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ème
la 6 promotion de l’I.S.A
2009 - 2010
I.S.A –Sixième Promotion – Revue d’activités 2009 - 2010 1
Module 1 Programme de mise à niveau 3
Objectifs pédagogiques :
Permettre aux élèves d’approfondir leurs connaissances dans les matières de base indispensables pour la
compréhension des autres modules ;
Assurer aux élèves un niveau homogène minimum de connaissance garantissant leur pleine participation à
l’ensemble des séminaires prévus dans le cadre du programme de formation.
Nadia BERNOUSSI,
Introduction
Construction du concept (l’école allemande, l’école française, Professeur de l’Enseignement supérieur
l’école kelsenienne)
Signification du concept :
- La constitution, cadre général de l’Etat de droit
- La constitution, garantie de l’Etat de droit par l’entremise
des contrôles
Historique
- définition
- caractéristiques
- objet
Science administrative et droit administratif
Spécificités de la Science Administrative américaine
Les approches en science administrative
Omar MOUDDANI
L’approche structurelle, institutionnelle et fonctionnelle.
L’approche sociologique et psychosociologique Professeur de l’Enseignement
L’approche des sciences de l’organisation Supérieur
9 L’approche managériale
9 l’approche Management public
9 Approche stratégique de l'action publique
9 Approche conduite du changement
9 Approche stratégique de la gestion des ressources
humaines et des outils mobilisables.
Les techniques de recherche en science administrative
problématique générale de l’évolution de l’Etat
Administration et politique (principes d’organisation
administrative)
>Comptabilité générale :
Introduction
Introduction générale
Objectifs pédagogiques:
Expliquer et décrire aux élèves les mécanismes fondamentaux de fonctionnement de l’Etat et des entreprises
publiques ;
Permettre aux élèves de prendre la mesure des défis essentiels qui se posent à l’Etat et aux grands services
publics sur le double plan organisationnel et fonctionnel et de mettre en exergue la dimension
interministérielle du travail gouvernemental, ainsi que les rapports de l’Etat avec les entreprises publiques ;
Initier les élèves aux méthodes concrètes et efficaces de résolution des problèmes d’organisation et de
fonctionnement de l’administration en vue de mieux répondre aux attentes des entreprises et des usagers
du service public.
Intervenant(s) /
Thèmes traités/ Quelques axes du contenu
Fonction
> Session : Organisation administrative Mostapha FAIK
I. Les types d’organisation Inspecteur Général du
Département des Pêches Maritimes
Les modes d’organisation
Les théories, écoles et auteurs d’organisation
Techniques et formes d’organisation
Historique de l’organisation administrative marocaine
Décret sur organisation administrative
Système de management et organisation
Mode d’organisation ministérielle
Organisation générale de l’Etat
> Session : Le contrôle exercé par les juridictions financières sur les finances
publiques (FP)
Abdellah SERHANE
I. Introduction Secrétaire Général de
II. la Cour des Comptes
III. Présentation Générale
Différents types de contrôle des FP
Présentation générale des juridictions financières
Compétences et champs d’application
IV. Compétences en matière de contrôle de la gestion
Définition du contrôle de la gestion ou de l’audit
Champs d’application
Processus du contrôle de la gestion
Typologie des observations relevées par la Cour des Comptes
Objectifs pédagogiques :
Acquérir et maîtriser les concepts et les outils essentiels pour comprendre et analyser l’environnement
économique de l’administration ;
Etre capable d’appliquer les méthodes et techniques d’analyse financière, comptable et économique ;
Développer les compétences de gestion des processus et des procédures financières, de vérification des résultats
et du contrôle de gestion.
Objectifs pédagogiques :
Acquérir et maîtriser les concepts et les outils essentiels en matière de gestion budgétaire ;
Etre en mesure d’appliquer à des cas pratiques les méthodes et techniques d’analyse financière et
comptable ;
Développer les capacités de vérification des résultats et de contrôle.
