Présentation introductive de la période

I. Quelques notions clés pour apprendre la période

1. Titre du cours

S2 : « histoire des APS : Massification et diversification »

S1 : « Histoire des APS : Naissance, implantation et diffusion »

Rappel du S1 :
Activités réservées aux élites
Démocratisation du sport idée ê spectateur du sport de compétition

2. Définition des termes de massification et de diversification (diapo 9)

Période en rupture avec la précédente, la dynamique de diffusion change d’échelle.

Massification : la notion de massification est définie par le Larousse comme étant une « adaptation d’un
phénomène à la masse, au grand nombre par suppression des caractères différenciés qu’il présentait. »

Massification du phénomène sportif dans la pop fr, on dépasse la popularisation pour qq chose de +
public/ masse.

Quels sont les causes de la massification ? Permet-il de casser l’idée d’une catégorie de sport
(homme/femme/élite/populaire) ? (diapo 10)

La diversification relève de l’action de diversifier « cad de faire prendre à qq chose des caractères ou
des aspects divers (synonyme : varier) »

Plus d’activités
Plus de modalités, plus de façon de faire une activité : pls façons de faire de la course à pied…
Varier et différencier les produits (amateurs/experts)

+ de pratiquants, + d’activités (se démultiplient), + de façon de pratiquer essayer de la prouver !

Comme il y a + de monde pour + d’activité, nous sommes obligés à un moment donné de se demander
qu’est-ce que le sport actuellement quand il y a pleins d’activités faite de façons différentes ?

II. Des contextes influents :

1. La conception des loisirs
Va changer pdt cette période

Avant les loisirs étaient inexistants car travail

Les 1ers sociologues vont travailler sur cette notion de loisir
Joffre Dumazedier Vers la civilisation du loisir, 1962. Le début de la 1ère période, de + en + de pers
vont s'engager dans les loisirs : un élément de repos (le tps qui n’est pas travaillé, ni lié à la famille peut
être investi). Ils vont dépenser leur argent dans des objets de loisirs. Comment investissent-ils leur
argent ? Le loisir commence à recouvrir 3 fonctions : le délassement (c’est un loisir qui libère de la
fatigue physique et nerveuse du tps travail), le divertissement (préserve de l’ennuie) et le
développement (pour se dvp physiquement et mentalement / rencontrer des gens).

Pls fonction de loisir le sport ne peut ê investi de la même façon

Roger Sue, année 80 : met en évidence 4 catégories de loisirs dans les années 80 :

- Les loisirs “pratiques” activités utilitaires qui nécessite une réalisation concrète (ex : bricolage)
 - Les loisirs “culturels” se répartissent entre la TV, la radio, théâtre, cinéma, lecture, musée.
Les clivages sociaux sont encore très marqués… (tout le monde ne lit pas ou ne va pas au
musée)
- Les loisirs “sociaux” tout ce qui permet de rencontrer des personnes
- Les loisirs “physiques” activités qui visent à procurer une sensation physique. Pour Sue, le
sport ne fait pas partie de cette catégorie car les loisirs physiques ne sont pas codifiés, pas
basés sur la perf, ni au culte à l’effort. Se pratiquent de façon informelle (en dehors de tous cas
associatifs…) Forte évolution notamment grâce à la vente de + d’objet sportif par les particuliers.

Alain Corbin, L’avènement des loisirs après WW2, la relation au tps libre a changé le tps libre est
rempli d’activité alors qu’avant la classe populaire consacrait ce tps à se reposer.

« La fin de la seconde guerre mondiale constitue une rupture [où] triomphe un loisir marchandise
perçu, avant tout, comme un tps de dispo pour la consommation […] Une moralité du plaisir qui traduit
le bouleversement des valeurs et des références se déploie. »

Pdt cette période, + de tps libre (3 semaines de congés payés en 36, 4 semaines en 59 et 5 semaines
en 82)

En 1982, on passe aux 39h/semaine et ensuite, on passe aux 35h en 1998 avec apparition des RTT.

