Entrevue OCAIRS – Santé mentale

Centre de référence du modèle de l’occupation humaine

Rôles

1. Que faites-vous? Quelles sont vos principales responsabilités? (parents, époux(se),

travailleur, étudiant, mère/père au foyer)
2. Faites-vous partie de groupes?
3. (Pour chaque rôle nommé) Quelle est l’importance pour vous d’être _______________?
Appréciez-vous être _______________?
4. Comment vous évaluez-vous comme _________________? (pour chaque rôle)
5. Que faites-vous d’autres? Quels autres rôles accomplissez-vous?

Habitudes

1. Décrivez une journée typique de la semaine (avant que vous débutiez vos traitements/ ce
programme/ l’hospitalisation).
2. Décrivez une journée typique de la fin de semaine (avant que vous débutiez vos
traitements/ ce programme/ l’hospitalisation).
3. Est-ce que votre routine quotidienne vous permet de faire les activités que vous devez et
que vous voulez faire?
4. Est-ce que votre routine quotidienne a changé? (depuis les 6 derniers mois/ votre
accident/ votre divorce, etc., choisissez un événement marquant si possible)? Comment?
5. Êtes-vous satisfait de votre routine quotidienne actuelle?

Déterminants personnels

1. Dans votre vie, qu’est-ce que vous évaluez que vous faites bien ou dont vous êtes fier?
2. Qu’est-ce qui a été difficile pour vous? Comment avez-vous géré ces situations?
3. Quel est le plus grand défi auquel vous faites face actuellement?
4. Comment pensez-vous que vous allez réussir dans les 6 prochains mois?

Traduction de «the Occupational Circumstances Assessment Interview and Rating Scale» (version 4.0) de
Kirsty Forsyth, shilpa Deshpande, Gary Kielhofner, Chris Henriksson, Lena Haglund, Linda Olson, Sarah
Skinner, Supriya Kulkarni, CRMOH, décembre 2009
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Valeurs

1. Qu’est-ce que vos considérez comme le plus important dans votre vie?
2. Quelles autres choses ou idéaux valorisez-vous? (sont importants pour vous)
3. Jusqu’à quel point sont-elles(ils) important pour vous?
4. Comment votre vie reflète ces valeurs? Êtes-vous capable de vivre votre vie en fonction
des valeurs que vous désirez ou que vous tentez d’intégrer?
5. Y a-t-il quelque chose dans votre vie que vous sentez qui va à l’encontre de vos valeurs?

Intérêts

1. Appréciez-vous votre rôle occupationnel majeur tel : travailleur, bénévole, proche-aidant?

Qu’est-ce qui vous satisfait/intéresse?
2. Qu’aimez-vous faire outre________________ (votre travail ou rôle occupationnel majeur)?
3. Avez-vous des intérêts ou des passe-temps?
4. (Pour les intérêts nommés) À quelle fréquence faites-vous _________________?
Êtes-vous satisfait du temps que vous êtes capable de passer à _________________?

Habileté (motrices, opératoires, communication et interaction)

1. Êtes-vous capable de réaliser les activités que vous voulez ou devez faire? Si non, qu’est-
ce qui vous limite à faire les activités?
2. Êtes-vous capable de vous concentrer, résoudre des problèmes et prendre des décisions
pour que les choses se fassent?
3. Avez-vous les capacités physiques pour accomplir ce que vous devez et voulez faire?
4. Êtes-vous capable de surmonter ses limitations et obstacles?
5. Préférez-vous travailler seul ou avec d’autres? Comment travaillez-vous avec les autres?

Buts

1. Est-ce que vous vous fixez des buts/faites des projets pour le futur? Avez-vous poursuivi
ou atteint un de ces buts?
2. Quels-buts avez-vous pour la prochaine semaine? Le mois prochain?
3. Que faites-vous pour les atteindre?
4. Avez-vous des buts à long terme? (1 an, 5-10 ans)
5. Comment allez-vous les atteindre?

Traduction de «the Occupational Circumstances Assessment Interview and Rating Scale» (version 4.0) de
Kirsty Forsyth, shilpa Deshpande, Gary Kielhofner, Chris Henriksson, Lena Haglund, Linda Olson, Sarah
Skinner, Supriya Kulkarni, CRMOH, décembre 2009
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Interprétation des expériences passées

1. Globalement, dans votre vie, sentez-vous que vous avez eu les hauts et les bas normaux
d’une vie OU sentez-vous que votre vie a été exceptionnellement meilleure ou pire qu’une
typique?
2. Donnez un exemple de la meilleure période de votre vie?
3. Donnez un exemple de la pire période de votre vie?
4. Comment votre vie a été affectée par ces hauts et bas?
5. Avez-vous été capable de choisir les choses importantes dans votre vie?

Environnement physique

1. Où vivez-vous? (lieu, maison, appartement?) Est-ce facile d’y circuler et d’y réaliser les
choses nécessaires?
2. Dans votre quartier, y a-t-il des choses à faire/endroits à aller qui vous intéressent?
3. Y a-t-il un endroit où vous allez régulièrement (ex : travail, école, église, parcs, bureau du
médecin)? Est-ce facile d’y aller à partir de votre domicile?
4. Y a-t-il des obstacles physiques à _______________ (des choix précédents) ou à votre
domicile qui vous empêchent de réaliser vos activités?
5. Par rapport aux activités auxquelles vous aimeriez participer, aux endroits où vous
aimeriez aller, y a-t-il quelque chose qui vous empêche de le faire? (ex : argent, moyens
de transport, sécurité, ou obstacles)
6. Y a-t-il des ressources disponibles pour vous aider à surmonter les obstacles afin de
réaliser vos activités?

Environnement social

1. Passez-vous beaucoup de temps seul? Avec qui passez-vous la majorité de votre temps?
2. Qui sont les personnes les importantes dans votre vie actuellement?
3. Est-ce que les attentes qu’ils ont par rapport à vous correspondent à ce que aimez ou
aimeriez faire?
4. Décririez-vous votre environnement social (travail, école, communauté) comme
supportant?
5. Est-ce que les gens ou les situations vous imposent des limites?
6. Pouvez-vous compter sur votre famille/amis/communauté si vous avez besoin d’aide/ de
soutien?
Traduction de «the Occupational Circumstances Assessment Interview and Rating Scale» (version 4.0) de
Kirsty Forsyth, shilpa Deshpande, Gary Kielhofner, Chris Henriksson, Lena Haglund, Linda Olson, Sarah
Skinner, Supriya Kulkarni, CRMOH, décembre 2009
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Volonté de changement

1. Racontez-moi un moment où vous avez vécu un changement important dans votre vie
(déménagement, quitter pour l’école, décès d’un parent/époux(se)/enfant). L’adaptation a-
t-elle été difficile?
2. Comment gérez-vous un changement dans votre routine quotidienne? Si nécessaire,
utiliser un exemple des réponses fournies dans la section Habitudes)
3. Lorsque quelqu’un vous donne une rétroaction, un feedback (vous demande de changer
un comportement), comment vous sentez-vous? Comment réagissez-vous?

Traduction de «the Occupational Circumstances Assessment Interview and Rating Scale» (version 4.0) de
Kirsty Forsyth, shilpa Deshpande, Gary Kielhofner, Chris Henriksson, Lena Haglund, Linda Olson, Sarah
Skinner, Supriya Kulkarni, CRMOH, décembre 2009