LA PHRASE ET LA PONCTUATION

1. Une phrase commence toujours par une lettre majuscule. Elle se termine par un signe de ponctuation forte. Exemples : J'ai compris la leon. Est-ce qu'elle tait facile ? C'tait la plus facile de l'anne ! Ce dtail tait important : je ne le compris que bien plus tard La ponctuation forte comprend donc : le point, le point d'interrogation, le point d'exclamation et les points de suspension. Quand on trouve dans un texte des points de suspension entre crochets, c'est qu'il en manque une partie. La cigale a chant tout l't. [] L'hiver elle meurt de faim.

2. La virgule marque une lgre pause dans la phrase. Elle permet de sparer les lments numrs, de mettre en valeur un complment dans la phrase. Jaime les fruits, les lgumes et les desserts. Au restaurant, jen prends toujours ! Le point-virgule marque une pause plus importante en sparant deux actions entre lesquelles existe un lien. Japprends bien ma leon ; je nai pas peur dtre interroge. Les deux points introduisent une explication, une liste ou une parole directe. Je suis all vrifier sur le blog : il ny a pas de travail prparer pour demain. Les parenthses permettent de donner une prcision ou une explication. Jai cherch sur Internet (cest plus facile) et jai vite trouv. On ne met jamais de majuscule aprs la virgule, le point-virgule, les deux points et les parenthses !

3. Le dialogue est en gnral ponctu par des guillemets prcds des deux points. Le changement de locuteur est marqu par des tirets

devant chaque rplique. Chaque rplique doit commencer par une majuscule ! Exemple : Qui n'a pas compris la leon ? Moi Monsieur ! Ce n'tait pas trs clair.

Si l'on veut prciser qui parle, on peut l'indiquer en plaant entre virgules le verbe de parole et son sujet. Exemple : Qui n'a pas compris la leon ?, demande le professeur. -Moi Monsieur, rpond un lve, ce n'tait pas trs clair. -Ce n'est pas vrai Monsieur : il n'coutait pas , ajoute son voisin.

La ponctuation d'un texte est trs importante : elle constitue la base de l'expression crite. Il ne faut jamais la ngliger. C'est la premire et la plus importante des rgles de grammaire ! Sans ponctuation correcte, on risque de ne pas comprendre le texte.

4. La disposition du rcit : Un rcit doit tre organis en paragraphes. Chaque paragraphe dbute par un alina : un retrait de 2 carreaux par rapport la marge de gauche. Une ligne peut constituer un paragraphe.