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Jeux
3. Memory
ORGANISATION : Travail collectif
en atelier.

MATÉRIEL : Reprendre les cartes

du Mistigri (pages 142 & 143).

• Énoncer la règle : « Je vais

déposer sur la table des cartes,
en cachant les dessins. Chaque
enfant à son tour va retourner
deux cartes. Si les deux cartes
sont identiques, l’enfant garde
la paire. Si elles sont différentes,
l’enfant les repose sur la table
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au même endroit, face cachée.

Attention, il faudra vous rappeler
de ces cartes et de leur place,
pour pouvoir les retrouver
facilement lorsque votre tour
viendra. Le gagnant est celui
qui a le plus de paires à la fin
du jeu ». Faire reformuler la
règle du jeu.
• Poser les cartes en vrac sur
la table, faces cachées, et
commencer le jeu. Contrôler
collectivement que les deux
cartes piochées sont identiques.

Le jeu peut être renouvelé sur

plusieurs séances pour entraîner
la mémoire et l’observation des
enfants. Aux enfants en difficulté,
il est préférable de ne proposer
que neuf paires, disposées sur la
table en lignes et colonnes.
 142 Spatia GS | Cartes #1 | Page à photocopier

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 Page à photocopier | Cartes #1 | Spatia GS 143

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