Prénom : ……………………. Date : ………/………./……….

EVALUATION PERIODE 1

Communiquer : saluer , se présenter A PA NA

Exercice 1 :Colorie de la même couleur les étiquettes qui vont ensemble

Good-bye Bonne nuit

Good-afternoon Bon après-midi

Good-morning Au-revoir

Good-evening Bonne soirée

Good-night Bonjour

Exercice 2 :Complète les phrases avec les étiquettes ( attention, un mot devra être utilisé 2 fois )
a girl- a fox – a boy-a dog
Doggy is ………….. - Foxy is ………… - Billy is ………….. - Emma is ………… - I’m ………………..

Comprendre des mots familiers, des consignes et des expressions connues A PA NA

Exercice 3 : écris les mots correspondants à chaque consigne

Look at me ! Come here ! Let’s play ! Let’s sing !

……………………… ……………………… ……………………… ………………………

Exercice 4 : Ecris les nombres en lettres en t’aidant de la liste ci-dessous

twelve-fourteen- sixteen – eighteen-eleven – nineteen- seventeen – fifteen- thirteen

12 : ………………………….. 16 : ………………………….. 18 : …………………………..

15 : ………………………….. 11 : ………………………….. 17 : …………………………..
19 : ………………………….. 13 : ………………………….. 14 : …………………………..

www.pass-education.fr
Exercice 5 : Ecris les nombres dictés en chiffres
……………………………………………………………………………………………………………………………

Exercice 6 : Ecris les parties du corps en français

jambes – nez – yeux - épaules – bouche - orteils – genoux - tête

shoulders : ……………………….. legs : ………………………. head : …………………….

toes : ……………………… …….. mouth : ……………………. nose : …………………..
knees : …………………………. eyes : ………………………..

Connaître l’histoire, la culture et les traditions de l’Angleterre A PA NA

Exercice 7 : Réponds aux questions

Comment s’appelle la reine d’Angleterre ?
…………………………………………………………………………………………………..

Quel célèbre personnage de conte vole les riches pour redistribuer l’argent aux pauvres ?
……………………………………………………………………………………………………………………………

Quelle est la capitale de l’Angleterre ?

……………………………………………………………………………………………………………..

Selon la légende, qui Saint-George a-t-il tué pour sauver la princesse ?

…………………………………………………

Exercice 8 : écris le nom correspondant à chaque image

pudding – fish and chips – toad in the hole – Buckingham Palace

……………………… ……………………… ……………………… ………………………

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 EVALUATION PERIODE 1

Communiquer : saluer , se présenter A PA NA

Exercice 1 :Colorie de la même couleur les étiquettes qui vont ensemble

Good-bye Bonne nuit

Good-afternoon Bon après-midi
Good-morning Au-revoir
Good-evening Bonne soirée
Good-night Bonjour

Exercice 2 :Complète les phrases avec les étiquettes ( attention, un mot devra être utilisé 2 fois )
a girl- a fox – a boy-a dog
Doggy is a dog - Foxy is a fox - Billy is a boy - Emma is a girl - I’m a boy/ a girl

Comprendre des mots familiers, des consignes et des expressions connues A PA NA

Exercice 3 : écris les mots correspondants à chaque consigne

Look at me ! Come here ! Let’s play ! Let’s sing !

Let’s sing ! Look at me ! Let’s play ! Come here !

Exercice 4 : Ecris les nombres en lettres en t’aidant de la liste ci-dessous

twelve-fourteen- sixteen – eighteen-eleven – nineteen- seventeen – fifteen- thirteen

12 : twelve 16 : sixteen 18 : eighteen

15 : fifteen 11 : eleven 17 : seventeen
19 : nineteen 13 : thirteen 14 : fourteen

Exercice 5 : Ecris les nombres dictés en chiffres

15 – 12 – 19 – 13 – 18 – 11 –

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Exercice 6 : Ecris les parties du corps en français
jambes-nez-yeux- épaules -bouche- orteils – genoux - tête

shoulders : épaules legs : jambes head : tête

toes : orteils mouth : bouche nose : nez
knees : genoux eyes : yeux

Connaître l’histoire, la culture et les traditions de l’Angleterre A PA NA

Exercice 7 : réponds aux questions

Comment s’appelle la reine d’Angleterre ?
Elisabeth II
Quel célèbre personnage de conte vole les riches pour redistribuer l’argent aux pauvres ?
Robin des bois ( Robin Hood)
Quelle est la capitale de l’Angleterre ? Londres ( London )
Selon la légende, qui Saint-George a-t-il tué pour sauver la princesse ?
un dragon

Exercice 8 : écris le nom correspondant à chaque image

pudding – fish and chips – toad in the hole – Buckingham Palace

fish and chips Buckingham Palace toad in the hole pudding

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