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- Sur le document 1 numéroté les pastilles qui correspond chacune à une des lois de Mendel
- Vous donnerez ensuite une définition plus moderne en vous aidant du document pour chacune des lois.
Questions :
- Trouvez les 4 combinaisons de gamètes que peut produire la génération F1 avec les deux paires de
chromosomes du document 1(vous pouvez vous aider en regardant ceux des parents P1 et P2)
- Établissez un échiquier de croisement pour le croisement 1 (1 re génération F1)et le croisement 2
(2e génération F2) du document 1
- Les résultats de comptages sont ils en accord avec votre deuxième échiquier de croisement, expliquez.
document 3 : Analyse d’un croisement concernant deux caractères chez Zéa mays (Hachette,Ed.2020,p.18)
Questions :
- Identifier les allèles récessifs et dominants pour chacun des caractères.
- Au vu des résultats doc. 3C, les deux gènes sont portés par un ou deux chromosomes (voir fiche méthode
du site).
- Écrivez les génotypes de chaque parent
- Établissez les deux échiquiers de croisement qui permettent d’aboutir aux résultats du doc. 3C.
Document 4 :
Questions :
- Indiquez les différents génotypes possibles pour des chiens noir, chocolat et sable.
- Réalisez l’échiquier de croisement entre deux labradors noirs pour retrouver la lignée du doc. 4b.
- On croise un mâle sable avec une femelle chocolat. 20 chiots naissent : 10 de couleur sable, 5 sont
chocolat et 5 sont noirs. Analysez ces résultats pour déterminer le génotype des parents utilisés pour ce
croisement.