Jeu 5S

Expliquer
p q que
q
la feuille que vous allez distribuer reprsente notre atelier de travail. La dure de travail est
de 20 secondes.
Notre processus de fabrication est, pendant 20 secondes, de barrer les chiffres 1 49.
dans la bonne squence.
Nous travaillons en quipe de x personnes. La performance de lquipe sera le score le
plus bas obtenu par un des membres.

Distribuer la feuille qui se trouve sur la page suivante et nommer quelquun pour
arrter lexercice aprs 20 secondes.

Demander chacun de donner leur score et les marquer sur un paperboard. Indiquer le
score le p
plus bas de chaque
q quipe.
q p

Faire un tour de table pour savoir si les participants sont satisfaits de leur
performance.
performance
 277
30
51

62
23

47
40
10
58 13
79
 Sort

Expliquer
p q que nous allons mettre en p
q place 5S dans cet atelier.

Le premier S correspond Sort (vrifier la comprhension de chacun).

Nous avons donc enlev les chiffres 50 90 de la feuille.

Distribuer le feuille de la page suivante.

suivante

Refaire lexercice et noter de nouveau les meilleurs scores.

 277
30

23

47
40
10
13
 Straighten, ou Set in Order

Le pprochain S concerne le rangement

g

Nous avons achet des racks, que nous avons remplis en insrant chaque chiffre en
squence, commenant en bas gauche et terminant en haut droite.

Distribuer le feuille de la page suivante.

Refaire lexercice et noter de nouveau les meilleurs scores.

 277
30

23

47
40
10
13
 Shine

Une fois rang,

g la p
prochaine tape
p est le nettoyage
y g

A lintrieur de chaque rack, nous avons remis les chiffres dans lordre, pour faciliter
leur identification

Distribuer le feuille de la page suivante.

Refaire lexercice et noter de nouveau les meilleurs scores.

 27
30

23

47
10

13
40
 Standardise

La dernire tape
p est la standardisation.

Nous avons rorganis les chiffres dans un ordre standard que tout le monde devrait
tre capable de reconnatre, car notre objectif est de rendre le travail le plus simple
possible.

Distribuer le feuille de la page suivante.

suivante

Refaire lexercice et noter de nouveau les meilleurs scores. Tout le monde devrait
t 49.
tre 49
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

32 33 34 36 37 38 39
35 40

41 42 43 44 45 46 47 48 49
 Standards et Qualit

Flicitations tout le monde

Lapproche que nous avons adopte est trs importante pour la dtection danomolies
ou dderreurs.
erreurs.

Distribuer le feuille de la page suivante.

Il manque trois chiffres entre 1 et 49. Lesquels?

M
Mesurer le
l nombre
b dquipes
d i ( lti l de
(multiples d 20 secondes)
d ) ncessaires
i pour le
l premier
i
les trouve.
 277
30
51

62
23

47
40
10
58 13
79
 Standards et Qualit

Et avec un atelier q
qui est dj
j pass
p par
p le 5S?

Distribuer la feuille suivante..

 Numbers from 1 to 49
1
2 3 4 5 6 7 8 9 10
11 12 13 14 15 16 17 19 20
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

32 33 34 36 37 38 39
35 40

41 43 44 45 46 47 48 49