Déroulement séquentiel 3ème AP

Projet01 : Vive l’école !

Séquence 01 : Bonjour ! Au revoir !

VACATION SEQUENCE 1 Rubriques

(45 MN)
CONTRAT D’APPRENTISSAGE : 15mn Je découvre le projet, la tâche finale et
VACATION PROJET, SEQUENCE & TACHES : la tâche 1.
01 ORAL COMPREHENSION / ORAL
INTERACTION 30min « Tu comprends et tu dialogues » «
Bonjour ! au revoir ! Tu écoutes et tu joues. » P.12

ECRIT/RECEPTION Activité « A »
VACATION Lecture/Apprentissage du code : 25min MS. P.14 CA P.06/07
02 a/ i
ECRIT/PRODUCTION 20min
Ecriture:
A /i
ORAL / COMPREHENSION et PRODUCTION / « JE DIS »
ORAL INTERACTION 45min « Tu découvres le thème. Tu dis les
VACATION Ecoute, Identification/Repérage de l’acte de parole mots nouveaux ». P.13
03 et activités de répétition.

ECRIT/RECEPTION 25min
Lecture/Apprentissage du code : Activité « B »
VACATION M/n
04 ECRIT/PRODUCTION 20min MS/ P.15 CA/P08.09
Ecriture :
M/ n

COMBINATOIRE. 45min « Lis » MSP.15

VACATION Formation et lecture de syllabes. Lecture et analyse
05 de mots illustrés. Lecture et analyse de phrase

LECTURE EXPRESSIVE « (4) lis à haute voix ». P.16

VACATION Je lis à haute voix 25min
06
JE COPIE 20min « Je m’entraine »
J’écris (5) écris dans ton cahier p.17

A distance :
 Activités (4) p.6/78/9
 J’écris et je lis p 10/11

Inspectrice/ circonscription 02 : Madame H/ Cheddoud

 Déroulement séquentiel 3ème AP
Projet01 : Vive l’école !
Séquence 02 : Je m’appelle Nadir !

VACATION SEQUENCE 2 Rubriques

(45 MN)
CONTRAT D’APPRENTISSAGE : 15mn Je découvre le projet, la tâche finale et
VACATION PROJET, SEQUENCE & TACHES : la tâche 2.
01 ORAL COMPREHENSION / ORAL
INTERACTION 30min « Tu comprends et tu dialogues » «
Je m’appelle Nadir ! Tu écoutes et tu joues. » P.19

ECRIT/RECEPTION « Tu apprends les sons et les lettres »

VACATION Lecture/Apprentissage du code : 25min
02 e/é « Ecris sur ton ardoise puis recopie
ECRIT/PRODUCTION 20min dans ton cahier ». MS. P.21 CA
Ecriture: P.12/13
e/é
ORAL / COMPREHENSION et PRODUCTION / « JE DIS »
ORAL INTERACTION 45min « Tu découvres le thème. Tu dis les
VACATION Ecoute, Identification/Repérage de l’acte de parole mots nouveaux ». P.20
03 et activités de répétition.

ECRIT/RECEPTION 25min
Lecture/Apprentissage du code : Activité « B »
VACATION d/t MS/ P.22 CA/P.14/15
04 ECRIT/PRODUCTION 20min
Ecriture :
d/t

COMBINATOIRE. 45min « Lis » MS P.22

VACATION Formation et lecture de syllabes. Lecture et analyse
05 de mots illustrés. Lecture et analyse de phrase

LECTURE EXPRESSIVE25min « (3) lis à haute voix ».MS/ P.23

VACATION Je lis à haute voix
06 « Je m’entraine »
JE COPIE 20min (6) écris dans ton cahier MS/p.24
Recopier dans le cahier de classe

A distance :
Cahier d’activités
 Activités 4 p .12/1314/15
 J’écris et je lis p.16/17

Inspectrice/ circonscription 02 : Madame H/ Cheddoud

 Déroulement séquentiel 3ème AP
Projet01 : Vive l’école !
Séquence 03 : J’aime l’école !

VACATION SEQUENCE 3 Rubriques

(45 MN)
CONTRAT D’APPRENTISSAGE : 15mn Je découvre le projet, la tâche finale et
VACATION PROJET, SEQUENCE & TACHES : la tâche 3.
01 ORAL COMPREHENSION / ORAL
INTERACTION 30min « Tu comprends et tu dialogues » «
J’aime l’école Tu écoutes et tu joues. » P.26

ECRIT/RECEPTION « Tu apprends les sons et les lettres »

VACATION Lecture/Apprentissage du code : 25min
02 o/u « Ecris sur ton ardoise puis recopie
ECRIT/PRODUCTION 20min dans ton cahier ». MS. P.28 CA
Ecriture : P.18/19
o/u
ORAL / COMPREHENSION et PRODUCTION / « JE DIS »
ORAL INTERACTION 45min « Tu découvres le thème. Tu dis les
VACATION Ecoute, Identification/Repérage de l’acte de parole mots nouveaux ». P.27
03 et activités de répétition.