En 2003, le sport ne pèse que 3% du tps des Fr (soit 9 min sur le tps de leurs loisirs)

Le loisir n’est plus une hypothèse, même s’il « n’a pas la même valeur dans tous les milieux sociaux
par rapport à l’argent, au travail ou bien encore à la religion ou à la morale » (Dumazedier, 1959)

2. Le contexte éco

La période commence pdt la WW2, 1940 ensuite on rentre dans les 30 glorieuses (45 à 75), Jean
Fourastié. L’air de la consommation, émancipation financière, émancipation sociale (évolution dans les
catégories sociales) et cela va toucher les pratiques sportives.

Les 1ers chocs pétroliers arrivent dans les années 70.

Début du marché sportif dans les années 60 en termes de prestation et de matériel

Cela a abouti dans les années 2000, la dépense sportive et les emplois créés restent nombreux. La
dépense sportive correspond à 1.7% du PIB au début des années 2000.

3. Le contexte politique

Révolution nationale, Gouv de Vichy, Rep IV et V

3 types de pouvoir différent vont vouloir influer le rapport au APS

Vont essayer de dynamiser via l’école et en dehors de l’école pour massifier la pratique sportive et
parfois la diversifier

Le contrôle sur les activités du corps est un contrôle sur la jeunesse. C’est un moyen d’éduquer, de
transmettre des valeurs, voire essayer de diversifier une forme de citoyenneté particulière.

Depuis les gym militaires jusqu’à la rigueur des entraînements hebdo…

4. Les médias

Transition qui s’opère entre la TV, la radio et les journaux période où la TV va arriver dans le jeu
médiatique.

A partir des années 50 émission hebdo (différé puis direct) ce phénomène médiatique = les JO de
Sydney suivi par de nombreux téléspectateurs. JO d’Athènes 44 millions de spectateurs sur fr TV.

La presse va se diversifier pour arriver sur des multisports ou des revus spé sur une activité.
Crtns chaînes ne retransmettent que du sport. La pub est un indicateur de l’évolution des mentalités.
Années 80 : médiatisation du héro sportif

« Ces qq éléments marquent le temps d’un sport massifié et qui continue de gagner des adeptes. Ils
soulignent l’entrée dans l’ère de l’omniprésence sportive, du point de vue des pratiques et de la
consommation tout autant que du point de vue médiatique. » (Tétart, 2007)

Conclusion :

Contexte médiatique
Contexte politique
Les loisirs
Contexte éco

Environnement macro

III. Du collectif à l’individuel :

1. Le temps des masses

Histoire du sport en France, Tétart, 2007

11 millions de pratiquants licenciés en 2005 et 80% des fr estiment avoir une activité physique ou
sportive au moins une fois dans l’année.

Les 5% de licenciés au sortir de la WW2 sont bien loins, montrant que cette massification/diversification
ne s’est pas faite en un jour, mais elle s’est construite au fil de la période avec des tps de rupture, de
lenteur et de continuité.

2. Du sport pour tous au sport pour chacun

Le sport est accessible pour tous. Il y a une volonté de faire des AP, le choix d’activité est très important.

On peut même avoir des activités différentes ayant des fonctions différentes pour une même personne,
tennis de table depuis 20 ans en compétition, course à pied en loisir, vélo en famille… Différence entre
les sports de loisir (AP) ou sports de compétition.

Cette évolution s’inscrit dans une dynamique où la montée de l’individualisme, au sens où l’individu
prend + de place que le collectif s’immisce dans nos sociétés contemporaines.

3. La diffusion et la différenciation : entre contextes macro et micro sociétaux

Individu
Activités
Age, genre, CSP (classes socio-pro)
Environment micro

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IV. Présentation du plan chronologique et thématique du cours

1. De Vichy aux années 50, la lenteur des transformations
2. Un frémissement sportif dans les années 60-75

Contexte favorable au frémissement sportif

M. Herzog va impacter sur les décisions sportives

3. L’explosion des pratiques dans le dernier quart du XXe siècle

+ de monde donc + de pratique transformation du paysage sportif

4. L’hydre sportive actuelle

On coupe une tête, elle repousse

5. Les JO et les dérives du sport spectacle

6. Thierry Sabine, un acteur totémique des décennies 1970-1980

Paris Dakar

7. L’évolution des lieux de pratique

Stade = ref

Sport chez soi quand on veut, où on veut

8. Starification des sportifs de Haut Niveau