Fiche Pédagogique N °18 Niveau : 1 Durée de l’activité : 1h Période 2 : La description

ACSC
Séquence 5 :
Nom de l’enseignant : Activité : Titre : Varier les descriptions
Ayoub SAHNOUN Lecture Le gunbri Dossier 1 : Décrire un objet

Support : Objectifs :
- Le Manuel la page : 106
- Guide pédagogique. - Dégager les caractéristiques de la description d’un objet
- Tableau et images - Choisir l’ordre à suivre pour décrire un objet
Etapes de Consignes de l’enseignant Tâches de Tâches de Durée
l’activité l’enseignant l’apprenant
1. Connaissez-vous des instruments de musique - Mettre
marocains ? l’apprenant - Se rappeler
dans le bain 5 min
SITUATION
I. MISE EN

- Oui thématique - Mobiliser ses

2. Exemple ? prérequis (les
- AL-OUD , le tambour, le gunbri, flûte …. - Présenter le instruments,
3. Comment peut-on décrire un objet ? sujet de la les formes, la
leçon. description
- On peut parler de sa couleur, la matière, la forme, le
des objets…)
prix, à quoi sert-il ? …

-Observer
attentivement

- Définir les
- Prendre des
objectifs de
notes.
l'observation
- Identifier les
points
- Noter les faits 5 min
importants à
observés de
observer.
II. OBSERVATION

manière
objective et
- Analyser ses
précise sur le
observations
tableau
et en tirer des
conclusions.

1. Que représente l’image ?

- un gunbri.
2. Quel est le titre du texte ?
- Le gunbri
3. C’est quoi un gunbri ?
- un instrument de musique marocaine.
4. Quelle en est la source ?
- Instruments de musique du Maroc et d’Al-Andalus.
5. De quoi parlera le texte ?
- Le texte peut contenir une description d’un instrument de
musique fameux qui est le gunbri.
 Lire et faire lire plusieurs fois le support :

1. Quel est l’élément décrit dans le texte ? le gunbri

2. De quel type d’instruments s’agit-il ? instrument à
- Faire dégager - Identifier la
cordes pincées
les parties de façon de
3. Quel est l’élément principal qui constitue un gunbri ? décrire un
l’objet décrit
la caisse objet
4. Quel est le type de gunbri le plus célèbre ? c’est le
gunbri lotâr
III. CONSTRUCTIONDE SENS

5. Qu’est-ce qui donne au funbri une sonorité

particulière ? la peau humide autour de la caisse
6. Quels sont les autres constituants du gunbri ? le -répondre
manche, la «peigne », les cordes, un plectre aux
7. Complétez convenablement : questions de 35 min
-Correction des compréhensio
- Objet décrit : Le gunbri lotâr n
réponses
- Longueur : 89 cm
- Matière : Bois tendre, peau humide
- Forme de la caisse : bombée :
- Ses parties : La caisse, la table, le manche, les cordes, la
peigne, le plectre…
- Type d’instrument : ancien
8. Quel est le type de ce texte ? descriptif
9. Quel est l’ordre de la description dans le texte ? du
général (le gunbri) vers le particulier (les détails du
gunbri lotâr)
10. Est-ce que l’auteur donne-t-il son point de vue sur
l’objet décrit ? non
Donc de quel type de description s’agit-il ? objective

Je retiens :
Pour décrire un objet on donne des informations
sur : - Veiller aux - Recopier
- sa forme erreurs
d’orthographe
- sa matière de fabrication
des apprenants
- sa ou ses couleurs
- ses parties
IV. TRACES ECRITES

son usage…
- Donner plus de 15 min
Exemple : temps pour
Le gunbri : écrire aux - Veiller à son
 Forme: Caisse bombée, manche long et fin. apprenants (leur écriture.
 Matière: Bois pour la caisse et le manche, peau de âge ne leur
dromadaire pour le son. permet pasune
vitesse d’écrire)
 Usage: Instrument à cordes pincées, musique
Gnawa et autres.