ECRIT/RECEPTION 25min
Lecture/Apprentissage du code : Activité « B »
VACATION l/r MS/ P.22 CA/P.20/21
04 ECRIT/PRODUCTION 20min
Ecriture :
l/r

COMBINATOIRE. 45min « Lis » MS P.29

VACATION Formation et lecture de syllabes. Lecture et analyse
05 de mots illustrés. Lecture et analyse de phrase

LECTURE EXPRESSIVE25min « (3) lis la phrase avec la bonne

VACATION Je lis à haute voix intonation ».MS/ P.30
06
JE COPIE 20min « Je m’entraine »
Recopier dans le cahier de classe (5) écris dans ton cahier MS/p.31

Vacation 07 COMPTINE : Une comptine par projet

TACHE ET EVALUATION : La tache finale / évaluation du projet

du projet 01 01

A distance :
Cahier d’activités
 Activités 4 p .22/23
 J’écris et je lis p.18/19/20/21
Inspectrice/ circonscription 02 : Madame H/ Cheddoud
 Projet 01 : C’est notre quartier

S é q u e n c e 0 1
Vacation
1h /1h30
Activités Rubriques / Références
Contrat d’apprentissage SEQ/01 Ecoute, puis réponds :
Oral compréhension MS p.14 (A/B)
Vacation

Tu habites où ?
01

Je lis et je comprends :
Ecrit compréhension MS p.17 (B)
L’immeuble blanc
Vocabulaire Ecoute et répète :
MS p.17 (A) CA p.10 (9) P.13
Vacation

Les couleurs
02

Lecture systématique : (1)

Oi / oin / io Sons et lettres :
MS p.11 (1) /p.12
Grammaire Je lis et je comprends :
Les noms communs et les noms MS p.17 ( C ) CA p.08(4)
Vacation

p.09(5)
03

propres
Oral production Je dis :
Les mots de salutations / se présenter MS p.14 ( C) CA p.06
Conjugaison Je conjugue :
Le verbe « être » au présent de MS p.16 CA p.08( 2/3)
Vacation

Je m’entraine :
04

l’indicatif
Préparation à l’écrit MS p .19 ( A/B 1 )
Présenter la maison de Madjid
Orthographe Je lis et j’écris :
Le féminin en « e » et les homophones MS p.18 ( E ) CA p.09(6/7)
Vacation

J’écris :
05

et/est
Production écrite MS p.19 ( b2) CA P.13
présenter la maison de Lina
Compte rendu Correction :
Vacation

Présenter la maison de Lina La production des élèves

06

Dictée Dictée :
MS p.18

Réinvestissement / bilan Cahier d’activités :

Les exercices de la 1ère
Vacation

Des activités
07

séquence

Inspectrice /circonscription 02 : Madame H.Cheddoud

 S é q u e n c e 0 2
Vacation Activités Rubriques / Références
1h /1h30

Contrat d’apprentissage SEQ/02 Ecoute, puis réponds :

Oral compréhension MS p.23 (A/B)
Vacation

Je vais chez Madjid. Je lis et je comprends :

01

Ecrit compréhension CAp.15/16(2/3/4)

Je lis le dialogue
Vocabulaire Ecoute et répète :
Les mots de la même famille / Les MS p.24 (C) CA p.18
Vacation

p.20(13)
02

noms de métiers
Lecture systématique : Sons et lettres :
[s] [z] MS p.27 (1) /p.21
Grammaire Je lis et je comprends :
Les adjectifs possessifs au singulier MS p.26 ( A) CA
Vacation

p.20(10/11)
03

Oral production
Ce qu’il y a / ce qu’il n’y a pas Je dis :
MS p.23 ( C) CA p.14
Conjugaison Je conjugue :
Le verbe « avoir » au présent de MS p.16 CA p.16(1) p.17(2)
Vacation

Je m’entraine :
04

l’indicatif
Préparation à l’écrit MS p.28

Orthographe Je lis et j’écris :

Vacation

Féminin en « eur » « teur » « ier » MS p.27 ( E ) CA p.18(5)

05

Production écrite J’écris :

Présenter mon quartier CA p.22

Compte rendu Correction :

Vacation

Présenter mon quartier La production des élèves

06

Dictée Dictée :
MS. p.27
Réinvestissement / bilan Cahier d’activités :
Vacation

Des activités Les exercices de la 1ère

07

séquence

Inspectrice /circonscription 02 : Madame H.Cheddoud

 S é q u e n c e 0 3
Vacation Activités Rubriques / Références
1h /1h30
Contrat d’apprentissage SEQ/03 Ecoute, puis réponds :
Oral compréhension MS p.23 (A/B)
Vacation

