De la sublimation esthétique à l’appropriation intelligible de l’art
Master Tourisme cours préparé et présenté par M. MARTAH
Année Universitaire 2021-202
Médiation Culturelle Master Tourisme
1 Martah Mohamed Médiation Culturelle Définition
À la jonction du culturel et du social, la médiation culturelle
déploie des stratégies d’intervention – activités et projets – qui favorisent dans le cadre d’institutions artistiques et patrimoniales, de services municipaux ou de groupes communautaires, la rencontre des publics avec une diversité d’expériences. Entre démocratisation et démocratie culturelles, la médiation culturelle combine plusieurs objectifs : donner accès et rendre accessible la culture aux publics les plus larges, valoriser la diversité des expressions et des formes de création, encourager la participation citoyenne, favoriser la construction de liens au sein des collectivités, contribuer à l’épanouissement personnel des individus et au développement d’un sens communautaire.
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2 Martah Mohamed Médiateur • Établir des liens, mettre en relation un milieu culturel et des publics, tel est le mandat du médiateur. Son action s’appuie, d’une part, sur une connaissance des publics, des contenus et du milieu et, d’autre part, sur une compétence à animer ainsi qu’à concevoir, organiser et accompagner des projets.
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3 Martah Mohamed La Médiation culturelle? • La « médiation culturelle » peut être assimilée aux expressions « animation culturelle » ou «développement des publics», • toutefois, elle contient une idée supplémentaire, celle de la rencontre entre deux ou plusieurs personnes.
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4 Martah Mohamed Médiation? • Intercession • Facilitation • Intermédiation • Réduction des distances • Promotion d’une culture • Réduction de l’intensité du malentendu culturel • Régulation sociale • Facilitation d’accès la sensibilité artistique • Facilitation de l’appropriation de l’art de l’autre Médiation Culturelle Master Tourisme 5 Martah Mohamed • La médiation culturelle c’est ce qui met en relation une œuvre culturelle avec le public.
• On ne s’adresse pas à ses groupes de la même
manière. C’est de la transmission des savoirs adaptés à chaque type de public.
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6 Martah Mohamed • C’est faire partager les connaissances. Son but est donc la démocratisation de la culture. • Espace de rencontre entre l’artistique et le social:
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7 Martah Mohamed • Espace de la création artistique (Du musée à la rue en passant par le théâtre) • Champ de la production et de la diffusion du produit artistique
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8 Martah Mohamed • Un Passeur de culture est un médiateur culturel
• L’objet à transmettre, la culture artistique (sorte
d’éducation par l’art) • Démocratisation de la culture (permettre aussi aux plus démunis d’accéder à l’art).
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9 Martah Mohamed • Partage de la culture muséale par exemple. • Médiation et création d’espace de rencontre pour échange de culture
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10 Martah Mohamed • La médiation culturelle implique donc de nouvelles actions innovatrices qui mettent face à face aussi bien les artistes que les intervenants culturels et les citoyens engagés dans un projet : il n’est plus nécessairement question d’immersion ou d’apprentissage, mais d’échange et de contamination culturelle mutuelle.
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11 Martah Mohamed • Médiation: proximie culturelle, diversification de l’expression artistique et vulgarisation du savoir artistique.
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12 Martah Mohamed • « Nous entendons par activités de médiation culturelle des initiatives qui facilitent l’appropriation de la culture par les citoyens ». • « Ces actions créent une opportunité de rencontres et d’échanges personnalisés favorisant le contact des clientèles (du public) avec les œuvres et les créateurs ».
• « Elles permettent de faire le pont entre le
citoyen et l’offre culturelle professionnelle.» (Définition tirée du Programme montréalais d’action culturelle 2010)
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13 Martah Mohamed • Définition fonctionnelle: • « La médiation culturelle vise à faire accéder un public à des œuvres (ou des savoirs) et son action consiste à construire une interface entre ces deux univers étrangers l’un à l’autre (celui du public et celui de l’objet culturel) dans le but précisément de permettre une appropriation du second par le premier »
Jean Davallon « La médiation: la communication en procès? » in
recherche sur les institutions et les publics de la culture; Médiation et information, N°19, 2003, p. 38
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14 Martah Mohamed • La médiation culturelle exprime l'identité des acteurs de la sociabilité en l'inscrivant dans une logique de sublimation esthétique. • Elle articule les logiques singulières de la subjectivité, fondées sur la représentation du désir, et les logiques collectives du politique, fondées sur celle du pouvoir.
