EL EMENTS DE CORRECTI ON DU BAC BLANC N°2

DISSERTATION
Lors de sa défense devant le tribunal révolutionnaire en 1793, Olympe de Gouges déclare qu’elle s’est « frayé
une route nouvelle ». Comment cette affirmation éclaire-t-elle votre lecture de la Déclaration des droits de la femme
et de la citoyenne ?
Vous répondrez dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’œuvre d’Olympe de
Gouges au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture littéraire.

ANALYSE DES MOTS-CLES

- Se frayer : vouloir avancer en levant les obstacles
- Une route : une voie, une destinée, une vie
- Nouvelle : qui n’a jamais été empruntée avant, précurseur
 De manière générale, suppose de la détermination, de l’affrontement, aller à contre-courant, agir, montrer la voie
en tant que femme, bousculer, lutter pour accéder à
 Ce sujet tournait donc autour de 4 idées clés : difficultés/écriture/engagement/nouveauté + TENIR COMPTE DE LA
CONSIGNE : comment cette affirmation éclair-t-elle votre lecture de la DDFC!

PLUSIEURS PLANS POSSIBLES :

Celui des inspecteurs de lettres (peu clair…)

I. Un écrit engagé a) Porte parole de la sororité
a) Une grande implication b) Dénoncer les inégalités
b) Des cibles III. Se frayer pour montrer
c) Dénonciation a) L’heure du réveil
II. Une écriture qui montre la voie b) La vision humaniste (cf. Lumières)
a) Une voie légitime
b) Déclation Plus simple :
c) Une porté des lumières
I. L’engagement d’une femme
Ce que je vous propose : a) Un esprit frondeur
b) La DDFC : pastiche ou parodie ?
I. Se frayer un chemin par l’écrit c) Une plume au service des autres
a) L’engagement par le « je » II. Une nouvelle route
b) Mais aussi un texte particulier : la a) Dénonciation des inégalités
déclaration b) Reproches et conseils
II. Se frayer un chemin en tant que femme c) Une voix venue des Lumières

QUELQUES REMARQUES & CONSEILS

Sur l’analyse du sujet

- Se méfier des sujets qui paraissent évidents (au point où vous ne pensez pas qu’il soit nécessaire d’analyser les
mots-clés)
- Sinon c’est l’occasion de raconter tout et n’importe quoi
- Attention donc au hors-sujet (la consigne invitait à toujours faire le lien avec la DDFC)

De manière générale

- Attention à la technique du paragraphe qui n’est pas encore complètement acquis (pensez à la phrase conclusive !
AIDEZ VOTRE CORRECTEUR A MIEUX VOUS COMPRENDRE !)
- Bien mettre en avant l’argument dans la phrase d’amorce
- Les raisons de la mort de De Gouges (orthographiez correctement le nom de l’auteure !) sont à revoir (elle n’est
pas guillotinée pour avoir écrit la DDFC Ainsi, sous le titre de Les Trois urnes ou le Salut de la patrie, par un
voyageur aérien elle compose une affiche qui demande une élection à trois choix : république une et indivisible,
 république fédéraliste, retour à la monarchie constitutionnelle. Pour avoir proposé ce troisième choix, elle est
arrêtée par les Montagnards le 20 juillet 1793, jour de l'affichage du texte, et déférée le 6 août 1793 devant
le tribunal révolutionnaire qui l'inculpe. https://enseignants.lumni.fr/fiche-media/00000004366/1793-l-
assassinat-d-olympe-de-gouges.html (rappel de la vie d’O. de Gouges en 11 min)
- Le texte initiateur «La dédicace à la Reine » n’est pas un petit texte (revoyez votre cours)
- Ne pas abréger Olympe de Gouges (ODG)