I.

Solution aqueuse :
1. Notion de solution :

Une solution est un mélange homogène obtenue par dissolution d'une espèce
chimique dans un liquide appelé solvant, (l'espèce chimique dissoute est appelée
soluté).

 Le soluté : peut-être solide, liquide ou gazeux.

 Le solvant : peut-être soit : l'eau ou un liquide organique (comme l'alcool, le
cyclohexane…)
 cyclohexane…)

I. Solution aqueuse :
2. Solution aqueuse :

Une solution aqueuse est la solution obtenue par la dissolution d’un soluté dans l’eau.

Exemple :
En dissolvant quelques cristaux de chlorure de sodium dans l'eau on obtient un
mélange homogène qu'on appelle solution aqueuse de chlorure de sodium.
Remarque :
Il y a une limite à la solubilité une espèce chimique dans un solvant, si l’on
dépasse cette on obtient une solution saturée.
II. Concentration molaire :
1. Activité :
On ajoute la même quantité de cristaux de sulfate de cuivre II CuSO 4 à différents
volumes d'eau. Que remarquez-vous ? Que concluez-vous ?
II. Concentration molaire :
1. Activité :
On ajoute la même quantité de cristaux de sulfate de cuivre II CuSO 4 à différents
volumes d'eau. Que remarquez-vous ? Que concluez-vous ?
II. Concentration molaire :
1. Activité :
On ajoute la même quantité de cristaux de sulfate de cuivre II CuSO 4 à différents
volumes d'eau. Que remarquez-vous ? Que concluez-vous ?
II. Concentration molaire :
1. Activité :
On ajoute la même quantité de cristaux de sulfate de cuivre II CuSO 4 à différents
volumes d'eau. Que remarquez-vous ? Que concluez-vous ?
II. Concentration molaire :
1. Activité :
On ajoute la même quantité de cristaux de sulfate de cuivre II CuSO4 à différents
volumes d'eau. Que remarquez-vous ? Que concluez-vous ?
II. Concentration molaire :
1. Activité :
On remarque que l'intensité de la couleur de la solution devient plus faible lorsque le
volume du solvant devient plus grand.
On conclut que la couleur de la solution, et donc sa concentration, est inversement
proportionnelle au volume du solvant utilisé.
II. Concentration molaire :
1. Activité :
On ajoute différentes quantités de cristaux de sulfate de cuivre II CuSO4 au même
volume d'eau. Que remarquez-vous ? Que concluez-vous ?
II. Concentration molaire :
1. Activité :
On remarque que la couleur de la solution devient plus intensité lorsque la quantité de
matière du soluté augmente.
On conclut que la couleur de la solution, et donc sa concentration, est proportionnelle
à la quantité de matière du soluté.
II. Concentration molaire :
2. Définition :
La concentration molaire d'une espèce chimique en solution C(x) est le
rapport entre n(x) la quantité matière de soluté dissous et V la volume
totale de la solution

 Une concentration molaire est souvent- exprimée en mol/L qui n’est

pas l’unité internationale.
 L’unité internationale de concentration molaire est le mol/m 3
II. Concentration molaire :
La relation entre concentration molaire et massique :
III. Dilution d'une solution :
1. Définition :
La dilution d'une solution est un procédé qui consiste à
obtenir une solution finale de concentration inférieure à celle
de la solution de départ tout en conservant la quantité de
matière du soluté.

La solution que l’on dilue appelée solution initiale ou

solution mère ; la solution obtenue est appelée solution
finale ou solution fille.
III. Dilution d'une solution :
2. Relation de dilution :

On écrit : 𝒏𝒊 = 𝒏𝐟
Cette relation s’appelle relation de dilution
On définit le facteur de dilution par la relation :
III. Dilution d'une solution :
3. Mode opératoire :
On prélève un volume 𝑉𝑖 de la solution mère de concentration 𝐶𝑖 et on lui
ajoute un volume 𝑉 de l’eau de façon à obtenir un volume 𝑉𝑓 = 𝑉𝑖 + 𝑉.