Objectifs pédagogiques
Permettre aux élèves de saisir les dimensions territoriales les plus importantes des politiques publiques
conduites par l’Etat ;
Faire prendre conscience aux élèves le rôle fondamental de l’action des collectivités locales en matière de
développement économique et social ;
Mettre les élèves au fait des défis nouveaux qui se posent aux pouvoirs territoriaux en termes de modes de
gestion et de rapports avec la société civile et l’Etat.
Objectifs pédagogiques :
Acquérir des connaissances approfondies en matière de management des ressources humaines et
d’administration du personnel ;
Etre capable d’appliquer les méthodes et les techniques de prévision, de gestion anticipative et de
management stratégique des ressources humaines ;
Etre capable de suivre une démarche rigoureuse pour mettre en place un schéma ou un plan de
développement des ressources humaines ;
Avoir le sens des relations, se forger une personnalité, acquérir l’esprit d’initiative et le sens du
leadership.
> Etat de l’art de la GRH dans le secteur public: comment Abdelahad FASSI-FEHRI,
accélérer les reformes ? Directeur des études et de la coopération
Les raisons qui rendent incontournable la gestion des (ISA)
ressources humaines dans le secteur public
Comment éviter que s’ignorent 3 « mondes »: gestion du
personnel, GRH, management ?
Conclusions: Des leviers pour l’accélération des réformes
Objectifs pédagogiques
Comprendre les enjeux économiques et commerciaux qui ont un impact sur la politique nationale de
développement ;
Connaître l’organisation et le fonctionnement des grandes organisations internationales ;
Maîtriser le sens et le contenu des grands accords internationaux intéressant le Royaume du Maroc.
Objectifs pédagogiques :
Etre au fait des applications des TIC au domaine du management public et des enjeux auxquels doit faire
face l’administration dans ce domaine ;
Etudier les aspects juridiques, économiques et financiers soulevés par la problématique de la gestion du
savoir dans les organisations publiques (éthique, sécurité des réseaux, système d’information) ;
Maîtriser l’utilisation des outils informatiques et bureautiques.
Référentiel Technologique
- Introduction NTIC et SI, historique, mutations et tendances
- Identification des composantes hardware, software, huamware
Référentiel managérial
- Nouveau regard managérial des NTIC
- Les NTIC à travers les écoles d’organisation
- NTIC, une industrie à part entière
- NTIC et management (stratégie, organisation, marketing)
Objectifs pédagogiques :
Permettre aux élèves de se saisir, en cours de formation, de dossiers de politiques publiques nationales et
d’en appréhender la teneur et les enjeux ;
Permettre aux élèves d’être informés sur des questions d’actualité internationales et d’en prendre
connaissance dans le cadre de conférences animées par des personnalités nationales et étrangères.
Impact de la crise économique sur le Maroc et la loi des finances HAJOUB Ahmed
Visites de terrain
PREFECTURE D’OUJDA-ANGAD
Mercredi 14 avril :
Rencontre avec M. le Wali de la Région de l’Oriental Intervention sur les projets de mise à
niveau urbaine de la ville d’OUJDA (salle des réunions de la Préfecture d’OUJDA
ANGAD)
Vendredi 16 avril :
Séance de travail avec les services techniques de la Commune Urbaine d’Oujda et visite de
l’ancienne décharge Sidi Yahya et de la nouvelle décharge contrôlée.