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15 Martah Mohamed • Notion d’actualité, voire à la mode, la médiation pose la question des rapports entre les membres d’une collectivité et le monde qu’ils construisent.
• Jean Caune «la médiation culturelle: une
construction du lien social » Op.cit .
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16 Martah Mohamed • Le sens, auquel notre époque serait particulièrement attentive relève de l’ordre d’une construction modeste et exigeante des conditions d’un vivre ensemble. Les relations interpersonnelles – les rapports courts – sont le lieu de l’affirmation de soi dans un rapport à l’autre ; mais comme l’écrit Lévinas, « les rapports longs nous font marcher ensemble ».
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17 Martah Mohamed • <<Le concept de médiation doit se concevoir dans la mise en rapport entre un axe horizontal, celui des relations interpersonnelles, et un axe vertical, celui d’un sens transcendantal qui oriente les rapports longs. C’est dire que la médiation comme projet social ne peut se contenter de forger des liens éphémères, elle doit aussi participer à la production d’un sens qui engage la collectivité.>> jean caune,
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18 Martah Mohamed • Les formes contemporaines de la médiation culturelle impliquent trois logiques majeures de rationalité: • La logique des médias, de l'information et de la communication. • La logique du savoir et de la cognition. • La logique des réseaux (dans une conception nouvelle de la spatialité).
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19 Martah Mohamed • La médiation culturelle consiste aussi dans la représentation esthétique des formes de l'identité: • L'identité des sujets singuliers; elle s'exprime dans leurs pratiques culturelles (spectacles, arts, etc.) • L’identité des acteurs collectifs et des institutions; elle s'exprime dans les politiques culturelles, dans l'aménagement esthétique de l'espace ou dans les formes collectives de la représentation.
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20 Martah Mohamed • La médiation culturelle constitue, ainsi, une médiation exprimant l'identité des acteurs de la sociabilité en la rendant intelligible et en l'inscrivant dans une logique de sublimation esthétique.
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21 Martah Mohamed • La culture articule ensemble l'instance sémiotique, l'instance politique et l'instance esthétique de l'identité. • L'instance sémiotique de l'identité donne du sens aux pratiques et aux œuvres culturelles par l'interprétation et permet de penser l'investissement de la culture par le désir du sujet (désir de création et désir de lecture). • l'instance sémiotique de l'identité qui rend possible la diffusion de la médiation culturelle en permettant l'interprétation et la mémoire des œuvres esthétiques de la culture et de la représentation.
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22 Martah Mohamed • L'instance politique de l'identité est la représentation de l'appartenance et de la sociabilité par les pratiques culturelles et la possibilité pour les acteurs institutionnels d'acquérir une visibilité dans l'espace public qui leur assure une reconnaissance.
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23 Martah Mohamed • C'est l'instance politique de l'identité qui rend nécessaire la représentation culturelle de l'identité. En effet, cette dernière met les sujets singuliers de la sociabilité en mesure de reconnaître les appartenances dont ils sont porteurs et dont ils exercent la citoyenneté.
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24 Martah Mohamed • L'instance esthétique de l'identité inscrit les significations et les identités dans des formes qui font l'objet d'une diffusion dans l'espace public, d'une conservation dans le patrimoine, d'une interprétation par ceux qui les mettent en œuvre et par ceux qui les reçoivent, et d'une identification symbolique qui, elle- même, constitue le processus même de la médiation culturelle.
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25 Martah Mohamed • En articulant ensemble ces trois instances, et en organisant la représentation d'un langage à la fois sémiotique, politique et esthétique, la médiation culturelle s'inscrit dans les formes esthétiques dans lesquelles s'actualisent et se matérialisent les événements, les médias, les lieux et les institutions qui définissent ce que l'on peut appeler l'espace public culturel.
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26 Martah Mohamed La médiation culturelle entre logiques singulières de désir et logiques collectives de pouvoir
• La médiation culturelle se pense, dès lors,
comme un ensemble de pratiques et de modes d'intelligibilité qui articulent les logiques singulières de la subjectivité et les logiques collectives du politique.
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27 Martah Mohamed • Les logiques singulières de la subjectivité sont fondées sur le désir. En effet, il n'y a pas de culture dans désir de culture, ni d'art, sans désir de beau.
