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sciences conomiques

et sociales 1re
livre du professeur S
Coordination : DIDIEr AnSELm

DIDIEr AnSELm
E
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce Charles-Gabriel Pravaz,
Pont-de-Beauvoisin (38)

KArIn BAKHtI
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce international Europole, Grenoble (38)
S
PASCAL BInEt
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce Ambroise Croizat, Motiers (73)

mArC JAYAt
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce Stanislas, Paris (75)

GrArD LAurEYS
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce Albert Triboulet, Romans-sur-Isre (26)

SYLVIE mArtIn
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce Marie Curie, Sceaux (92)

LAurEnCE mAurIn
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce Pierre Bghin, Moirans (38)

JEAn-YVES PHELEP
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce Jeanne dArc, Clermont-Ferrand (63)

mOnIquE SErVAnIn
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce Marcelin Berthelot,
Saint-Maur-des-Fosss (94)

StPHAnIE tHuLLIEr
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce Ren Descartes, Champs-sur-Marne (77)

GABrIEL trOmBErt
Professeur de Sciences conomiques et sociales
Lyce Boissy dAnglas, Annonay (07)

Logo Hatier
Ndossier:20100318E
Mise en pages : Jolle Casse
Infographie : Illustratek

Hatier, 2011 ISBN : 978-2-218-95352-1


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sans autorisation pralable est illicite et exposerait le contrevenant des poursuites judiciaires. Rf : loi du 11 mars
1957, alinas 2 et 3 de larticle 41. Une reprsentation ou reproduction sans autorisation de lditeur ou du Centre
franais dexploitation du droit de Copie (20, rue des Grands-Augustins, 75006 PARIS) constituerait une contrefaon
sanctionne par les articles 425 et suivants du Code pnal.

2
SOmmAIrE

Introduction L
a dmarche des Sciences conomiques
et sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

Chapitre 1 L es grandes questions


que se posent les conomistes . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

Chapitre 2 La production dans lentreprise . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

Chapitre 3 La coordination par le march . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

Chapitre 4 Imperfections et dfaillances du march . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59

Chapitre 5 La monnaie et le financement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 75

Chapitre 6 Puissance publique et rgulation conomique . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89

Chapitre 7 Dsquilibres macroconomiques


et politiques conjoncturelles . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 105

Chapitre 8 Les processus de socialisation


et la construction des identits sociales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117

Chapitre 9 Groupes et rseaux sociaux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 127

Chapitre 10 Contrle social et dviance . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 143

Chapitre 11 Ordre politique et lgitimation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 163

Chapitre 12 Entreprise, institution, organisation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 179

Chapitre 13 Action publique et rgulation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189

Outils et mthode . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 199

3
PrOGrAmmE DE SCIEnCES COnOmIquES Et SOCIALES 1re
(B.O. du 30 septembre 2010)

Thmes NoTIoNs INdICaTIoNs ComplmeNTaIres

Science conomique (dure indicative : 90 heureS)


1. Les grandes questions que se posent les conomistes ChapITre 1

1.1 Dans un monde Utilit, partir dexemples simples (choix de forfaits tlphoniques, formule volont dans la restaura-
aux ressources contrainte tion, utilit de leau dans divers environnements, etc.), on introduira les notions de raret et dutilit
limites, comment budgtaire, marginale, en insistant sur la subjectivit des gots. On sappuiera sur une reprsentation graphique
faire des choix ? prix relatif simple de la contrainte budgtaire pour caractriser les principaux dterminants des choix, sans
voquer les courbes dindiffrence. Il sagit dillustrer la dmarche de lconomiste qui modlise des
situations dans lesquelles les individus sont confronts la ncessit de faire des choix de consom-
mation ou dusage de leur temps (par exemple).

1.2 Pourquoi change marchand, On montrera que lchange permet de mettre profit les diffrences entre individus et entre nations.
acheter dautres spcialisation, On introduira, partir dexemples simples dchanges entre individus (lavocate et son secrtaire selon
ce que lon pourrait gain lchange Samuelson), les notions davantage absolu et davantage comparatif, afin de montrer que lchange
faire soi-mme ? engendre des gains dont la rpartition peut tre ingale et quil favorise la division du travail. En
sinterrogeant sur les raisons qui conduisent se procurer sur le march ce que lon pourrait faire soi-
mme (plats cuisins, services domicile, etc.) ou acheter ltranger ce que lon pourrait produire
chez soi, on mettra en vidence les avantages (comptitivit des entreprises ou varit des biens et
services notamment) du dveloppement des changes, notamment entre nations.

1.3 Que produit-on Production marchande On sensibilisera les lves la diversit des modes de production des biens et services et de leur
et comment et non marchande, mise la disposition des consommateurs. On sintressera aux problmes poss par la mesure de la
le mesure-t-on ? valeur ajoute valeur ajoute.

1.4 Comment Salaire, profit, La production engendre des revenus qui sont rpartis entre les agents qui y contribuent par leur travail
rpartir les revenus revenus de transfert ou leur apport en capital. On introduira la distinction entre cette rpartition primaire des revenus et
et la richesse ? la rpartition secondaire qui rsulte des effets de la redistribution.

1.5 Quels sont quilibre emplois/ La mesure et lanalyse de lactivit dune conomie nationale et de ses principales composantes seront
les grands quilibres ressources prsentes simplement. On prsentera lquilibre emplois-ressources, en conomie ouverte, et on pourra
macroconomiques ? voquer les sources de possibles dsquilibres.

2. La production dans lentreprise ChapITre 2

2.1 Comment Facteurs de production, Aprs avoir prsent la diversit des entreprises, on montrera que les choix du producteur portent
lentreprise cots (total, moyen la fois sur la combinaison des facteurs de production et sur le volume de la production. On intro-
produit-elle ? et marginal), recettes duira les notions cls de lanalyse de la production de lentreprise, notamment la loi des rendements
(totale, moyenne, dcroissants.
marginale), productivit,
loi des rendements
dcroissants

2.2 Comment Compte de rsultat, On prsentera une structure simplifie du compte de rsultat et du bilan de lentreprise pour prciser le
valuer la bilan sens des principales notions comptables. On montrera lutilit pour lentreprise dinstruments de suivi
performance de son activit et de ses performances, conomique, financire, sociale, environnementale, et lintrt
dune comptabilit patrimoniale telle que le bilan comptable, dont on se contentera de prsenter la
de lentreprise ?
structure gnrale. On pourra faire galement rfrence lexistence du bilan social et du bilan carbone.

Savoir-faire applicables aux donnes quantitatives Lecture de reprsentations graphiques : diagrammes de rpartition, repr-
sentation des sries chronologiques
et aux reprsentations graphiques
Mesures de variation : coefficient multiplicateur, taux de variation, indice
Lenseignement des sciences conomiques et sociales en classe de premire simple
doit conduire la matrise de savoir-faire quantitatifs, ce qui implique la Lecture de tableaux double entre
fois calcul et lecture (cest--dire interprtation) des rsultats. Les calculs ne volution en valeur et en volume
sont jamais demands pour eux-mmes, mais pour exploiter des documents Reprsentation graphique de fonctions simples (offre, demande, cot) et
statistiques travaills en classe ou pour prsenter sous forme graphique une interprtation de leurs pentes et de leurs dplacements
modlisation simple des comportements conomiques, sociaux ou politiques. Notion dlasticit comme rapport daccroissements relatifs. Notions
Calculs de proportions et de pourcentages de rpartition dlasticit-prix de la demande et de loffre, dlasticit-revenu de la
Moyenne arithmtique simple et pondre, mdiane demande, dlasticit de court terme et dlasticit de long terme.

5
Thmes NoTIoNs INdICaTIoNs ComplmeNTaIres

3. La coordination par le march ChapITre 3

3.1 Quest-ce Institutions On prsentera la diversit des marchs concrets (depuis les foires du Moyen ge jusquaux achats en
quun march ? marchandes, ligne ; les marchs des biens, des services, des actifs, du travail, etc.). On montrera que le fonctionne-
droits de proprit ment des marchs ncessite des rgles de droit, qui dterminent notamment qui possde quoi, et ce
qui peut tre ou non chang. On montrera que le march suppose notamment lexistence dinstitu-
tions et de conventions (par exemple, marchandage, achat lunit ou en nombre, enchres, etc.). On
expliquera en quoi les droits de proprit (y compris les droits dauteur, brevets, marques, etc.) sont
au fondement de lchange. On voquera lexistence de droits sociaux et humains et on sinterrogera
sur les limites de lchange marchand (existence de commerces illicites, brevetabilit du vivant, inter-
diction du commerce dorganes, etc.).

3.2 Comment Offre et demande, On sattachera mettre en vidence les dterminants des comportements des agents, offreurs et
un march prix et quantit demandeurs, puis on procdera la construction des courbes doffre et de demande et lanalyse de la
concurrentiel dquilibre, preneur formation de lquilibre sur un march de type concurrentiel. La modification des conditions doffre ou
fonctionne-t-il ? de prix, rationnement, de demande permettra de montrer comment sajustent, dans le temps, prix et quantits dquilibre. On
surplus, allocation tudiera les ractions de lacheteur aux changements des incitations (augmentation du prix du tabac,
des ressources de la fiscalit sur les carburants, prime la casse sur le march de lautomobile, etc.). Ltude de la
notion de surplus et de son partage entre acheteurs et vendeurs permettra dillustrer graphiquement
les gains de lchange. On fera apparatre lexistence de situations de rationnement lorsque le prix est
fix, quelle quen soit la raison, un autre niveau que celui qui quilibre le march (files dattente,
rglementation des loyers, pnuries de places pour des rencontres sportives ou les spectacles, etc.).

ChapITre 4

3.3. Comment Pouvoir de march, On soulignera le caractre trs particulier du march concurrentiel et on introduira la notion de
les marchs oligopole, monopole structures de march. Sans aucun recours la formalisation et laide dexemples (monopole dans
imparfaitement le domaine de llectricit ou du transport, situations de concurrence monopolistique engendres
par linnovation ou la diffrentiation des produits, oligopoles dans les domaines de lautomobile,
concurrentiels
des composants lectroniques, etc.), on montrera que les vendeurs mettent en uvre des stratgies
fonctionnent-ils ?
susceptibles de renforcer leur pouvoir de march (positionnement et marketing des produits, ententes
entre vendeurs, guerres de prix, cration de demande captive, etc.). On pourra sinterroger sur les
conditions favorisant ces structures non concurrentielles et sur le rle des pouvoirs publics dans la
rgulation de la concurrence.

3.4 Quelles sont Asymtries On montrera quen situation dinformation asymtrique, on constate lexistence dquilibres avec rationne-
les principales dinformation, ment voire labsence de march (march des voitures doccasion, marchs des professionnels de sant et
dfaillances externalits, des avocats, march de lassurance, etc.). Les diverses manires de produire et de diffuser de linformation
biens collectifs labellisation, publicit, comparateurs de prix, magazines de consommateurs, etc. pourront tre voques,
du march ?
de mme que la rglementation publique sur linformation.
En sappuyant sur des exemples, on montrera aussi que les marchs peuvent tre dfaillants dans le domaine
de lallocation des ressources en prsence de biens collectifs ou dexternalits (pollution, clairage public,
pollinisation par les abeilles, etc.).

4. La monnaie et le financement ChapITre 5

4.1 quoi sert Fonctions de la Par contraste avec des situations dchange non montis, on mettra en vidence les avantages de la
la monnaie ? monnaie, formes monnaie et les fonctions quelle remplit. On voquera les formes quelle revt et on expliquera (en pre-
de la monnaie nant comme exemple le paiement par carte bancaire) comment fonctionnent les systmes de paiement
dmatrialiss dans les conomies contemporaines.

4.2 Comment Autofinancement, Les choix de financement des agents conomiques seront prsents de manire lmentaire. La notion de
lactivit conomique financement crdit sera illustre par une prsentation de diffrentes formes de prt, en sappuyant sur des exemples :
est-elle finance ? direct/indirect, prts taux fixe, prts taux variable, chance des prts. On montrera que le taux dintrt est la fois la
taux dintrt, rmunration du prteur et le cot du crdit pour lemprunteur et quil varie en fonction du risque associ
risque de crdit au crdit. On pourra illustrer ce mcanisme partir de lexemple des crises des dettes publiques. On dis-
tinguera le financement intermdi et le financement direct. Dans la procdure de financement par appel
au march, on prsentera les grandes catgories de titres mis et changs (actions, obligations) ainsi que
leur mode de rmunration (dividende, intrt).

4.3 Qui cre Masse montaire, On prsentera, laide dexemples simples, le processus de cration montaire par les banques com-
la monnaie ? march montaire, merciales ( les crdits font les dpts ). On montrera le rle central du march montaire. On
banque centrale, citera les autres sources de la cration montaire (crances sur le Trsor et devises). Pour ce faire,
prteur en dernier on dfinira la banque centrale comme la banque des banques et on montrera limportance de son
ressort rle pour assurer la liquidit (notamment lors des crises de confiance) et prserver le pouvoir dachat
de la monnaie.

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Thmes NoTIoNs INdICaTIoNs ComplmeNTaIres

5. Rgulations et dsquilibres macroconomiques ChapITre 6

5.1 Pourquoi la Fonctions En faisant rfrence aux dfaillances de march tudies prcdemment et la possibilit de ds-
puissance publique conomiques quilibres macroconomiques, on tudiera les fonctions de rgulation conomique de la puissance
intervient-elle de ltat (allocation, publique en insistant sur limportance du cadre rglementaire dans lequel sexercent les activits
dans la rgulation rpartition, conomiques. On prsentera brivement les principaux niveaux dintervention (notamment europen,
des conomies national et local).
stabilisation)
contemporaines ?
5.2 Comment Prlvements On dcrira la structure du budget de ltat et de lensemble des administrations publiques, en donnant
le budget de ltat obligatoires, des ordres de grandeur. On insistera sur les notions de production non marchande et de prlvements
permet-il dagir dpenses publiques, obligatoires. On introduira, laide dun exemple simple, la notion dincidence fiscale. On montrera,
sur lconomie ? dficit public, laide dexemples (fiscalit cologique, crdit dimpt pour les aides domicile ou pour les dons aux
dette publique associations, etc.) quen changeant les prix relatifs ou les rmunrations nettes, les impts et taxes
modifient les incitations des agents.

ChapITre 7

5.3 Quels sont les Demande globale, On prsentera les principaux dsquilibres macroconomiques et leurs instruments de mesure. On
grands dsquilibres inflation, chmage, montrera comment ils sont lis la dynamique de la demande globale. Cette premire approche des
macroconomiques ? dsquilibre extrieur dsquilibres macroconomiques sera inscrite dans la perspective europenne et globale, permettant
dvoquer les interdpendances entre conomies nationales.

5.4 Quelles Politique budgtaire, En sappuyant sur les dveloppements du point 5.2, on montrera comment les pouvoirs publics peu-
politiques politique montaire vent utiliser la politique budgtaire pour agir sur les dsquilibres. En se rfrant au point 4.3, on
conjoncturelles ? prsentera galement les moyens daction des banques centrales (notamment de la Banque centrale
europenne) et leur rle dans la rgulation conjoncturelle de lactivit conomique.

Sociologie gnrale et Sociologie politique (dure indicative : 60 heureS)


1. Les processus de socialisation et la construction des identits sociales ChapITre 8

1.1 Comment Normes, valeurs, On tudiera les processus par lesquels lenfant construit sa personnalit par lintriorisation/incorporation
la socialisation rles, socialisation de manires de penser et dagir socialement situes. On sinterrogera sur les effets possiblement contra-
de lenfant diffrentielle dictoires de laction des diffrentes instances de socialisation (famille, cole, groupe des pairs, mdia).
seffectue-t-elle ? On mettra aussi en vidence les variations des processus de socialisation en fonction des milieux sociaux
et du genre, en insistant plus particulirement sur la construction sociale des rles associs au sexe.

1.2 De la socialisation Socialisation On se demandera en quoi le processus de socialisation secondaire (conjugale, professionnelle, etc.)
de lenfant la primaire/secondaire, est li aux conditions et aux effets de la socialisation primaire. On montrera galement que la socia-
socialisation de socialisation lisation, aux diffrents ges de la vie, fait se succder des phases de transition et des processus de
ladulte : continuit anticipatrice restructuration de lidentit sociale.
ou ruptures ?

2. Groupes et rseaux sociaux ChapITre 9

2.1 Comment Groupes primaire/ On distinguera les groupes sociaux, caractriss par lexistence dinteractions (directes ou indirectes)
les individus secondaire, groupes entre leurs membres et la conscience dune appartenance commune (familles, collectifs de travail, asso-
sassocient-ils dappartenance/ ciations, etc.), des simples agrgats physiques (par exemple une file dattente ou le public dun spec-
pour constituer de rfrence tacle) ou de catgories statistiques (PCS, groupes dge, etc.).
des groupes On montrera que les groupes sociaux se diffrencient en fonction de leur taille, de leur rle, de leur mode
de fonctionnement et de leur degr de cohsion. On voquera les situations o les individus prennent
sociaux ?
comme rfrence un autre groupe que celui auquel ils appartiennent.

2.2 Comment Groupe dintrt, On montrera que les modes de relations interpersonnelles au sein dun groupe de petite taille sont fonda-
la taille des groupes passager clandestin, mentalement diffrents des modes de relations impersonnelles dans les grands groupes. On sinterrogera
influe-t-elle sur leur incitations slectives sur les effets dune augmentation de la taille dun groupe sur son mode dorganisation et sa capacit
mode de fonctionne- se mobiliser pour promouvoir les intrts de ses membres (associations, syndicats, partis politiques).
ment et leur capacit
daction ?

2.3 Comment Capital social, On montrera que les rseaux sociaux constituent une forme spcifique de coordination entre acteurs
les rseaux sociaux formes de sociabilit et de sociabilit (rseaux internet, associations danciens lves, etc.). On pourra prsenter quelques
fonctionnent-ils ? exemples trs simples de structuration de rseaux sans entrer dans la thorie des graphes. On sintres-
sera surtout au rle des rseaux en matire de recherche demploi en discutant plus particulirement la
thse de la force des liens faibles .

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Thmes NoTIoNs INdICaTIoNs ComplmeNTaIres

3. Contrle social et dviance ChapITre 10

3.1 Comment Contrle social On sinterrogera sur lvolution des formes du contrle social dans les socits modernes et sur leurs
le contrle social formel/informel, effets. On montrera quau fur et mesure que les relations sociales deviennent plus impersonnelles,
sexerce-t-il stigmatisation, le contrle social par des instances spcialises tend prdominer sur le contrle informel exerc par
aujourdhui ? dissuasion les groupes primaires. On sinterrogera galement sur les effets produits par le recours des formes de
contrle social prenant appui sur les ressources des nouvelles technologies.

3.2 Quels sont Dviance primaire/ On dfinira la dviance comme une transgression des normes et on montrera quelle peut revtir des
les processus dviance secondaire, formes varies selon les socits et, en leur sein, selon les groupes sociaux. On analysera la dviance
qui conduisent anomie comme le produit dune suite dinteractions sociales qui aboutissent tiqueter certains compor-
la dviance ? tements comme dviants et, en tant que tels, les sanctionner. On montrera que les comportements
dviants peuvent aussi sexpliquer par des situations danomie.

3.3 Comment Chiffre noir de la On prcisera que la dlinquance nest quune forme particulire de dviance : celle qui fait lobjet dune
mesurer le niveau dlinquance, enqute sanction pnale. On sintressera aux modes de construction des statistiques produites par la police et
de la dlinquance ? de victimation la justice. On confrontera ces donnes avec celles que rvlent les enqutes de victimation.

4. Ordre politique et lgitimation ChapITre 11

4.1 Pourquoi tat, tat-nation, On mettra en vidence les raisons historiques de lavnement dun ordre politique distinct des ordres
un ordre politique ? souverainet conomiques, sociaux et culturels. On pourra prendre lexemple de lvolution de ltat dans le monde
occidental. On apprendra aux lves distinguer la construction tatique et la construction nationale.

4.2 Quelles sont tat de droit, On familiarisera les lves au vocabulaire juridique et politique qui permet de distinguer les formes
les formes tat unitaire / tatiques et de prciser le contexte institutionnel dans lequel elles se sont dveloppes. partir
institutionnelles fdral, dmocratie dexemples contemporains, on sensibilisera aussi les lves lmergence de nouvelles formes de
de lordre politique ? reprsentative/ participation politique et de lgitimation dmocratique.
participative

4.3 Comment Citoyennet, On sinterrogera sur le caractre central de lide de citoyennet (statut juridique mais aussi social
analyser la diversit droits civiques porteurs dobligations et de droits) en montrant quelle sinscrit dans un environnement culturel
des cultures politiques et social spcifique. On pourra comparer, par exemple, le modle franais rpublicain dautres
et des formes modles comme ceux de la citoyennet europenne ou amricaine.
de citoyennet ?

regardS croiSS (20 heureS)


Entreprise, institution, organisation ChapITre 12

Comment les Hirarchie, On montrera comment lentreprise constitue un mode de coordination des actions par la hirarchie. On
rapports sociaux coopration, mettra aussi en vidence comment coopration et conflits sentremlent dans la production de laction
sorganisent-ils conflit collective. On mobilisera pour cela les apports de la science conomique (conomie de la firme) et de la
au sein de sociologie (mobilisation et logiques dacteurs).
lentreprise ?

Quels modes Cots de transaction, On tudiera lentreprise en tant quorganisation (aux sens conomique et sociologique) susceptible de
dorganisation gouvernance fonctionner selon un modle bureaucratique, lui-mme en dbat ; on lenvisagera aussi en tant que
pour lentreprise ? dentreprise, lieu de confrontation des intrts et des valeurs de diverses parties prenantes : salaris, managers,
relation dagence, propritaires du capital.
bureaucratie

Action publique et rgulation ChapITre 13

Comment ltat Solidarit, On montrera comment ltat social contribue, travers la dfinition de droits sociaux et la mobilisation
providence dsaffiliation, dinstruments divers, favoriser la cohsion sociale en luttant contre la pauvret, lexclusion et les
contribue-t-il la disqualification discriminations. On insistera notamment sur la diversit des rgimes dtat providence et sur leurs
cohsion sociale ? sociale mutations contemporaines

Comment un Agenda politique, On prsentera une premire approche de la construction des politiques publiques par linteraction de
phnomne social action publique divers acteurs (lutte contre lchec scolaire, lillettrisme, le tabagisme, la dlinquance routire, etc.). On
devient-il un montrera comment la dfinition des problmes publics et leur inscription lagenda politique sont un
problme public ? enjeu de conflit et un objet de coopration

8
introduction
La dmarche des sciences
conomiques et sociaLes

la dmarche de l introduction

Lobjectif de cette introduction est de faire dcouvrir, de manire attractive et en un temps limit, le
programme qui sera trait durant lanne scolaire. Il nest donc pas question dapprofondir ltude de
chacun des thmes abords, mais de se servir de laccroche quils constituent pour prsenter rapidement
la plupart des chapitres qui seront tudis en cours danne.
La dmarche retenue vise confronter une ide reue aux informations fournies par un document afin
que llve sinterroge sur la pertinence dun savoir communment admis.
Les couples ide reue/document sont indpendants les uns des autres ; il nest donc pas requis den trai-
ter lintgralit si lon souhaite se limiter une prsentation plus sommaire du programme afin de limiter
le temps imparti cette dcouverte.

Dcouvrir1
pages14-15 Doc. 2
Explorerquelquesidesreues 1. Lconomie populaire informelle est un palliatif
surlactionhumanitaire permettant de satisfaire des besoins fondamentaux
non couverts par les systmes officiels (se nour-
Doc. 1 rir, se loger, se vtir, etc.). En ce sens, elle relve
1. Selon lObservatoire de laction humanitaire, davantage dun processus de survie que dun pro-
dans une tude parue en fvrier 2006, 23 % des cessus acceptable et durable de satisfaction des
personnes dplaces dans des camps de rfugis du besoins.
Burundi attendaient en priorit une aide alimen- 2. Ces activits relvent de lconomie souterraine
taire de la part des organisations humanitaires. et nont donc pas intrt accrotre leur visibilit
de la part des pouvoirs publics, qui leur impose-
2. Laide alimentaire ne semble pas prioritaire aux
raient alors de se mettre en rgle avec la lgisla-
yeux de la population qui en bnficie, puisquelle
tion fiscale ou du travail. Le surplus dgag ne peut
ne vient quen 4e position loin derrire laide lha-
donc servir amliorer les performances cono-
bitat (78 %) et laide lagriculture (27 %).
miques de lactivit exerce, et conduit davantage
3. Certes, laide alimentaire se justifie en priode une multiplication et diversification dactivits
durgence. Mais cette enqute fait apparatre quelle peu performantes quoiquutiles socialement.
nest pas perue par la population comme le remde 3. Pour produire davantage, ce nest pas tant la
long terme leurs difficults : une aide lagri- quantit de travail qui importe, mais sa producti-
culture est le gage dune satisfaction autonome de vit. Il faudrait donc, dune part amliorer la qua-
leurs besoins, tandis quune aide lhabitat, mais lification et lorganisation du travail, dautre part
aussi la sant et lducation, participe lam- mcaniser la production et y appliquer un progrs
lioration future de leur condition de vie qui ne se technique.
limite pas la seule alimentation. On pourra alors faire le lien avec lorganisation de
On pourra alors largir le dbat et louvrir la production dans lentreprise et son valuation
quelques-unes des grandes questions du chapitre 1. comptable (chapitre 2).

9
Doc. 3 On pourra alors prolonger cet exemple et voquer le
1. Les organisations humanitaires ont besoin de rle de la monnaie et les modalits de financement
fonds pour assurer leurs actions sur le terrain, et de lactivit conomique (chapitre 5).
les dons et legs sont frquemment insuffisants. La
commercialisation dobjets publicitaires leur assure
un complment de ressources tout en les faisant
davantage connatre auprs dune nouvelle frange
pages16-17 Dcouvrir2
de la population. Explorerquelquesidesreues
2. Les objets proposs sont souvent identiques surlesjeunesdanslasocit
ceux couramment commercialiss, sinon quils sont
Doc. 1
marqus de la rfrence lorganisation. Quant aux
techniques de vente, elles sinspirent largement du 1. Selon un sondage Ipsos de mars 2009, 53 % des
marketing commercial habituel, la diffrence prs adolescents dclarent rechercher le respect des
que lobjectif nest pas de faire du profit mais de autres dans leur vie future alors que 17 % seule-
servir financirement une cause. ment des adultes pensent que cest ce que recher-
chent les adolescents, soit 36 points dcart.
3. Limportance des fonds rcolts grce ces
ventes dnote de la part des organisations humani- 2. On constate un dcalage, parfois important,
taires une capacit rpondre aux attentes de cer- entre les rponses des adolescents et celles des
tains donateurs. On peut toutefois se demander si adultes. Les adultes sous-estiment lintrt des
lutilit ou loriginalit de lobjet lui-mme nattire adolescents pour le respect des autres, pour lamour
pas davantage que lintrt port laction mme (57 % contre 76 %, soit 19 points dcart), la scu-
de lorganisation. rit (15 points dcart) ou la stabilit (28 points
On pourra alors largir le dbat et ouvrir sur les dcart). linverse, ils surestiment leur intrt
questions relatives au fonctionnement du march pour la libert (10 points dcart) ou la notorit
(chapitres 3 et 4). (13 points dcart).
3. Contrairement lide reue, les adolescents res-
Doc. 4
tent encore trs sensibles certaines valeurs telles
1. Les villageois auraient pu sadresser une que lamour (76 %), la libert (67 %), lautonomie
banque, mais ils noffraient pas de garanties finan- (63 %), le respect des autres (53 %), la scurit
cires suffisantes pour obtenir un prt. Ils taient (51 %) ou la stabilit (48 %).
donc obligs de recourir aux services dun usurier, On pourra alors faire le lien avec les processus
qui leur faisait payer une prime de risque exorbi- de socialisation et de construction des identi-
tante. ts sociales (chapitre 8), et en particulier avec la
2. Le microcrdit consiste accorder des prts de notion de valeurs.
faible montant des entrepreneurs qui nont pas
accs aux prts bancaires courants. Ces fonds sont Doc. 2
destins le plus souvent la ralisation de micro- 1. Selon un sondage de France bnvolat paru en
projets dactivits locales visant amliorer la juin 2010, 81 % des personnes ges de 18 25
situation des plus pauvres. La crdibilit du projet ans sengagent dans le bnvolat en vue dtre
est value par un comit doctroi. Ces emprunts utiles la socit et dagir pour les autres.
sont remboursables avec intrt, grce aux revenus 2. Trois raisons dun engagement dans le bn-
engendrs par lactivit finance. volat lemportent chez les 18-25 ans par rapport
3. Il est tentant de penser quun don dargent per- aux autres classes dge : tre utile la socit
mettrait aux bnficiaires de faire face leurs dif- et agir pour les autres (81 % contre 72 79 %
ficults pcuniaires, et cest le cas lorsque cette pour les autres classes dge), satisfaire un pa-
situation est urgente ou exceptionnelle. Dans les nouissement personnel (60 % contre 36 51 %)
autres cas, un prt a lavantage de responsabiliser et exercer une responsabilit (19 % contre 13
lemprunteur en lobligeant utiliser ces fonds 15 %). En revanche, dfendre une cause est plus
bon escient sil veut pouvoir profiter durablement souvent cit par les 25-40 ans (42 %) que par les
des revenus de lactivit ainsi lance. 18-25 ans (34 %) et appartenir une quipe est

10
plus souvent cit par les plus de 60 ans (30 %) que parvient dmontrer quil peut, dune manire ou
par les 18-25 ans (22 %). dune autre, russir se frayer un chemin dans la
3. Si lon observe les rsultats de la premire socit.
rponse, il est vident quuvrer pour tre utile On pourra alors saisir cette occasion pour prsenter
la socit et agir pour les autres ne dnotent le rle des groupes et rseaux sociaux dans cette
aucun signe de repli sur ses seuls intrts indivi- volution (chapitre 9).
duels (individualisme ngatif). Les rsultats de
la seconde rponse peuvent sembler contradic- Doc. 4
toires avec ceux de la premire rponse ; pour les 1. Les choix de consommation sont largement
interprter, il faudra alors se rfrer la monte dtermins par un effet de signe : affirmer son sta-
de lautonomie de lindividu dans ses choix de vie tut social et montrer sa distinction par rapport
(individualisme positif). noter toutefois que les dautres groupes. La consommation ostentatoire
questions taient poses des personnes stant impose donc une certaine esthtique et un certain
dclares bnvoles (cf. note), ce qui peut limiter got dans ses choix. linverse de cette tendance
la gnralisation des rsultats obtenus. majoritaire, les hipsters visent se diffrencier
On pourra alors largir le propos la manire socialement en achetant des produits bon march
dont les individus sassocient pour constituer des et mpriss comme leau de Cologne, ou en sha-
groupes sociaux (chapitre 9). billant de vtements achets doccasion et ports
sans recherche dun bon got densemble.
Doc. 3 2. Il est toujours possible de choisir titre person-
1. Mohamed Dia a pass sa jeunesse Sarcelles, nel de shabiller de manire excentrique mais, sauf
sous-prfecture du Val-dOise dont limage lex- en des circonstances exceptionnelles (carnaval,
trieur reste encore attache, bien que la situa- soire costume), la socit jettera facilement
tion ait volu, ses grands ensembles rectilignes lopprobre sur ce comportement individuel.
hbergeant une population plutt dfavorise de la 3. Suivre ou non la mode relve de prime abord dun
banlieue parisienne. Le texte suggre par ailleurs choix individuel. Mais suivre une mode consiste
son appartenance une famille dorigine modeste adopter les normes sociales du groupe auquel on
( il casse sa maigre tirelire ). Ces lments ne le appartient et se diffrencier de celles dautres
prdestinent donc gure une carrire dentrepre- groupes sociaux. Le libre arbitre est donc alors
neur dans un secteur o, pour esprer russir, il conditionn par des contraintes sociales.
faut attirer le regard et lintrt des professionnels On pourra alors largir le dbat la dviance en
et bnficier de la solidarit du milieu pour monter gnral et la manire dont sexerce le contrle
son premier dfil de mode. social (chapitre 10).
2. Il doit pour partie sa russite : 1/au soutien de
chanteurs de rap, style de musique qui connat un
succs au milieu des annes 1990 dans les ban-
lieues dont il est issu 2/puis la signature dun pages18-19 Dcouvrir3
accord de licence avec la NBA lpoque o le bas- Explorerquelquesidesreues
ketteur franais Tony Parker intgre lquipe des surlestats-Unis
Spurs de San Antonio 3/et plus rcemment au par-
tenariat avec le RC Toulon dont le prsident est lui Doc. 1
aussi n en banlieue. 1. Il existe deux types de limites la souverainet
3. Limage projete par les jeunes ne correspond de ltat fdral amricain sur son territoire : 1/ les
souvent pas celle dindividus parfaitement int- limites consenties par lui-mme lorsquil signe un
grs la socit. Par consquent, les adultes sont trait (par exemple, le trait Start sign avec la
ports une certaine indulgence leur gard Russie en 2010 prvoit que chacun des deux pays
consistant les laisser vivre leur vie , mais ne peut dployer plus de 1 550 ttes nuclaires) ;
aussi une certaine dfiance consistant les juger 2/ les limites imposes par le droit international
inaptes prendre leur place dans la socit. Ces (par exemple, lappartenance lONU implique dac-
prjugs disparaissent cependant lorsquun jeune cepter le droit lautodtermination des peuples).

11
2. Les conseils tribaux nont de comptences que mobilier. Ses dbuts la tlvision datent de 1974
sur les membres de leur tribu. Le gouvernement et son succs au cinma de 1982 avec Conan le
fdral interdit louverture dune procdure judi- barbare. Diplm dconomie luniversit du Wis-
ciaire tribale contre des suspects non indiens rsi- consin, il sengage en politique en 1990 sous la
dant sur le territoire tribal et limite un an toute bannire du Parti rpublicain. lu gouverneur de
condamnation prononce par ce systme. Californie en 2003, il est rlu en 2006 et quitte
3. Ltat est rput souverain sur son territoire ds cette fonction en janvier 2011.
lors quil na pas accept lui-mme de limiter cette 2. A. Schwarzenegger est devenu citoyen amricain
souverainet ou quune rgle de droit international en 1983 par naturalisation. Aux tats-Unis, il existe
ne vienne pas en limiter lexercice. trois possibilits de devenir citoyen amricain, et
On pourra alors renvoyer ltude plus approfondie lacquisition de nationalit par naturalisation est
des notions dtat, de nation et de souverainet qui soumise de nombreuses conditions (voir http://
sera conduite ultrieurement (chapitre 11). www.cilsimmigration.com/citoyennete-americaine.
html).
Doc. 2 3. Une personne qui acquiert la nationalit am-
1. Lobjectif premier du candidat Obama tait bien ricaine par naturalisation jouit des droits de tout
videmment de se faire lire la prsidence des citoyen amricain (passeport, droit de vote, etc.)
tats-Unis. Pour cela, il lui fallait russir mobili- lexception de celui de se prsenter aux lections
ser les lecteurs en sa faveur, en particulier les abs- prsidentielles. Larticle II de la Constitution sti-
tentionnistes. Son objectif corollaire tait donc de pule que pour tre ligible llection prsiden-
se faire connatre et de faire participer les indcis tielle amricaine, il faut tre citoyen des tats-Unis
sa campagne lectorale au titre de sympathisants la naissance, avoir rsid aux tats-Unis pendant
actifs. au moins 14 ans, tre g de plus de 35 ans et ne
2. Pour parvenir ces objectifs, Obama sappuie sur pas tre candidat un troisime mandat prsiden-
les nouvelles technologies et les rseaux sociaux : tiel. Lexigence de la premire condition a contraint
1/ utiliser Internet pour tlcharger un formulaire par exemple B. Obama en 2011 mettre fin aux
dinscription sur les listes lectorales et 2/ utiliser rumeurs en prouvant sa naissance sur le territoire
son propre rseau social de militants pour inviter amricain grce un extrait dacte de naissance
des sympathisants des runions de quartiers ou Hawa (50e tat amricain depuis 1959).
damis. On pourra alors largir le dbat aux obligations et
devoirs lis la citoyennet (chapitre 11).
3. Le vote est rendu obligatoire dans certains pays
comme lAustralie, le Brsil ou la Belgique. Cette
Doc. 4
obligation ne fait pour autant pas disparatre
labstention (par exemple, en Belgique en 2010 : 1. Martin Luther King est un pasteur amricain,
16 % dabstentions ou de votes blancs ou nul). militant non violent engag pour la reconnaissance
Et le fait dtre contraint aller voter nimplique des droits civiques des Noirs aux tats-Unis partir
aucunement un intrt pour les affaires du pays, du milieu des annes 1950. Dans les annes 1960, il
car on peut aller voter uniquement par convenance participe de nombreuses actions contre la sgr-
sociale. gation raciale. En 1963, il prononce Washington
On pourra alors renvoyer aux notions de dmocra- un discours rest clbre ( I Have a Dream ).
tie reprsentative/participative et lmergence de Laurat du prix Nobel de la paix en 1964, il meurt
nouvelles formes de participation politique (cha- assassin en 1968. Le soutien obtenu de la part du
pitre 11). prsident Kennedy conduira ladoption en 1964,
sous la prsidence Johnson, du Civil Rights Act
Doc. 3 contre la discrimination raciale.
1. N prs de Graz en Autriche, Arnold Schwarzeneg- 2. Aux tats-Unis, jusquen 2004, il fallait tre
ger arrive 21 ans aux tats-Unis pour participer citoyen amricain pour faire valoir ses droits
une comptition de bodybuilding. Ses victoires lui civiques, cest--dire les protections et privilges
permettront de financer lachat de gymnases et de accords en matire de liberts individuelles par
magazines de fitness, puis de se lancer dans lim- la loi [NB : ne pas confondre avec les droits de

12
lhomme, universellement reconnus tout indi- ladministration fdrale a projet fin 2009 dac-
vidu]. La dcision prise par la Cour suprme largit qurir une prison situe dans lIllinois afin dac-
le champ de cette application tout rsident aux cueillir ces dtenus, mais le Congrs a fait barrage
tats-Unis, quil soit ou non citoyen amricain. ce projet dbut 2011.
3. Bien que situe Cuba, la prison de Guantanamo 4. Une loi qui accorde des droits fondamentaux peut
est installe sur une enclave amricaine qui relve rester lettre morte si les textes dapplication ne sont
par consquent de la justice amricaine. Les dte- pas assez prcis et contraignants. titre dexemple,
nus de Guantanamo sont donc fonds demander les constitutions franaises de 1946 puis 1958 affir-
quon leur applique la nouvelle rglementation de ment que chacun a le devoir de travailler et le
la Cour suprme, ce qui supposerait leur transfert droit dobtenir un emploi . Dans une dcision de
dans une autre prison des tats-Unis pour que leur 1983, le Conseil constitutionnel a fix des limites
cas soit examin par un juge. Les citoyens am- lapplication de ce texte en crivant quil appar-
ricains sont 65 % hostiles la fermeture de la tient au lgislateur de poser les rgles propres
prison de Guantanamo, et encore plus (74 %) au assurer au mieux le droit pour chacun dobtenir un
transfert des prisonniers. emploi en vue de permettre lexercice de ce droit
Lopinion publique sappuie en ce sens sur la tradi- au plus grand nombre dintresss . Concrtement,
tion amricaine qui est que chacun des tats dis- rien noblige donc Ple Emploi trouver un emploi
pose de son propre droit pnal et que les tribunaux aux demandeurs demploi.
de ltat prononcent des peines applicables dans On pourra alors voquer les diffrents modles de
ses propres prisons. Pour contourner ce problme, citoyennet (chapitre 11).

13

chapitre Les grandes questions
1 que se posent Les conomistes
la dmarche du chapitre

Selon les rdacteurs des nouveaux programmes de Sciences conomiques et sociales du cycle terminal,
la science conomique nest pas dfinie par un ensemble dobjets mais par le type de questions quelle
soulve et par les approches et les mthodes quelle utilise pour y rpondre , et ce tant au niveau des
acteurs individuels qu celui de la collectivit tout entire.
Le prsent chapitre est consacr cinq de ces questions essentielles :
Dans un monde aux ressources limites, comment faire des choix ? (pp. 28 31)
Pourquoi acheter dautres ce que lon pourrait faire soi-mme ? (pp. 32 37)
Que produit-on et comment le mesure-t-on ? (pp. 38 41)
Comment rpartir les revenus et les richesses ? (pp. 42 47)
Quels sont les grands quilibres macroconomiques ? (pp. 48 51)
Ce chapitre ayant le statut dune introduction, le traitement de ces questions ne devra pas tre exagr-
ment dtaill ni abusivement approfondi.

pages26-27 Dcouvrir Cest ce dcoupage (dcrire puis critiquer) qui a t


Grce aux rponses des lves, on peut amorcer la utilis pour construire le dossier documentaire des
rflexion sur les questions que ce chapitre va trai- pages 28 31.
ter, tout en insistant, et l, sur lcart sparant Sinterroger
leurs reprsentations a priori et le savoir des cher- 1. Chacun de nous excelle ncessairement (en
cheurs en sciences sociales et en montrant, le cas termes absolus ou relatifs) dans une ou plusieurs
chant, que ces questions sont interdpendantes. activits (par exemple dans le bricolage).
chaque activit correspond une des cinq ques- 2. Albert Einstein (1879-1955) est un physicien qui
tions retenues par le programme officiel (sauf pour reut le Prix Nobel de physique en 1924. Mme sil
la troisime, qui se rfre deux questions la fois). avait galement excell en dactylographie, cest
Enquter vraisemblablement dans ce type dactivit quil
Mme si elle na aucune prtention scientifique, aurait distanc un peu moins nettement lensemble
cette micro-enqute devrait permettre dbau- de ses comptiteurs. Il aurait donc eu intrt
cher le travail sur les notions d arbitrage et de confier son secrtariat une personne moins per-
rationalit , et ce en des termes non seulement formante que lui-mme car les dsagrments que
descriptifs mais critiques. Do la prsence des cela lui aurait apports auraient t moins impor-
propositions E et F et de la question 3 : au-del tants que les gains quil en aurait retirs, tant la
des critiques spontanes des lves (nous devons quantit et la qualit de ses travaux auraient pro-
procder des arbitrages mais nous noptons pas gress. Do le titre du document.
ncessairement pour le choix 1 dans le cadre des 3. Lobjectif est de sensibiliser les lves la nces-
propositions A D), il sagit ici, dans une pers- sit de la spcialisation et damorcer la rflexion
pective plus savante, de faire comprendre que la sur les critres y affrant, tant entendu que le
logique macrosociale peut rarement tre apprhen- dossier documentaire des pages 32 37 pose le
de en se rfrant, par extrapolation, des com- problme un double niveau : celui des individus
portements individuels, mme sils sont rationnels. et celui des nations.

15
Dbattre Emplois
Un dbat nest possible que si tous ses participants
ont rflchi pralablement et srieusement la ques- Dsignations Montants
tion pose, sont capables de scouter mutuellement 1 4 sandwichs* 10
et consentent, le cas chant, changer davis ou, du
moins, acceptent certains compromis. La disposition 2 8 cafs* 12
des tables doit permettre tous les lves de se voir
et de scouter. Un(e) prsident(e) de sance doit tre 3 Cinma 5
dsign(e) ; il (elle) introduira le dbat, distribuera la
parole, sanctionnera dventuels comportements dis- 4 Concert 16
courtois, mettra fin aux interventions hors sujet et
veillera lquilibre des temps de parole. 5 Revue 7
La question pose devrait permettre dbaucher le
travail sur deux sries de questions indissolublement 6 Baladeur 150
lies : celles qui concernent la production des richesses
Total 200
(pp. 38 41) et celles qui sont relatives leur rpar-
tition (pp. 42 47). On noubliera pas de mentionner * On raisonne en effet ici sur lensemble
que le traitement de ces questions implique des consi- de la priode.
drations la fois positives (des jugements de fait) et
normatives (des jugements de valeur).
2. Les ressources et les emplois sont ncessaire-
Exemples de jugements de fait : le salaire nest ment gaux parce que le tableau rcapitule toutes
que lune des composantes du cot salarial, la les ressources dont Victor a dispos et tout ce quil
rmunration des salaris est un cot pour lem- en a fait au cours de la priode considre.
ployeur et un revenu pour les salaris, on ne peut
3. Si Victor avait achet un lecteur de qualit
pas distribuer de revenus si lappareil productif ne
suprieure et chang de tlphone portable, ses
dgage pas de valeur ajoute, les acteurs productifs
dpenses se seraient leves 315 . Il aurait donc
sinscrivent majoritairement dans une logique mar-
d accrotre ses ressources de 115 , par exemple
chande, notre appareil productif nest que partielle-
en faisant dbiter son Livret dpargne. Or son solde
ment soumis la contrainte extrieure, il existe des
crditeur la Caisse dpargne ne slevait plus qu
relations dinterdpendance entre cot salarial et
30 lissue du premier retrait. Nayant bnfici
productivit, le capital fixe nest que partiellement
daucun don, nayant pas emprunt, nayant peru
substituable au travail, etc.
aucune avance sur son argent de poche et ntant
Exemples de jugements de valeur : il faudrait pas un voleur, Victor a donc d renoncer ses deux
rduire les carts de rmunration entre apporteurs projets.
de travail et apporteurs de capital, il est anormal
Deux enseignements en dcoulent : 1/Toutes
que tant de salaris soient si mal pays, les entre-
choses tant gales par ailleurs, la finitude de nos
prises devraient distribuer une partie de leurs pro-
ressources nous oblige procder des arbitrages.
fits leurs salaris, chacun selon son mrite,
On voit par l, une nouvelle fois, que les ques-
chacun selon ses besoins, etc.
tions que va traiter ce chapitre (en loccurrence
Calculer la premire et la dernire) sont interdpendantes.
1. 2/Un quilibre comptable (ici, 200 de ressources
= 200 demplois) peut masquer des dsquilibres
Ressources
importants (Victor na pu satisfaire quune partie
Dsignations Montants de ses besoins). Cest prcisment ce que lon va
1 Argent de poche 50 chercher montrer, lchelle macroconomique,
pp. 48 51.
2 Cadeau danniversaire 70

3 Dspargne 80
Total 200

16
AnAlyse1
pages28-31 Doc. 3
Dansunmondeauxressourceslimites, 1. 1/Revenu : somme perue par un acteur cono-
commentfairedeschoix? mique qui a apport des facteurs de production ou
qui prsente des caractristiques lui permettant de
bnficier des prestations sociales des administra-
pages28-29 A.Pourquoisommes-nous tions publiques. 2/Taux dintrt dbiteurs : taux
contraintsdefairedeschoix? dintrt dus par les dbiteurs, cest--dire par ceux
Doc. 1 qui se sont endetts. 3/Taux dintrt crditeurs :
1. et 2. Beaucoup dlves vont sans doute vo- taux dintrt perus par les cranciers, cest--
quer lactivit dun arbitre sur un terrain de sport dire par ceux qui disposent dun titre de crance
collectif. Lillustration fournie est cependant suf- sur autrui (cas des prteurs et des pargnants).
fisamment explicite pour quils puissent sorien- 4/Consommation finale : achat dun bien ou dun
ter rapidement vers lacception savante du mot service qui permettra de satisfaire directement un
arbitrage : arbitrer, cest choisir, dans un cadre besoin. 5/pargne : dans le cas dun mnage (cest
contraint, entre diffrentes possibilits, chacune ce cas que renvoie le schma), partie de son
delles se caractrisant par une combinaison spci- revenu quil na pas consacre la consommation
fique de cots et davantages. finale.
2. Car tout mnage rationnel au sens du doc. 2 doit
Doc. 2 en tenir compte pour le premier type darbitrage
1. et 2. Nos ressources ntant pas illimites alors quil doit faire : selon le niveau de ces taux, il sera
que nos besoins le sont, nous devons faire des incit pargner une fraction plus ou moins impor-
choix (cest--dire des arbitrages , y compris en tante de ses revenus.
termes intertemporels ; cf. le doc. 4, p. 29) pour 3. Cest la limite de dpense qui simpose tout
maximiser notre utilit (au sens des cono- acteur conomique en fonction de diffrents fac-
mistes noclassiques), cest--dire renoncer la teurs : ses ressources propres (en loccurrence, ses
satisfaction de tel besoin au profit de celle de tel revenus), les taux dintrt dbiteurs (la contrainte
autre, utiliser telle ressource dans tel but au dtri- budgtaire en est une fonction croissante) et les
ment de tel autre, etc. prix relatifs des diffrents produits (le prix du th
3. Lauteur dcrit une hypothse chre aux cono- par rapport celui du caf, etc.)
mistes noclassiques (mais sans pour autant la faire 4. 1. Nous sommes dautant plus incits arbitrer
sienne) : nous serions des tres non pas impulsifs en faveur de lpargne que nos revenus sont impor-
mais calculateurs, chacun essayant de maximiser tants et que les taux dintrt sont eux-mmes le-
son utilit pour une dpense donne ou bien, vs, et ce tant pour les taux crditeurs (lpargne
symtriquement, tentant de minimiser sa dpense est alors trs rmunratrice) que pour les taux dbi-
pour un certain niveau d utilit . teurs (une forte pargne pralable certains achats
4. Lexpression rationalit conomique renvoie est alors ncessaire). Ce quoi sarticule linfluence
une conception trs particulire de lhumanit : de nos prfrences (nous navons pas tous le mme
nous nous servirions systmatiquement de nos rapport au temps, nos capacits construire des
facults mentales pour arbitrer au mieux de nos projets sont diffrentes, etc.).
intrts, en mettant en balance des cots et des
2. Si le niveau des taux dintrt crditeurs nous
avantages afin de desserrer la contrainte de raret
dissuade dopter pour lpargne, nous choisissons de
et, in fine, de maximiser notre utilit .
consommer le produit A plutt que le produit B en
Prolongement possible (cf. encadr, p. 28) : en fonction de nos prfrences et de tous les facteurs
prvision de ltude du doc. 4, p. 31, il pourrait constitutifs de notre contrainte budgtaire : nos
tre utile de souligner ds prsent que certains revenus (nous sommes dautant moins contraints
conomistes noclassiques (dont Gary S. Becker) quils sont levs), les taux dintrt dbiteurs
ont essay de transposer le paradigme de l Homo (nous sommes dautant moins contraints quils sont
conomicus lensemble des comportements faibles) et les prix relatifs des diffrents produits
humains. (le prix du riz par rapport celui des ptes, etc.).

17
Doc. 4
1. et 2. Ce document ntant gure difficile, il pourrait tre judicieux dopter pour une acception moins
troite des cots et des avantages associs aux deux possibilits.

Possibilit n 1 : Possibilit n 2 :
opter pour des tudes longues privilgier une insertion professionnelle rapide

Renonciation des flux de revenus (et De mauvaises (ou dassez mauvaises)


donc de consommation finale et dpargne) perspectives dinsertion socioprofessionnelle.
immdiats. Do un fort potentiel de dsagrments*.
Cots
Renonciation certains plaisirs immdiats
(les ressources consacres aux tudes sont
indisponibles pour dautres utilisations).

De bonnes (ou dassez bonnes) perspectives Des flux de revenus (et donc de
dinsertion socioprofessionnelle. Do un fort consommation finale et dpargne) immdiats.
potentiel de gains*. Certains plaisirs sont immdiatement
Avantages
accessibles (les ressources qui ne sont pas
ddies aux tudes sont disponibles pour
dautres fins).

* Une faible (ou forte) probabilit dtre au chmage et de relever dune logique demploi atypique, une faible (ou
forte) exposition aux accidents du travail et aux maladies professionnelles, une activit professionnelle intressante (ou
inintressante), de bonnes (ou de mauvaises) perspectives de mobilit sociale, une bonne (ou une mauvaise) protection
contre l inscurit sociale (Robert Castel), un pouvoir dachat plus ou moins lev lchelle dune vie, etc.

3. Si Alain procde un inventaire raliste de tous b. dont les facults mentales seraient systma-
ces gains et de tous ces avantages, il va pouvoir tiquement mobilises pour arbitrer au mieux de
arbitrer en toute connaissance de cause entre les nos intrts, en confrontant des cots et des avan-
deux possibilits qui soffrent lui et ainsi maxi- tages (docs. 2 et 3).
miser son utilit . Il se comportera alors comme
3. et ce quelle que soit la nature des choix
lun de ces Homo conomicus auxquels se rf-
rent les docs 2 et 3, et ce en raisonnant sur un oprer.
grand nombre de priodes plutt que sur une seule. a. Des choix conomiques stricto sensu (doc. 3)
b. mais galement dautres types de choix (doc. 4
Faire le point
et encadr n 1 ; possibilit de se rfrer gale-
1. La contrainte de raret nous obligeant faire
ment au doc. 4, p. 31).
des choix
a. Cest parce que nous avons une infinit de
besoins satisfaire et que nos ressources ne sont pages30-31 B.Noschoixsont-ilstoujours
pas illimites (doc. 2) rationnels?
Doc. 1
b. que nous devons faire des choix (cest--
dire des arbitrages ; doc. 1) afin de maximiser 1. et 2. L homme rel agit souvent de faon
notre utilit au sens des conomistes noclas- impulsive (cas dun grand nombre de nos dpenses
siques (doc. 2 et encadr n 1). alimentaires et vestimentaires). supposer quil soit
rationnel, il nest pas forcment m par des inten-
2. les conomistes noclassiques en dduisent tions gostes (cas des individus faisant des dons
que nous nous comporterions comme de par- des ONG et/ou pratiquant le bnvolat). Mme
faits Homo conomicus sil sagit dun tre calculateur et goste, il peut
a. Nous serions des tres non pas impulsifs mais ne pas valuer correctement les cots et les avan-
calculateurs (doc. 2) tages et donc ne pas faire le meilleur choix possible

18
(des gains et/ou des cots peuvent tre ignors et Autre exemple, keynsien : si la baisse des salaires
dautres, non ignors, peuvent tre surestims ou est profitable pour une entreprise (baisse des
sous-estims ; cas de lachat dun logement). cots), une baisse gnralise des salaires va frei-
3. Ces caractristiques sont videmment loppos ner la croissance (baisse de la demande). Cf. Faire
de celles de Homo conomicus , qui est cens le point .
tre un tre calculateur goste et infaillible (do 3. Le problme du no bridge abord ici est vi-
le titre du document). demment li ce qucrit Bernard Guerrien dans
le document prcdent puisquon y retrouve, entre-
Doc. 2 mles, les deux carences pointes par lauteur :
1. et 2. Robinson Cruso (1719) est le titre dun lignorance du cadre institutionnel (un systme
roman de Daniel Defoe (1660-1731). Ce person- macroconomique nest pas une collection de
nage, qui a survcu un naufrage et a vcu seul sur Robinson) et la non-prise en compte des interac-
une le dserte, symbolise donc dune faon gn- tions (on ne peut pas penser les relations entre
rale la solitude ou, tout le moins, lisolement. pargne et investissement de faon univoque).
Pour ceux qui critiquent les robinsonnades des
conomistes noclassiques, il incarne deux des Doc. 4
maux essentiels dont souffrent leurs analyses : les 1. Henri Lepage fait rfrence la faon dont Gary
acteurs conomiques ne sont pas censs agir dans S. Becker, n en 1930 et prix Nobel dconomie en
un contexte collectif (que Bernard Guerrien qua- 1992, analyse la demande de sant (cf. galement
lifie ici de cadre institutionnel ) et il nexiste lencadr, p. 28). Des acteurs rationnels confron-
entre eux aucune interaction (ce mot renvoyant teraient les cots et les avantages de tel type de
linfluence rciproque qui peut exister entre deux demande et arbitreraient, au final, trs diffrem-
acteurs ou entre deux phnomnes : A influe sur B ment selon les milieux sociaux : les individus
mais B influe galement sur A). revenus levs auraient intrt beaucoup dpen-
3. et 4. Ces robinsonnades ne tenant compte ser pour entretenir leur capital sant afin de
ni des dterminismes collectifs ni des interac- ne pas tre privs de cette corne dabondance (sils
tions existant tant entre les acteurs quentre les restaient en bonne sant, ils pourraient continuer
phnomnes, on ne peut pas comprendre le rel (il travailler et encaisser de fortes sommes) alors
pourrait tre judicieux de se rfrer ici aux com- que les individus faibles revenus y seraient peu
portements des intervenants sur les marchs finan- incits car, mme si leur tat de sant les emp-
ciers). Cest l la deuxime grande srie de critiques chait de travailler, ils ne seraient privs que de
dont le modle noclassique de l Homo conomi- faibles sommes.
cus a fait lobjet. Prolongement possible : dans cet ouvrage, Henri
Lepage fournit dautres exemples de ce type, dont
Doc. 3 ceux du mariage et du divorce (pp. 345 347).
1. Cf. Lexique p. 410. 2. 1/Peu dindividus sont des tres calculateurs.
2. En loccurrence, le sophisme de composition Pour sen convaincre, il suffit de faire sexprimer
consiste croire que ce qui est vrai lchelle les lves sur leurs propres pratiques : leurs modes
microconomique lest ncessairement lchelle dalimentation, leur rapport lalcool, au tabac, aux
macroconomique. Do lexemple de lpargne : drogues douces et au sommeil, etc. 2/ supposer
cest un comportement individuel dont on peut que lon ait affaire des tres calculateurs, ils peu-
penser quil est collectivement vertueux (le finan- vent ne pas valuer correctement lensemble des
cement des investissements en sera grandement cots et des avantages impliqus dans le proces-
facilit) mais dont la gnralisation peut engendrer sus dcisionnel (des gains et/ou des cots peuvent
une pargne macroconomique trop importante et, tre ignors et dautres, non ignors, peuvent tre
ce faisant, savrer vicieuse ( lchelle de la nation surestims ou sous-estims). 3/Ce type danalyse
tout entire, cet excs dpargne ne peut quinhiber passe sous silence lensemble des dterminismes
le dsir dinvestir car, sauf si les exportations aug- collectifs qui influent sur les ingalits desprance
mentent suffisamment, il influe ngativement sur de vie : dune PCS lautre, lexposition des patho-
les dbouchs de lappareil productif). logies professionnelles nest pas la mme, les possi-

19
bilits de tirer partie des ressources du systme de Compte tenu de la suite du dossier (cf. notamment
sant et du rgime de protection sociale diffrent le doc. 3, p. 33), il pourrait tre judicieux de faire
(ce qui ne sexplique pas seulement par les inga- rflchir ds maintenant les lves sur un tout
lits de revenus et de patrimoines : les ingalits autre cas de figure : quand bien mme un individu
de dotations en capital culturel et en capital social pourrait construire lui-mme sa maison, il naurait
sont elles aussi essentielles), les individus sont pas forcment intrt le faire.
socialiss diffremment, etc.
Doc. 2
Faire le point
1. Sils ne se spcialisaient pas, les individus qui ne
1. Une baisse des cots salariaux suscite des disposent pas des ressources ncessaires telles
attentes lchelle microconomique productions ne satisferaient quune trs faible pro-
Si un chef ou quelques chefs dentreprise parve- portion de leurs besoins, et ce dans de mauvaises
naient faire baisser leurs cots salariaux, cela conditions qualitatives (cf. le cas de Vincent : il
pourrait savrer positif pour lemploi (le cot fabriquerait sa propre maison mais marcherait nu-
du facteur travail tant moins lev, sa demande pieds et ne mangerait pas de pain ou bien utili-
pourrait augmenter). serait de trs mauvaises chaussures et mangerait
2. mais ses effets macroconomiques ris- un trs mauvais pain). En revanche, sils se sp-
quent de dcevoir. cialisaient, le niveau de leur utilit (cf. le doc.
2, p. 28) serait incontestablement suprieur, tant
Les dpenses salariales ne sont pas seulement des
qualitativement que quantitativement (Vincent
cots : ce sont galement des revenus pour de trs
aurait une maison dcente, tout en tant convena-
nombreux mnages. Par consquent, si la baisse
blement chauss et aliment).
du cot du travail tait dordre macrocono-
mique, les dbouchs de lappareil productif bais- 2. Au moins trois conditions sont mentionner :
les individus doivent tre rationnels, leurs com-
seraient (sauf si les mnages dspargnaient ou
ptences doivent tre complmentaires et les
sendettaient davantage ou/et si les exportations
changes doivent tre libres.
augmentaient suffisamment), ce qui serait ngatif
pour lemploi (il y aurait moins dembauches mais Doc. 3
galement davantage de licenciements et de non-
1. Ce chirurgien nest pas seulement le meilleur de
remplacements de salaris partant en retraite).
tous les chirurgiens : il est galement le meilleur
de tous les dactylographes. Or, dans le doc. 2, ce
cas de figure ntait pas pris en compte : chaque
individu nexcellait que dans une activit.
pages32-37 AnAlyse2 2. Il sagit de faire comprendre de faon simple,
Pourquoiacheterdautres cest--dire sans la formalisation mathmatique
cequelonpourraitfairesoi-mme? laquelle David Ricardo (1772-1823) recourait dans
le cadre de la thorie des avantages compara-
pages32-33 A.Pourquoinepastout tifs (cf. doc. 3, p. 37), quun individu qui serait
produiresoi-mme? le meilleur de tous les chirurgiens et le meilleur
Doc. 1 de tous les dactylographes distancerait ncessaire-
ment ses concurrents un peu plus nettement dans
On pouvait sattendre ce que lhomme au bleu
lune des deux activits. Il aurait donc intrt
de travail ait install la sonnette ; or cest la mai-
son quil a construite ! Ce document doit permettre se spcialiser dans cette activit afin de maximiser
damorcer la rflexion sur la ncessit de lchange : son utilit . Do le titre du document.
si beaucoup dindividus peuvent installer une son-
Doc. 4
nette, trs peu sont mme den concevoir et den
fabriquer une. Quant la construction dune mai- 1. Cf. Lexique p. 410.
son, cest une tout autre gageure ! Nous sommes 2. Les conditions sont les mmes que celles dont il
donc contraints de nous inscrire dans une logique a t question plus haut : les individus (et, au-del,
dchange avec autrui. les nations ; cf. infra) doivent tre rationnels, leurs

20
comptences doivent tre complmentaires et les 1. Cest parce que nous diffrons les uns des autres
changes doivent tre libres. Si elles sont runies, que nous avons intrt ne pas satisfaire par nous-
la logique de la spcialisation et de son corollaire mmes tous nos besoins : cest en nous spcialisant
le libre-change est cense engendrer un jeu dans certaines activits et en nous procurant, via
somme positive . lchange marchand, les produits dans lesquels les
3. Selon les conomistes libraux, le couple spcia- autres se sont eux-mmes spcialiss que lon peut
lisation/libre-change a une porte universelle : il esprer accrotre son utilit .
est cens tre fcond aussi bien lintrieur dune 2. Pour les conomistes libraux, ce raisonne-
nation (do la thmatique de la double division ment sapplique aussi bien lchelle interna-
du travail dont il est question pp. 34 et 35) qu tionale qu lintrieur dune nation et est cens
lchelle internationale (do la problmatique de la concerner tous les cas de figure, y compris celui
DIT aborde pp. 36 et 37). dans lequel tel individu (ou telle nation) excelle-
rait dans toutes les activits productives.
Faire le point 3. Le couple spcialisation/libre-change ne peut
Il faut respecter la consigne formelle (en faisant engendrer les rsultats esprs (un jeu somme
dialoguer deux personnes : lune qui sait et lautre non pas nulle mais positive) que si au moins trois
qui est ignorante) tout en utilisant rationnelle- conditions sont runies : la rationalit des indivi-
ment les diffrents arguments qui viennent dtre dus (et, au-del, des nations), la complmentarit
abords : de leurs comptences et la libert des changes.

pages34-35 B.Quelsgainslchangeprocure-t-ilauxindividus?

Doc. 1
1. Cf. lexique p. 408, division sociale et division technique du travail.
2.
Chacun cesse de produire
Division sociale
ce pour quoi il ntait
du travail
pas comptitif

Les ressources sont


Horizontalement : mieux utilises et Hausse de la
le travail est parcellis chacun devient plus productivit
habile
Division technique
du travail
Verticalement : on opte
pour la meilleure
des mthodes possibles

Doc. 2
1. Raisonner en volume quivaut raisonner en units montaires constantes ; cela permet de com-
parer des donnes montaires correspondant deux dates diffrentes sans le biais quinduit ordinairement
linflation (cf. Outils et mthode n 6, p. 394).
2. En France, en 1998, la production obtenue en une heure de travail tait, en volume, 16 fois plus leve
quen 1896 (+ 1 500 %), le coefficient multiplicateur tant de 9 si lon raisonne par actif occup (+ 800 %).
Quant la production totale, elle a t multiplie, elle aussi en volume, par environ 10,6 (+ 960 %).

21
3. et 4. Charles Gide (1847-1932), dont le livre cit 2. Les gains de productivit leur permettant de
ici servit de rfrence jusquen 1940, avait parfaite- baisser les prix et daccrotre les salaires, ces firmes
ment compris que la division (sociale et technique) auront des dbouchs plus importants et pour-
du travail pouvait faire crotre la productivit dans ront donc accrotre leurs profits, la fois unitaires
des proportions qui dpassent tout ce quon pourrait (si elles ne font pas bnficier les salaris et les
imaginer . Ce qui sest produit partir du dbut des consommateurs de lintgralit des gains de pro-
Trente Glorieuses (une rupture de pente rien moins ductivit) et totaux (et ce, bien sr, si au moins
quextraordinaire partir de 1949) montre que sa trois conditions sont runies : ces baisses de prix et
propre imagination tait borne ces hausses de salaires doivent tre dordre macro-
conomique ; les mnages doivent non pas pargner
Doc. 3 mais dpenser leurs gains de pouvoir dachat ; les
1. On peut alors obtenir la mme production avec intentions dachat doivent concerner des produits
moins dheures de travail ou moins de salaris que fabriqus localement).
nagure. Do la baisse des cots de production uni- 3. Car les administrations publiques participent
taires et, in fine, si les entreprises le souhaitent, celle elles aussi au jeu somme positive induit par les
des prix de vente sans que cela ne porte atteinte gains de productivit : les prlvements obligatoires
leurs profits ( la fois unitairement et globalement). saccroissant, elles pourront dpenser davantage en
Symtriquement, on peut obtenir une production plus direction tant des mnages (prestations sociales)
importante que nagure pour le mme quantum de que des entreprises (subventions, commandes
travail. Do des accroissements de salaires (ici aussi publiques, etc.), tout en faisant plus et mieux pour
sans mettre en pril les profits) si le rapport de force la collectivit tout entire (ducation, recherche,
est favorable aux salaris et/ou si les chefs dentre- infrastructures collectives, etc.).
prise comprennent, tel Henry Ford (1863-1947) en
son temps, que cest leur intrt bien compris.

4.

Gains Baisse Baisse Hausse Accroissement


de des cots des prix des dbouchs et des profits
productivit de production de vente (sous conditions) totaux
des ventes et,
in fine,
de l utilit
des mnages
Hausse
Accroissement du pouvoir dachat
des
des mnages
salaires

Hausse (sous Hausse des prlvements obligatoires


condition) et, ce faisant, des dpenses publiques
des profits bnfiques pour lensemble de la nation
unitaires concerne

Le schma ne dtaille pas les effets induits par la hausse des dpenses publiques car il est cens tre de
type linaire .

