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QCM Didactique Generale
QCM Didactique Generale
04/11/2022
Préparé par :
Yassine El Yakhlafi
QCM
QUESTIONS ET REPONSES
DIDACTIQUE GENERALE
QUESTION 1:
Question 2:
Question 3:
Question 4:
Question 5:
Question 6:
Question 7:
Question 8:
Question 9:
Question 10:
Question 11:
Question 12:
Question 13:
Question 14:
Question 15:
Question 16:
Question 17:
Question 18:
Question 19 :
Question 20:
Question 21:
Question 22:
Question 23:
Question 24:
Question 25:
Question 26:
Question 27:
Question 28:
Question 29:
Question 30:
Question 31:
Question 32:
Question 33:
Question 34:
Question 35:
A. Savoirs savant.
B. Savoirs appris.
C. Savoirs à enseigner.
D. Savoir à enseigné.
Question 36:
Sont ceux qui sont décrits dans l’ensembles des textes officiels programmes
instructions officielles :
A. Savoirs savant.
B. Savoirs appris.
C. Savoirs à enseigner.
D. Savoir à enseigné.
Question 37:
Question 38:
Question 39:
Question 40:
Question 41:
Question 42:
Question 43:
A. Psychologique.
B. Epistémologique.
C. Socio-culturel.
Question 44:
A. Stratégique.
B. Communicationnelle.
C. Méthodologique.
D. Culturelle.
Question 45:
Question 46:
Question 47:
Question 48:
A. Michel Verret.
B. Gaston Bachlard.
C. Yves Chevallard.
D. Guy Brousseau.
Question 49:
A. Michel Verret.
B. Gaston Bachlard.
C. Yves Chevallard.
D. Guy Brousseau.
Question 50:
A. Michel Verret.
B. Gaston Bachlard.
C. Yves Chevallard.
D. Guy Brousseau.
Question 51:
A. L’enseignant.
B. L’élève.
C. Le parent de l’élève.
D. L’inspecteur pédagogique.
Question 52:
A. L’enseignant.
B. L’élève.
C. Le parent de l’élève.
D. L’inspecteur pédagogique.
Question 53:
A. L’enseignant et l’élève.
B. L’élève.
C. Le parent de l’élève.
D. L’inspecteur pédagogique.
Question 54:
A. Didactique.
B. D’enseignement.
C. Facile à résoudre.
Question 55:
A. D’enseignement.
B. D’apprentissage.
C. D’enseignement et apprentissage.
Question 56:
D. Un échec à sanctionner.
Question 57:
Question 58:
A. Un outil d’enseignement.
B. Un outil d’apprentissage.
C. Un outil d’enseignement-apprentissage.
Question 59:
La fonction d’évaluation diagnostique est :
A. Rectification.
B. Certification.
C. Validation.
D. Orientation.
Question 60:
A. Rectification.
B. Certification.
C. Validation.
D. Orientation.
Question 61:
A. Rectification.
B. Certification.
C. Régulation.
D. Orientation.
Question 62:
Question 63:
Question 64:
Question 65:
Question 66:
Quelle la place de l’évaluation sommative :
Question 67:
La notion de cadre a été introduite par :
A. R.Douady.
B. Gaston Bachlard.
C. Yves Chevallard.
D. Guy Brousseau.
Question 68:
La notion de changement de cadres a été introduit en didactique
mathématique par :
A. R.Douady.
B. Gaston Bachlard.
C. Yves Chevallard.
D. Guy Brousseau.
Question 69:
A. Gérard Vergnaud.
B. Gaston Bachlard.
C. Yves Chevallard.
D. Guy Brousseau.
Question 70:
L’auteur de la théorie anthropologique de la didactique est :
A. Gérard Vergnaud.
B. Gaston Bachlard.
C. Yves Chevallard.
D. Guy Brousseau.
Question 71:
L’auteur de la théorie des champs conceptuels :
