Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
ÉCO
Marché du travail,
emploi, chômage
Jean-Paul Brun 25 fiches
David Mourey 60 exercices avec corrigés
Plus de 100 questions
Résumés de cours
Questions pour approfondir
L1 L2
ÉCO
Marché du
travail, emploi,
chômage
Jean-Paul Brun
David Mourey
DANS LA MÊME COLLECTION
Sup en poche est une collection destinée aux étudiants du 1er cycle, essentiellement
en Licence 1 et 2. Son objectif est de permettre à l’étudiant de réviser et s’entraîner
en vue de réussir ses examens. Chaque ouvrage est composé de fiches proposant
des cours résumés suivis d’exercices corrigés pas à pas.
Directeurs de collection : David Mourey et Laurent Braquet
Pour toute information sur notre fonds et les nouveautés dans votre domaine
de spécialisation, consultez notre site web : www.deboecksuperieur.com
Dépôt légal :
Bibliothèque Nationale, Paris : septembre 2019 ISSN 2566-2708
Bibliothèque royale de Belgique, Bruxelles : 2019/13647/124 ISBN 978-2-8073-2143-4
Sommaire
Sommaire 3
COURS 13 Les théories du chômage d’équilibre : modèle WS-PS,
courbe de Beveridge, modèle de Pissarides-
Mortensen et hystérésis du chômage . . . . . . . . . . . . . . 118
4 Sommaire
Partie 1
Marché du travail :
présentation
générale
SOMMAIRE
Cours 1. Le marché du travail Cours 3. Le halo du chômage
Cours 2. Le chômage Cours 4. L’évolution du chômage
Cours 5. Le travail, une instance
d’intégration sociale
COURS
1 Le marché du travail
DÉFINITION
Selon la conception néoclassique, le marché du travail désigne un lieu de rencontre
entre une offre de travail et une demande de travail, où se fixe le montant de la rému-
nération du travail (c’est-à-dire le taux de salaire).
âge
Population « incapable d’activité » : 13,1 millions (M)
64 ans
population
active
potentielle
= 40,9 M
15 ans
{ Inactifs en âge
de travailler :
11,6 M
Chômeurs :
2,8 M
Population active
occupée : 26,5 M
La population active totale (29,3 millions de personnes en France en
2017) représente la population désireuse de vendre sa force de travail,
autrement dit au sens économique l’offre de travail.
À partir de la notion de population active, on calcule le taux d’activité,
c’est-à-dire le rapport (en pourcentage) entre la population active et la
population en âge de travailler (personnes âgées de 15 à 64 ans, c’est-
à-dire la « population active potentielle » ou « disponible ») ; par exem
ple, selon l’Insee en 2017, le taux d’activité en France est de 71,5 %, ce
qui signifie que sur 100 personnes âgées de 15 à 64 ans, 71,5 occupent
un emploi ou en recherchent un :
Le taux d’activité (ou « taux de participation » au marché du travail)
mesure la participation, la propension à l’activité d’une population. Il
tend à augmenter à long terme en France, du fait de la hausse de l’ac-
tivité féminine et de la participation croissante des seniors au marché
du travail.
Le taux d’emploi d’une catégorie d’individus est calculé en rapportant
le nombre de personnes de la catégorie ayant un emploi au nombre
total d’individus dans la catégorie. Il peut être calculé sur l’ensemble
de la population d’un pays, mais on se limite le plus souvent à la popu-
lation en âge de travailler ou à une sous-catégorie de la population en
âge de travailler (femmes de 25 à 29 ans…). Par exemple en 2018 selon
l’OCDE, le taux d’emploi aux États-Unis (71 % au 4e trimestre) est plus
élevé que dans la zone euro (67,4 % au 3e trimestre), en raison notam-
ment d’une plus forte activité des seniors outre-Atlantique :
100 personnes âgées de 15 à 64 ans aux États-Unis
Population en emploi : 71 Population sans emploi
(chômeurs, inactifs) : 29
Enfin, parmi les indicateurs du marché du travail, le taux de chômage
est un enjeu politique majeur. Il mesure la part des chômeurs (en pour-
centage) dans la population active totale ; par exemple, un taux de chô-
mage au sens du BIT de 9,4 % (celui de la France en 2017 selon l’Insee)
signifie que sur 100 actifs, 9,4 sont au chômage :
100 personnes actives en France
Chômeurs : Actifs occupés : 90,6
9,4
Indicateurs Formules
Taux d’activité Population active
-----------------------------------------------x 100
Population en âge de travailler
Taux d’emploi Population en emploi
---------------------------------------------------x 100
Population en âge de travailler
Taux de chômage Chômeurs
---------------------------x 100
Population active
présentation générale
1. Marché du travail :
Exercice 1
Parmi les phrases suivantes, indiquez celle(s) qui vous semble(nt)
correcte(s).