22
Doc. 4 pages36-37 C.Quelsgainslchange
1. Raisonner aux prix de 1990 , cest raisonner procure-t-ilauxnations?
Doc. 1
en volume , cest--dire en units montaires
constantes , en faisant comme si tous les prix 1. Plus nous pratiquons une activit, plus notre
la consommation avaient t ceux de 1990 de 1820 savoir et nos savoir-faire saccroissent.
2001. On peut ainsi comparer lensemble de ces 2. des barrires protectionnistes, tarifaires (droits
donnes sans le biais quinduit ordinairement lin- de douane, forfaitaires ou ad valorem) ou non tari-
flation (cf. Outils et mthode n 6, p. 394). faires (quotas, normes administratives, subventions
aux producteurs locaux, etc.).
2. 22 825 : en 2001, dans les pays dvelopps,
le PIB par habitant aux prix de 1990 slevait 3. Les individus et les nations ont des comp-
22 825 $ US PPA. tences ingales mais complmentaires, les uns et
3,3 : de 1950 1973, dans les pays dvelopps, le les autres sont rationnels et optent ncessairement
PIB par habitant aux prix de 1990 et en $ US PPA a pour la spcialisation (du moins si les changes
augment en moyenne de 3,3 % par an. peuvent seffectuer sans entrave), ce qui aboutit
un jeu somme positive et, in fine, laccroisse-
3. Sur lensemble de la priode, la croissance ment de l utilit de tous.
du PIB a t trs forte (une multiplication, en
volume, par environ 19), soit un taux de crois- Doc. 2
sance annuel moyen lgrement infrieur 1,7 % 1. Si, dans la nation A, les cots de production du
par an. Cette croissance a cependant t irrgu- bien X sont infrieurs ceux de nimporte quelle
lire : dabord modeste de 1820 1913 (un peu autre nation, elle dispose, au sens dAdam Smith
plus de 1 % par an) puis trs rapide pendant les (1723-1790), dun avantage absolu pour cette
Trente Glorieuses (un peu plus de 3 % par an) et production.
enfin moins forte depuis le premier choc ptrolier
(entre 1,6 et 1,9 % par an). 2. Pour Adam Smith, une nation devrait se spcia-
liser dans les produits pour lesquels elle dispose
4. La division (sociale et technique) du travail dun avantage absolu et donc renoncer pro-
accrot la productivit et, ce faisant, notre uti- duire ceux qui ne lui procurent aucun avantage de
lit , cest--dire le niveau de satisfaction de nos ce type ; dornavant, cest par limportation quelle
besoins (docs. 1 et 3). Cf. les Trente Glorieuses : la se les procurerait.
division du travail sintensifia alors trs nettement 3. Si une nation ne disposait daucun avan-
(notamment en raison de lapplication des pr- tage absolu , elle devrait abandonner toutes ses
ceptes taylorofordiens), alors mme que la produc- productions et importer lensemble des produits
tivit et le niveau de vie par habitant progressrent ncessaires la satisfaction de ses besoins, ce qui
trs fortement (doc. 2 et doc. 4). constitue une aporie : sauf au sein de la Zone Euro,
On ne doit certes pas confondre corrlation et le rglement des importations ncessite des avoirs
relation de causalit . Toutefois, il sagit bien, en devises, quon ne peut se procurer, pour lessen-
en lespce, dun vritable enchanement causal tiel, que par ses exportations. Do le qualificatif
(do la formulation de la question figurant dans la utilis par Jacques Gnreux.
rubrique Faire le point ).
Doc. 3
Faire le point 1. Car le Portugal disposerait de tous les avantages
absolus alors que lAngleterre nen aurait aucun.
Chacune de ces nations devrait donc continuer
produire et du vin et du drap, ce qui noptimise-
Division Hausse Hausse rait pas la gestion des ressources disponibles et ny
(sociale et de la de notre maximiserait donc pas les niveaux de vie.
technique) productivit utilit
du travail 2. Pour le comprendre, cf. le cas dune nation qui
disposerait de tous les avantages absolus : son
excellence serait ncessairement plus prononce

23
pour tel ou tel produit (cas du Portugal pour les contenter de souligner quaucun chiffre relatif aux
activits viticoles). On dit alors quelle dispose- modalits dinsertion dans le commerce internatio-
rait dun avantage comparatif pour ce (ou ces) nal nest fourni ici et que les performances co-
produit(s). nomiques dune nation dpendent dun trs grand
3. Pour David Ricardo, une nation devrait se sp- nombre de facteurs.
cialiser dans les produits pour lesquels son avan-
Faire le point
tage (en termes de cot) est le plus prononc (cas
des nations qui disposent de tous les avantages 1. Lexpos de la thse
absolus au sens dAdam Smith) ou dans ceux pour a. En se spcialisant en fonction de ses avantages
lesquels son dsavantage est le moins grand (cas absolus (Adam Smith, doc. 2) ou compara-
des nations qui ne disposent daucun avantage tifs (David Ricardo, doc. 3) et en jouant la carte
absolu ; dans lexemple, le drap pour lAngleterre) du libre-change
et importer ceux quelle aurait renoncs produire.
b. chaque nation peut esprer, pour de nom-
Cette approche permet de remdier aux insuffi-
breuses raisons (doc. 1), faire crotre son niveau
sances de la thorie smithienne des avantages
de vie moyen, linstar de la Chine et de lInde
absolus tout en prservant lessentiel : le couple
(doc. 4).
spcialisation/libre-change est cens engendrer
des bienfaits pour chacune des nations adoptant 2. La critique de la thse
cette logique.
a. Les gains attendus peuvent ne pas tre au ren-
Doc. 4 dez-vous, notamment parce que toutes les sp-
cialisations ne se valent pas et que les modalits
1. Si lon raisonne en termes de parit de pouvoir dorganisation du commerce mondial peuvent
dachat , le revenu moyen dun Franais reprsen-
savrer dfavorables (cas traditionnel des nations
tait environ 13 fois celui dun Africain en 2008.
relevant dune logique coloniale ou nocoloniale,
2. Sur lensemble de la priode, les ingalits de notamment en Afrique ; doc. 4).
revenus per capita entre la France et lensemble des
pays en dveloppement (pays mergents inclus) b. De surcrot, les performances conomiques dune
ont peu volu. Ce constat doit cependant tre nation ne peuvent pas sexpliquer par les seules ver-
affin : malgr lamlioration constate partir de tus du couple spcialisation/libre-change.
2000, la position relative des Africains est sensi-
blement moins bonne en 2008 quen 1980, alors
que celle des Chinois et des Indiens na pas cess
pages38-41 AnAlyse3
de samliorer. Queproduit-onetcomment
Deux interprtations sont alors possibles : 1/Ce gra-
lemesure-t-on?
phique donne raison aux conomistes libraux : les
nations ayant su sinsrer dans la mondialisation en pages38-39 A.Quentend-on
tireraient les gains attendus (cas de la Chine et de parproduction?
lInde) ; a contrario, les nations ne stant pas ins- Doc. 1
crites dans cette dynamique verraient se dtriorer 1. et 2. La nature ne nous fournit que trs peu
leurs positions relatives dans le concert des nations de ressources pouvant satisfaire directement nos
(cas des nations africaines). 2/Ce graphique inva- besoins : nous devons la fois les combiner et les
lide la thse librale : mme si une nation se sp- transformer. La satisfaction de nos besoins est donc
cialise et joue la carte du libre-change, le contenu trs largement dorigine anthropique et aucune
de sa spcialisation et la faon dont elle commerce nation ne peut sabstenir de travailler et de pro-
avec le reste du monde peuvent lui tre dfavo- duire.
rables (cas traditionnel des anciennes colonies,
dont celles dAfrique). Doc. 2
Le dossier documentaire tant ce quil est, on ne 1. Lorsque des biens sont vendus, ils deviennent la
peut pas opter, ce stade de lanne scolaire, pour proprit de leurs acheteurs alors que les services
lune ou lautre de ces interprtations. On pourra se contribuent la satisfaction des besoins sans quil

24
y ait transfert de proprit de biens matriels ; de b. mais ces logiques sont, bien des gards,
surcrot, les oprations de production et dachat ne diamtralement opposes (doc. 3).
sont alors pas simultanes (un service ne peut donc
pas tre stock). 2. mais rellement complmentaires.
2. Cf. le Lexique la fin de louvrage. Dans le texte, a. Les administrations publiques et les ISBLSM
il sagit de la consommation finale (p. 407), de la ne peuvent en effet exister quen prlevant des
consommation intermdiaire (p. 407) et de linves- ressources sur les activits marchandes (doc. 3)
tissement (p. 409). On ignore donc ici les opra- b. et les entreprises ne peuvent fonctionner
tions de stockage et dexportation. que si les administrations publiques (mais gale-
3. Il pourrait tre judicieux dinsister ici sur les pro- ment les ISBLSM) assument certaines prestations
ductions non marchandes des ISBLSM (cf. doc. 3, (doc. 4).
p. 39) car le prsent document les passe sous
silence. pages40-41 B.Commentmesure-t-on
lacrationderichesses?
Doc. 3 Doc. 1
1. Qui engendre un gain montaire. 1. Ces achats concernent des biens (matires pre-
2. Ce qui diffre, ce sont les objectifs, les droits de mires, produits semi-finis, etc.) mais galement des
proprit, lorigine des ressources et les modalits services (transport, gardiennage des locaux, etc.).
daction. On peut demander aux lves de le mon- 2. 1/Parce quun processus productif nest relle-
trer sous la forme dun tableau. ment crateur de richesses que si la valeur de son
3. Il ny aurait alors ni transactions montaires output est suprieure celle des lments quil
ni rmunrations des facteurs de production. Les dtruit ou rend indisponibles pour cause de trans-
formation. 2/Parce quil faut viter de comptabili-
administrations publiques ne pourraient donc pr-
ser deux fois la mme ressource (en tant quoutput
lever ni impts ni cotisations sociales et les ISBLSM
de tel processus productif et input de tel autre).
ne pourraient percevoir ni cotisations volontaires
ni subventions publiques. 3. Car cest la valeur (la richesse) quun acteur pro-
ductif a ajoute (cre) par son activit celle des
Doc. 4 lments quil a alors dtruits ou transforms (par
exemple en transformant du bois en meubles ou en
1. 1/Pour les investissements risqus : le finan- sculptures).
cement de la recherche fondamentale. 2/Pour la
perspective de long terme : le financement des Doc. 2
infrastructures collectives (routes, canaux, ports, 1. Cest une grandeur macroconomique (le PIB,
etc.) et linstauration dun systme public ddu- la FBCF, etc.) obtenue en additionnant des gran-
cation ou de sant non marchand (mais pas forc- deurs microconomiques (des valeurs ajoutes, des
ment gratuit ; cf. encadr Le saviez-vous ? ). investissements, etc.).
2. Cf. les dpenses publiques dducation : les 2. tant pour lessentiel une somme de valeurs
savoirs et les savoir-faire qui en dcouleront ajoutes, le PIB permet dvaluer la cration de
engendreront des gains la fois pour leurs dten- richesses qui a eu lieu sur un territoire donn, au
teurs (via leurs activits professionnelles) et pour cours dune certaine priode, grce lactivit pro-
la socit tout entire (en termes de cration de ductive des acteurs conomiques de toutes natio-
richesses, de distribution de revenus, dpargne, de nalits qui y rsident. Au-del, mme si cest trs
prlvements obligatoires, dinnovation, de coh- critiquable (cf. infra), il est cens mesurer le niveau
sion sociale, etc.). de bien-tre atteint sur ce territoire.

Faire le point 956,3 + 86,2


3. et 4. X = x 100 54,7 %.
1 907,1
1. Deux logiques fondamentalement opposes Cette conclusion serait incorrecte car on ne tiendrait
a. Il y a certes production de richesses (docs. 1 et pas compte de lactivit productive des entrepreneurs
2) dans les deux cas de figure individuels, qui sont classs parmi les mnages.

25
Doc. 3 beaucoup plus grande), mais de le complter par
une batterie dindicateurs permettant de mesu-
1. Dans les cas 1 et 3, lactivit productive est non
rer correctement le niveau de bien-tre atteint et
marchande : il sagit dactes dautoproduction et, ce
dapprcier la soutenabilit du modle de crois-
faisant, dautoconsommation que les comptables
sance conomique et, au-del, de dveloppement
nationaux excluent par dfinition du champ de la pro-
conomique et social.
duction. En revanche, dans le deuxime cas, lactivit
productive tant marchande, lINSEE lintgre ce Faire le point
champ (cf. doc. 2, p. 38). Do la phrase souligne.
1. Si cette valuation parat a priori correcte
2. Cette expression renvoie la fois la nature de
ce qui est produit et aux modalits des processus a. Les comptables nationaux raisonnent en termes
productifs, les comptables nationaux ne pouvant de valeur ajoute plutt que de production (doc. 1).
alors que surestimer la cration de richesses et, b. De surcrot, le niveau de comptence et le
partant, le niveau de bien-tre atteint. degr de fiabilit atteint par lINSEE et les institu-
titre dexemple, cf. le cas de processus productifs tions trangres analogues (encadr) est devenu
qui seraient trs polluants, pour un montant total trs lev.
de 100 units montaires (um). Les entreprises
2. elle est critiquable bien des gards.
nayant rien payer pour dtruire ou dtriorer
les cosystmes concerns, leurs consommations a. Un agrgat tel que le PIB ne permet pas de se
intermdiaires seraient sous-estimes de 100 um. faire une ide du niveau de bien-tre atteint (cf. les
En revanche, si les pouvoirs publics ont uvr pour trois arguments du doc. 3).
remdier ces dgts environnementaux, le total b. De surcrot, sa valeur ne nous indique pas si le
macroconomique de la production serait major modle organisationnel qui sous-tend nos perfor-
de 100 um. Or il ne sagirait pas, au sens strict mances macroconomiques est soutenable ou
du terme, de productions gnrant un surplus de non au sens du Rapport Brundtland (doc. 4).
bien-tre. La surestimation du PIB et, partant, du
bien-tre social slverait donc 200 um. Conclusion
Il serait souhaitable daffiner nos protocoles de
3. Mme si lon raisonne par habitant ou par unit
mesure ainsi que le prconise la Commission Sti-
de consommation (cf. encadr, p. 45), ce qui est
un moindre mal, il ne sagit que de moyennes. Or la glitz (doc. 4).
mme moyenne peut saccompagner de conditions
de dispersion trs varies (0/20 et 20/20 procu-
rent une moyenne de 10/20, de mme que 1/20 pages42-47 AnAlyse4
et 19/20, mais cest galement le cas pour des Commentrpartirlesrevenus
couples sensiblement diffrents : 10/20 et 10/20, etlesrichesses?
9/20 et 11/20, etc.). On ne peut donc valuer cor-
rectement des niveaux d utilit (cest--dire de
bien-tre matriel) grce aux donnes relatives au pages42-43 A.Loriginedesrevenus
PIB que si (entre autres prcautions) on accom- Doc. 1
pagne ces moyennes dindicateurs de dispersion (et
1. Ce sont deux facteurs de production : du temps,
ce, que lon raisonne pour la mme nation saisie
de lnergie et des comptences pour le travail ; des
diffrents moments de son histoire ou pour un
quipements productifs et des ressources finan-
ensemble de nations tudies au mme moment).
cires pour le capital.
Doc. 4 2. Car les administrations publiques ne lont pas
1. Une mauvaise valuation du niveau de bien-tre encore modifie : ce stade, seuls certains prl-
(idem doc. 3) et une ignorance des conditions de vements obligatoires ont t effectus et aucun
soutenabilit au sens du Rapport Brundtland. revenu de transfert na t distribu.
2. Il ne sagira pas de remplacer le PIB par un nou- 3. Ce sont les administrations publiques. Exemples
vel indicateur composite ( limage de lIDH, mais possibles : 1/Pour les prlvements : ltat pour
au champ beaucoup plus vaste et la complexit lIRPP, la CSG et limpt sur les socits, les collec-

26
tivits locales pour la taxe dhabitation et les taxes ment nest pas assur par des impts mais par des
foncires et les organismes de protection sociale cotisations sociales et la gestion nest pas tatique
pour les cotisations sociales. 2/Pour les transferts : mais corporatiste (les partenaires sociaux sont
la Scurit sociale pour le remboursement des les cogrants).
dpenses mdicales, Ple emploi pour les alloca- Cette logique nest videmment pas adapte aux
tions-chmage et les Conseils gnraux pour le RSA. socits qui subissent un chmage de masse et
Doc. 2 Prestataires
nest viable que si le ratio nest pas trop
Cotisants
1. La valeur ajoute se calcule en ne retenant
quune partie des dpenses dune unit productive lev. Or la France subit un chmage de masse
(ses consommations intermdiaires) alors que le et sa population vieillit. Il a donc fallu modifier
profit (cest--dire lEBE pour les comptables natio- notre systme de protection sociale en y mna-
naux) se mesure en tenant compte de toutes ces geant une place croissante au principe de lassis-
dpenses. Ces deux notions diffrent donc la fois tance (exemples du RSA, de la CMU, de la CSG et du
montairement et logiquement : la premire nous PLFSS), tout en en rduisant la gnrosit (notam-
renseigne sur lampleur de la cration de richesses ment pour les risques maladie et vieillesse ).
alors que la seconde renvoie lun des revenus Remarque: il pourrait tre judicieux de mentionner
engendrs par la valeur ajoute. quil existe un autre type de protection sociale que
2. Le jaune renvoie des revenus revenant aux Gosta Esping-Andersen (Les Trois mondes de ltat-
administrations publiques (cotisations sociales providence. Essai sur le capitalisme moderne, Paris,
exclues), lorange des revenus rmunrant, direc- PUF, 1999) a qualifi de rsiduel . Dinspiration
tement ou indirectement, les apporteurs de travail librale, il ne couvre que peu de risques sociaux ; de
(les cotisations sociales sont en effet une source surcrot, il les couvre mal, et ce dune double faon :
de revenus de transfert pour les salaris) et le bleu le degr de protection est faible et peu dindividus
des revenus perus par les apporteurs de capital. sont couverts (cas traditionnel des tats-Unis).
Cest une faon simple de faire comprendre, visuel- 3. Car il fallait parvenir un consensus politique
lement, quun euro de valeur ajoute donne nces- sur ce sujet et atteindre un certain niveau de dve-
sairement naissance un euro de revenus. loppement pour en rendre le financement possible.
3. Leur somme est videmment gale la valeur Doc. 4
ajoute. Au-del des aspects techniques de lexploi-
tation du document, lenjeu est de montrer que le 1. Cf. lexique p. 412.
niveau et la croissance de lensemble de nos revenus 2. En ajoutant au RDB des mnages les transferts
dpendent de notre capacit crer des richesses. sociaux en nature quils ont reus, on peut mieux
Remarque: des animations et des exercices interac- mesurer leur niveau de vie quen sen tenant leur
tifs sur la valeur ajoute sont disponibles ladresse RDB.
suivante : http://www.statapprendre.education.fr/
insee/# (rubrique Animations ). Faire le point
On pourra se contenter ici dune simple arbores-
Doc. 3 cence.
1. En rfrence la notion de risque social (au
sens large du terme) et limpratif de solidarit,
lequel est la fois moral et conomique (noublions pages44-45 B. Larpartitiondesrevenus
pas que lun des instigateurs du Welfare state enFrance
britannique, William Henry Beveridge (1879-1963), Doc. 1
tait galement un conomiste keynsien). 1. En France, en 2009, 91 % des emplois taient
2. lorigine, cest un systme non pas beverid- des emplois salaris ; leurs rmunrations (cotisa-
gien (logique de lassistance) mais bismarc- tions sociales incluses) reprsentaient alors prs de
kien (logique de lassurance) : les droits sociaux 53 % du PIB.
ny sont pas fonds sur la citoyennet mais sur 2. Une hausse de 14 points jusquen 1982 puis une
lexercice dune activit professionnelle, le finance- baisse de 4,4 points jusquen 2006 et enfin une

27
lgre hausse de 0,8 point. En 2009, leur part dans 25 140 : en France, en 2003, la consommation finale
le PIB tait donc plus faible quen 1982 tout en effective des mnages appartenant au troisime
tant plus leve quen 1950. quintile de niveau de vie slevait en moyenne
3. 1/Le poids relatif des impts sur la production 25 140 euros par an et par uc.
et les importations net de subventions ayant au 2. Oui, car, par an et uc, les prlvements obliga-
total peu vari, lvolution des revenus des entre- toires du cinquime quintile sont beaucoup plus
prises socitaires et des entrepreneurs individuels levs que ceux du premier alors que cest linverse
est linverse de celle des rmunrations salariales. pour les prestations sociales.
En 2009, leur part dans le PIB tait donc plus leve 3. Ces dispositifs rduisent fortement les ingali-
quen 1982 tout en tant nettement plus faible quen ts sociales. En effet, Q5/Q1 slve 8,1 pour les
1950. 2/Sur lensemble de la priode, la proportion revenus primaires alors quil nest que de 5 pour
des salaris dans lemploi total a beaucoup plus aug- le RDB. Et cest encore plus spectaculaire si lon
ment que le poids relatif de leurs rmunrations raisonne en termes de RDBA (3,2) voire de consom-
dans le PIB (+ 26 points, soit + 40 % en termes rela- mation finale effective (2,2).
tifs, contre + 10,4 points, soit + 24,8 %). En 2009,
le partage de la valeur ajoute nest donc plus en Doc. 4
ralit aussi favorable au facteur travail quen 1950 1. 18 990 : en France, en 2008, 50 % des mnages
(pour lviter, il aurait fallu que lcart entre les ne parvenaient pas percevoir 18 990 euros de
courbes violette et bleue restt au moins constant). RDB par an et par uc, alors que 50 % parvenaient
dpasser ce seuil.
Doc. 2
3,4 : en France, en 2008, le niveau de RDB annuel
1. et 2. Certains acteurs conomiques (partie gauche
par uc que les 10 % des mnages les plus favoriss
du schma) versent plus de prlvements obligatoires
parvenaient dpasser tait 3,4 fois suprieur
quils ne reoivent de prestations sociales parce
celui que les 10 % des mnages les moins favoriss
quils ne peuvent pas percevoir de revenus de ce
ne parvenaient pas atteindre.
type (cas des entreprises) ou parce que leurs condi-
tions demploi et dexposition aux risques sociaux 13 : en France, en 2008, 13 % des mnages pou-
sont globalement bonnes (cas des mnages), alors vaient tre considrs comme pauvres si lon consi-
que dautres (partie droite du schma) sont dans la dre (comme EUROSTAT) quun mnage est pauvre
situation symtrique. Un transfert net de ressources si, par an et par uc, son RDB est infrieur 60 %
a donc lieu des premiers vers les seconds via les dis- du RDB mdian.
positifs de redistribution publics. Une rduction des 7,1 : idem avec un seuil fix 50 % de la mdiane
ingalits de revenus en est donc attendue. (cas de lINSEE).
2. et 3. Oui, ce qui permet de relativiser la conclu-
Doc. 3 sion issue de ltude du doc. 3. Ceci dit, les inga-
1. 60 620 : en France, en 2003, les revenus pri- lits rsiduelles sont quand mme nettement moins
maires des mnages appartenant au cinquime importantes que celles que lon observe dans les
quintile de niveau de vie slevaient en moyenne nations anglo-saxonnes (cf. doc. 4, p. 47).
60 620 euros par an et par unit de consommation
(uc), cest--dire 90 930 euros pour un mnage Faire le point
compos de deux adultes et 139 426 euros pour
1. La rpartition primaire des revenus est rela-
le mnage auquel se rfre lencadr.
tivement ingalitaire ( la fois entre entreprises et
10 070 et 17 470 : en France, en 2003, le RDB et le salaris et entre mnages ; docs. 1 et 3).
RDBA des mnages appartenant au premier quintile
2. Cependant, grce aux dispositifs de redistri-
de niveau de vie valaient en moyenne respective-
ment 10 070 et 17 470 euros par an et par uc.
bution publics (doc. 2)
3,2 : en France, en 2003, par an et par uc, le RDBA 3. les ingalits de revenus sont considra-
moyen des mnages appartenant au cinquime blement rduites (doc. 3).
quintile tait 3,2 fois plus lev que celui mesur 4. Les ingalits rsiduelles ne sont cependant
au sein du premier quintile. pas ngligeables (doc. 4).

28
pages46-47 C. Lesrevenusdetransfert productivit y tait constante (ou insuffisamment
nuisent-ilsauxperformances croissante), les entreprises devraient augmenter
conomiques? leurs prix pour prserver leurs marges bnficiaires
unitaires. Par consquent, si les standards de com-
Doc. 1
ptitivit-prix ltranger taient plus levs et si
1. Synonyme ici d encouragement . lon ne tenait pas compte de la comptitivit struc-
2. Si, dans telle nation, la hausse des cotisations turelle, ces entreprises perdraient des parts de mar-
sociales renchrissait le cot du travail et si la ch. Do, in fine, un accroissement du chmage.

3. Protection sociale trs gnreuse

Hauts taux
de prlvements
obligatoires

Dgradation Dgradation Lpargne Possibilit de


de la comptitivit-prix de la rentabilit de prcaution satifaire ses besoins
vis--vis du reste des oprations est moins sans participer la
du monde productives ncessaire cration de richesses

Pertes de parts Dsincitation Dsincitation Dsincitation


de march linvestissement lpargne au travail

Affaiblissement du dynamisme macroconomique

Ce type dargumentation manant des conomistes libraux, il pourrait tre judicieux de se rfrer ici la
mtaphore du grand banquet de la nature que Thomas Robert Malthus (1766-1834) a utilise en 1803
dans la deuxime dition de son Essai sur le principe de population.

Doc. 2 dexpansion alors que le 2 insiste sur les priodes


de crise (ces dispositifs en attnuent la gravit et
1. 1/Justice sociale : situation dans laquelle la
peuvent mme en empcher la survenue).
rpartition des ressources (matrielles ou symbo-
liques) entre individus et entre catgories sociales 2. Le doc. 3 dveloppe le dernier argument pr-
est juge quitable au regard dun certain systme sent dans le doc. 2.
de valeurs. 2/Efficacit conomique : ici, capacit 3. La construction de ce schma ne prsentant
obtenir de bonnes performances macrocono- aucune difficult, il pourrait tre judicieux den
miques (en termes de niveau de vie, de croissance profiter pour montrer que lamlioration des perfor-
conomique et demploi). mances conomiques peut alimenter un cercle ver-
2. Car cette rduction procure paix civile et stabilit tueux via la hausse des prlvements obligatoires
politique, permet la croissance de la productivit et et, ce faisant, des dpenses publiques (en termes
stimule structurellement la croissance des dbouchs. de protection sociale, dducation, de recherche,
dinfrastructures collectives, etc.).
Doc. 3
1. Le 1 met laccent sur les vertus conomiques Doc. 4
des dispositifs de redistribution dans les phases 1. 20,8 : en Norvge, en 2007, les dpenses sociales

29
des administrations publiques ont reprsent prs 9 : en 2007, les conditions de comptitivit pr-
de 21 % du PIB. valant en Sude lui ont permis de se hisser la
0,46 et 0,38 : aux tats-Unis, au milieu des annes neuvime place dans le classement annuel de lIMD.
2000, le coefficient de Gini reprsentatif de lam- 1,6 : en France, si lon raisonne en volume (cest--
pleur des ingalits de revenus slevait 0,46 pour dire prix constants), le PIB par habitant a aug-
la rpartition primaire des revenus et 0,38 pour ment en moyenne de 1,6 % par an de 1990 2007.
leur rpartition secondaire.

2.
Dpenses sociales publiques Performances sociales Efficacit conomique

tats-Unis Relativement faibles Relativement faibles Relativement leve

Norvge Relativement moyennes Relativement leves Relativement leve

France Relativement leves Relativement leves Relativement faible

3. 1/Certaines nations parviennent combiner de fortes ingalits sociales et de bonnes performances


macroconomiques (cas des tats-Unis) alors que dautres associent de faibles ingalits sociales et daussi
bons rsultats conomiques (cas de la Norvge). 2/Des dpenses sociales publiques de mme ampleur peu-
vent engendrer des combinaisons fort diffrentes (cas de la France et de la Sude).

Doc. 5 c. De surcrot, un systme de protection sociale


autre que rsiduel (au sens de Gosta Esping-
1. et 2. Combinaison n 1 : de fortes ingalits
Andersen) nous permet de nous approcher de
sociales couples des performances conomiques
lidal de justice sociale qui est celui de toute
la fois leves et prennes (cas des tats-Unis,
socit dmocratique (doc. 5).
du moins jusqu la crise des subprimes). Combinai-
son n 2 : de faibles ingalits sociales couples au
mme type de performances conomiques (cas des
nations dEurope du Nord, dont la Norvge). pages48-51 AnAlyse5
3. Car seule la seconde combinaison est cohrente Quelssontlesgrandsquilibres
avec cette valeur cardinale des socits dmocra- macroconomiques?
tiques quest limpratif de justice sociale.
pages48-49 A.Lquilibredunsystme
Faire le point conomiqueentermes
1. en croire les conomistes libraux, la rponse comptables
est ngative. Doc. 1
a. De nombreuses raisons analytiques lexplique- 1. et 2. Les deux personnes, A et B, tant de mme
raient (doc. 1) poids, les deux plateaux seraient au mme niveau.
b. et certaines donnes statistiques le corrobo- On en conclurait quil y a quilibre alors quil pour-
reraient (doc. 4 : cas de la France). rait sagir en ralit dun dsquilibre si ltat de
sant de A diffrait fortement de celui de B (un
2. Cette rponse est cependant trs contestable. obse diabtique et cardiaque de 150 kg nquivaut
a. Pour sen convaincre, il suffit de se rfrer aux pas rellement un lutteur Sumo de mme poids).
arguments analytiques des conomistes non lib- 3. Il sagit de faire comprendre ici de faon mtapho-
raux (docs. 2 et 3) rique quun quilibre comptable peut masquer des
b. et dutiliser moins partiellement les don- dsquilibres rels importants et que la prsente double
nes statistiques disponibles (doc. 4 : cas des page ne se suffit pas elle-mme : elle doit ncessaire-
nations dEurope du Nord). ment tre articule la double page suivante.

30
Doc. 2
1. Ressources : ce dont on dispose (ou dont on va disposer). Emplois : ce que lon a fait (ou va faire) de ces
ressources.
2.
Ressources = Emplois <=> P + M + Diminution des stocks = CI + C + FBCF + Accroissement des stocks + X

Emplois intrieurs Emplois


extrieurs

3. Lauteur a dabord dplac CI gauche du sent cette anne-l un peu plus de 58 % de la


signe = et Diminution des stocks sa 1,4
croissance du PIB (en effet, x 100 58,3 %).
droite, ce qui a donn : 2,4
P CI + M = C + FBCF + X + Accroissement des
2. Sauf pour les annes 2003, 2006 et 2007 (cf. la
stocks Diminution des stocks.
note 1), la somme des donnes des lignes 1, 2, 3,
Il a ensuite fait apparatre le PIB gauche du signe 4 et 7 est gale, pour chaque colonne, la donne
= (puisque Y = P CI) et simplifi la partie droite figurant sur la dernire ligne. Cf. lanne 2009 :
de lquation en posant VS = Accroissement des 0,4 + 0,6 1,5 0,2 1,9 = -2,6.
stocks Diminution des stocks , ce qui donne bien
au final : Y + M = C + FBCF + X + VS. 3. En France, sauf en 2008 et en 2009, la crois-
sance conomique a eu la consommation finale des
4. Car toutes les oprations relatives aux ressources
mnages pour principal ressort (allusion la
et aux emplois sont prises en compte (cf. gale-
phrase souligne dans le doc. 3).
ment lactivit Calculer , p. 27).

Doc. 3 Faire le point

1. et 2. Lauteure a dplac M gauche du Le fond ne posant pas rellement problme, il


signe = puis observ que X M constitue le pourrait tre judicieux dinsister ici sur un certain
solde de la balance des transactions courantes. Si nombre de critres formels : 1/Pour lintroduc-
ce solde est positif, cette balance est excdentaire tion : poser un problme ne consiste pas faire se
(le pays considr exporte plus de biens et de ser- succder une pluralit de questions et nquivaut
vices quil nen importe) ; dans le cas contraire, elle pas non plus annoncer un plan. 2/Pour les dve-
est dficitaire . loppements : ils doivent tre structurs a priori
3. Cette quation nest pas seulement vraie en (on ncrit pas au fil de la plume ), chaque para-
termes statiques : on peut galement sen servir dans graphe doit avoir une certaine unit, la structure
une perspective dynamique, cest--dire en raison- de lexpos doit tre continment visible (do,
nant en termes de taux de croissance. Do la phrase a minima, la prsence de connecteurs logiques ;
souligne et, partant, la prsence du doc. 4. si les dveloppements taient beaucoup plus
longs, il faudrait rdiger des introductions et des
Doc. 4 conclusions partielles ainsi que des phrases de
1. 2.4 : en France, en 2007, le PIB en volume (cest- transition), etc.
-dire, en loccurrence, aux prix de 2006) sest
accru de 2,4 %. pages50-51 B. Quelsdsquilibresrels
1,4 : en France, en 2007, la consommation finale unquilibrecomptable
des mnages a augment, en volume, de 1,4 % (ici peut-ilmasquer?
aussi, lINSEE a fait comme si le niveau gnral des Doc. 1
prix de 2007 tait le mme que celui de 2006). Ce document est la traduction conomique de la
Si lon raisonne aux prix de 2006, la croissance de mtaphore utilise dans le doc. 1, p. 48. Il sert
la consommation finale des mnages a donc repr- la fois de transition entre les pages Analyse 5A

31
et 5B et dintroduction ltude des docs. 2 et 3, 3. Il faudrait soutenir la demande sadressant
pp. 50 et 51, en en spcifiant le cadre danalyse. lappareil productif (que les keynsiens quali-
fient de demande effective ) par des politiques
Doc. 2 publiques appropries et dune triple nature : bud-
1. Car lquation macroconomique tudie ici se gtaire (hausse des dpenses des administrations
contente dnoncer une vrit immuable relative publiques et stabilisation voire baisse de leurs
un ensemble de ressources et un ensemble dem- recettes), montaire (baisse des taux dintrt) et/
plois : ces deux ensembles sont ncessairement ou rglementaire (hausse du SMIC).
gaux au centime deuro prs, mais cela ne sac-
compagne pas ncessairement dune galit entre exercice
telle composante du premier ensemble et telle
1. Emplois =
composante du second.
Y + M. = 1 907,1 + 476,6 = 2 383,7 milliards deuros.
Pour le comprendre, cf. le cas suivant : il reste
Annick 17 dargent de poche et son frre vient de Ressources = C* + FBCF + X + VS = (1 418,6
lui en fournir 10 autres. Elle a dpens la totalit de + 164) + 392,1 + 439,6 30,6 = 2 383,7 milliards
ces ressources pour acheter une cl USB (14 ) et deuros.
une pizza (13 ). Emplois (17 + 10) et ressources (14 *Celle des mnages et celle des administrations
+ 13) sont donc bien gaux mais 17 14 et 10 13. publiques.
2. Par des ponctions sur les rserves de change de 2. Synonyme de dficit de la balance des tran-
la Banque centrale et/ou par lappel lpargne sactions courantes . Ici, 439,6 476,6 = 37 mil-
des acteurs conomiques non-rsidents, privs liards deuros.
(mnages, socits financires ou non financires)
ou publics (tel tat, tel ensemble dtats ou telle 3. Le rose et le rouge pour lensemble des res-
institution internationale). sources et lensemble des emplois et, in fine, lqua-
tion synthtisant lgalit de ces deux ensembles ;
3. Trois possibilits : laccroissement des rserves
de change de la Banque centrale et/ou le dsen-
lorange et le jaune pour les exportations de biens
dettement vis--vis du Reste du monde et/ou des et de services et, in fine, le dficit extrieur ; le vert
prts, des placements financiers et des investisse- pour le dsquilibre du march du travail.
ments directs ltranger (IDE). 4. Lexemple de la France montre quune cono-
mie peut comporter des dsquilibres rels (en
Doc. 3 loccurrence, un dficit extrieur et un dsqui-
1. Non. Il renvoie ici au total des actifs occups libre du march du travail) alors mme que le
linstant X, quils soient salaris ou indpendants. total macroconomique des emplois y est gal
2. Grce aux docs. 2 et 3, pp. 48 et 49, nous avons (au centime deuro prs) celui des ressources.
tabli que les ressources en biens et en services On comprend mieux ds lors la phrase souligne
sont ncessairement gales leurs emplois, puis dans le doc. 1 : lquation comptable synthtisant
conclu que le PIB (Y) est ncessairement gal = C lquilibre emplois/ressources est une galit
+ FBCF + X M. + VS. comptable qui ne signifie pas ncessairement que
un certain quilibre macroconomique entre les lconomie est quilibre .
ressources et leurs emplois correspond donc un
certain niveau de PIB. Mais rien ne peut garantir, Faire le point
observe John Maynard Keynes (1883-1946), que On attend ici un texte bref permettant de
la demande (pour partie intrieure et pour partie rpondre sans dtails inutiles la question pose.
extrieure) que lappareil productif a satisfaite et
titre dexemple, cf. le dernier paragraphe de
qui a conduit ce niveau de PIB ait ncessit duti-
la synthse prsente pp. 54 et 55 : il suffirait de
liser lensemble des ressources en travail dispo-
ltoffer en y insrant et l des rfrences aux
nibles. La situation la plus probable est donc celle
documents et en lillustrant par le cas actuel de
du sous-emploi de la population active disponible
(ou alors, si plein emploi il y avait, il ne serait que
lconomie franaise.
temporaire).

32
page52 versleBAc
Valeurajouteetrevenus
2 420 000,00
1 460 000,00

960 000,00

620 000,00
50 000,00

290 000,00

33 000,00
55 000,00

202 000,00

60 600,00

141 400,00

53 000,00

88 400,00

620 000,00
229 400,00
110 600,00

960 000,00

page53 versleBAc
DITetdveloppementsoutenable
1. Implication : relation logique entre deux lments dont lun (A) influe sur lautre (B) : A B.
2. Pour construire un raisonnement plus ou moins complexe ou pour visualiser la structure dun raisonne-
ment dj construit mais se prsentant sous une autre forme (un texte, une intervention orale, etc.).
3. Si A influe sur B et que B influe en retour sur A, la relation B A est qualifie de rtroaction
(on utilise galement langlicisme feed-back ).
4. Cf. le cas dun cercle vicieux :
Le club de football Jeuper Ses ressources dcroissent Il ne peut ni conserver les quelques
est de plus en plus mal class (moins de spectateurs et moins bons joueurs quil dtient, ni en
(A) de recettes publicitaires) (B) recruter de nouveaux (C)

(rtroaction) (rtroaction)
Son quipe va perdre de plus en plus
de matchs (rtroaction)

5. et 6.
Remise en cause
de la DIT dans sa configuration
actuelle Rtroaction
Rtroaction
A B
F C
E
D

33

chapitre La production
2 dans Lentreprise
la dmarche du chapitre

Dans ce chapitre est prsente la production dans lentreprise dans une approche exclusivement cono-
mique.
Sont poursuivis les objectifs suivants :
permettre aux lves dapprocher et de se rendre compte des diffrentes contraintes que rencontre
lentreprise dans la mise en uvre de la production. Contraintes multiples et variables en fonction de
la diversit des entreprises (types de production, tailles des entreprises, choix des techniques de pro-
duction), quant au choix de la combinaison de facteurs de production retenir : essentiellement
contraintes de cots lies lobjectif de profit et de sa maximisation, avec ncessaire prise en compte de
la productivit.
Dun point de vue thorique, cette prsentation est en grande partie conforme aux prceptes de lco-
nomie standard.
prsenter une approche plus comptable de lentreprise, avec lvaluation de la performance de lentre-
prise travers bilan et compte de rsultat. La question des limites de cette approche comptable par les
dimensions sociale et environnementale est souleve.

pages60-61 Dcouvrir pages62-67 AnAlyse1


Distinguer Commentlentrepriseproduit-elle?
Cette activit vise faire remarquer aux lves la
diversit des entreprises au travers des facteurs de pages62-63 A.Choisirsacombinaison
production (travail et capital) que les lves doivent productive
pouvoir identifier. Ce travail dobservation conduit
La notion de facteurs de production a dj t pr-
les lves rflchir aux diffrentes combinaisons
sente dans la double page Dcouvrir. La notion de
productives mises en uvre, plus ou moins inten-
combinaison productive aura aussi t introduite
sives en travail ou en capital, en raison de la taille
cette occasion, de mme que les expressions
de lentreprise, de son activit, de lpoque et/ou
capitalistique , intensit capitalistique ou
du lieu de production. Le but est aussi damener
intensive en travail (en capital) .
les lves comprendre quau travers de la diver-
sit des entreprises, les contraintes de production
Doc. 1
elles aussi peuvent diffrer. Ces questions seront
tudies en Analyse 1 (pp. 62-63). 1. Le facteur travail correspond non seulement la
quantit de travail utilise (effectif et/ou temps)
Sexprimer
par lentreprise, mais il varie aussi au plan qualita-
Cette activit prfigure lAnalyse 1 (pp. 64-67) en
tif, en termes de niveau et de nature de cette qua-
portant les lves rflchir sur les cots de lentre-
lification. Le travail peut tre plus manuel ou plus
prise, sur lobjectif de maximisation du profit, et en
intellectuel. Il est en outre plus ou moins productif
consquence sur les manires de rduire les cots.
pour diverses raisons. En fonction du type dacti-
Sinterroger vit ralise le facteur travail est trs variable : un
Cette activit introduit lAnalyse 2 sur la perfor- ingnieur, un boulanger, un ouvrier du btiment,
mance de lentreprise, sa mesure et les acteurs co- un mdecin nont ni le mme niveau, ni le mme
nomiques concerns. type de qualification.

35
Le facteur capital nest pas non plus homogne. Combinaison 1 :
Est ici considr comme facteur capital, le capital (1 000 x 12 x 15) + (25 000 x 2) = 230 000
fixe ou tous les biens/moyens de production qui Combinaison 2 : 238 000 ;
entrent dans le processus de production pour une Combinaison 4 : 240 000
dure suprieure un an (outils, machines, ter-
rains, locaux) et de natures trs diverses selon le 3. La combinaison 1 est prfrable car pour la
type de production (exemple : Dcouvrir p. 60 : un mme quantit produite, elle est la moins coteuse.
four de fusion, un train, une grue ; ces biens dqui- 4. Avec des salaires suprieurs de 10 %, lentre-
pements, ou de production, ne sont pas interchan- prise choisit la combinaison 4 (C1 = 248 000 ;
geables). On parle parfois de capital productif, ou C2 = 252 400 ; C4 = 246 000 ), car cest alors
technique, pour le distinguer du capital financier. elle qui offre le cot le plus bas.
2. Description de la photo 3A : nombreuses ouvrires
Doc. 2
(quantit de facteur travail importante, plutt peu
ou pas qualifi) assises devant des bureaux/tablis 1. Voir encadr Dfinitions p. 62.
(de coutures ?) avec relativement peu de capital Productivit moyenne du travail = 18 2 = 9 avec
technique (peu doutils, de machines) en dehors quantits produites (= 18 quintaux de bl) et quan-
des locaux et de limmobilier. tits de travail (= 2 travailleurs).
3. On mesure lintensit de la contribution dun Productivit marginale du travail = 10 1 = 10
facteur de production grce la mesure de la pro- avec variation des quantits produites (= 18 - 8) et
ductivit de ce facteur (= efficacit productive de variation des quantits de travail (= 2 - 1).
ce facteur). Voir encadr pour les diffrents types 2. Reprsentation graphique :
de productivit et leurs modalits de calcul respec- On pourra pour cette question se servir dun tableur.
tives. En gnral, cest la productivit du travail
qui sert de rfrence, quand aucune prcision nest La loi des rendements dcroissants
faite. La productivit du travail varie en fonction 50
Quantit de bl produite (en quintaux)

47
des quantits et de la nature du capital que le fac- 45
teur travail a sa disposition. 45

4. Compte tenu dune poque, dun lieu et dun type 40


de production et dune taille dentreprise donne, 39
les diffrents lments pris en compte par le pro- 35
ducteur pour choisir sa combinaison productive 30
30
sont respectivement pour chaque facteur : son effi-
cacit (ou productivit) et son cot relatif. Lob- 25
jectif de toute entreprise tant de produire le plus
possible et/ou de la meilleure qualit possible 20
moindre cot, cette dernire compare les cots et 18
15
productivits respectifs de chaque facteur afin de 12
les associer de la faon (dans les proportions) la 10 9,8
10 8 9
plus rentable possible. 8 9 10 9 7,5
8 6
5
ExErcicE 2
0
1. Combinaison 3 exclure demble car elle 1 2 3 4 5 6
requiert plus de facteur travail que la combinai- Nombre de travailleurs
Quantit de bl
son 2 pour une quantit de facteur capital iden- produite Productivit moyenne du travail
tique, cots du travail et du capital eux-mmes (en quintaux) Productivit marginale du travail
identiques.
2. Lexercice vise faire prendre conscience aux 3. partir dun certain seuil de production (ou
lves quil faut tre vigilant la lecture des non- dune certaine quantit de facteurs utilise), la pro-
cs et aux units (cot du travail mensuel/per- ductivit marginale du travail devient dcroissante
sonne, cot du capital/an). (on dit aussi rendements factoriels dcroissants).

36
Graphiquement, cela sobserve quand la producti- logique. On ne peut disposer une poque donne
vit marginale (= chaque unit de facteur travail dun capital technique au-del de ce que permet le
supplmentaire utilise) devient infrieure la progrs technique. Fin xixe sicle, les robots nexis-
productivit moyenne du travail, ou dit autrement, taient pas, donc pas de production automatise qui
quand chaque travailleur supplmentaire procure augmente les quantits de capital relativement aux
une quantit de production de plus en plus petite quantits de travail (= combinaison productive fai-
(ou dcroissante). Ici, jusquau troisime homme, blement capitalistique ou intensive en travail au
la productivit marginale est croissante et logique- xixe sicle versus combinaison productive intensive
ment suprieure la productivit moyenne. Ensuite en capital ou trs capitalistique au xxie sicle, grce
elle devient dcroissante et logiquement infrieure au progrs technique).
la productivit moyenne. Cest la loi des rende- 3. Le choix de la combinaison productive dune
ments dcroissants, qui rapporte les hausses de entreprise se heurte aux limites suivantes :
quantits produites aux variations dun facteur de 1/Le producteur est ncessairement contraint
production donn ncessaire cette production. En par le niveau technologique donn de lpoque
gnral, on retient le facteur travail, car court laquelle il vit.
terme cest le facteur dont les quantits varient
2/En outre, le cot de ce capital doit tre pris en
le plus facilement (le facteur capital tant plus
compte relativement sa productivit et compar
fixe, moins mobile). Les rendements factoriels sont
au cot et la productivit du travail, et plus globa-
dcroissants quand les quantits produites aug-
lement dautres combinaisons productives moins
mentent moins vite que les quantits de ce facteur
capitalistiques. Cela doit tre envisag, notamment
supplmentaires mises en uvre. Cette hypothse
selon les pays dans lesquels on se situe (le cot
est au cur de la thorie classique et noclassique.
du capital est beaucoup plus lev problme de
4. Le fait quun facteur de production augmente disponibilit et de raret de ce capital dans les
plus vite que le surcrot de production engendr pays pauvres, et souvent dans ces pays mieux vaut
par lutilisation de ce facteur supplmentaire tend prfrer une combinaison productive plus intensive
forcment rendre laugmentation de la production en travail lui-mme relativement moins coteux car
moins rentable court terme (toutes choses gales plus abondant, surtout pour le travail peu ou non
par ailleurs), car il tend faire baisser le profit qualifi).
marginal du producteur, puisque progressivement la 3/ cela, sajoute la taille de lentreprise : une
production va lui coter de plus en plus chre, pour production peut souvent tre dautant plus capita-
un profit qui augmente, lui, relativement moins listique que lentreprise est de grande taille. Inver-
vite (cart entre un surcrot de chiffre daffaires sement, une entreprise de trop petite taille ne peut
infrieur au surcrot de cot de production). accueillir de capital trop important. Exemples : une
chane de production ne peut que produire des
Doc. 3
quantits leves dautomobiles, et demande un
1. Dans latelier de production de la photo 3A, espace important. Idem si lon prend un tracteur
le facteur travail est dj dense et tous les qui- qui serait inappropri dans une culture agricole en
pements semblent utiliss par des travailleuses. terrasse avec parcelles de terre rduites. De mme,
Augmenter encore le nombre de salaris, sans le type de production autorise un recours plus ou
augmenter le facteur capital (locaux et quipe- moins pouss des quantits leves de capital
ments) va vite conduire des effets de saturation (les artisans joailliers de la Place Vendme Paris
et dencombrements. Il y aura des salaris en trop font un travail artisanal dart de grande qualit que
qui nauront pas de capital pour produire et/ou qui seul le travail de lhomme peut faire).
gneront les salaris dj en place. Au total, la
productivit du travail baisserait, puisque lon aug- FairE lE point
menterait les quantits de travail plus que celles-ci Il rcapitule les diffrents critres prendre en
naugmenteraient la quantit produite (= producti- compte lors du choix de la combinaison produc-
vit marginale du travail dcroissante, cest lexpli- tive et montre la diversit des entreprises. Ces cri-
citation de la loi des rendements dcroissants). tres (taille, lieu, poque, production) entrent en
2. Cest impossible car il existe une frontire techno- compte dans le choix de la combinaison productive

37
car ils jouent sur lefficacit et le cot (galement li 2. On pourrait ajouter les cots de lnergie nces-
leurs quantits respectives disponibles de ce fait) saire la production, ou dabonnements divers,
des facteurs de production ncessaires. dans les consommations intermdiaires, les locaux,
Critres pris en compte : mais aussi la R & D ncessaire au pralable afin de
concevoir le produit
Diversit des entreprises
(taille, type de production) 3. Cots variables : toutes les consommations inter-
Efficacit mdiaires et/ou cots qui dpendent des quantits
Choix produites.
Cot des facteurs de la Cots fixes : les dpenses immatrielles (pub,
Disponibilit combinaison
promo), les machines et les salaires (si lon part
productive
Localisation gographique du principe que ce sont des salaris en contrat
dure indtermine ; dans le cas contraire, ils doi-
poque vent tre considrs comme des cots variables).

Doc. 2
pages64-65 B.Connatresescots 1. EADS devrait vendre au moins 420 Airbus A380
deproduction (au lieu de 151 initialement, du fait des retards de
Lobjectif de cette double page est de montrer les production).
raisons de connatre ses cots pour le producteur 2. Les retards de production conduisent des cots
(objectif de rentabilit et maximisation du profit), supplmentaires en termes de pnalits possibles
et par consquent leur importance et la distinction payer auprs des acheteurs (rupture de contrats sur
de ceux-ci afin de mieux savoir lesquels rduire et les dlais), mais aussi en terme de frais de stockage
comment (cf. pp. 66-67). pour les intrants non utiliss dans les dlais prvus.
Ce peut tre enfin des contrats de travail dure
Doc. 1 limite prolonger, renouveler, ou raliser.
1. Entrent dans le cot de production : Cots mat- 3. Le risque encouru est de ne pas tre rentable, si
riels : les salaires, le cuir, le textile, les machines, moins de 420 appareils sont vendus. Dans tous les
les cots de transport, les frais de douane + Cot cas, dans la mesure o le seuil de rentabilit est
de dpenses de publicit, de promotions, et plus relev, cela retarde automatiquement lapparition
globalement de distribution. des profits.

ExErcicE

1. 100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200

Recettes totales 500 550 600 650 700 750 800 850 900 950 1 000

Recette moyenne 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5

Cots variables 300 330 360 390 420 450 480 510 540 570 600

Cots fixes 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300 300

Cot moyen 6 5,72 5,5 5,3 5,14 5 4,87 4,76 4,66 4,57 4,5

Cot total 600 630 660 690 720 750 780 810 840 870 900

Rsultat net - 100 - 80 - 60 - 40 - 20 0 + 20 + 40 + 60 + 80 + 100

2. Cot moyen dcroissant car laugmentation des quantits produites rduit le cot fixe unitaire.
3. Non, tant que le rsultat net est ngatif, lentreprise na pas intrt produire. Dit autrement, en de
de 150 units, production non rentable, perte et non bnfice.

38
4. et 5.
Mise en vidence du seuil de rentabilit
1 200
Recettes et cots (en euros)

1 000 RT
CT
800

600 Cv

400
CF
200

0
100 110 120 130 140 150 160 170 180 190 200
Quantits (en milliers)

On constate bien le croisement des courbes de pages66-67 C.Rduirelescots


recette totale et de cot total. partir de 150 sty- pouraccrotrelesprofits
los vendus, Parkman devient rentable. La recette
Cette double page sinscrit dans une perspective de
totale devient suprieure au cot total. plus long terme, o les deux facteurs de produc-
Aire comprise entre courbe de cot total (CT) et tion sont variables. Lentreprise peut donc changer
recette totale (RT) : sa combinaison productive. Elle prsente quelques
avant 150 = zone de pertes car CT > RT solutions de rduction des cots actuellement mises
partir de 150 units = zone de bnfices car en uvre par les entreprises et permet notamment
RT > CT de faire le lien entre cot et productivit comme vu
prcdemment (cf. doc. 1 p. 62)
Doc. 3
Doc. 1
1. La hausse de la demande entrane une hausse du
prix. 1. Dans le secteur des NTIC, les dpenses de R&D
reprsentent des cots fixes importants. cela
2. Inversement, la productivit marginale est
sajoutent aussi les licences, les infrastructures,
dcroissante mesure que de nouvelles terres sont
comme cites dans le texte pour les activits de
mises en culture, car les terres sont de moins en
services de tlphonie mobile.
moins fertiles (on commence par utiliser les plus
fertiles = les plus productives). 2. Notion dconomies dchelle = cest la baisse du
3. Ide que lon ne maximise pas forcment son cot moyen unitaire (ou cot total unitaire) induite
profit en produisant plus (cf. du fait de la producti- par laugmentation des quantits produites. Les
vit marginale dcroissante ; cf. loi des rendements cots fixes sont rpartis sur de plus grandes quanti-
dcroissants p. 63 ; cf. sagrandir tout prix ts de production (baisse du cot fixe unitaire).
sans que cela se rvle particulirement rentable 3. Pour toutes les activits qui comprennent des
dans le texte). cots fixes importants. Exemple : les activits
Maximisation du profit quand Recette marginale fort contenu dinnovations (dpenses de R&D), les
= Prix de vente = Cot Moyen = Cot marginal (en activits qui ncessitent dimportantes infrastruc-
CPP) (cf. exercice p. 74). tures
Prolongement possible : Comment augmenter la
FairE lE point
production ? (en augmentant la taille de lentre-
Risque tout dabord de travailler perte. Risque prise) Croissance interne et/ou stratgies de concen-
ensuite de ne pas maximiser son profit en produi- tration (dont horizontale) possibles peuvent ici tre
sant trop ou trop peu. utilement abordes.

39
Doc. 2 Doc. 4
Motivation fonde sur de bas cots de main-duvre 1. Le recentrage consiste concentrer son activit
car lactivit textile peut tre intensive en travail sur ce que lentreprise sait le mieux faire et ce qui
peu qualifi. Le cot du travail horaire dans lindus- est le plus rentable. On parle du cur de mtier de
trie textile est par exemple environ 10 fois (30 3) lentreprise. On se recentre sur son cur de mtier
moins lev au Maroc ou plus de 40 fois moins au (souvent accompagn de la tendance au down-
Viet Nam (30 0,75) quen France, en 2008 (cf. sizing), et lon fait faire dautres entreprises les
Calculs de cfficients multiplicateurs p. 390). autres activits moins rentables. Cest le processus
dexternalisation.
2. Tant que lcart de productivit du travail horaire
est suprieur lcart de cot du travail horaire, ce 2. Recentrage/externalisation : cest le fournis-
choix demeure judicieux (toutes choses gales par seur qui doit endosser les questions de variations
ailleurs, par exemple condition que la qualit nen dactivit et les cots quelles provoquent (notam-
ptisse pas). ment en termes de stocks, dinvestissement) et
3. Dans un avenir plus ou moins proche, ce choix non plus lentreprise en question. En outre, dans
risque de ne plus tre judicieux car le cot du tra- la mesure o chaque entreprise se spcialise, elle
vail augmente avec le dveloppement conomique est plus productive car plus comptente dans son
des pays (comme cest le cas de la plupart des pays, mtier. Ensuite, les quantits produites par chaque
et tout particulirement de ceux qui accueillent des entreprise spcialise (recentre) dans un type de
IDE). En outre, on peut aussi imaginer quune inno- produits sont plus importantes et permettent de
raliser des conomies dchelle (cf. les quipemen-
vation en capital intervienne et rende la production
tiers automobiles, qui de plus se sont fortement
beaucoup plus efficace dans le pays dorigine, un
concentrs horizontalement et les constructeurs
cot moindre finalement. Les avantages concurren-
automobiles).
tiels des pays sont donc dynamiques.
Enfin, comme la sous-traitance se ralise auprs
Doc. 3 dentreprises parfois plus petites, moins connues,
o les salaris sont moins bien protgs (syndicats
1. Question qui demande de rutiliser la notion de
moins puissants et conventions collectives moins
productivit et sa mesure (cf. rponse la ques-
favorables) et disposent de conditions salariales
tion 3 doc. 1 p. 62). La productivit du travail nest
moins favorables, le cot du travail est moins lev.
quapparente. Celle-ci intgre en fait la quantit/
qualit de capital disposition de la main-duvre. 3. conomies de cots sur le facteur capital car ra-
Des machines plus nombreuses et/ou plus perfor- lisation dconomies dchelle : quipements/biens
mantes permettent de produire de plus grandes de production et quantits produites. conomie de
quantits par unit de travail. cot sur le facteur travail : meilleure connaissance
du mtier par lentreprise = meilleure spcialisa-
2. Question dorganisation du travail et de gestion
tion, meilleure organisation du travail = meilleure
de la main-duvre. On peut par exemple gagner en
productivit.
productivit en faisant disparatre les temps morts,
en divisant le travail, en introduisant plus de poly- 4. Cf. la notion de seuil de rentabilit. Les baisses
valence, en travaillant sur objectifs, avec indivi- de cots permettent lentreprise de devenir plus
dualisation de la rmunration, en augmentant la rapidement rentable.
part des contrats dure limite 5. Il faut interroger ce modle davenir de lentre-
3. Comme pour la question 1 : rappel et travail sur prise sans usine : Qui produit ? Quel est le rle de
la notion de productivit du travail et sa mesure. lentreprise : cration de valeur uniquement ?
Les gains de productivit (ici du travail) permettent La masse salariale nest-elle pas aussi en partie un
de rduire les cots de production dans la mesure dterminant de la demande ? etc.
o lon produit les mmes quantits avec moins de
facteurs, o on produit plus avec la mme quantit
de facteurs : le dnominateur augmente moins vite
que le numrateur. Les facteurs de production repr-
sentent un cot (les salaris sont rmunrs !).

40
FairE lE point
Modalits de baisse de cot Avantages recherchs
Hausse de la production/hausse de la taille conomies dchelle
de lentreprise (on peut notamment parler de
concentration horizontale aux lves cf. doc 1 & 4)
Dlocalisation/hausse de la productivit Baisse du cot du travail unitaire
Externalisation Les deux avantages prcdents associs

pages68-73 AnAlyse2 Doc. 2


Commentvaluerlaperformance 1. Charges = cots.
delentreprise? 2. Les salaires appartiennent aux charges car ce sont
des dpenses, donc des cots de production pour
pages68-69 A.Suivrelactivit lentreprise.
delentreprise
3. Le prix dacquisition dune machine est rparti
Lobjectif est ici de donner aux lves une reprsen- sur plusieurs annes car lusage de la machine
tation simplifie des deux documents comptables stale sur plusieurs annes : il serait donc anor-
fondamentaux afin quils en comprennent non seu- mal daffecter cette dpense sur une seule anne.
lement les principes de construction mais en per- relier la notion damortissement.
oivent aussi lintrt.
4. Il est utile de distinguer entre ce qui relve de lac-
Doc. 1 tivit statutaire de lentreprise (production de biens
et services non financiers, sauf pour les organismes
1. Pour les actionnaires : lien entre rsultats de de crdit et assurances) et ce qui relve doprations
lentreprise et dividendes verss. financires ou exceptionnelles qui ne sont pas des
Pour les investisseurs potentiels (= futurs action- lments courants de son exploitation (les charges
naires) : savoir sil est intressant dacheter des dexploitation, elles, sont classes par nature). Dans
actions au vu de la performance de lentreprise et les pays anglo-saxons, par convention, le classement
de sa capacit dgager des profits (pour partie de des charges est ralis par fonctions ou destinations
futurs dividendes). (production, commercialisation, administration).
Pour les prteurs (banques) : savoir si on prte ou
non, et si oui quel montant et quel taux selon que
5. Rsultat dune entreprise = diffrence entre les
lentreprise est solvable ou non (capacit rem- produits et charges = bnfice (+) ou perte (-).
bourser ses dettes avec ses actifs).
Doc. 3
Pour les clients et fournisseurs : connatre limpor-
tance et la solidit de son activit, connatre ainsi 1. Le bilan dcrit et estime le patrimoine de len-
sa fiabilit pour passer contrats avec elle. treprise, une date donne. Cest un inventaire
Pour des repreneurs ventuels : valuer la valeur de des droits (actifs) et obligations (dettes) de len-
lentreprise, connatre son pass en terme dactivit treprise (Bernard Colasse). linverse, le compte
et de choix oprs. de rsultat rcapitule lactivit de lentreprise au
Pour les salaris : faire le lien entre activit, profit cours dun exercice (ou priode) au travers des dif-
et rmunration des salaris (salaires, participa- frents flux quelle a gnrs. Le rsultat (positif
tion/intressement). ou ngatif) engendre une variation de la valeur du
Pour ltat : calculer limpt (montant, droit dexo- patrimoine (cf. bilan) au cours dune priode.
nration/dduction) partir des donnes com- 2. La comptabilit en double partie (deux colonnes)
muniques (ex. : rsultat net et impts sur les est par convention quilibre, comme deux pla-
bnfices). teaux dune balance (bilan en italien : bilancio
2. Sans convention, ni standards de prsentation, = balance, cf. Luca Pacioli p. 79).
illisibilit de la comptabilit de lentreprise et impos- 3. Afin de connatre le montant des capitaux
sibilit de comparer les donnes entre entreprises. propres, cest--dire des ressources propres de len-

41
treprise ou situation nette, cest--dire encore lin- Doc. 2
vestissement initial des actionnaires + les apports
1. En 2008, Hymer France a ralis des pertes
ultrieurs ventuels + les bnfices non distribus
(rsultat net ngatif) pour un montant de
(laisss disposition de lentreprise pour financer
4 150 000 euros. Alors que les charges slevaient
son dveloppement) + ventuellement le rsultat
47,563 millions deuros, les produits (toutes cat-
net aprs impt de la dernire priode (si non encore
gories confondues) ne slvent qu 43,413 mil-
distribu et laiss en rserves). Pris en sens inverse :
lions deuros, ce qui engendre un rsultat net
afin de savoir si les dettes sont suprieures lactif,
ngatif (cf. encadr 1 p. 69), encore appel pertes,
auquel cas lentreprise est en dangereuse situation.
de 4,150 millions deuros.
4. Le capital social figure au passif car dans la
colonne de droite figurent les sources de finan- 2. Entre 2006 et 2008, les pertes passent de
cement en fonction de leur origine (tandis quen 0,952 million deuros 4,150 millions deuros,
colonne de gauche figurent les actifs financer). soit une multiplication par 4,36. La situation se
Le capital social (apport des actionnaires) est bien dgrade donc au fil des annes.
une ressource du financement de lentreprise. Il 3. Non, la baisse dactivit chez Hymer date davant
peut de ce fait tre considr comme une obliga- 2008 : on constate une dgradation des ventes de
tion, vis--vis des propritaires qui lon doit non produits finis, au fil des annes, qui passent de
seulement le montant de leur apport, mais aussi 50,225 millions deuros en 2006 41,782 millions
indirectement une part des rsultats de lentreprise deuros en 2008, soit une baisse de prs de 17 %.
(dividendes distribus) au titre de revenu de leur Les pertes croissantes constates au fil des ans ne
apport, de mme que les intrts verss rmunrent sont donc pas uniquement imputables aux diffi-
les emprunts auprs des institutions financires. cults conjoncturelles de lanne 2008 (cf. doc. 1
question 1).
FairE lE point
4. La baisse des ventes de produits finis se rpercute
Le bilan chiffre et dtaille le montant du patri- sur les achats de matires premires, qui passent de
moine une date donne : cest donc une photo 40,678 millions deuros en 2006 33,957 millions
(un instantan). Le compte de rsultat synthtise deuros en 2008 (baisse de 16,5 %).
les oprations de charges et produits effectues On pourra ainsi faire rflchir les lves sur la
tout au long de lanne : cest donc un film dgradation de la conjoncture conomique comme
(au sens figur, une succession dvnements). enchanements de ralentissement/baisse de
relier aux notions de stock/flux. demande entre diffrentes entreprises puis secteurs
dactivits.
pages70-71 B.Dchiffrerlesdocuments 5. Alors que la baisse dactivit engendre une com-
comptablesduneentreprise pression de personnel, cette baisse du nombre
Cette double page est une illustration de la double de salaris ne fait pas diminuer court terme le
page prcdente et vise faire appliquer ltude montant du poste salaires et charges sociales
dun cas rel les connaissances gnrales prc- (qui passe de 8,859 millions deuros en 2006
demment tudies par les lves. 9,645 millions deuros en 2008) car il faut verser
dans limmdiat des indemnits et primes de licen-
Doc. 1 ciement, ce qui dgrade encore le rsultat de len-
1. Baisse de la demande de vhicules de loisirs treprise en fin dexercice.
(VDL) pour des raisons conjoncturelles : ralentisse-
ment de la croissance et chmage, do inquitude Doc. 3
face lavenir (et lvolution du pouvoir dachat) 1. Pour faire face aux difficults rencontres et
+ hausse du prix des carburants alors que les VDL assurer sa trsorerie, Hymer est oblige demprun-
consomment beaucoup de carburant. ter auprs dorganismes financiers. Son endette-
2. Dans un premier temps, la production conti- ment financier passe de 9,467 millions deuros fin
nue, car les commandes de consommations inter- 2007 17,903 millions deuros fin 2008, soit une
mdiaires sont dj engages. En consquence, augmentation de [(17,903 9,467) 9,467] x 100
constitution de stocks de produits finis. = 89 %.