>Techniques de communication
Evaluation de l’approche de communication
Les critères de communication
Les critères de réalisation
L’analyse sémiologique
La rhétorique
Niveaux de communication
> La communication institutionnelle dans le service public
9 La communication interne
Les formes de communication
Les fonctions de la communication interne
Les moyens de la communication interne
L’approche managériale de la communication
Le personnel Albert HAZAN,
La résistance au changement Psychosociologue
Etapes du changement du comportement
Objectifs globaux
Construction d’un système de GRH à partir de l’axe politique-
participation
9 La communication externe
Les fonctions de la communication externe
Les relations publiques : une communication d’image
L’attaché de presse
9 La communication publique
Communication et collectivités locales
La stratégie de communication territoriale
9 La politique de communication
Communication en cas de crise et d’urgence
La modernisation de l'État et les principaux leviers de la révision générale des politiques publiques
La réorganisation territoriale dans le cadre de la RGPP
Évaluation du programme
Volume
Volume
Horaire
Horaire Réel
Prévu
PMN Programme de mise à niveau 229 h 120 h
QI Questions Internationales 81 h 120 h
GF Gestion Financière 70 h 120 h
GRH Gestion des Ressources Humaines 49 h 120 h
PPT Politiques Publiques Territoriales 272 h 120 h
MCC Management et Conduite de Changement 132 h 120 h
CMLC Conférences de méthodes, Langues et Communication 209 h 170 h
NTIC Nouvelles Technologies d'Information et de Communication 61 h 120 h
FEEP Fonctionnement de l'Etat et des Entreprises Publiques 80 h 130 h
PE Politiques Economiques 106 h 140 h
DCA Dossiers et Conférences d'Actualité 14 h 120 h
Stages de Première et Deuxième Année (ENA de Paris &
Stages **** ****
Wilaya)
Thèmes Noms et Prénoms
Fatima BAIZ
La territorialisation des politiques Loubna EL MARINI
1
publiques Notions, concepts et modèles Nihal ES‐SALLAK
Oussama EL MOUNIR
Adnane BOUJIBAR
Territorialisation des politiques publiques:
2 Aissam HEKMI
Enjeux stratégiques
Mohammed Akkif
Amine ASSOUAL
Territorialisation de l’action publique :
Mohammed HAROUCHE
3 Déconcentration budgétaire et
décentralisation financière Noureddine RIHANI
Rashyd ZAABOUL
La territorialisation des politiques EL ABID AMRANI Rabi
4 publiques : ZIAR Youssef
Aspects organisationnel et fonctionnel MALAHI Abderrahim
La territorialisation de l’économie sociale Rachid EL MELLOUKI
et solidaire, Salah Eddine AIMAD
5
Cas de la région Rabat‐Salé‐Zemmour‐
Zaër Mahjoub AHDI
Territorialisation des Politiques Nadia NAHLI
Sectorielles La politique Agricole Kamal EL ALAM
6 dans la région du Gharb Des Ressources
Taoufik KHATAB
hydriques à la valorisation
Agro‐industrielle El Maâti LOISKARI
Azeddine LAKBAKBI EL YAAGOUBI
Territorialisation citoyenne et
7 Laila OUALI ALAMI
participative
Youssef ROCHDI
Le développement territorial Quels modes BOUTAKBOUT Amina
de Management et quels DOUKKALI Yasmina
8
Métiers ? Cas de la région de LATFI Omar
l’Oriental MRABET Fatima Zahra
Date
photos Nom et prénom Diplôme
Naissance
Assistant médical au
DESA UFR " Agro-alimentaire" (Fac des
AHDI Mahjoub CH Med VI de 05/10/1974
sciences et Techniques de Settate -2000)
marrakech
DESA en environnement
Ingénieur d'Etat à la
HAROUCHE 19/01/1974 à Diplôme d'ingénieur de l'Ecole Nationale de la
Direction de la
Mohammed Mohammediia Météorologie ( ENM de Toulouse - France
météorologie nationale
2004)
Secrétariat d'Etat chargé de
l'Eau et d'Environnement
Diplôme d'ingénieur d'état de l'Ecole hassania
Ingénieur d'Etat à la
ZAABOUL des Travaux Public de casabanca et de l'Ecole
Direction de la 01/12/1974
Rashyd Nationale de la Météorologie de Toulouse en
météorologie nationale
1998
Ministère chargé des EL MELLOUKI 30/03/1969 à DESA en économie internationale ( fac Agdal -
Administrateur
Relations avec le Parlement Rachid Rabat Rabat 1998)