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28 Martah Mohamed • Ce sont les logiques singulières de la subjectivité qui rendent possibles l'appropriation de la médiation culturelle et la reconnaissance de sa signification par les sujets singuliers qui mettent en œuvre des pratiques culturelles.
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29 Martah Mohamed • Pas de médiation culturelle sans un désir de culture et sans un désir d'identité qui suscite les pratiques culturelles en suscitant chez les spectateurs et les usagers de la médiation culturelle le désir d'être confrontés à des représentations esthétiques de leur propre identité et de leur propre sociabilité.
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30 Martah Mohamed • C'est le désir qui est à l'origine des pratiques esthétiques et culturelles, qui ne sauraient être rendues obligatoires, et c'est le désir qui s'exprime à l'occasion de la mise en œuvre de la médiation culturelle qui, lui-même, rend possible l'acquisition de l'identité par ceux qui en sont porteurs
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31 Martah Mohamed • C'est enfin dans les logiques singulières de la médiation culturelle que le sujet, en rencontrant des représentations sublimées de son propre désir, peut mieux comprendre et mieux penser son inconscient et les logiques propres de sa subjectivité.
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32 Martah Mohamed • Les logiques collectives de l'appartenance et de la sociabilité sont fondées sur le pouvoir. En effet, c'est le pouvoir qui met en œuvre les formes et les pratiques de la culture pour se mettre en scène, mais c'est aussi contre le pouvoir que s'expriment certaines formes esthétiques et culturelles de contestation. Le pouvoir est, ainsi, au centre des activités de la médiation culturelle.
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33 Martah Mohamed • C'est toujours le pouvoir qui les suscite, soit qu'il suscite l'élaboration et la mise en œuvre de pratiques esthétiques et culturelles de nature à le soutenir, soit qu'il suscite des pratiques politiques de nature à le combattre ou à le critiquer, et, ainsi, des représentations esthétiques et culturelles ironiques ou polémiques.
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34 Martah Mohamed • C'est enfin dans les logiques collectives de la médiation culturelles que les foules et les citoyens, en rencontrant des représentations sublimées de la citoyenneté, de l'appartenance et de la sociabilité, peuvent mieux comprendre et mieux penser les formes et les lois de leur société et les logiques particulières de leur sociabilité.
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35 Martah Mohamed • Notion d’actualité, voire à la mode, la médiation pose la question des rapports entre les membres d’une collectivité et le monde qu’ils construisent. Si cette notion peut éclairer et orienter les pratiques sociales, qui, dans de nombreux domaines,se réclament d’elle, encore faut-il en dégager la dimension spécifique avant qu’elle ne se diffuse comme une valeur servant de leurre ou d’alibi.
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36 Martah Mohamed • Expérience sociale (ou fréquentation): fréquentation des lieux où ont lieu les événements culturels • Expérience esthétique (ou le plaisir): c’est l’appropriation par le sujet visiteur (chercheur) des documents consultés tout en éprouvant du plaisir (pas de culture sans plaisir de culture)
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37 Martah Mohamed • Expérience didactique (ou connaissance): l’acquisition du savoir pour la reconnaissance et la légitimité. Le statut de chercheur est mis en évidence par l’expérience cognitive de sa culture (de la culture en général). • Expérience symbolique (ou interprétation): c’est l’expérience du langage consacré au domaine culturel (une appropriation par l’usage de concepts spécifiques au domaine de la culture)
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38 Martah Mohamed • Expérience politique (ou adhésion): le devenir citoyen par l’engagement vis-à-vis de la culture. • Ce qui implique le choix assumé de notre appartenance (sociabilité par le politique en vue d’une culture consensuelle).
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39 Martah Mohamed Bibliographie
• Marie-Christine Bordeaux et Élisabeth Caillet, « La médiation culturelle : Pratiques et
enjeux théoriques », in Culture et Musées, https://doi.org/10.4000/culturemusees.749 • Jean Caune, « La Médiation culturelle: une construction du lien social » téléchargeable sur internet en pdf • Jean Caune, Pour une éthique de la médiation, Grenoble, PUG, 1999 • La Médiation culturelle: la communication en procès? MEI « Médiation et information », N° 19, 2003 • Bernadette Dufrêne et Michelle Gellereau, La Médiation culturelle: enjeux professionnels et politiques, In Hermès, N° 38, 2004 • Bernard Lamizet, La Médiation culturelle, L’Harmattan, 2000 • Jean Davallon, L’Exposition à l’œuvre, Paris, L’Harmattan, 2000