vocabulaire /1

Ecriture théâtrale : /10 SUJET : /6

-Présentation du dialogue /2 Amoureux /3

- Respect de l’espace théâtral (et pertinence) /2 Tour joué au maître /3

-Respect du temps théâtral /2 EXPRESSION /4

-Pertinence des didascalies /2 Orthographe /1,5

-Théâtralité du dialogue /2 Syntaxe /1,5

Vocabulaire /1

Ecriture théâtrale : /10 SUJET : /6

-Présentation du dialogue /2 Amoureux /3

- Respect de l’espace théâtral (et pertinence) /2 Tour joué au maître /3

-Respect du temps théâtral /2 EXPRESSION /4

-Pertinence des didascalies /2 Orthographe /1,5

-Théâtralité du dialogue /2 Syntaxe /1,5

Vocabulaire /1

Ecriture théâtrale : /10 SUJET : /6

-Présentation du dialogue /2 Amoureux /3

- Respect de l’espace théâtral (et pertinence) /2 Tour joué au maître /3

-Respect du temps théâtral /2 EXPRESSION /4

-Pertinence des didascalies /2 Orthographe /1,5

-Théâtralité du dialogue /2 Syntaxe /1,5

Vocabulaire /1