Au magasin ! Je lis et je comprends :

01

Ecrit compréhension CAp.15/16(2/3/4)

Mimi la fourmi
Vocabulaire Ecoute et répète :
MS p.24 (C) CA p.18
Vacation

La synonymie et l’antonymie
02

Lecture systématique : p.20(13)

[X] Sons et lettres :
MS p.27 (1) /p.21
Grammaire Je lis et je comprends :
Les adjectifs possessifs au pluriel MS p.26 ( A) CA
Vacation

p.20(10/11)
03

Oral production
Demander son chemin/ un Je dis :
itinéraire. MS p.23 ( C) CA p.14
Conjugaison Je conjugue :
MS p.16 CA p.16(1) p.17(2)
Vacation

Le verbe « avoir » et « être »au présent

04

Préparation à l’écrit Je m’entraine :

MS p.28

Orthographe Je lis et j’écris :

Vacation

Le pluriel des noms en « s » MS p.27 ( E ) CA p.18(5)

05

Production écrite J’écris :

Présenter ce qui j’ai acheté CA p.22

Compte rendu Correction :

Vacation

Présenter ce que j’ai acheté La production des élèves

06

Dictée Dictée :
MS. p.27
Réinvestissement / bilan Cahier d’activités :
Vacation

Les exercices de la 3ème

07

Des activités
séquence
Comptine MSp.30
Vacation

Pirouette, cacahuète
08

Evaluation/ Tâche finale Des exercices conçus par

l’enseignante

Inspectrice /circonscription 02 : Madame H.Cheddoud

Inspectrice /circonscription 02 : Madame H.Cheddoud
 Déroulement séquentiel 5ème AP
Projet 01 : Au zoo

S é q u e n c e 0 1
Vacation
1h/1h30
Activités/ Titres Rubriques / Références
CONTRAT D’APPRENTISSAGE / SEQ 01 J’observe et j’écoute :
Oral compréhension MS p.12 /13 CA P.06
Vacation

Pauvre petite gazelle !

01

Je lis et je comprends :
Ecrit compréhension CA P.08/09
un animal sauvage
Vocabulaire Je découvre les mots :
MS p.14
Vacation

Les adjectifs cardinaux

02

Lecture oralisée Je joue avec les lettres et les

Les accents sons :
MS p.20 CA p.16 (03)
Grammaire Je lis et j’écris :
Vacation

Le GN / la phrase négative MS p.16 CA p.11/12

03

Oral production Je m’exprime :

Présenter un animal MS p.13

Conjugaison Je conjugue :
les verbes de 1er et 2ème groupe au MS p.18 CA p.15
Vacation

Je m’entraine :
04

présent
Préparation à l’écrit MS p .21 CA p.17
décrire un animal
Orthographe Je manipule les mots :
Le féminin en ‘e’ et les adjectifs de MS p.19 CA p.16 (1/2)
Vacation
05

couleurs
Production écrite J’écris :
Décrire un animal MS p 21 (4) CA P.18
Compte rendu Correction :
Vacation

Décrire un animal La production des élèves

06

Dictée Dictée :
MS. p 20

Réinvestissement / bilan Cahier d’activités :

Vacation

Des activités Les exercices de la 1ère séquence

07

Inspectrice /Circonscription 02 : Madame H.Cheddoud

 S é q u e n c e 0 2
Vacation Activités Rubriques / Références
1h /1h30
Contrat d’apprentissage SEQ/02 J’observe et j’écoute :
Oral compréhension MS p.23 CA p.19
Vacation

C’est un vrai fennec Je lis et je comprends :

01

Ecrit compréhension MS. p.26

Le fennec
Vocabulaire Je découvre les mots :
MS p.23 CA p.20
Vacation

Les adjectifs ordinaux

02

Lecture oralisée Je joue avec les lettres et les

a/ à sons :
MS p.31
Grammaire Je lis et j’écris :
Le COI / COD MS p 17/28 CA p.14 (9) p. 26(8)
Vacation
03

Oral production Je m’exprime :

Présenter un animal MS p.24

Conjugaison Je conjugue :
MS p.29 CA p.27
Vacation

Les verbes être et avoir au présent

04

Préparation à l’écrit Je m’entraine :

MS.32 (1/2)

Orthographe Je manipule les mots :

Féminin des noms et l’accord de MS p.30 CA p.23
Vacation

Je m’entraine :
05

l’adjectif
Production écrite MS.32 (3)
Présenter un animal
Compte rendu Correction :
Vacation

Décrire un animal
Dictée :
06

Dictée MS p.31

Réinvestissement / bilan Cahier d’activités :

Vacatio

Les exercices du CA de la 2ème séq

07

Des activités
n

Comptine Une comptine choisie par l’PEP

Vacation
08

Tâche finale /Evaluation Etude de texte

Inspectrice /Circonscription 02 : Madame H.Cheddoud