La concentration de la solution fille obtenue est 𝐶𝑓 tel que :

III. Dilution d'une solution :
3. Mode opératoire :
III. Dilution d'une solution :
3. Mode opératoire :
III. Dilution d'une solution :
3. Mode opératoire :
III. Dilution d'une solution :
3. Mode opératoire :
I. Transformation chimique :
Un système chimique est décrit par les différentes espèces chimiques qui le composent,
leurs quantités de matière, leurs états physiques et les conditions de température et de
pression.

Le passage d’un système chimique d’un état initial à un état final est appelé
transformation chimique. A l’échelle macroscopique cette transformation est
modélisée par une réaction chimique dont nous écrivons l’écriture symbolique :
l’équation de réaction.

Par exemple, pour modéliser la transformation chimique entre l’oxyde de cuivre et le

carbone, on écrit l’équation de réaction suivante :
I. Transformation chimique :
Un système chimique est décrit par les différentes espèces chimiques qui le composent, leurs quantités de matière, leurs états physiques et les conditions de température et de pression.

Par exemple, pour modéliser la transformation chimique entre l’oxyde de cuivre et le

Le passage d’un système chimique d’un état initial à un état final est appelé transformation chimique. A l’échelle macroscopique cette transformation est modélisée par une réaction chimique dont nous écrivons l’écriture symbolique : l’équation de réaction.

carbone, on écrit l’équation de réaction suivante :

Si on fait réagir une masse m1 = 0,6 g de carbone et m2 = 1,6 g d'oxyde de cuivre, on

pourra décrire l’état initial à partir des quantités de matières suivantes :
II. Tableau d’évolution d’une transformation chimique :
1. Avancement d’une réaction

L’avancement d’une réaction chimique est une variable, notée x, qui permet de déterminer
les quantités de matière de réactifs transformés et de produits formés.
L’avancement x est une quantité de matière qui s’exprime donc en mol.

A l’état initial, l’avancement est nul et à l’état final l’avancement est maximal
(noté ). Au cours de la transformation .
II. Tableau d’évolution d’une transformation chimique :
2. Tableau d’avancement

Equation de réaction
Etat du système Avancement Quantité de matière en mol
Etat initial 0 0

Etat
intermédiaire
Etat finale
II. Tableau d’évolution d’une transformation chimique :
2. Tableau d’avancement

Equation de réaction 𝟐 𝑪𝒖𝑶( 𝒔) + 𝑪( 𝒔) ⟶ 𝑪𝑶𝟐 ( 𝒈) +𝟐 𝑪𝒖( 𝒔)

Etat du système Avancement Quantité de matière en mol
Etat initial 0 0

Etat
intermédiaire
Etat finale
II. Tableau d’évolution d’une transformation chimique :
3. Avancement maximal

L’avancement maximal est la plus petite valeur de l’avancement pour laquelle la quantité de
matière d’un des réactifs est nulle. Ce réactif qui a été entièrement consommé lors de la
transformation chimique est appelé réactif limitant.

Pour notre exemple, nous avons deux hypothèses à faire :

• Soit est réactif limitant. Dans ce cas, à l’état final, nous avons :

• Soit C est réactif limitant. Dans ce cas, nous avons :

On choisit la plus petite valeur de l’avancement et le réactif limitant est donc l’oxyde de
cuivre.
II. Tableau d’évolution d’une transformation chimique :
3. Avancement maximal

Remarques :
• Si nous avions pris la plus grande valeur, cela nous aurait amené à une quantité
négative d’oxyde de cuivre à l’état final. Ce qui n’a pas de sens.
• Le réactif qui n’est pas limitant est dit en excès.
• Il peut arriver que les deux réactifs soient limitants. On est alors dans les proportions
stœchiométriques et il ne reste aucun réactif à l’état final.