42
2. Non : en 2008, rserves et provisions (3 454 000 ) porelles (brevets, licences, fonds de commerce :
ne comblent pas les pertes (4 150 000 ). 314 000 euros) mais cette vente demandera plus de
3. Situation nette ngative : total de lactif temps et sera de toutes faons insuffisante pour
(37 498 000) - dettes (37 884 000) = - 386 000 euros couvrir les 37,884 millions deuros.
(cf. doc. 3 question 3 p. 69). Si les cranciers
FairE lE point
(fournisseurs, tat, organismes sociaux) venaient
exiger le remboursement intgral des dettes, le Les conditions dune survie possible dHymer :
montant total des actifs ny suffirait pas. conomiques : reprise de lactivit conomique
On pourra faire constater par ailleurs que les actifs conjugue avec une forte demande de VDL ; sou-
ralisables court terme (colonne actif : crances tien de la maison-mre allemande par un trans-
17 253 000 + liquidits 342 000 = 17 595 000) fert de production en France et/ou le lancement
ne couvrent mme plus les dettes dexploitation de nouveaux modles et/ou diversification dans
(colonne passif : dettes fournisseurs 16 960 000 des activits connexes.
+ dettes fiscales et sociales 3 021 000 = 19 961 000).
juridiques : jugement du tribunal de commerce
Mme si les banques continuaient de faire confiance
en faveur dun redressement judiciaire et dun
lentreprise, celle-ci ne pourrait payer les dettes
plan de redressement permettant une poursuite
exigibles court ou moyen terme, ce qui augure
mal de la poursuite de lexploitation.
de lactivit ou la cession une autre entreprise
(autre constructeur de VDL plus grand et/ou plus
Doc. 4 diversifi qui aurait pu racheter et redresser len-
treprise en lintgrant dans sa structure).
1. Cette question permet de mettre en vidence un
scnario de dfaillance dentreprise, encore appele financires : intervention financire (apport
couramment faillite alors que ce terme est rserv de capitaux) de la maison-mre pour renflouer
depuis plus de 40 ans au cas de faillite personnelle, Hymer-France (si elle en avait les moyens) ; sou-
procdure sanctionnant le dirigeant dune entre- tien financier des banques qui transformeraient
prise qui aurait notamment poursuivi abusivement leurs dettes en apport de capital (do augmen-
une exploitation dficitaire alors quelle ne pouvait tation du capital social et diminution corol-
conduire qu la cessation des paiements. laire des dettes financires) mais risque pour les
Hymer-France suit le cheminement suivant : actionnaires actuels de devenir minoritaires et de
Baisse des ventes de VDL Rsultat pluriannuel perdre le pouvoir.
ngatif Impossibilit de rembourser ses dettes
Absence daide (apport de fonds) de la mai-
pages72-73 C. Dpasserleslimites
son-mre allemande Dclaration de cessation
desdocumentscomptables
de paiement par dpt de bilan (le dirigeant four-
nit au greffe du Tribunal de commerce ltat de sa Cette double page vise relativiser la vision pure-
comptabilit) Ouverture dune procdure judi- ment comptable de lentreprise en montrant quune
ciaire Jugement de liquidation judiciaire imm- entreprise ne se limite pas des rsultats financiers.
diate (au vu des comptes prsents, le Tribunal na
Doc. 1
pas jug opportun un redressement judiciaire avec
poursuite de lactivit) Cessation dactivit 1. La dimension sociale et la dimension environne-
(arrt de la production) Vente des actifs de len- mentale sont occultes par la comptabilit.
treprise en vue de rembourser (partiellement ici) les 2. Les difficults tiennent la mesure de ces
cranciers. dimensions : la nature pluridimensionnelle et
2. Dans limmdiat, le remboursement des dettes composite dune part, mais aussi plus qualitative
sera trs partiel : la valeur des outils, machines que quantitative dautre part, de chacune de ces
et matriel (820 000 euros) est nettement inf- dimensions rend cette valuation de la perfor-
rieure au montant des dettes qui sont minima mance de lentreprise plus dlicate mesurer. En
19 961 000 euros (cf. doc. 3 question 3). NB : outre, se pose la question des externalits (posi-
les cranciers pourraient encore esprer de la tives et ngatives) dans le domaine social, et sur-
vente des btiments et des immobilisations incor- tout environnemental, de lactivit de lentreprise

43
qui rend cette valuation dautant plus difficile et/ liorant de ce fait le bilan social, mais pas la scu-
ou incertaine. rit au travail dans lentreprise !
3. Toutefois, la prise en compte par les entreprises
Doc. 3
de ces dimensions sociale et environnementale
devient essentielle dans un contexte o la socit 1. Le bilan carbone prend en compte lensemble des
est de plus en plus sensible ces questions. Les missions gnres directement ou indirectement
actionnaires/prteurs sont aussi des citoyens, des par lactivit de lentreprise. Il ajoute non seule-
consommateurs ment toutes les missions de lentreprise consid-
re, mais aussi celles des activits en amont et en
aval de son activit et ncessaires cette dernire
Doc. 2
(transports, fournisseurs, distributeurs, fin de vie
1. Le bilan social concerne de manire directe les du produit).
salaris.
2. La connaissance du bilan carbone par une entre-
2. Pour les entreprises, le bilan social peut tre prise peut lui permettre de mettre en uvre une
utile afin damliorer linformation sur la scurit, dmarche plus responsable et efficace en terme
la sant ou lhygine sur ses sites (rappeler quil de politique nergtique : conomies dnergie
existe dj dans les grandes entreprises un CHSCT, par changement des comportements, adoption de
comit hygine scurit et conditions de travail). nouvelles mthodes de production plus conomes,
Cela peut aussi lui permettre dadopter une poli- utilisation de ressources nergtiques alternatives
tique de gestion des ressources humaines plus moins mettrices de CO2.
rigoureuse et efficace par la connaissance de la
structure par ge de ses salaris, leur qualification, Doc. 4
leur potentiel, leur niveau de satisfaction, etc. 1. Le cycle de vie du produit regroupe lensemble
Lentreprise peut peut-tre aussi mieux envisager des activits lies ce produit, depuis la concep-
sa stratgie productive en termes de virage tech- tion et fabrication du produit jusqu son recyclage
nologique possible, de transformation de sa combi- aprs utilisation.
naison productive, etc.
2. Le bilan carbone est rducteur : il ne prend en
La publication de ces informations (si les rsultats
compte que la pollution, et seulement la pollution
sont positifs, sinon elle devra au pralable amlio-
induite par les gaz effet de serre (GES), alors
rer ses performances dans ce domaine) lui permet
que les atteintes environnementales (externalits
enfin de communiquer en terme dimage de marque
ngatives) sont multiples : pollutions autres que
et de notorit (cf. entreprise citoyenne ).
par GES, problmes sur lcosystme, etc.
3. Amlioration de lhygine, sant, scurit,
3. Pour une bouteille deau minrale, la mesure des
conditions de travail (cf. question 2), amliora-
GES quivalent CO2 devra intgrer les diffrentes
tion de la dmocratie dans lentreprise grce la
activits suivantes : exploitation de la source,
qualit des relations et la circulation de linfor-
embouteillage, empaquetage, transport, distribu-
mation entre direction/syndicats/salaris en tous
tion, consommation, recyclage, ainsi que les acti-
sens, orientation des choix de politique salariale
vits de fabrication des emballages eux-mmes
et sociale
(fabrication de la bouteille en plastique et des films
Attention : au mme titre que lentreprise peut plastiques demballage, tiquettes demballage).
contourner les normes comptables ou djouer cer-
taines conventions comptables pour amliorer la FairE lE point
prsentation de ses rsultats, elle peut faire de
1. Le Rapport annuel dveloppement durable est
mme avec le bilan social ! Exemple : les accidents
centr comme son nom lindique sur le dvelop-
du travail ne sont comptabiliss que si larrt est
pement durable, cest--dire lactivit conomique
suprieur 24 heures ; ainsi, des ouvriers ayant
eu un accident sur un chantier sont mis dans un
de lentreprise en lien avec les questions denvi-
bureau le temps de pouvoir rcuprer plutt que ronnement et les questions sociales.
dtre mis en arrt de travail ; le nombre daccidents 2. Lafarge met en valeur ses initiatives et rsultats
du travail avec arrt rpertoris baisse donc, am- en termes cologiques (GES, nergies alternatives

44
aux nergies fossiles, empreinte hydrique, bio- Lafont, PDG de Lafarge ? R: Baisse des missions
diversit, mission de polluants divers) mais de CO2, scurit ; dialogue avec les communauts
aussi sociaux (dialogue social, sant et scurit, locales renforc, effets dentranement sur les autres
actions locales extra-entreprises) avec mise entreprises locales et/ou du secteur.
en vidence de partenariats notamment avec des
b. Quel est le taux de frquence daccidents du
ONG comme WWF.
travail avec arrt en 2010 (accidents avec arrt
Conclusion paradoxale entre des efforts et des pour un million dheures travailles) ? Quel tait-
rsultats certains des entreprises en matire de il en 2009 ? R: 0,76 contre encore 0,98 en 2009.
dveloppement durable, mais des stratgies qui
vont aussi dans le sens dune amlioration de la c. Quelle est la part des effectifs salaris de
performance financire par le contournement Lafarge externaliss ? R: 30 % (et en hausse).
de ces normes sociales et environnementales Les effectifs de Lafarge ont-ils, eux, augment en
(notamment en matire de choix de localisation 2010 ? R: Rduction deffectif de 3 %.
par exemple, ou, parfois, une apparence environ-
nementale et sociale de leur activit plus quelle d. Quelle est la part des sites au plan mondial
nest relle ; cf. question 3 doc. 2). ayant connu un audit environnemental de moins
de 4 ans en 2009 ? R: 89 %.
Lafarge, comme toutes les entreprises connues
et cotes en bourse, soigne ainsi son image de e. Avec quelle association attache lenvironne-
marque, auprs de la demande comme auprs des ment, Lafarge a-t-elle nou un partenariat et quel
actionnaires, chacun tant citoyen au-del de son objectif en particulier poursuit-elle avec cette
activit de production et financire. ONG ? R: WWF et rduction des polluants persis-
Des progrs indniables sont effectivement accom- tants.
plis en matire environnementale et sociale, ils vont f. Quels sont les domaines auxquels elle dsire
dans le sens des intrts financiers et conomiques porter attention ? R: Changement climatique,
de lentreprise. Action proactive des entreprises polluants persistants, consommation deau, biodi-
bien souvent qui devancent la norme publique (cf. versit, construction durable. Slogan 2009 : The
NRE et rapport annuel dveloppement durable). low carbon economy : its time to start building
Aujourdhui, il y a une tendance la convergence = il est temps de construire une conomie faible
accrue des intrts. Cependant, paralllement, tout impact en carbone , avec une hausse de lutilisa-
comme le contournement des normes comptables, tion de ressources nergtiques alternatives.
le contournement des normes sociales et environ-
nementales est possible, et/ou il y a une pression g. De combien Lafarge a-t-elle rduit les missions
sur les gouvernements pour leur allgement, ainsi nettes de CO2 par tonne de ciment depuis 1990 ?
que lexploitation en leur faveur des diffrences ter- R: 21,7 % par rapport 1990.
ritoriales en matire rglementaire dans le choix h. Comment se rpartissent les effectifs du groupe
dimplantation des entreprises (FTN). gographiquement ? R: 34,9 % en Europe et Am-
rique du Nord, dont 20,4 % en Europe et 61,5 %
Proposition de questionnaire sur le contenu
dans les pays mergents (p. 16).
du rapport annuel dveloppement durable
de Lafarge i. Dans quel domaine, Lafarge a-t-elle le plus
Consulter le rapport dveloppement durable 2010 investi en matire de formation ? R: sant et scu-
de Lafarge ladresse suivante http://www.lafarge. rit pour 38 % du total de la formation (p. 19).
fr/05042011-publication_sustainable_develop- j. Quelle est la part des plus de 50 ans parmi
ment-Sustainable_report_2010-fr.pdf et recher- les salaris Lafarge et celle des femmes dans les
cher les informations rpondant aux questions postes de cadres ? R: 20 % des effectifs ont plus de
suivantes : 50 ans et 13,5 %, soit moins de 20 % de femmes
a. Quels sont les objectifs raliss en matire parmi les cadres qui est lobjectif fix atteindre
de dveloppement durable en 2010 pour Bruno dici 2012.

45
page74 versleBAc
Sujet:cotsetmaximisationduprofit
1. 6.
Q CT Prix CM Cm Rm RT RM Profit total
1
2 11,1 7,9 5,6 15,8 7,9 4,7
3 15,6 7,9 5,2 4,5 7,9 23,7 7,9 8,1
4 19,9 7,9 5,0 4,3 7,9 31,6 7,9 11,7
5 24 7,9 4,8 4,1 7,9 39,5 7,9 15,5
6 28 7,9 4,7 4 7,9 47,4 7,9 19,4
7 32 7,9 4,6 4 7,9 55,3 7,9 23,3
8 36,1 7,9 4,5 4,1 7,9 63,2 7,9 27,1
9 40,4 7,9 4,5 4,3 7,9 71,1 7,9 30,7
10 44,9 7,9 4,5 4,5 7,9 79 7,9 34,1
11 49,8 7,9 4,5 4,9 7,9 86,9 7,9 37,1
12 55,1 7,9 4,6 5,3 7,9 94,8 7,9 39,7
13 60,9 7,9 4,7 5,8 7,9 102,7 7,9 41,8
14 67,3 7,9 4,8 6,4 7,9 110,6 7,9 43,3
15 74,4 7,9 5,0 7,1 7,9 118,5 7,9 44,1
16 82,3 7,9 5,1 7,9 7,9 126,4 7,9 44,1
17 91 7,9 5,4 8,7 7,9 134,3 7,9 43,3
18 100,7 7,9 5,6 9,7 7,9 142,2 7,9 41,5
19 111,4 7,9 5,9 10,7 7,9 150,1 7,9 38,7

Maximisation du profit
12
Cots

Cm
10

8
RM
6
CM
4

0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19
Quantits (en milliers)

7. Pour 10 000 units produites, CM = Cm.


8. ce niveau de production, croisement des courbes de CM et Cm au minimum du CM. Logique, car tant
que Cm < CM, baisse de la courbe de CM. partir du moment o Cm > CM, la courbe de CM crot.
9. 16 000 units produites, Cm = Rm = prix de vente.
10. 16 000 units produites, rectangle sur le graphique qui a pour largeur le segment entre CM et prix de
vente (= Cm) et pour longueur les quantits produites et vendues.

46
ce niveau de production, lentreprise maximise fiques, elle a rachet des actions pour faire monter
son profit car laire est la plus grande qui soit gra- la valeur de son titre, etc. En outre, Enron avait
phiquement. partie lie avec les socits daudit de ses comptes
11. Explication : Si hausse de la production au-del et avec les agences de notation puisque ces mmes
de 16 000 units, baisse du profit puisque la pro- socits participaient au montage financier et
duction dune unit supplmentaire qui va coter comptable dEnron et quelle rmunrait pour cette
plus chre quelle ne sera vendue (Cm > prix de activit (conflit dintrts). Ces pratiques et dys-
vente) ; si production en de de 16 000 units, fonctionnements qui se sont dvelopps invitent
possibilit persistante pour lentreprise daugmen- certains parler dconomie du mensonge (Gauron,
ter encore son profit car cot de production dune 2002), et des effets de bilan aux consquences
unit supplmentaire infrieur au prix de vente (Cm ngatives sur les conomies relles.
< prix de vente). 2. Enron a ainsi opr pour apparatre florissante/
16 000 units, on a bien le profit maximum performante en terme de rsultat et de patrimoine
(= 44 100 euros). et donc tre attractive pour les actionnaires. Il tait
dans lintrt des managers dagir ainsi, ceux-ci
Prcision : dans le tableau, les donnes peuvent jouant leur poste et leur rmunration (elle-mme
laisser penser que ds 15 000 units le profit est lie en partie la valeur de laction).
maximum. Cela tient au fait que lon a arrondi
les rsultats dans le but de simplifier lexploitation
3. Le cabinet daudit Andersen aurait d identifier
les dfaillances dEnron ainsi que les manipulations
des donnes. Mathmatiquement, il ny a quun seul
comptables (mais il avait contribu les mettre
point o Cm = prix de vente (= un seul point pour
en place !) puisque son activit consiste contr-
le croisement des courbes sur la partie croissante
ler les documents comptables des socits pour les
de la courbe de Cm), et donc quune seule quantit
certifier. Le problme est que les mieux mme de
possible o le profit est maximum.
contrler la comptabilit des entreprises sont ceux
qui sy connaissent le mieux et qui par consquent
ont des activits comptables et financires parallles
page75 versleBAc pour ces mmes entreprises (conflits dintrts).
Lesdrivespossiblesdelacomptabilit 4. Le capitalisme actionnarial correspond un
financement des entreprises majoritairement effec-
Intrt de cet exercice en terme de connaissances : tu sur les marchs financiers par mission dac-
montrer que la comptabilit nest pas fige, quelle tions. Ce type de financement donne le pouvoir aux
volue, et est spatio-temporellement indexe ; mais actionnaires (shareholders) puisque deux dpen-
aussi montrer que les rsultats comptables peuvent dent les ressources de lentreprise pour mener son
tre manipuls, que tout est affaire de conventions activit. En consquence, la satisfaction de ces
et que ces conventions comptables donnent sans actionnaires devient premire dans les objectifs
cesse lieu des interprtations diffrentes qui per- des entreprises, ce qui rend les dirigeants prts
mettent de les contourner et de modifier les rsul- tout pour les attirer sur un march concurrentiel
tats comptables de lentreprise. (cf. corporate governance). La cration de valeur
1. Enron a cr des socits satellites afin de dis- (maximisation de la valeur actionnariale ou share-
simuler son niveau dendettement, alors quinver- holder value) et laffichage de taux de rentabilit
sement, elle a survalu le montant de ses actifs financire (retour sur investissement des capitaux
(exemples : le problme dvaluation des immo- propres) levs deviennent les objectifs prioritaires
bilisations incorporelles comme les brevets : que des managers de ces entreprises avec incitation
vaut un brevet et que vaut-il encore aprs des lendettement, la rduction des cots et des
annes alors que de nombreuses innovations sont pratiques comptables frauduleuses.
apparues depuis ? Mais aussi quelle est la valeur 5. En consquence, les entreprises vont chercher
des actifs acquis lors des fusions acquisitions, cf. amliorer la prsentation de leurs rsultats comp-
goodwills ). Enron a fait des montages financiers tables. Afin davoir de fort taux de rentabilit finan-
de prts en cascade pour monter des oprations cire, elles sendettent lextrme (pour bnficier
de fusion-acquisition qui apparaissent trs bn- de forts effets de levier), font des montages finan-

47
ciers (ingnierie financire) reposant sur diffrents chiffre , des tentatives de rduction des conflits
avantages notamment fiscaux, quitte dissimuler dintrts entre les diffrents acteurs, notamment
ces multiples oprations dans des oprations hors avec les firmes daudit et agences de notation, ainsi
bilan, et autres socits. quun contrle accru des firmes (tablissement de
6. La comptabilit, comme objet de conventions standards daudit, de contrle de qualit, dthique,
et instrument de contrle juridiquement insti- dindpendance, de procdures disciplinaires et
tutionnalis, est ainsi le meilleur moyen de faire sanctions possibles leur encontre).
apparatre les anomalies comptables, les pratiques 9. Les comptes vrais sont des comptes certifis
douteuses, et les problmes de performance/ par des organismes indpendants, en rfrence
dfaillance de lentreprise. des normes mises par des instances lgitimes au
7. Enron na pas t la seule entreprise se livrer sein dun systme capitaliste. La vrit comptable
cette activit frauduleuse de crativit comp- est donc celle en laquelle on peut a priori avoir
table (ex. : Ahold, WorldCom, Tyco, Xerox, Vivendi confiance. Cest uniquement cela.
Universal, Parmalat, France Telecom, etc). En effet, puisque la comptabilit est affaire de
8. De nouvelles lois sur la rgulation financire convention, il ny a de vrit qu lintrieur de ces
apparaissent (ex. : LSF = Loi sur la Scurit Finan- conventions, par essence arbitraires. chaque sys-
cire en France en 2003, loi Sarbanes-Oxley aux tme de conventions, correspond une vrit.
tats-Unis en 2002). Elles visent renforcer la Cette question est le moment dune rflexion avec
transparence et les contrles des donnes comp- les lves sur ce que lon voit et connat du monde
tables. Parmi ces mesures, on trouve un renforce- conomique (et social), qui napparat que grce
ment des autorits de rgulation financire (AMF, des grilles dobservation, et donc des oprations
SEC, FSA), des engagements personnels renforcs de classement, que lon a choisies et qui condition-
du PDG sur lauthenticit des donnes comptables, nent notre vision du monde conomique et social et
lapparition de nouvelles normes et standards ici de la performance conomique des entreprises.
comptables qui sadaptent aux pratiques, au pro- Le fait de changer de grilles modifie limage de la
grs technique, ou au contexte conomique et ralit (= la vrit !).
financier et surveillent davantage les mtiers du

48

chapitre La coordination
3 par Le march
la dmarche du chapitre

Ce chapitre sarticule autour de deux ides : dune part quil existe une ralit historique et institution-
nelle, qualifie de march ; dautre part quil est possible de dgager un certain nombre de logiques
(de lois ?) communes aux diverses manifestations de cette ralit. La premire partie du chapitre sera
ainsi consacre la mise en vidence de la diversit des marchs, mais aussi de leurs points communs,
et plus prcisment des institutions quils requirent. Ce travail de dfinition men bien, il sera alors
possible, dans un deuxime temps, de sintresser aux mcanismes sous-jacents des marchs, quels que
soient le lieu, le temps et lobjet de lchange.
Au terme de cette rflexion, il devrait tre possible llve didentifier les situations qui sont, poten-
tiellement ou effectivement, redevables dune analyse en termes de march et les raisons qui font que
les socits tablissent des limites, fluctuantes mais contraignantes, ltendue de la sphre marchande.
Au-del de ce travail didentification, llve devrait tre en mesure de formuler un certain nombre dhy-
pothses sur les causes des volutions observes en matire de prix et de quantit.
Pour parvenir ce rsultat, le chapitre souvre sur le cas particulier des marchs dont la lgalit est ou
a t conteste. Cest partir de ces cas particuliers que sera pose la question de ce qui fait le march,
de ses lois et de ses effets.

pages82-83 Dcouvrir de la consommation dalcool, produit addictif et


altrant le jugement (le consommateur nest donc
Sinterroger
plus souverain), jugement moral
1. Lobjectif est dinterdire le commerce de fourrure
danimaux domestiques au nom du statut particu- 2. Pour la libralisation : disparition du march
lier des animaux domestiques et des conditions noir, rduction de la criminalit, rduction des
dlevage de ces animaux. dpenses lies la rpression, meilleure qualit,
2. Lobjectif est de conserver le droit de mettre en taxation possible
vente en ligne des objets de marque au nom du
droit changer librement des objets dont les indi-
vidus sont les lgitimes propritaires. pages84-89 AnAlyse1
Rechercher Quest-cequunmarch?
1. On peut songer aux tres humains (esclavage aboli
en France en 1848), certaines drogues (commerce pages84-85 A.conomiedemarch
dopium, cocane et morphine interdit en France ouconomiesdemarchs?
depuis 1916), certains produits dorigine animale
Ltude des documents de cette double page doit
(commerce de livoire interdit depuis 1989)
permettre dans un premier temps la mise en vi-
2. On peut songer lalcool, aux tats-Unis par
dence de la diversit des marchs. Nanmoins, dans
exemple (fin de la prohibition en 1933) ou aux jeux
un deuxime temps, il est possible de faire appa-
et paris en ligne (autoriss en France depuis 2010).
ratre ce qui rapproche les divers exemples prsen-
Dbattre ts et parvenir ainsi une dfinition gnrique du
1. Pour la pnalisation : cots pour la collectivit march.

49
Doc. 1 prix de rservation. Mais dautres techniques peu-
vent tre voques, comme les enchres inverses
1. Verdun est le lieu de rencontre (physique) entre
ou les enchres sous enveloppes. Le livre de John
de multiples acheteurs et vendeurs.
Mc Millan (cf. bibliographie du manuel p. 103)
2. Les diffrences de prix sexpliquent par des diff- consacre cette question un chapitre particulire-
rences doffre et de demande. ment clair et simple daccs.
Doc. 2 Doc. 4
1. Ces quatre cas offrent quatre exemples de ren- 1. Tous les marchs se dfinissent par la rencontre,
contre entre des offreurs et des demandeurs. Dans physique ou non, dune offre (les vendeurs) et
chacun des cas, un prix stablit et des changes dune demande (les acheteurs). Sur un march, quel
ont lieu ce prix alors mme que les diffrents quil soit, se fixe un prix auquel se ralisent des
participants ont des vises contradictoires. transactions.
2. Dans certains cas, le march est un lieu gogra- 2. et 3. Rares sont les marchs o lunicit des
phique o se rencontrent physiquement offreurs et prix est parfaitement ralise. La plupart du temps,
demandeurs, dans dautres, un lieu virtuel sans ren- notamment sur les marchs de dtail, il existe
contre physique. Par ailleurs, les produits qui sont des diffrences de prix dun vendeur un autre.
lobjet dchange sont plus ou moins homognes. Si Internet a contribu rduire la dispersion des
3. Verdun est un lieu qui permet la rencontre physique prix pour un mme produit, celle-ci na pas encore
des acheteurs. Les techniques modernes permettent disparu, ce qui semble indiquer la frquence des
de saffranchir de cette contrainte. Par ailleurs, le situations de concurrence imparfaite.
commerce dtres humains est aujourdhui interdit. 4. Les prix sont la donne du calcul conomique
dans la mesure o les dcisions dachat et de vente
Doc. 3 sont prises en fonction des prix observs sur le
1. Une vente prix fixe est une vente pour laquelle march ; mais les prix sont galement la rsultante
il ny a pas denchre possible. Un montant fixe est de ces dcisions dans la mesure o ils sont le pro-
dtermin par le vendeur et larticle ne pourra tre duit de la rencontre et de lagrgation de milliers de
vendu quau prix affich. Cela suppose que le prix dcisions individuelles.
fix soit le prix dquilibre. Offreur et demandeur
sont alors preneurs de prix. Faire le point
Une vente aux enchres consiste en une mise en Il vaut mieux parler dconomies de marchs dans
concurrence des diffrents acheteurs et donne la la mesure o il existe autant de marchs quil
possibilit lacheteur de payer un prix plus lev existe de biens changer (ptrole, acier, bl)
que loffre prcdente. et de manires de procder lchange (au comp-
Une vente par marchandage suppose une discus- tant, terme). Par ailleurs, dune conomie
sion entre offreur et acheteur sur le prix, qui peut une autre, la place accorde aux marchs et les
tre revu la hausse ou la baisse. Il est possible institutions qui les encadrent diffrent : le pluriel
dillustrer ces diffrences en invitant les lves dconomie se justifie ainsi. Cependant, au-del
consulter le site debay par exemple, o ces diff- de ces diffrences, il existe un certain nombre de
rentes modalits sont reprsentes.
ressemblances. Par ailleurs, la place accorde aux
2. Si le prix diffre du prix dquilibre, la vente marchs peut tre relativement importante : pour
prix fixe peut occasionner des pnuries ou des ces deux raisons, il est possible de parler dcono-
excdents. La vente aux enchres comme le mar- mies de march.
chandage doivent permettre de parvenir au prix
dquilibre. De plus, la vente aux enchres permet
au vendeur de bnficier dun maximum de gain. pages86-87 B. Dequoilemarch
3. L encore, une visite du site debay permet de a-t-ilbesoin?
mettre en vidence les diverses modalits de fixa- Ltude des documents de cette double page doit
tion du prix : on pourra, par exemple, insister sur la permettre de montrer que le march suppose lexis-
diffrence entre enchres simples et enchres avec tence dinstitutions et de conventions, dont les

50
rgles de droit, qui garantissent la proprit et 4. Moins la confiance est prsente, plus les contrats
dfinissent ce qui peut tre ou non chang. Ces doivent tre complets et plus nombreuses et la-
remarques peuvent conduire une interrogation bores doivent tre les techniques de contrle
plus gnrale sur le caractre spontan ou institu des modalits dexcution du contrat. Ces deux
du march. contraintes accroissent considrablement les cots
de transaction.
Doc. 1
1. Il est ncessaire de justifier que lon est le pro- Doc. 4
pritaire lgitime dun bien ds que lon souhaite 1. Absence dillusion montaire (et donc des cots
jouir, retirer un revenu ou se dessaisir dun bien traditionnellement associs linflation) et lien
(vente, don, leg). social.
2. Le plus souvent, la proprit est atteste par 2. Difficults de parvenir des changes en raison
lusage, par le recours des tmoignages ou encore de labsence frquente dune double concidence
par le versement dimpt sur le bien. des besoins (cf. chapitre 5).
3. Le titre de proprit prsente le plus fort degr 3. Une conomie montaire dispose dun bien sus-
de lgitimit, dans la mesure o sa validit est ceptible de servir dunit de compte, dinterm-
garantie par la puissance publique. diaire des changes et de rserve de valeur. Des
changes sont possibles entre deux individus alors
Doc. 2 mme quil ny a pas double concidence des besoins
1. La proprit intellectuelle (littraire et artistique (cf. chapitre 5).
ou industrielle) est lensemble des droits exclusifs
Faire le point
accords sur les crations intellectuelles. Elle est
compose du droit dauteur et du droit de proprit La ralisation dchanges marchands exige (ou en
industrielle (brevet et marque). tout cas se trouve considrablement facilite par)
2. Le droit de proprit est doublement une insti- lexistence de rgles et de pratiques qui prexistent
tution dans la mesure o 1/ chaque individu le (et simposent) lindividu. Il est donc difficile de
trouve dj form (M. Mauss, P. Fauconnet, La dire que le march se suffit lui-mme.
sociologie, objet et mthode , 1901) 2/les rgles
de droit simposent aux individus et constituent un pages88-89 C. Peut-ontoutchanger?
cadre (contraignant) pour lchange.
Le choix a t fait dans cette double page dtudier
3. En rduisant considrablement les cots de le cas particulier des organes de transplantation
reproduction, les NTIC ont facilit le piratage de manire permettre llve davoir une vision
et la diffusion des uvres intellectuelles en approfondie et cohrente des questions que soulve
dehors du contrle exerc par leur(s) lgitime(s) le recours au march. Il va nanmoins de soi que
propritaire(s). dautres produits peuvent tre lobjet des mmes
4. La proprit ntant pas garantie, cest len- interrogations, comme le suggrent les questions
semble du processus de cration qui est compromis qui accompagnent les diffrents documents.
dans la mesure o les crateurs nobtiennent plus
de rmunration pour leur(s) production(s). Doc. 1
1. Les prix du rein sexpliquent par la loi de
Doc. 3 loffre et de la demande (ce qui varie selon les pays).
1. En raison de limperfection de linformation, de 2. Il existe dans tous les cas une offre, une demande
limpossibilit de rdiger des contrats complets et et un prix auquel se font des transactions.
des cots dmesurs quexigerait un contrle total
3. Le produit chang nest pas universellement
des modalits dexcution du contrat, les agents
considr comme un produit comme un autre .
rationnels en sont rduits se faire confiance.
Le commerce des organes est pour cette raison
2. Transactions ralises par lintermdiaire debay. interdit. Les transactions se font donc en dehors de
fr ou du boncoin.fr, relations de service. toute lgalit (et de toutes les garanties qui sont
3. Transactions immobilires, achat dautomobile associes un cadre lgal).

51
Doc. 2 cidents post-transfusion) que le systme britan-
nique fond sur le bnvolat. Les inconvnients :
1. Trois arguments (au moins) peuvent tres avan-
le don introduit une relation de dpendance ; il est
cs pour dfendre linterdiction du commerce dor-
arbitraire ; il noffre quune alternative partielle
ganes : le corps humain nest pas une marchandise ;
lchange marchand.
les vendeurs sont contraints par la ncessit cono-
mique de vendre une partie de leur corps et/ou mal Faire le point
inform des consquences de leur acte (le choix de
Les restrictions mises lchange dorganes mon-
vendre un organe nest ni librement consenti, ni
trent que de trs fortes rticences existent dans
clair) ; le march induit de trs fortes ingalits
entre malades (en fonction de leur revenu). nos socits une extension illimite de la sphre
marchande. Il faut nanmoins faire remarquer
2. Une partie de ces arguments se retrouve dans
que les limites de la sphre marchande sont fluc-
le dbat sur linterdiction de la prostitution, de la
tuantes : elles varient historiquement et socia-
gestation pour autrui ou de la cration dun mar-
lement. Si tout nest pas susceptible de devenir
ch de ladoption.
une marchandise, le contenu de ces exceptions
est priodiquement redfini ou, tout le moins,
Doc. 3
interrog. On peut donc lgitimement se deman-
1. Trois arguments (au moins) peuvent tre avan- der si certains biens ou services sont, par nature,
cs : transfert de richesse des pays riches vers les cest--dire de manire inconteste, incontestable
pays pauvres ; respect du droit de proprit, qui et dfinitive, impossibles considrer comme
doit sappliquer galement (et premirement) au
marchandises.
corps humain ; disparition des pnuries et des files
dattente.
2. Une partie de ces arguments se retrouve dans
le dbat sur linterdiction de la prostitution, de la pages90-97 AnAlyse2
gestation pour autrui ou de la cration dun mar- Commentunmarchconcurrentiel
ch de ladoption. fonctionne-t-il?
Doc. 4
pages90-91 A.Lesdterminantsdeloffre
1. Le don est dsintress, sans attente de retour etdelademande
avec pour fonction principale de crer ou dentre-
Le choix a t fait dans cette double page de dis-
tenir le lien social. Lorsquil saccompagne dun
tinguer clairement linfluence des prix de celle des
contre-don, il sapparente lchange, mais ce
autres variables. Cette distinction a pour objectif de
qui est obtenu en change dun don est toujours
faciliter lintroduction au raisonnement graphique
diffr, incertain et sans proportion avec la chose
et la comprhension de la diffrence qui existe
donne initialement.
entre une modification des quantits offertes ou
2. Le don masque un intrt (il ny a pas dacte demandes ( dplacement sur la courbe ) et une
gratuit) : il obit donc une rationalit et un modification de loffre ou de la demande ( dpla-
calcul cot/avantage (cf. chapitre 1) ; il est locca- cement de la courbe ).
sion dchange ; il remplit une fonction allocative.
3. Les avantages : dans la mesure o il introduit une Doc. 1
relation de dpendance, le don alimente davantage 1. La demande des consommateurs pour un bien
le lien social que lchange marchand ; il offre une ou un service donn est (le plus souvent) dautant
alternative au march, de surcrot parfois plus effi- plus faible que le prix est lev pour deux raisons :
cace (cf. travaux fondateurs de Richard Titmuss, (1) lorsque le prix dune marchandise augmente,
The gift relationship. From human blood to social chaque consommateur en achte moins ; (2) par-
police, 1970), qui montre que le systme amricain tir dun certain niveau de prix suffisamment lev,
payant est moins efficace en termes quantitatifs certains consommateurs dcident de ne plus ache-
(dfauts dapprovisionnement, gaspillage lev) ter du tout et sortent du march. On peut aller plus
ainsi quen termes qualitatifs (nombre lev dac- loin dans la justification en introduisant ds pr-

52
sent la notion dutilit marginale dcroissante dont tant gales par ailleurs en tablissant une distinc-
on aura besoin plus loin, lors de la prsentation de tion claire entre les vraies exceptions (celles
la notion de surplus du consommateur. observes lorsque le prix augmente ou diminue,
2. On peut songer certains biens de premire nces- les autres variables restant inchanges) et les
sit qui, dans certaines conditions particulires, fausses exceptions (celles observes lorsque
peuvent tre dautant plus consomms que leur prix le prix, mais galement le prix des facteurs de
est lev (biens dits Giffen) ou de biens distinctifs production ou les conditions techniques se sont
qui, pour des raisons diffrentes, se caractrisent modifis). Au-del de ce rappel de mthode, cette
galement par une lasticit prix positive. Au-del distinction permet galement dintroduire la dis-
de ces exemples, cette question peut donner loc- tinction entre dplacement de et dplacement sur
casion dillustrer le principe du raisonnement toutes la courbe doffre (cf. doc 4).
autres choses restant gales par ailleurs en tablis-
sant une distinction claire entre les vraies excep- Doc. 3
tions (celles observes lorsque le prix augmente ou 1. Biens fortement substituables : huile dolive et
diminue, les autres variables restant inchanges) et huile de tournesol, Coca-Cola et Orangina ; biens
les fausses exceptions (celles observes lorsque faiblement substituables : fruits et charcuterie, voi-
le prix, mais galement le revenu ou les gots se ture et bicyclette : biens complmentaires : sucre
sont modifis). Au-del de ce rappel de mthode, et caf, tabac et papier rouler
cette distinction permet galement dintroduire la 2. On peut sattendre ce que laugmentation du prix
distinction entre dplacement de et dplacement sur du ptrole entrane un dplacement vers la droite de
la courbe de demande (cf. doc. 3). la courbe de demande de gaz naturel (= augmenta-
tion de la demande de gaz naturel). Les deux sources
Doc. 2
dnergie sont en effet partiellement substituables ;
1. Loffre des entreprises est dautant plus importante leur lasticit croise est donc positive.
que le prix est lev pour deux raisons : 1/chaque
3. Dplacement vers la droite de la demande de gaz.
entreprise est dispose offrir une quantit dautant
plus importante que le prix est lev ; 2/plus le prix
Doc. 4
est lev, plus nombreuses seront les entreprises dsi-
reuses et capables doffrir le bien ou le service consi- 1. Dans la mesure o le prix du ptrole accrot les
dr. On peut aller plus loin dans la justification en cots de production, la courbe doffre se dplacera
introduisant ds prsent la notion de cot marginal vers la gauche (= diminution de loffre).
croissant dont on aura besoin plus loin, lors de la 2. Dplacement vers la gauche de la courbe doffre.
prsentation de la notion de surplus du producteur. 3. Tout ce qui est susceptible daffecter les cots
2. On peut songer aux biens non reproductibles (marginaux) de production entranera un dplace-
(uvres dart). L encore, au-del de ces exemples, ment vers la gauche de la courbe doffre (durcisse-
cette question peut donner loccasion dillustrer le ment de la rglementation, normes de scurit, prix
principe du raisonnement toutes autres choses res- des facteurs de production).

Faire le point
Dterminants Dterminants
- prix - prix
- revenu - cots
- prfrences de production
- prix biens lis
- anticipations

Courbe Courbe d'offre


de demande

MARCH

53
pages92-93 B. Ladterminationdunprix p
surunmarchconcurrentiel O
Les documents de cette double page peuvent tre
loccasion dinsister sur la diversit des variables
susceptibles de faire varier les prix et sur linfluence
contradictoire sur le prix et la quantit dquilibre
que peuvent avoir divers chocs exognes.

Doc. 1 D
O
1. On peut stonner moins de la baisse que de
lampleur de la baisse des prix. On peut insister sur
le fait que ces volutions valent pour du matriel Q
qualit constante , cest--dire principalement Pnurie
puissance constante. Cette remarque peut-tre loc- 4. Le prix est un prix dquilibre dans la mesure o,
casion dintroduire la notion dhomognit. ce prix, les quantits offertes sont identiques aux
2. Les prix des lecteurs MP3 et des vtements ont quantits demandes.
volu comme ceux du matriel informatique (l
encore, pour les lecteurs MP3, il est important de Doc. 3
raisonner qualit constante), les premiers pour 1. Un choc exogne est un vnement extrieur au
les mmes raisons que celles qui ont jou pour les march susceptible daffecter la place et la forme
ordinateurs, les seconds en raison de la concur- des courbes doffre et de demande.
rence internationale. 2. La courbe doffre de matriel informatique, qua-
lit constante, sest dplace vers la droite princi-
Doc. 2
palement en raison des innovations techniques, de
1. Une offre excdentaire saccompagne dune la baisse du prix des composants et des effets dap-
concurrence par les prix entre offreurs pour parvenir prentissage.
couler les excdents. Cette baisse des prix rduit
les quantits offertes et accrot les quantits deman- Doc. 4
des, ce qui permet la rsorption de lexcdent. 1. Si le prix est fix au-dessus du prix dquilibre,
2. Une demande excdentaire saccompagne dune les quantits offertes sont trs importantes tandis
concurrence par les prix entre demandeurs pour que les quantits demandes sont peu importantes
parvenir obtenir la quantit de bien souhaite. (le prix est en effet trop lev). Inversement, si
Cette hausse des prix rduit les quantits deman- le prix est fix en dessous du prix dquilibre, les
des et accrot les quantits offertes, ce qui permet quantits offertes sont trs faibles tandis que les
la rsorption de la pnurie. quantits demandes sont trs importantes (le prix
3. est en effet trop faible).
2. On parle de rationnement dans la mesure o,
p
dans chacun des deux cas, lune des deux cat-
O gories dintervenants ne parvient pas obtenir
ce quil souhaite : dans le cas dun prix plancher,
les offreurs sont disposs offrir au prix du mar-
ch plus que le march ne peut absorber ; dans le
cas dun prix plafond, les demandeurs sont prts
acheter plus que le march ne propose. Les offreurs
sont donc rationns dans le premier cas, tandis que
dans le deuxime, ce sont les demandeurs.
D
Faire le point

Q Laugmentation du prix dquilibre et la baisse


Excdent des quantits changes sexpliquent par le dpla-

54
cement concomitant des courbes doffre et de exercice
demande vers la gauche (en raison par exemple 1. Les consommateurs A, B, C et D trouveront
du surcot li aux mesures de scurit pour la se loger.
courbe doffre et de la peur des passagers pour la
2. Le surplus de A est de 40 20 = 20 euros ; le
courbe de demande).
surplus de B est de 25 20 = 5 euros ; le surplus de
C est de 30 20 = 10 euros ; le surplus de D est de
pages94-95 C. Quigagne? 35 20 = 15 euros.
Quiperd? 3. Le surplus total est de :
20 + 5 + 10 + 15 = 50 euros
Le choix a t fait de se limiter la notion de sur-
plus afin de mettre en vidence la notion de gain Doc. 3
lchange.
1. Graph. 1 : la surface hachure correspond la
Doc. 1 zone B0 ; B1 ; 5 ; 4. Graph. 2 : la surface hachure
correspond au triangle situ au-dessus de la courbe
1. Lintensit du dsir du demandeur le conduit doffre et au-dessous du prix dquilibre.
tre dispos proposer un prix trs lev.
2. Le surplus du producteur se dfinit comme la
2. Lintensit du dsir de loffreur le conduit tre somme des diffrences, pour chacune des units ven-
dispos proposer un prix trs faible.
dues, entre le prix effectivement obtenu et le prix
3. Le prix va se fixer entre le prix maximum quest minimum que le producteur tait prt accepter.
dispos payer lacheteur et le prix minimum 3. La partie de la courbe doffre situe au-dessous
quest prt accepter le vendeur. du prix dquilibre indique le prix minimum que le
4. Ds que le prix se fixe entre les deux bornes producteur tait dispos accepter pour chacune
prcdemment voques, chacun des deux gagne des units vendues tandis que le prix dquilibre
lchange puisque le prix obtenu est, pour le correspond au prix auquel le producteur a effecti-
consommateur, infrieur ce quil est prt payer vement cd chacune des units vendues.
tandis quil est, pour le producteur, suprieur
ce quil tait prt accepter. Dans le pire des cas Faire le point
(lorsque lchange se fait au prix maximum ou au Dans la mesure o rgne la concurrence, et
prix minimum), seul un des deux intervenants sur comme lillustre la notion de surplus, il est effec-
le march gagne, tandis que lautre fait une opra- tivement possible de dire que lchange est un jeu
tion blanche. somme positive (cf. chapitre 1 p. 33).
Doc. 2
1. Graph. 1 : la surface hachure correspond la pages96-97 D. Lemarch,
zone A0 ; A1 ; 5 ; 4. Graph. 2 : la surface hachu- pourquoifaire?
re correspond au triangle situ au-dessous de la Il sera possible dinsister ici sur la nature particu-
courbe de demande et au-dessus du prix dqui- lire du problme conomique et de revenir ainsi
libre. sur les thmes abords dans le chapitre 1. Lobjectif
2. Le surplus du consommateur se dfinit comme de cette double page est de montrer que le mar-
la somme des diffrences, pour chacune des units ch est une solution parmi dautres la disposition
obtenues, entre le prix maximum que le consom- dune socit.
mateur tait prt payer et le prix effectivement
pay. Doc. 1
3. La partie de la courbe de demande situe au- 1. La raret des salles disponibles oblige arbitrer
dessus du prix dquilibre indique le prix maximum entre divers usages et divers utilisateurs.
que le consommateur tait dispos payer pour 2. Il est possible de procder par tirage au sort,
chacune des units obtenues tandis que la base du de sen remettre au choix dune autorit centrale,
triangle correspond au prix auquel le consomma- voire de mettre aux enchres les salles les plus
teur a pay chacune des units obtenues. demandes

55
Doc. 2 Doc. 4
1. Laffectation dune ressource quelconque un 1. La planification conomique est lorganisation
usage ou une personne interdit de laffecter un dans le temps de la ralisation dobjectifs co-
autre usage ou une autre personne. En dautres nomiques particuliers. Elle suppose de disposer
termes, tout usage dune ressource donne a un dindicateurs, didentifier les moyens disponibles
cot qui correspond la meilleure autre utilisation et de choisir une dure (et des tapes) prcise(s)
laquelle on doit renoncer. Il est donc ncessaire de ralisation. La planification conomique peut
de choisir entre ces diffrents usages et les diff- donc tre vue comme une tentative de rationali-
rents bnficiaires de ces ressources. ser des projets conomiques lchelle dun pays
2. Ce quoi on doit renoncer lorsque lon dcide de manire parvenir un rsultat pralablement
daffecter une ressource un usage donn corres- dfini et dviter les alas et les incertitudes de la
pond au cot dopportunit. coordination marchande (= lanti-hasard ).
3. Au sein de la famille, il est ncessaire de dci- 2. Dans chacun des trois cas, il sagit de rpondre
der quoi et qui est affect lordinateur familial, aux questions souleves dans le document 2.
le temps dont disposent les membres de la famille La premire solution vacue le hasard, mais sup-
(travail ou loisirs ?) ou encore lespace de lappar- pose lexistence dune autorit planificatrice omnis-
tement. La question de lallocation des ressources ciente et omnipotente.
rares peut tre rgle par lintervention dune auto-
3. La seconde solution permet (apparemment) un
rit centrale ( le chef de famille ), mais aussi par
traitement galitaire des individus, qui obtiendront
le march et les signaux quil dlivre, lorsque par
tous un taxi au mme prix. Nanmoins, dautres
exemple un membre de la famille dcide de tra-
formes dingalits peuvent apparatre en fonction
vailler plutt que de ne rien faire.
non pas du revenu mais du temps disponible. Par
ailleurs, on peut craindre que le temps dattente ne
Doc. 3
suscite lapparition dun march parallle, plus ou
1. La fabrication dun crayon suppose que lon ait moins lgal, o le prix de la course est plus lev
dcid de la quantit de crayons quil convient mais le temps dattente plus court.
de produire (et donc de la quantit de ressources La troisime solution neutralise comme la pr-
affectes cette fabrication), de la manire de pro- cdente les diffrences de revenu. Mais il est
duire, de lidentit de ceux qui produisent ainsi que craindre que les biens ne reviennent pas ceux
de ceux qui bnficient de cette production qui le dsirent le plus et/ou qui en feraient le
2. Lensemble des questions prcdentes est rgl par meilleur usage.
le jeu de loffre et de la demande et la loi du march.
3. La solution marchande apparat dcentralise Faire le point
(cest en effet par la rponse de chaque agent aux
signaux donns par les prix que se rgle lensemble Un problme conomique se dfinit comme un
des problmes voqus la question prcdente). problme allocatif, consquence de la raret des
Elle se distingue dun autre mode de coordination ressources disponibles. Le march permet, par
et dallocation des ressources qui ferait intervenir le jeu de loffre et de la demande et la fixation
une autorit centrale mais qui, pour parvenir un dun prix dquilibre, et donc les incitations
rsultat comparable celui auquel parvient le mar- quil dlivre, de coordonner les dcisions indi-
ch, devrait disposer et traiter de la totalit des viduelles et de parvenir une allocation des
informations ncessaires la production et tre en ressources. Il nest nanmoins quune solution
mesure dimposer chacun ce quil doit faire pour parmi dautres.
parvenir au rsultat recherch.

56
page98 versleBAc page99 versleBAc
Production2010deMirabelles: Lebrevet:undroitdepropritparticulier
unesituationdemarchparticulire
1. Le brevet garantit le droit de proprit dun indi-
1. La pluie est un vnement extrieur au march vidu ou dune entreprise sur une invention, cest--
qui vient modifier les conditions de production, ce dire sur lapplication dune ide la rsolution dun
qui se traduit par un dplacement vers la gauche de problme conomique ou la cration dun produit
la fonction doffre. particulier. Le droit de proprit confr est nan-
2. Dans un premier temps, le prix reste inchang, ce moins limit dans le temps et dans lespace. Par
qui entrane une diminution des quantits offertes ailleurs, cette protection garantie par la puissance
alors que les quantits demandes restent inchan- publique saccompagne dune contrepartie, puisque
ges : on observe lapparition dune pnurie. Le prix linvention doit tre divulgue.
va alors slever, ce qui va permettre une rduction 2. La proprit doit tre garantie sur lensemble de
des quantits demandes et une augmentation des la plante (viter le piratage).
quantits offertes. La nouvelle quantit dquilibre 3. Le brevet confre son titulaire le droit dinter-
sera finalement plus faible que la quantit dqui- dire des tiers dutiliser linvention titre profes-
libre antrieure. sionnel.
3. La fonction doffre se dplace vers la gauche, le
4. Le brevet reprsente un compromis entre deux
prix dquilibre slve, la quantit dquilibre dimi-
objectifs contradictoires. Il doit tout la fois four-
nue (et le prix augmente).
nir les incitations ncessaires linnovation (par
4. Cette dcision aurait entran une pnurie (offre le droit de proprit exclusif quil confre son
insuffisante). inventeur) et permettre la socit de tirer rapide-
5. Le surplus du consommateur est plus faible, ce ment parti de linvention brevete (par le caractre
qui est normal puisque les consommateurs obtien- provisoire de ce droit et lobligation de divulgation
nent des quantits globalement plus faibles un dont il saccompagne).
prix plus lev.

57

chapitre ImperfectIons
4 et dfaIllances du march
la dmarche du chapitre

Ce chapitre 4 fait logiquement suite au chapitre 3 La coordination par le march : le fonction-


nement du march concurrentiel, prsent en chapitre 3, connat en effet des imperfections et des
dfaillances qui vont tre analyses ici. Partant ainsi dun modle thorique initial, lobjectif est de
montrer comment lanalyse conomique a t conduite prolonger la rflexion et intgrer de nou-
velles dimensions ignores dans un premier temps. Il ne sagit donc pas dopposer un modle tho-
rique une ralit qui le contredirait, mais de faire prendre conscience aux lves que lexistence dun
modle conceptuel peut donner lieu de nouvelles investigations en vue de mieux intgrer la ralit
cette analyse.

pages106-107 Dcouvrir Dbattre


Sinterroger Cette activit vise introduire ltude des princi-
Cette activit vise montrer quun march initiale- pales dfaillances du march qui seront examines
ment concurrentiel peut sorienter vers un fonction- en Analyse 2 (pp. 118-123). Le cas prsent runi
nement moins concurrentiel. Le but est de faire la en effet tous les aspects dun bien collectif menac
transition avec le chapitre 3 et dintroduire ltude par une activit engendrant des externalits et une
des situations moins voire non concurrentielles qui asymtrie dinformation.
seront examines en Analyse 1 (pp. 108- 117). 1. La culture ou lenvironnement sont des biens qui
1. Le march du kebab est devenu concurrentiel appartiennent tous, et pas seulement la popu-
par la multiplication du nombre de vendeurs en lation de la rgion ou du pays o ils sont localiss.
une quinzaine dannes, ainsi quvidemment par Un classement au patrimoine (matriel ou imma-
le grand nombre dacheteurs potentiels. Il lest triel) mondial de lhumanit permet den faire un
aussi par la guerre des prix qui sy livre, par bien collectif (voir dfinition p. 122) et de protger
laquelle chacun essaie daugmenter sa part de ce patrimoine commun, non seulement contre les
march en attirant les clients grce un prix plus risques de dommages ou de ngligence, mais aussi
bas. Il lest enfin par son rsultat, qui est, dune contre les tentations dappropriation prive.
part, dassurer la prosprit des plus performants 2. La construction dun barrage aura des cons-
et dautre part de voir disparatre les moins bien quences positives au niveau de la production
placs sur le march. dlectricit de lthiopie et sa retenue deau per-
2. Sans vouloir sadonner la fiction, on peut nan- mettra une agriculture dirrigation avec fourniture
moins prsager que ce march risque de subir le de produits agricoles transformables en agrocarbu-
mme sort que celui du march des pizzerias qui a rants. loppos, elle engendrera des dommages :
vu apparatre de grandes chanes. Dautant que lon dune part la population autochtone car labsence
voit dj natre depuis quelque temps des chanes de crues fera disparatre la culture sur limon et le
intgres de kebabs en France (Nabab Kebab, OKe- ralentissement du cours du fleuve fera disparatre
bap) tout comme ltranger (Abrakebabra ou les ressources en poisson indispensables la sub-
Kaplan au Royaume-Uni, QueBap ou Dubara en sistance des riverains du fleuve ; dautre part
Allemagne, etc). lcosystme animal et vgtal qui sera modifi et

59
aux gisements fossilifres qui seront noys tout boursables est fix par le Comit conomique des
jamais. (cf. externalits positives et ngatives). produits de sant) et plus encore llectricien de
3. Les populations localement concernes par le lignes haute tension (depuis janvier 2008, ERDF,
projet risquent davantage den subir les mfaits que filiale dEDF, a le monopole de la distribution haute
de profiter de ses bienfaits. Il est assez frquent tension dlectricit en France ; par ailleurs, il
dans un tel cas quon ne souhaite pas fournir din- existe toujours des tarifs rglements de llectri-
formations prcises et compltes, au risque quune cit dfinis par les ministres en charge de lcono-
opposition au projet sorganise prventivement. mie et de lnergie).
On pourra alors, en un temps limit, organiser un 2. Un march (trs) concurrentiel pourrait tre dfini,
mini-dbat sur lopportunit ou non de raliser cet en premire approche, par le grand nombre de ven-
quipement dont la pertinence apparat controverse. deurs et la libert de fixation des prix sur ce march.

Doc. 2
pages108-117 AnAlyse1 1. 1/Atomicit : Commerces de dtail dhabillement
(35 500 environ en France) ou de fleurs (14 700
Commentlesmarchsimparfaitement
environ en France), etc. 2/Homognit : KWh
concurrentielsfonctionnent-ils?
dlectricit, rouleau de papier aluminium, minute
Dans cette premire partie sera caractrise et rela- de communication tlphonique nationale, etc.
tivise lexistence dun march concurrentiel. On 3/Libre entre : picerie de quartier, entretien des-
prsentera alors successivement trois structures par- paces verts, etc. 4/Transparence : obligation din-
ticulires de march (monopole, oligopole et concur- formation sur les taux et frais bancaires, traabilit
rence monopolistique). Au final, on sinterrogera sur de la viande, etc. 5/Mobilit des facteurs : capital
le rle jou par les pouvoirs publics dans la rgulation = libert des changes (1989) ; travail = libre cir-
de la concurrence. Comme stipul par le programme, culation des travailleurs dans lUnion Europenne
cette tude sera mene laide dexemples et sans (sauf Roumanie et Bulgarie).
aucun recours la formalisation . 2. Le march de vente aux enchres en ligne est
un march plus ouvert que celui du commerce tra-
pages108-109 A.Commentreconnatre
ditionnel. Bien que certains sites se soient sp-
unmarchconcurrentiel?
cialiss dans certaines niches (objets dart
Partant de la reprsentation dun march concur- par exemple), le nombre et lventail des produits
rentiel que peuvent avoir les lves, cette double vendus sont vastes, ce qui engendre une certaine
page introduit ensuite le modle thorique de mar- substituabilit (cf. homognit). Les cots de
ch de concurrence pure et parfaite puis le resitue la recherche dinformations sont quasi nuls (cf.
parmi dautres formes de march ; dans un dernier transparence). La facilit daccs au march lec-
temps, elle prsente la thorie des marchs contes- tronique (cf. libre entre) permet quiconque
tables qui vise renouveler lanalyse de la concur- de se porter acheteur, et permet galement de
rence pure et parfaite. nouvelles petites entreprises de venir concurrencer
les grosses entreprises originellement implantes
Doc. 1
comme eBay (cf. atomicit). Enfin, la mobilit du
1. Exercent dans un secteur concurrentiel : le ven- facteur capital est favorise par la drglementa-
deur ambulant (activit ouverte tous, bien que, tion du march des capitaux et la dmatrialisation
dans certaines villes ctires, la municipalit tente des transactions, tandis que la mobilit du facteur
den limiter le nombre) et le coiffeur (nombreux travail est rendue possible par lexternalisation de
artisans coiffeurs, bien quon voit apparatre cer- certaines fonctions (centre dappel, expdition,
taines chanes de salons de coiffure). comptabilit, hbergement informatique). Ce mar-
Exercent dans un secteur peu concurrentiel : le ch sapproche donc dun march de concurrence
pharmacien (une loi de 1941 institue des critres pure et parfaite, mais sans totalement latteindre :
dmo-gographiques limitatifs de cration ainsi dispersion des prix observs pour un mme produit,
quune loi de 1999 pour le transfert dun lieu un effet de notorit et confiance accorde un site
autre ; par ailleurs, le prix des mdicaments rem- qui limitent la tendance vers latomicit, relative

60
htrognit des produits offerts car leurs qualits tre limite si cette personne se contente dans
dpendent en partie de la description faite par le un premier temps de crer un site internet et de
vendeur lui-mme, etc. reporter plus tard la location de locaux. Selon
lINSEE, il sest ainsi cr prs de 1 900 agences
Doc. 3 en mars 2011, tandis que le nombre mensuel de
1. Latomicit (nombre dacheteurs et de vendeurs). disparitions variait entre 1 000 et 1 400 en 2010. Ce
march peut donc tre considr comme un march
2. Exemples de monopoles : distribution de leau contestable bien quune partie de ces agences soit
courante ou du gaz de ville, fabrication de mdica-
organise en rseaux nationaux.
ments sous brevet, etc. (attention, certains mono-
poles ont disparu en France : lectricit, transport Faire le point
ferroviaire, courrier, tlphonie fixe).
Le nombre dentreprises prsentes sur un mar-
Exemples doligopoles : tlphonie mobile en France
ch peut tre un bon indicateur : par exemple,
(trois grands oprateurs et quelques plus petits
oprateurs de rseaux virtuels affilis aux grands lexistence en France de 31 700 boulangeries-
oprateurs), industrie mondiale des supports musi- ptisseries ou de quelque 66 000 salons de coif-
caux (cinq majors contrlent plus de 80 % de la fure (donnes 2008) est significative dun certain
production-distribution de supports), etc. degr de concurrence dans ces secteurs.
3. Si de nombreux concurrents se partagent le mar- Toutefois, si on se rfre la thorie des marchs
ch, il est fort probable quun vendeur ne puisse contestables, un faible nombre dentreprises pr-
faire autrement que daligner son prix sur celui des sentes sur un march nest pas en soi significatif
concurrents, car sinon il risque de perdre sa clien- dune absence de concurrence : en Europe par
tle (cf. doc. 2 p. 92). En revanche, en situation de exemple, trois grandes socits se partagent le
monopole, lentreprise est seule face une multi- march des papiers dcor (Munksj AB, Techno-
tude dacheteurs ; elle peut donc fixer le prix quelle cell et Malta Decor) mais de nombreuses entre-
souhaite (sous rserves tudies plus loin). prises de plus petite taille viennent rivaliser avec
elles sur ce march trs concentr.
Doc. 4
1. Un march concurrentiel est un march contestable
si un concurrent potentiel peut rellement dranger pages110-111 B.Commentunmonopole
les positions acquises sur ce march en venant sy rduit-illaconcurrence?
installer avec quelque espoir de remettre en cause la Partant des mfaits couramment attribus aux
rpartition des parts de march existantes. monopoles, cette double page prsente dans un
2. Pour que le march soit contestable, il faut donc second temps les diffrents types de monopole puis
une libre entre sur ce march, et en corollaire une analyse plus en dtail un exemple contemporain ;
libre sortie afin quun concurrent potentiel nhsite dans un dernier temps, elle propose une rflexion
pas y entrer sans risque de ne pouvoir rcuprer sur les avantages/inconvnients de lexistence dun
son investissement. monopole.
3. Un monopole peut librement fixer son prix (cf.
Doc. 1
doc. 3 question 3). Il le fixera un niveau qui
maximise son profit global. Toutefois, si ce prix se 1. Latomicit (nombre dacheteurs et de vendeurs).
rvle excessif, il risque de voir les clients sabste- 2. Les monopoles sont accuss davoir fait dis-
nir dacheter ou reporter leurs achats sur des biens paratre tous leurs concurrents. Ils sont ainsi en
substituables. mesure dimposer leurs conditions de vente et un
4. Si une personne possde un diplme ouvrant prix prohibitif.
directement accs la profession ou si elle a dj
exerc un certain temps dans le secteur immobilier, Doc. 2
elle peut librement crer une agence immobilire ; 1. a. monopole naturel b. monopole lgal
elle doit toutefois obtenir la garantie financire c. monopole dinnovation d. monopole naturel
dune compagnie dassurance. La dpense peut e. monopole dinnovation f. monopole naturel.

61
2. En situation de monopole, une entreprise nest des applications en matire de cartographie ou de
pas contrainte (price taker) de fixer son prix en golocalisation ; en somme, il veut viter ainsi les
fonction des prix pratiqus par les concurrents. risques quun monopole dans un domaine prcis ne
Seul offreur sur le march, elle peut fixer le prix serve tendre ce monopole dautres domaines o
(price maker) qui maximise son profit (cf. doc. 3 la concurrence peut trouver sa place.
question 3 p. 109). Mais la demande tant une
fonction dcroissante du prix, le monopole risque Doc. 4
de voir diminuer sa clientle sil fixe un prix trop 1.
haut, et linverse il doit diminuer son prix sil
Pour louverture Contre louverture
veut voir augmenter le volume de ses ventes. la concurrence la concurrence
3. Pour chapper partiellement ce mcanisme, un
monopole peut pratiquer une discrimination parmi Libert de choix pour Risque daugmentation
les consommateurs de prix pnalisant les
ses acheteurs en fixant un prix lev pour ceux qui foyers aux revenus
Baisse des prix
accepteraient de payer cher et un prix moins lev modestes
pour ceux qui risqueraient de renoncer acheter ; Renforce la scurit
dapprovisionnement : Risque de pannes et
la coexistence de prix diffrents pour un mme bien coupures de courant
nouveaux
ou service ncessite toutefois den diffrencier les investissements et Sous-investissement
conditions dusage. La SNCF pratique un prix fort diversification des dans la production
(99,70 euros dans cet exemple) pour les voya- voies de transport et le rseau de
geurs contraints de voyager en priode de pointe, Incite la distribution
mais pratique galement des rductions (jusqu production dnergies Absence de visibilit
22 euros, soit 4,5 fois moins) pour attirer des voya- renouvelables long terme sur le
geurs supplmentaires qui seront imposes des march
contraintes particulires (rservation longtemps
lavance car nombre de places limit, billets non 2. Le rseau de transport dlectricit (lignes haute
changeables et non remboursables). tension) est un rseau coteux construire et
entretenir. Ds lors, on imagine mal que des entre-
Doc. 3 prises concurrentes multiplient des lignes en paral-
1. Cest un monopole naturel car le montant de lle affectes chacune leur propre distribution.
linvestissement coupl une rentabilit au dpart Il est donc conomiquement logique que ce rseau
dj incertaine explique quaucune autre entreprise reste un monopole, attribu en France RTE.
ne se porte concurrente pour cette ralisation. (mmes situations pour la distribution dlectricit
basse tension avec ERDF et du gaz avec GRDF ou
2. Le projet rpondait en partie des besoins
pour les infrastructures ferroviaires avec RFF).
propres de ltat lis la dfense nationale et
la prvention des risques. Or lIGN, organisme
Faire le point
exerant dj dans le domaine de linformation
gographique, tait quasiment le seul oprateur Les raisons ne manquent pas de vouloir interdire
national capable de raliser cette mission dans les les monopoles : prix levs do rente de mono-
contraintes de temps fixes. Compte tenu de cette pole, offre peu diversifie, mauvaise qualit du
situation et du cot, il tait logique que ltat lui service rendu lusager, gestion peu efficace, abus
accorde le monopole de cette activit. de pouvoir, etc.
3. Lavantage attendu est le respect des dlais et la Mais lexistence de monopoles a aussi des avan-
qualit du rsultat final. Mettre en concurrence des tages : seule une grande entreprise fait assez de
entreprises aurait rclam un dlai plus long, sans bnfices pour assurer le financement dinnova-
certitude de rsultat si une entreprise nouvelle sur tions ou dquipements coteux et le maintien
ce secteur avait t retenue. dactivits de service public non rentables ; elle a
4. Le Conseil recommande que le rfrentiel grande une vision globale long terme ; elle vite la dis-
chelle soit un instrument simple et adaptable, donc persion des investissements et le gaspillage publi-
susceptible dtre rutilis par dautres entreprises. citaire entre socits concurrentes ; elle assure de
Il veut viter ainsi que lIGN ne profite lui seul meilleures conditions de travail, etc.

62
pages112-113 C.Commentlesoligopoles dans des capacits de production dont une partie
affectent-ilslaconcurrence? ne lui rapporte rien ; 2/pour lconomie en gnral
car un supplment de production aurait couvert des
Aprs avoir prsent un exemple de march rput
besoins rests insatisfaits ; 3/pour lacheteur car
oligopolistique, cette double page sattache
une offre plus importante aurait permis dabaisser
analyser deux des principales stratgies mises en
le prix de vente (cf. doc. 3 p. 93).
uvre sur ce type de march : lentente entre ven-
deurs et la guerre des prix. 3. La libre entre sur le march (les entreprises en
place font barrage larrive dentrants potentiels).
Doc. 1 4. Un concurrent potentiel est une entreprise atti-
1. En 2007, les dix premiers constructeurs mon- re par les perspectives de profit existant dans un
diaux dtiennent 69,6 % du march automobile secteur. Les entreprises dj en place peuvent le
mondial. dissuader de sinstaller en crant des barrires arti-
ficielles consistant faire croire quil va au contraire
2. Face des centaines de millions dacheteurs,
perdre de largent. Dans les trois cas prsents, les
loffre est assure pour les deux tiers par une
prix pratiqus vont ou risquent de baisser ; la marge
dizaine de grands producteurs mondiaux.
bnficiaire sera moindre ou nulle, et le nouvel arri-
vant ne pourra rentabiliser son investissement ini-
Doc. 2
tial ; il prfrera donc renoncer face un tel risque.
1. Une entente est un accord (formalis ou non)
pass entre quelques entreprises en vue de fixer Doc. 4
le prix pratiquer et/ou de se rpartir les quanti- 1. Les oligopoles ne pratiquent pas que la collu-
ts produire, afin de contrler le fonctionnement sion entre eux (cf. Le saviez-vous p. 112) mais
du march et dempcher larrive de nouveaux peuvent galement entrer en guerre pour augmen-
concurrents. ter leur part respective de march. Cest le cas de
2. Dans une entente, les gagnants sont les entre- Danone qui a choisi la guerre des prix en pratiquant
prises qui se sont coalises et les perdants sont les des offres promotionnelles destines augmenter
acheteurs des biens ou services qui nont dautre ses ventes.
choix que de payer le prix plus lev qui a t fix. 2. Le risque pris tait de dvaloriser son image de
3. Face une situation o les parts de march sont marque, car en rduisant le prix de ses eaux min-
figes, un producteur peut tre tent daugmen- rales, il risquait de les positionner sur le segment
ter la sienne en produisant davantage et/ou en des eaux de source plus courantes, donc moins
abaissant son prix ; les autres producteurs seraient chres a priori.
alors perdants puisquils devraient aligner leur prix Malgr ce risque, le rsultat semble positif puisque
tout en vendant moins. Il est donc ncessaire de 25 % des ventes se font grce ces soldes et que le
contrler en permanence que toutes les entreprises chiffre daffaires a lui aussi augment de 2 % (NB :
jouent le jeu (on pourra prolonger par une prsen- le chiffre daffaires augmente moins que le volume
tation du dilemme du prisonnier auquel on a des ventes puisque le prix de vente a baiss). Par
frquemment recours dans la thorie des jeux). consquent, Danone envisage de poursuivre cette
stratgie.
Doc. 3
3. La raction de Nestl va dpendre de lvolution
1. Le dumping est une pratique consistant vendre de ses ventes : 1/laugmentation des ventes de
ses produits un prix infrieur ses cots de pro- Danone se fait au dtriment de Castel-Neptune et
duction afin de nuire aux intrts des concurrents des autres marques : Nestl na pas intrt dimi-
et de les carter du march. La pratique de prix nuer ses prix ; 2/Nestl est affect par laugmenta-
de dumping est interdite par le droit de la concur- tion des ventes de Danone : il peut alors pratiquer
rence, mais cette interdiction est dlicate appli- de mme pour annuler lcart de prix, ou bien il
quer car il faut pour cela connatre les cots de peut tenter par une campagne publicitaire de posi-
production de lentreprise incrimine. tionner ses propres produits dans le segment haut
2. Cette pratique relve dun gaspillage cono- de gamme en opposition la politique mene par
mique : 1/pour lentreprise elle-mme qui a investi Danone.

63
On soulignera cette occasion le caractre instable de vente sans que la moins chre des deux ne fasse
des positions sur un march oligopolistique. de lombre la plus coteuse. Opel se contente donc
de son ct d habiller diffremment son modle
Faire le point (type de pneumatiques et nombre doptions) pour
Les consommateurs sont perdants lorsque les le diffrencier de sa concurrente directe.
oligopoles utilisent des pratiques restrictives ou 3. Lhomognit du produit (produits non parfaite-
crent un cartel : le prix pay est alors plus lev ment identiques et substituables lun lautre).
et la diversit de choix moins grande. 4. Chacune des entreprises propose un produit dif-
Les consommateurs sont gagnants lorsque les frent de celui de ses concurrents par la taille, la
oligopoles baissent leur prix pour dissuader un forme, les couleurs, les caractristiques ou les ser-
nouvel arrivant potentiel, ou lorsquils cherchent vices associs, ce qui lui assure une clientle propre
(cf. monopole), mais les qualits intrinsques du
accrotre leurs ventes grce une baisse des prix
produit et son prix restent comparables (cf. concur-
faute daccepter la rpartition existante du mar-
rence). Ce type de situation est hybride car elle
ch ; mais cette guerre des prix a des limites, car
relve la fois de la concurrence pure et parfaite et
les oligopoles sont rarement prts la pousser
du monopole.
jusqu anantir leur marge de profit.
NB: lexemple prsent ici renvoie la diffrencia-
tion horizontale de produit (varit de produits de
pages114-115 D.Commentlaconcurrence qualit identique) ; il existe aussi la diffrenciation
monopolistiquednature-t-elle verticale (diffrences de qualit), la diffrenciation
laconcurrence? spatiale (diffrences de localisation), etc.

