Canevas de la séquence :

Niveau : 1as L/ SC

Projet 01 : Réaliser une campagne d’information sur un thème scientifique à l’intention des élèves du
lycée à l’occasion d’une journée nationale ou internationale.

Objet d’étude : l’interview

Séquence 01 : Produire un questionnaire pertinent en vue de s’informer sur un thème scientifique.

Séance Volume Contenu Objectifs

horaire
Mise en place 1h  Explication de l’intitulé de la - Comprendre l’objectif de la séquence
de la séquence séquence - Lancer le sujet de la PE
 Lancement du sujet de la PE - Rédaction du 1er jet
Compréhensio 1h Support audio-visuel : - Ecouter et interpréter un discours
n de l’oral Le café, la caféine, quels effets oral pour dégager l’essentiel de
sur notre santé ? l’information contenue
- Faire la synthèse du document.
Production 1h Produire une interview - Produire une interview oralement à
orale oralement partir d’un texte déjà exploité.
Compréhensio 1h  Texte01 : interview sur la - Construire du sens à partir du texte.
n de l’écrit dépression (1asL) - Identifier la double situation de
 Texte02 : interview d’un communication.
spécialiste du sommeil - Identifier le statut respectif.

Point de langue 2h  Les types d’interrogation. - Identifier les deux types

 L’impératif (1asL) d’interrogation et les employer pour
poser des questions pertinentes.
- Identifier les valeurs de l’impératif.
Production 3h  Préparation à l’écrit - Construire une interview en
écrite  Analyse du sujet et remettant en ordre des répliques
élaboration collective de la désorganisées.
grille d’auto-évaluation. - Analyser le sujet de la PE
 Auto-évaluation et réécriture - Elaborer la grille d’auto-évaluation
Compte-rendu de la PE. - S’autoévaluer er réécrire le 2ème jet
- Améliorer une production erronée
Technique 2h Technique de la prise de notes - Identifier et appliquer sur la technique
d’expression de la prise de notes.
Le fait poétique 1h Etude d’un Poème : Demain dès - Familiariser l’apprenant avec le lexique
l’aube, Victor Hugo (1as L) du poème (la versification).
Retour sur le 1h Bilan du projet - Vérifier l’avancement des projets des
projet élèves.