Etablissement : Lycée prince Mly Rachid

Année scolaire : 2010/2011

Professeur : Bakkou Mbarek

Module IV: Etudier une comédie, le Bourgeois Gentilhomme de Molière.

Fiche n0 : 3
Séquence 1 : Reconnaître une comédie, et comprendre la scène d’exposition.

Fiche pédagogique
Le lexique du théâtre
Activité : de langue
Durée : 1heure
Niveau : Tronc commun (toutes filières)
Compétence : Lire et étudier une pièce du théâtre.
Capacités : S’approprier le lexique du théâtre
Identifier les caractéristiques du langage théâtral
Démarche : cours dialogué

Déroulement de la leçon

Support : Tiré du Bourgeois Gentilhomme de Molière.

I. Phase d’observation :

Donner aux élèves les extraits à observer et leur demander de les lire silencieusement ;
puis, poser un ensemble de questions qui orientent les élèves à dégager les
caractéristiques du langage théâtral.

A. Questions de compréhension :

Quel est le type d’écrit de ces textes ?

Quels sont les personnages présents dans ces passages ?
Comment appelle-t-on un échange de paroles entre deux personnages ?
Comment appelle-t-on les parties dites par chacun des personnages ?
Est-ce que ces parties ont-elles la même longueur ?
Comment appelle-t-on cette écriture située au début de la réplique et qu’elle
n’appartient pas au texte théâtral ? Et quelle est sa fonction ?

II. Phase de conceptualisation :

Donner aux élèves, la définition de chaque terme et sa fonction dans le texte théâtral.

 Le dramaturge : l’écrivain d’une pièce du théâtre

 L’acte : la division d’une pièce du théâtre en grandes parties
 La scène : la division d’un acte en plusieurs scènes, signalées par l’entrée et la sortie
des personnages.
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  Les didascalies : des indicateurs scéniques, situées avant et entre les répliques, elles
informent sur le décor, le lieu, les personnages…etc.
 Le dialogue : un échange des paroles entre les personnages d’une pièce de théâtre.
 La réplique : une partie du dialogue/ un texte dit par un personnage
 La tirade : une longue réplique dite par un personnage sans interruption
 La répartie : une très courte réplique, souvent sous forme d’une réponse juste par :
oui ou non
 L’aparté : une parole dite par un personnage, à part soi pour que les autres
personnages n’entendent pas, adressée au public. Elle est caractérisée par des
indications comme : seul, à part, parlant bas…etc.
 Le monologue : un long discours d’un personnage seul sur scène, (ou qui se croit
seul) qui n’attend pas de réponse, il est adressé à soi-même

III. Phase d’appropriation : (exercice d’application)

Supports : Scène1 acte I + scène 2 acte II + scène 6 acte II du Bourgeois

Gentilhomme, Molière

Demander aux élèves de repérer, dans ces passages, les didascalies, les répliques
(de longueur différents), les apartés…
Rappeler la fonction de chaque terme
Repérer à partir de l’œuvre en entier le lexique du théâtre
Distinguer le lexique verbal et non verbal

Lexique verbal : C’est un texte prononcé par les Réplique, Tirade, Répartie, Monologue
personnages
Lexique non verbal : Ce sont des informations Didascalies, Actes, Scènes
fournies pour caractériser la mise en scène