Aprs avoir prsent un exemple de concurrence Doc. 2


monopolistique, la double page sattache analy-
1. Herta identifie parmi sa clientle deux groupes
ser deux stratgies de diffrenciation des produits
particuliers : 1/les consommateurs de produits
(par le positionnement marketing du produit et par
simples dans un cadre familial ; 2/les consomma-
linnovation), pour au final en prsenter les cons-
teurs de produits typs en got constitus par les
quences en termes dinvestissements immatriels
seniors et les jeunes couples. Ceci lui permet alors
requis.
de segmenter le march en diffrentes catgories
Doc. 1 de produits.
On pourra faire le lien avec les sociostyles, mthode
1. de regroupement des individus initie par le CCA.
Ressemblances Diffrences 2. Le positionnement dun produit consiste dfi-
nir la place quil devra occuper par rapport aux
Consommation Volume Type de
produits concurrents. Aprs avoir slectionn son
de carburant du coffre pneumatiques
segment cible (cf. question 1), lentreprise posi-
Nombre Scurit (ABS Garantie
tionne son produit sur la base de ses qualits et
de places et nombre Varit
et de portes dairbags) avantages distinctifs (rels ou supposs) en le pla-
de coloris
ant sur la carte mentale des consommateurs
Puissance Type de moteur Options
du moteur cibls. Ici, Madrange va en ce sens utiliser deux
mission de disponibles
thmes : le naturel et lexotisme.
Bote CO2 ( un dtail
de vitesse prs) 3. Diffrencier le packaging dun produit relve de
Longueur Prix ( plusieurs raisons : 1/faute de pouvoir mettre en
et hauteur 100 euros prs, valeur des qualits spcifiques du produit, on est
soit < 1 %) amen le diffrencier des produits concurrents par
son aspect extrieur ; 2/avec le dveloppement du
2. Opel et Suzuki ont scell une alliance pour pro- libre-service, les consommateurs procdent souvent
duire cette voiture, mais cest Suzuki qui fournit des achats dimpulsion o lesthtique de lem-
lessentiel du vhicule (moteur, chssis, etc.). Diffi- ballage ou du conditionnement joue un rle attrac-
cile dans ces conditions de trop diffrencier le prix tif ; 3/un code couleur spcifique assure une

64
cohrence visuelle tous les produits dune marque lyse, que les dpenses faites par les entreprises au
et permet de mieux les reprer dans un rayon. niveau mondial en vue de diffrencier leurs pro-
4. Certes, lacheteur reste encore sensible au prix duits se rpartissent pour moiti environ en une
du produit (cf. doc. 1 p. 90) surtout lorsque son diffrenciation relle, misant sur des caractris-
budget est limit. Mais toute la stratgie labo- tiques nouvelles du produit, et, pour lautre moi-
re dans le cadre de la concurrence monopolis- ti, en une diffrenciation artificielle reposant sur
tique consiste rendre cet acheteur de moins en limage donne du produit. (cf. Faire le point
moins attentif au prix en exploitant sa sensibilit pour une analyse plus approfondie).
dautres critres (aspect visuel, options, exotisme, 3. Lorsque les produits sont banaliss, la bataille
respect de lcologie, etc.). se livre sur le terrain des prix. En rponse, et pour
prendre en exemple le domaine des produits den-
Doc. 3 tretien mnager, Procter & Gamble commercialise
1. Pour une entreprise comme Haier, proposer un alors ses produits sous des marques connues (Ariel,
produit sans concurrent direct la met en marge Bonux, M. Propre, Dash, etc.), mais se retrouve
du march trs disput des lave-linge et la place en concurrence frontale avec dautres marques de
pendant quelques temps en situation de monopole concurrents tels que Unilever (Omo, Skip, Persil,
dinnovation (cf. doc. 2 p. 110). etc.) ou Henkel (Mir, Le Chat, Ariel, Super Croix,
2. Financirement, le lancement dun nouveau X-tra, etc.), ainsi que des marques de distributeurs
lave-linge exige un investissement consquent en en grandes surfaces. Pour contrer lessor des autres
marques, les lessiviers doivent dvelopper leurs
recherche-dveloppement dont on nest pas sr
propres marques grand renfort de communication.
quil puisse tre rentabilis rapidement. Commer-
Si un produit disparat des espaces publicitaires,
cialement, le risque est galement important, car
il laisse le champ libre aux marques des autres
le produit est vendu plus cher et sattaque ici un
concurrents. Doffensive, la publicit devient alors
march de remplacement peu dynamique (95 % des
dfensive : neutraliser les efforts publicitaires des
mnages possdent dj un lave-linge).
concurrents pour conserver des parts de march.
3. En dposant un brevet auprs de lINPI, lentre-
On pourra faire remarquer que ni Procter & Gamble
prise obtient (en France) un monopole dexploi-
ni Unilever ne figurent dans le classement A.
tation pour une dure maximale de 20 ans. Elle
sassure donc un avantage concurrentiel durable
car elle est seule pouvoir lutiliser, elle peut en Faire le point
interdire limportation ou la fabrication par un
concurrent, et elle peut poursuivre les auteurs de Un premier constat a dj t ralis au doc. 4.
contrefaons devant les tribunaux. Mais rien nin- Le but nest pas ici dapporter une rponse cat-
terdit un concurrent de dvelopper un autre pro- gorique la question mais de faire rflchir les
cd plus innovant encore. lves ce que signifie diffrencier un produit et
innover.
Doc. 4
Il faudra dune part chercher prciser le sens
1. En 2008, au niveau mondial, Toyota dpensait des termes :
8,994 milliards de dollars pour la recherche-dve-
loppement, ce qui la classait au premier rang des diffrenciation de produit : comment dfinir
entreprises dans le monde, et seulement 3,203 mil- les qualits dun produit (cf. performances tech-
liards de dollars pour la communication publici- niques, mais aussi esthtiques, environnemen-
taire, ce qui la classait au cinquime rang mondial tales, etc.) ? Diffrencier un produit signifie-t-il
avec une dpense trois fois moindre que celle de uniquement en changer les qualits intrinsques,
Procter & Gamble qui tait premier mondial. ou bien galement en modifier la perception
2. Au niveau mondial en 2008, les dpenses de com- auprs des acheteurs ?
munication publicitaire (486,734 milliards de dol- innovation : partir de quel seuil une nouveaut
lars) taient lgrement infrieures aux dpenses est-elle une vritable innovation ? Linnovation
en recherche-dveloppement (532 milliards de se limite-t-elle amliorer les spcificits tech-
dollars). On peut en conclure, en premire ana- niques ou peut-elle tre galement commerciale ?

65
Il faudra dautre part rinterroger les docu- que des ordinateurs quips de microprocesseurs
ments quant aux relations existant entre ces deux Intel.
termes : 3. La Commission europenne na pas condamn en
peut-on diffrencier des produits standards soi la position dominante, mais le fait den abuser
autrement que par des innovations commer- en vue dliminer les concurrents.
ciales ? (cf. doc. 2)
Doc. 2
peut-on dcliner linfini un mme modle sans
tre tenu de proposer un jour ou lautre une vri- 1. Selon Fusions & Acquisitions magazine (mars-
table (r)volution ? (cf. doc. 1 et Toyota doc. 4) avril 2010), en 2001, les oprations dacquisitions
franaises ltranger se montaient 50 milliards
pourquoi un produit techniquement innovant
deuros environ, les oprations dacquisitions
na-t-il pas perc sur le march ? (cf. doc. 3)
trangres en France 40 milliards deuros environ
une entreprise qui sappuie essentiellement sur et les oprations dacquisitions franco-franaises
limage de marques de ses produits nest-elle pas 75 milliards deuros environ, soit un total de
la longue contrainte de proposer de vritables 165 milliards deuros environ.
innovations ? (cf. Procter & Gamble doc. 4) 2. Dans le cas dacquisitions franco-franaises, les
fusions-acquisitions rduisent la pression concur-
rentielle et autorisent une augmentation des marges
pages116-117 E.Commentlespouvoirspublics
prjudiciable aux consommateurs. En revanche, les
rgulent-ilslaconcurrence?
acquisitions trangres en France peuvent tre loc-
Aprs avoir prsent successivement deux pratiques casion donne des firmes trangres de simplan-
anticoncurrentielles (labus de position dominante ter sur le march national franais et dy accrotre
engendrant une demande captive et les fusions- la concurrence existante.
acquisitions, les ententes ayant dj t abordes
p. 112), cette double page examine les conditions Cette question peut fournir loccasion de prsenter
dans lesquelles les pouvoirs publics sont amens brivement les logiques stratgiques de croissance
intervenir dans la rgulation de la concurrence. externe (concentration horizontale, verticale ou
conglomrale).
Doc. 1
Doc. 3
1. Selon la jurisprudence des autorits et juridic-
tions communautaires europennes, la position 1. La Commission europenne a la responsabilit
dominante concerne une position de puissance co- principale de veiller au bon fonctionnement de la
nomique dtenue par une entreprise qui lui donne concurrence ; elle exerce ce pouvoir au niveau euro-
le pouvoir de faire obstacle au maintien dune pen ou le dlgue aux tats membres qui ont alors
concurrence effective sur le march en cause . Le la responsabilit de lapplication des rgles commu-
fait quelle existe nest pas en soi sanctionnable ; nautaires. En France, cest lAutorit de la concur-
seul labus dune telle position est sanctionn rence (ex. Conseil de la concurrence) qui dtient le
(cf. question 3). Le cas de position dominante le pouvoir de surveillance, dinjonction ou de sanc-
plus caractris est celui de position de monopole tion des pratiques anticoncurrentielles (ententes,
(voir Analyse 1B). Intel est en position dominante abus de position dominante, fusion-acquisitions),
car elle contrle 80 % environ du march mon- avec recours possible devant les tribunaux.
dial des micro-processeurs alors que son principal Une opration de concentration dentreprises nest
concurrent AMD en contrle seulement 11,5 %, soit pas interdite en soi, sauf si celle-ci cre ou renforce
une part de march sept fois plus faible. une position dominante susceptible de dboucher
2. Trois mthodes sont utilises : 1/naccorder des sur des abus.
remises quaux fabricants dordinateurs utilisant 2. Difficile de se prononcer la place des autorits
des microprocesseurs Intel ; 2/demander aux fabri- de la concurrence. On peut toutefois remarquer que :
cants darrter ou retarder la fabrication dordina- 1/cette opration est de la comptence des autori-
teurs utilisant dautres microprocesseurs ; 3/payer ts europennes de la concurrence, puisquil sagit
un grand distributeur pour quil ne commercialise de deux entreprises europennes (contrairement

66
par exemple au rapprochement actuel entre Fiat et concurrentielles sont dommageables aux intrts
General Motors) ; 2/ces deux grands constructeurs des consommateurs et des autres entreprises pr-
formeraient ensemble le leader mondial du secteur sentes dans le secteur.
(cf. doc. 1 p. 112 : 6,268 + 3,457 = 9,725 > Toyota Moyens : ltat a largement dlgu ses pou-
9,498) ; 3/cette position dominante nest pas en voirs une Autorit de la concurrence qui se voit
soi interdite si elle ne risque pas de dboucher sur
confier le soin dexaminer et dautoriser ou non les
un abus de position dominante.
demandes dautorisation en matire de concen-
3. Une entente (cas particulier de pratique anticon- trations ; elle instruit galement les cas dententes
currentielle cf. question 1) resterait acceptable et abus de position dominante quelle sera amene
condition damliorer la distribution de produits ou sanctionner ou non.
de permettre le progrs technique dans un secteur.
Effets : le pouvoir dinjonction (obligation faite
Comme on a pu le voir en C. p. 112, les objectifs
lentreprise en cause de mettre fin la pratique
dune entente sont souvent autres que ceux-ci.
anticoncurrentielle incrimine) et le pouvoir de
4. En premier lieu, on constate quune entente entre sanction (amende qui peut aller jusqu 10 % du
Nestl, Danone et Castel-Neptune concernerait
chiffre daffaires mondial du groupe auquel appar-
70 % environ du march de leau embouteille (cf.
tient lentreprise sanctionne) ont un certain effet
doc. 4 p. 113). Il y aurait position dominante avec
dissuasif ; mais les contradictions et limites de la
un risque dabus, mais puisquil sagit de rechercher
politique industrielle europenne en matire de
une solution alternative aux bouteilles plastiques,
concentration ainsi que les exemptions au prin-
on pourra aussi considrer quelle vise amliorer
cipe dinterdiction des ententes en limitent par-
la distribution du produit et permettre le progrs
technique dans le secteur de leau embouteille.
fois lefficacit.
Par consquent, elle pourrait tre considre juridi-
quement comme acceptable.

Doc. 4 pages118-123 AnAlyse2


1. Arguments avancs : 1/handicape le dveloppe- Quellessontlesprincipalesdfaillances
ment de firmes insres dans lconomie mondiale ; dumarch?
2/empche lapparition de grandes firmes au niveau
europen ; 3/fragilise la situation des entreprises Dans cette seconde partie seront prsentes les
qui souhaitaient sassocier ; 4/risque de faciliter principales dfaillances du march, cest--dire des
leur absorption par des entreprises amricaines. cas o le march choue dans lallocation optimale
des ressources conomiques. Seront abords les
2. La politique industrielle europenne vise la
problmes gnrs par une mauvaise information
fois lmergence de grands groupes europens au
niveau mondial et en freine la constitution au nom et les manires dont pourrait tre amliore cette
de la prservation dune libre concurrence. information, puis les dfaillances lies la pr-
sence de biens collectifs ou dexternalits.
3. Les consommateurs auraient pu ragir face un
risque daugmentation du prix des produits. Les Le dveloppement du thme des externalits a
autres entreprises prsentes dans le secteur du volontairement t limit ici car il figure dj au
matriel lectrique, notamment des PME, auraient programme de Seconde, contrairement au thme de
galement pu dnoncer un risque dabus de posi- linformation.
tion dominante en France.
pages118-119 A.Quelsproblmeslamauvaise
Faire le point qualitdelinformation
Motifs : une concurrence libre et non fausse pose-t-ellesurunmarch?
est une condition ncessaire au fonctionnement Aprs avoir sensibilis les lves la question de
efficace et loyal des marchs ; le respect des rgles linformation sur les marchs, cette double page
de concurrence est synonyme la fois de prix examine les modalits dune information asym-
bas et dune plus grande varit des produits et trique (anti-slection et ala moral) et ses effets
services pour tous les citoyens ; les pratiques anti- sur le fonctionnement du march.

67
Doc. 1 avancer que cest une premire main , sans que
cette information soit une garantie si le prcdent
1. Dans le premier cas, lacheteur ne dispose dau-
propritaire a mal entretenu le vhicule.
cune information sur la qualit et le prix du pro-
duit ; dans le deuxime cas, les prix sont affichs Ces informations sont dune valeur toute relative,
et la qualit du produit est souvent indique en et devant lincertitude, lacheteur peut tenter de
rfrence des normes (calibre, taille, forme, cou- limiter son risque en dcidant dacheter le vhicule
leur, etc.). Dans le premier cas, lacheteur doit se le moins cher ou den ngocier le prix. Les vendeurs
renseigner et comparer avec les informations don- de vhicules en bon tat refuseront de leur ct de
nes par dautres vendeurs, mais il peut ngocier le diminuer leur prix, et ces vhicules disparatront
prix propos ; dans le deuxime cas, linformation alors du march pour ne laisser place quaux vhi-
est donne a priori par le vendeur et la coexistence cules en mauvais tat (effet de slection adverse
en un mme lieu de produits similaires rduit la encore appel anti-slection).
perte de temps de lacheteur pour sinformer, mais
les prix proposs sont rarement ngociables. Doc. 3

2. Le second march est le plus proche dun march 1. Les assurances sant ne connaissent pas exac-
tement le risque quelle couvre car ce serait trop
de concurrence, puisquil sapproche de la condi-
coteux pour elles de mettre en place un systme
tion dhomognit (produits normaliss) et de la
permettant dvaluer prcisment le risque de cha-
condition de transparence (la qualit du produit est
cune des catgories de personnes ou de chacun des
affiche ainsi que son prix). Mais le premier march
individus en particulier. Les tarifs sont donc cal-
comporte cependant une caractristique concurren-
culs en fonction des risques estims en moyenne
tielle que na pas le second : on peut y faire jouer
pour lensemble de la population.
plus facilement la loi de loffre et de la demande.
2. Les assurances sant se refusent appliquer une
Doc. 2 tarification diffrentielle qui minimiserait le cot
du risque support et qui inciterait les assurs
1. Lacheteur peut chercher se renseigner en
limiter leurs dpenses ; de ce fait, elles augmentent
consultant une revue ou un site donnant la cote de
leur ala moral ou risque moral (rien voir
loccasion. Mais cette cote indique la valeur moyenne
avec une question de moralit : cest la traduction
dun vhicule immatricul au 1er juillet, quon pourra
du terme anglais moral hazard). Elles prfrent la
au mieux personnaliser laide de la date relle de
slection diffrentielle des risques, en refusant
mise en circulation et du kilomtrage, ce qui laisse
de couvrir certaines catgories de personnes
encore planer une incertitude quant au prix rel de
risque prsum lev, et en incitant les mdecins
rfrence du vhicule mis en vente.
restreindre les soins pour les autres (limitation
2. La dcote pratique peut tre interprte de du renvoi vers des spcialistes), y compris en int-
diverses manires : 1/cest un vhicule en mauvais ressant financirement les mdecins aux bnfices
tat (cach) dont on veut se dfaire rapidement en ainsi raliss.
baissant le prix ; 2/cest un vhicule en bon tat 3. Ces pratiques jettent donc un doute dans les-
mais le vendeur en baisse le prix car il est press prit des assurs, qui ne sont pas tenus clairement
de le vendre (exemple : stock trop important). Le au courant des rgles qui leur sont applicables. De
vendeur dtient linformation mais lacheteur est leur ct, ils subissent donc aussi une asymtrie
dans lincapacit de la connatre (information asy- dinformation.
mtrique).
3. La rputation, bonne ou mauvaise, du vendeur Doc. 4
peut influencer, positivement ou ngativement, 1. Une banque commerciale qui accorde un prt
lacheteur dans son choix. Mais cest un signal tudiant est face une asymtrie dinformation :
parmi dautres, et qui ninforme en rien des quali- elle ne sait pas si lemprunteur utilisera largent
ts/dfauts de ce vhicule en particulier. pour financer la poursuite de ses tudes, ou sil
4. Le vendeur peut affirmer que le vhicule na ne sera pas tent de consommer rapidement la
aucun dfaut, ou souligner des dfauts minimes somme en effectuant des achats sans rapport avec
pour en masquer de plus importants. Il peut aussi les tudes.

68
2. Mme si elles le voulaient, les banques sont pages120-121 B.Commentfairepouramliorer
ici dans limpossibilit quasi totale destimer le linformationsurunmarch?
risque encouru face chaque individu (cf. ala Cette double page examine successivement les
moral doc. 3 question 2). Elles pratiquent donc diverses manires de produire et de diffuser de
un taux dintrt moyen correspondant au risque linformation (comparateurs de prix, labellisation
estim en moyenne pour lensemble de la popula- et magazines de consommateurs, lexamen du rle
tion tudiante. jou par la publicit tant renvoy p. 124) puis
3. Les tudiants qui peuvent apporter des garanties voque la rglementation publique sur linforma-
financires extrieures bnficieront dun taux plus tion telle quelle existe en France.
avantageux. Dautres, qui veulent poursuivre leurs
tudes mais ne bnficient pas de cet appui fami- Doc. 1
lial, prfreront renoncer un prt trop coteux. 1. Sur ce site est affiche en en-tte la meilleure
Reste au final une catgorie constitue dtudiants offre accompagne de son prix. Cette information
souhaitant emprunter pour consommer en achats est ensuite reprise, accompagne des offres des
sans rapport avec les tudes, qui reprsente une concurrents suivants avec le prix propos.
catgorie dindividus risque lev puisquils ont
2. Dautres informations que le prix sont fournies
peu de chance de pouvoir rembourser facilement
par ce type de site : montant ventuel de la rduc-
grce une bonne rmunration procure par des
tion par rapport au prix du march, disponibilit,
tudes leves. Au final, certaines banques refu-
frais de port, caractristiques techniques du pro-
sent de pratiquer ce type de prt (= retrait du
duit, photo, avis de prcdents acheteurs, etc.
march), tandis que dautres les rservent aux indi-
vidus prsentant dimportantes garanties familiales 3. La comparaison des informations donnes par
(= rationnement du crdit). de tels sites soulve quelques interrogations :
1/pourquoi le prix dun produit identique est-il par-
fois diffrent dun site lautre (cf. Discounted) ?
Faire le point 2/de ce fait, les informations donnes sont-elles
Dfaillances dinformation : tenues rgulirement jour ? 3/pourquoi un ven-
absence ou insuffisance dinformation sur le deur est-il rfrenc chez lun et pas chez lautre
(ex : Ubaldi) ? 4/de ce fait, la slection propose
prix ;
par un site est-elle ralise partir dune tude
linformation est trop coteuse (en prix ou en faite sur lensemble des vendeurs ou sur une liste
temps) obtenir ; plus limite de vendeurs pr-slectionns ? 5/cer-
mauvaise information apporte par le prix ; tains vendeurs ne sont-ils pas affichs prioritai-
linformation est mal transmise ; rement en page daccueil du site parce quils ont
une relation commerciale privilgie avec le site
la crdibilit (de lacheteur ou du vendeur) est
(cf. offre de marges arrires = ristournes sur le
en cause ; nombre de consultations de loffre) ? Etc.
incertitudes sur le risque ou sur le service rendu.
Doc. 2
Consquences ngatives : 1. Le label dorigine est un signal informationnel
asymtrie de linformation ; important car 91 % des consommateurs y voient
anti-slection ou slection adverse ; un gage de qualit et 95 % y voient lassurance
dun produit soutenant la croissance et lemploi en
risque moral ou ala moral.
France (enqute Sofres mars 2010). Ils sont donc
Rsultats sur le fonctionnement du march : prts payer plus cher pour ce produit.

augmentation injustifie du prix final ; 2. Malheureusement, lusage du terme label


souffrait dune grande souplesse en termes de
rationnement du march (slection parmi les rglementation. Ctait le cas en particulier de lan-
acheteurs) ; cien label made in France (cf. logo reproduit) :
absence de march (retrait des offreurs ou des 1/certains produits, fabriqus dans plusieurs pays
demandeurs). successifs, subissaient une ultime transformation

69
en France (exemple : couture dune tiquette !) afin dune abondante lgislation sur la protection des
dobtenir ce label ; 2/il tait source de confusion consommateurs. Dans sa version papier actuelle
avec des chartes professionnelles non officielles intgrant des annotations de jurisprudence, le Code
(ex : Label France Tourisme) 3/cet tiquetage tant de la consommation fait 1 900 pages environ Son
facultatif, certaines entreprises omettaient din- livre premier est consacr l information des
diquer lorigine du produit quand la provenance consommateurs et la formation des contrats , et
aurait servi de signal ngatif ; 4/ce label tait le chapitre premier qui a pour titre l obligation
en concurrence avec le label made in Europe , gnrale dinformation , ne comporte que trois
encore moins contrl, donc encore plus sujet fal- articles de deux lignes chacun. On voit donc que ces
sifications, manipulations et contrefaons. dispositions, de porte trs gnrale, ncessitaient
3. La jurisprudence des tribunaux est plus contrai- dtre compltes par des dispositions plus prcises
gnante, mais tant peu connue, elle ne permet pas sanctionnes lgalement, notamment celles trs
de protger le consommateur des tromperies. Il fallait partiellement reproduites ici en B (http://www.
donc quun texte lgislatif restreigne lutilisation de legifrance.gouv.fr).
ce terme. Cest dsormais chose faite avec la cra- 2. Larticle L 113-3 stipule trs exactement que
tion dun nouveau label origine France garantie en le commerant doit informer le consommateur
mai 2011. Pour obtenir ce label, les produits devront sur les prix par voie de marquage, dtiquetage,
rpondre un cahier des charges trs strict : 50 % daffichage ou par tout autre procd appropri .
minima de la valeur ajoute devront tre franais et le Lautre procd que constitue par exemple les codes
bureau Veritas sera charg de la certification. barres est problmatique pour le consommateur qui
ne peut lire directement linformation fournie et
Doc. 3 qui devra se rendre auprs dune borne de lecture
1. Linformation donne par les magazines de souvent difficile trouver.
consommateurs se veut : 1/objective : lorganisme Les questions 3 et 4 pourront tre traites en
ralise des analyses, tests comparatifs et enqutes groupes afin de rduire le temps de mise en commun
partir de critres fiables (exemple : rapport des rsultats de la recherche.
qualit/prix, cot/efficacit, innocuit, consomma-
3. La rponse apporte dpendra du site consult.
tion dnergie, etc.) ; 2/indpendante : les maga-
On notera quen rgle gnrale, les CGV couvrent
zines (et les organismes diteurs) sont totalement
plusieurs pages cran en petits caractres, ce qui
indpendants des fabricants, des commerants, des
nempche pas dy indiquer par exemple que le
fournisseurs ou de ltat, sont exempts de publicit
vendeur peut tre ponctuellement amen modifier
et les articles ne peuvent servir des tiers pour
faire la promotion de leurs produits. certaines des dispositions de ses Conditions Gn-
rales, aussi est-il ncessaire que celles-ci soient
2. La diffusion dinformations prventives a t et relues avant chaque commande de produits sur
reste une priorit des associations de consomma-
le site ainsi que nous considrons quen vali-
teurs. Mais certains problmes peuvent surgir aprs
dant votre commande, vous acceptez sans rserve
lacte dachat et leur analyse permet de mettre en
nos Conditions Gnrales aprs les avoir lues , ce
vidence les secteurs dactivit, les produits ou
quun consommateur ordinaire fait rarement.
les services amliorer. Les associations ont donc
complt leur action informative par des actions 4. Les cas sont multiples. titre dexemples :
de conseil (tenue de permanences), des actions en tiquetage du prix : livres rfrencs par une
justice (seule ou en soutien de plaintes des adh- lettre (A, B,) correspondant un prix de vente
rents) et par des actions de reprsentation, en tant affich en extrmit de rayon ; surgels entrepo-
que groupe de pression, auprs des professionnels, ss dans un conglateur avec une multitude dti-
des organismes ou de ltat lorsquil sagit de faire quettes places cte cte o il faudra retrouver la
modifier la lgislation. rfrence de lun des produits ; etc.
tiquetage des qualits et de la nature du pro-
Doc. 4 duit : informations indiques sous lemballage,
1. Les problmes dinformation sur le(s) march(s) indication dorigine U.E. , rfrence des codes
ont incit depuis longtemps llaboration peu connus du grand public (ex. : E 520), etc.

70
Faire le point Doc. 1
1. Davantage dinformations permettent lache- 1. Un spectacle de feu dartifice rpond aux critres
teur dtre mieux inform : dun bien collectif car : 1/non-rivalit : un specta-
il peut comparer plus aisment les prix et faire teur qui regarde un feu dartifice nempche pas un
jouer la concurrence ; autre spectateur de le regarder galement ; 2/non-
exclusion : le feu dartifice tant visible de trs loin,
il connat plus facilement les caractristiques et
il est matriellement difficile sinon impossible den
qualits du produit ; rserver le spectacle un public choisi.
il vite ainsi lasymtrie dinformation qui peut 2. Bien que la plupart des feux dartifice soient
lui tre prjudiciable. la fois bien collectif et bien public (au sens de
2. Mais est-il au final rellement mieux inform ? financs sur fonds publics), la socit pyrotech-
linformation donne nest pas toujours com- nique Lacroix-Ruggieri aurait pu produire ce spec-
prhensible et fiable ; tacle public sans recours au financement public de
la commune de Carcassonne si un ou des mcnes
il faut souvent beaucoup de temps pour recher-
privs avaient accept den financer lintgralit
cher et traiter linformation disponible ; du cot. Ce bien (service) collectif ne relve donc
il faut parfois certaines comptences pour assi- pas ncessairement dun bien public : cest un choix
miler linformation donne ; politique local.
trop dinformations ne tuent-elles pas linfor- 3. Un feu dartifice nest pas un bien (service) col-
mation ? (cf. notices techniques rarement lues). lectif par ncessit mais par choix. Il est tout
Au final, linformation nest-elle pas voue rester fait envisageable den faire un spectacle marchand :
imparfaite ? (transparence doc. 2 p. 108) cest le cas de celui dAnnecy ou de celui organis
chaque anne au chteau de Versailles. Mais pour
inciter ou contraindre les spectateurs acheter des
pages122-123 C.Quellessontlescarences billets, il faut pouvoir exclure, dune manire ou
dumarch? dune autre, un spectateur potentiel qui refuserait
Cette double page est organise autour des deux de payer le prix. La technique consiste organiser
domaines de dfaillance du march : prsence de une partie du spectacle sous forme deffets pyro-
biens collectifs et prsence dexternalits. techniques au sol que seuls les spectateurs payants
Cette premire page sensibilise les lves la notion peuvent voir et/ou dorganiser ce spectacle en un
de bien collectif partir dun exemple, puis vise lieu ferm dont on peut en interdire laccs (cf.
montrer que le march peut tre rintgr ce niveau exclusion).
de manire subsidiaire. Pour la bonne comprhension
Doc. 2
par les lves de lanalyse qui suivra, il est indis-
pensable de bien distinguer entre la notion de bien 1. La prise en charge de la scurit extrieure dun
collectif et la notion de bien public : si la plupart des pays est coteuse. Si la demande existe bel et bien,
biens collectifs sont galement des biens publics loffre connat une relle carence due au fait quau-
(= produits et financs par la puissance publique), cune entreprise prive ne prendra en charge une
un bien public nest pas forcment un bien collectif activit qui ne rapporte rien, puisque la divisibilit
et vice-versa. Lducation par exemple est un bien et lexclusion sont impossibles mettre en uvre.
(service) public, ainsi que tutlaire, mais qui subit Il revient donc aux pouvoirs publics le soin de four-
le principe de rivalit (que penser de lefficacit du- nir la population ce bien (service) collectif.
cative dans une classe de 60 lves ?) et le principe 2. En revanche, les pouvoirs publics peuvent se
dexclusion (on peut refuser le passage des examens poser la question de lexcution de cette mission :
un tudiant qui na pas pay ses droits universi- est-ce ltat de produire lui-mme ce service,
taires), donc ce nest pas un bien collectif pur. En ou bien peut-il en confier la mission au priv ?
sens inverse, une entreprise prive (ex. : Safran, Ltat peut ici choisir la premire solution et faire
Socit Gnrale, etc.) peut financer des concerts excuter cette mission par des militaires relevant
publics ouverts tous, qui sont donc des biens col- de ladministration publique ; il peut aussi choisir
lectifs sans tre pour autant des biens publics. de faire (partiellement) excuter cette mission par

71
des socits prives qui travailleront sous contrat le droit de polluer autant quelles veulent, mais
avec ltat (cf. encadr Le saviez-vous ? ). plutt linverse. Les termes permis dmission ,
Bien que ltude de la notion de service public ait crdits carbone ou permis ngociables sont
disparu des programmes, on pourra faire une brve plus proches du mcanisme mis en jeu.
allusion la manire dont a t pense la gestion 2. Mcanisme du march des permis polluer :
des services publics au niveau europen. ltat, aprs avoir fix un seuil global maximal de
En conclusion, on pourra souligner que la pollution, rpartit des droits entre les entreprises ;
dfaillance initiale du march dans un domaine une entreprise peut utiliser elle-mme ce droit ou
particulier nest pas un obstacle totalement rdhi- le revendre au plus offrant (march) ; lentreprise
bitoire au choix de sa rintgration partielle. dont le cot de rduction de la pollution est sup-
rieur au prix de march de ces droits cherchera
Doc. 3 acheter la quantit de droits ncessaires, tandis
1. Le texte prsente les externalits ngatives que lentreprise qui a un cot de rduction de la
(cf. nuisances) de la livraison de marchandises en pollution infrieur au prix du droit revendra son
milieu urbain : congestion du trafic et pollution. droit et fera la dpense ncessaire la rduction
Ces cots sociaux et environnementaux ne sont de sa pollution. Grce lintroduction de ce mca-
pas pris en compte par les transporteurs, qui ne nisme de march, le cot de la dpollution sera
comptabilisent que les cots privs directs quils moindre pour lune comme pour lautre, alors que la
supportent. Cette situation conduit une offre plus dpollution globale sera identique. Ce mcanisme
importante que ce quelle serait si les cots sociaux sera dautant plus incitatif en termes de dpollu-
taient intgrs, car le prix pratiqu reste infrieur tion que les droits allous sont en quantit limite ;
lensemble des cots. linverse, une grande quantit de droits allous en
fait baisser le prix de march et lincitation devient
2. Les entreprises de livraison nintgrent pas ces
nulle la limite.
cots sociaux et environnementaux dans leur calcul
conomique car ils ne reprsentent aucune charge 3. Ltat aurait pu prendre des dcisions adminis-
financire pour elles, sinon trs partiellement par tratives contraignantes (interdictions, normes) ou
les pertes de temps des livreurs ou le surcot dautres incitations conomiques sans recourir au
en carburant de leurs propres vhicules dans les mcanisme de march (taxes, subventions).
embouteillages. En conclusion, on pourra souligner que le march,
initialement dfaillant prendre en compte les
3. Parmi les solutions prconises par le rapport
externalits, est par consquent rintgr dans ce
figurent : 1/une politique de quota : la rduction
mcanisme.
des horaires de livraisons autorises contrain-
drait les entreprises augmenter leurs tarifs pour
Faire le point
rserver ces livraisons aux seuls cas impratifs et
urgents ; 2/une politique de taxation : linstaura- Lexercice revient, de manire trs simplifie*, sur
tion dun page urbain contraindrait les entreprises trois des mesures que peut prendre ltat face la
en rpercuter le cot dans leurs tarifs de livrai- pollution afin de montrer que le mcanisme du
son. march de permis polluer est le moins coteux.
4. titre dexemples : 1/linstallation dune boulan- 1. Interdiction au del de 50 t :
gerie ct dune picerie a des effets favorables Clairvaux : 50 t x 500 = 25 000 et Chatelest :
sur lactivit de lpicerie car leur proximit attirera 50 t x 200 = 10 000
davantage de clientle ; 2/lamlioration du niveau
2. Taxation au-del de 50 t : le montant de la
de formation dans un pays a des effets favorables
sur la qualification des salaris des entreprises ; taxe est laiss au choix de llve afin de permettre
3/lactivit dun apiculteur a des effets favorables des variantes dans les calculs ; il devra toutefois
sur lactivit des arboriculteurs (cf. doc. 3 p. 125). tre suprieur 200 , sinon aucune entreprise
na intrt dpolluer, ce qui nest pas le but de la
Doc. 4 prsente taxe ; titre dexemple pour 400 :
1. Lexpression droits polluer est ambigu car Clairvaux paie la taxe (400 ) plutt que de dpol-
elle ne signifie aucunement que les entreprises ont luer (500 ) : 50 t x 400 = 20 000

72
Chatelest dpollue (200 ) plutt que de payer la 5. Lannonceur de cette publicit est Air France
taxe (400 ) : 50 t x 200 = 10 000 (cf. en haut droite). Son activit est le transport
3. March des permis polluer avec octroi dun arien.
quota de 50 t ngociables : 6. Cette activit est reprsente dans laffiche par
Clairvaux : 350 (prix du march) < 500 (cot un avion qui passe et quon distingue peine (cf.
de dpollution) donc Clairvaux utilise ses 50 t de au-dessus de la brume et du poteau de droite).
droits et achte Chatelest des droits pour les 50 t 7. Les externalits ngatives du transport arien
manquantes : 50 t x 350 = 17 500 sont principalement le bruit et les missions de
CO2 engendres par la consommation importante de
Chatelest : 350 (prix du march) > 200 (cot
carburant.
de dpollution) donc Chatelest dpollue 100 t
(100 t x 200 = 20 000 ) et vend Clairvaux ses 8. Au niveau europen, les constructeurs davions
50 tonnes de permis (50 t x 350 = 17 500 ), ce se sont engags rduire la consommation de car-
qui au final lui revient (20 000 17 500 =) burant et lmission de CO2. En ce qui concerne le
bruit, Air France-KLM sest engage revenir un
2 500 .
niveau sonore infrieur celui de 2005. Air France
Conclusion : dpollution gale (100 t), la solu- souhaite donc communiquer sur ces 2 engagements
tion globalement la moins coteuse est la n 3 environnementaux.
(17 500 + 2 500 = 20 000 ) par rapport la n 1
9. Si lon sen tient une lecture immdiate de
(25 000 + 10 000 = 35 000 ) et la n 2 (20 000
laffiche (cf. tape 1), cette publicit nest pas
+ 10 000 = 30 000 ). conforme au code dautodiscipline : ne pas abuser
NB*: en bonne logique conomique, le raisonne- des proccupations des consommateurs pour len-
ment devrait faire intervenir un calcul marginal, vironnement , ne contenir aucune affirmation
trop long et complexe dans le cadre dun exercice ou aucun traitement visuel de nature induire en
concluantunesquencedecours. erreur les consommateurs de quelque manire que
ce soit quant aux aspects ou aux avantages envi-
ronnementaux du produit .
Par contre, si lon a connaissance de diffrentes
page124 verslebAc informations relatives au contexte dans lequel
Marchetinformation se dveloppe cette campagne publicitaire, cette
affiche reste conforme au code dautodiscipline :
Cette activit vise complter lAnalyse 2B (cf. les
toute allgation environnementale doit tre per-
diverses manires de produire et de diffuser de lin-
tinente pour le produit spcifique faisant lobjet de
formation). Le but est de faire rflchir les lves au
la promotion .
rle informatif de la publicit : devrait-elle et peut-
elle dcrire de manire objective les caractristiques
principales dun produit ou dun service ?
Cest aussi loccasion dun travail sur limage, acti-
vit souvent marginalise dans nos pratiques pda-
page125 verslebAc
gogiques. tatetmarch
Cette activit peut tre ralise individuellement
Cette activit vise synthtiser les diffrentes
ou donner lieu des travaux de groupes.
imperfections et limites du march tudies au
1. Couleur dominante : le vert, qui fait penser la chapitre 4. Le but est galement de situer le rle
nature, lcologie, etc. de ltat en ces diffrentes circonstances.
2. Impression gnrale de calme, de tranquillit, Cest aussi loccasion dun travail sur le schma fl-
etc. ch dimplication, que lon trouve de plus en plus
3. Si les oiseaux sont perchs sur les piquets, cest frquemment dans les ouvrages scientifiques en
que rien ne vient les dranger. gnral, et conomiques en particulier.
4. Un des meilleurs endroits sur terre ne peut tre 1. Partie bleue : le fonctionnement du march. Par-
que paisible face une situation mondiale agite. tie marron : les types dintervention de ltat.

73
2. De haut en bas (dans le sens des flches). 7. Une conomie de march rgule par ltat ,
NB : ces 2 questions peuvent paratre triviales, mais ou Un march concurrentiel qui ncessite linter-
lexprience montre que certains lves fixent sponta- vention de ltat , ou Lintervention publique
nment leur attention sur une partie du schma sans dans un march de concurrence , ou etc.
chercher sen approprier la logique densemble. 8. En conomie de march, les prix et les quantits
produites dpendent de la confrontation de loffre
3. oligopole manque de concurrence signifie
et de la demande. Mais le march connat parfois
que lexistence dun monopole entrane un manque
des dfaillances, au sens o il se rvle incapable
de concurrence sur le march.
de prendre en charge de manire optimale lallo-
NB : lexprience montre que certains lves appr- cation des ressources. Cest le cas en particulier
hendent trs mal la distinction entre causes et lorsque le march est en prsence de biens collec-
consquences ; un travail spcifique pourrait tre tifs, cest--dire de biens dont lusage simultan
men ce niveau. par plusieurs individus ne nuit aucun des utilisa-
4. Quatre chemins flchs, dont un qui se dcom- teurs et dont lusage, en ltat actuel des choses, ne
pose en 3 branches : peut tre rserv lutilisateur acceptant de payer.
Ce type de biens ou services a linconvnient pour
1/ de en rgle gnrale vers ltat favorise la
le march de ne prsenter aucune demande sol-
concurrence , se dcomposant en 3 branches
vable, au sens o aucun utilisateur nacceptera de
via monopole , oligopole et concurrence
payer pour un usage librement ouvert tous. Il en
monopolistique ;
rsulte une carence au niveau de la production, et
2/ de en rgle gnrale vers ltat doit orga- les pouvoirs publics sont mis en demeure de lassu-
niser la production ; rer. Ltat peut raliser lui mme la production dun
3/ de en rgle gnrale vers ltat doit en bien collectif, ou bien la dlguer au secteur priv
limiter les effets ; dont il en supervise lexcution.
4/ de en rgle gnrale vers ltat doit les 9. Le texte fait tat de lactivit des abeilles qui,
encourager . en rcoltant du pollen, aident la pollinisation des
plantes fleurs. Lapiculteur, en tant que propri-
5. Biens collectifs : terme dfini en encadr p. 122
taire de ruchers, en rcolte une production mar-
et en lexique p. 406.
chande de miel. Par contre, les bienfaits gnrs
6. Les externalits ngatives engendrent des cots lcosystme ne lui sont aucunement rmunrs.
sociaux et environnementaux qui ne sont pas On est donc l en prsence dexternalits positives,
pris en compte par les entreprises productrices. cest--dire dune situation o lactivit dun agent
Il revient alors ltat, garant des intrts de la bnficie au bien-tre dautres agents conomiques
socit, de limiter ces dommages par le biais de sans que ces retombes positives lui soient payes
diffrentes mesures. (partie droite du schma).

74

chapitre La monnaie
5 et Le financement
la dmarche du chapitre

Le droulement de ce chapitre suit de trs prs le programme officiel : il sagit de rpondre aux trois ques-
tions : quoi sert la monnaie ? Comment lactivit conomique est-elle finance ? Qui cre la monnaie ?
Le chapitre souvre sur une double page Dcouvrir comportant trois activits de sensibilisation se
rapportant chacune lune des trois questions cites ci-dessus : pourrait-on se passer de monnaie ?
Comment peut-on financer un achat ? Pourquoi ltat est-il lunique fabriquant de billets ?
Le chapitre est ensuite dcoup en trois sous-parties correspondant aux trois thmes.
La premire partie doit permettre aux lves de comprendre les avantages de la monnaie travers les
fonctions quelle remplit, la ncessaire confiance que les agents conomiques doivent lui accorder pour
quelle puisse remplir ses fonctions et le lien entre cette confiance et sa dmatrialisation progressive.
La deuxime partie permet de distinguer autofinancement et financement externe. Dans le cas dun
financement externe par recours au crdit, il sagit de comprendre les deux visages du taux dintrt
(rmunration du prteur et cot de lemprunt). Le taux dintrt exig par le prteur est dautant plus
lev que ce dernier estime lev le risque de crdit : la page Vers le bac page 158 permet dapprofon-
dir cette question travers le cas de la dette grecque. Enfin on sintresse au dveloppement du finan-
cement externe direct sans pour autant parler de dsintermdiation financire puisque la plupart des
produits de placements sont achets et vendus par les banques. La page Vers le bac page 159 permet
de comprendre que sans systme financier la croissance conomique ne serait pas possible mais aussi
que la drglementation des marchs financiers a multipli et amplifi les crises financires.
La troisime partie montre que la cration de monnaie provient des crdits accords par les banques
aux entreprises, aux mnages et ltat. Le pouvoir de cration montaire des banques est limit par
le fait quelles voluent dans un systme plusieurs banques et par la transformation dune partie des
crdits octroys en billets. Billets et monnaie centrale constituent la base montaire que les banques
peuvent obtenir, moyennant paiement de taux dintrt, soit sur le march interbancaire, soit auprs de
la banque centrale. Cette dernire intervient sur le march montaire pour apporter ou retirer de la base
montaire et ainsi faciliter ou freiner la cration montaire. La banque centrale a aussi pour mission de
prserver le pouvoir dachat de la monnaie. Enfin, en tant que prteur en dernier ressort , elle peut
tre amene crer de la monnaie centrale pour assurer la liquidit des banques et viter des faillites
bancaires dans les priodes de crise de confiance pendant lesquelles les banques refusent de se prter de
la monnaie centrale.

pages132-133 Dcouvrir 3. Le problme de lvaluation de la valeur de


Dbattre chaque bien. Le problme de la double concidence.

1. Oui, mais on voit vite quil faut dnombrer les Comparer


biens changer, calculer le prix relatif de chaque 1. Payer comptant un ordinateur ou fractionner
bien par rapport tous les autres et trouver lachat en plusieurs traites (crdit).
chaque fois deux personnes intresses rciproque- 2. Le prix de larticle, son budget (revenu dispo-
ment par ce que lautre possde. nible), ses autres dpenses et le cot du crdit
2. Mme dmarche. (taux dintrt).

75
3. Le prix de lordinateur. Il passe 1 611,30 en Doc. 2
cas de paiement crdit, soit une augmentation de
1. Oui, cest le rle dintermdiaire des changes de
7,49 %.
la monnaie qui permet cela.
Sinterroger 2. Le vendeur sait qu son tour il pourra se procurer
1. Cest ltat, plus prcisment la banque centrale. nimporte quel bien ou service avec cette monnaie.
2. Les billets nont pas de valeur en eux-mmes. Ils 3. On passe du troc lchange montaire car cela
ne peuvent tre utiliss par les diffrents agents facilite les changes et linstrument dchange
conomiques que si chacun a confiance dans le fait choisi est le mme que celui qui sert dunit de
quil pourra les changer contre nimporte quel bien compte (fonctions d unit de valeur et d unit
ou service. Ltat assure la vracit des billets en de paiement de la monnaie).
circulation en rprimant svrement la fabrication 4. La monnaie, en tant qutalon de mesure, permet
de faux billets. La circulation de faux billets remet- de comparer la valeur de tous les biens. En tant
trait en cause la confiance dans la monnaie. quintermdiaire dchange elle permet dacheter
3. Voir la prsentation interactive, les signes de nimporte quel bien et service et rompt la double
scurit des billets en euros sur le site de la BCE concidence ncessaire au troc.
(www.ecb.int) : impression en relief au toucher,
Doc. 3
filigrane, fil de scurit, recto et verso concident
parfaitement par transvision, bande mtallise 1. Quand jpargne, je renonce consommer
holographique aujourdhui. Jutiliserai cette somme pour acheter
des biens ou services dans un futur plus ou moins
proche (cest la fonction unit de rserve de la
monnaie).
pages134-141 AnAlyse1 2. Si je suis sr que la monnaie que je dtiens sous
forme dpargne ne perdra pas de sa valeur, que je
quoisertlamonnaie?
pourrai rcuprer la somme que jai pargne quand
je le souhaite.
pages134-135 A.Lesfonctionsconomiques 3. Les valeurs mobilires sont les actions et obli-
delamonnaie gations que je peux dtenir. Les biens immobiliers
Doc. 1 sont des terres, ou des immeubles (maison, appar-
1. Cest le rapport entre le prix de deux ou plusieurs tement, local commercial). Je peux les revendre
biens (cf. lexique p. 411). lorsque jai besoin de monnaie pour effectuer un
achat en esprant quils nauront pas perdu de
2. (1 000 x 999)/2 = 499 500 ; la formule est don-
valeur entre le moment o je les ai achets et le
ne dans le texte [n (n-1)]/2).
moment o je les revends.
3. Si je peux exprimer la valeur dun bien, non pas
par rapport un autre bien, mais par rapport un ExErcicE
talon de mesure, par exemple leuro, je peux trs
1. (n x n-1)/2, o n est le nombre de biens. Ici :
facilement comparer la valeur de tous les autres
biens. 4 x 3/2 = 6 (cf. question 2 doc. 1).
2. Il y a quatre prix absolus : le prix en monnaie de
ExErcicE chacun des quatre biens.
1. Lenfant ne sait pas que largent lui permettrait 3. Il est plus facile de comparer les valeurs des
dacheter autre chose que le gteau ou de diffrer biens avec la monnaie et donc savoir si un bien
lachat du gteau. nous apporte une satisfaction suprieure son
2. Elle sait que la possession dargent lui confre cot. De l dcoule que les changes sont facilits.
un pouvoir dachat, quelle pourra acheter ce
FairE lE point
quelle voudra avec cette somme, quelle pourra
accumuler plus dargent pour acheter un bien 1. Oui ; intermdiaire des changes.
plus cher 2. Oui ; unit de compte.

76
3. Non. et ils certifient que les pices en circulation ont t
4. Oui ; instrument de rserve de valeur. fabriques sous leur autorit, ce qui leur confre
5. Oui ; intermdiaire des changes. leur valeur.
6. Non. Doc. 4
1. 5 : style classique ; 10 : roman ; 20 : gothique ;
pages136-137 B.Lamonnaie: 50 : Renaissance ; 100 : baroque ; 200 : xixe sicle
unrlesocialetpolitique (le verre et lacier) ; 500 : moderne (xxe sicle).
Doc. 1 2. Au recto de chaque billet sont reprsents des
1. Bien priv : les individus sont en rivalit pour fentres et des portails : ils symbolisent lesprit
la possession dun bien priv et la proprit de ce douverture et de coopration qui rgne au sein de
bien est exclusive. Bien collectif : bien qui nest pas lUnion europenne. Les douze toiles de lUnion
divisible et dont lutilisation par un individu nem- europenne sont lillustration du dynamisme et de
pche pas lutilisation par un autre individu (cf. lharmonie de lEurope contemporaine. Les ponts
lexique p. 406). reprsents au verso symbolisent le lien qui unit
2. Ils veillent ce quil y ait bien une seule monnaie non seulement les peuples europens entre eux,
en circulation au sein de lespace conomique quils mais aussi lEurope avec le reste du monde. Le dra-
peau de lUnion europenne.
contrlent. Ils veillent aussi sa disponibilit, sa
bonne circulation et la prservation de sa valeur. 3. Les choix graphiques symbolisent dun ct les
diffrentes nations europennes, de lautre lUnion
3. La monnaie na de valeur que si tous les agents
europenne. Cela permet de renforcer le sentiment
conomiques dun mme territoire acceptent de
dappartenance nationale mais aussi le sentiment
sen servir. Plus lespace conomique au sein duquel
dappartenance europenne. De plus les symboles
une monnaie est accepte est grand, plus la mon-
vhiculent des valeurs europennes : lesprit dou-
naie permet de raliser un grand nombre dactions
verture et de coopration.
conomiques (achat, pargne, prt) et plus elle
est dsire. Ainsi le nombre dagents conomiques
FairE lE point
qui dsirent dtenir des euros est plus grand que le
nombre de ceux qui dsiraient dtenir des francs. 1. Il sagit de donner lillusion dune proximit avec
la nature, de donner lillusion que les biens sont mis
Doc. 2 gratuitement la disposition de tous, que chacun
1. Sil pense que cette monnaie continuera tre peut satisfaire ses besoins sans contrainte budgtaire.
reconnue comme intermdiaire des changes et 2. Non car il a fallu payer avec de la monnaie ces
quelle ne va pas perdre de sa valeur. colliers de fleurs ou de perles.
2. En nature ou dans une autre monnaie que beau- 3. Billets de banque et billets de jeu de socit sont
coup dagents conomiques souhaitent dtenir. des coupures de papier. Mais les billets de jeu ne
3. Si le cot de la vie augmente rapidement ; si largent sont pas garantis par ltat ; les acteurs cono-
existe en quantit suprieure celle des biens et ser- miques nont pas confiance dans le fait quils seront
vices mis en vente ; si les autres agents conomiques accepts par les autres agents ; du coup, ils ne per-
nacceptent plus dtre pays avec cette monnaie ; si mettent pas dacheter des biens et des services, ils
lautorit des pouvoirs publics est mise mal nont de valeur que dans le cadre du jeu.
Doc. 3
1. Carte de lUnion Europenne : face commune des pages138-139 C.Unetendance
pices de 1 euro ; chouette : Grce ; Juan Carlos, ladmatrialisation
Espaa : Espagne ; Rpublique Franaise, lhexa- desformesdelamonnaie
gone, libert, galit, fraternit : France ; harpe Doc. 1
celtique et eire : Irlande. 1. Elles ont une valeur intrinsque importante, soit
2. Ils symbolisent par l leur puissance (ils dtien- en raison dun cot de production lev, soit parce
nent le monopole de la fabrication de la monnaie) quelles satisfont des besoins fondamentaux. En

77
revanche, on peut distinguer des monnaies-mar- coquillages) de la monnaie-papier (lettre de
chandises qui ont dj une simple valeur symbo- change, billet) puis des jeux dcriture (vire-
lique (coquilles de cauris). ment entre comptes crditeurs) : ce qui caract-
2. Elles sont prissables donc peu aptes lpargne rise la dmatrialisation de la monnaie.
(fonction dunit de rserve inefficace) ; elles ne
sont pas toujours fractionnables donc peu aptes
pages140-141 D.Lesformesdelamonnaie
payer les petits achats (fonction dunit de paie-
aujourdhui
ment limite).
Doc. 1
Autre ressource : vido sur lhistoire de la monnaie
sur le site : agtelevisions.com, rubrique histoires 1. Les pices reprsentent 0,8 % du total de la
dargent . masse montaire en circulation en 2000 en France.
Ou, sur 100 de monnaie en circulation dans lco-
Activit possible : on peut inventer un jeu de rles
nomie franaise en 2000, 0,8 sont des pices.
(banquiers, acheteurs, vendeurs) pour montrer la
circulation de la monnaie scripturale dun compte 2. Il na cess de baisser depuis 1960 et est trs
lautre. faible puisquil ne reprsente que 10 % de la masse
montaire en circulation en 2007.
Doc. 2 3. Elle ne cesse daugmenter puisquelle passe de
1. Fiduciaire signifie confiance. Les billets et les 57,8 % de la masse montaire en 1960 90 % en
pices nont pas de valeur intrinsque mais leur 2007.
valeur repose sur le fait quils sont accepts par tous 4. Les agents conomiques dtiennent tous un
les agents en change dun bien ou dun service. compte vue auprs dune institution financire. Les
2. Les premiers billets pouvaient tout moment banques ont diversifi les moyens de circulation de
tre convertis en mtal prcieux (or ou argent) ; les la monnaie scripturale (chque, mandat, virement,
billets daujourdhui ne sont plus convertibles. carte bancaire) et les habitudes des individus
3. Plus le cercle des personnes qui acceptent dtre dans lusage des moyens de paiement ont volu.
payes dans une monnaie slargit, plus le pouvoir
Doc. 2
de cette monnaie grandit, cest--dire sa capacit
schanger contre des biens et services. 1. Non. Ce sont des moyens de circulation de la mon-
naie scripturale (voir encadr Le saviez-vous ? ).
Doc. 3 2. a : virement bancaire ; b : carte bancaire ; c : chque
1. scriptural : qui concerne lcriture. bancaire.
2. Lacheteur na plus besoin de transporter de la Doc. 3
monnaie mtallique : transporter de grandes quan-
tits de monnaie mtallique peut tre compliqu 1. Non ; au sens strict ils ne peuvent acheter des
(encombrement et poids) et dangereux (vol). biens ou des services quavec M1, cest--dire la
monnaie fiduciaire et la monnaie scripturale.
Doc. 4 2. 4 683 milliards deuros (cest--dire la valeur de
1. Ltat interdit aux entreprises deffectuer leurs M1).
rglements (paiement de factures, versement de 3. Largent que je dtiens sous forme de placement
salaires) en liquide pour permettre le contrle (livret dpargne, titres dOPCVM montaires) peut
et viter la fraude fiscale et le blanchiment des tre plus ou moins facilement, cest--dire sans dlai
capitaux. De plus (voir doc. 3), les transferts de et sans perte de valeur, transform en moyens de
monnaie scripturale de compte compte sont plus paiement accepts par tous les agents conomiques.
scuriss et vitent les dplacements. En passant de M1 M2 puis de M2 M3, on rencontre
2. Les banques dtiennent 70 % de la monnaie des placements moins facilement convertibles.
scripturale.
FairE lE point
FairE lE point Les agents conomiques dtiennent des actifs plus
On est pass de la monnaie-marchandise (btail, ou moins liquides quils peuvent tout moment

78
vouloir convertir en moyens de paiement pour 3. Le taux dautofinancement diminue de 2001
effectuer un achat. Mais il est difficile danticiper 2009.
la part de ces actifs qui seront convertis en mon-
naie et avec quelle perte de valeur. Doc. 3
1. a. titres achets par les ANF ; b. autofinance-
ment ; c. titres achets par les IF ; d. crdit ban-
caire ; e. crdit non bancaire.
pages142-147 AnAlyse2
2. Les deux sont du financement externe mais le
Commentlactivitconomique premier se fait directement sur le march financier
est-ellefinance? par mission de titres, lautre passe par un interm-
diaire, savoir une banque.
pages142-143 A.Commentfinancer On peut montrer que le mode de financement dun
sesdpenses? investissement se rpercutera sur le bilan dune
Doc. 1 SNF, en particulier sur son passif (cf. chapitre 2
1. En 2009, les entreprises non financires rsi- p. 69).
dentes dgageaient un besoin de financement de
Doc. 4
22,9 milliards deuros ; en 2008, les mnages dga-
geaient une capacit de financement de 61,2 mil- 1. Les marchs de titres : le march finan-
liards deuros ; en 2006, la nation franaise avait un cier ou march des capitaux long terme (qui se
besoin de financement vis--vis du reste du monde dcompose encore en march primaire ou du neuf
de 32,6 milliards deuros. et march secondaire ou bourse des valeurs) et le
2. On obtient la situation pour la nation (- 54,4 march montaire qui est le march des capitaux
+ 8,1 41,9 + 55,6 + 0,0 = -32,6) ; en 2007, les court et moyen terme (dure de vie des titres allant
SNF ont un besoin de financement gal 49,4 mil- de quelques jours deux ans). Les intermdiaires
liards deuros ; en 2009, la nation dgage un besoin financiers sont les banques, les institutions finan-
de financement gal 54,1 milliards deuros. cires spcialises (crdit foncier), les OPCVM, les
caisses dpargne.
3. Les SNF et les administrations publiques sont
structurellement en besoin de financement ; les 2. Autofinancement.
mnages et les SF en capacit de financement. 3. Le systme financier permet aux pargnants de
4. Auprs du reste du monde (mnages, entreprises, trouver le meilleur placement possible en fonction
banques non-rsidents). de leurs critres (rendement et liquidit) et aux
investisseurs largent dont ils ont besoin. Ainsi lar-
Doc. 2 gent va se placer dans les projets dinvestissement
les plus rentables et la quantit de richesses cres
1. pargne brute des mnages = revenu disponible peut augmenter par augmentation et amlioration
brut - consommation de lappareil de production.
pargne brute des SNF = EBE - impts sur les bn-
fices - rmunration des cranciers - dividendes ver- FairE lE point
ss aux actionnaires (pour les socits anonymes).
Un agent qui ne peut pas financer lintgralit de
2. Taux dautofinancement = pargne brute/FBCF ses dpenses (de consommation ou dinvestisse-
2001 2003 2005 2007 2009 ment) sur ses ressources propres, cest--dire par
autofinancement, doit avoir recours un finan-
pargne 126,2 128,2 120,3 149,6 122,1 cement externe. Il existe deux possibilits : la
finance directe, dans laquelle agents besoin de
Formation brute financement et agents capacit de financement
150,7 146,8 166,5 198,7 191,9
de capital fixe
sont en relation directe, et la finance indirecte,
dans laquelle un intermdiaire financier (une ins-
Taux
dautofinancement
83,7 87,3 72,3 75,3 63,6 titution financire) sinterpose entre les agents
besoin et ceux capacit de financement.

79
pages144-145 B.Quelsrlesjouentlestauxdintrt?
Doc. 1a
1. et 2. 33,3 = (10 000 x 0,04)/ 12 ; 261,91 = 295,24 33,3 ; 9 738,09 = 10 000 - 261,91.

Nombre Capital restant Intrts Capital rembours Total cumul du Capital restant
dchances rembourser verss par chance capital rembours rembourser

1 100 000 33,33 261,91 261,91 9738,09

2 9 738,09 32,46 262,78 524,69 9 475,31

3 9 475,31 31,58 263,66 788,34 9 211,66

4 9211,66 30,7 264,54 1052,88 8947,12

5 8947,12 29,82 265,42 11318,3 8681,7

3. 10 000 x 1,04 = 10 400 ; cot du crdit = 400 .


4. Non. Le taux dintrt sapplique au montant du capital rembourser ; or, au fur et mesure des men-
sualits, le montant du capital qui reste rembourser diminue, donc le montant des intrts aussi. Dans les
295,24 , la part du capital rembours augmente et celle des intrts verss diminue.

Doc. 1B
1.
Andr Karim Jeanne

ge 20 ans 20 ans 20 ans

Situation familiale Clibataire Clibataire Clibataire

Nombre denfants charge 0 0 0

tudiant dans une cole


Profession Vendeur tudiante en mdecine
dingnieur

Type de prt la consommation tudiant tudiant

Montant du prt 30 000 30 000 30 000

Dure en mois 108 108 48

TEG* 8,14 3,43 2,43

Mensualit 392,73 323 656

Montant total
42414,84 34884 31488
de remboursement

Cot total de lemprunt 12414,84 4884 1488

2. Son valuation du risque de crdit nest pas la mme pour les trois emprunteurs, en fonction de leur
situation sociale et de la dure de lemprunt.

Doc. 2
1. Le crancier lui vend un service : mettre sa disposition de largent pour consommer ou raliser un
investissement.

80
2. Il renonce consommer aujourdhui, donc Doc. 2
satisfaire des besoins. Il laccepte car il rcuprera
1. 283 : la valeur globale de lensemble des actions
une somme plus importante que celle quil a prte
dtenues tait de 283 milliards d en 1980 en
et pourra consommer davantage.
France ; 1500 : le montant total de lendettement
3. Plus longue est labstinence et plus vous pour- sous forme dobligations et de titres de crances
rez, en principe, obtenir un taux dintrt lev . ngociables se montait 1 500 milliards d en
Le taux dintrt rmunre aussi le risque pris par le 2000 ; 422 % : en 2005, la valeur globale des actifs
prteur : le risque de ne pas tre rembours ; le risque financiers reprsentait une somme gale 422 % du
que linflation* dvalorise la somme rembourse .* montant du PIB de la mme anne (4,22 fois le PIB).
La notion dinflation sera vue au chapitre 7 p. 192.
2. Le montant des titres financiers est suprieur
Autres ressources : sur le site lafinancepourtous.com, la richesse cre dans lanne en France.
on trouve dans la rubrique bote outils des
simulations de crdit.
3. PIB en 1980 : 441,11 milliards deuros : (283 +
114)/0,90 ; en 2005, 1 698,36 milliards : (4 315 +
Doc. 3 2 937)/4,22
1. 100 x 1,05 = 105 ; non car entre-temps le cot 4. Actions : coefficient multiplicateur CM, (4 315/
de la vie a augment de 3 % ; (105/103) x 100 283) = 15,24 soit un taux de variation de
= 101,94 ou 1,94 %. 1 424,73 % ; Obligations et TCN : CM, (2 937/114)
= 25,76 soit un taux de variation de 2 476,3 % ;
2. (105/106) x 100 = 99 ou -1 %
PIB : CM, (1 698,36/441,11) = 3,85 soit un taux de
3. Taux dintrt rel = taux dintrt nominal - taux variation de 285 %. Les actifs financiers ont connu
dinflation (formule acceptable pour des valeurs
une augmentation de valeur bien plus importante
petites).
que laugmentation de la richesse relle cre par
4. Lemprunteur. Le montant quil rembourse, 105 , lconomie franaise. On peut parler de dcon-
ne vaut plus que 99 de lanne de dpart. Il a nexion entre la sphre relle et la sphre financire.
donc rembours une somme moins importante que
celle quil a emprunte, en monnaie constante (voir Doc. 3a
outils et mthode pp. 394-395).
Le dcloisonnement des diffrents comparti-
FairE lE point ments du march financier doit permettre doptimi-
ser lallocation des ressources financires : chaque
Un mnage choisit de rpartir son RDB entre pargnant pourra optimiser la composition de son
consommation et pargne. Plus la rmunra- pargne et les SNF trouveront dautres sources de
tion de lpargne est leve et plus il sera incit financement que le crdit bancaire.
renoncer consommer pour pargner.
Entreprise et mnage peuvent tre en situation de Doc. 3B
besoin de financement pour financer des dpenses 1. Ltat dgage un besoin de financement chaque
(investissement ou achat de biens durables). Plus le anne depuis le milieu des annes 1970. En moder-
taux dintrt est bas et plus ils sont incits sen- nisant les marchs des capitaux, il esprait bais-
detter pour combler leur besoin de financement. ser le cot du financement de son dficit public en
drainant lpargne prive, nationale et trangre et
pages146-147 C.Concurrenceentrebanques en supprimant lintermdiaire bancaire.
etmarchsdecapitaux 2. Cela permet de diminuer le cot du financement
Doc. 1 externe en supprimant lintermdiaire bancaire.
1. En 2009, les mnages franais se sont endetts 3. Les banques ont chang de mtier. Elles octroient
auprs des institutions financires rsidentes pour moins de crdit aux SNF mais sont devenues des
un montant de 1 066,6 milliards deuros. acteurs majeurs des marchs de capitaux en ache-
2. Ces deux secteurs institutionnels peuvent tre tant et en vendant des titres financiers.
financs par des institutions financires non-rsi- Remarque: surlesitelafinancepourtous.comontrouve
dentes et par des agents non financiers. desquizsurlabourse.

81
FairE lE point

Financement externe direct Financement externe indirect

mission daction Endettement Auprs dune banque

Auprs du march financier Auprs du march montaire

Titres de crances ngociables


Titres de crances ngociables
court et moyen termes
long terme (obligations)
(bons du Trsor)

pages148-157 AnAlyse3 Doc. 2


Quicrelamonnaie? 1. Cest de largent cr exnihilo.
2. Lorsque la banque accorde un crdit un client,
pages148-149 A.Commentlesbanques elle dpose la somme prte sur le compte courant
crent-ellesdelamonnaie? ou dpt vue que le client possde auprs delle.
Doc. 1
3. Tous les autres agents conomiques du pays ont
1. La Banque de France qui a le monopole de fabrica- forcment un compte courant auprs de ce seul
tion des billets de banque ; les banques commerciales. tablissement bancaire et la monnaie scripturale ne
2. Les banques commerciales : pour 83 % ce sont fait que circuler dun compte un autre. La banque
les crdits accords par les banques qui sont lori- na pas faire face des fuites. Son pouvoir de
gine de nos moyens de paiement actuels . cration montaire est donc illimit.

Doc. 3
1. Entre de devises : le pays exporte ; sortie de devises : le pays importe.
2. Un bon du Trsor est un titre de crance reprsentatif dun emprunt dont lmetteur est un tat. Les
banques qui achtent des bons du Trsor peuvent le faire en crant de la monnaie.
3. Banque de France, Banque centrale europenne, Fed (federalreservesystem).
4.
Les banques La Banque centrale Le Trsor public
Crdits Fabrication Achats Achats Achats Fabrication Comptes chques
aux agents de billets de crances de bons de devises de pices postaux qui
conomiques aux autres du Trsor et mission de monnaie permettent
(mnages, banques de monnaie de crditer
SNF, tat) (rescompte) nationale en les comptes de
contrepartie certains agents
conomiques
Monnaie Monnaie Monnaie Monnaie Monnaie Monnaie Monnaie
scripturale fiduciaire scripturale scripturale scripturale divisionnaire scripturale
ou fiduciaire

82
Doc. 4 ExErcicE
1. Les banques ont chang de mtier (voir doc. 3B Remarque: il peut tre ralis aprs avoir trait
p. 147). Elles achtent et vendent des titres court lanalyse 3C qui suit.
terme sur le march montaire et des valeurs mobi- 1. Le 1er juin.
lires sur le march financier. Lorsquelles acqui-
2. Car M. Dupont reconnat sa dette par une
rent des titres, elles peuvent le faire par cration
lettre de change par laquelle il sengage payer la
montaire.
somme due dans trois mois.
2. La banque, comme toute entreprise, tablit son
bilan avec au passif ses ressources (do viennent 3. 40 000 - (40 000 x 0,04) = 38 400 .
les fonds ?) et lactif ce quoi ses ressources sont 4. Elle est cre ex nihilo par le banquier avec
utilises. 54 % des ressources des banques provien- pour contrepartie une crance sur Eiffel.
nent de leur mission de titres, achets par dautres
Actif banque Passif
agents conomiques. Elles utilisent 55 % de leurs
ressources acheter des titres mis par dautres Crance DAV dEiffel = + 38 400
agents conomiques. sur Eiffel + 40 000 Intrts 1 600

FairE lE point
5. Oui, il y a eu 40 000 de monnaie supplmen-
Banque taire cre.
Actif Passif 6. Cest la socit gnrale, banque de M. Dupont,
Crance DAV + 8 000 le 1er juin, pour un montant de 40 000 .
sur client + 8 000
Actif banque Passif
Entreprise DAV dEiffel = + 38 400
Crance
Actif Passif sur Eiffel + 40 000 -1 800
Avoir Reconnaissance Compte vue = 36 600
vue + 8 000 de dette + 8 000 banque centrale - 1 800 Intrts 1 600

7. Non, il y a eu conversion de monnaie scriptu-


pages150-151 B.Doprovient rale en monnaie fiduciaire.
laugmentationdelamasse
montaireencirculation? 8. Non, le montant du DAV dEiffel a diminu de
Doc. 1 1 800 mais il dtient 1 800 sous forme de billets.