a) Un chômeur demande un emploi.
b) Un chômeur demande un travail.
c) Un chômeur offre du travail.
Exercice 2
Les personnes suivantes sont-elles actives ou inactives ?
a) Un enfant de 12 ans scolarisé en collège.
b) Une caissière employée chez Carrefour.
c) Un homme de 30 ans qui ne travaille pas, mais qui est inscrit à Pôle
Emploi et recherche un poste de vendeur.
Exercice 3
Répondez aux questions à partir du texte suivant :
« L’essentiel des créations d’emplois se concentre désormais aux deux
extrémités du spectre ; d’un côté, des emplois qualifiés, voire très qua-
lifiés, dans ce qui reste de l’industrie, dans les nouvelles technologies,
la finance, les services complexes aux entreprises, mais en petit
nombre ; de l’autre, des emplois peu ou pas qualifiés dans la distribu-
tion, l’hôtellerie-restauration, les transports, les loisirs et les services à
la personne… Ainsi les emplois domestiques (distribution, hôtels-restau-
rants, loisirs, transports, et services à la personne) représentent plus de
40 % de l’emploi total au Japon comme en Espagne, 37 % en Italie, 33 %
aux États-Unis, 32 % au Royaume-Uni, 30 % en Allemagne, 28 % en
France. Ces emplois sont dans leur très grande majorité peu qualifiés,
comme le montre leur niveau relatif de productivité et de salaire par
rapport à l’industrie ou à l’ensemble de l’économie (pour la productivité,
il évolue entre 0,6 et 0,7 et pour les salaires de 0,6 à 0,87 selon les
pays). »
Patrick Artus, Marie-Paule Virard, Et si les salariés se révoltaient ?,
Fayard, 2018, pp. 38-39
présentation générale
1. Marché du travail :
[ MOTS CLÉS : chômage, taux de chômage, demandeur d’emploi ]
DÉFINITION
Le chômage désigne une situation dans laquelle se trouvent les personnes, de 15 ans
et plus, qui sont sans emploi, mais qui recherchent effectivement un emploi. Comme
souvent en économie, définir et mesurer est difficile, car les frontières entre emploi,
chômage et inactivité ne sont pas toujours faciles à établir. Dans ces conditions, l’exis-
tence de plusieurs indicateurs complémentaires peut se révéler indispensable.
Dans l’absolu, le plein emploi désigne une situation dans laquelle le nombre de chô-
meurs est égal à zéro. Ce cas de figure reste purement théorique, car l’étude des mar-
chés du travail réels montre qu’il existe toujours un volant de travailleurs qui, ayant
quitté un emploi, n’en retrouvent pas un autre dans l’immédiat, et par conséquent
passent par une phase transitoire de chômage. De même, les jeunes ayant terminé leurs
études doivent souvent attendre un certain délai avant de trouver un emploi. Ces diffé-
rentes situations correspondent au « chômage frictionnel », inévitable dans une écono-
mie de marché. C’est pourquoi le plein emploi correspond plutôt à une situation dans
laquelle le niveau du chômage est faible (inférieur ou égal à 4 % de la population
active) : il se limite alors à sa composante frictionnelle.