A. Gérard Vergnaud.
B. Gaston Bachlard.
C. Yves Chevallard.
D. Guy Brousseau.
Question 72:
B. Enseignant-élève.
C. Enseignant-savoir.
D. Apprenant-savoir.
Question 73:
B. En évaluation formative.
C. En évaluation diagnostique.
D. A tout moment
Question 74:
B. Un savoir à enseigner.
C. Un conflit cognitif.
Question 75 :
L’erreur est :
A. Une étape nécessaire pour l’élaboration d’une connaissance
C. Un dysfonctionnement
Question 76:
Les trios poêles qui constitué le triangle didactique sont :
Question 77:
La relation d’interaction entre l’enseignant et l’apprenant :
A. Contrat didactique.
B. Transposition didactique.
C. Représentations et conceptions.
D. Relation épistémologique.
Question 78:
A. Contrat didactique.
B. Transposition didactique.
C. Représentations et conceptions.
D. Relation épistémologique.
Question 79:
A. Contrat didactique.
B. Transposition didactique.
C. Représentations et conceptions.
D. Relation épistémologique.
Question 80:
A. Contrat didactique.
B. Contrat pédagogique.
C. Contrat épistémologique.
D. Transposition didactique.
Question 81:
A. Contrat didactique.
B. Contrat pédagogique.
C. Contrat épistémologique.
D. Transposition didactique.
Question 82:
Obstacle lie au développement historique des connaissances :
A. L’obstacle didactique.
B. L’obstacle épistémologique.
C. Obstacle ontogénique.
D. L’obstacle sociocognitif.
Question 83:
Obstacle du a des choix ou du système éducatif transposition didactique :
A. L’obstacle didactique.
B. L’obstacle épistémologique.
C. Obstacle ontogénique.
D. L’obstacle sociocognitif.
Question 84:
A. L’obstacle didactique.
B. L’obstacle épistémologique.
C. Obstacle ontogénique.
D. L’obstacle sociocognitif.
Question 85:
Le point de départ de la science est la théorie :
A. Positivisme.
B. Inductivisme.
C. Falsificationnisme.
D. Vérificationnisme.
Question 86:
Toute connaissance doit être soumise à la vérification expérimentale
A. Positivisme.
B. Inductivisme.
C. Falsificationnisme.
D. Vérificationnisme.
Question 87:
A. Positivisme.
B. Inductivisme.
C. Falsificationnisme.
D. Vérificationnisme.
Question 88:
A. Positivisme.
B. Inductivisme.
C. Falsificationnisme.
D. Vérificationnisme.
Question 89:
TICE signifie:
D. Technologies de l’information.
Question 90:
Question 91:
Question 92:
L’enseignant prend une technique ou une représentation comme
objet d’étude et néglige le vrai savoir à développer :
A. Effet Jourdain.
B. Effet Papy.
D. Effet Topaze.
Question 93:
B. Effet Papy.
D. Effet Topaze.
Question 94:
A. Effet Jourdain.
B. Effet Papy.
D. Effet Topaze.
Question 95:
A. Effet Jourdain.
B. Effet Papy.
D. Effet Topaze.
Question 96:
Les éléments qui interagissent au sien du pole psychologique sont:
A. L’apprenant - le savoir.
B. l’apprenant - l’enseignant.
C. L’enseignant – le savoir.
Question 97:
Les éléments constitutifs d’une fiche pédagogique :
A. L’entête de la fiche.
B. Le scénario.
D. Autre.
Question 98:
Question 99:
L’épistémologie est :
Question 100:
A. caractère finalisé.
B. Evaluabilité.
D. Non évaluabilité.
CORRECTION:
A B C D
1 ×
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25 ×
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27 ×
28 ×
29 ×
30 ×
31 ×
32 ×
33 ×
34 ×
A B C D
35 ×
36 ×
37 ×
38 ×
39 ×
40 ×
41 ×
42 ×
43 ×
44 ×
45 ×
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50 ×
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مالحطة :العالمة باللون األحمر تعني غير متأكد من الجواب أو لدي بعض الشك
Références bibliographiques
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