1. La destruction de monnaie correspond un rem- 9. Non, ses rserves en monnaie centrale ont
boursement de crdit. diminu. Or elle doit toujours pouvoir faire face
des fuites (voir pp. 152-153).
2. En une anne, il faut que le montant des crdits
accords et financs par cration montaire soit 10. Non, cest un moyen de circulation de mon-
suprieur au montant des emprunts rembourss. naie scripturale de compte compte.
Doc. 2 11. Le Crdit Agricole doit transfrer 30 000 de
monnaie centrale au Crdit Lyonnais.
1. Seul M3 a diminu en 2010.
2. [(9 531,2 - 9 392)/9 392] x 100 = 1,48 soit 1,48 %. 12.
3. Les banques ont t beaucoup plus rticentes Actif Crdit agricole Passif
accorder des crdits car elles avaient du mal se four- DAV dEiffel = + 38 400
nir en monnaie centrale sur le march interbancaire Crance -1 800
en raison dune crise de confiance gnralise. Les sur Eiffel + 40 000
= 36 600
agents non financiers (mnages et SNF) ont renonc Compte vue
raliser des dpenses crdit par peur de lavenir. banque centrale - 1 800 - 30 000
- 30 000 = 6 600
On peut actualiser les donnes des agrgats mon-
taires en allant sur le site banque-france.fr Intrts 1 600

83
Actif crdit lyonnais Passif
lorsquils acquirent un logement, sont financs
partir dune pargne dj constitue.
Compte vue 17. Si ce crdit est financ par cration montaire,
DAV Mecca + 30 000
banque centrale + 30 000
oui.
13. Non. 18.
14. Lopration aurait t neutre pour le crdit Actif crdit lyonnais Passif
agricole qui naurait pas eu convertir sa monnaie
en monnaie centrale mais simplement transf- Compte vue DAV Mecca + 30 000
BC + 30 000 + 5 000
rer sa monnaie du compte dEiffel au compte de
- 60 000 DAV Nitram
Mecca.
+ 5 000 80 000 - 60 000 = 20 000
15. Non, elles doivent toujours pouvoir assurer la
Crance
conversion de leur monnaie en monnaie centrale. sur Nitram + 80 000
16.
Actif crdit lyonnais Passif
Actif socit gnrale Passif
Compte vue
DAV Mecca + 30 000
banque centrale + 30 000 Compte vue DAV Dupont + 60 000
Crance BC + 60 000 - 10 000
DAV Nitram + 80 000
sur Nitram + 80 000 - 10 000 - 5 000
- 5 000
On peut soit supposer que ce crdit est financ par
de lpargne pralablement collecte, dans ce cas
il ny a pas de cration montaire, soit financ par
Actif crdit agricole Passif
de la cration montaire. En principe, les crdits
long terme, accords aux entreprises pour financer Compte vue DAV Eiffel + 10 000
un investissement qui napportera sa contribution BC + 10 000
la production que dans le futur ou aux mnages

19. La masse montaire circule dun dpt vue un autre dpt vue et de la monnaie centrale circule
entre les comptes vue dtenus par les banques commerciales auprs de la banque centrale.
20.
Situation crditrice/ Crdit Crdit Socit Total
Situation dbitrice Lyonnais agricole Gnrale dbit

Crdit Lyonnais 60 000 60 000

Crdit agricole 30 000 30 000

Socit gnrale 5 000 10 000 15 000

Total crdit 35 000 10 000 60 000 105 000

21. Non car le crdit lyonnais doit 60 000 la socit gnrale mais cette dernire lui doit 5 000 . Le
crdit lyonnais va donc verser 55 000 la socit gnrale (compensation bancaire).
FairE lE point
1. Ni cration ni destruction ; 2. Ni cration ni destruction ; 3. Cration ; 4. Ni cration ni destruction ;
5. Cration ; 6. Cration ; 7. Destruction ; 8. En principe, ce crdit devrait tre financ par de lpargne
dj collecte.

84
pages152-153 C.Quest-cequipeutlimiterlacrationmontaire
desbanques?
Doc. 1
1. Pour effectuer des petits achats.
2. Cela oblige les banques dtenir des rserves en billets et ne pas accorder de crdits au-del de sa
capacit faire face la demande de conversion de monnaie scripturale en monnaie fiduciaire.
3. Tous les agents non financiers ne sont pas clients de la mme banque. Or il ny a quune seule monnaie
accepte par lensemble des agents conomiques. Ds quun client dune banque effectue un achat auprs
dun fournisseur client dune autre banque, la premire sera oblige de rgler la seconde avec de la monnaie
centrale.

Doc. 2
1.
Situation
crditrice
BP BNP Socit gnrale Total dbit
Situation
dbitrice
BP 50000 3 000 53 000
BNP 10 000 40000 50000
Socit gnrale 75000 15 000 90000
Total crdit 85 000 65 000 43000 193 000

2. non rmunr, donc elle a intrt en garder le


moins possible. Elle peut aussi sen procurer sur
Socit gnrale :
BNP : 15000 le march montaire mais moyennant un intrt.
72000
Elle pourrait aussi faire faillite si les sommes de
monnaie centrale quelle devait se procurer, deve-
naient excessives.

BP : 40000 pages154-155 D.Commentcontrler


lacrationmontaire
desbanques?
Doc. 3 Doc. 1
1. Quand elle accorde un crdit M. Dupont. Elles en dtiennent pour assurer le mcanisme de
2. Quand M. Dupont rgle une facture de 500 au compensation bancaire, pour assurer la demande de
profit dun agent conomique client dune autre convertibilit en billets, pour assurer la conversion
banque que la sienne, mais avec le mcanisme de de devises trangres en monnaie nationale.
la compensation bancaire elle ne devra finalement
fournir la banque B que 150 de monnaie cen- Doc. 2
trale. Quand M. Dupont convertit 300 de monnaie 1. Quand elles accordent des crdits, aux particu-
scripturale en monnaie fiduciaire. liers, aux SNF, ltat et quand elles convertissent
des devises en monnaie nationale.
FairE lE point
2. Sur le march interbancaire, les banques se pr-
Au moment de la compensation bancaire, elle tent et sempruntent, moyennant intrt, de la mon-
devra fournir beaucoup de monnaie centrale ses naie centrale ; la banque centrale peut intervenir sur
concurrentes. Or elle en dtient sur un compte le march montaire en apportant de la base mon-
vue la Banque centrale mais cest de largent taire sous forme de prts (dune dure trs courte).

85
3. Non, la banque centrale fixe le taux directeur, 3. Elle peut augmenter le taux directeur, cest--
cest--dire le taux dintrt auquel elle prte aux dire le taux auquel elle accepte de prter de la
banques et ce taux se rpercute sur les autres taux monnaie centrale aux banques. Elle peut augmen-
dintrt (celui auquel les banques se prtent, ceux ter le taux de rserves obligatoires cest--dire la
auxquels elles octroient des crdits aux ANF). fraction des crdits que les banques accordent et
4. Deux ractions : elles limiteront le montant des quelles doivent dtenir sous forme de dpt non
crdits quelles accordent aux ANF car le cot de rmunr auprs de la banque centrale.
leur refinancement augmente ; elles rpercuteront Doc. 4
cette augmentation sur les taux auxquels elles
1. Elle peut baisser le taux directeur ; elle peut
consentent des crdits aux ANF.
largir la liste des crances quelle accepte de
prendre en pension (moyennant un intrt) contre
Doc. 3
de la monnaie centrale ; elle peut baisser le taux de
1. Les banques et la banque centrale. rserves obligatoires (voir question 3 doc. 3)
2. Sil y a plus de banques qui cherchent acheter 2. Le taux directeur est le cot de refinancement
de la monnaie centrale que de banques qui cher- des banques. Elles rpercutent ce cot sur celui
chent en vendre, la demande sera suprieure quelles font payer leurs clients quand elles leur
loffre et le prix de la monnaie (le taux dintrt) va accordent des crdits.
augmenter (et inversement, si loffre est suprieure Sur le site www.ecb.int, on peut visionner une
la demande, le prix baisse). vido sur les rles et missions de la BCE.

FairE lE point

Baisse Hausse Hausse Baisse de Freinage Freinage


de loffre du taux des taux la demande de la de la
de liquidit directeur dintrt de crdit par cration croissance
par la Banque crditeurs les agents montaire
centrale conomiques

pages156-157 E.Pourquoicontrler Doc. 2


lacrationmontaire? Linflation diminue le pouvoir dachat de la mon-
Doc. 1 naie. Les agents non-rsidents ne veulent pas dte-
1. Les facteurs de production ne sont pas utiliss nir une monnaie dont la valeur diminue. Par ailleurs,
en totalit. Lconomie pourrait produire plus de le taux dintrt rel est le taux dintrt nominal - le
richesses en augmentant la quantit de facteurs de taux dinflation (voir p. 145), donc la rmunration
production utiliss. dun placement est diminue par linflation.
2. On peut faciliter loctroi de crdit par les Si linflation est plus leve que chez les partenaires
banques ce qui permettrait aux ANF de consommer commerciaux, la comptitivit-prix des produits
et/ou dinvestir. Cette augmentation de la demande nationaux diminue, les exportations diminuent pen-
de biens et services stimulerait la production de dant que les importations augmentent. On peut arri-
richesses, donc la croissance conomique. ver un solde ngatif du commerce extrieur.
3. Si les prix des biens et des services augmentent, Sur le site www.ecb.int, on trouve deux jeux pda-
avec la mme quantit dargent je peux en acqurir gogiques sur la politique montaire et linflation
une quantit moindre. Cest laugmentation du cot dans la rubrique Educational .
de la vie, mesure par le taux dinflation.
4. Si la demande est suprieure loffre et que Doc. 3
toutes les capacits de production sont dj uti- 1. Les banques refusent de se prter de la mon-
lises, il faut freiner la demande. Pour cela il faut naie centrale ce qui rduit, voire bloque, les crdits
freiner la cration montaire. quelles accordent aux ANF.

86
2. La banque centrale peut injecter des liquidits 4. En avril 2011, montant de la dette grecque :
supplmentaires en prenant en pension une gamme 340 milliards deuros soit 143 % du PIB ; dficit
plus large de titres en change de prt de base public : 22 milliards deuros soit 9,4 % du PIB ; taux
montaire et en baissant le taux dintrt direc- de chmage en % de la population active : 14 % ;
teur pour diminuer le cot du refinancement des croissance du PIB en 2010 : - 4,5 % ; taux demprunt
banques. dtat 10 ans : 14 % (contre 3,279 % pour lAl-
3. Cest un rle exceptionnel quest amene jouer lemagne). Les finances publiques sont structurel-
la banque centrale en cas de risque de faillites ban- lement dficitaires, la crise conomique mondiale
caires en chane. En injectant des liquidits sup- sest rpercute sur le tourisme et le transport,
plmentaires, elle supprime le risque dilliquidit deux secteurs importants de lconomie grecque,
des banques et donc la crise de confiance entre les une absence de mesure pour parer au vieillissement
banques. de sa population, des rentres fiscales insuffisantes
en raison de fraudes et de niches fiscales.
FairE lE point 5. Le dficit public provient de dpenses suprieures
1. Il faut viter la surchauffe conomique en limi- aux recettes. Or, les recettes fiscales sont affaiblies
tant la demande : je freine la cration montaire par une part importante dconomie souterraine,
en augmentant le taux directeur. par de la fraude et une assiette trop troite. De
plus, la croissance conomique est en berne depuis
2. Je cherche le stimuler en rendant le recours
2008, ce qui diminue encore les rentres fiscales au
au crdit bancaire moins onreux. Je baisse le
moment o ltat doit dpenser plus pour amortir
taux directeur et/ou baisse le taux de rserves le choc de la crise (chmage, pauvret). La dette
obligatoires. augmente par accumulations successives des dfi-
3. Je limite leur cration montaire en augmen- cits publics annuels.
tant le cot de leur refinancement : jaugmente le 6.
taux directeur et je restreins la gamme de titres
que jaccepte de prendre en pension ; jaugmente Ralentissement
le taux de rserves obligatoires. conomique mondial
depuis 2007
4. Je joue mon rle de prteur en dernier ressort :
japporte des liquidits supplmentaires sur le
march montaire en crant de la monnaie cen-
Croissance
trale contre des titres pris en pension, y compris conomique faible
des titres dont la fiabilit est douteuse. voire ngative
en Grce

page158 versleBAc
Crisesdesdettespubliques: Difficults
lexempledelaGrce des des structurelles Vieillissement
dpenses recettes collecter de la
1. Les titres financiers sont des prts plus ou publiques fiscales des recettes population
fiscales
moins long terme. Le crancier nest jamais assur
de pouvoir rcuprer la somme prte lchance
prvue (risque de liquidit) ou mme dtre rem-
bours (risque de solvabilit). p du dficit public Manque de confiance
2. Moodys, Standard & Poors, FichtRatings et de la dette des investisseurs
publique internationaux
3. Le crancier tente dvaluer la probabilit dtre
ou non rembours lchance prvue. Plus le
risque de crdit semble lev, cest--dire moins la
probabilit dtre rembours est grande, et moins des taux dintrt exige
des cranciers en raison
le crancier est enclin accorder le prt donc
du risque de crdit
acqurir des titres financiers.

87
page159 versleBAc
Lafinanceoulejeudumistigri
2. systme financier ; crdit bancaire ; investisse- Partie 5 : les effets dpressifs de la crise qui va
ment ; liquidit ; crise financire ; action ; devise ; payer ? : Le fonctionnement de la finance mon-
obligation ; dpenses publiques ; intermdiation ; diale chappe au contrle des tats. La crise finan-
pargne ; marchs drivs ; chmage ; rcession. cire se transmet la sphre relle (production,
3. et 4. Partie 1 : ds quil y a proprit prive investissement, emploi) et les tats nont plus
risques encore plus ingalement rpartis (15e les outils pour mener des politiques capables de
ligne) : la finance permet de stimuler la croissance prvenir et denrayer les crises.
conomique car elle permet de financer des projets 5.
au-del de ceux autofinancs. De plus, elle per-
met une mise en commun de lassurance contre les Effets positifs Effets ngatifs
risques de la vie. de la finance de la finance

Partie 2 : la finance repose largement sur une investissement Creusement des


illusion ont voulu maximiser la croissance co- consommation ingalits de revenus
nomique (36e ligne) : la finance repose sur une Possibilit de Il y a des perdants
drainer lpargne et des gagnants face
prise de risque : renoncer de la consommation
mondiale pour la prise de risque
immdiate pour pargner en esprant que la somme
financer les dficits Crises de confiance
pargne prendra de la valeur. Sur lensemble des
publics rcurrentes qui
paris pris, certains seront perdants. Mais sans prise entranent la perte de
Mutualisation
de risque, certains investissements nauraient pas valeur de certains actifs
des risques
pu tre financs et la croissance en aurait t de la vie Rpercussion sur la
amoindrie. sphre relle : baisse
Stimulation
Partie 3 : les droits en excs sur la richesse de la croissance de linvestissement,
future et que cela ne peut plus durer. (2e conomique de la croissance
conomique, de lemploi
colonne 5e ligne) : tout moment il y a des pla-
cements financiers qui savrent mauvais mais per-
sonne ne sait les reconnatre linstant T. On les 6. La finance est un lment indispensable la
connat quand, certains moments, les dtenteurs stimulation de la croissance conomique. Sans
de titres cherchent sen dbarrasser car ils nont finance, cest--dire sans systme de placement
plus confiance dans leur valeur. On assiste alors dpargne et de financement externe de linvestis-
une crise financire. sement, la capacit de production des conomies
Partie 4 : pour financer, face au ralentissement de serait moindre. Sans finance, lconomie en reste-
la croissance des annes 70 dtenteurs dactifs rait au stade de lautoproduction et de lautocon-
financiers. (3e colonne 6e ligne) : aprs les Trente sommation. Mais la finance est aussi une bombe
Glorieuses, face au ralentissement de la croissance retardement : elle gnre des mouvements sp-
conomique, les gouvernements ont eu besoin de culatifs irrationnels, la formation des bulles finan-
financer des dpenses publiques de plus en plus cires qui finissent par clater. La crise financire
importantes. Pour drainer lpargne mondiale, ils se propage lconomie relle puisque la crise de
ont drglement les marchs financiers nationaux confiance qui en dcoule tarit les sources de finan-
et libralis les mouvements de capitaux. Les pro- cement. Lconomie entre en rcession, ce qui rime
duits financiers se sont multiplis, complexifis et avec faillites, chmage, pauvret. Ces mcanismes
mondialiss. Largent sest mis se dplacer dun sont dautant plus violents que la finance sest
bout lautre de la plante. Les crises financires mondialise et nest plus encadre par les gouver-
ont dsormais une porte internationale. nements nationaux.

88

chapitre Puissance Publique
6 et rgulation conomique
la dmarche du chapitre

Le chapitre propos ici reprend les deux premiers items du programme du thme Rgulations et ds-
quilibres macroconomiques.
Lanalyse 1 propose de travailler les justifications de lintervention de ltat. Si les trois fonctions cono-
miques de ltat sont cites, seules deux dentre elles font lobjet de doubles pages. La fonction de stabi-
lisation est ainsi tudie dans le chapitre 7, en articulation avec les dsquilibres macroconomiques.
Une double page introductive sattache prsenter les diffrents organismes composant la puissance
publique et les volutions de leurs comptences (dcentralisation, construction europenne) travers
divers exemples.
Lanalyse 2 commence avec une tude du budget de ltat central comme annonc par le programme
mais les doubles pages suivantes sont consacres aux autres budgets publics et aux prlvements obliga-
toires dans leur ensemble. Cela est dautant plus ncessaire que les notions de dficit et de dette publiques
sont des notions matriser et non dficit et dette de ltat.

pages166-167 Dcouvrir march du travail pour fixer des rgles ou un salaire


minimum ?
Dbattre
Sexprimer
Les cinq illustrations proposes rvlent chacune
un ou plusieurs problmes de dimension cono- En partant dun extrait dmission, cette activit
mique, politique, sociale ou environnementale. peut donner lieu lexpression de reprsentations
Une reprsentation existante est que les pouvoirs sur la question de la fiscalit. Les questions 2 et 3
publics doivent intervenir dans nimporte quelle se prtent particulirement une confrontation de
situation pour remdier une difficult. Selon points de vue, dans le cadre de groupes restreints.
cette reprsentation, ltat devrait subventionner 1. Le journaliste ne critique pas lexistence de lim-
certaines entreprises ou se proccuper de remdier pt en tant que telle. Il reconnat une efficacit
des incivilits. De fait, les pouvoirs publics inter- des prlvements obligatoires. Lefficacit rside
viennent de diffrentes manires dans nos soci- dans la capacit de ceux-ci rpartir le finance-
ts : rglementation, aides financires, fiscalit. ment dun service collectif sur une grande quantit
Exemple dinterrogations : de personnes. Ainsi le cot individuel est faible au
Les pouvoirs publics doivent-ils favoriser le rgle- regard du service produit.
ment dun conflit ? Interdire les dlocalisations ? Par contre, il dnonce le caractre injuste dun
Les pouvoirs publics peuvent-ils exercer une poli- impt comme la redevance qui sera le mme
tique de prvention vis--vis de ces accidents ? pour tous . Concernant cet exemple prcis, il est
inexact de dire que les 8 millions de Franais qui
Les pouvoirs publics doivent-ils rparer tous les
sont en dessus du seuil de pauvret payent la
dgts lis lactivit conomique ?
mme somme que les autres car les personnes
Les pouvoirs publics doivent-ils laisser les mnages faible revenu sont exonres. Il nempche que son
libres de leurs choix face la sant et la retraite ? raisonnement peut tre appliqu plus gnralement
Les pouvoirs publics doivent-ils intervenir sur le sur le principe dun impt dont le montant est fixe.

89
2. lments possibles de discussion : le juste/ Doc. 3
linjuste, lefficacit, la diversit des impts.
1. LEurope ne dlivre pas de diplme. Dautres ins-
Lerreur partielle de raisonnement (ici utilisation titutions sont charges de dfinir les programmes,
dune information inexacte) peut galement tre les moyens de valider les acquis des lves ou des
lobjet dune rflexion. Quelle est la force dun argu- tudiants. En Europe, les tats nationaux gardent
ment lorsquune partie de ce qui ltaye est inexact. cette comptence.
3. Cette question permet de raliser un bilan des 2. Une prcision : un crdit (ECTS pour European
reprsentations des lves sur : Credits Transfer System ) est dfini en fonction de
les organismes concerns (les chanes de radio et la quantit de travail que doit fournir un tudiant
de tlvision sont-elles prives ? publiques ? sont- pour un cours. Un cours de 10 crdits suppose donc
elles des administrations, des associations ou des une quantit de travail personnel plus forte quun
entreprises ?) ; cours de 3 crdits.
la nature de la production (peut-on ou pas vendre En dcidant quun semestre vaut 30 crdits donc
ce service ? peut-on restreindre laccs certains que la validation dune anne universitaire nces-
consommateurs ?) ; site 60 crdits, la communaut europenne donne
la ncessit de disposer de ressources pour des lments de comparaison sur les cursus des
fonctionner (financement dune production par la diffrentes universits europennes et permet
vente ? par limpt ? quels prlvements obliga- dharmoniser les grandes tapes des parcours uni-
toires sont possibles ?). versitaires en Europe. Ainsi, si le nombre de crdits
est similaire dans la premire anne de licence en
France et en Espagne, on en dduit que la somme
de travail demande en Espagne et en France pour
pages168-173 AnAlyse1 une mme anne universitaire est similaire.
Pourquoilapuissancepublique 3. Justifications possibles :
intervient-elledanslargulation Les organismes locaux peuvent avoir une meilleure
desconomiescontemporaines? connaissance des ralits locales et peuvent prendre
des dcisions mieux adaptes. Ex. : le transport des
pages168-169 A.Lapuissancepublique: passagers lintrieur dune rgion ncessite dtu-
acteursetniveaux dier les dplacements quotidiens pour les tudes
dintervention et le travail. Il nest pas forcment plus efficace de
Doc. 1 compiler toutes ces donnes pour organiser len-
semble du transport au niveau national.
Les acteurs a, d, e reprsentent ltat central ; b
Les dcisions locales peuvent tre plus rapides
et f sont des institutions europennes ; h est une
car elles nentranent pas des arbitrages au niveau
institution mondiale ; g est une institution locale.
national.
Doc. 2 Le choix dun type dchelon local pour une com-
1. Les lois Defferre ont abouti au transfert de cer- ptence particulire (ex. : la prise en charge des
taines comptences de ltat central vers les col- personnes ges) peut tre justifi en fonction des
lectivits locales, ici le dpartement et la rgion. autres responsabilits que dtient dj la collec-
Ces nouveaux acteurs peuvent dcider et mettre en tivit locale. Les citoyens identifient mieux quel
uvre des politiques locales sans tre contrls par chelon est responsable de quoi.
le prfet, qui reprsente ltat central. Chaque col-
lectivit locale a un reprsentant indpendant de ExErcicE
ltat central et de son reprsentant local. Ex. : Le Choix 3 : de 1950 aujourdhui, les comptences
prsident du conseil rgional. de ltat central ont t rduites par la dcentrali-
2. et 3. La dcentralisation reprsente le transfert sation (1982 et 2004) mais aussi par la construc-
de pouvoirs (ou comptences) entre un organisme tion europenne (politique commerciale entre les
central (ltat central) et un organisme local ind- pays de lUnion et vis--vis des pays tiers, mon-
pendant (ex. : la Rgion). naie unique).

90
FairE lE point
a = niveau national, b = niveau europen, c = niveau local (rgion), d = niveau local (commune),
e = niveau local (dpartement), f = niveau europen.

pages170-171 B.Commentremdierauxdfaillancesdesmarchs?

Doc. 1
1. et 2.
Acteurs mis en cause Ce qui leur est reproch Consquences envisageables
Utilisateurs du transport Pollution Problme de sant cause de
routier (mnages, Nuisances sonores la dgradation de la qualit de lair
A entreprises) Ncessaire construction de murs
Densit de la circulation
sur le rseau routier antibruit

Entreprises Pollution lie lactivit Rduction des espces de poissons


industrielle et la recherche Impact sur le tourisme
de productivit
B Dpenses des tats pour nettoyer
les dgts environnementaux
Procs pour obtenir des rparations

Tout type demployeur Ne pas payer les cotisations Procdures judiciaires pour
(Entreprises, tat, sociales obligatoires (salari les contrevenants
C mnages employant non dclar ou nombre dheures absence ou insuffisance de couverture
un salari domicile) dclares infrieur aux heures maladie pour le salari concern
ralises)

Doc. 2 dgradation rparable. Le cot peut aussi dpasser


1. Ces phnomnes mettent en chec le systme ce que les pouvoirs publics peuvent rparer (ex. :
des marchs concurrentiels. Le fait de permettre certaines consquences existent trs long terme).
par laccs du march de lautomobile, de lassu- 3. Le bonus accord par ltat franais des vhi-
rance, du crdit chaque mnage ou entreprise cules moins polluants rduit pour le consommateur
de disposer dun vhicule et de lutiliser quand bon le prix dune voiture ( la diffrence dun malus
lui semble, aboutit des congestions du trafic et qui augmente le prix dun vhicule polluant). Cette
de la pollution. La poursuite de lintrt personnel mesure incite donc les consommateurs se tourner
ne mne pas automatiquement lintrt collectif. vers des vhicules moins polluants. La demande de
La concurrence sur le march du transport du ces vhicules (ex. : les vhicules diesel) augmente
ptrole ou de la production ptrolire obligent au dtriment de celle qui sadresse aux vhicules
la rduction des cots. Les accidents industriels subissant un malus (les moyennes et grosses voi-
deviennent moins exceptionnels. tures roulant lessence). En raction, soit les
constructeurs rorientent une partie de leur pro-
Sur le march du travail, une non-dclaration per-
duction vers des vhicules plus propres, soit ils
met une rduction du cot du travail. Une dpense
sont condamns voir leurs dbouchs se rduire.
moins leve pour le travail permet de raliser
davantage de bnfices ou de restaurer illgale-
ment une comptitivit base sur les prix. Doc. 3
2. Par la rglementation (fixation de normes de 1. Afin de faire payer au demandeur le prix de la
bonne conduite ou de seuil de pollution maximum), production.
par la dpense publique, par un systme de taxation 2. Les conomistes qualifient de passager clan-
des contrevenants. Le cot peut tre lev mais la destin un comportement dutilisation dun bien

91
ou dun service marchand sans payer. Lindividu poser des produits des prix plus bas ou de main-
consomme mais na pas dbours alors que ce bien tenir ou augmenter leurs bnfices. Elles ne se
est payant (cf. chapitre 9, notion proche mais dif- proccupent pas forcment du cot social dune
frente en sociologie). absence de dclaration de leurs salaris (cf. doc.
3. Les productions a et b. Dans le cas de la tlvi- 1C) ou minimisent le risque afin dconomiser
sion, le fait davoir un poste en tat permet dacc- sur la fiabilit des bateaux transportant des mar-
der une mission sauf si le producteur a protg chandises dangereuses (cf. doc. 1B). Les mnages
son mission (ex. : mission crypte ou soumise peuvent individuellement dcider de privilgier
paiement dun abonnement). Les rues sont clai- de la nourriture en emballage plastique ou en bar-
res pour les passants ; il est impossible didentifier quette aluminium parce que cela est facilement
qui consomme. utilisable, sans se proccuper de laugmentation
4. Ltat peut produire lui-mme ces services si la problmatique des dchets. Ces dchets doivent
collectivit juge cela plus efficace ou si cela ne tre limins (incinration, recyclage), ce qui
peut pas tre dlgu un agent priv pour des reprsente une dpense que ne font pas forc-
raisons de scurit ou dgalit. ment ces acteurs.
Ltat peut aussi dcider de faire produire ce service La collectivit publique peut prendre en charge
par dautres agents (entreprise prive, association) des dpenses de dpollution, des dpenses lies
en dfinissant un cahier des charges et finanant, par la maladie de personnes mal couvertes, des
limpt, les cots de cette production particulire. dpenses de traitement des dchets au nom de
lintrt gnral pour rpondre des valeurs de
Doc. 4 solidarit, dgalit, de bien-tre Elle finance ces
1. Les changes marchands ncessitent de la dpenses supplmentaires par la mise en place de
confiance entre les demandeurs et les offreurs. Si prlvements obligatoires.
loffreur vole son client en ne fournissant pas La puissance publique peut chercher inciter
le bien promis ou avec une qualit moindre, le
les mnages moins fumer (taxe sur le tabac qui
demandeur pourra se dtourner de loffreur (ex. :
augmente le prix dun paquet), rduire la taille
une personne qui utilise le titre de mdecin alors
de leurs poubelles (taxe sur les ordures mna-
quil nen a pas la formation). Symtriquement si
gres proportionne au volume de la poubelle).
lutilisation de certaines productions se fait sans
Elle peut aussi chercher changer les compor-
payer le prix daccs (ex. : tlchargement de films
sur Internet), les producteurs risquent dabandon- tements de production : bonus sur les vhicules
ner cette production. Par consquent, obliger les moins polluants visant la construction automo-
producteurs annoncer et respecter la qualit dun bile, interdiction de certaines substances dans les
service ou dun bien et interdire le tlchargement peintures
et sanctionner le tlchargement illgal sont des
conditions pour permettre les changes marchands pages172-173 C.Pourquoiredistribuer
(par le march). lesrevenus?
2. Voir page 183. Ces rgles sont les normes tech- Doc. 1
niques, des normes de qualit, des normes de bonne
conduite 1. La rpartition primaire des revenus est inga-
litaire. Les salaris qui changent leur force de
3. LAgence franaise de scurit sanitaire des travail sur le march du travail peuvent tre trs
aliments (Afssa), linspection du travail, la direc-
peu pays ou trs bien en fonction du niveau
tion de la rpression des fraudes, les tribunaux
de diplme, du type demploi, du type dactivit
(prudhommes, tribunaux de commerce).
obtenu, dun handicap. Idem pour les apporteurs
de capitaux qui peuvent obtenir des rmunrations
FairE lE point variables en fonction du produit financier dtenu.
Les externalits : les entreprises cherchent pro- 2. galit, justice sociale. Recherche dune plus grande
duire en ne supportant pas lintgralit de ce que galit des habitants dun pays vis--vis de laccs
cote leur production. Cela leur permet de pro- un logement dcent, de la capacit salimenter et

92
se soigner correctement. La notion de justice sociale 4. Rduction de limposition, soutien la consom-
peut tre invoque mme si les conceptions de la mation ou aide en nature, il existe plusieurs types
justice sociale sont variables : garantie dune galit dintervention possibles. Sinterroger sur lefficacit,
daccs certains biens, garantie dune galit des cest se demander si la politique atteint son objec-
chances ou encore traitement plus favorable pour les tif. Ici, lefficacit conomique serait par exemple
individus qui en ont le plus besoin. lamlioration de la consommation dune frange
3. La politique de redistribution comporte deux pauvre de la population ou la plus grande embauche
volets : les prlvements obligatoires et les pres- dune catgorie de travailleurs dfavoriss.
tations. Exemple : limpt progressif sur le revenu, distinguer de lefficience. Sinterroger sur leffi-
lISF (impt progressif sur le patrimoine), minimas cience, cest comparer les rsultats aux dpenses
sociaux (RSA, allocation adulte handicap), quo- ralises pour obtenir ces amliorations.
tient familial, allocation de rentre scolaire

Doc. 2
Il convient de bien insister auprs des lves sur le fait que ce tableau prsente deux niveaux dans les
effets de laction de ltat : un premier effet (celui de la question 1.) concerne la redistribution au sens
strict (impts et prestations sociales) ; un second effet (celui des questions 2. et 3.) concerne leffet sup-
plmentaire li lexistence de services publics gratuits (ducation, sant).
1. Calculs pertinents possibles :
(Revenu des mnages aiss aprs redistribution Revenu des mnages aiss avant redistribution)
x 100
Revenu des mnages aiss avant redistribution

= (42 290 -53 140) / 53 140 X 100 = -20,42

Ou un cfficient multiplicateur : 42 290/53 140 = 0,80

La redistribution rduit denviron 20 % le revenu par la faiblesse de leurs revenus, mme une fois la
moyen des 20 % des mnages les plus aiss en redistribution effectue.
France, en 2009, daprs les donnes de lINSEE 3. Avant redistribution, en France en 2009, le cin-
Mme calcul pour les moins aiss : + 53,4 (en %) ou quime des mnages les plus aiss obtenait un
1,53 (cfficient multiplicateur). revenu moyen 7,4 fois plus lev que celui du cin-
La redistribution amliore de 53 % le revenu moyen quime des mnages les plus pauvres. Aprs redis-
des 20 % des mnages les plus pauvres en France, tribution, le rapport est de 1 4. Si on ajoute les
en 2009, soit une multiplication par 1,5 daprs les effets de la redistribution et de lexistence de ser-
donnes de lINSEE. vices publics, le revenu moyen des plus aiss nest
plus que 2,7 fois suprieur au revenu moyen des
2. Le fait de ne pas payer ces services est trans-
moins aiss.
form en supplment de revenu , fictivement
octroy aux mnages. Si les mnages devaient Les aspects qui semblent le plus rduire les ingali-
financer lcole de leurs enfants et la sant en pas- ts de niveau de vie : les prestations et les services
sant intgralement par le march, ils devraient dis- collectifs (et non les impts).
poser dun montant de revenu supplmentaire pour
consommer la mme quantit de services. Doc. 3
Ainsi, ces donnes montrent que lexistence de ser- 1. Lincapacit de travailler entranerait une grande
vices non marchands financs par les administra- faiblesse des ressources et donc la pauvret (doc. 3A).
tions augmente pour tous la quantit de services Linsuffisance dpargne mise de ct pendant la vie
que les mnages peuvent utiliser. Ceci est parti- active aurait la mme consquence (doc. 3B).
culirement vrai pour les mnages les plus pauvres 2. Robert Castel (doc. 3A) insiste sur le fait que
car ceux-ci sont limits dans leur consommation ltat a permis aux travailleurs dobtenir des droits

93
lis leur emploi. Si un travailleur est embauch intervention de ltat dans la mesure o elle est
par un employeur, ce dernier doit respecter un encadre par des rgles, des droits et des devoirs.
ensemble de normes sur le salaire (ex. : le salaire Autrement dit, lauteur sintresse aux rapports
minimum), le paiement de cotisations sociales, la sociaux, au groupe des salaris, au fonctionnement
manire de mener une embauche (le contrat de tra- des institutions.
vail). Ltat a permis aux plus gs qui ne peu- Lanalyse conomique : doc. 3B. Les auteurs raison-
vent plus travailler de bnficier dun revenu de nent ici dans le cadre dune analyse noclassique.
substitution : la retraite jouant le mme rle quun Ils insistent sur le fonctionnement concurrentiel
patrimoine. des marchs et le comportement des agents cono-
Antoine Bozio et Julien Grenet expliquent que ltat miques qui npargnent pas suffisamment.
doit intervenir car les agents conomiques ne sont
pas assez rationnels. Ils pensent la satisfaction FairE lE point
de leurs besoins du moment prsent. Ils prfrent Pourquoi ltat doit-il intervenir pour redistri-
garder lintgralit de leurs revenus pour consom- buer les revenus et assurer une protection sociale ?
mer aujourdhui et non en pargner une partie pour Formulations possibles :
consommer demain. Ltat peut les obliger le faire pour lutter contre les ingalits lies au fonc-
car ce comportement les amnera subir la pau- tionnement du march du travail (doc. 1).
vret plus tard.
pour permettre un accs de toute une popula-
Points communs : viter la pauvret lge de la
tion un certain bien tre (doc. 1 et 2).
retraite. Le revenu la retraite est la proprit
du travailleur. pour garantir une certaine justice sociale entre
les individus dune mme socit (doc. 1 et 2).
Diffrences : le doc. 3B ne dit pas si ltat doit obli-
ger financer une retraite collective ou individuelle. pour permettre aux retraits ou aux malades de
3. Lanalyse sociologique : doc. 3A. Lauteur insiste vivre malgr une incapacit travailler (doc. 3A
sur la relation fondamentale qui existe dans lem- et 3B).
ploi, celle dune relation entre un employeur et des pour viter que les retraits ne souffrent de leur
salaris. Cest cette relation qui fait lobjet dune inconsquence lors de la vie active (doc. 3B).

AnAlyse2
pages174-181
Commentlebudgetdeltatpermet-ildagirsurlesconomies?

pages174-175 A
.Questcequelebudgetdeltat?

Doc. 1
1.

tude Ngociations, Proposition Discussion, Excution


de la situation prvisions dun projet amendements du budget
conomique par le de loi de finances et vote au par le
et sociale gouvernement par le Parlement gouvernement
(INSEE) gouvernement

2. Le document 1B porte sur les recettes. Il sagit 3. Le dbat porte sur la forme de taxation qui doit
ici dun article sur lISF et limpt sur le revenu. Les exister pour les mnages les plus aiss. Faut-il
prlvements obligatoires sont des rentres dar- modifier ou supprimer limpt sur le patrimoine ?
gent pour ltat. Faut-il taxer davantage les revenus en augmentant

94
le taux dimposition pour cette catgorie de popu- Sur 100 euros de dpenses de ltat en 2011,
lation ? Ici les valeurs et les prises de positions dif- 30,40 euros en moyenne sont prvus pour financer
frentes des groupes politiques peuvent sexprimer lenseignement et la recherche, 16,40 euros servent
dans les propositions du gouvernement mais aussi payer les intrts sur la dette et 13 euros finan-
dans les amendements au Parlement ou au Snat. cent le service de larme.
2. On sait que 30,4 % du budget gnral finance
Doc. 2
lducation et la recherche en 2011 et on connat
1. Connatre la structure des ressources, cest sin- le montant total des dpenses.
terroger sur le poids respectif des diffrents types Calcul :
de prlvements obligatoires dans le total des res-
sources fiscales prvues. Il convient donc de cal- Montant rechercher (en )
x 100 = 30,4
culer la proportion de chaque entre dargent par 285,7 milliards deuros
rapport au total. (285,7 milliards x 30,4) = Montant rechercher en
Ex. : Montant de limpt sur le revenu 100
x 100 = 17,68
Ressources fiscales prvues Montant des dpenses pour lducation et la recherche
Structures des ressources fiscales dans le projet = 86,85 milliards
de loi de finances pour 2011 en France (en %) 3. Les dpenses des annes prcdentes nont pas
Impt sur le revenu 17,7 t couvertes par les recettes. Cela a oblig ltat
franais emprunter pour financer ses dpenses.
Impt sur les socits 16,8
Par consquent, ltat a une dette et paye des int-
TIPP 4,2 rts sur cette dette. Cest le poste de dpenses inti-
TVA 52,0 tul charge de la dette .
Autres 9,3
Doc. 4
TOTAL 100
1. La France fait partie de la zone euro. Elle doit
2. La premire source de revenu pour ltat central donc respecter un certain nombre dengagements.
est la TVA. Pour 2011, elle reprsente 52 % des res- Elle doit par exemple veiller ne pas dpasser une
sources fiscales selon le ministre des finances. limite de 3 % de son PIB pour son dficit budg-
Limpt sur le revenu et limpt sur les socits taire et limiter son endettement. Le pacte de sta-
reprsentent chacun moins dun cinquime des res- bilit et de croissance est un objectif respecter
sources. Limpt sur le revenu nest donc pas la pre- pour le gouvernement franais, mme si celui-ci
mire source de recette fiscale pour ltat en 2011. peut plaider sa cause devant ses partenaires en
3. Le transfert de comptences de ltat central cas de non-respect. Il peut voquer des difficults
aux collectivits territoriales saccompagne ici de conjoncturelles par exemple.
transferts financiers. Certains prlvements obliga- On voit dans ce document 4 que la France a eu un
toires continuent tre collects de faon centra- rappel lordre par le conseil ECOFIN. Nanmoins,
lise. Par consquent, si certaines responsabilits pour le reste, le gouvernement franais peut ta-
comme la construction des lyces ou la distribution blir de faon assez libre les grandes lignes de son
des minimas sociaux sont ralises localement, il budget, en veillant donc respecter un dficit bud-
faut que ltat utilise une partie de ses ressources gtaire limit.
fiscales pour les transfrer aux collectivits locales. 2. Si le gouvernement franais construit une pro-
position de budget sur une prvision de croissance
Doc. 3 trop forte par rapport ce qui risque darriver, il
1. Les trois principales dpenses de ltat prvues va probablement survaluer les rentres fiscales et
pour 2011 en France sont : lenseignement et la sous-valuer les dpenses. En effet, les entreprises
recherche, la charge de la dette, la dfense. On ne raliseront peut-tre moins de production que
retient pas autres qui rassemble un ensemble de prvu do de plus faibles impts sur la production
dpenses dont les montants ne sont pas dtaills et sur les bnfices. Les mnages consommeront
parce que trop faibles. moins que prvu do une moindre rentre de TVA.

95
Par ailleurs, les dpenses pour les chmeurs, pour volution des dpenses des diffrents types dadmi-
laide aux plus dmunis peuvent crotre en priode nistrations publiques entre 2004 et 2008 en France
de moindre croissance conomique. En consquence,
le dficit risque dtre plus lev que prvu. Cela Variation Coefficient
relative (en %) multiplicateur
inquite donc la Commission europenne qui surveille
lvolution des dficits des pays de la zone Euro. tat + 2,8 1,03
Organismes divers
FairE lE point dadministration + 21,8 1,22
centrale
Budget de ltat : recettes et dpenses pour 2011
Collectivits
+ 13,7 1,14
Recettes : Dpenses territoriales
fiscales et non fiscales Organismes de
+ 16,9 1,17
TVA 175,1 milliards Enseignement scurit sociale
et recherche
86,85 milliards
Au regard des rsultats, les rsultats issus de la
variation relative sont privilgier.
Impt sur le revenu Charge de la dette Certes, les autres organismes dadministration
59,5 milliards 45,1 milliards centrale sont ceux qui ont vu le plus augmenter
Impt sur les socits leurs dpenses entre 2004 et 2008 en France, mais
Dfense ils reprsentent aussi le plus petit budget dans
56,6 milliards
lensemble des administrations publiques. Si on
Autres etc.
se focalise sur les trois grandes composantes des
Recettes non fiscales administrations, ltat central a vu ses dpenses
16,9 milliards progresser trs modrment, denviron 3 % quand
celles des organismes de scurit sociale et des
Source : ministre des finances, projet de loi de
collectivits territoriales augmentaient respective-
finance pour 2011
ment de 17 et 14 % sur la priode 2004-2008.

pages176-177 B.Unediversitdebudgets Doc. 2


publics 1. Les dpartements en France sont spcialiss sur
Doc. 1 laction sociale, les infrastructures et les transports.
Le versement des minimas sociaux et la politique
1. Les administrations publiques ont ralis des envers les personnes ges, par exemple, repr-
dpenses pour un montant de 990 milliards deuros sentent, avec lensemble de laction sociale, 46 %
en 2010, daprs une estimation du ministre des des dpenses des dpartements en 2010, daprs
finances. Ce chiffre renseigne bien sur lensemble la direction gnrale des collectivits locales. Len-
des dpenses publiques : tat central, organismes seignement arrive en troisime position. On peut
de scurit sociale et collectivits territoriales.
considrer que les services gnraux et les autres
2. Le plus gros budget public nest pas celui de dpenses regroupent un ensemble de dpenses
ltat central mais celui des organismes de scu- donc cela ne reflte pas une spcialisation.
rit sociale. Les organismes de scurit sociale Du ct des rgions, celles-ci ont trois gros domaines
dpensent 20 % de plus que ltat central en 2008, de comptence. Lenseignement et la formation pro-
soit un montant de 472,2 milliards deuros selon fessionnelle reprsentaient 42 % des dpenses des
lINSEE. rgions franaises en 2010. Les transports reprsen-
472,2 milliards 1,22 soit une somme taient prs du quart des dpenses, suivi par laction
=
387,2 milliards supplmentaire de 20 % conomique et lamnagement du territoire.
3. Cette volution peut se calculer avec un coeffi- 2. Les dpartements financent les collges et le
cient multiplicateur ou un taux de variation. Selon transport des collgiens. Ils donnent aussi des
lampleur de la variation, le rsultat obtenu par subventions pour les projets scolaires. Les rgions
lune ou lautre de ces mthodes de calcul sera plus financent les lyces (construction et rnovation
ou moins facilement interprtable. des btiments), elles financent certains achats

96
des lycens et apprentis et des projets comme les Vieillissement de la population : les inactifs la
lycens au cinma, lopra, les clubs culture, etc. retraite sont plus nombreux et vivent plus longtemps.
Dans les budgets des dpartements et des rgions, 3. Pour 2011, les dpenses prvues pour financer
cela touche les dpenses denseignement, de trans- la maladie sont values 183,5 milliards deuros,
ports, celles lies la culture En revanche, les les recettes prvues, tires des cotisations sociales
enseignants de la maternelle luniversit sont sont values 172,2 milliards deuros. Par cons-
pays par ltat central. quent, les dpenses seront suprieures aux recettes
pour un montant de 11,3 milliards deuros. Cest ce
Doc. 3 quon appelle un dficit pour la branche maladie.
1. Pour connatre la structure des dpenses, il faut 4. Si la scurit sociale dpense plus quelle ne pr-
sinterroger sur le poids des diverses dpenses dans voit de recettes, elle est en besoin de financement.
lensemble. On utilise donc un calcul de proportion. Pour 2011, ce besoin de financement est valu
Ex. pour la maladie : 22,4 milliards deuros. La scurit sociale doit donc
183,5 milliards emprunter pour financer ces dpenses. Cela aura
x 100 = 40,87 comme consquence daugmenter la dette.
449,0 milliards
Doc. 4
Maladie 40,9
Attention, dans le texte, ltat est bien employ
Vieillesse 45,1 au sens gnral de puissance publique car il est
Famille 12,4 question de la dette publique, cest--dire la dette
de toutes les administrations publiques.
Accidents du
travail et maladies 2,9 1. La dette publique augmente si, anne aprs
professionnelles anne, les organismes publics sont obligs dem-
prunter pour couvrir leurs dpenses. Ainsi, une dette
Ensemble Montant suprieur
des branches 100 * est un stock et le dficit fonctionne comme un flux
qui vient alimenter la dette. Si une anne de crise,
* cela reflte le fait que Ensemble des branches la scurit sociale voit son dficit augmenter ou si
reprsente un montant lgrement infrieur la ltat dpense plus quil nengrange de rentres fis-
somme des branches. cales, alors les administrations devront emprunter
En France, selon le budget prvu pour lanne 2011, nouveau pour couvrir le supplment de dpenses li
les organismes de scurit sociale vont accorder la la crise. Le dficit + la dette de lanne prc-
grande majorit de leurs dpenses deux branches : dente aboutit la dette de lanne en cours .
la vieillesse et la maladie. Ainsi, en moyenne sur 2. La crise conomique se manifeste souvent par
100 euros de dpenses raliss par ces organismes, un ralentissement de la croissance conomique.
41 euros financent la maladie (remboursement de Cette situation nest pas forcment anticipe par
frais mdicaux par exemple) et 45 euros permettent les agents conomiques dont ltat. La crise est en
de payer les retraites du systme par rpartition. effet un retournement de conjoncture par rapport
2. Concernant les dpenses de maladie : une tendance. Ainsi, moins de croissance de la
Systme de sant public important (rembourse- production entrane moins de rentres fiscales par
ments maladie, prise en charge de soins, dpistages rapport aux prvisions.
gratuits). Du ct de ltat central : les prlvements obli-
Dveloppement de la technologie dans les soins. gatoires comme limpt sur les socits et la TVA
Cela cote plus cher (des traitements innovants, rentrent moins bien car la production est ralentie
des analyses par scanner). et les mnages consomment moins.
Vieillissement de la population : les personnes les Du ct des organismes de scurit sociale : les ren-
plus ges consomment davantage de soins. tres de cotisations sociales peuvent tre plus incer-
Concernant les dpenses de retraites : taines car la situation de lemploi se dgrade (les
Systme de retraite collectif par rpartition qui cotisations sociales sont assises sur les salaires).
couvre la population. Paralllement, les dpenses sociales peuvent aug-

97
menter : indemnisation du chmage ou versement paquet a donc vers une somme proportionnelle
de minimas sociaux en plus grand nombre. la dpense, soit 5,5 % du prix hors taxe. Sil achte
Mais pour lauteur, il existe aussi une cause qui 10 paquets de ptes, il verse 10 fois plus. Nan-
nest pas lie la crise mais bien des politiques moins, cette somme est incluse dans le prix affich.
de rduction des prlvements obligatoires menes b. Les cotisations sociales sont proportionnelles
depuis dix ans, parmi lesquelles le bouclier fiscal, signifient quelles sont calcules avec un pourcentage
les allgements de cotisations sociales, les niches du salaire ou du revenu dactivit des indpendants.
fiscales La tendance est une rduction impor- Un salari touchant un salaire plus lev devra sac-
tante des ressources de ltat. quitter dune cotisation suprieure (jusqu un cer-
3. Il peut augmenter les recettes (augmenter les tain plafond) mais le pourcentage de prlvement
impts ou cotisations sociales). Il peut baisser les est le mme pour tous.
dpenses ou faire les deux. 3. La structure des prlvements obligatoires (PO)
en France en 2008 se caractrise par une prdomi-
FairE lE point nance des cotisations sociales. Sur 100 euros de PO,
Dpenses de ltat < dpenses publiques : ltat 37 euros en moyenne constituent des cotisations
central nest quune des administrations publiques sociales. Cest le premier type de PO devant la TVA
(voir donnes chiffres du doc. 1 page 176) (15,6 % des PO), la CSG et CRDS (10,9 % des PO).
Limpt sur le revenu, souvent mis sur le devant de
Dficit de ltat < dficit public. Mme justifica-
la scne politique avec son caractre progressif, ne
tion. Pas de donnes chiffres sur la page.
reprsente que 6 % des PO en France en 2008.
Dficit public < dette publique. Le dficit public
Le montant total, qui apparaissait sur le docu-
est un flux qui alimente la dette publique. Cette
ment original, napparat pas sur le document 1 du
dernire comprend la dette des annes ant-
manuel. Il peut nanmoins tre retrouv en utili-
rieures (cf. doc. 4 ci-dessus) sant une des proportions indiques.
Prlvements obligatoires > cotisations sociales. Exemple partir des donnes concernant les coti-
Les cotisations sociales ne sont quun exemple de sations sociales :
prlvements obligatoires. On peut trouver des
Total des PO en France en 2008 X (37,4/100)
donnes chiffres page 178. Elles reprsentent
= 311,6 milliards deuros.
37,4 % des prlvements obligatoires, soit un peu
plus dun tiers en 2008. Total des prlvements obligatoires : 833 milliards
deuros.

pages178-179 C.Lesprlvementsobligatoires ExErcicE


sont-ilsredistributifs? a. FAUX. partir du moment o ce mnage
Doc. 1 achte des biens et des services, il paye la TVA.
1. b. FAUX. Un mnage pauvre sera exonr dim-
pt sur le revenu. Il fera sa dclaration de revenu
Prlvement Prlvement Prlvement
touchant touchant la touchant mais son revenu tant faible, il sera tax 0 %.
le revenu consommation le patrimoine Donc il ne paiera pas du tout dimpt. (cf. gra-
phique A du doc. 2 p. 179).
Impt TVA Impt c. VRAI et FAUX. Il paiera peu de cotisations
sur le revenu TIPP, tabac, de solidarit sociales : un pourcentage de son salaire.
CSG et CRDS alcool, sur la fortune
Cotisations loto, PMU, d. VRAI. Limpt sur le revenu est un impt pro-
sociales assurances gressif. Le taux dimposition augmente donc avec
le revenu. En revanche, il ne faut pas croire que len-
2. a. Une TVA 5,5 % existe sur les biens de pre- semble du revenu de ce contribuable ais est tax
mire ncessit. Cela signifie que 5,5 % dun un taux lev. Ce nest que la tranche suprieure de
paquet de ptes constitue une somme que le son revenu qui sera tax 41 % (cf. : explication du
vendeur reverse ltat. Le consommateur de ce mode de calcul avec le doc. 2 page 179).

98
Doc. 2
1. Voici le calcul pour les deux exemples de la question a. et un exemple supplmentaire concernant un trs
haut revenu (7 500 mensuels = 90 000 annuels).
Dcomposition du Revenu annuel Revenu annuel Revenu annuel
Taux dimposition
revenu en tranches de 4 500 de 25 000,00 de 90 000,00
Entre 0 000
et 5 963 euros 0% 0,00 dimpt 0,00 dimpt 0,00 dimpt
de revenu
Entre 5 963
5,5 % 326,32 326,32
et 11 896 euros
Entre 11 896 Le revenu
14 % 1 834,56 2 033,36
et 26 420 euros de cette personne
est infrieur
Entre 26 420 Le revenu de
30 % 5 963 13 323,0
et 70 830 euros cette personne
(elle nest concerne
est infrieur
que par la 1re
26 420 (elle nest
Au-del tranche)
concerne que par
de 70 830 euros 41 % 7 859,7
les trois premires
de revenu
tranches)
Montant de limpt
0,00 2 160,88 23 542,38
sur le revenu

2. Les plus riches ne sont pas imposs 41 % de dclars dans les tranches suprieures sont donc
leurs revenus. On voit bien avec lexemple dun plus faibles et donc peu taxs. Cela rduit la pro-
contribuable 90 000 annuels (autrement dit gressivit de limpt.
7 500 mensuels) que seul le montant de revenu
qui excde 70 830 est impos 41 %. Par cons- Doc. 3
quent, un contribuable ne peut pas perdre de lar- 1. Privatiser un prlvement obligatoire signi-
gent en passant dans la tranche suprieure. Si le fie quune dpense pralablement ralise par un
revenu dun contribuable augmente de 1 et le fait mnage pour sa retraite ou lassurance-maladie
passer de la tranche 4 la tranche 5, il devra payer nest plus ralise par un versement obligatoire
un montant supplmentaire dimpt de 41 % de cet mais par un versement individuel volontaire. Le
euro supplmentaire ; soit 41 centimes. Le revenu mnage doit verser une somme une assurance pri-
supplmentaire reste suprieur cet impt suppl- ve sil veut avoir le mme type de service quavant
mentaire. (ex. : remboursement des dpenses maladies).
3. Pour cet impt, le taux augmente avec le revenu. 2. Consquences conomiques et sociales : baisse
4. Les rductions dimpts et dductions fiscales des budgets de la scurit sociale et de ltat ;
lies lemploi dun salari domicile, certains obligation pour les individus de souscrire une assu-
investissements, permettent de faire baisser le rance prive pour les aider financer leurs dpenses
revenu imposable ou carrment de dduire un mon- maladie et retraite ; creusement des ingalits entre
tant sur limpt. Ainsi les catgories de populations les mnages aiss et les autres (qui peuvent plus ou
aises utilisent les moyens prvus par la loi pour moins facilement verser ces primes dassurance) ;
faire baisser le montant de leur impt. Ces possibi- difficults daccs lassurance pour les mnages
lits existent pour tous les mnages mais seuls les malades ou ayant eu une maladie grave ; accroisse-
mnages aux revenus levs peuvent utiliser faci- ment du nombre et de la taille des organismes de
lement une partie de leurs revenus pour embaucher type fonds de pension pour collecter lpargne
du personnel domicile, pour financer des travaux des mnages.
importants ou raliser des placements financiers 3. En France, les cotisations sociales reprsentent
ouvrant droit rduction dimpt. Les montants un tiers des prlvements obligatoires. Celles-ci

99
financent les dpenses de lassurance-maladie et de prise de conscience des risques pour les femmes
lassurance-vieillesse qui sont des services collectifs enceintes par exemple. Elle a aussi pu dcrotre
organiss par des administrations. Aux tats-Unis, suite des politiques de sant publique.
la prise en charge de la maladie et de la vieillesse 3. La cigarette constitue une habitude de consom-
nest que trs faiblement organise par ltat et, mation qui est marque par une dpendance phy-
surtout, est finance par des sommes verses des sique vis--vis du produit. Un fumeur ne peut donc
organismes privs, sans caractre obligatoire. Par pas se passer si facilement de fumer. La cigarette
consquent, il ny a pas de traces de ces dpenses peut aussi jouer un rle social : fumer se fait en
dans le montant des prlvements obligatoires aux groupe et peut contribuer au lien social. Le groupe
tats-Unis. des lves fumeurs devant un lyce fait quotidien-
nement cette exprience.
FairE lE point
I. Le systme fiscal franais comporte des types Doc. 2
de PO permettant de toucher davantage les popu- 1. Une taxe est un prlvement obligatoire quun
lations plus aises. consommateur paye indirectement lorsquil achte
A. Limpt sur le revenu et lISF sont des impts un bien (type TVA). Cette somme, incluse dans le
progressifs. prix, est ensuite reverse par le vendeur ltat.
Un transfert est une allocation verse par une
B. Les cotisations ou la CSG sont proportion-
collectivit publique au profit dun individu (par
nelles au revenu (mais seulement jusqu un cer-
exemple, lallocation-chmage, le RSA sont des
tain point).
prestations). Une subvention est une aide accor-
II. Mais le systme reste plutt peu redistributif, de sur fonds publics une entreprise, une asso-
voire antiredistributif. ciation, et mme parfois un particulier sur la
A. Les impts indirects psent lourdement sur la base dun projet.
consommation, notamment celle des mnages les 2. Lintroduction dune taxe peut ou pas modifier le
moins aiss. prix du produit.
B. Les multiples exonrations rduisent leffet Si le producteur rpercute partiellement ou int-
progressif de lIR. gralement la taxe sur le prix, la demande risque
de se contracter. ce prix plus lev, la quantit
demande risque dtre plus faible. Cest l quin-
pages180-181 D.Fiscalitetincitation tervient la question de llasticit. Les producteurs
desagents vont avant tout sinterroger : la demande pour mon
Doc. 1 produit est-elle sensible au prix ? Sils savent que la
1. La hausse des prix du tabac sobserve nettement demande est trs sensible au prix, ils vont prfrer
en France entre 1992 et 2005. Le prix relatif du ne pas trop rpercuter la taxe sur le prix de vente.
tabac triple presque sur cette priode de 13 ans. Si les producteurs savent que la demande est peu
Sur cette mme priode, la consommation de tabac sensible au prix, ils vont davantage rpercuter le
diminue mais cette diminution a commenc 16 ans montant de la taxe sur les prix. La demande restera
auparavant. En 1976, point le plus haut de la la mme malgr un prix plus lev.
consommation, un adulte consommait en moyenne Du ct de loffre, les producteurs vont contrac-
7 grammes par jour. En 2008-2009, point le plus ter ou pas les quantits offertes, en fonction du
bas, un adulte de plus de 15 ans en consomme 3 prix finalement propos et de la sensibilit de la
grammes. Il est donc difficile de conclure que la demande au prix.
hausse des prix a, elle seule, un impact sur la 3. Ltat doit savoir quel acteur risque dtre le plus
consommation de tabac. On peut tout de mme touch par la taxe quil instaure. Fait-il payer lac-
observer quentre 1951 et 1976 la baisse du prix teur vis par la taxe ou touche-t-il un autre acteur ?
relatif du tabac est alle de pair avec laugmenta- Si laugmentation de limpt sur les socits abou-
tion de la consommation. tit finalement une augmentation des prix la
2. La consommation a pu dcrotre pour des rai- consommation, leffet de la mesure risque dtre
sons de modifications des habitudes des mnages : contre-productif.

100
Doc. 3 3. Le gouvernement a permis une rduction du parc
des vhicules polluants de faon rduire progres-
1. Lair que nous respirons na pas de prix. Cela
sivement les missions nationales de CO2. En cela,
peut se comprendre de deux manires. Il na pas de
il cherche rpondre ses engagements internatio-
valeur marchande. Les mnages et les entreprises
naux (Protocole de Kyoto).
nont pas payer pour utiliser un air de bonne qua-
lit. Ils ont donc tendance ne pas trop se proc- En mme temps, cette mesure est un gouffre
cuper de sa dgradation. Sen proccuper coterait financier pour ltat central. Le dficit stablit
plus cher aux entreprises car cela les obligerait par autour de 500 millions deuros daprs lauteur. Or,
exemple installer des systmes de dpollution. En ltat doit aussi respecter ses engagements vis-
revanche, sil devient irrespirable, la vie en socit -vis de ses partenaires europens concernant la
est compromise. Lconomiste Arthur Cecil Pigou a limitation du dficit budgtaire. Certains objectifs
donc propos le principe dune taxe que la puis- semblent parfois difficiles concilier.
sance publique fixerait sur ce bien gratuit . Une
FairE lE point
taxe leve indiquerait que la socit considre la
dgradation de ce bien comme trs prjudiciable. La puissance publique se base sur une analyse en
Ainsi, les Sudois ont considr que leur air pur termes dincitations. Les mnages, les entreprises
tait un capital ne pas dgrader. Les mnages peuvent avoir des objectifs individuels qui diff-
de ce pays acceptent de payer une taxe sur leur rent de lintrt gnral. La puissance publique
consommation dnergie. peut chercher faire changer les comportements
2. La Sude est un pays dans lequel un haut niveau laide dune taxe ou dun allgement dimpt.
de prlvement obligatoire est accept. Lide dun Une taxe peut augmenter le cot dutilisation dun
consensus national sur la protection de lenviron- bien ou dun service par rapport un autre, elle
nement est importante. En France, les diffrents peut donc dcourager lachat du bien soumis la
acteurs ne se sentent probablement pas collective- taxe (cf. doc. 4). Un allgement fiscal peut baisser
ment concerns pour lutter contre les missions de le prix dun bien ou dun service et le rendre plus
CO2. Il existe des groupes de pression qui militent attractif (cf. TVA sur la restauration page 182).
pour linstauration de la taxe, des groupes contre Il sagit donc de faire voluer les prfrences des
et une partie importante de la population qui ne consommateurs ou des entreprises.
prend pas part au dbat.
Des russites : la taxe carbone en Sude, la baisse
Doc. 4 de lachat de voitures polluantes en France en
2010
1. Le bonus-malus a entran une hausse de la
consommation des petites voitures moins gour- Des limites : la demande des agents conomiques
mandes en nergie sur lanne 2010 en France. Les nest pas toujours sensible au prix (cf. le tabac) ;
mnages ont moins consomm les voitures sou- le phnomne de lincidence fiscale rend les
mises un malus. mesures complexes mettre en uvre (cf. doc. 2) ;
2. Les constructeurs observent les achats des les institutions publiques elles-mmes peuvent
consommateurs. Ils essaient de prvoir des ten- tre soumises la pression de groupes dintrt
dances pour la consommation venir. Dans la mesure (voir chap. 9) et avoir des difficults gnrer un
o les mesures gouvernementales persistent, ils ont consensus. (cf. doc. 3) ; la fonction premire de
intrt proposer des petits modles et amliorer limpt, celle de collecter des fonds pour financer
leur gamme de vhicules diesel qui rejettent moins des services collectifs ou des prestations, ne doit
de CO2 mais qui rejettent des particules fines. pas tre oublie.

101
page182 verslebAcRformerlafiscalit
1.
Des arguments Des arguments
pour revenir sur la baisse de la TVA qui plaident pour un maintien dune TVA basse

Juin 2009-mai 2010 : cration de 26 000 emplois Du point de vue des engagements de la profession
dans la restauration mais seuls une partie dentre (cf. document 1) : maintenir la TVA 5,5 % dans
eux ont t crs grce la mesure (chiffrage dun la restauration peut permettre de :
rapport du Snat). rduire les prix dans la restauration (si les
Cette mesure est trs coteuse pour ltat : la TVA restaurateurs rpercutent la baisse de la TVA sur
reprsente une partie trs importante de son budget. les plats priss par les clients ;
Par consquent, la mesure limite les rentres dargent embaucher davantage de personnel ou augmenter
(de lordre de 2,4 milliards deuros). les salaires grce aux marges plus importantes faites
Consquence: un emploi cr grce cette mesure sur le reste des plats ;
cote ltat deux trois fois ce quil cote une marge plus importante peut permettre aux
lemployeur. restaurateurs de moderniser leur outil de production
(investir).
Interrogation : quoi ont vraiment servi
ces marges supplmentaires ? Si on envisage les consquences de tels effets,
il peut tre bnfique de ne pas revenir un taux
Certaines entreprises peuvent ne pas avoir jou
19,6 %. Les mnages peuvent gagner du pouvoir
le jeu en choisissant un tiers de la carte plutt
dachat, les entreprises du secteur peuvent voir
peu choisi par les clients pour baisser les prix.
augmenter les chiffres de leur activit.
Le gouvernement ne peut pas maintenir trop
Juin 2009-mai 2010 : Un an de cette mesure
longtemps une telle mesure alors quil cherche
a permis de crer 19 100 emplois dans la restauration
rduire son dficit et sa dette.
(cf. doc. 2)
Les prix ont-ils baiss ? Ncessit de raliser
Si les effets ne sont pas encore l, faut-il pour
une valuation fine des rsultats de la rforme.
autant revenir une taxe plus haute ?
Temps trop restreint pour juger des effets positifs
dune mesure fiscale. Il convient dattendre que
les mnages constatent les changements et quils
changent leurs habitudes.
Ncessit de raliser une valuation fine
des rsultats de la rforme avant de rechanger
Une TVA plus faible peut permettre de redonner
accs certains services pour certaines catgories
de population.

page183 verslebAc concurrentes puis une fois ses concurrents dispa-


rus, elle serait en situation de monopole et pourrait
Pourquoilesmarchsont-ilsbesoin en profiter pour augmenter ses prix (dumping).
dinstitutions?
c. Les engagements vis--vis de lenvironnement
1. a. Pour que le client connaisse la composition du doivent tre respects. Ltat peut ainsi obliger les
produit et quil puisse adapter son comportement constructeurs produire des voitures moins pol-
dachat (allergie, volont dviter certains produits luantes.
chimiques). d. La rmunration des productions cinmatogra-
b. Pour ne pas exercer une concurrence dloyale sur phiques passe par la vente de places de cinma ou
ses concurrents. Elle pourrait vendre perte pen- de DVD. Si les mnages tlchargent illgalement,
dant un temps pour mettre en pril les entreprises ils utilisent ces biens sans acquitter le prix den-

102
tre. Les producteurs ne peuvent pas continuer j. Crer un nouveau produit demande de mobiliser
financer leurs productions. du personnel et du matriel sur une priode qui
e. La lgislation protge les enfants afin quils ne peut tre longue. Cette activit nest pas imm-
soient pas exploits des fins commerciales. Ils ont diatement lucrative mais cote de largent. Ltat
droit des loisirs, de profiter de leur temps libre. permet aux innovateurs de protger leurs ides et
leurs nouveaux produits. Il rend payante lutilisa-
f. Les gouvernements cherchent protger les
tion des rsultats de cette recherche par dautres
consommateurs des consquences dun accroisse-
entreprises.
ment important de la taille des entreprises. Des
entreprises fortement concentres peuvent imposer k. Les animaux font partie de lalimentation
des prix levs. Si une fusion aboutit une situa- humaine. Certaines entreprises dlevage peuvent
tion trop loigne de la concurrence, la commission chercher augmenter leurs profits en engraissant
europenne peut linterdire. plus rapidement leur cheptel. Par mconnaissance
ou par cupidit, ils peuvent mettre en danger les
g. La monnaie est un intermdiaire dans lequel les
utilisateurs de leurs produits.
acteurs conomiques doivent avoir confiance. Ltat
Ltat cherche viter que des prix bas vis--vis des
doit vrifier que seuls les billets des banques cen-
concurrents ne soient utiliss pour capter artificiel-
trales circulent.
lement une clientle.
h. Lors dun chantier, les entreprises doivent pouvoir
2. 5. Quelques lments de rponse :
entreposer leurs engins et matriel et les retrouver le
lendemain. Autrement, cela occasionne une perte de March : lieu de rencontre entre une offre et une
temps et dargent qui les condamnerait. Ltat orga- demande.
nise une protection de loutil de travail. Institutions : rgles, lois et organismes permettant
i. La main-duvre, ce sont aussi des hommes qui le contrle et les sanctions.
ont des droits. Le rapport entre ces hommes et les Contexte : la socit actuelle, lconomie a une place
entreprises peut tre ingalitaire : ltat fixe des trs importante. Dans notre conomie de march, il
lois pour viter que certaines catgories de per- existe un nombre trs important dagents aux intrts
sonnes soient utilises (enfants) et garantir des divers. Il est essentiel dinstaurer certaines rgles
conditions de travail dcentes. pour que les changes se droulent correctement.