Cours 2 • Le chômage 17
mage est le produit de changements économiques et sociaux struc
turels et le résultat d’une construction sociale et statistique. De facto,
le chômage n’a pas toujours existé : « C’est au XIXe siècle que le vocable
prend son sens moderne, amenant progressivement une reconnaissance
du chômage comme problème économique appelant une réponse des
pouvoirs publics […]. Même si le mot est ancien, le chômage signifie
jusqu’au XIXe siècle toute situation de non-travail, sans précision quant
à ses causes. Au XIXe, le chômeur prend son sens moderne […]. Ce
chômage n’a de sens que dans la société salariale qui se développe au
XIXe siècle. » Source : Économie de l’emploi et du chômage, D. Anne et
Y. L’Horty, 2013.
18 Cours 2 • Le chômage
présentation générale
1. Marché du travail :
L’enquête Emploi de l’Insee permet de mesurer le chômage au sens du
BIT. Depuis 2003, cette enquête Emploi est réalisée en continu en
métropole alors qu’elle était auparavant réalisée sur un seul mois. Elle
permet désormais des estimations trimestrielles du chômage au sens
du BIT et non plus seulement annuelles.
L’enquête Emploi en continu (EEC) menée par l’Insee porte sur une semaine don-
née : la semaine de référence. Cette enquête doit permettre d’observer, à court terme et
à long terme, la situation des personnes sur le marché du travail. L’EEC s’inscrit dans le
cadre défini par les enquêtes « Forces de travail » (Labour Force Survey) menées par
Eurostat au sein de l’Union européenne. L’EEC produit l’unique mesure des concepts
d’activité, chômage, emploi et inactivité au sens du BIT. La première enquête Emploi en
continu a débuté en juillet 2001.
Les calculs de l’Insee permettent de mesurer la population sans
emploi à la recherche d’un emploi (PSERE). Au sens du BIT, la grande
majorité des chômeurs font partie de la PSERE. Cependant, parmi les
chômeurs il existe des personnes qui sont involontairement sans
emploi au cours de la semaine de référence, mais qui ne recherchent
pas d’emploi, car elles ont pris des dispositions pour prendre un emploi
salarié ou pour entreprendre une activité indépendante à une date
ultérieure (dans les trois mois), et sont disponibles rapidement pour
travailler.
Attention !
Le recensement de la population permet de mesurer le chômage, mais le résultat sera
différent. En effet, les chômeurs sont les personnes qui ont au moins 15 ans et qui se
sont déclarées chômeurs (inscrits ou non à Pôle Emploi) sauf si elles ont, en outre,
déclaré explicitement ne pas rechercher de travail ; et d’autre part les personnes (âgées
de 15 ans ou plus) qui ne se sont pas déclarées spontanément en emploi ou en chômage,
mais qui ont néanmoins déclaré rechercher un emploi. Ainsi, un chômeur au sens du
recensement n’est pas forcément un chômeur au sens du BIT (et inversement).
Cours 2 • Le chômage 19
L1 L2
ÉCO
Marché du travail, emploi, chômage
Ce livre rassemble des Chaque fiche contient :
fiches pédagogiques sur les > des rappels de cours afin de réviser
mécanismes fondamentaux du les concepts essentiels.
marché du travail : concepts > des exemples et observations détaillés
de base, éléments empiriques, pour illustrer les notions ou apprendre
controverses théoriques, outils et à répondre aux questions.
mise en œuvre des politiques de > une ouverture sur le thème proposé avec
l’emploi. Ces fiches synthétiques une mise en exergue des débats et enjeux.
permettent d’aborder et/ou de > des exercices corrigés en détail.
revoir les principales thématiques
relatives au fonctionnement
du marché du travail avec des
rappels développés de cours, des
exemples et observations, les
débats et enjeux, des exercices et
questions corrigés.
Jean-Paul Brun
est professeur agrégé de sciences économiques et
sociales (SES) au lycée. Il a publié avec Franck Boutaric
Les chiffres de l’économie française 2018 et 2019 et Les DANS LA MÊME COLLECTION
chiffres de l’économie mondiale 2010 (Hachette).
David Mourey
est professeur de SES au lycée, formateur en SES dans
l’Académie de Créteil, organisateur et modérateur de
Conception graphique : Primo&Primo®
ISSN : 2566-2708
ISBN : 978-2-8073-2143-4
www.deboecksuperieur.com
Prix TTC : 18 €