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Il s'agit d'un documentaire (visible sur dailymotion) assez engagé expliquant les mécanismes de
création monétaire dans le monde (en s'appuyant sur l'exemple nord-américain). Il peut être utilisé
dans le cadre du cours de 1ère ES en mobilisant ces thèmes de création monétaire ainsi que des
formes et fonctions de la monnaie ainsi que les notions de monnaie scripturale et fiduciaire.
4. Quelle doit être la qualité d'une marchandise pour qu'elle devienne monnaie. Pourquoi
les pièces d'or se sont-elles imposées?
Cette marchandise doit être facile à travailler, divisible, stockable, portable et surtout doit être
acceptée par le plus grand nombre comme moyen de paiement.
5. Pourquoi l'orfèvre a-t-il transformé l'or en argent papier? Pourquoi pouvait-il le faire?
L'orfèvre a constaté que les déposants venaient rarement réclamer l'or qu'ils avaient déposé dans son
coffre et surtout qu'ils ne le faisaient pas en même temps. Il l'a donc transformé en argent papier car
c'était plus pratique pour les transactions (la valeur du billet était fondée sur un poids d'or qu'on
pouvait échanger).
11. A quoi servent les obligations de réserve (réserves obligatoires)? Comment sont-elles
calculées?
A l'origine, elles représentaient la limite légale pour créer de l'argent fictif (10%) calculée en
fonction des quantités d'or détenues.
Aujourd'hui, c'est le rapport argent nouvellement créé sur argent existant (les 10 % représentent à
peu près la préférence pour la liquidité).
12. De quoi dépend aujourd'hui la quantité de monnaie qu'une banque peut créer?
Elle dépend du montant de devises fiduciaires déposées à la banque centrale et du montant total
d'argent dette dont dispose la banque.