6. Des pistes
Les institutions permettent Les institutions permettent
deprotgerlesacteursdanslchange degarantirlaconcurrence

Protgerlesproducteurs Avoirdesnormescommunespourpermettre
Les protger contre le vol de leur outil de travail leschanges
Instaurer des droits de proprit pour permettre Faciliter lchange par un systme de mesures commun
une rmunration des innovateurs Assurer une confiance dans la monnaie

Protgerlesconsommateurs viterlessituationsquilimitentlaconcurrence
Afficher les prix pour informer sur la valeur Surveiller les situations de monopole
des produits viter lasymtrie dinformation
Instaurer des normes de qualit respecter Permettre laccs au march pour les plus pauvres
pour protger la sant

Protgerlestravailleurs(surlemarchdutravail)
Assurer un revenu minimum
viter les mauvaises conditions de travail
qui seraient possibles avec un fonctionnement
compltement libre des entreprises

8. Un paragraphe comprend une ide (= une intention de dmonstration), une argumentation (= explication
ou justification) et une illustration (= exemple ou donnes chiffres).

103
chapitre Dsquilibres macroconomiques
7 et politiques conjoncturelles
la dmarche du chapitre

Lobjectif de ce chapitre est de montrer que les conomies peuvent tre confrontes plusieurs grands
dsquilibres (inflation, chmage, dsquilibre extrieur) qui ont des effets ngatifs sur la croissance et
sur le lien social. Ces effets ngatifs peuvent se renforcer. Ltat cherchera donc corriger ces grands
dsquilibres en utilisant les politiques conomiques. Dans ce chapitre, on se limitera aux politiques
conjoncturelles.

pages190-191 Dcouvrir 2. Ilarvolutionnlapenseconomiquedansles


Commenter annes1930,enmontrantquelconomiedemar-
1. 200000,500000dollarszimbabwens.Enjuillet ch ne peut se passer de lintervention de ltat
2008, le pays est all jusqu mettre des billets pour viter le chmage. Ses ouvrages les plus
de 100000milliards de dollars zimbabwens (qui clbres sont A Treatise on Money (1930) et La
quivalaient3cettedate). thorie gnrale de lemploi, lintrt et la monnaie
(1936).Ilaparticipauxngociationspourlapaix
2. Lesbilletssontdansunepoubellecarilsnevalent
en 1918 et la confrence de Bretton Woods en
plusrien.
1944quiamisenplacelesystmemontaireinter-
3. Linflationbaisselepouvoirdachatdelamon- nationalenvigueurde19441971.
naie, et lui fait donc perdre sa valeur puisquelle
3. Lesannes2008-2009sontcaractrisesparune
reprsentelarichesse.Avecuntauxdinflationde
criseprofonde,appelecrisedessubprimes,laplus
2,2millionsde%en2008,lapertedevaleurdela
gravedepuis1929.
monnaieestvertigineuse,cequicontraintltat
mettredesbilletsavecunegrossevaleurfaciale, 4. La revue Problmes conomiques peut titrer
maisunpouvoirdachattrsfaible. Keynes,legrandretourcarlacrisedessubprimes
areposlaquestiondelinterventiondeltat.
4. Le 1erfvrier 2009, la Banque centrale du Zim-
babwe a introduit une nouvelle devise, code ISO
ZWL,surlabasedunZWL=1000milliardsdeZWR.
Mais cette monnaie est de moins en moins utili- pages192-199 AnAlyse1
seauprofitdemonnaiestrangres,dontledollar
amricain,lalivreanglaise,leuro,lerandsud-afri- Quelssontlesgrandsdsquilibres
cainoulepuladuBotswana.Laplusutiliseestle macroconomiques?
dollaramricain.Onassistedoncunedollarisa-
tiondelconomie. pages192-193 A.Linflation:dsquilibresur
Larformemontaireapermisderduirelinflation lesmarchsdesbiensetservices
quiestdenviron5%en2010. Doc. 1
Sexprimer
1. De 1961 jusquau dbut des annes 1970, lin-
1. Lesentreprisesembauchentpourproduire.
flation mondiale est faible, mais augmente lg-
2. Elleslicencientquandlaproductiondiminue,quand rement(moinsde3%paran).Linflationacclre
le progrs technique permet dconomiser la main- durant la dcennie 1970 jusqu atteindre 16,9%
duvreoulorsquellesrationalisentlaproduction. paranen1975,puissonrythmeralentitaucours
Rechercher desdcennies1980,1990.partirdumilieudela
1. JohnMaynardKeynesestunconomisteanglais dcennie1990,elleretrouveunniveaurelativement
nen1883etmorten1946. faible,maissuprieurceluideladcennie1960.

105
2. Depuis2008,auxtats-Unisetdanslazoneeuro, tifientlahaussedeleursprix.Donc,danslvolu-
linflationabaissetestdevenuengativeen2009 tiondesprix,ilfautdistinguercequirelvedune
(ce qui signifie une baisse du niveau gnral des purehausseduprix(quiestlinflation),decequi
prix),elleestredevenuepositivemaisfaibleen2010. relve dune volution technique qui amliore la
qualitduservicerenduparlesproduits.
Doc. 2 3. Laconsommationdesmnagesvolueaucours
1. Linflation est la hausse du niveau gnral des dutemps,lescoefficientsbudgtairesnesontdonc
prix;lINSEEcherchedoncconstruireunindicequi pasfigs.Seposealorslaquestiondesavoirquels
mesurelvolutionmoyennedesprix.Cetindicetient cfficientsbudgtairesretenir.LINSEEchoisitceux
comptedupoidsdesproduitsdanslaconsommation deladatededpart.
des mnages, donc lvolution de chaque prix est 4. Les cfficients budgtaires changent au cours
pondreparlecoefficientbudgtaireduproduit. du temps, mais galement dun milieu social un
2. Les prix des biens comme lautomobile ou les autre.Commelindicedesprixdoitreflterlvolu-
ordinateurs posent des problmes car ces biens tionmoyennedesprix,lesorganismesstatistiques
connaissentdesvolutionstechnologiquesquijus- retiennentlaconsommationdunmnagemoyen.

ExErcicE complmEntairE Calculezlindicedesprix


Soit la consommation des mnages
1. Reproduisez et compltez le tableau suivant :
(1) (2) (3) (4) (5)
Coefficient Prixent1 Prixent2
Prixent1 Prixent2 budgtaireent1 xcoefficient xcoefficient
en% budgtaireent1 budgtaireent1
Produitsalimentaires 100 150 16
Produitsindustriels 500 520 40
Service 400 400 44
Total

2. Faites le rapport entre le total des colonnes (5) et (4).


3. De combien les prix ont-ils augment entre t1 et t2 ?
Corrig
1. (1) (2) (3) (4) (5)
Coefficient Prixent1 Prixent2
Prixent1 Prixent2 budgtaireent1 xcoefficient xcoefficient
en% budgtaireent1 budgtaireent1
Produitsalimentaires 100 150 16 1600 2400
Produitsindustriels 500 520 40 20000 20800
Service 400 400 44 17600 17600
Total xxxxxx xxxxxx 100 39200 800

2. (4) / (5) = 1,0408 (il sagit dun cfficient multiplicateur). On fera remarquer aux lves que dans les
colonnes 4 et 5, les prix sont pondrs par leur poids dans la consommation des mnages (le coefficient
budgtaire). En effet, le prix du produit A augmente de 50 %, cest une augmentation forte, mais elle a un
impact limit sur le budget des mnages puisque le produit A ne reprsente que 16 % de la consomma-
tion. En revanche, la stagnation du prix du produit C a un impact important sur la dpense des mnages
puisque ce produit reprsente 44 % de la consommation.
3. Les prix ont augment de 4,08 entre t1 et t2 (cfficient multiplicateur X 100 100).

106
Doc. 3 nestplusatomise,lesentreprisesontconstitude
grandsgroupesquiontunpouvoirdemarchetqui
1. DanslquationdeFisher,MVreprsentelavaleur
peuventaugmenterleursprix(surtoutsilademande
globaledeschangesquelonpeutralisercompte
estpeulastiqueauxprix);lorsquelessyndicatsont
tenudelamassemontairedontondispose(M)et
un pouvoir de ngociation, ils peuvent galement
de la vitesse laquelle circule la monnaie (V). PT
imposerdeshaussesdesalaires.
reprsente la valeur de la production change (P,
prix et T, transactions). Ces deux expressions sont ExErcicE
ncessairement gales a posteriori. Les tenants de
1. Le pouvoir dachat baisse de 1,94 %.
cettethorieprsupposentqueVetTsontconstants
courtterme,doncsiMaugmente,Paugmente.
a. salaire inchang, si les prix augmentent, le
Pourquecetterelationsoitvraie,ilfautquecer- pouvoir dachat des salaires baisse.
tainesconditionssoientralises: b. Si le pouvoir dachat baisse, la consomma-
Quelconomiesoitauplein-emploidesfacteursde tion baissera (si les comportements dpargne ne
production,sinonsiMaugmente,laproductionpourra changent pas).
augmenterpoursatisfairelademandesupplmentaire c. Pour que linflation ne baisse pas le pouvoir
Quelesagentsconomiquessouhaitentdtenirde dachat, il faut que les salaires augmentent au
lamonnaieuniquementpourraliserdeschanges, mme rythme que les prix.
quilnyaitpasdedemandedemonnaiepourelle- 2. a. Les salaris demandent une augmentation
mme(lathsaurisation). des salaires.
Donclathoriequantitativedelamonnaienestpas b. Les entreprises pourront rpercuter la hausse
toujoursvrifie. des salaires sur les prix afin de prserver leur profit.
Onpourrafaireremarquerquelonpeutinverserla c. Hausse des prix baisse du pouvoir dachat
causalit:siPaugmente(parcequelesentreprises,
revendication de hausse des salaires, si elle est
dansunesituationmonopolistique,dcidentdaug-
obtenue hausse des prix pour prserver les pro-
menter leurs prix), alors les autorits montaires
fits baisse du pouvoir dachat
augmenterontlamassemontaireencirculation.
2. Silademandeestsuprieureloffredemarchan- 3. a. 1 159,27 courants.
dises,lesproducteurspourrontaugmenterleursprix. b. 118,14.
Cetterelationnestvrifiequesiloffrenepeutaug- c. 981,26 constants.
menter(pleinemploi,pasdepossibilitdesatisfaire d. Linflation diminue la valeur de lpargne.
la demande par les importations). Si lquilibre 4. a. Anne 1 : 11 538,46 ; anne 2 : 11 094,67 ;
offre/demandenepeutseraliserparlesquantitsil
anne 3 : 10 667,96 ; anne 4 : 10 257,65 ;
seferaparlesprix.Parexemple,laugmentationdes
anne 5 : 9 863,12 . Il sagit aussi d constants.
prixdescralesen2008puisen2010-2011sex-
b. Linflation diminue la valeur des dettes, elle est
pliqueparunedemandecroissantedueenpartieau
donc favorable aux emprunteurs.
dveloppementdespaysmergents,laculturedes
agrocarburants renforce par la spculation, alors 5. a. Anne 1 : voiture : 18 000 = 23 400 $ ;
quelaproductionestlimiteparlesterresagricoles machine-outil 20 000 $ = 15 384,62
disponibles. Anne 2 : voiture : 18 180 = 23 634 $ ;
3. Lorsque les cots de production augmentent, machine-outil 20 600 $ = 15 846,15
les entreprises rpercutent la hausse sur les prix b. Le prix des exportations franaises augmente
afinderesterrentables(nepasvendreperte,pr- moins que le prix des exportations amricaines. La
server les profits). Laugmentation des cots peut comptitivit prix des produits amricains diminue.
concernerlecotsalarial,lecotdesmatirespre- c. Linflation diminue la comptitivit prix, elle
mires,delnergie(ptrole) peut pnaliser les exportations, elle peut donc
4. Largulationmonopolistedsignelefonctionne- entraner une dgradation des changes extrieurs.
mentdelconomiedelafindelaSecondeGuerre
FairE lE point
mondialejusquauxannes1980.Lunedescaract-
ristiquesdecemodedergulationestlamultiplica- Linflation a des effets ngatifs sur le pouvoir
tion des monopoles ou des oligopoles. Lconomie dachat de la monnaie, donc sur les salaires, sur

107
lpargne. Elle pnalise les exportations. Elle est 2. La rentabilit des entreprises dpend de leurs
signe de dysfonctionnement, ce qui justifie les dbouchs, de leurs cots de production, du prix
politiques conomiques. Mais elle a des effets auquelellespeuventvendrelesproduits.
positifs pour les emprunteurs. 3. Cotdutravaillevdiminutiondelacomp-
titivitprixlesentrepriseslimitentleurproduc-
pages194-195 B. Lechmage:dsquilibre tionchmage.
surlemarchdutravail 4. Pourlesalairevoirquestion3.Silindemnisation
Doc. 1 duchmageestgnreuse,lesagentsconomiques
aurontlesmoyensdevivresanstravaillermaisseront
1. INSEEetpleemploi. inscritsauchmageafindepercevoirlesallocations
2. LenombredechmeursausensduBITserap- chmage.Lallocationincitedoncnepastravailler.
procheleplusdelacatgorieAdupleemploi. Lesrglesdeprotectiondelemploipeuventconcer-
3. Halo:irradiationdiffuse;enphoto:irradiation nerlelicenciement.Silestdifficiledelicencier,les
lumineusesurunclich,jetantunflousurunpoint entreprises hsiteront embaucher (elles prfre-
lumineuxoufortementclair. ront intensifier le travail de leur salari, ou avoir
Onpeutparlerdehaloduchmagecarlesdistinc- recoursauxheuressupplmentaires),etlechmage
tions entre chmage, emploi, inactivit sont par- pourraresterlev.
foisfloues.Exemple,lestravailleurstempspartiel 5. Des salaires levs permettent aux entreprises
involontairesontdeschmeurstempspartiel.Les davoir des dbouchs importants. De la mme
chmeursenstagedeformationsontlafrontire faon,silesallocationschmagesontgnreuses,
entrechmageetinactivit. leschmeursdisposentdunrevenuquileurpermet
davoir un niveau lev de consommation, ce qui
Doc. 2
garantit encore les dbouchs des entreprises, et
1. Tauxdactivitettauxdemploidesjeunessont donc lemploi. Enfin si les rgles de licenciement
faiblescarleplussouventlesjeunessontencours sont difficiles, les entreprises devront conserver
deformationinitiale. davantageleurpersonnelenluidistribuantdupou-
2. Lcartentretauxdechmagedesjeunesetcelui voirdachat.
de lensemble de la population est trs lev (14
points),alorsquelcartdelapartdechmageest Doc. 4
beaucoupplusfaible(2points). 1. Lepourcentagedechmeursindemnissdpend
3. Le taux de chmage des jeunes sexplique en deladureduchmage(leschmeursperdentleurs
partieparlemanquedeformation(lesplusjeunes allocationsaprsuneduredechmagequidpend
parmi ces actifs ont suivi des formations courtes deladuredelapriodedactivit)etdelimpor-
ou nont pas de diplme), le cot du travail (en tancedesnouveauxentrantssurlemarchdutra-
regard de la productivit des jeunes), le manque vail(quinontpasdroitauxallocations).Ildpend
dexprience.Onpourraajouterquelesjeunesont doncdelalgislationquiachangdepuis1986.
souventdesemploisprcaires. 2. Le taux de remplacement dpend de la lgisla-
4. Onpeutrelativiserlimportanceduchmagedes tion,deladureduchmage,delimportancedes
jeunes,ensappuyantsurlapartdechmagequi chmeursnonbnficiairesdallocation.
estfaibleparcequeletauxdactivitdesjeunesest 3. Le pourcentage de chmeurs indemniss dimi-
faible.Cependantlasituationesttrsdifficilepour nue quand le chmage augmente car il y a plus
lesjeunessansformation. de chmeurs de longue dure qui perdent leurs
droits aux allocations, et plus de nouveaux arri-
Doc. 3
vantssurlemarchdutravailquinontpasdroit
1. auxallocations.
Demande rduction baisse
faible delaproduction desemplois 4. Si le taux de remplacement est faible, les ch-
meursontdefaiblesrevenus,doncconsommentpeu,
cequidiminuelesdbouchsdesentreprises.Cest
baissedurevenu linversequandletauxderemplacementestlev.

108
OnpourraconsulterlesitedePleemploipourpr- Soldedesfluxfinanciers(horsavoirsderserve):
ciserlesconditionsdindemnisationdeschmeurs. 19016millionsd.
2. Lesoldecourantrecenseleschangesdebiens
FairE lE point etservices,cequiareprsentunegrandepartie
Si la demande globale est faible, la production est des changes internationaux, avant que les mou-
faible et le chmage est lev. vements de capitaux ne se dveloppent. Cest
Si le chmage est lev, le revenu distribu est ce type dchange que lon mesure la comptiti-
faible, donc la demande intrieure (I + C) est faible. vitdunenation.Onpourraajouterquedepuisles
annes1980,leschangesdeservicessedvelop-
pent rapidement, mme si les changes de biens
pages196-197 C.Lesdsquilibres restentprdominants.
deschangesextrieurs 3. Avoirsderserve:-3926millionsd.Cesavoirs
Doc. 1 de rserve correspondent aux rserves officielles
internationales(devises)delabanquecentralequi
1. La comptabilit en partie double implique un pourront tre utilises pour rgler les changes
double enregistrement des donnes, une fois en internationauxoupourlapolitiquemontaire.En
dbit(signe-),unefoisencrdit(signe+)cartoute 2009,labalancedespaiementsdelaFrancetait
opration (importation, exportation, investisse- excdentaire. En effet, la crise a entran une
ment) donne lieu un rglement (par emprunt, baisse importante des importations. Hors priode
utilisation davoirs en banque, vente de titres,
decrise,labalancedespaiementsdelaFranceest
dons).Donconenregistreloprationdabordsous
gnralementdficitaire.
forme de transaction, puis son rglement (dans le
posteavoirsderserve)avecinversiondesigne. 4. Labalancedespaiementsestconstruitepar-
Parexemple,uneimportationdevtementsestenre- tir de nombreuses sources, donc il y a toujours
gistredaborddanslecomptedestransactionscou- des approximations, des erreurs de mesures. Par
rantes(rubriquebiens)avecunsignengatifcarelle exemple, une importation de lecteurs DVD est
entraneunesortiededevises,puisdanslesavoirs enregistreparlesdouanes(dbitdanslecompte-
derserve(avecunsigne+). courant);encontrepartie,ilyadenombreuxrgle-
mentsquisontrecenssencrditdanslecompte
2. Lesoldedelabalancedespaiementsesttoujours
financier. Le dcalage entre les deux est source
gal0carlesoprationssonttoujoursenregis-
derreurs. Il y a galement des oprations non
tresdeuxfois(+et-).Enrevanche,lescomptes
enregistres(traficillicite);quantauxtransactions
intermdiaires(Balancedestransactionscourantes,
financires,ellessontdifficilessuivre,cequiest
compte de capital) peuvent tre dsquilibrs,
aussi une source derreurs. La rubrique erreur et
maisleursdsquilibressecompensent.
omissions permet donc de retrouver lquilibre de
3. Le poste avoirs de rserve comptabilise les labalancedespaiements.
variations de rserve en devises provenant des
relations avec ltranger; il permet lquilibre de Doc. 3
la balance des paiements. Quand les exportations
sontsuprieuresauximportations,lesrservesde 1. Leschangesextrieurssontexcdentairespour:
change augmentent (mais elles sont comptabili- produitsagricoles,sylviculture,pche,produitsagro-
ses avec le signe -), quand il y a un dficit, le alimentaires,biensdquipement,servicesfinanciers.
pays emprunte ltranger (signe +car il sagit 2. Ilssontdficitairespour:produitsdelindustrie,
duneentrededevises)oudiminuesesrservesde biens de consommation, automobile, biens inter-
changepourfinancersesimportations. mdiaires,nergie,servicesmarchands,transports,
servicesauxentreprises.
Doc. 2 3. La situation se dgrade pour: les produits
1. Soldesdesbiensetservices:-33096millionsd. industriels, produits agroalimentaires, biens de
Soldecourant:-36822millionsd. consommation, automobile, biens intermdiaires,
Besoindefinancement:-36487millionsd. nergie, services marchands, transports, services
Soldefinancer:-99497millionsd. auxentreprises.

109
Doc. 4 Doc. 2
1. Le solde extrieur de la France se dgrade du 1. Dans les socits modernes o la production est
faitdesspcialisations(biensdeconsommation,en essentielle,letravailestunvecteurdintgration.Les
particulier les produits agroalimentaires). Dautre chmeurs(quandlechmagedurelongtemps)perdent
part, les innovations sont insuffisantes, donc la lelienauxautres,lesrelationssociales,lesrelationsde
France ne dispose pas dune comptitivit hors travail.treintgr,cestaussiaccderuneconsom-
prix;ellesesituepluttsurunecomptitivitprix mation considre comme normale. Or les chmeurs
alorsquelecotdutravailyestlevcommedans ont des revenus plus faibles que les actifs occups,
touslespaysdvelopps. illeurestdoncplusdifficiledaccderlanormede
2. La France est spcialise dans les biens de consommation.Dautrepart,dansunesocitcarac-
consommation;or,lademandemondialeestdyna- triseparladivisiondutravail,lindividuquinetra-
miquepourlesbiensdquipement,trsdemands vaillepasnapportepassacontributionlasocit,et
parlespaysmergents. perddonclesentimentdtreutileauxautres.
3. Aujourdhui, les innovations sappuient le plus 2. Le chmage dgrade la sant, car il occasionne
souvent sur des connaissances scientifiques et stress, dpression mais aussi parce que les ch-
elles manent des centres de recherche privs ou meurssontappauvrisetpeuventmoinsfacilementse
publics,danslesquelstravaillentdesactifshaute- soigner,etcedautantplusquelesremboursements
mentqualifis.Moinsilyadactifstrsqualifis, delassurance-maladieonttendancediminuer.
moinsilyadechancesdinventeretdinnover. 3. Lechmagedtriorelescapacitsdetravailcar
les individus perdent progressivement leurs com-
FairE lE point ptences,nesontplusaufaitdesvolutionstech-
Les dficits extrieurs de la France sexpliquent par niquesdansleurdomaine,doncleurscapacitsde
une spcialisation mal approprie face au dve- travailsedgradent.
loppement des pays mergents. Elle est spciali- 4. Le ralentissement de la productivit sexplique
se dans les biens de consommation au contenu auniveauindividuelparladtriorationdescapa-
peu innovant, et qui jouissent donc dune com- cits de travail. Au niveau macroconomique, la
ptitivit prix et non dune comptitivit qualit. productivit ralentit car les entreprises najustent
La faiblesse des innovations franaises peut sex- pasautomatiquementleurseffectifsauniveaude
pliquer en partie par des efforts insuffisants en la production. Elles peuvent garder une partie de
matire de formation et de recherche. leur personnel en attendant la reprise (pour vi-
ter davoir recruter et former du personnel au
momentdelareprise,pourconserverlepersonnel
pages198-199 D.Lesconsquencesdesgrands comptent),donclaproductivitralentit.
dsquilibresetlesobjectifs
despolitiquesconjoncturelles Doc. 3
Doc. 1 1. Lecommerceextrieurcotedesemploisdomes-
1. En2011,lesprixdescralesetduptroleaug- tiques quand les importations sont substitues
mentent,maisleprixdesordinateursrestestable laproductiondomestique,donclemploibaisse.La
(alorsqueleursperformancesaugmentent). diminutiondelemploientraneunediminutiondu
2. Lesprvisionssontdifficilescartouslesprixnvo- revenuetdoncdelademandeintrieure(C+I).
luent pas de la mme faon; la valeur de lpargne Onpourraremarquerquelesimportationspeuvent
diminue(cf.exercicep.193),donclesagentsdoivent permettredaugmenterlaproductiondomestiquesi
pargnerdavantagepourleurretraite,maisilestdif- lepaysimportedesconsommationsintermdiaires
ficiledanticiperlimportancefuturedelinflation.Les oudesbiensdquipementpoursindustrialiser.
entreprisespeuventavoirdesdifficultsrpercuter 2. Les exportations augmentent la production
leurscotsdeproductionsurleursprixdevente. domestique,etdonclemploi.
3. Linflationnuitlacroissancecarelleaffectelaren- 3. Les importations permettent de diversifier les
tabilitdesentreprisesetlademande(investissement, produits et de mieux satisfaire la demande des
consommation)etellerenchritlesexportations. consommateurs, ventuellement plus bas prix,

110
donc cela favorise la progression du pouvoir 3. Ltat peut galement agir par les politiques
dachat. Louverture permet galement de diversi- structurelles: rglementation, fiscalit, protec-
fier les sources de financement de lconomie et tionsociale,investissementpublic,politiquedela
ellefavorisedonclinvestissement. concurrence
4. Lanalysedesauteursestgnralisabletousles
pays. FairE lE point
Les grands dsquilibres (inflation, chmage,
ExErcicE
dficit extrieur) ont des effets nfastes sur la
1. a. Une augmentation de linflation sans aug- demande globale et sur la production. Ils justi-
mentation des salaires dtriore le pouvoir dachat fient donc que ltat cherche les corriger par les
et peut diminuer la consommation. politiques conomiques.
b. Une inflation plus leve dans lconomie
domestique diminue la comptitivit des pro-
duits nationaux, les exportations baissent (si le pages200-205 AnAlyse2
pays dispose dune comptitivit prix) et le solde
Quellespolitiquesconjoncturelles?
du commerce extrieur se dgrade. Donc la
demande globale baisse.
pages200-201 A.Lapolitiquebudgtaire
c. Si la consommation et les exportations baissent,
la demande anticipe par les entreprises dimi- Doc. 1
nuera, et elles diminueront leurs investissements.
1. On appelle stabilisateur automatique la
2. a. Si le chmage augmente, les revenus des variation des prlvements obligatoires et des
actifs baissent car les allocations chmage ne sont dpenses publiques qui rsulte des variations de
pas perues par tous les chmeurs et sont tou- lactivitconomique.Ilauneffetcontracyclique.
jours infrieures au revenu du travail. Exemple : croissance des recettes fiscales en cas
b. Si le revenu global distribu diminue la dacclration de la croissance conomique; aug-
consommation baissera. mentationdesdpensesencasdercession.
c. Si la consommation baisse, les entreprises 2. Un stabilisateur automatique stimule lactivit
rduiront leurs investissements. conomiquecarlesdpensesdeltataugmentent
3. a. Si les importations sont suprieures aux (exemple : distribution dallocation-chmage), ce
quifreineladiminutiondelademandeglobale,et
exportations, les entreprises investiront moins
doncmaintientlaproduction.
(sauf si elles importent des biens dquipement).
b. Si les importations se substituent la produc- 3. En cas de surchauffe, les recettes fiscales aug-
tion nationale, lemploi baisse et donc la consom- mententetlademandeprogressemoinsvite,cequi
permetderduirelestensionsinflationnistes.
mation baisse.
4. Lesstabilisateursautomatiquesrendentlcono-
Doc. 4 mieplusstablecarilsralentissentlactivitencas
1. LUnioneuropenneveutpromouvoirledvelop- desurchauffeetlastimulentencasderalentisse-
pementdurablefondsur:lacroissancequilibre, ment. Ils attnuent donc les fluctuations cono-
lastabilitdesprix,uneconomiesocialedemar- miquesetontuneffetcontracyclique.
ch (modle conomique libral tempr par des
politiques sociales afin de rduire les ingalits), Doc. 2
larechercheduplein-emploi,leprogrssocial,la 1. Ltatpeutagirdemanireplusvolontaristesur
protectionetlamliorationdelaqualitdelenvi- leniveaudelactivitconomiqueenfaisantvarier
ronnement. sesdpenseset/ousesrecettesfiscales.
2. Les deux instruments les plus utiliss de poli- 2. En cas de rcession, ltat peut augmenter ses
tique conomique sont la politique budgtaire et dpenses (investissement public, subventions aux
lapolitiquemontaire.Ilsagitdesinstrumentsde entreprises en difficult), donc la production
politiquesconjoncturelles. augmente,lesentreprisesembauchent,lesrevenus

111
distribusaugmentent,cequiaccrotlademande Doc. 3
globaleetlecerclevertueuxsepoursuit.
1. Auxtats-Unis,lesplansderelanceontcreusle
3. On parle deffet multiplicateur car laugmenta- dficitbudgtairedenviron2%.
tiondelaproductionestaufinalplusimportante
2. En2008,lespaysontprfrlaisserjouerlessta-
quelaugmentationinitialedesdpensespubliques.
bilisateursautomatiquespluttquemettreenplace
Exemple : si les agents consomment 80% de lac- desplansderelancedenvergure.Enmoyenne,pour
croissement de leur revenu (la propension margi- lespaysdvelopps,lesplansderelanceontcreus
naleconsommerestde0,8)etpargnent20%, lesdficitspublicsde1,9%alorsquelesstabilisa-
lemultiplicateur,enconomieferme,estde5. teursautomatiqueslesontcreussde4%.
Le multiplicateur montre que laugmentation ini- 3. CesontlaRussieetlaChinequiontmisenplace
tiale des dpenses publiques se poursuit dans le lesplansderelancelesplusimportants.
tempsensamenuisant:laugmentationdelinves-
4. Les plans de relance europens ont t faibles
tissement (ou de la dpense publique) augmente
(moins de 2% du solde budgtaire), sans doute
le revenu. Une partie (qui est fonction du niveau
causedescontraintesquesesontimposeslespays
de la propension marginale consommer) sera
europensparlePactedestabilitetdecroissance.
consomme, lautre pargne. Laugmentation de
la consommation entrane une augmentation du Doc. 4
produit(doncdurevenudistribu)lapriodesui-
1. Pour les keynsiens, le dficit budgtaire favo-
vante,etlephnomnesepoursuit,endiminuant,
riseralacroissancesilesentreprisespeuventaug-
surnpriodes.
menter leur production (cest--dire si elles ont
PIB des capacits de production inemployes), si les
I C S mnagesconsommentdesproduitsnationauxplu-
=R
ttquedesproduitstrangers,etsilsconsomment
t1 100 100 80 20 une part importante de leur revenu (propension
t2 80 64 16 moyenneconsommerleve).
2. Ladettepubliquerisquedentranerunehausse
t3 64 51,2 12,8 des taux dintrt. En effet, si ltat finance son
t4 51,2 40,96 10,24 dficit par une mission de titres sur les marchs
financiers,lademandedecapitauxaugmente,alors
que loffre reste probablement identique, donc le
taux dintrt augmente. Cet aspect est soulign
parleslibraux.Maiscetterelationnestpasin-
LavariationtotaleduPIB(Sn)suitunesuitego-
luctablecommelemontrelexempleduJapon.
mtriquederaison0,8,dontlasommedesnpre-
mierstermesestgale: 3. Si les taux dintrt augmentent, ltat devra
mettredenouveauxtitressurlesmarchsfinan-
(10,8)
n
Sn=100 =500 ciers,destauxdintrtpluslev,cequivaaug-
(10,8) menterlecotduremboursementdeladette.Donc
Remarque :0,8ntendvers0quandntendverslinfini. ladettepubliqueaugmentera.
Lemultiplicateurk=1/(1c)=5.Donclacrois- Onpeutgalementnoterquelacroissanceserapna-
sanceduPIBest5foisplusimportantequecellede lisepuisquelestauxdintrtserontgalementplus
linvestissementinitial. levspourlesmnagesetlesentreprisesquirencon-
4. La politique budgtaire est contracyclique car trerontdesdifficultspourfinancerleursdpenseset
elleviseaugmenterlaproductionencasderalen- leursinvestissements.Silacroissanceestfaibleles
tissementdelactivit.Parailleurs,enaugmentant recettesdeltatserontgalementfaibles.
lesprlvementsobligatoiresouendiminuantles
FairE lE point
dpenses publiques, ltat freine lactivit cono-
mique,cequirduitlestensionsinflationnistesen des dpenses publiques de la demande
casdesurchauffe.Donclinterventiondeltatcor- de la production des entreprises
rigelesvariationscycliquesdelconomie. des emplois du chmage

112
Ltat peut aussi choisir de baisser la fiscalit, 2. Les taux directeurs baissent aux tats-Unis
mais leffet de relance est plus faible. partirdelafin2007carlacrisecommencetou-
cherlestats-Unis:augmentationdesdfaillances
sur le march des crdits immobiliers, baisse des
pages202-203 B.Lapolitiquemontaire
prixdelimmobilierrsidentields2006.
Doc. 1 LEuropeneseratouchequaprslekrachboursier
deseptembre2008,cestalorsquelaBCEbaissera
1. Pour agir sur le niveau gnral des prix, la sestauxdirecteurs.
Banque centrale peut augmenter ses taux direc-
teurs(cequiserpercutesurlestauxdintrtdes 3. Lestauxdintrtcourttermebaissentpartir
banquesdesecondrang)ourduirelaquantitde de2007(NB.Lire2008surlaxedesabscisseset
monnaieencirculation. non2018).

2. Lestauxdintrtnominauxdoiventaugmenter 4. Les taux dintrt des banques de second rang


davantagequelinflationafinqueletauxdintrt suiventlvolutiondestauxdirecteursdesbanques
rel augmente. Par approximation: taux dintrt centrales.
rel=tauxdintrtnominal-tauxdinflation. Doc. 4
3. Face une hausse des taux dintrt rel, les 1. Lapprciation du cours dune monnaie diminue
agents conomiques diminuent leurs emprunts ce leprixdesimportations.Exemple:sileprixdubaril
quifreinelactivitconomique.Ilspeuventaussi de ptrole vaut 100$, il vaut 76,92 quand l
augmenter leur pargne: la consommation baisse vaut 1,30$, et 66,66 quand le taux de change
etlactivitconomiqueestgalementfreine. estde1=1,50$.Labaisseduprixdesimporta-
4. Lahaussedestauxdintrtpermetdediminuer tionsserpercutesurlesprixdesproduits(baisse
linflationcarellerduitleniveaudelademande duprixdelnergie,desbiensdinvestissementet
intrieure(I+C),etdiminuedonclestensionssur deconsommationimports).
lesprix.
2. Lapprciation dune monnaie augmente les
Doc. 2 importationsetbaisselesexportations.Unproduit
europenquivaut200vaut260$quandletaux
1. Lesbanquescentralesesprentquunebaissedes dechangeestde1=1,30$,mais300$quandle
tauxdirecteursserarpercutesurlestauxdintrt tauxdechangeest1,50$,alorsqueleprixdes
desbanquesdesecondrang,permettantlareprise produitsimportsbaisse(cf.questionprcdente).
delactivitconomique.Eneffet,labaissedestaux
3. Lapprciation du cours dune monnaie peut
doitfavoriserlempruntetrduirelesincitations
pnaliserlacroissance(mmesileprixdelner-
pargner.
giediminue)carlesagentsconomiquespeuvent
2. Si le crdit est bon march, les entreprises et prfreracheterdesproduitsimportsdontlesprix
lesmnagespourrontemprunterpourfinancerles baissent, les entreprises nationales perdent des
investissements, la demande globale augmentera, partsdemarch.Danscecas,lesimportationsse
laproductionaugmentera. substituent la production domestique, lemploi
3. Silaproductionaugmente,lemploipourraaug- baisse,lechmageaugmente.
menter. 4. La BCE a pour objectif premier la lutte contre
4. Silestauxdintrtsontfaibles,lescotsfinan- linflation; elle mne une politique deuro fort (une
ciersdesentrepriseslesontgalement,donclen- monnaie forte conserve son pouvoir dachat interne
sembledescotsdiminue,cequipeutdonnerun donc linflation est faible et elle a un pouvoir
avantage comptitif sur les marchs extrieurs et dachatlevsurlesmarchstrangers,doncsontaux
favoriserlesexportations. dechangeestlev).Elleintervientsurlemarchdes
changespourprserverlepouvoirdachatdeleuro.
Doc. 3
1. LestauxdirecteursdelaFedtaientlevsen FairE lE point
2006-2007cardestensionsinflationnistesavaient Les objectifs de la politique montaire sont la
tendance se dvelopper aux tats-Unis depuis relance de lactivit, en cas de rcession, ou le
2004(doc.1Bp.192etnon2B). ralentissement, en cas de tensions inflationnistes.

113
La Banque centrale peut agir sur les taux dintrt tiques conomiques pour lutter contre la crise. On
(directement ou par la quantit de monnaie) et peutremarquerlampleuretlantrioritdesdficits
sur les taux de change. etdettesjaponais.Cepaysestfrapppardesdif-
ficults conomiques depuis la fin de la dcennie
1990(criseasiatique).
pages204-205 C.Lefficacitetlesrisques
despolitiquesconjoncturelles 4. Le creusement des dficits et des dettes peut
engendrerdenouvellesdifficults:lesdettessont-
Doc. 1
ellessoutenables?Lestatspourront-ilsrembour-
1. Une augmentation des dpenses publiques et serleursemprunts?Lesprteurscontinueront-ils
unebaissedestauxdintrtfavorisentlareprise prterauxtats?
de lactivit conomique. Une diminution des
dpensespubliquesetunehaussedesprlvements Doc. 3
obligatoiresassortiesdunehaussedestauxdint- 1. Contribuables:lesagentsquipaientlesimpts.
rtfreinentlactivitconomique. Cranciers:lesagentsquiontprt(iciltat)et
2. court terme, une politique montaire expan- dtiennentdoncdescrancessurltat.
sionniste (baisse des taux dintrt) favorise la Actifspublicsfinanciers:patrimoinepublic(monu-
haussedelinvestissement. ments,btiments),infrastructuresdetransport,
3. Une politique budgtaire expansionniste peut monnaie, devises, titres financiers mis par les
entranerunehaussedestauxdintrt(cf.doc.4, administrationspubliquespourfinancerleurdette.
question2p.201),quirduiraultrieurementlin- 2. La dette publique peut tre finance par une
vestissement. augmentationdesimptsouparuneaugmentation
4. Si la politique budgtaire expansionniste fait desempruntspublics.
monterlestauxdintrt,lescapitauxvontaffluer 3. Leschargesdeladettedsignentlesintrtsver-
danslepaysetfavoriserlapprciationdelamonnaie ss aux cranciers, (cest--dire les pargnants qui
nationale (cf. limportance des investissements de ont achet des titres publics). Les ressources qui
portefeuilledoc.2p.196).Silamonnaiesapprcie, serventaupaiementdecesintrtsproviennentdes
lesimportationsaugmentent,lesexportationsbais- impts. Donc lorsque ltat choisit de financer sa
sent,donclaproductiondomestiqueestpnalise. detteparlemprunt,unepartiedesrecettesfiscales
Enrevanche,labaissedestauxdintrtdueune verses par tous les contribuables servira payer
politique montaire expansionniste, dprciera la desintrtsauxagentsquiontplacleurpargne
monnaienationale,lesexportationsaugmenteront, sousformedobligationspubliques.Cetransfertdes
les importations baisseront, ce qui aura un effet contribuablesverslescrancierssefaitunmoment
positifsurlaproductiondomestique. donn,ilconcerneunemmegnration.

Doc. 2 4. Depuislesannes1960,desrformesfiscalesse
sontsuccdetontabaissletauxmarginalsup-
1. Dficit public: dficit des administrations rieurdimpositionsurlerevenu(letauxdimposi-
publiques,cest--dirediffrenceentrelesrecettes tionappliqusurlapartielapluslevedurevenu)
et les dpenses dune anne. Les administrations et les taux dimposition des entreprises. Ces
publiquesrecouvrentlesadministrationscentrales, rformesfiscalessontunedescausesdelaccrois-
lescollectivitslocalesetlaprotectionsociale. sementdeladette(cf.lencadrrapportChampsaur
Le dficit budgtaire ne dsigne que le dficit de Cotis). Les contribuables les plus aiss ont donc
ladministrationcentrale(tatausenstroit). bnficidallgementsfiscaux,maisilscontinuent
Dettepublique: ensemble des empruntseffectus financerltatparlesobligationsquilsachtent;
par ltat (au sens large); il sagit du cumul des ilsagitalorsdunplacementquirapporte.Ainsila
dficitspublicsquinontpastrembourss. fiscalitneredistribuepluslesrichessesentaxant
2. Depuisledbutduxxiesicle,lesdficitspublics davantage les plus fortuns (impt progressif sur
etlesdettespubliquessesontcreuss.Laugmen- lerevenu);ellebnficieauxplusfortunsparles
tationsesitueentre2006et2008selonlespays. intrtsquilsperoiventdeleurplacementenobli-
3. Lesdficitsetdettespublicsaugmententdepuis gationspubliquesetparlesallgementsdimpts.
2007environ,carlestatsontdveloppdespoli- 5. Lquivalence ricardienne est un argument sou-

114
vent avanc par les conomistes libraux pour augmentation des taux dintrt prjudiciables
montrerquunfinancementdeltatparlemprunt linvestissement, elles peuvent accrotre le dficit
est quivalent un financement par limpt. En extrieur, ou encore entraner une augmentation
effet, si ltat emprunte pour financer sa dette, de lpargne si lquivalence ricardienne joue ;
les agents anticiperont une augmentation future les politiques montaires peuvent galement
des impts pour faire face au remboursement des avoir un impact ngatif et tre lorigine de crises
emprunts, donc ils augmentent leur pargne pour
futures si laugmentation de la masse montaire
faire face aux augmentations futures des impts.
est utilise pour spculer et non pour investir.
Dans ce cas, la croissance naugmente pas. Les
tudesempiriquesnontpaspermisdevalidercette
relation jusqu prsent, mais les comportements
desagentsnesontpasimmuables. page206 verslebAc
Doc. 4 Inflationmesureetinflationressentie
1. Spculation: transactions effectues sur des 1. Lesmnagesquiontleplusfortementressenti
titresenesprantdesgains.Parexemple,acheter linflation entre1996 et2010 sont les 10% les
untitreouunedeviseaujourdhui,enesprantra- moins favoriss, mais aussi les locataires et les
liserungaindanslefuturenlerevendantunprix famillesmonoparentales.
pluslev.
2. 15,6%(doc.2)signifiequen2009les10%les
Bulle spculative: situation dans laquelle la
pluspauvresconsacraient15,6%deleursdpenses
valeur dun, ou plusieurs, titres financiers slve
lalimentation.
au-dessusdecequejustifieraientlesfondamentaux
(cest--direlvolutiondesdonnesrelles,comme 3. Les 10% les plus pauvres consacrent la partie
laproductionvendue).Lesbullesseformentparce laplusimportantedeleurbudgetlalimentation,
quelesagentsanticipentlamontedescours;ils auloyeretauchauffage(soit33%deleurbudget,
achtent alors des titres (la demande augmente) contre17,2%pourles10%lesplusfavoriss).Un
dont les cours montent. Lorsque les anticipations tiersdubudgetdespluspauvresestdoncconsacr
changentdesens,lesbullesscroulent.Lesbulles la satisfaction des besoins primaires. Les 10%
seformentcarlescomportementssurlesmarchs lesplusrichesconsacrentunepartplusimportante
financierssontmimtiques. deleurbudgetlquipementinformatique,audio,
photo,etlarestaurationetaucaf(8,8%contre
2. Lespolitiquesmontairesadopteslasuitede 4,4% pour les 10% les plus pauvres). On peut
lacrisedessubprimesnepermettentpasdaugmen-
galement observer que les 10% les plus riches
ter les investissements car les banques nont pas
dpensent plus pour les services de protection
rpercutentirementlabaissedestauxdirecteurs
sociale:ilsagitdecouverturecomplmentairepar
desbanquescentralessurlescrditsquellesaccor-
des mutuelles ou des assurances prives afin de
dent leurs clients. Elles restent frileuses pour
bnficierdunemeilleureprotectionsociale.
accorderdesprts.
4. Les mnages les plus pauvres ont plus forte-
3. Ce sont les banques qui profitent le plus de la ment ressenti linflation entre1996 et2010 car
politiquemontaire.Ellesutilisentlaugmentation
lalimentation et les loyers, qui reprsentent une
de la masse montaire pour spculer sur les mar-
grandepartdeleurbudgetontfortementaugment
chsfinancierset/oudematirespremires.
(24,9% pour lalimentation entre2000 et2009;
4. Denouvellesbullesspculativespeuventsefor- 17%pourlesloyersentre2001et2006),alorsque
mer, elles clateront et pourront occasionner de lesproduitsdesnouvellestechnologies,davantage
nouvellesdifficultsconomiques(chutedelapro- consommsparlesplusfavoriss,ontvuleurprix
duction,augmentationduchmage). baisser(exemple,matrieldetraitementdelinfor-
mation:-59%entre2001et2006).
FairE lE point
5. Les propritaires ont moins ressenti linflation
Les politiques conjoncturelles ne sont pas tou- queleslocatairescarlesloyersontfortementaug-
jours efficaces car : mentetreprsentent,en2009,18,2%dubudget
les politiques budgtaires peuvent entraner une deslocataires.

115
6. La phrase indique que lindice des prix calcul 4. La conception beveridgienne du plein-emploi
par lINSEE reflte lvolution des prix pour un entrane une conception plus large du chmage.
mnage moyen. Or chaque mnage individuelle- Elle reconnat le droit un emploi de qualit, et
ment a peu de chances de correspondre cette doncledroit,pourunactif,derefuserunemploi
moyenne. La consommation de chaque mnage quinestpasadquatdupointdevuedescondi-
dpenddesonrevenu,desasituationfamiliale,de tionsdetravail,desalaires,oudesacompatibilit
sonstatut(propritaireoulocataire),donclinfla- avec des contraintes personnelles. Dans dautres
tionressentieseradiffrentedelinflationmesure analysesduchmage,cessituationsserontconsi-
parlINSEE. drescommeduchmagevolontaire.
Onpourrafaireremarquerquilyadesenjeuximpor- 5. Le chmage au sens du BIT correspond plus
tantsderrirecettequestionpuisquelamesurede uneconceptionkeynsienneduchmagequune
linflationsertaucalculdelaugmentationduSMIC, conception bveridgienne, puisque, pour le BIT,
despensionsalimentairesLessmicardsfontpar- treauchmagesupposenepasavoirdemploi,en
tiedesmnageslesplusdfavoriss,etsileSMIC chercher un, tre disponible. Lide de conditions
augmenteaurythmedelindicedesprixmesurpar demploiacceptablesnestpaspriseencompte.
lINSEE, il perddupouvoirdachatchaque anne,
6. LeschmeursinscritsPleemploisontradis
puisquelinflationestplusfortepourlesmnages
des listes sils ne recherchent pas activement un
lesplusdfavoriss,comptetenudelastructurede
emploietsilsrefusentplusdedeuxoffresraison-
leurconsommation.
nablesdemplois.Or,uneoffredemploiraisonnable
Lescritiquesdelindicedesprixsontrcurrentes,
dupointdevuedePleemploinestpasforcment
mais au dbut du xxiesicle, lcart entre linfla-
acceptable pour le chmeur. Si on comptabilisait
tion mesure par lINSEE et linflation ressentie a
les chmeurs au sens de Beveridge, les effectifs
entranunecrisedeconfiance.
seraientbeaucouppluslevs.
7. Lesenjeuxlislamesureduchmageportent:
page207 verslebAc surlvaluationduchmage;
surlesfrontiresentrechmageetnonchmage,
Duplein-emploiauchmage
etdoncsurlapriseencompteduhaloduchmage;
1. Leplein-emploiestatteintpourKeynes,lorsque sur les mesures de politique conomique quil
laugmentationdelademande(etdoncdelapro- faudra mettre en uvre. Si le chmage mesur
duction) ne se traduit plus par une augmenta- estfaible,ilnyaurapasdepolitiqueconomique
tiondesemplois,maisparuneaugmentationdes contrairementunesituationdechmagelev;
salaires nominaux. Autrement dit, les entreprises, surlesrisquesdexclusionlisauchmage;
netrouvantplusdenouveauxactifslarecherche surlesconflitssociauxpourlobtentiondunemploi.
dun emploi, augmentent alors les salaires pour
8. Dfinir le plein-emploi a une porte politique
attirerdenouveauxtravailleurs.
au sens noble du terme cest--dire au sens du
2. Cette notion entrane une conception restric- vivre ensemble, de ce qui lie les individus. La
tiveduchmagecar,danslasituationdcritepar conception bveridgienne implique que lemploi
Keynes,riennegarantitquelesactifssoientsatis- doit tre acceptable; elle pose donc la question
faits de leurs conditions demploi. Des chmeurs des conditions de travail, de salaires qui doivent
ontpurefuserdesemploisquinecorrespondaient tre compatibles avec des contraintes person-
pas leur qualification ou trop loigns, ou non nelles. Elle sous-entend que lemploi doit tre
compatiblesavecleurscontraintesfamiliales. de qualit, que les actifs ne sont pas contraints
3. PourBeveridge,leplein-emploisignifiequilya daccepternimportequellesconditionsdetravail.
toujoursplusdemploisvacantsquedepersonnes Les autres conceptions (y compris la conception
auchmage,etquelesemploisoffertssontaccep- keynsienne) ne sous-entendent pas cet accs
tables (compatibles avec les qualifications, les lemploi de qualit; elles ne reconnaissent donc
contraintes familiales, gographiques, les salaires pasledroitdesactifsrefuserdesconditionsnon
sontconvenables). satisfaisantes.

116
chapitre
Les processus de sociaLisation
8 et La construction
des identits sociaLes
la dmarche du chapitre

La structure du chapitre est strictement conforme au programme. Le point de vue interactionniste a t


privilgi par rapport au point de vue fonctionnaliste, car les programmes de recherche les plus rcents
en sociologie sur ce thme choisissent trs majoritairement cette charpente thorique. Si lenseignant
dsire approfondir ce thme pour lui-mme, la lecture de La construction sociale de la ralit de Peter
Berger et Thomas Luckmann, rdit chez Armand Colin en 2010, est particulirement recommande.

pages216-217 Dcouvrir 2. Les vtements, les sports pratiqus, le partage


Sinterroger des tches la maison entre les filles et les gar-
Il sagit de dcouvrir la notion centrale du chapitre. ons, les jeux et jouets, les amis
1. Ils manquent de contacts, dchanges, de Constater
caresses, de regards, de mots, de sourires , dit le Il sagit dintroduire la socialisation secondaire.
texte. On peut voquer la notion dinteraction qui William Foote Whyte est un auteur emblmatique
sera vue page 218. de lobservation participante et de linteraction-
2. La socialisation repose donc sur des changes. nisme.
Cest une vision plutt interactionniste de la notion. 1. Le narrateur du texte, qui est un adulte, sin-
Observer quite de savoir comment il sera intgr et accept
dans ce monde nouveau du jeu clandestin.
Il sagit dintroduire la varit des instances de
socialisation. 2. Il a besoin dapprendre des normes de comporte-
ments nouvelles relatives un monde nouveau. La
1. La femme peut symboliser une maman, une puri-
socialisation ne sarrte quau dcs de lindividu,
cultrice, une nourrice Les trois hommes symbolisent
car celui-ci dcouvre des mondes sociaux nouveaux
des fonctions de ltat autour de la petite enfance :
tout au long de sa vie.
il faut btir des crches, tablir une rglementation
protgeant lenfance et un systme de sant ddi
(surveillance, prvention, vaccination).
2. Les parents, la famille, la nourrice, la crche, pages218-225 AnAlyse1
lcole, les associations extrieures (clubs de sports Commentlasocialisationdelenfant
et de loisirs), les amis, lcole, le collge, le lyce seffectue-t-elle?
Comparer
pages218-219 A.Commentdevient-on
Il sagit dvoquer la socialisation diffrencie.
untresocial?
1. On nlve pas les filles et les garons de la
mme faon : les deux quatrimes de couverture Doc. 1
sont significatives. Il y a des thmes pour les filles 1. Ds la naissance, des interactions sociales se
(autour du conte, de la magie, de mtiers fminins) produisent entre le nouveau-n et ses parents,
et des thmes pour les garons (autour du sport, des sous la forme dchanges de regards, puis de sou-
jeux violents, des univers professionnels masculins). rires, de paroles, de jeux. Par la suite, les changes

117
quotidiens avec les autres au cours de notre vie, Faire le point
lcole, sur le lieu de travail, sont ncessaires
Ce quun individu a dans son cerveau dpend
notre bien-tre psychologique et physiologique,
des relations sociales quil a vcues et quil vit.
parce que lhomme est un tre social.
Ces interactions constituent sa socialisation, qui
2. Par consquent, notre cerveau est social, puisque est la faon dont les individus forment et trans-
les interactions quotidiennes le nourrissent, par la forment dautres individus. Ces transformations
perception, et nous rendent mme dinterprter vont jusqu permettre de traduire des motions
correctement les situations que nous vivons.
en manifestations physiques non contrles : les
motions sont incorpores. Par exemple, le fait
Doc. 2
pour les parents de raconter des histoires leurs
1. Faon dont la socit forme et transforme les enfants permet de leur inculquer des valeurs,
individus . et de vivre des moments daffectation mme
2. Comment la socialisation sopre-t-elle ? Qui ou de permettre lexpression des motions. Ltre
quest-ce qui socialise ? devient social par les interactions, qui permettent
Quest-ce qui est intrioris par lindividu socialis ? de former et de transformer les individus pour
quils soient aptes vivre en socit, notamment
Doc. 3
en manifestant physiquement des motions, de
1. La phrase signifie que les motions dun adulte faon contrle ou non.
sont apprises et non innes, cest--dire que cest
au cours de lexistence que les manifestations des
motions sont intriorises. pages220-221 B.Lesdiffrentsacteurs
delasocialisationsont-ils
2. Le sourire est une aptitude biologique, ce qui
enconcurrence?
veut dire que tout le monde peut sourire, dispose
des nerfs et des muscles ncessaires pour le faire. Doc. 1
Cette aptitude est socialement incorpore parce 1. Le graphique montre que les enfants gs de
que la manifestation du corps nentre en jeu que si moins de trois ans et non scolariss sont gar-
un vnement social la dclenche, en provoquant ds, la journe, soit par des instances spciali-
une motion. ses (crches, assistante maternelle), soit par un
Le rire, les pleurs ont les mmes caractristiques. membre de la famille, les grands parents princi-
Rougir sous le coup dun moment de honte est palement. Les parents ne sont donc pas les seuls
aussi une potentialit biologique socialement soccuper des jeunes enfants, tout simplement
incorpore. parce que sils travaillent, il leur est impossible de
le faire.
Doc. 4
2. Les diffrentes entits qui participent la
1. 46 % des parents ayant un enfant dau moins socialisation des enfants et des adolescents sont
trois ans racontent des histoires leur enfant au nombreuses : on peut citer lcole, les pairs, les
moins une fois par jour en France en juin 2009. associations sportives et de loisirs, les mdias
2. Les deux caractristiques des valeurs sont, pre-
mirement, quelles sont dignes dtre poursuivies Doc. 2
en tant que buts pratiques, et, deuximement, 1. Selon un sondage ralis en France en 2009,
quelles sont reconnues et partages par un grand 41 % des personnes interroges pensent quil faut
nombre dindividus. apprendre ses enfants, en priorit, travers ldu-
3. Raconter des histoires permet de dire ce qui est cation quon leur donne, le respect de lautorit et
bien, ce qui est mal, ce quil faut faire, ce quil ne des rgles.
faut pas faire. 2. Les propositions de la question 1 sont des
4. Non. Dans le fait de raconter des histoires, il y valeurs.
a une interaction fort contenu affectif, une inci- 3. Le respect des autres : ne pas insulter ; le respect
tation future la lecture et bien dautres choses de lautorit et des rgles : obir au professeur ;
qui sont des lments importants de socialisation. les bonnes manires, la politesse : dire bonjour ; la

118
confiance en soi : prendre ses responsabilits ; le Faire le point
got de leffort : faire ses devoirs avec plaisir ; un
Valeur Norme Instance de Instance
savoir, une culture : connatre les grandes uvres
socialisation de socialisation
musicales ; le partage : ne pas manger toutes les concurrente ou
fraises ; lautonomie : tre capable dorganiser son complmentaire
travail scolaire ; le got du bonheur : ne pas se
Autonomie Jouer Famille Crche ou
plaindre tout le temps ; la capacit relativiser : ne
parentale grands-parents
pas seffondrer pour une seule mauvaise note ; la foi
en Dieu : aller la messe. Respect Faire Club sportif Mdias (sportifs
4. Selon un sondage ralis en France en 2009, 63 % des autres un sport professionnels)
collectif
des personnes interroges disent que russir lduca-
tion de ses enfants est plus difficile aujourdhui quil Les bonnes Manger Famille Pairs
y a trente ans. La fin du document 3, relative au manires proprement parentale
poids de lconomie et de la socit, donne comme
Savoir, couter de Famille Pairs,
lments dexplication le dsir beaucoup plus puis- culture la musique parentale, mdias
sant quautrefois, de la part des adolescents, de vou- cole
loir tre comme les autres , ce qui peut gner
laction socialisatrice familiale.
pages222-223 C.Lasocialisationselon
Doc. 3 lesmilieuxsociaux
1. Non, Julien naurait pas la mme crainte, Doc. 1
puisquil sagit dinstruments modernes . Jouer
du violon est une activit qui est peu courante chez
1. Cest le bb en bleu, avec une petite cravate
sa grenouillre, qui semble favoris, puisquil a lair
les adolescents daujourdhui, et donc, dcale.
de venir dun milieu social ais.
2. Linstance de socialisation concurrente de la
mre est les pairs, camarades de Julien.
2. Le dialogue est paradoxal, parce que le bb
favoris est jaloux du bb dfavoris, parce que ce
3. Ce sont les mdias principaux (tlvision, radio, dernier est gard par ses parents.
internet, rseaux sociaux numriques page 256
du manuel , cinma) qui envoient les messages Doc. 2
voqus dans le passage soulign.
1. Les deux grandes catgories de jouets prsents
Doc. 4 sont les jeux rcratifs et les jeux ducatifs.

1. Les mdias sont une instance de socialisation 2. Les jouets privilgis par les parents pour leurs
parce quils exposent des valeurs et des normes enfants dpendent du milieu social, les parents
en situation . Comme les mdias ont souvent un de milieu favoris prfrant les jeux ducatifs. On
objectif rcratif, ces normes et ces valeurs peu- constate alors que le rapport entre jeux et cole est
vent tre subversives par rapport celles qui sont diffrent selon les milieux sociaux.
les plus importantes dans la culture concerne.
Doc. 3
2. Par consquent, la socialisation familiale ayant
1. On se pose la question de limplication des
pour principale fonction de fixer les cadres de la
familles populaires dans la scolarit de leurs enfants
vie sociale (dire le bien et le mal, par exemple)
pour deux raisons principales :
peut tre concurrence par la prsentation comme
dsirable de comportements ou de situations qui selon le principe mritocratique, cest par lcole
ne correspondent pas, voire qui contredisent, les que les enfants de famille populaire peuvent esprer
principes inculqus par la famille. une ascension sociale ;
3. La famille peut contrler et encadrer laccs aux pourtant, les parents de famille populaire ont nor-
mdias, par linterdiction mais aussi lexplication et le malement plus de difficults que les parents de famille
dialogue. Les mdias tant des reflets omniprsents aise pour soutenir leffort scolaire de leurs enfants.
de la ralit sociale, il serait de toute faon illusoire 2. On peut prsenter la rponse sous la forme dun
et contre-productif desprer en interdire laccs. tableau :

119
Parents Parents pages224-225 D.Unesocialisationsexue
en retrait qui participent
ce moment du chapitre, on peut faire un petit
Ressources Faibles Plus importantes
scolaires exercice assez rapide et bien mme de poser le
problme.
Rle jou Surveillance Vont plus
par les et contrle facilement dans Consigne lve : Projetons-nous loin dans lave-
parents du travail fini ltablissement, nir. Vous vous tes uni(e) avec la femme (lhomme)
souci pdagogique de vos rves, vous avez eu une fille. Comme vous,
plus marqu elle a russi lcole. Lheure des choix dorienta-
Attente Permettre Doit permettre de tion arrive. Le conseiller dorientation psychologue
vis--vis aux enfants trouver un travail, a demand votre fille ce quelle comptait faire
de lcole de sortir mais doit aussi plus tard comme mtier. Bien sr, cest son choix,
de la prcarit transmettre des mais vous, parents, vous avez bien un petit sou-
dans laquelle connaissances hait
la famille
se trouve Classez les mtiers ci-dessous, de celui que vous
souhaitez le plus voir exerc par votre fille (note 1)
Doc. 4 celui que vous souhaitez le moins la voir exercer
1. Les catgories sociales dont les enfants sont les (note 10).
plus diplms sont les indpendants, cadres, ensei- Professeure des coles, officier de police, infirmire,
gnants et intermdiaires puisque 70 % des jeunes technicien forestier, secrtaire de direction, esth-
gs de 20 24 ans en 2007 dont les parents sont ticienne, pilote de ligne, coiffeuse, mre au foyer.
dans ces catgories ont un diplme dtudes sup- Afin que le dpouillement des rponses ne soit pas
rieures. Ce chiffre, toujours pour 2007, nest que de trop long, on demande aux lves dadditionner les
55 % environ pour lensemble des jeunes, et 40 % points par groupe de 4 6, le professeur addition-
pour les enfants douvriers, employs. nant les points des groupes. Par exprience, leffet
2. Lcart entre enfants d ouvriers, employs du groupe est imparable : les mtiers fminins
et enfants d indpendants, cadres, enseignants sont classs devant les mtiers masculins , mre
et intermdiaires ne sest vraiment rduit quau au foyer est en dernier, et le classement de pilote
niveau des baccalaurats technologiques, profes- de ligne dpend fortement de lactualit des acci-
sionnels et quivalents, dont laugmentation a t dents davions.
plus forte pour les enfants d ouvriers, employs
Doc. 1
que pour les enfants dautres catgories.
3. Les lments dexplication des ingalits sco- 1. Non, les indications pour les filles et pour les
laires constates apportes par les documents 2 et 3 garons sont inutiles, tant les deux couvertures
concernent les rapports entre les socialisations sont sexues : les couleurs dabord (bleu et rose),
familiale et scolaire. La congruence plus forte entre les motifs ensuite (chteau de la belle au bois dor-
les deux, au fur et mesure quon slve dans mant ou village dIndiens) sont tout fait stro-
lchelle sociale, semble dterminante. typs.
2. Les normes quon peut dduire sont quon
Faire le point habillera les filles en rose et les garons en bleu,
que les filles joueront la poupe dans son ch-
Plus grande teau, les garons aux Indiens et aux cow-boys.
Suivi
Jeux implication de
pdagogique
ducatifs la famille dans
de la scolarit Doc. 2
privilgis les rapports
par la famille
avec lcole 1. Les phrases associes des strotypes fminins
ou masculins sont :
Les jouets perus comme masculin de la
sduction et de la maternit .
On peut ainsi citer tches domestiques .

120
2. Les activits sportives pratiques, le programme Les formations voques dans la rponse la ques-
tlvis regard, le fait de jouer beaucoup ou peu tion 3 du document 2 conduisent des emplois de
aux jeux vidos sont des aspects qui distinguent ce type. Elles conduisent, pour les trois dernires
clairement les filles et les garons ladolescence. cites, des emplois demploys administratifs
dentreprises (80,6 % de femmes en 2009 selon
Doc. 3 lenqute emploi en continu de lINSEE), employs
de commerce (75,6 % de femmes) et personnels
1. Les strotypes quon peut dgager sont que les des services directs aux particuliers (87,3 % de
garons sont plutt turbulents et concerns par les femmes).
disciplines scientifiques, alors que les filles sont
plutt sages et concernes par les disciplines litt-
Faire le point
raires.
2. Ces strotypes scolaires renforcent ceux hri- De la naissance lorientation scolaire, filles et
ts de la socialisation familiale, parce quils sont garons ne vivent pas la mme socialisation. La
congruents. La sagesse et le got pour les matires ncessit de distinguer les genres conduit les
littraires renvoient aux activits du dedans , familles dabord lever leurs filles comme des
relatives lintrt port soi et aux autres quon filles, cest--dire en respectant quantit de st-
attribue aux filles. Lagitation et le got pour les rotypes fminins, des couleurs aux vtements en
matires scientifiques renvoient aux activits du passant par les jeux et les jouets. lcole ensuite,
dehors , et lintrt pour la manipulation, lin- les enseignants ne traitent pas les filles comme
vention, la mobilit, associes aux garons comme les garons : il y a aussi des strotypes genrs
le dit le document 2. concernant les filles et les garons.
3. On sait que la proportion de filles est plus impor- Ces strotypes, enfin, se concrtisent dans les
tante en premire L et ES quen premire S (respec- orientations scolaires : aux filles, on octroie en
tivement et approximativement 80 % de filles en L, priorit des orientations vers les premires L et
60 % en ES et 45 % en S en 2009 daprs le MEN). ES, ou des spcialits de formation profession-
Mais les diffrences sont encore plus parlantes nelle pour des mtiers trs fminiss ; aux gar-
au niveau des CAP-BEP : les groupes de spciali- ons, on propose plutt des orientations vers des
ts matriaux souples (qui sont les tissus), tudes scientifiques et des spcialits tournes
secrtariat-bureautique, sanitaire et social, coif- vers lindustrie et lartisanat.
fure, esthtique, services aux personnes, comptent
plus de 90 % de filles en classe de terminale

Doc. 4
pages226-229 AnAlyse2
1. 2,6 % des lves en anne de terminale CAP ou Delasocialisationdelenfant
BEP du groupe de spcialits mcanique, lectricit, lasocialisationdeladulte:
lectronique sont des filles en 2008, en France. continuitouruptures?
2. Le document 4A nous permet de constater quil
y a une trs nette majorit de garons en classe
pages226-227 A.Aprslenfance,
terminale des formations CAP-BEP mcanique,
denouvellessocialisations?
lectricit, lectronique , gnie-civil, construc-
tion bois et transformation , qui mnent Doc. 1
des mtiers douvriers qualifis de type industriel 1. La socialisation secondaire est celle qui inter-
ou artisanal. Ces deux catgories socioprofession- vient partir de lge adulte, quand lindividu
nelles comptent respectivement 85,4 % et 91,5 % devient indpendant de ses parents. Dautres ins-
dhommes en 2009 selon lenqute Emploi en tances de socialisation entrent en jeu, puisque
continu de lINSEE. ladulte a quitt lcole, et que les parents ne
Les femmes, nous dit le document 4B, occupent jouent plus un rle ducateur fondamental.
frquemment des emplois faiblement qualifis dans 2. La base obligatoire de la socialisation secondaire
les secteurs des services . est ce quest lindividu au moment o il devient

121
adulte, qui a dj intrioris des valeurs et les entreprise) des salaris ont chang dentreprise
normes affrentes. depuis la fin de leurs tudes.
3. Par consquent, la socialisation secondaire sap- 3. Changer dentreprise entrane une nouvelle
puie sur cet tat de lindividu, quelle ne pourra que phase de socialisation parce quil faut apprendre
modifier, complter, enrichir. des normes, des comportements, des attitudes sp-
4. La socialisation primaire est la socialisation cifiques cette organisation humaine et sociale
que vit lindividu de la naissance larrive lge nouvelle pour lindividu.
adulte, quand il est dpendant de ses parents, et Les habitudes en matire dorganisation du travail,
dans laquelle les instances de socialisation princi- mais aussi nombre de gestes de la vie quotidienne
pales sont la famille parentale et lcole. sont spcifiques chaque organisation, sans parler
dune ventuelle culture dentreprise .
Doc. 2
Doc. 4
1. La vie en couple socialise parce quelle construit
un univers partag de rfrence et daction , le 1. Les ingalits daccs aux emplois de cadre selon
plus souvent de faon implicite. Peter Berger et lorigine sociale se sont accrues, selon le second
Thomas Luckmann (La construction sociale de la paragraphe du document.
ralit, Armand Colin, 2006) parlent dinstitution- 2. Les femmes sont doublement pnalises dans
nalisation de pratiques au sein du couple : laccs aux emplois de cadres. Dabord, les femmes,
premier temps : je vois quil cuisine, je vais mettre niveau de diplme gal, ont moins de chance
la table ; quun homme dobtenir un emploi de cadre. Ensuite,
les ingalits daccs selon lorigine sociale sac-
second temps : il a lhabitude de cuisiner et moi
croissent pour les femmes avec lallongement des
de mettre la table ;
tudes, alors quelles se rduisent pour les hommes.
troisime temps : cest lui qui cuisine et moi qui
mets la table. Le partage des tches est devenu Faire le point
institution.
Deux grands thmes traversent la question des
2. La socialisation conjugale est plus participa- effets de la socialisation sur la situation sociale
tive puisque les deux conjoints dfinissent les
atteinte par un individu : le rle de lorigine sociale
contenus de la socialisation, de faon partage
et celui de la socialisation diffrencie selon le
pour ne pas dire galitaire. Mais cette dfinition est
sexe. Les catgories sociales dfavorises (en
trs largement implicite, alors que les parents du-
gnral, car il existe videmment de nombreuses
quent explicitement leur enfant, ce dont celui-ci a
exceptions) accumulent en effet les handicaps.
conscience.
La socialisation familiale y est moins en phase
3. Chaque pot son couvercle ou pour vo- avec la socialisation scolaire, la russite scolaire
quer lhomogamie culturelle et sociale, on peut des enfants de familles dfavorises est ainsi plus
aussi penser les bergres npousent pas des
difficile. Les filles, de leur ct, connaissent (l
princes .
encore en gnral, car il existe de nombreuses
4. Un exemple vident est la consommation alimen- exceptions), du fait des strotypes, des orien-
taire, qui fait tant dbat dans les familles lors des tations moins avantageuses que celles des gar-
repas dominicaux, et est, dans limaginaire collec- ons. Ainsi, si elles sont plus nombreuses tre
tif, source de conflits sans fin entre belle-mre et diplmes dtudes suprieures que les garons,
belle-fille. on les retrouve en plus faible proportion dans les
emplois de cadre. Et plus le niveau hirarchique
Doc. 3
slve, moins on trouve de femmes parmi les
1. 24 % des salaris du secteur priv gs de 30 cadres.
60 ans interrogs ont travaill dans 4 ou 5 entre- Les jeunes filles dorigine sociales dfavorises
prises diffrentes depuis la fin de leurs tudes. cumulent donc les handicaps lis leur origine
2. Daprs le sondage ralis, 87 % (100 - 13, puisque et leur genre dans le droulement de leur carrire
13 % des salaris interrogs nont connu quune seule professionnelle.

