RESUMEN EXAMEN SVT– ALONSO VALLS

Chapitre 2 :
• Comment expliquer la très grande diversité du monde vivant ?
• Pourquoi les individus d’une même espèce se ressemblent-ils ? Tout en étant uniques ?
• Où est localisé le programme héréditaire ?
• Sous quelle forme est stockée cette information ?
• Qu’est que c’est unchromosome ?
• Quelles informations apporte l’étude des chromosomes ?
• Qu’est que c’est un caryotype ?
◦ Que nous apprend un caryotype ?
◦ Comment expliquer la conservation du caryotype (nombre de chromosomes) au cours
des divisions cellulaires ?
• Quelles sont les étapes de la multiplication des cellules ?
• Qu’est que c’est la duplication d’ADN ?
• Qu’est que c’est la mitose ?
• Combien de chromosomes il y a dans une cellule humaine ?

Chapitre 3:
• Qu’est que c’est un gène ?
• Qu’est que c’est un allèle ?
• Qu’elles sont les deux formes d’un allèle ?
• Qu’est que c’est le génotype ?
• Qu’est responsable de la diversité génétique ?
• Qu’est que c’est le phénotype ?
• Comment se forment les gamètes ?
• Qu’est que c’est la méiose ?
◦ Quelles son ses étapes ?
◦ Quel est son résultat si on part de deux chromosomes simples ?
• À partir de quelles cellules se forment les gamètes ?
• Quel est la cellule résultat de la fusion de de deux cellules reproductrices ?
• Comment se forment les gamètes à partir d’une cellule mère et ses allèles ?
• Que se passe avec le caryotype de l’espèce à l’issue de la fécondation ?

Chapitre 4:
• Qu'est-ce qu'un microorganisme ?
• Quels sont les différents types de microorganismes ?
• Quelle est leur taille ?
• Où se trouvent les microorganismes ?
• Sont-ils bons ou mauvais pour la santé ?
• Qu’est que c’est un micro-organisme ?
◦ Quel type de microbe sonts à l’origine des maladies ?
◦ Quels sont les deux types de micro-organismes en relations avec le corps ?
• Comment se fait-il que nous ne soyons pas malades en permanence ?

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• Quelles sont les protections naturelles qui font obstacle à la pénétration des micro-
organismes dans notre corps ?
• Qu’est ce qui constitue notre microbiote ?
◦ D’oú est issu le microbiote ?
• Oú se localise le microbiote chez l’humain ?
• En fonction de quoi la composition du microbiote change chez un individu ?
• À quoi est nécessaire le microbiote ?
• Quel est l’effet du microbiote dans notre corps ?
◦ Et dans le système immunitaire concrétement ?
• Quelles sont les voies d’entrée des micro-organismes dans notre organisme ?
• Qu’est ce qu’on appelle contamination ?
◦ Comment elle peut se réaliser ?
• Quells sont les moyens d’infecter le corps des virus, des bactéries comme les bacilles du
tétanos et des bactéries comme les streptocoques ?
• Qu’est ce qu’on appelle infection ?
• Quelles sont les différences entre la multiplication des virus et des bactéries ?
• Comment lutter contre la contamination et l’infection ?
• Comment éviter la contamination puis l’infection ?
◦ AVANT de se contaminer (asepsie)
◦ PENDANT la contamination (antisepsie)
• Quel effet a dans le microbiote d’être exposé à une forte diversité de micro-organismes dès
la naissance ?
• En quoi les mesures d’hygiène son bénéfiques pour nous ?
• Comment éliminer les micro-organismes après une contamination ?
• Ont tous les antibiotiques la même efficacité ?
• Comment se fait un antibiogramme ?
• Qu’est que c’est une mutation ?
• Comment se forment les bactéries rares mutantes ?
• Qu’est que c’est un Antibiotique ?
• Quel est l’effet de l’antibiotique sur les virus ?
• Que favorise l’utilisation excesive d’antibiotiques ?

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