Déroulement séquentiel 4ème /5ème AP

Séquence réalisable en 09 vacations de 01 h 30 mn

VACATIONS APPRENTISSAGES EXPLICATIONS
PRÉSENTATION DU PROJET :(Je -Découverte du projet.
découvre le projet, la situation -découverte et analyse de la situation de départ.
de départ et la situation -Découverte et analyse de la situation
Vacation 01 élémentaire 01,02 ou 03) . élémentaire.
90 mn -Écoute et mémorisation d’un texte oral pour
ORAL COMPRÉHENSION/ identifier les actes de parole.
Première semaine

ORAL INTERACTION : -Reformuler avec ses propres mots l’essentiel

-J’écoute puis je réponds d’un message oral écouté et réaliser les actes de
parole.
ORAL INTERACTION : -Reformuler/résumer avec ses propres mots
Vacation 02 l’essentiel d’un message oral écouté et réaliser
90 mn les actes de parole.
ACQUISITION D’UNE
RESSOURCE LINGUISTIQUE : -Vocabulaire.(selon planification)
Vacation 03 COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT 1  -Identifier la situation de communication,
90 mn -Je lis et je comprends. identifier les caractéristiques d’un texte lu.
ACQUISITION D’UNE
RESSOURCE LINGUISTIQUE : -Grammaire
COMPRÉHENSION DE L’ÉCRIT 2 -Lecture et compréhension d’un texte avec
Vacation 04 OU LECTURE ENTRAINEMENT : tâches écrites ou lecture entrainement sur un
90 mn texte.
ACQUISITION D’UNE
Deuxième semaine

RESSOURCE LINGUISTIQUE : -Conjugaison.

Vacation 05 LECTURE SYSTÉMATIQUE : -Lecture systématique :Maitriser la
90 mn correspondance graphie/phonie.
ACQUISITION D’UNE
RESSOURCE LINGUISTIQUE : -Orthographe
ORAL PRODUCTION : -Production des actes de parole dans d’autres
Vacation 06 situations de communication.
90 mn ACQUISITION D’UNE
RESSOURCE LINGUISTIQUE : -Vocabulaire/Grammaire/Conjugaison/
Orthographe, selon les plans annuels.
ACTIVITÉS DE -Activités de manipulation des ressources
Vacation 07 CONSOLIDATION / DICTEE linguistiques. Type de dictée selon besoins.
90 mn
Troisième semaine

PRODUCTION ÉCRITE : (1ER ET -Production d’un texte.

2ÈME JET)
Vacation 08 COMPTE RENDU/ RÉÉCRITURE -Compte rendu, correction, autocorrection et
90 mn (3ÈME JET) réécriture.
COMPTINE -Apprentissage d’une comptine,chanson,poème.
Vacation 09 RÉALISATION PARTIELLE DU -Réalisation de la tâche 01.
90 mn PROJET :

ÉVALUATION /REMÉDIATION : -Activités d’évaluation/ Remédiation. (Sur PLM)