122
pages228-229 B.Lesvolutionsdelidentit interactionnistes, qui considrent que la socialisa-
socialeaucoursdelavie tion tant le rsultat continu dun continuum din-
teractions, il faut, pour tre socialis, entrer dans
Doc. 1
le groupe concern.
1. Le balai, la casserole et le sac de courses peu- Le second problme est du mme ordre : on nest pas
vent reprsenter le statut de femme au foyer, la socialis du fait de son propre souhait conscient,
mallette un statut professionnel, le tlphone qui nest ni une condition ncessaire, ni une condi-
le statut damie ou de fille, le bb le statut de tion suffisante.
mre
3. Premire question : lenfant naissant ne souhaite
On peut aussi imaginer que cette femme est
pas tre socialis, pourtant, il le sera.
membre active dune association de loisir, ou dun
parti politique, quelle pratique un sport, quelle Deuxime question : la socialisation ne peut tre
est membre dune association de parents dlves quincomplte, puisque lindividu naura pas accs
sans oublier videmment un statut dpouse. aux attitudes, aux changes verbaux et non ver-
baux en situation, qui sont les seuls mme de
2. Nous avons vu prcdemment le rle spcifique permettre lintgration de normes de comporte-
de la socialisation primaire dans la dtermination
ments adquats.
des rles fminins. On peut rappeler ici le rle des
La socialisation anticipatrice est au mieux un
jouets imitant les fonctions sociales de femmes :
embryon de socialisation.
poupes, dnettes

Doc. 2 Doc. 4

1. Lidentit sociale est lensemble des rles 1. Les consquences dun licenciement sont lalt-
assums dans la vie sociale par les individus. Lau- ration de lidentit sociale, qui perd sa composante
teur du document reprend le prisme dErving Goff- professionnelle , laquelle est dterminante chez
man dans La mise en scne de la vie quotidienne ladulte, en tant qulment de lidentit, mais aussi
(rd. Minuit, coll. Le Sens commun , 1996, en tant que principale pourvoyeuse de revenu. Lin-
tome I : la prsentation de soi) lorsquil parle de dividu, de plus, voit remises en cause ses comp-
parties que joue lacteur social. tences voire son utilit sociale, puisque sil est
licenci, cest quil est devenu inutile lentreprise.
2. Il sagit videmment de normes spcifiques.
2. Du fait de son licenciement, lindividu perd non
exercice seulement une source de revenu, qui va atteindre
dautres aspects de sa vie (ses pratiques de loisirs,
Dans lordre, llve doit donner le statut denfant les dpenses globales de la famille, les rapports
de sa famille qui lui donne son nom et son lieu amicaux) mais aussi ses perspectives davenir sur
de rsidence. Ensuite, il est lve dune classe de ces plans-l. Voir la chanson dEddy Mitchell Il ne
premire ES dans un lyce Mais il peut choisir rentre pas ce soir .
un autre ordre. Le but tant quil constate la quan-
3. La socialisation a construit les ressources
tit de normes quil doit respecter, ce quil fait de
utilisables par lindividu. Si celui-ci na pas t
faon non prmdite (puisquelles sont intriori- capable de se maintenir ou de progresser dans lem-
ses) pour nombre dentre elles. ploi, il peut sinterroger sur ce qui lui manque ou
Doc. 3 lui a manqu de faon assez douloureuse.

1. Lindividu est socialis en fonction dun groupe


Faire le point
auquel il nappartient pas mais auquel il souhaite
appartenir. Il doit donc apprendre les valeurs et les Les socialisations primaire et secondaire per-
normes de son ventuel futur groupe. mettent aux individus dintrioriser des valeurs
2. Le premier problme de la notion de sociali- et des normes. Lautonomie, la confiance en soi,
sation anticipatrice est quil ne peut y avoir de le got de leffort sont autant de valeurs souvent
relles interactions socialisatrices pour un individu inculques par la socialisation primaire qui per-
qui nappartient pas au groupe dont il doit faire mettent lindividu de sassurer une carrire pro-
partie terme. La critique du concept vient des fessionnelle. Lorsque, de plus, les interactions

123
vcues lors de sa socialisation secondaire lui lisation familiale nest pas le fait quelle soit le
auront permis de dvelopper des capacits dana- seul acteur de la socialisation primaire, du fait de
lyse, dcoute et dapprentissage, alors il sera plus la multiplicit des instances de socialisation pri-
facilement mme de surmonter des pisodes maire : nous avons vu certes la famille, mais aussi
douloureux, soit parce quil aura su les anticiper, lcole, les groupes de pairs, les mdias, les asso-
soit parce quil saura les dpasser. ciations dont les enfants sont membres
Linstance familiale peut par exemple contr-
ler jusqu un certain point laccs aux mdias
page230 verslebAc ou aux groupes de pairs. La famille peut limiter
et contrler laccs aux mdias, en autorisant ou
coleetfamille:concurrenceoucoopration?
pas certains programmes tlviss, en utilisant les
1. Formations sociales : socit au sens large. logiciels de contrle parental pour internet et le
Rmanence : durabilit, fait dexister, de perdurer tlphone mobile, en choisissant de regarder avec
longtemps aprs le moment de sa mise en uvre. les enfants tel ou tel film de cinma ou programme
Socialisation primaire plurielle : apprentissage de tlvision. De mme, les parents peuvent contri-
vari selon les acteurs de la socialisation des buer choisir les pairs le plus souvent frquents,
valeurs et des normes en vigueur. par exemple en acceptant ou pas les invitations
Pluralit : varit, ici. tel ou tel anniversaire ou en choisissant soigneuse-
Groupes de pairs : ensemble des gens de mme ment les pairs accepts la maison
condition, de mme niveau dans la hirarchie. Les stratgies de contournement de la carte
Carte scolaire : ensemble gographique dtablis- scolaire par les familles consistent par exemple
sements scolaires affects une population go- choisir des options rares pour tre dans un tablis-
graphiquement dtermine. On va dans lcole de sement rput dont les lves sont dorigine sociale
sa commune ou de son quartier, puis dans son col- favorise.
lge de secteur (celui de son canton, souvent), et
dans son lyce de secteur (qui regroupe plusieurs 3. Lcole est certainement, pour les enfants et les
cantons). adolescents, lun des principaux lieux de lapprentis-
sage de la vie en socit. Du fait de lexistence dun
2. Lorganisation rationnelle du temps est par cadre formel strict et ddi leur tranche dge,
exemple lemploi du temps des lves, qui dter- traduit notamment dans lexistence dun emploi du
mine quelles disciplines ils apprennent tel temps fixe et rcurrent des disciplines tudies, et
moment et tel endroit. La multiplication dexer- des exercices quil faut savoir russir, lenfant puis
cices ayant leur fin en soi est par exemple le fait de ladolescent apprennent lcole ce quil faut savoir
savoir faire une dissertation en SES parce que cest pour devenir adulte. De plus, le modle scolaire est
cela quil faudra savoir faire pour russir lexamen. imit par les acteurs qui concourent lappren-
Le modle de socialisation scolaire sest diffus tissage des rgles de la vie sociale, tels que les
dans les pratiques ducatives des familles : il existe associations culturelles et sportives ou mme les
par exemple des tableaux blancs ou noirs qui sont mdias.
des jouets ; les activits priscolaires, le sport, la Or, tout ce quun individu intriorise comme
pratique dactivit sportives ou culturelles collec- rgles au court de son enfance et de son adoles-
tives sont souvent organises comme lcole, cence influence toute lexistence, et beaucoup
avec un enseignant pour plusieurs pratiquants et dacteurs concourent lintriorisation de ces
une organisation rationnelle du temps ; le travail rgles. La famille parentale, cependant, a la
social, comme par exemple les entreprises dinser- main sur tout le processus, en contrlant plus ou
tion, fonctionne galement de la mme manire, moins les influences des autres acteurs. Les pro-
jusquaux missions tlvises, lexemple le plus grammes regards la tlvision, les camarades des
vident tant les jeux de connaissance comme enfants peuvent tre plus ou moins agrs par les
questions pour un champion . parents, ceux-ci choisissant autant que possible les
La force du rle de la famille ne vient pas dune influences subies par leurs enfants. Ils peuvent le
exclusivit de linstance de socialisation familiale : faire galement en cherchant choisir les tablis-
cela signifie que ce qui fait la force de la socia- sements scolaires quils frquentent.

124
page231 verslebAc aura accomplir un certain nombre de tches mna-
gres, au vu de la rpartition des tches au sein du
Socialisationdiffrencieetrpartition mnage atteste par le document 2.
destchesauseindumnage
6. On peut effectivement constater que les femmes
1. La petite fille se projette dans un futur rle de et les hommes sont globalement daccord sur la
femme au foyer. ralit du partage des tches au sein du mnage.
2. En 2009, 74 % des hommes interrogs dans Les diffrences entre ce que les hommes disent
quatre pays europens (France, Royaume-Uni, Italie, faire sans rechigner et ce que les femmes voient
Espagne) disent sortir les poubelles sans rechigner. vont de 0 point de pourcentage pour sortir les pou-
belles 7 points de pourcentage pour trier le linge
3. la lecture du tableau, et en considrant lavis des et repasser, avec les carts les plus forts pour les
hommes et des femmes, ce que les hommes acceptent tches les plus affectes aux femmes (celles qui
de faire le plus facilement est sortir les poubelles, concernent le linge).
faire les courses (67 % des hommes disent le faire On remarque cependant que les carts sont plus
sans rechigner, 64 % des femmes constatent que levs entre ce que les femmes disent faire et ce
leur conjoint le fait sans rechigner), cuisiner (56 % que les hommes voient. Sans doute est-ce li la
des hommes disent le faire sans rechigner, 54 % des plus faible attention porte par les hommes aux
femmes constatent que leur conjoint le fait sans rechi- tches mnagres en gnral.
gner) et faire la vaisselle (53 % des hommes disent le
faire sans rechigner, 52 % des femmes constatent que
7. Laccord sur la rpartition des tches mnagres
au sein du mnage est le fruit, pour lhomme et
leur conjoint le fait sans rechigner).
pour la femme, de lintriorisation des normes
On voit bien que les femmes interviennent beau-
relatives aux rles respectifs de lhomme et de
coup plus dans les tches mnagres que les
la femme dans la socit en gnral, et dans la
hommes, et que ceux-ci sont plus concerns par les
famille en particulier. Au cours de la socialisation
tches du dehors , savoir faire les courses et
primaire, les petites filles ont imit leur mre, les
sortir les poubelles.
petits garons ont imit leur pre. Lors de la socia-
4. Les femmes acceptent de trier le linge et lancer lisation secondaire, et en particulier de la sociali-
une machine (9 femmes interroges sur 10 disent le sation conjugale, un espace de ngociation plus ou
faire sans rechigner), de faire les courses (88 % des moins implicite sest ouvert, mais la construction
femmes interroges disent le faire sans rechigner) de laccord entre les deux membres du couple sest
et changer les draps (86 % des femmes interroges faite sur la base de la socialisation primaire, ce
disent le faire sans rechigner). qui entrane une rpartition des tches mnagres
5. La petite fille a en partie raison de se projeter qui reste aujourdhui franchement ingalitaire, au
dans ses futurs rles de femme dintrieur, puisquelle dtriment des femmes.

125
chapitre Groupes
9 et rseaux sociaux
la dmarche du chapitre

Aprs avoir prsent dans le chapitre prcdent comment lindividu devenait un tre social et se forgeait
une identit travers le processus de socialisation, il sagit dans ce chapitre de comprendre comment se
tissent les liens entre les individus au sein des groupes ou des rseaux sociaux.
Dans la premire partie, on explique quun groupe social nest pas quune somme dindividus mais
quil existe entre ses membres un lien social qui peut prendre des formes varies (interpersonnelle,
conomique, de solidarit et/ou civique), que les membres partagent un sentiment dappartenance au
groupe et enfin que selon le type de groupe (restreint ou secondaire), les relations entre les membres
sont diverses.
La deuxime partie montre que lorganisation dun groupe (formelle ou informelle), les relations entre
ses membres et sa capacit agir ensemble varient selon sa taille. Par exemple, un groupe de grande
taille ncessite une organisation plus hirarchise quun ensemble plus restreint ; de mme, il est plus
facile dimpliquer tous les membres dune petite quipe dans une action collective.
Enfin la troisime partie sintresse aux rseaux sociaux, cest--dire aux relations entre les individus ou
les organisations sociales (comme des associations ou des entreprises), et les rgularits que prsentent
ces relations, pour analyser leurs effets sur les comportements individuels ; il sagit de montrer des types
diffrents de rseaux, comment ils se structurent et, travers lexemple de la recherche demploi, le rle
des rseaux sociaux.

pages238-239 Dcouvrir pages240-247 AnAlyse1


Chaque activit correspond une partie ; aprs le Commentlesindividussassocient-ils
traitement de chacune des parties, on pourra reve- pourconstituerdesgroupessociaux?
nir sur lactivit Dcouvrir correspondante pour
montrer les apports de lanalyse. pages240-241 A. Ungroupesocial,
Comparer plusquunesommedindividus
Par les rponses des lves, on fait le constat de Doc. 1
la diversit des liens et des groupes auxquels on Similitudes : on a dans les deux cas un ensemble
appartient. dindividus qui forme une file ou une chane.
Sexprimer Diffrences : pour la file dattente, les individus
Il sagit dun premier questionnement sur les condi- nont en commun que la volont dun achat ; ils
tions dune action collective (intrt commun, orga- ne se connaissent pas a priori et, en dehors de ce
nisation et acteurs, forme de laction). moment, ont peu de chances de se rencontrer
Enquter nouveau dans lavenir. Dans la chane, il y a un
Une petite enqute pour sinterroger sur la notion contact physique entre les personnes qui parta-
damis et faire le constat que le nombre damis gent un intrt commun, le soutien aux personnes
sur Facebook est plus lev que celui avec lesquels vivant avec le sida et leurs proches. Ils partagent
on a des contacts rguliers ce qui amne rflchir un sentiment dappartenance une action com-
sur le type de liens, et leur intensit, que lon entre- mune (un signe, ils portent le mme polo), ils peu-
tient avec les membres dun rseau social numrique. vent se connatre pour certains dentre eux (tre

127
venus avec des amis) et/ou appartenir une mme socioprofessionnels auraient des relations entre eux
association. Il existe donc un lien entre les per- et exprimeraient un sentiment dappartenance la
sonnes formant la chane qui nexiste pas pour les PCS. Les PCS nont pas dexistence relle, elles ne
personnes de la file. sont que le rsultat dune construction du statisti-
cien. Cest pourquoi on dit que ce sont des catgo-
Doc. 2 ries nominales et non relles.
1. Il y a un intrt conomique : connatre la popu- 3. Lauteur pense que les PCS sont plus que de
lation en ge de travailler ou le rapport actifs/inac- simples catgories statistiques car, par dfinition
tifs (ex. : problme du financement des retraites) ; de et par construction, chaque catgorie prsente une
mme le poids des groupes dge dans la population certaine homognit : les individus qui la compo-
peut donner des informations sur les consomma- sent ont souvent des comportements ou des opi-
tions individuelles ou collectives (exemple : plus de nions proches lis aux caractristiques communes
jouets, de crches ou dcoles pour une population qui ont servi au classement. Ils peuvent entretenir
o le groupe dge des moins de 15 ans est lev). des relations personnelles avec les autres membres
Il y a un intrt sociologique car selon les ges et sidentifier (ou tre identifis) comme membre
les comportements peuvent tre diffrents (on de la PCS ; autant dlments qui rapprochent ces
peut, pour illustrer cela, se servir du graphique D catgories statistiques de la notion de groupe
de la page 238). Ne pas confondre effet dge (les social (cf. doc 4).
plus jeunes font plus de sport que les plus gs)
et effet de gnration (les jeunes qui participent ExErcicE
aujourdhui aux rseaux sociaux numriques conti- On peut trouver des lments de rponse sur le site
nueront dy participer plus gs alors que cest de lINSEE, sur la page daccueil longlet Dfini-
moins le cas de leurs parents. Voir doc. 2 p. 256). tions et mthode , puis dans le menu de gauche
2. Le sociologue remet dj en cause les cou- Dfinitions ; l on trouve la lettre N les
pures en classes dge ( quel ge commence dfinitions de Nomenclature de catgories socio-
la vieillesse ? ). De plus selon lorigine sociale et professionnelles et de Nomenclature des pro-
la formation scolaire, il existe de nombreuses dif- fessions et catgories socioprofessionnelles .
frences entre les jeunes : quy a-t-il en commun
entre un jeune ouvrier et un lve dune grande Doc. 4
cole en dehors de leur ge ?
1. La phrase souligne illustre bien la photo sur
3. Lge peut expliquer lappartenance certains la file dattente alors que lautre photo correspond
groupes ou rseaux sociaux. Les plus jeunes sont plus la dfinition de groupe social de Merton.
scolariss et entretiennent donc des relations
2. Les deux documents disent que le simple regrou-
particulires entre eux ; ils participent plus des
pement par le statisticien de personnes ayant des
associations sportives que les plus gs de mme
caractristiques communes ne suffit pas faire de
que les usages des technologies de linformation et
cet ensemble un groupe social.
de la communication sont plus dvelopps pour la
jeune gnration (Net-gnration). 3. Un groupe latent est un ensemble de personnes
ayant des similitudes qui peuvent dboucher sur
Doc. 3 des intrts communs. Cest la prise de conscience
de ces intrts communs et la mise en place dune
1. et 2. En 1954, lINSEE a cr la nomenclature des organisation pour les dfendre qui fera dun groupe
catgories socioprofessionnelles qui a t rempla-
latent un groupe social.
ce en 1982 par celle des professions et catgories
socioprofessionnelles (mise jour en 2003). Cest
fairE lE point
un outil qui permet de classer les individus ayant
des caractristiques communes dans une mme 1. Un groupe social est plus quun simple regrou-
catgorie ce qui facilite les tudes statistiques pement dindividus car ses membres ont des
effectues sur la population (revenus, consom- caractristiques communes, sont en interaction et
mations). Mais ces catgories ne sont pas des ont un sentiment dappartenance (et sont dfinis
groupes rels au sens o les membres des groupes par les autres comme membres du groupe).

128
2. Il faut que ces personnes aient des similitudes 2. Ils partagent la mme culture (langue,
qui leur permettent davoir des intrts communs, valeurs), ils participent lactivit conomique
quils en prennent conscience et quils agissent (travail, achats), comme citoyens, ils paient des
ensemble dans le sens de ces intrts. impts et participent aux lections
Remarque: pour cette double page, on peut poser fairE lE point
ces deux questions non pas au terme de ltude
mais comme objectif de dbut de sance. Lien civique : participer une association comme
la Croix-Rouge.
Lien interpersonnel : au sein de la famille dans
pages242-243 B.Quelstypesdelienentre le suivi scolaire ou dans les changes lors de la
lesmembresdungroupe? pause-caf.
Doc. 1 Liens conomiques : les salaris dans lentreprise ou
1. La pause-caf est un espace dchanges qui ne dans lassociation, les achats dans le supermarch.
sont pas exclusivement professionnels : si on peut Liens de solidarit : le paiement dimpts et de
parler du dernier rapport ou de la clientle de len- cotisations sociales pour les assurances publiques.
treprise, cest aussi le lieu dchanges informels
plus conviviaux ( bruits de couloir ).
2. Chez soi, au lyce, la caftria, au bar, au local pages244-245 C.Groupesocial,uneconscience
du club dappartenancecommune
Doc. 1
Doc. 2
1. En effaant les diffrences entre les individus
1. Cest un change au sein de la famille entre et en matrialisant lappartenance lcole, luni-
parents (pre et mre) et enfants dans le cadre du forme renforce le sentiment du nous vu dans le
suivi scolaire (coopration). doc. 3 p. 243 (question 1) cest--dire lidentit du
2. Il y a au sein de la famille des relations daffec- groupe.
tion, de solidarit, dentraide et de protection. 2. Affirmer son appartenance un groupe travers
sa tenue vestimentaire, cest montrer comment on
Doc. 3 est identique en respectant les codes du groupe et
1. Les membres dun groupe partagent un sentiment comment on est diffrent des autres groupes en
dappartenance qui fait quils se sentent appartenir se distinguant des codes vestimentaires de ceux-ci
un ensemble (un nous , ex. : mon quipe (ex. : les babas cool, les gothiques).
dans le sport).
Doc. 2
2. Famille et association forment un groupe car ce
sont des ensembles de personnes ayant des rela- 1. Le sentiment dappartenance favorise le dve-
tions interpersonnelles, ayant un but commun, loppement de relations sociales entre lves ce qui
ayant des interactions entre ses membres et fonc- apporte une scurit motionnelle, favorise lint-
tionnant selon une certaine organisation. gration sociale, facilite la coopration et donc la
3. Le nombre de membres : la famille est un groupe motivation et la russite.
plus restreint ; le type de relations interpersonnelles : 2. Au contraire, les lves qui ont un faible atta-
plus quotidien et plus intense dans la famille ; lorga- chement lcole et ses valeurs, qui ny dvelop-
nisation : plus formelle pour lassociation pent pas ce sentiment dappartenance ont de forts
risques dchec.
Doc. 4
1. La scurit sociale : lien entre les cotisations Doc. 3
de Nicolas et les prestations de Marie-Ange. Les 1. Pour Simmel, tudier la socit cest tudier le
changes conomiques : les achats dans le supermar- lien social qui existe entre les individus, tudier
ch servent payer le salaire de Sandrine, concubine les influences et les dterminations qui sexercent
de Nicolas. Les impts : leur paiement par Marie- entre les individus dans les cercles sociaux aux-
Ange permet de verser le salaire de linstituteur. quels appartiennent ceux-ci.

129
2. La famille de ses parents, la famille fonde pration, par des relations directes de prsence
par lindividu et celle de son conjoint, le groupe prsence, selon Charles Horton Cooley. Dans ce
professionnel et les cercles dintrt qui y sont type de groupe, il y a un fort sentiment dunit
lis, la nation, la classe sociale, larme comme (forte solidarit, vive sympathie, identification
officier de rserve, quelques associations, les mutuelle). Le groupe primaire joue un rle essen-
cercles damis. tiel dans la socialisation.
Exemples: famille, groupes de jeu de lenfance,
Doc. 4 lcole, les groupes de pairs
1. Lindividu dans son groupe et milieu dapparte- 2. La rponse est dans la dernire phrase du texte :
nance acquiert les normes et les valeurs de ceux-ci former les idaux moraux de lindividu (valeurs), et
par inculcation ou assimilation, mais il peut ga- les renforcer dans la conduite de la vie (normes).
lement sidentifier un milieu de rfrence auquel
il cherche appartenir en suivant les normes de Doc. 2
ce milieu. Cest par et travers ces milieux dap-
1. Les groupes secondaires sont de plus grande
partenance et de rfrence que se forge lidentit
taille et les relations entre les membres sont
dune personne.
plus superficielles. Ce sont des groupes qui repo-
2. Le document 3 dit que les individus sont lis sent sur des bases utilitaires (dfense dintrts
par des influences et des dterminations prouves comme les partis politiques, les associations et
rciproquement et que les individus appartiennent les syndicats par exemple) et qui ont une organi-
des cercles sociaux varis (cf. doc. 3 question 2). sation formelle, cest--dire qui fonctionne selon
Le document 4 montre que ces influences manent des rgles crites.
des groupes de rfrence et dappartenance, et
2. A priori, cest dans le groupe primaire quil y a la
que ces appartenances dveloppent des identits
plus forte cohsion sociale car comme le dfinit le
sociales diverses (nationale, ethnique, religieuse,
doc. 1, le groupe restreint dveloppe un fort senti-
professionnelle, de classe).
ment dunit ce qui implique de la solidarit et de
3. Lidentit dun individu peut se dfinir comme la sympathie entre ses membres.
la dfinition quil peut se donner lui-mme et
donner aux autres de ce quil est en tant que per- ExErcicE
sonne la fois individuelle et sociale. Un groupe,
une association, une collectivit peuvent avoir une 1. A1-B2-C3-D4-E6-F5.
identit collective comparable celle dun individu 2. On peut effectivement utiliser cette classifi-
ce qui favorise la cohsion du tout (ces membres cation pour les diffrentes classes du lyce : celles
ont un sentiment dappartenance et sidentifient o les liens entre lves sont forts par rapport
un groupe rel qui se distingue des autres) (cf. celles o il y a des changes limits ; celles qui ne
doc. 3 p. 243 question 1). font que respecter les rgles (faire parce que cest
impos) par rapport celles qui sont trs impli-
fairE lE point ques dans le contenu du travail.
Voir figure 1 doc. 3A p. 259.
Doc. 3
1. Il y a une diversit de buts : le loisir (sport,
pages246-247 D.Unediversitderelations arts et musique, comits des ftes), la dfense
socialesselonlesgroupes dintrts communs (syndicats, parents dlves),
sociaux la rencontre (clubs du 3e ge, associations de quar-
Doc. 1 tiers, groupes religieux), la solidarit (aide aux
1. Le groupe primaire ou restreint est un groupe malades).
de petite taille, compos de peu de personnes 2. Le nombre dadhrents, de bnvoles ou de sala-
qui ont des relations interpersonnelles (chaque ris ; la dimension locale, nationale ou interna-
membre peut tre en relation avec tous les tionale ; les services rendus (pour soi ou pour les
membres du groupe). Ce groupe est caractris autres) ; les ressources ; la notorit ; lorganisa-
par des relations intimes dassociation et de coo- tion ; la cohsion sociale

130
fairE lE point

Nom/ Taille Rle Organisation Cohsion


type de groupe (petite, grande (plusieurs possibles) (formelle (Forte, faible
ou variable ou informelle) ou variable
selon le type) selon le type)
Exemple : Petite Socialisation/ Informelle Forte
Famille groupe restreint Protection/Entraide
Groupes de pairs groupe Petite Socialisation/Entraide Informelle Forte
restreint
Syndicats Variable Dfense des intrts Formelle Variable
groupe secondaire communs/
Socialisation
Associations groupe Variable Buts communs (loisirs, Formelle Variable
secondaire solidarit, rencontre,
dfense dintrt)
Partis politiques groupe Variable Dfense des intrts Formelle Variable
secondaire politiques
communs/Socialisation
Entreprises Variable Coopration/ Formelle Variable
Socialisation
quipe professionnelle Petite Coopration/ Formelle Forte
groupe primaire Entraide/Socialisation et informelle

pages248-255 AnAlyse2 aux besoins dintrt gnral que ne lest la sphre


familiale.
Commentlatailledesgroupesinflue-
t-ellesurleurmodedefonctionnement 2. Pour la thorie traditionnelle, la taille du groupe
etleurcapacitdaction? na pas dinfluence sur lefficacit de laction col-
lective, alors que pour lauteur du texte, un groupe
de plus grande taille a plus de mal trouver un
pages248-249 A.Tailledugroupeetrelations consensus pour agir ensemble et il ne peut se repo-
entresesmembres ser sur les contributions volontaires qui sont insuf-
Doc. 1 fisantes (cf. doc. 2 p. 254).
Lintensit des relations interpersonnelles est dif-
frente dans les deux situations car dans le repas Doc. 3
de lassociation on ne connat pas tout le monde 1. Le degr de libert est plus grand pour un indi-
(groupe secondaire de grande taille) alors que dans vidu dans un grand groupe car laugmentation de
le repas de famille les liens sont forts (groupe pri- la taille du groupe dveloppe une diffrenciation
maire ou restreint). de ses membres ce qui favorise lindividualisation
(le groupe est moins contraignant pour la per-
Doc. 2 sonne).
1. La formation de groupes est une ncessit 2. Lidentit du groupe est plus forte si celui-ci est
pour toutes socits car elle rpond des besoins plus restreint en nombre : les individus se ressem-
humains de dfendre des intrts communs. Avec blent plus, les influences sont plus fortes, il y a
la complexification de la socit, des groupes de moins dindividualit ce qui renforce lexpression
plus grande taille se dveloppent car mieux adapts dunit (le sentiment du nous ).

131
Doc. 4 vidus au sein de cette population (villes, voies de
communication). La division du travail devient une
1. Les deux documents montrent que la conscience
ncessit et, en diffrenciant les tches au sein de
collective est plus forte au sein de groupe de taille
la socit moderne, entrane une complmentarit
rduite. Plus la taille du groupe augmente, plus la
entre les individus ce qui tisse une nouvelle forme
libert dindividualit augmente au dtriment de la
de lien, la solidarit organique.
conscience collective.
2. Plus la densit de population augmente, plus il Remarque: lexercice peut tre ralis avant de
y a dinteractions, dchanges possibles entre indi- rpondre cette question.

ExErcicE

Socits traditionnelles Causes du changement Socits modernes


(agricoles) Densit morale (industrielles)
Densit de population
Solidarit Solidarit
mcanique organique

changes changes
limits dvelopps

Conscience collective Conscience collective


forte faible

Division du travail Division du travail


rduite dveloppe

fairE lE point
Pour rpondre cette question on peut reprendre la distinction faite entre groupe primaire et groupe
secondaire dans lanalyse 1D.
la taille du groupe a un effet sur la conscience collective et les consciences individuelles : plus le groupe
est grand plus se dveloppent les individualits et saffaiblit la conscience collective ;
dans un groupe de grande taille, laction collective est plus difficile mener car le consensus est plus
difficile obtenir et que cela ncessite une organisation ;
laugmentation de la population dune socit ncessite une division du travail qui change la nature
du lien social.

pages250-251 B.Pourquoiagirensemblencessite-t-ildesorganiser?

Doc. 1
Assemble gnrale
(une fois par an)

Conseil dadministration Rapports financiers


(au moins trois membres) et dactivit

Bureau : prsident, trsorier Vote


et secrtaire (au minimum) Produit

132
Doc. 2 3. Contact interpersonnel avec les lus, menace de
sanctions lectorales, cration dvnements (pti-
1. Cest la baisse dinfluence des syndicats qui
tion, manifestation), utilisation des mdias (site
explique le dveloppement des coordinations ; les
Internet, campagne de publicit).
critiques qui portent sur les syndicats sont varies :
trop forte politisation, organisation trop rigide, fairE lE point
attitude trop modre par rapport aux pouvoirs
Toutes ces organisations ont un ou des buts com-
publics
muns, une organisation plus ou moins formelle
2. Similitude : dfense des intrts professionnels. avec des rgles et des reprsentants ; on y parti-
Diffrences : organisation plus souple des coordi- cipe volontairement pour agir avec dautres ; cer-
nations (absence de hirarchie, organisation trs taines (syndicat, lobby, parti politique) sopposent
dmocratique) mais qui pose problme (pas dinter- dautres groupes sociaux.
locuteurs clairement identifis, effet paralysant du
fonctionnement dmocratique, manque de perma-
nence de la reprsentation). pages252-253 C.Agirensemblepourdfendre
desintrtscollectifs
Doc. 3
Doc. 1
1. Un parti politique cherche conqurir le pouvoir 1. Si chacun raisonne comme lindique le docu-
pour mettre en uvre le programme politique quil
ment 1, savoir quil ne fait grve qu condition
a labor ; pour se faire, il cherche simplanter
que les autres la fassent, la probabilit que la grve
dans le corps lectoral et convaincre les lecteurs.
ait lieu est faible (sauf sil existe un nombre impor-
2. Au niveau national, le congrs dsigne les ins- tant de personnes prtent la faire dans le cadre
tances nationales du parti (un bureau ou un conseil dune organisation comme un syndicat).
national) avec au sommet un chef (prsident ou 2. En suivant la logique du document 1, plus le
secrtaire gnral) souvent lu par lensemble des nombre de manifestants est important plus le mou-
adhrents. Au niveau local, dans des fdrations vement a de chances de perdurer car, sil est lev,
dpartementales, on a des organisations de base de nouveaux participants pourraient suivre (et
(sections ou cellules) dont les dirigeants sont lus inversement). De surcrot, un nombre important de
par les adhrents. manifestants dans une dmocratie donne du poids
aux revendications qui justifient laction collective
Doc. 4 et peut faire esprer inflchir les dcisions des pou-
1. Au sens strict, le groupe dintrt ou lobby inter- voirs publics.
vient auprs des pouvoirs publics en cherchant
influencer les dcisions de ceux-ci pour dfendre Doc. 2
des intrts propres des groupes sociaux particu- 1. Voir lexique page 406. Le texte dit quun bien
liers quil reprsente. collectif est un bien dont le bnfice nest pas res-
Au sens large, les groupes dintrt ne reprsentent treint aux personnes qui se sont organises pour
pas exclusivement des intrts privs mais peuvent lobtenir et donne lexemple de laugmentation de
aussi dfendre des causes collectives (environne- salaire qui nest pas rserve ceux qui ont parti-
mentale, de droits et dgalit) et leurs actions cip laction pour lobtenir.
ne se limitent pas exclusivement linfluence des 2. Les cots peuvent tre le temps pass lorgani-
responsables politiques, elles visent aussi lopinion sation de laction ou la perte de salaire lie une
publique. grve ou encore le cot de ladhsion un syndicat.
2. Dans le texte, les exemples cits sont le lobby 3. Alors que les individus semblent avoir dans tous
des retraits, le lobby pharmaceutique, les ONG, les cas un avantage sunir pour dfendre des int-
lassociation Greenpeace. On peut citer aussi rts communs, le calcul cot/avantage qui montre
dautres exemples : parmi les associations, le DAL que lon peut bnficier du bien collectif acquis par
(Droit au logement), SOS racisme ; parmi les laction collective sans avoir y participer (et donc
industriels, le lobby des viticulteurs ou celui de sans en supporter le cot), fait que lassociation
lautomobile des individus a peu de chance de se raliser.

133
Doc. 3 mentation de salaire, rduction du temps de tra-
vail ou amlioration des conditions de travail), ce
1. Lindividu rationnel se dit que sil garde tous ses
jetons, ils lui rapporteront deux euros alors que qui ne favorise par la participation ce type dor-
sil les met dans la cagnotte commune, ils ne lui ganisation.
rapportent quun euro. Si dautres participants pla- De surcrot, la faible influence des syndicats
cent leurs jetons, il bnficiera de leur effort sans (qui explique le dveloppement des coordina-
y participer : cest en cela quil devient un passa- tions cf. doc. 2 question 1 p. 250) sexplique par
ger clandestin . Si tous raisonnent comme cela, les critiques qui portent sur ces organisations :
personne ne place de jeton dans la cagnotte (alors trop forte politisation, organisation trop rigide,
quil y aurait intrt le faire) ; cela illustre le para- attitude trop modre par rapport aux pouvoirs
doxe de laction collective dOlson. publics
2. Suivant le raisonnement dcrit dans la question 3. Si le rle des syndicats nest pas remis en cause
1 o personne ne place de jeton dans la cagnotte, par ce faible taux de syndicalisation (les salaris
le rsultat obtenu en euros est moindre que si reconnaissant le rle des syndicats dans la dfense
tous lavaient fait. Cest ce que signifie la phrase
de lintrt collectif), lefficacit de ces groupes
souligne.
dintrt (doc. 4 p. 251) risque dtre rduite : avec
Doc. 4 un nombre dadhrents limit, la reprsentativit
est moindre et linfluence de leurs actions sur les
1. Non car les salaris reconnaissent le rle des
dcisions des pouvoirs publics ou des chefs den-
syndicats dans la dfense de lintrt collectif mais
treprise incertaine.
le fait que les taux de syndicalisation soient en bas
rduit lefficacit de ce rle (moyens moindres).
2. On retrouve la logique de laction collective
selon Olson dans le fait que les salaris sans tre pages254-255 D.Lesconditions
syndiqus ou sans participer aux grves bnficient delactioncollective
des avantages obtenus par laction syndicale (aug-
Doc. 1
mentation de salaire, rduction du temps de travail
ou amlioration des conditions de travail). Les conditions du dclenchement de laction sont
lexistence dun dsaccord avec la SNCF suite aux
3. Le document 4A dit que la faiblesse des taux de
retards et incidents sur la ligne TER Lyon-Ambrieu
syndicalisation sexplique par la logique de lac-
et la cration dune association de dfense des usa-
tion collective ; le document 4B montre queffecti-
gers (prise de conscience dintrts communs qui
vement ces taux sont faibles en France : plus lev
amnent des individus sorganiser). Un lien peut
dans les entreprises publiques et les administra-
tre fait avec lactivit Sexprimer p. 239.
tions o environ 15 % des salaris sont syndiqus
sur la priode 2001-2005, ce taux nest que de Doc. 2
5 % sur la mme priode dans les entreprises pri-
ves. 1. Les trois types de motifs : la contrainte ou la
coercition (lobligation de payer ses impts faite
fairE lE point par ltat), la fourniture de biens individuels ou
dincitations slectives (en contrepartie de la par-
1. La syndicalisation est relativement faible en ticipation laction collective, en plus du bien col-
France ; en effet dans lensemble des entreprises lectif, les individus bnficient de biens individuels
(prives, publiques) et dans les administrations quils nauraient pas eus sinon ; ex. : les responsabi-
de 1996 2005, sur 100 salaris, environ 8 sont lits ou les positions lectives offertes par un parti
syndiqus. Dans le seul secteur priv, ce taux se politique. Cf. lexique p. 409) et les autres motifs
rduit 5 %. incitatifs (lobtention dun statut social, la pression
2. Cela peut sexpliquer par lanalyse de Mancur sociale, des facteurs affectifs et idologiques).
Olson, le clbre paradoxe de laction collective : 2. et 3. Appartenant un groupe, lindividu qui ne
les salaris sans tre syndiqus bnficient des participerait pas laction collective pourrait tre
avantages obtenus par laction syndicale (aug- mis lindex par les autres membres (mise lcart,

134
moquerie). Cette pression sociale (influence du fairE lE point
collectif sur lindividu) sexerce dautant plus que
Facilitateurs : pression sociale dans les petits
la taille du groupe est petite et que tout le monde
groupes, existence dune organisation, mesures
se connat. Il est plus facile dtre passager clan-
coercitives contraignantes, existence dincitations
destin dans un grand groupe o peut rgner un
slectives.
certain anonymat.
Freins : groupe de grande taille o le consensus
Doc. 3 est difficile obtenir et/ou mal organis, existence
de passagers clandestins , absence dintrts
Les trois motifs sont repris dans la premire phrase
du texte et expliqus par la suite.
communs.

La petite taille du groupe : il est plus facile de


trouver un consensus entre un petit nombre dindi-
vidus pour crer un syndicat et la pression sociale pages256-263 AnAlyse3
pour participer laction collective y est plus effi- Commentlesrseauxsociaux
cace (doc. 2 questions 3) ; fonctionnent-ils?
lexistence dincitations slectives : offrir des
Remarque liminaire. La sociologie des rseaux
avantages ses membres comme par exemple
sociaux est un ensemble de mthodes, de
des assurances, des avantages sociaux, des aides
concepts, de thories, de modles et denqutes
lemploi, une protection individuelle contre les
mis en uvre en sociologie mais galement dans
abus de lemployeur, des droits lanciennet pour
dautres disciplines des sciences sociales (anthropo-
les syndiqus qui bnficient alors de rgles davan-
logie, psychologie sociale, conomie). Cet ensemble
cement plus favorables (entranant des hausses de
mthodologique prend pour objets dtude non pas
salaire) ;
les attributs des individus (leur ge, leur profession,
la mise en place de mesures coercitives : lins- leur genre, etc.) mais les relations entre les individus
tauration de piquets de grve pour contraindre les et les rgularits quelles prsentent, pour analyser
salaris suivre laction. leurs effets sur les comportements individuels ; sil ne
forme pas encore un nouveau paradigme, il se situe
Doc. 4 entre holisme et individualisme mthodologique.
1. En 2008, en France, dans le secteur marchand
non agricole, moins dune entreprise sur 100
pages256-257 A.Rseauxsociaux,uneforme
(0,8 %) de 10 49 salaris a dclar au moins une
spcifiquedecoordination
grve alors que pour les entreprises de plus de 500
entreacteurs
salaris, 38,8 % dentre elles ont dclar au moins
une grve. Il semblerait que la probabilit de grve Doc. 1
augmente avec la taille de lentreprise. Cest le type de lien qui unit les individus qui
2. Le document 4B montre que plus la taille de participent lapritif qui diffrencie les deux v-
lentreprise ou de ladministration est grande, plus nements : dans un groupe damis, on a des relations
la probabilit de la prsence dun syndicat en son de face face , on se connat entre nous, il y a
sein est leve. Sur la priode 2001-2005, 15 % des relations rgulires ; dans un apritif Facebook,
des salaris des tablissements de moins de 10 cest lappartenance au rseau social numrique qui
salaris des fonctions publiques disposaient dun amne participer, on a des amis communs et des
syndicat sur le lieu de travail, alors quils sont envi- amis damis mais aussi des gens avec qui on a des
ron 75 % en disposer dans les tablissements de relations sporadiques ou des gens avec qui on na
plus de 500 salaris. Cela peut expliquer le constat pas de contacts physiques, voire des personnes que
fait dans le doc. 4A : les grves ont plus de chance lon ne connat pas.
davoir lieu dans les tablissements de plus de
500 salaris car lexistence de syndicats est plus Doc. 2
dveloppe dans ce type de structure et ces organi- 1. Le rseau de sociabilit (dfinition p. 258)
sations peuvent mieux organiser laction collective. stend au-del du rseau des contacts physiques ce

135
qui accrot le capital social. Les critres dapparte- Moyens : crer une association loi 1901 avec
nance ne sont plus que sociodmographiques (ge, un bureau (cf. doc. 1 p. 250), crer un site ou un
origine sociale) mais aussi relationnels (avec qui forum, crer des vnements (bal de promo, repas
est-on en contact ?). Les relations entre enfants des anciens).
et parents changent (transmission ascendante des
Tous les membres de lassociation ne se conna-
enfants aux parents en plus de la traditionnelle
traient pas, mais chaque membre doit y retrouver
transmission descendante parents-enfants). Se
des camarades connus pour que cela ait un intrt
dveloppe galement une transmission horizontale
pour lui.
entre pairs grce aux changes sur la toile.
2. Le capital social, cest lensemble des relations
personnelles quun individu peut mobiliser dans pages258-259 B.Rseauxsociaux,
son intrt. Un capital social peut constituer un quellesformesdesociabilit
avantage car les relations sociales peuvent tre des Doc. 1
ressources mobilisables (aides, informations).
1. Non, on ne maintient pas des relations avec
Doc. 3 lensemble de ses amis sur le rseau. Par exemple
pour les femmes qui ont 500 amis sur Facebook,
1. Un rseau est plus quune collection dindividus elles gardent en moyenne le contact avec 89 amis
car les personnes qui le composent entretiennent
(47+26+16) mais nont que 16 amis avec lesquels il
des liens entre elles.
y a un vrai change dinformations.
2. Dans limage de la chane de personnes qui tei- 2. Lenqute montre trois types de liens de nature
gnent le feu, on a un type de rseau particulier :
diffrente sur le rseau social numrique :
chaque individu nest en contact direct quavec
deux autres. Dans dautres rseaux comme sur a. Les relations les moins fortes dites mainte-
Internet, les liens peuvent tre multiplis entre nues dans lenqute o lon ne fait que consulter
lensemble des personnes qui compose le rseau au moins deux fois des informations de lami.
(cf. doc. 3 p. 261). b. Une communication sens unique o lon a
envoy un message.
Doc. 4 c. Et une relation plus forte, communication par-
1. Le rseau dune grande cole entre lves, tage , o il y a eu rel change dinformations.
anciens et entreprises favorise la communication Cest pour ce type de lien que le nombre damis est
et permet de faire profiter les tudiants doppor- le plus restreint selon le document.
tunits auprs des entreprises pour un stage ou
un emploi. Plus ce rseau est dvelopp, plus il Doc. 2
conforte limage de marque de lcole et cela attire 1. Le texte dit que les cercles auxquels appartien-
de nouveaux lves. nent les individus peuvent tre reprsents soit
2. On a l un exemple dincitation slective : pour de faon concentrique (figure 1 du doc. 3) soit de
faire participer les lves et les anciens lasso- faon juxtapose (figure 2).
ciation en payant la cotisation, le site propose des 2. Dans le modle concentrique, les groupes aux-
informations que seuls ceux qui ont cotis peuvent quels appartient lindividu se rtrcissent progres-
obtenir (fourniture de biens individualiss). sivement de la socit lindividu en passant par
le statut professionnel, la commune, le quartier, la
fairE lE point
famille ou le foyer. Lensemble de ces liens dter-
Motivations : comme dans lexemple des grandes mine les diffrentes fonctions de lindividu. La
coles, tablir un carnet dadresse des anciens pour personne reste dfinie de faon unique et a une
favoriser linsertion des nouveaux diplms (pour autonomie restreinte et une seule identit.
la recherche de stages, pour des conseils dorien- Dans le modle de cercles sociaux juxtaposs et
tation, pour la recherche demplois) ; dans un but indpendants (la famille, les amis, les associations,
amical, retrouver les anciens camarades de classe le cadre professionnel), lindividu dispose dune
pour se souvenir ; crer des vnements et des ftes libert plus grande et son identit est plurielle
dans un but de loisirs ; renforcer limage du lyce (plusieurs statuts et rles qui y sont associs). Il

136
peut dvelopper dans chacun de ces cercles des pages260-261 C.Commentunrseausocial
comportements varis. sestructure-t-il?
Le passage dun modle lautre sexpliquerait pour Doc. 1
Simmel par lvolution de la socit mais il pour-
1. et 2. Si les nouvelles technologies de la com-
rait aussi sexpliquer comme tant la consquence
munication facilitent lextension du nombre de
du processus de socialisation o, au cours de la
contacts possibles, la capacit nous faire des amis
vie, lindividu dveloppe des appartenances des
dpend des capacits de notre cerveau interagir
cercles sociaux nouveaux et autonomes.
avec les personnes et non de celles de notre ordina-
teur. Il existerait une limite humaine reconnatre
Doc. 3
et capter les faits motionnels concernant les
1. La reprsentation sous forme de cercles concen- membres dun groupe (cf. encadr savoir ).
triques classe les cercles du plus proche au plus
loign. Or daprs le doc. 3A, cette notion de Doc. 2
proximit est discutable : sagit-il de proximit
1. Le rseau du parti socialiste (la Coopol) est un
gographique ou de la force du lien ? Et si cest la
outil pour faciliter lorganisation et la vie militante
force du lien, peut-on affirmer que le lien est plus
des sections et le travail des secrtaires de section
fort entre les membres de sa famille quavec ses
qui modrent leurs espaces ddis. Les participants
amis ?
au rseau sont des militants qui sont amens
2. Dans la reprsentation de la figure 2, on voit bien participer la vie relle du groupe. Le rseau de
que tous les cercles sociaux de Didier (qui peuvent lUMP (les Crateurs de possibles) fait appel tous
tre la famille, les diffrents groupes damis, les les internautes et non aux seuls adhrents, pour
collgues de travail) ont un point commun : ils quils participent des dbats sur des propositions
convergent tous vers un individu. Certes les cercles concrtes et/ou quils sorganisent pour mener un
ne sont pas tous cte cte , car il existe des projet bien.
liens entre certains cercles, mais ils se rencontrent 2. Le succs de ces rseaux dpend du nombre duti-
tous dans une seule et mme personne. lisateurs qui vont participer et de la stabilit de
cette communaut dinternautes. Un nombre trop
Doc. 4 restreint de participants rend lutilit du rseau
1. La force du lien cest, pour Granovetter, linten- caduque.
sit ou la qualit des relations interpersonnelles.
Elle dpend du temps pass, de lintensit mo- Doc. 3
tionnelle, de la confiance mutuelle et des services Le document 1 dit que le nombre damis que lon
rciproques. peut avoir est limit alors que le document 3
2. Daprs Rgis Bigot, si lanalyse quantitative de montre que plus se dveloppe le rseau, plus le
la force du lien est quasi impossible du fait de la nombre dutilisateurs augmente et les liens sinten-
subjectivit de certains lments qui le dfinissent sifient et plus le rseau est utile. (cf. encadr Le
(lintimit ou lintensit motionnelle), il est plus saviez-vous ? p. 260).
simple de mesurer la frquence ou la dure des
relations entretenues qui sont des indicateurs qui Doc. 4
peuvent donner une approximation. 1. et 2. J. Coleman compare les relations aux autres
des ressources que lon peut mobiliser pour am-
liorer son bien-tre. Dans un rseau prvalent des
fairE lE point normes de rciprocit : si A rend un service B, il
Il faut comprendre ici facteurs comme caract- est en droit dattendre de B un service en retour ; A
ristiques ; voici une liste de caractristiques qui a une crance sur B. Comme il est dit dans le texte,
influent sur la sociabilit : lge, le genre, lactivit plus un individu a ce type de crances plus son
professionnelle, lorigine sociale, le lieu dhabita- capital social est lev.
tion, la taille de la famille, lquipement Internet, Pour R. Burt, un capital social est dautant plus
le niveau de diplme, les loisirs lev quil existe des trous structuraux ; un trou

137
structural, cest labsence de relations entre deux un contact personnel ; mais le constat le plus int-
personnes (B et C) relies une troisime (A) (A ressant est que, contrairement ce que lon pouvait
connat B et C, mais B et C ne se connaissent pas), penser, dans ces contacts personnels, ce nest pas
et le fait que cette troisime personne peut exploi- le rseau familial (les liens forts) qui a permis de
ter son avantage cette situation. retrouver un emploi mais plutt le rseau profes-
Dans ce cas, ce nest pas la seule taille du rseau (le sionnel (les liens faibles). Les informations qui ont
nombre de contacts) qui fait le capital social (mme permis lobtention de lemploi ne proviennent pas
si selon Coleman, plus de contacts accrot les res- de proches mais de personnes avec lesquelles on
a des relations sporadiques ; les liens faibles nous
sources ou crances potentielles sur les autres) mais
permettent daccder des informations diffrentes
aussi la structure si celle-ci favorise la confiance
de celles dont disposent nos proches (informations
ou une position d articulateur dans le rseau de
qui sont souvent dj notre disposition).
relations (du fait de lexistence de trous structuraux).

ExErcicE Doc. 3

1. et 2. Dans la situation 1, A peut tirer un avantage 1. Parmi les modes dobtention demploi cits, ceux
de labsence de relations (ou trous structuraux) entre qui font rfrence au capital social sont les rela-
C et E, C et B, etc. Selon les hypothses de Burt, son tions familiales, les autres relations personnelles,
lcole et le contact direct par lemployeur. Si de
capital social est infrieur dans la situation 2 carac-
ce capital on retire les liens forts, cest--dire les
trise par labsence de trous structuraux.
relations familiales, il reste les liens faibles.
fairE lE point 2. Limportance du rseau social apparat comme
Comme il est dit, la forme des schmas raliss par moins forte que dans lanalyse de Granovetter,
les lves va ressembler la figure 2 du doc. 3 de puisque les liens forts (relations familiales) ne
reprsentent que 5,5 % tandis que les liens faibles
la page 259 avec des cercles de couleurs diffrentes
(autres relations personnelles, cole, contact
selon le type de groupe (famille, copains, lyce, asso-
directement par lemployeur) reprsentent 27,3 %
ciation). Les trous structuraux seraient labsence
(soit un total de 32,8 % comparer aux 56 % du
de liens entre deux individus ou deux groupes qui doc. 2) mais le rseau social reste le premier mode
seraient en relation avec lauteur du schma. dobtention demploi.
Remarque: La diffrence peut sexpliquer par le fait
pages262-263 D.Quelrlelesrseaux que lenqute de Granovetter ne porte que sur les
jouent-ilsenmatire cadres, que la taille de lchantillon tudi tait
derecherchedemploi? rduite (un peu plus de 10 000 enquts) ou encore
que le march du travail amricain a un mode de
Doc. 1 fonctionnement diffrent du march franais.
Exemples: se faire aider pour un devoir, se faire pr-
ter du matriel par un copain, obtenir des adresses Doc. 4
pour un emploi dt, obtenir un stage dans lentre- 1. Les rseaux sociaux numriques facilitent la
prise dun parent dun ami recherche demploi car ils facilitent la commu-
nication entre les contacts, ils permettent de
Doc. 2
reconstituer des relations sociales interrompues
1. Un lien faible, cest un contact que lon a avec une ou de dvelopper le rseau de relations et rendent
personne qui appartient de manire marginale ses possible laffichage de soi un grand nombre de
cercles de connaissances : la frquence des changes contacts ( on se donne une importance profes-
est faible voire rare cest--dire quil sagit de relations sionnelle ou sociale ). Pour rsumer, ils facilitent
pisodiques (par ex. : un ancien camarade de classe, le dveloppement des contacts utiles la qute
un ancien collgue de travail ou un ami damis). dun emploi (liens faibles).
2. Dans lenqute de Mark Granovetter sur la 2. Y. Fondeur veut dire que si les rseaux sociaux
recherche demploi de cadres masculins de la ville de numriques facilitent laugmentation du nombre de
Newton, 56 % disent avoir trouv leur emploi grce contacts sur la toile, les contacts qui seront rel-

138
lement pertinents dans la recherche demploi sont Il peut trouver cette personne dans des cercles
les personnes avec qui on a un lien rel, cest-- sociaux divers comme le voisinage, les groupes
dire une relation directe de face face, soit piso- damis, les communauts locales, les institutions
dique soit passe, comme un ancien collgue ou un religieuses, sportives, culturelles, etc.
camarade de formation. 5. Mais ce choix reste encadr par une srie de
dterminations sociales et la probabilit de ren-
fairE lE point contrer lautre dans un milieu social trs diffrent
Si on considre les relations sociales comme des est faible. En effet, les cercles sociaux auxquels on
ressources, le nombre de contacts que je peux ta- participe sont fortement dtermins par lorigine
blir au sein du rseau et la position que joccupe sociale : un fils de cadre a plus de chances dentrer
dans celui-ci peuvent dfinir un capital social ; les dans une grande cole et dy frquenter une fille de
cadre quune fille douvrier.
relations que jentretiens au sein dun rseau peu-
vent mapporter une aide pour la ralisation de 6. Le document 1 illustre le document 2 et le 2 peut
ns individuelles ou collectives. Alors, tablir une expliquer le 1.
relation au sein dun rseau peut tre considr 7. Le document 1 montre le maintien dune certaine
comme un investissement. Par exemple, dans le homogamie car dans tous les cas le pourcentage de
cadre dune recherche demploi, on peut penser que femmes appartenant un groupe social profession-
les opportunits nous seront apportes par les per- nel et vivant avec un conjoint du mme groupe est
sonnes dont nous sommes proches (les membres plus lev que le pourcentage des autres situations
(sauf pour les employes qui vivent le plus souvent
de la famille ou les amis, cest--dire les liens
avec un ouvrier ce qui sexplique par le fait que ce
forts , les personnes que nous voyons rgulire-
groupe social employ est trs fminis et que
ment) et cest le cas. Mais cest par lintermdiaire
le groupe socialement le plus proche et plutt mas-
de liens faibles (anciens collgues, camarades culin est le groupe ouvrier ) ; par exemple sur
de classe, employeurs) que lon retrouve le plus 100 femmes agricultrices, 72,1 ont un conjoint qui
souvent un emploi comme la montr Granovetter. est lui aussi agriculteur en 1999 en France selon
Les liens faibles nous relient des personnes lINSEE (question 1).
qui voluent dans un environnement diffrent du Quand les femmes nont pas pour conjoint un homme
ntre : elles peuvent ainsi nous apporter des oppor- du mme groupe quelles, celui-ci appartient un
tunits que nous naurions pas pu connatre sans groupe trs proche : cest le cas des employes vu
elles. La richesse et la puissance des liens faibles prcdemment ; si 31,4 % des femmes de profes-
sont de nous permettre daccder dautres infor- sion intermdiaire vivent avec un homme du mme
mations que celles dont disposent nos proches. groupe, 24,4 % dentre elles vivent avec un cadre ou
profession intellectuelle suprieure.
page264 versleBAc Comment expliquer cette relative homogamie ? Le
document 2 explique cela par le fait que, mme
Rseausocialetchoixduconjoint si le choix du conjoint nest plus impos par la
famille, la chance de rencontrer son conjoint ou
1. Sur 100 femmes agricultrices, 72,1 ont un conjoint
sa conjointe dans les cercles sociaux particuliers
qui est lui aussi agriculteur en 1999 en France selon
dpendent des origines sociales (les lieux de socia-
lINSEE.
bilit comme les groupes damis, les institutions
2. Cette diagonale donne les pourcentages de femmes sportives ou autres) : on ne frquente que les
vivant avec un conjoint (ou ayant vcu avec un personnes qui appartiennent aux mmes rseaux
conjoint) appartenant au mme groupe social quelles. sociaux et la probabilit de rencontrer quelquun
3. Lhomogamie, cest, selon le texte, la probabilit de dun milieu social trs diffrent est faible.
choisir un conjoint de mme origine sociale que soi.
4. Le choix du conjoint nest pas (nest plus sauf rDigEr unE synthsE
exception) impos par la famille. Dans le lien de Si llve se sert du travail ralis, il constate que
filiation, lindividu na pas de libert de choix, mais la synthse rdiger correspond la rutilisation
pour le choix du conjoint il dispose dautonomie. des questions 4 et 5.

139
page265 versleBAc
Groupessociauxetcitoyennet
1. Les trois organisations sont le parti politique, le conqute et lexercice du pouvoir. Cest donc une
syndicat et lassociation. organisation au service dune ide.
2. Les trois dfinitions selon le site vie-publique.fr Une association est un groupement de per-
Un syndicat est une association de personnes sonnes volontaires runies autour dun projet
dont le but est de dfendre les droits et les int- commun ou partageant des activits, mais sans
rts sociaux, conomiques et professionnels de ses chercher raliser de bnfices. Elle peut avoir
adhrents. En France, les syndicats se distinguent des buts trs divers (sportif, dfense des intrts
des partis politiques, bien que des liens puissent des membres, humanitaire, promotion dides ou
exister entre eux, car leur but nest pas de gou- duvres).
verner mais damliorer les conditions de travail. 3. Quand on compare des lments, on recherche
Un parti politique est une association organi- les similitudes et les diffrences.
se qui rassemble des citoyens unis par une phi- 4. En plus de la dfinition, on peut comparer les
losophie ou une idologie commune, dont elle rles, le financement de ces associations et la par-
recherche la ralisation, avec comme objectif la ticipation ces groupes.

5.
Nom de
lorganisation 1. Parti politique 2. Syndicat 3. Association

Dfinition Association de personnes Association de personnes Association de personnes

Le rle essentiel des partis assurent la dfense des intrts partage dun loisir entre
politiques est de participer des salaris, au niveau national membres (associations sportives,
lanimation de la vie politique. et lchelle de lentreprise. Ils associations de joueurs dchec,
assurent un rle de communication damateurs de vin) ;
De manire plus prcise, ils
important au sein de lentreprise
remplissent deux fonctions : dfense des intrts des
en transmettant aux salaris
les informations quils auront
membres (ex. : association
sont les intermdiaires entre
obtenues lors des comits
de locataires, de parents
le peuple et le pouvoir. Le parti
dentreprise. En cas de conflit
dlves), ces associations
labore un programme prsentant
avec lemployeur, les syndicats
peuvent constituer des groupes
ses propositions qui, sil remporte
peuvent engager des actions
de pression, des lobbies ;
les lections, seront reprises dans
le projet du gouvernement. de protestation (grves, rle caritatif, humanitaire :
Rle Les partis de lopposition peuvent manifestations, ptitions). il sagit de venir en aide
proposer des solutions alternatives
sont aussi des acteurs du
aux autres, que ce soit
la politique de la majorit en
dialogue social entre ltat,
lchelle dun quartier (cours
place et ainsi remplir une fonction
les employeurs et les salaris.
de rattrapage scolaire), de la
tribunicienne en traduisant
En effet, les syndicats reconnus
ville (distribution de nourriture
le mcontentement de certains
comme reprsentatifs dans leur
comme Les Restos du Cur),
lecteurs ;
secteur dactivit peuvent signer
de lensemble du pays ou de
avec ltat ou le patronat des
ltranger (associations daide
ont une fonction de direction :
conventions collectives qui rglent
au dveloppement, aide mdicale
ils ont pour objectif la conqute
les conditions de travail pour
comme Mdecins du Monde) ;
et lexercice du pouvoir afin de
mettre en uvre la politique lensemble des salaris.
annonce.

140
assument enfin un rle de expression, diffusion et
gestionnaire dorganismes promotion dides ou duvres :
fondamentaux pour la vie des il peut sagir de principes
salaris (paritarisme). parit dmocratiques (ex. : Amnesty
avec les organisations patronales, International, Ligue des
Rle ils grent les caisses nationales droits de lhomme), dides
dassurance-maladie, dallocations politiques (les partis politiques
familiales et dindemnisation des sont des associations), de
chmeurs (Assedic), de retraites. crations artistiques (thtre,
salle de concert).

Les partis sont dabord financs Le financement des syndicats est Les associations sont dfinies
par des ressources prives. assur par les cotisations verses par leur but non lucratif.
Il sagit : par les adhrents du syndicat.
Elles peuvent bnficier de
Ces cotisations tant dun
des cotisations de leurs ressources en nature : mise
montant peu lev, leur budget
adhrents et de leurs lus, qui disposition dun local de
est donc limit. Par ailleurs,
taient traditionnellement la runion, dimmeubles ncessaires
les salaris peuvent dduire de
source de financement des partis laccomplissement des buts
leurs revenus les cotisations
de masse. Les cotisations sont quelle poursuit.
syndicales et ainsi ne pas tre
gnralement dun montant peu
imposs sur ces sommes. Les ressources financires
lev et ne suffisent pas
essentielles sont en principe
faire face aux dpenses de
constitues par les cotisations
fonctionnement ;
des membres de lassociation.
des dons des personnes Toutefois, elles se rvlent
prives, limits 7 500 euros souvent insuffisantes.
par an et par personne. Ils
Cest pourquoi les personnes
sont gnralement obtenus
publiques (au premier rang
au moment des lections et
desquelles les communes) ont
non dans le cadre normal du
pris lhabitude de subventionner
fonctionnement des partis ;
les associations. En France, les
depuis 1995, les dons sous
trois quarts des associations
quelque forme que ce soit des
reoivent
Financement personnes morales (entreprises)
des subventions publiques de
sont interdits.
manire assumer leur mission.
La nouveaut, apporte par les Les pouvoirs publics voient l un
lois sur le financement des partis, lment essentiel de lien social,
est le financement public des voire parfois de paix sociale,
partis. Si, depuis longtemps, do leffort financier ralis.
les dpenses lectorales sont
Les associations peuvent
rembourses aux candidats ayant
galement recevoir des dons.
atteint un certain seuil (5 %),
Mais ceux-ci sont dans la
il nen allait pas de mme des
plupart des cas limits aux dons
dpenses permanentes des partis.
manuels, cest--dire effectus
Dsormais, la loi prvoit un de la main la main ou
financement public accord aux par virement sans quun acte
diffrents partis, en fonction notari soit ncessaire. Seules
de deux critres cumulatifs : les associations ayant reu la
les rsultats aux lections reconnaissance dutilit publique
lgislatives, pour ceux qui ont peuvent recevoir des dons et
prsent des candidats ayant des legs.
obtenu au moins 1 % dans au
moins 50 circonscriptions, et le
nombre de parlementaires.

141
Il faut tout dabord distinguer Un syndicaliste au sein de On peut participer sans tre
les militants des adhrents. lentreprise peut tre membre : en effectuant
Les adhrents sont des personnes un simple salari adhrent des dons ou en simpliquant
affilies un parti politique, dun syndicat. Mais il peut ponctuellement dans
car elles possdent leur carte galement disposer de mandats les actions de lassociation.
du parti aprs avoir pay une prcis, lui permettant de porter
On peut tre un simple adhrent
cotisation, gnralement dun la parole du syndicat au sein
(on parle de socitaire ),
faible montant. Le militant de lentreprise (dlgu syndical,
qui se contente dtre jour
est un adhrent actif. Ce qui membre du comit dentreprise,
dans ses cotisations.
signifie quil accepte de faire dlgu du personnel).
Cette participation trs limite
bnvolement un travail
correspond au dsir dtre
de terrain et de participer
simplement inform de lactivit
Participants la vie du parti (participer aux
de lassociation et de
runions, faire connatre les
lencourager dans son action.
positions du parti, participer
aux activits lors des campagnes On peut ensuite sengager
lectorales). de manire plus importante
dans la vie de lassociation,
en prenant directement
en charge les actions mises
en uvre par lassociation.
Enfin, on peut participer
aux organes dirigeants
de lassociation.

142
chapitre Contrle soCial
10 et dvianCe
la dmarche du chapitre

La subdivision de ce chapitre en trois thmes suit la lettre les consignes du programme officiel.
Il sagit dans un premier temps de tenter de cerner la notion de contrle social : en montrant dabord
quil est consubstantiel de la notion mme de socit (une socit ne peut exister sans quexistent des
rgles ; ces rgles ne sont respectes que sil existe des modalits de contrle) ; en montrant ensuite quil
peut prendre des formes trs diverses pour conduire les individus lobissance ; et enfin que ces formes
ont fortement volu, avec le dveloppement de ltat, et plus rcemment avec la multiplication des
nouvelles technologies.
Dans un deuxime temps, on sinterroge sur la notion de dviance, insparable de celle de contrle
social, en cherchant successivement la dfinir, en apprhender les diverses formes, et enfin en
expliquer les causes.
Dans un troisime temps, on se penche sur la question de la mesure de la dlinquance, en montrant
que la multiplicit des sources (police, justice, INSEE) doit amener considrer les rsultats chiffrs avec
prudence et rend indispensable un travail de nature sociologique.

pages272-273 Dcouvrir Facebook favorise la libert dexpression : possi-


bilit de donner son avis sur un nombre infini de
Dbattre
sujets, en touchant un public trs large, de manire
1. Pauline pensait que sa vie prive tait protge, simple et rapide ; possibilit de recueillir des opi-
et strictement spare de sa vie professionnelle. nions, des informations, de dbattre en direct ; pos-
Elle a t choque quon puisse, dans le cadre pro- sibilit de faire connatre son travail, ses talents,
fessionnel, obtenir des informations prives et trs ses crations, etc.
anciennes la concernant.
Facebook favorise le contrle de la vie prive : une
Sa raction tmoigne dune certaine navet (elle information poste sur ce site peut devenir facile-
nignorait pas le fonctionnement dInternet en ment accessible un grand nombre de personnes,
y dposant des informations prives), mais dun de faon non contrle ; toute information publie a
autre ct, son patron a fait preuve dun manque une dure de vie trs longue, peut tre consulte par
de respect en franchissant la frontire vie prive/ nimporte qui (parents, amis, mais aussi employeur,
vie professionnelle. organisme commercial, politique, etc.) et peut trs
2. Pauline a elle-mme une attitude trs ambigu difficilement tre efface du rseau.
vis--vis de Facebook, puisque :
Sinterroger
dune part, elle a renonc se dsinscrire de
1. Marjane ragit instantanment la sonnerie et
Facebook malgr les dsagrments professionnels
veut se diriger vers son cours. Cest un comportement
encourus ;
quelle a intrioris du fait de sa socialisation. Elle le
dautre part, elle serait prte reproduire lattitude fait automatiquement, cela lui semble naturel .
de son patron, quelle a pourtant vivement critique,
2. Scher les cours et faire le mur sont des
si elle devait recruter elle-mme un assistant.
comportements interdits. Marjane encourt trs cer-
3. Sappuyer sur les rponses des lves. On peut tainement une sanction de la part des autorits
galement organiser cette question sous la forme scolaires, mais galement des rprimandes ou une
dun dbat argument entre les lves. punition de la part de sa famille.

143
3. Son envie de suivre ses amies est la plus forte Doc. 2B
car elle cherche sintgrer ce groupe de pairs.
3. Apprentissages de la conformit pour la 1re/lutte
En outre, elle valorise cette attitude en soulignant
contre la non-conformit pour la 2e. Les mots-cls :
quelle est courageuse ( je ne suis pas une poule
Rpression/dviance/sanction/rprobation/pression.
mouille ). De plus, elle a dj dsobi antrieu-
rement (manifestation), ce qui facilite sa dcision. 4. Appareils institutionnels : police, justice, cole.
Pression sociale : famille, amis.
Sexprimer
Doc. 3
1. Ces dclarations semblent totalement contra-
dictoires : certaines insistent sur la monte de la 1. Notre vie obit une srie de contraintes trs
dlinquance des jeunes (Rachida Dati, Andr Vari- fortes et trs nombreuses, qui concernent des
nard) ; les autres remettent en cause cette affirma- domaines aussi varis quinattendus, et qui ne nous
tion (Serge Portelli, Laurent Mucchielli). laissent finalement que peu de libert. Cette vision
romance, vraisemblablement exagre, concerne
2. Il y a une grande difficult mesurer la dlin-
de plus la socit japonaise, plus rglemente que
quance, en raison notamment dapproches et
la ntre. Malgr tout, notre vie est rgente par un
de modes de calculs diffrents selon le point de
ensemble de rgles dont nous navons pas toujours
vue adopt (policier, juridique, sociologique). Sy
conscience.
ajoute un risque de manipulation des chiffres sur
des sujets aussi dlicats : enjeux politiques, mdia- 2. Vie familiale (tre marie), normes esthtiques
tiques, etc. (thmes traits aux pages 292 297). (poils), motions (rire), besoins physiologiques
(uriner, manger, dormir), etc.
3. Pression sociale, dshonneur, honte.
pages274-283 AnAlyse1 4. Rles assumer auprs des parents, du groupe
de pairs, forte pression pour la russite scolaire, etc
Commentlecontrlesocial
(Rponses lves).
sexerce-t-ilaujourdhui?
Doc. 4
pages274-275 A. Quest-cequelecontrle 1. Contrle dans les transports, contrle policier,
social? achat par chque, passer un examen, prouver son
Doc. 1 ge pour bnficier dune rduction, etc.
1. Notre comportement est contrl de multiples 2. Pour les individus, pas de confusion, de mprise
faons. Nous faisons lobjet de nombreuses obliga- possible (usurpation didentit). Pour les changes
tions et interdictions : lois (alcool au volant, inter- commerciaux, gage de scurit de la transaction. Pour
diction de fumer dans les lieux publics) ; surveillance les autorits publiques, lutte contre la criminalit.
(camra) ; pression sociale (sant, beaut) ; sanc-
3. Atteinte la libert individuelle (voir la cri-
tion ou rcompense (russite scolaire).
tique des contrles didentit policiers en France).
2. Selon les rponses des lves, les orienter sur les Importance du fichage policier des citoyens dans
distinctions : norme sociale/norme juridique ; contrle les dictatures.
externe/interne ; sanction positive/ngative.
FAire le point
Doc. 2A
a. FAUX
1. Le contrle social sert assurer la conformit
Doc. 2 a : toute socit doit se doter des moyens
du comportement des individus aux rgles de la
dobtenir une conformit des membres du groupe.
socit. Sans rgle, et sans respect de ces rgles,
Doc. 2 b : la rgle ne sapplique pas sans diffi-
une socit ne peut pas fonctionner.
cult.
2. Des ressources matrielles : amende, arrestation,
emprisonnement (et punitions). Des ressources sym- b. FAUX
boliques : recevoir une bonne note, tre compliment Doc. 2 b : il sexerce galement par une pression
ou admir pour tre conforme aux normes esth- diffuse des divers groupes auxquels appartient un
tiques et dittiques, etc. ou, linverse, tre rejet. individu.

144
c. VRAI action une reprsentation. Pour bien la jouer, les
Doc. 1 : tabac, camra surveillance, contraven- individus cherchent des informations qui permet-
tions, campagnes de sensibilisation, loi Evin, cole. tent de situer leur(s) partenaire(s) dinteraction.
Doc. 4 : contrle didentit. Ds lors, lacteur doit agir de faon donner, inten-
tionnellement ou non, une expression de lui-mme,
d. FAUX et les autres leur tour doivent en retirer une cer-
Doc. 3 : il sexerce aussi sur des domaines de la taine impression .
vie motionnelle et intime (rire, uriner), sur les
(Xavier Molnat, Sciences Humaines, Hors-Srie
normes esthtiques, etc.
n 42, septembre-octobre-novembre 2003)
e. VRAI 2. Ne pas contrler son attitude corporelle (expri-
Doc. 2 b : cela peut entraner une rprobation et mer sa fatigue, arrter de sourire) et exprimer ses
des sanctions spontanes. motions (ennui, nervement, dception). Il faut
Doc. 3 : cela peut entraner le dshonneur. tenir son rle, tre conforme aux attentes sociales
(des matres de maison accueillants, dtendus,
f. VRAI.
intresss, etc.).
Doc. 4 : elle a t institue par linstitution poli-
cire, et lui permet de recueillir des donnes sur 3. Avoir apport un cadeau trop modeste ou au
les citoyens. contraire exagrment somptueux, ne pas avoir
adopt le bon code vestimentaire, ne pas russir
sintgrer une conversation, avoir une parole
pages276-277 B. Dansquelscadreslecontrle dplace.
socialsexerce-t-il? 4. Pas dobligation lgale ou juridique. Il sagit de
Doc. 1 contrle social informel. On cherche contrler
1. Justice : peine de prison, amende. Police : limage que lon souhaite donner de soi (tre fidle
contrle didentit ; contravention. glise : excom- sa rputation, tenir son rang, etc.).
munication.
Doc. 4
2. Famille : remarques sur une tenue vestimen-
taire. Lyce : encouragement oral dun professeur ;
1. Chacun, collgue ou suprieur hirarchique, peut
observer ses voisins, ce qui incite adopter une
remarque sur une attitude dplace. Transports en
attitude conforme aux attentes professionnelles
commun : regards insistants ports sur un passager
(efficacit, ponctualit, discrtion, etc.).
qui hurle au tlphone ou coute sa musique trop
fort, qui ne se lve pas pour cder sa place une 2. Les deux :
personne ge, etc. Formel : tre sous le regard des responsables hi-
3. Contrle social formel : la sanction est impra- rarchiques, qui peuvent contrler facilement ltat
tive, coercitive et matrielle ; mais aussi imperson- davancement du travail, le degr de concentration,
nelle (identique quel que soit lindividu qui enfreint la dure des pauses, etc.
la rgle). Contrle social informel : sanction dordre Informel : tre sous le regard des autres collgues,
symbolique, qui touche lhonneur, la rputation, qui peuvent observer le moindre geste de leurs voi-
la place de chacun au sein du groupe. sins, faire circuler des rumeurs. La transparence du
lieu et la promiscuit quelle induit ncessitent de
Doc. 2 contrler son comportement et ses motions en
1. Tribunal dinstance. 2. Tribunal des prudhommes. permanence (rpondre au tlphone sans faire trop
3. Tribunal correctionnel. 4. Tribunal de commerce ou de bruit, ne pas snerver sur un dossier, etc.).
tribunal dinstance. 5. Tribunal de grande instance.
FAire le point
Doc. 3 Le lyce est un lieu de contrle social formel :
1. Mots-clefs : mise en scne ; rle ; dcor ; scne ; Obtention dun diplme qui valide des comp-
coulisses ; reprsentation tences officiellement reconnues (ouvre un droit
Goffman file pour cela la mtaphore dramatur- un certain statut).
gique : le monde social est un thtre, et linter- Rglement intrieur qui fixe des codes de

145
comportement impratifs (vestimentaire, par Doc. 3
exemple).
1. Au processus de socialisation.
Obligation dassiduit et de ponctualit, vri-
fies par la note de Vie Scolaire. 2. Le contrle social serait trs insuffisant sil
noprait que par la sanction. Il ne peut tre pure-
Bien se tenir en classe.
ment externe ; il doit galement sexercer par des
Nombreuses sanctions la clef (rapport dinci-
moyens internes (socialisation, qui permet une
dent, heure de colle, exclusion temporaire ou dfi-
intriorisation des rgles).
nitive, suspension des allocations familiales, etc.).
3. Trs souvent, nous nous conformons aux rles
Le lyce est un lieu de contrle social informel : prescrits par la socit parce que nous les avons
Contrle des pairs sur les codes vestimentaires. intrioriss : tre un bon pre (doc. 2) ; tre un lve
Dans les couloirs et dans la cour, savoir qui attentif, etc. De mme, nous observons par habi-
dire bonjour et de quelle manire (amis, simple tude les rgles de la pudeur (codes vestimentaires,
connaissance, professeur, proviseur, etc.). manires de table, attitude sur la plage, etc.).
mulation entre lves pour obtenir les meilleurs
rsultats. Doc. 4
Inversement, refus de cooprer en cours par soli- 1. Les femmes ne doivent pas tre en mouvement,
darit avec les camarades, pour ne pas fayoter . ou alors de manire lente et discrte. Les hommes
Ne pas prendre la parole par crainte des moque- doivent avoir un regard glissant qui nvite ni
ries. ne fixe les seins nus.
2. Ces codes appellent un contrle trs pouss des
pages278-279 C. Parquelsprocessusobtient- moindres gestes. Chacun doit tre en pleine ma-
onlobissanceauxrgles? trise de son corps et de son regard. Chacun doit
avoir intrioris prcisment toute la subtilit de
Doc. 1
ces codes.
1. Sans lexistence de sanctions, il pourrait tre
3. Proximit des serviettes. Faire voler du sable.
ventuellement tentant de : prendre un sens inter-
Parler trop fort (portables, musique)
dit en vlo, se garer en double file, ne pas faire
systmatiquement ses devoirs scolaires, etc. 4. Lquilibre de la plage repose sur un respect
strict des codes. Si hommes ou femmes y drogent,
2. Dissuasion gnrale : concerne les non-dlin-
par un regard ou un mouvement dplac, la situa-
quants pour les empcher denfreindre la loi. La
tion devient incommodante pour tout le monde et
sanction donne de la crdibilit linterdiction.
doit prendre fin (les femmes se couvrent).
Dissuasion spciale : concerne les dlinquants pour
les empcher de rcidiver. La svrit et la proba-
FAire le point
bilit de la peine doivent leur inspirer une crainte.
3. Quand la police est en grve, la criminalit est a. 1 ou 3 b. 2 c. 4 d. 1 ou 3 e. 4 f. 2
en hausse. g. 1 ou 3

Doc. 2
pages280-281 D. Quellevolutiondesformes
1. Un rle est constitu par un ensemble de com-
ducontrlesocial?
portements attendus dans une situation donne.
On attend par exemple dun pre quil protge ses Doc. 1
enfants, quil ait de lautorit sur eux, quil les 1. Contrle social informel. Il tait puissant car les
aime, etc. individus taient en permanence sous le regard des
2. Moqueries, mise lcart, rejet. groupes primaires (famille, voisin, patron, cur).
3. Droger aux codes de politesse (tutoyer un adulte 2. Il a dvelopp dautres formes de solidarit
quon ne connat pas ; incommoder ses voisins dans (tat-providence) et dautres formes de contrles
les transports avec une conversation tlphonique, sociaux (multiplication des lois), qui sont venues
etc.). Cela peut entraner en retour une rprimande, remplacer celui des groupes primaires.
une mise lcart, des regards rprobateurs, etc. 3. Les individus se sentent de plus en plus matres

146
de leur destin, recherchent leur bonheur indivi- nalises par un emploi du temps prcis : dcoupage
duel et chappent donc en partie au contrle des horaire, sonneries, 8 heures par jour, 5 ou 6 jours
groupes primaires. par semaine.
3. Le panopticon et lopen space ont en com-
Doc. 2
mun une surveillance directe et instantane de lac-
1. Lois qui illustrent la phrase souligne dans le tivit de chacun.
texte. Mais il existe des diffrences entre les deux. Le
1935 : Interdiction des chtiments corporels, panoptique instaure le sentiment que lon est sur-
dfense de lintgrit corporelle. veill par quelquun sans savoir si on lest vraiment,
1972 : galit des droits entre enfants (droit de sorte quon intriorise ce sentiment chaque
danesse, enfants naturels) instant. Lopen space met en place la surveillance
2002 : Prise en compte de la parole de lenfant, de de chacun par chacun (et non plus seulement des
son avis. surveills par le surveillant). Parfois, ils peuvent
mme observer les surveillants (disons les diri-
Lenfant devient un sujet part entire , il
geants, la source suppose du pouvoir et de
nest plus totalement subordonn lautorit des
lautorit), chose impossible avec le panoptique.
parents. Ltat lui confre des droits, qui passent
outre lautorit parentale. De plus, dans certaines Globalement, cela confirme lanalyse de Michel
occasions, on lui donne la parole, on coute son Foucault sur la socit de surveillance : le contrle
avis (maltraitance, divorce). rationalis des comportements sexprime dans len-
treprise comme dans les prisons. Voir galement
2. Ltat peut intervenir dans le cadre le plus priv
le dveloppement de la vidosurveillance dans les
qui soit, la cellule familiale, ce qui remet donc en
villes, qui va dans le mme sens.
cause la traditionnelle toute-puissance des parents
sur leurs enfants. Il peut par exemple, depuis Doc. 4
2006, suspendre le droit des familles aux alloca-
tions familiales, si les parents ne font pas respecter
1. Dune part, le contrle social informel sexerce
facilement du fait de linterconnaissance : les
lobligation dassiduit scolaire.
gens se connaissent et changent facilement des
Doc. 3 informations sur les uns et les autres, comme dans
un village traditionnel. Dautre part, lorganisation
1. En usine : des rgles vestimentaires strictes
spatiale (hautes tours) assure une forte visibilit
(bleu de travail, chaussures de scurit, lunettes de
sur lensemble des espaces publics.
protection), des gestes codifis respecter dans
le processus de production (Organisation Scienti- 2. Les grands frres se veulent les garants de lhon-
fique du Travail, parcellisation des tches). neur de la famille et du respect des traditions. Pour
cela, ils cherchent exercer une forte pression sur
En famille : obligation de shabiller dcemment,
la moralit et la rputation des filles.
de se tenir bien table, de respecter les codes dhy-
gine corporelle. Interdiction de certains gestes 3. Dans une certaine mesure, ce document confirme
impolis (coudes sur la table autrefois, doigts dans lide dun contrle social gnralis, qui porte
le nez, posture affale , etc.) aussi sur lintime, et qui sappuie sur un contrle
spatial.
En caserne : rgles disciplinaires strictes et uni-
formisation des corps (mme tenue, mme coupe Cependant, il montre surtout que, malgr linsti-
de cheveux, mme attitude corporelle garde tutionnalisation du contrle social, celui-ci reste
vous , mmes rations alimentaires, mme quipe- encore largement prsent dans les groupes de pairs,
ment, etc.). de manire informelle.
2. Au lyce, les lves sont assigns pour chaque
FAire le point
heure dans un lieu prcis (salle de classe) selon
une organisation prcise (plan de classe ventuel- Le contrle social a connu depuis plusieurs
lement, dplacements pour bavardage si besoin) sicles une volution notable, puisque le contrle
selon le rang de chacun (classe de seconde, de social informel, traditionnellement exerc par
premire, de terminale). Les activits sont ratio- les groupes primaires, a peu peu laiss place

147
un contrle social formel exerc par les groupes cartes de paiement, cartes de fidlit. Se dplacer :
secondaires. En effet, le contrle social a connu cartes de transport puce. Sinformer/se divertir :
une institutionnalisation, il sest spcialis et est tlphone portable, ordinateur.
dsormais largement le fait de ltat. Si les com- 2. Le fichage consiste rpertorier toutes les per-
portements non-conformes peuvent toujours sonnes qui partagent une mme caractristique. Par
faire lobjet aujourdhui dune rprobation par les exemple, certaines entreprises vendent leur fichier
groupes primaires, ltat sest dot dun arsenal de clients dautres entreprises de produits simi-
de sanctions juridiques pour faire appliquer ses laires ou complmentaires. En 2003, par exemple,
rgles. la Cnil (Commission nationale de linformatique et
des liberts) sest inquite de la mise en place
par la RATP des cartes puce de type Navigo. En
pages282-283 E. Limpactdesnouvelles effet, selon elle, les traitements automatiss mis
technologies:unesocit en uvre pour assurer le bon fonctionnement de
soussurveillance? ces titres billettiques crent un risque srieux en
Doc. 1 matire de protection des donnes personnelles. En
1. Les camras en temps rel (live cam) permettent effet, les dplacements des personnes utilisant ces
des individus de se voir et de se parler grande cartes peuvent tre reconstitus et ne sont plus
distance, ce qui entretient une plus grande force anonymes, ce qui est de nature porter atteinte
du lien social. Dun autre ct, leur multiplication, tant la libert, fondamentale et constitution-
ventuellement linsu des citoyens, reprsente un nelle, daller et venir, quau droit la vie prive qui
lment accru de surveillance dans nos socits et, constitue galement un principe de valeur consti-
ce titre, constitue une atteinte aux liberts indi- tutionnelle .
viduelles. Le profilage consiste tablir le profil dun
Lapplication plaques dimmatriculation peut individu en accumulant des informations sur lui, ou
galement favoriser le lien social, en permettant de en comparant son comportement celui dautres
rendre service un automobiliste tourdi (phares personnes. Par exemple, sur le plan commercial,
allums, animal dans la voiture, etc.), mais elle lorsquon effectue un achat en ligne sur un site
peut de mme multiplier les atteintes la tranquil- commercial, ce site nous propose les autres achats
lit et la libert individuelle (harclement publi- effectus par ceux qui se sont procur ce mme
citaire, messages dinsulte, etc.). article. De mme, en fonction des caractristiques
2. Au-del de lusage policier (qui permet de tmoi- affiches sur votre profil Facebook (sexe, ge, pro-
gner des dplacements de personnes inculpes), fession, activits, etc.), vous pourrez tre lobjet de
laccs aux images dune camra de surveillance publicits cibles.
permet de localiser une personne qui, sans contre- Le traage consiste tablir litinraire dun indi-
venir aux lois, ne souhaite pas que lon surveille vidu, que ce soit dans lunivers physique ou dans
ses faits et gestes. Un conjoint ou un employeur lunivers virtuel. Dans lunivers physique, un achat
par exemple pourrait avoir accs des informations par carte bleue, lutilisation dune carte de trans-
qui ne le regardent pas. Des parents peuvent ga- port puce, ou encore un appel sur notre tlphone
lement surveiller leurs enfants et avoir accs leur portable, peuvent, si besoin, permettre de recons-
intimit. tituer notre emploi du temps. De mme, dans luni-
3. Les consquences de ces nouvelles technologies vers virtuel, il est possible de connatre les horaires
sur la vie prive peuvent tre contradictoires : dun de connexion dun individu tel ou tel site. Ainsi,
ct, elles peuvent amliorer le confort et la convi- en avril 2011, lentreprise Apple a t poursuivie
vialit des usagers, mais dun autre ct, elles peu- en justice pour avoir conserv dans ses fichiers les
vent aussi aller lencontre des liberts individuelles donnes de localisation de ses clients possdant
en soumettant lindividu un contrle permanent. un I-phone.
3. Les usages conomiques sont aujourdhui les
Doc. 2 plus rpandus et les plus vidents : cela permet
1. Communiquer : appeler sur son tlphone por- aux entreprises qui dtiennent ces informations de
table ; envoyer un mail, un SMS, etc. Consommer : procder des publicits cibles, qui prennent en

148
compte les caractristiques socio-conomiques et largement sur la diffusion massive dimages et de
les habitudes dachat des internautes. Sur le plan vidos pour dnoncer des actes rprhensibles. Plus
politique, ces nouvelles technologies peuvent tre rcemment, la mobilit de lInternet permise par les
dune aide prcieuse pour les forces de police dans nouveaux tlphones portables permet de dclen-
la recherche dun individu jug dangereux. Cepen- cher trs rapidement des mobilisations collectives
dant, on peut galement imaginer des usages poli- dans les lieux publics, comme les flashmobs.
tiques dans des rgimes qui ne respecteraient pas 3. Lefficacit des flashmobs vient du fait quelles
les principes dmocratiques : fichage des personnes permettent de runir un trs grand nombre de per-
ayant sign une ptition sur Internet, surveillance sonnes (diffusion trs large de linformation) et
systmatique des opposants au rgime, etc. quelles sappuient sur une information qui se dif-
fuse quasi instantanment (dclenchement rapide
Doc. 3 dun vnement). Do un effet qui peut tre spec-
1. Dans les socits traditionnelles, le contrle taculaire. cela sajoute une dimension souvent
social reposait principalement sur les groupes pri- ludique qui sduit aussi par sa nouveaut.
maires, composs dindividus qui se ctoyaient, Pour aller plus loin sur ce thme :
voire partageaient la mme vie (famille, groupe reli- Rflchir sur la place des nouvelles technologies
gieux, voisinage, etc.). Ce contrle social tait donc dans les rvoltes arabes de 2011.
dune certaine manire incarn par des individus Voir larticle du journal Le Monde, dat du mardi
(le pre, le grand frre, la voisine, le prtre, etc.), et 22 fvrier 2011 : Les rvoltes arabes sont-elles des
donc facilement identifiable. linverse, les camras rvolutions 2.0 ?
de surveillance sont largement invisibles. Lindividu
ne sait jamais sil est observ ou non. FAire le point
2. Le conformisme anticipatif repose sur un prin- Sappuyer sur les rponses des lves et travailler
cipe dautocensure des individus. Se sachant sur- sur ce quest une argumentation.
veills, les individus vont sautocontrler (voir
doc. 4 p. 279), et sabstenir de tout comportement
dviant. Leur comportement sera exemplaire par pages284-291 AnAlyse2
crainte de laisser paratre la moindre faille qui pour-
rait lui tre reproche. Par exemple, sur le lieu de Quelssontlesprocessus
travail, un individu ne se permettra pas de pause ou quiconduisentladviance?
de coup de tlphone personnel.
3. Les camras de surveillance sont places de pages284-285 A. Quest-cequeladviance?
manire ne pas forcment tre visibles. Les indi- Doc. 1
vidus ne savent donc pas sils sont observs ou
non, ni par qui ils le sont le cas chant. Cela rend 1. Lauteur distingue quatre formes de dviance :
leur dfense face une accusation trs difficile. La les manquements la biensance, la politesse,
libert individuelle est donc doublement atteinte, lhonneur ; les atteintes la proprit prive ; les
parce que les individus sont surveills et parce que atteintes lintgrit physique ; les atteintes
leur droit la dfense est entam. lordre public.
2. Les manquements la biensance : Renverser
Doc. 4 volontairement du chocolat fondu sur une moquette
blanche ; chahuter en classe ; oublier de fter lan-
1. Un cyberactiviste est un militant qui sappuie
niversaire dun proche ; tricher dans une partie de
sur Internet pour diffuser ses opinions et tenter de
dominos entre amis ; se moucher au milieu dun
mobiliser dautres militants autour de la cause quil
concerto de violon.
dfend.
Les atteintes la proprit prive : commettre un
2. Dans les annes 1990, lactivisme sur Internet
hold-up dans un bureau de poste.
tait principalement le fait de hackers qui cher-
chaient pirater ou bloquer des sites dsigns Les atteintes lintgrit physique : tuer son voisin.
comme nuisibles. Dans les annes 2000, grce Les atteintes lordre public : sadonner au com-
la technologie du peer to peer, lactivisme sappuie merce de stupfiants.

149
Cependant, le chahut en classe peut ventuelle- des cas, il constitue simplement une infraction
ment dgnrer en atteinte lintgrit physique aux rgles de la biensance (au restaurant, dans
(un lve en frappe un autre). Le hold-up est une les transports publics, au cinma, etc.).
atteinte la proprit prive, mais il constitue
galement un trouble lordre public, et ventuel- Doc. 3
lement une atteinte lintgrit physique sil se 1. La premire image nous prsente lalcool sous
double dune prise dotage, etc. une dimension purement festive, comme tant un
3. Un acte sera considr comme dviant si deux ingrdient indispensable la fte, permettant de
conditions sont runies : il existe une norme se laisser aller, de se sentir bien. La seconde image
concernant ce type de comportement ; il existe une est une campagne de prvention contre lalcool qui
sanction admise et connue pour le cas o la norme nous met en garde contre les excs des ftes alcoo-
nest pas respecte. lises et les risques pour la sant qui en dcoulent.
Lalcool occupe donc une place paradoxale dans
Doc. 2 notre socit : sa consommation est autorise,
1. La dviance est un cart la norme telle que lgale, voire valorise dans certains cas, mais elle
la dfinit le groupe social, un dcalage vis--vis donne lieu des possibilits de drives, des pra-
des attentes de la socit, mais cela nengage pas tiques rprouves, voire dangereuses.
forcment de sanction juridique. Ce qui est consi- 2. La consommation dalcool peut tre une pra-
dr comme dviance est dfini collectivement par tique dviante non dlinquante : elle peut provo-
le groupe, et non par la loi. quer une certaine dsinhibition, qui elle-mme
2. Concernant la dviance : la sanction nest pas peut conduire loubli des rgles lmentaires de
forcment juridique (tonnement, dsapproba- savoir-vivre (discrtion, respect de lautre, etc.) ;
tion) ; cest un phnomne subjectif et difficile- lalcoolisme (dpendance lalcool) entrane fr-
ment mesurable. quemment des difficults sinsrer dans la socit
(trouver un travail, dvelopper des relations de
Concernant la dlinquance : la sanction est for-
sociabilit, duquer ses enfants, etc.), et peut
cment juridique (amende, incarcration) ; cest un
mener un rejet hors du groupe.
phnomne objectif et mesurable. (Ide nuan-
cer par ailleurs, voir Analyse 3 sur la mesure de la La consommation dalcool peut constituer une
dlinquance, pages 292 295.) pratique dlinquante : labsorption dalcool favorise
certaines conduites risque : bagarres, infractions
3. De manire gnrale, la dviance englobe la
routires, etc.
dlinquance. La dlinquance est une sous-cat-
gorie de la dviance, celle qui est sanctionne de Doc. 4
manire juridique.
1. Selon Durkheim, le crime est normal au sens
4. Exemples dactes dviants qui ne sont pas dlin-
o il est universel : il ny a pas de socit sans crime.
quants : arriver en retard au travail, ne pas attendre
Il a recours une dmonstration par labsurde :
que tout le monde soit servi pour commencer
aucune socit ne peut tre parfaite au point que
manger, clabousser des pitons avec sa voiture
jamais personne ne droge aucune rgle. Mme
(exemples du texte), mais aussi tutoyer une per-
dans une socit parfaite , le moindre cart
sonne inconnue et plus ge que nous, shabiller de
deviendrait alors un crime.
manire excentrique, etc.
2. Le crime est le signe quun comportement diff-
exercice rent est envisageable. Il ouvre donc la voie une
possible transformation des normes.
1. Ce logo indique une norme sous la forme dune
3. Nicolas Copernic (1473-1543) est lun des pre-
interdiction : linterdiction formelle de garder son
miers stre oppos au dogme chrtien selon lequel
tlphone portable allum dans certains lieux.
le soleil tournait autour de la terre, ouvrant la voie
2. Enfreindre cette rgle peut me valoir une sanc- lide de lhliocentrisme. En 1971, 343 femmes
tion juridique (notamment au volant dune voi- connues annoncent publiquement quelles ont eu
ture, mais galement dans les hpitaux ou lors du recours un avortement, et signent un manifeste
dcollage dun avion). Cependant, dans la plupart demandant la lgalisation de lavortement.

150
FAire le point 2005 : obligation du conducteur de sassurer que
tous les mineurs transports ont attach leur cein-
Comportement
ture de scurit.
Conforme Dviant Dlinquant 2005 : implantation de radars supplmentaires.
2. 6. 1. 3. 5. 3. Plusieurs raisons expliquent cette volution :
lvolution des pratiques (la forte hausse du nombre
9. (en France 4. (risque 8.
de consommateurs de cannabis rend ce type de
aujourdhui). de sanction
interne, mais comportement moins dviant) ; les progrs scien-
10. (en France tifiques (lidentification dune moindre dangerosit
ce nest pas
aujourdhui). du cannabis permet de modifier son classement
une infraction
juridique.) dans la hirarchie des comportements dviants) ;
5. 7. 8. lvolution des reprsentations (on considre
aujourdhui quil faut cibler un risque zro sur la
route, ce qui accentue le degr de dviance de
ce type de comportement) ; les innovations tech-
pages286-287 B. Lesmultiplesformes niques (les voitures de plus en plus puissantes, les
deladviance tlphones portables, etc. contribuent rendre la
Doc. 1 conduite plus dangereuse).

1. A priori oui : cette personne a un comportement Doc. 3


dviant puisquil est interdit de fumer dans un lieu
public. Pour le confirmer, il faudrait cependant
1. Leuthanasie est un acte visant mettre un
terme la vie dun individu pour lui viter des souf-
connatre le pays (France ?) et la date (avant ou
frances alors quil ne peut le faire par lui-mme, ce
aprs le 1er janvier 2008 ?).
qui revient concrtement lui donner la mort. Or,
2. La dviance est un phnomne variable dans la cest lun des interdits les plus puissants et univer-
mesure o elle est plus ou moins fortement rpri- sels de nos socits, adoss aux valeurs religieuses
me selon quil sagit dune norme sociale ou dune (le commandement chrtien tu ne tueras point
norme juridique (cf. doc. 2 et 3 pp. 284-285). Elle auquel sajoute linterdiction du suicide).
varie selon les groupes sociaux (qui partagent les
normes sociales des degrs divers ; cf. doc. 4
2. Leuthanasie est interdite en Italie ; elle est
lgale en Belgique, tandis quen France cest une
p. 287). Elle varie selon les socits (cf. doc. 3
pratique tolre dans le cas de leuthanasie passive,
p. 287). Elle varie selon la priode historique : une
qui consiste laisser mourir une personne, en limi-
dviance nest valable dans une socit qu un
tant ou supprimant son traitement mdical.
moment donn de son histoire (cf. doc. 2 p. 286).
3. Dune part, on observe que, sur un sujet aussi
Doc. 2 central que le fait de pouvoir donner la mort, les
1. Ide principale : ce qui est considr comme lgislations en Europe sont trs variables. Ce qui
crime varie au cours de lhistoire. peut tre assimil un crime au Royaume-Uni est
un comportement lgal en Belgique.
Ides secondaires : certains crimes disparaissent
Dautre part, on remarque que certaines pratiques
(dpnalisation) ; mais le cas le plus frquent est
ne sont pas lgalises mais tolres : en France,
celui de lapparition de nouveaux crimes.
leuthanasie est une pratique illgale mais contre
2. 2003 : aggravation des sanctions pour non-port de laquelle on nengagera pas de poursuites (dans la
la ceinture de scurit et du casque (retrait de trois plupart des cas). Autrement dit, on peut admettre
points du permis au lieu dun point) ainsi que pour que certaines lois puissent ne pas tre appliques.
lusage du tlphone portable (retrait de deux points).
2003 : retrait de six points du permis de conduire Doc. 4
pour la conduite avec un taux dalcoolmie compris 1. Un faux en bilan consiste falsifier les comptes
entre 0,5 et 0,8 g/l de sang. dune entreprise, soit pour frauder le fisc, soit pour
2004 : aggravation des sanctions pour les excs de en donner une image plus flatteuse auprs des
vitesse de 50 km/h. actionnaires.

151
La corruption est lutilisation abusive dun pouvoir exemple des socits lactivit fictive, qui gn-
des fins prives. Par exemple, un individu va offrir une rent des profits fictifs.
rtribution une personne qui a du pouvoir (homme 2. Les cols blancs dsignent les cadres, par
politique, homme daffaire, arbitre, juge, etc.) pour opposition aux ouvriers, qui sont des cols bleus .
que ce dernier utilise ce pouvoir son service. Sutherland dfinit la criminalit en col blanc
Le blanchiment dargent sale est le fait de rin- comme la criminalit commise dans le cadre de leur
jecter de largent issu dactivits illicites (trafic de profession par des personnes de rang social lev
drogues, trafic darmes, proxntisme, etc.) dans qui auraient calqu leur comportement sur celui
des circuits conomiques classiques, en crant par des voleurs professionnels.

FAire le point
Conforme (C) ou Dviant (D) ? Oui (O) ou Non (N) ?

C. Y a-t-il des D. Y a-t-il


A. Autrefois B. Aujourdhui
Exemples : diffrences selon des diffrences
en France en France
les milieux sociaux ? selon les pays ?

1. Attaquer
D D N N
une banque
2. Mariage
D D O O
homosexuel

3. Consommation
de tabac dans C D N O
un lieu public

4. Tenir un
C D O O
propos raciste
5. Dfendre
lgalit entre
D C O O
hommes
et femmes

6. Avortement D C O O

pages288-289 C. Quellessontlescauses tain sens, cest une profession. Il semble donc lgi-
socialesdeladviance? time que cette activit de vol permette de gagner
Doc. 1 de largent.
1. Le narrateur accepte de devenir complice de
voleurs, non pas parce quil recherche la transgres- Doc. 2
sion pour elle-mme, mais par la volont dobtenir 1. Grard Mauger considre dans ce texte que la
respect et argent. dlinquance provient avant tout dune insuffisante
2. Djamel joue le rle dun grand frre pour Kevin : insertion/intgration dans les groupes sociaux
il linitie, le guide dans son apprentissage. En bref, ordinaires , qui peut se manifester par exemple
il participe sa socialisation. par une instabilit et un dnuement familial, par
3. La dernire phrase prsente un paradoxe, dans le lchec scolaire, ou encore par le chmage.
sens o il sagit dun adage classique, mais invers. 2. Les bandes reprsentent une seconde famille,
Tout effort mrite rcompense. Or, le narrateur en ce sens elles sont lorigine dun processus de
considre que voler reprsente un effort, en un cer- socialisation.

152
La socialisation par les institutions ordinaires Le ritualiste : un bureaucrate scrupuleux ; un mili-
(famille et cole notamment) a en partie chou. taire obissant.
Ces jeunes ont donc cherch ailleurs des normes Lvad : un SDF ; un ermite.
dans lesquelles ils puissent se reconnatre et tre
Le rebelle : un rsistant dans la France occupe ;
valoriss (recherche dune identit). Ils connaissent
un militant cologiste.
une resocialisation dans un groupe dviant , la
bande. 3. Oui, la thorie de Merton sapplique au jeune
Kevin (doc. 1). Il sinscrit dans le cas de linno-
3. Finalement, contrairement lide selon laquelle
vateur : il partage les buts socialement valoriss
la dlinquance exprimerait un manque de socialisa-
(senrichir, tre respect), mais ne pouvant les
tion, elle peut se comprendre comme une forme de
obtenir lgitimement, il sadonne au vol.
socialisation alternative, rencontre dans les bandes,
lorsque la socialisation ordinaire a chou. 4. Linadquation entre valeurs et moyens est carac-
tristique dune situation danomie. Les rgles ne
Doc. 3 sont pas assez fortes pour contenir le dsir illimit
des individus face aux buts valoriss par la socit
1. Si chacun suivait ses dsirs, la vie en socit (cas de linnovation).
serait impossible. La vie en groupe suppose que
chacun reconnaisse et respecte lexistence, les FAire le point
droits et les dsirs dautrui. Ce qui limite inlucta-
blement ses propres dsirs. A priori oui : par dfinition, le dviant ne respecte
pas les normes, qui sappuient sur les valeurs col-
Cf. larticle IV de la Dclaration des Droits de
lectives. En effet, il nest pas suffisamment int-
lhomme et du citoyen de 1789 : La libert
consiste pouvoir faire tout ce qui ne nuit pas gr aux diffrentes instances de socialisation. De
autrui : ainsi lexercice des droits naturels de plus, lindividu dviant va chercher reconstituer
chaque homme na de bornes que celles qui assu- un collectif porteur de normes et valeurs qui lui
rent aux autres Membres de la Socit, la jouis- sont propres ; cest--dire une socialisation dlin-
sance de ces mmes droits. Ces bornes ne peuvent quante. Pourtant, pour Durkheim, cest linsuffi-
tre dtermines que par la Loi. sance du contrle social, laffaiblissement de la
2. Voir encadr de dfinition de lanomie. rgulation sociale dans nos socits modernes et
individualistes qui gnre de lanomie et laisse
3. Dans un tat danomie, les rgles et valeurs col-
place la dviance. Pour Merton, il peut y avoir
lectives exercent une moindre pression sur les indi-
une adhsion aux valeurs mais sans les moyens
vidus, par consquent, les dsirs individuels sont
adquats : notre socit suscite des dsirs que tout
moins limits, moins contrls, ce qui facilite la
transgression des rgles. le monde na pas les moyens de combler.
4. Dans nos socits modernes, le contrle social
est affaibli par la monte de lindividualisme, cha- pages290-291 D. Commentunindividu
cun se sent matre de son destin et occupe une devient-ildviant?
multiplicit de statuts, ce qui tend le champ des Doc. 1
possibles. 1. Selon E. M. Lemert, ce nest pas la dviance
De plus, le dveloppement de la socit de consom- qui cre le contrle social mais le contrle social
mation engendre une dmultiplication des objets qui cre la dviance .
dsirer. De fait, la thse traditionnelle affirme que cest
parce quil y a des dviants quil faut du contrle
Doc. 4 social. linverse, E. M. Lemert dfend la thse
1. Selon Merton, la dviance correspond une selon laquelle cest parce quil y a des normes et du
non-concordance entre les buts culturellement contrle que certains, qui ne sy conforment pas,
valoriss par la socit et les possibilits daccs sont considrs comme dviants.
aux moyens lgitimes pour les atteindre . 2. Une dviance primaire devient une dviance
2. Linnovateur : la mafia ; un habitu des casinos secondaire quand lacte de transgression est repr
et jeux de course. et dsign comme tel par des institutions spciali-

153
ses (police, mdecins, etc.). Exemples : quelquun sappropriant et en revendiquant les comporte-
qui boit rgulirement de lalcool ne devient ments quon leur assigne : bruyants, dsinvoltes,
dviant que si un mdecin ou un policier le qualifie etc. Cest ce que les sociologues dsignent comme
dalcoolique ; un individu qui ne dclare pas tous un retour du stigmate .
ses revenus aux impts et qui est repr par les 3. La dviance est produite par une srie dinter-
services de fraude fiscale ; un lve qui triche un actions ; elle rsulte dun cercle vicieux ou encore
examen et qui est sanctionn. dune prophtie auto ralisatrice (voir Outsi-
3. Lorsquun individu est repr comme dviant, ders, de Becker pages 57-59) :
dsign comme tel par la collectivit, il peut sen- La stigmatisation dun groupe de personnes pro-
suivre une modification de son identit. voque une rappropriation du stigmate par ce
groupe, qui vient son tour confirmer et renforcer
Doc. 2
le stigmate.
1. Un dviant est une personne qui a t tiquete
comme dviante, qui a t dsigne comme telle Doc. 4
par les groupes sociaux qui crent les normes. 1. Les entrepreneurs de morale sont ceux qui
2. Les tiquettes imposes aux jeunes en crent de nouvelles normes : groupes de pression,
galre par lcole correspondent des images associations, lgislateurs, etc. Mais aussi ceux qui
ngatives : incapacit, absence de volont, font appliquer les normes : police, justice.
btise , etc. De plus, les strotypes lis au quar- 2. La phrase souligne reprend linversion du
tier peuvent concerner une suppose fainantise, regard vue dans le document 1 page 290. Puisque
insouciance, impolitesse, etc. ce sont les entrepreneurs de morale qui crent et/
3. Ces tiquettes qui leur sont imposes, les jeunes ou activent la rgle (et parmi eux linstitution judi-
en galre se les rapproprient, se considrant ciaire), ce sont galement eux qui dsignent, et
eux-mmes comme fainants, pas dous , etc. donc en quelque sorte produisent, les dviants.
Ceci devient une part de leur identit. Cette int- Do le paradoxe de cette dernire phrase selon
riorisation, nous dit Franois Dubet, est renforce lequel la justice produit les dviants alors quelle
par le discours de lcole : puisque le systme sco- est charge de les combattre.
laire affirme se mobiliser pour favoriser la russite 3. Pour que lon puisse parler de carrire dlin-
de tous les lves, alors ceux qui chouent sont quante , il faut tout dabord que soit pose une
forcment responsables de leur chec. premire transgression, puis que cette transgres-
4. Ce dessin nous montre un jeune qui se rappro- sion soit rpte. Lindividu est alors tiquet et
prie les strotypes pour les appliquer sa propre acquiert une identit dviante.
situation : du fait de son appartenance un quar-
tier de banlieue, il simagine un avenir de galre FAire le point
(chec scolaire, chmage, exclusion, etc.). Ce type Un individu qui commet un acte de dviance
de prdiction savre souvent auto-ralisatrice : primaire ne devient pas forcment dlinquant
quoi bon fournir des efforts si lon se sent prdes- et nentame pas inluctablement une carrire
tin lchec. dlinquante . En revanche, en cas de dviance
secondaire, si cette personne rcidive et est rep-
Doc. 3
re comme dviante, alors la stigmatisation
1. On peut dire que ces jeunes sont stigmatiss dont elle va faire lobjet a toutes les probabilits
par la police, dans la mesure o ils subissent des de la lancer dans une carrire dlinquante . La
contrles de police sans motif, fonds sur des cri- dviance rsulte donc dune suite dinteractions
tres discriminatoires, tels que la couleur de peau. entre la personne qui commet lacte et les groupes
2. Face cette stigmatisation, ils ragissent en qui ltiquettent.

154
pages292-297 AnAlyse3 du nombre de policiers et de gendarmes mobili-
ss et des moyens qui leur sont allous, mais la
Commentmesurerleniveau
politique pnale peut galement voluer et influer
dedlinquance?
considrablement sur les statistiques. Par exemple,
laugmentation apparente de la dlinquance des
pages292-293 A. Quellessontlesdiffrentes mineurs dans les annes 1995-2000 traduisait
sourcesdelamesure essentiellement les instructions donnes par le
deladlinquance? parquet aux services de police de signaler syst-
Doc. 1 matiquement les affaires impliquant des mineurs,
1. La dviance dsigne un cart aux normes dic- alors que ce ntait pas le cas vritablement aupa-
tes par la socit. ravant.
2. Les comportements dviants deviennent des 2. Lorsquune affaire est lucide par la police, une
comportements dlinquants ds lors que la loi les (ou plusieurs) personne est mise en cause .
qualifie comme tels : la socit les interdit et fixe Le dossier est alors transmis la justice qui peut
une rgle crite leur propos assortie dune sanc- dcider de le classer sans suite. Cest--dire que la
tion. La dlinquance dsigne donc une forme parti- justice dcide de ne pas dclencher de poursuites
culire de dviance, qui correspond un cart aux pnales contre lauteur. Cette dcision peut tre
normes juridiques. prise pour motif juridique ou selon les lments
de lenqute (absence ou insuffisance de preuve,
3. Analyser lvolution de la dlinquance pose
retrait de plainte, etc.).
problme car les rgles dfinissant les infractions
changent au cours du temps et que les comporte- Si nanmoins le procs a lieu, il peut aboutir
ments dfinis comme dlinquants ne sont pas ce que la personne mise en cause bnficie dun
les mmes selon les priodes. Une augmentation non-lieu . Cest--dire que laction judiciaire
ou une baisse de la dlinquance pourrait rsulter est abandonne en cours de procdure par le juge,
ainsi de lvolution de ces qualifications. Ainsi, lorsque les lments rassembls par lenqute ne
maintenant que le port dune capuche en public est justifient pas une action plus avant.
considr comme un dlit, la dlinquance pourrait 3. Tout dabord, comme vu plus haut, selon linten-
augmenter du fait du nombre de ce type de dlits sit de lactivit policire, le nombre dinfractions
constats par la police. constates sera plus ou moins important. Ensuite,
une fois les procs-verbaux tablis, le nombre
Doc. 2 de faits lucids et de personnes mises en cause
dpendra de lactivit policire car linsuffisance de
1. Trois raisons principales peuvent expliquer
preuves recueillies par la police et la gendarmerie
quune infraction naboutisse pas un procs-
peut conduire ce quun fait constat ne devienne
verbal. Tout dabord, certaines infractions ne sont
pas un fait lucid. Enfin, selon la manire dont
jamais enregistres comme des faits constats
le procs sera instruit, il aboutira ou non la
car certaines victimes ne dposent pas plainte.
condamnation dun coupable.
Ensuite, lorsque la victime porte plainte, il se peut
que lentretien entre celle-ci et les autorits de
Doc. 3
police judiciaire conduise carter lide dun pro-
cs-verbal (manque de preuve, changement davis 1. Un chantillon reprsentatif dsigne le fait
de la victime, etc.). Enfin et surtout, une grande que les personnes interroges lors dune enqute
partie des procs-verbaux rsulte des faits auront des caractristiques identiques celles de
constats par les services de police. Par cons- la population densemble considre (ge, sexe,
quent, le nombre de crimes et dlits varie donc habitat). Cette reprsentativit doit surtout se
aussi selon lactivit des services administratifs faire sur les caractristiques pouvant influencer les
(police, douanes, impts, inspection du travail). rponses. Faute de reprsentativit, les rsultats
Si par exemple la police et la douane cessent de obtenus sur un chantillon ne peuvent tre gn-
sintresser la question de la drogue, cela fera raliss la population tudie.
diminuer la dlinquance constate en ce domaine. 2. Les enqutes de victimation permettent de
La dlinquance constate est videmment fonction connatre la dlinquance avec plus de prcision

155
que les statistiques de police. En effet, les sta- Dautre part, elles permettent de dterminer, parmi
tistiques de police et de gendarmerie ne peuvent les plaintes non dposes, quelle est la part de
comptabiliser les victimes qui ne dposent pas celles qui sont le fait des victimes et celles qui
plainte alors que les enqutes peuvent mesurer sont le fait des autorits qui enregistrent ces
toutes les victimes potentielles, celles qui dpo- plaintes.
sent plainte ainsi que celles qui ne le font pas.
Dautre part, ces enqutes peuvent prendre en 2. Les victimes ne rpondent pas quand elles
compte une gamme largie dactes dlinquants nexistent plus, parce quelles ne sont plus de
que les enquts considrent comme tels alors que ce monde (homicide) ou parce quelles nexistent
les statistiques de police et de gendarmerie sont pas directement (dans le cas de la fraude fiscale,
influences par lvolution de la loi qui qualifie cest ltat qui est victime).
nouvellement des actes comme dlinquants ou qui Elles ne rpondent pas non plus lorsquelles ne
en dqualifie dautres. souhaitent pas rpondre parce quelles ne se consi-
3. Si les enqutes auto-dclares ntaient pas drent pas victimes (du fait des reprsentations
faites anonymement , les personnes interroges qui sont les leurs de lacte dlinquant, exemple de
pourraient hsiter se dclarer responsable dune la corruption qui repose sur un accord des deux
infraction, craignant dtre repres ou juges, et parties).
les statistiques pourraient tre sous-values. Elles rpondent mal lorsquelles comprennent mal
les catgories dactes dlinquants qui leur sont
Doc. 4 proposes ou parce quelles sont gnes de se
1. Les enqutes de victimation permettent de dclarer victime de tel ou tel acte.
mesurer plus prcisment la dlinquance car elles Enfin, les victimes rpondent mal lorsquelles font
nexcluent pas, comme cest le cas pour les statis- des erreurs (sur les dates) ou des oublis ( propos
tiques de police et de gendarmerie, les victimes qui dactes dont elles auraient t les victimes) dans
nont pas port plainte. leurs rponses.

FAire le point

Statistiques de police Enqutes de victimation

Permettent denregistrer des dpts de plainte Permettent de prendre en compte une gamme
et des flagrants dlits effectifs. dactes dlinquants moins soumise aux volutions
conjoncturelles de la loi.
Intrts

Permettent de comptabiliser les victimes qui


nont pas dpos plainte et de comptabiliser plus
dactes dlinquants que les statistiques de police.

Dpendent de la manire dont la loi dfinit Dpendent des conditions gnrales de fiabilit
la liste des comportements dlinquants. des enqutes.
Dpendent de la manire dont sont orientes Dpendent de limportance du nombre
les activits policires et des moyens matriels de victimes qui nexistent pas ou plus.
dont elles disposent. Dpendent de la propension des victimes
Limites

Dpendent de la part des victimes qui dposent ne pas pouvoir ou vouloir rpondre.
plainte et des plaintes qui sont effectivement
enregistres.
Dpendent de lefficacit des enqutes de police
pour recueillir des preuves ou ne pas commettre
de fautes de procdure.

156
pages294-295 B. Quelssontleschiffres saient 513 000, tandis que les statistiques de police
deladlinquance? et de gendarmerie en comptabilisaient 312 000.
Doc. 1 2. Pour les cambriolages, lcart entre les statis-
tiques de police et de gendarmerie et les enqutes
1. Entre 1996 et 2009 en France, les vols ont dimi-
de victimation tait de 1 1,6 (513 000/312 000),
nu de 20,5 % tandis que les atteintes aux per-
voire de 1 3 si on les compare aux enqutes
sonnes ont augment de 108 %.
brutes (915 000/312 000).
2. En 1996 comme en 2009, ce sont les vols et notam- Lcart entre la mesure officielle et la mesure par les
ment les vols lis lautomobile et aux deux roues enqutes de victimation est au mieux assez impor-
qui sont les actes dlinquants les plus frquents (ils tant si lon prend en compte les mesures corriges
reprsentaient respectivement 53 % et 18 % du total des enqutes (en incidence apparente). Dans le cas
des faits dlinquants en 2009). Ce sont ensuite les contraire, lcart est norme (de 1 3).
atteintes aux personnes et les destructions et dgra-
3. Concernant les cambriolages, si les carts entre
dations de biens qui sont les plus frquents (environ
les mesures sont importants, les tendances ne sont
12 % des actes dlinquants chacun). Les coups et
cependant pas si diffrentes. En effet, le nombre
blessures volontaires non mortels reprsentent eux
de vols a globalement diminu depuis 1994.
prs de 5,5 % des actes dlinquants.
Nanmoins, la hausse rvle par les enqutes de
3. De manire globale, les faits constats de dlin- victimation en 2006 ne se retrouve pas dans les
quance ont diminu de 1,1 % en France entre 1996 statistiques de police et de gendarmerie.
et 2009.
4. La lgre diminution de la dlinquance cache Doc. 4
des disparits significatives puisque si les vols ont 1. Pour les bagarres, lcart entre les statistiques du
diminu dun cinquime entre 1996 et 2009, les ministre et celles des enqutes de victimation tait
atteintes aux personnes et les infractions la police de 1 80 (24,2/0,30) et pour les rackets il est de 1
des trangers ont doubl, tandis que les infractions 210 (6,3/0,03). Cela signifie que la part des lves
la lgislation sur les stupfiants ont plus que doubl. concerns pour ces deux types de violences tait 80
210 fois suprieure. Les carts sont considrables.
Doc. 2
2. Les statistiques de violence dans les coles
1. Le chiffre noir de la dlinquance dsigne la dif- dpendent beaucoup des consignes ou des inci-
frence entre le nombre dactes dlinquants enre- tations provenant de la hirarchie administrative
gistrs par les autorits de police et de gendarmerie quant lopportunit ou la manire de les signaler.
(la dlinquance apparente et connue) et la dlin- Ces statistiques dpendent aussi beaucoup de lexis-
quance relle ventuellement mise en valeur tence et de la fiabilit dun rseau denregistrement,
par les enqutes de victimation. de suivi et dinformation concernant les violences.
2. Les faits constats par la police et la gendar- 3. Les tablissements scolaires craignent de nourrir
merie ne comptabilisent pas tous les actes dlin- une mauvaise rputation par un trop grand nombre
quants, essentiellement car certaines infractions ne de signalements. Cette rputation par rapport la
font pas lobjet dun dpt de plainte. violence est devenue un lment dcisif du choix
3. Les enqutes de victimation comptabilisant beau- de ltablissement scolaire par les familles dans
coup plus dactes de dlinquance que les statistiques tous les milieux, favoriss mais aussi dfavoriss.
de police et de gendarmerie, il semblerait avr que Plus lon signale de violences, plus le risque de faire
les statistiques officielles sont incompltes dans leur fuir les derniers bons lments devient impor-
mesure et que la dlinquance relle est ncessaire- tant. Ce qui peut renforcer ce processus de crois-
ment plus leve que lon ne peut le constater offi- sance de la violence (cercle vicieux).
ciellement. 4. Les faits les plus graves font lobjet de plaintes,
denqutes officielles et dinformations dans les
Doc. 3 mdias, si bien quils sont visibles et quils sont
1. En 2006, en France, les enqutes de victimation ncessairement comptabiliss dans les statistiques
brutes comptabilisaient 915 000 cambriolages ; du ministre de lducation nationale (et ventuel-
les enqutes de victimation corriges en comptabili- lement des services de police).

157
FAire le point
Vrai Faux Autre

La dlinquance est officiellement Vrai pour ce qui est de la tendance globale


en baisse depuis une quinzaine avec une baisse des faits dlinquants de 1,1 %.
dannes. X X Faux car si les vols ont diminu de 20,5 %
les atteintes aux personnes quant elles ont
augment de 108 %.

La dlinquance relle est toujours Cest le contraire, on peut supposer et dduire


infrieure la dlinquance apparente. des diffrentes statistiques que la dlinquance relle
X (approche par les enqutes de victimation) est
suprieure la dlinquance apparente (mesure
par les autorits).

Les statistiques officielles Si les carts entre ces deux types de mesures sont
et les enqutes prsentent plus ou moins importants, il semble nanmoins
des tendances opposes. X quelles tmoignent de tendances convergentes
quant lvolution de certains faits marquants
de dlinquance.

La dlinquance scolaire est trs mal Les statistiques de lducation nationale


enregistre par lducation nationale. X sous-estiment considrablement les faits
de violence scolaire.

pages296-297 C. Quelledmarche et pour garder du recul par rapport lvolution


lesociologuedoit-iladopter de la dfinition des infractions et de la loi ou par
pourmesurerladlinquance? rapport lvolution des pratiques et des activits
policires (exemple de limmigration clandestine).
Doc. 1
3. En ne considrant quune priode restreinte, il est
1. Le sociologue ne peut enquter partir de son possible de faire dire ce que lon veut aux statistiques,
jugement moral en considrant par exemple que les cest--dire quil est possible de mettre en valeur la
faits de dlinquance retenus le sont tort, en ayant tendance qui arrange la dmonstration de celui qui
une hirarchie des faits selon leur gravit bien lutilise. Lorsque lon considre les volutions de lon-
lui ou en ayant la conviction que la dlinquance gue priode, il est plus difficile de dissimuler toute la
saggrave ncessairement parce que nos socits varit ou la complexit des volutions.
seraient dcadentes .
2. La dlinquance regroupe aujourdhui dans ltat Doc. 2
4001 (p. 294) des faits qui concernent autant 1. Cette photo est cadre en gros plan sur le visage
des atteintes aux biens, que des atteintes aux per- de Paul Voise avec un angle de prise de vue oblique
sonnes (qui sont aussi bien des agressions, des et en contrebas qui permet de voir son visage tum-
injures ou des atteintes sexuelles), des infrac- fi et qui donne limpression que lagression la mar-
tions aux stupfiants, la police des trangers ou qu psychologiquement. Ce qui semble loquent,
sur personnes dpositaires de lautorit publique. cest la violence subie par lindividu, sa dtresse et
Le sociologue a tout intrt prendre en compte sa situation incontournable de victime facile.
ces diffrences pour montrer quelles sont les volu- 2. Sur cette double page, le texte reprsente
tions contrastes de la dlinquance selon les faits peine un tiers de la surface, le reste tant ddi
considrs, pour expliquer ces tendances notam- limage. Laffaire Paul Voise est une affaire de vio-
ment partir des transformations de la socit lence et dinscurit dont certains lments sont

158
avrs. Toute autre supposition ou gnralisation cation de certains vols qui ne feraient plus partie
sur la monte insupportable et inexorable de la vio- des vols la roulotte . On pourrait galement
lence nest en aucun cas taye (cf. le titre le fait supposer que dautres priorits aient t fixes aux
divers de trop ). policiers depuis 2001, qui les mneraient prioritai-
3. On y reprsente et on pourrait par imprgnation rement vers la recherche dautres types de dlits.
se reprsenter la dlinquance comme insupportable, Plus certainement, le document 3 suggre que
en forte et continue augmentation et marque par cette baisse peut sexpliquer par une meilleure
une indniable sauvagerie. Le mode de traitement protection des vhicules , autrement dit par un
de cette information nous incite clairement nous dveloppement de lquipement des mnages en
placer du ct de la victime et de lmotion plutt alarmes ou systmes de blocage, par exemple.
qu une analyse objective des faits de violence. 3. Le croisement de ces trois types de donnes
permet justement, quels que soit les carts de
Doc. 3 niveau absolu entre eux, de percevoir une tendance
1. Du latin manipulus, poigne, de manus, main. La de moyen ou long terme. Dans la mesure o ces
manipulation dsigne lemprise exerce par une per- trois donnes voluent dans le mme sens, on peut
sonne sur une ou plusieurs autres dans le but de confirmer la tendance la baisse des vols la rou-
contrler leurs actions ou leurs sentiments. Cest lotte depuis 2001.
une manuvre qui cherche tromper. Manipuler
des chiffres consiste par exemple nen slection- FAire le point
ner quune partie, ceux qui vont dans le sens de ce
Un sociologue prendrait tout dabord ses dis-
que lon souhaite dmontrer, et passer sous silence
tances avec leffet mdiatique provoqu par la
ceux qui invalideraient notre dmonstration.
trs forte augmentation des sujets concernant la
2. Les policiers et gendarmes sont soumis aux dlinquance. Il se mfierait de ce que cela peut
injonctions de leur hirarchie et de leur ministre signifier et provoquer comme reprsentations,
concernant lvolution de la loi quils doivent cest--dire le fait que la dlinquance ait pu tre
prendre en compte, les priorits de leur activit
en trs forte augmentation sur cette priode. Il se
et les rsultats atteindre. Ainsi, ils sont amens
mfierait aussi des discours politiques pr-lecto-
sintresser davantage certains types dinfrac-
raux qui, se saisissant de ce thme, auraient pu
tions sur le terrain, mais aussi privilgier ou
le dformer pour appuyer leur programme ou
minorer certaines plaintes au dtriment dautres
pour rpondre ces injonctions ou parce quils sont gagner des voix. Il ne raisonnerait donc pas par-
motivs le faire. tir des reprsentations et des ides reues
qui contribuent proposer une vue dforme du
3. Les statistiques ne sont pas fausses (au sens ou
phnomne de la dlinquance.
les donnes chiffres ne sont pas fausses) mais,
dune part, elles sont le rsultat de lorientation Ensuite, il tenterait dvaluer si la dlinquance a
des activits policires et, dautre part, elles sont bien augment sur cette priode et si cette aug-
arranges dans leur prsentation afin de justifier la mentation est bien une tendance suffisamment
politique mene et de tenter de convaincre a poste- prolonge dans le temps pour tre significative
riori de lefficacit de cette politique. Cest en cela et justifier une telle mise en avant mdiatique. Il
quil y a manipulation. prendrait en compte les statistiques de la police
et de la justice tout en vrifiant comment la loi
Doc. 4 ou les activits policires auraient pu orienter
1. Les chiffres de la police ne prennent pas en compte lvolution des faits dlinquants enregistrs. Il
toutes les infractions car certaines victimes ne dpo- porterait attention ces chiffres dans les dtails
sent pas plainte ou finissent par retirer leur plainte. en se gardant bien de prendre pour vrit les
2. Quil sagisse des chiffres des enqutes de victi- prsentations chiffres faites par le pouvoir poli-
mation ou bien des statistiques de ltat, on peut tique. Surtout, il croiserait ces donnes avec celles
constater une lgre diminution du nombre de des enqutes de victimation pour apprcier lim-
vols la roulotte entre 2001 et 2005. Cette baisse pact des activits policires et judiciaires et pour
pourrait ventuellement tre due une requalifi- confirmer ou infirmer les tendances.

159
page298 verslebAc III. La dlinquance rsulte dun processus dinte-
raction ; elle est renforce par la stigmatisation
Lescausesdeladlinquancejuvnile dont sont lobjet certains jeunes (doc. 1).
1. a. : approche interactionniste ; b. : approche 5. Lacte de dlinquance, qui consiste scarter
holiste ; c. : approche individualiste. des normes, semble tout la fois un acte nor-
mal si lon en croit mile Durkheim, mais gale-
2. Extrait n 1 : approche interactionniste (la dlin- ment le rsultat dun processus fort complexe.
quance peut tre comprise comme un processus
Dun point de vue strictement individuel, le pas-
dclench par un face--face + voir document
sage lacte dlinquant semble bien tre le rsul-
3B page 291).
tat dun choix exerc par un individu un moment
Extrait n 2 : approche individualiste (les dlin- donn. La poursuite de son intrt propre peut lui
quants adoptent un comportement rationnel de dicter denfreindre les lois si lutilit quil en retire
type calcul cot-avantage). est suprieure au risque encouru. Ce type de calcul
Extrait n 3 : approche individualiste (la dlin- suppose souvent une prfrence pour le court terme
quance est un choix de vie personnel, rsultant ici et la jouissance du crime, au mpris des probabili-
aussi dun calcul cot-avantage). ts de sanctions.
Extrait n 4 : approche holiste (les dlinquants en Cependant, selon les milieux sociaux, on nobserve
question partagent les mmes conditions dexis- ni le mme niveau de dlinquance, ni le mme type
tence , qui peuvent alors expliquer leur sentiment de dlinquance. Lindividu semble donc fortement
de rvolte et par l-mme leurs actes dlinquants). contraint par son environnement social, et cer-
Extrait n 5 : approche holiste (le comportement taines configurations sociales sont plus propices
dlinquant est port par une appartenance un au dveloppement de la dlinquance. Par exemple,
groupe social bien identifi le quartier, la bande lchec scolaire et le chmage imposent certaines
qui se dfinit par son opposition la socit glo- conditions dexistence, qui peuvent parfois mener
bale). sopposer au systme , trouver dautres
moyens de sen sortir . De mme, la frquen-
3. Lexplication durkheimienne, qui relve de lap- tation et lidentification certains groupes peu-
proche holiste, considre la dlinquance comme vent raviver ce rejet de la socit et des moyens
le rsultat dune situation anomique (voir doc. 3 conformes .
p. 289). En fait, cette construction dune identit dlin-
quante se joue souvent dans un aller-retour entre
4. I. La dlinquance peut tre considre comme un les individus commettant un acte dviant et ceux
choix rationnel exerc par un individu calculateur qui vont les tiqueter comme tels (enseignants,
(docs 2 et 3). policiers, juges). Le regard port par les autres (les
II. La dlinquance est largement favorise par lap- entrepreneurs de morale dont parle Becker) va
partenance sociale et les conditions de vie de lin- confirmer, voire renforcer, cette voie dlinquante
dividu (docs 4 et 5). emprunte par lindividu.

160
page299 verslebAcLamesuredeladlinquancejuvnile
1. et 2. Rponses des lves.
3.
Oprateur de
Fonction de loprateur
recherche utilis
Lutilisation de cet oprateur plac juste avant un mot indique au moteur de recherche dafficher
et/+ / & / and
seulement les sites contenant les deux termes.
ou/or Rechercher des sites contenant lun ou lautre des deux termes inscrits dans la requte
Cet oprateur plac juste avant un terme invite le moteur de recherche afficher les sites
contenant des termes similaires celui inscrit dans la requte. Il peut tre utilis quand
proche/near/~
lorthographe dun terme est incertaine ou lorsquon souhaite trouver des sites traitant de sujet
similaire ou associ au terme inscrit.
Rechercher les sites contenant seulement la premire expression (place avant loprateur),
sauf/-/and not/!
mais non la seconde (place aprs loprateur).
(expression Lutilisation des guillemets pour encadrer les termes dune requte indique au moteur de recherche
exacte) de chercher les sites contenant lexpression exacte indique entre les guillemets.
Cet oprateur, plac en fin de mot, permet de lancer une recherche sur tous les mots contenant
troncature/* la mme racine ou le mme prfixe.
Plac en dbut de mot, il permet de lancer une recherche partir dun suffixe.

4. Rponses lves
Questions Site www.inhesj.fr Site www.justice.gouv.fr Site www.insee.fr
Tout en bas de la page Idem, mentions lgales Outre que le site de lINSEE
daccueil, dans la bande grise, en bas de page. est normalement bien connu
le lien informations lgales . De plus, le nom des intervenants des lves, on peut aller vrifier
Dans le cadre en haut gauche, ainsi que les logos confirment sa fiabilit dans mentions
le site propose une prsentation la fiabilit de ce site officiel lgales et crdits tout en bas
5. dtaille de linstitut. du ministre de la Justice de la page.
De plus, ce site est partenaire et des Liberts. De mme, dans le premier
du ministre de lIntrieur (voir onglet tout en haut gauche
bande grise en bas de page). lINSEE et la statistique
publique , est propose une
prsentation de linstitut.

Aller dans le cadre de gauche Tout en haut droite, rester Choisir longlet Thmes , puis
ONDRP et consulter les thmes dans longlet accueil . le thme conditions de vie ,
des diverses publications : Puis activer le menu droulant et ensuite celui de justice .
Repres n 11, Organisation de la justice Ce qui conduit par exemple au
6.
et choisir le thme justice document part des mineurs dans
Tableau de bord n 5 de
des mineurs . la criminalit et la dlinquance ,
fvrier 2007 (dans autres
de fvrier 2009.
publications ) On obtient alors dans le cadre
de droite des chiffres-cls .
Dans la fentre de recherche En inscrivant par exemple
On y accde galement en
(en haut droite), taper dlinquance + mineurs dans la
inscrivant dlinquance
mineur + dlinquance . fentre de recherche, on aboutit
+ mineurs dans la fentre
On obtient en premier rsultat plusieurs publications, dont un
7. de recherche.
la publication Rsultats extrait de France, portrait social,
et mthodes (pages 4 18). comportant une comparaison des
volutions de la dlinquance des
majeurs et des mineurs (p. 146).

8. et 9. Rponses lves.

161
chapitre
rdre pOlitique
O
11 et lgitimatiOn
la dmarche du chapitre

Ce chapitre, conu pour 15 heures (soit 3 semaines), suit chronologiquement les trois thmes : les jus-
tifications de lordre politique, ses formes institutionnelles, et lanalyse de la diversit des cultures poli-
tiques et des formes de citoyennet.
Si lordre politique est bien couvert par les notions, la lgitimation est orpheline car si le terme apparat
dans les indications complmentaires (fin 4.2), la notion de lgitimit est absente : cependant, travers
les notions dtat, de dmocratie, de droits, de citoyennet, elle est en filigrane.
La conception de ce chapitre croise les thmes prescrits et les indications complmentaires en proposant
chaque fois lidentification des notions et des problmatiques associes : les questions de politisation,
de construction/mise en scne/dlitement de la lgitimit, de diversit des cultures politiques peuvent
tre considres comme centrales. cet gard, on ne saurait trop recommander le livre Nouveau manuel
de Science politique, sous la direction dAntonin Cohen, Bernard Lacroix et Philippe Riutord, La Dcou-
verte, 2009 (chapitre introductif, chap. III, VI, X).
La photo du dpouillement peut amener voquer des basiques de lordre politique : institutionnalisa-
tion, lgitimit, contrle, reprsentation, etc.

pages306-307 Dcouvrir
Sexprimer
1. Deux situations de changements de pouvoir sont prsentes : en France, une transition dmocratique et
pacifique du pouvoir respectant la lgalit, la lgitimit et la civilit ; au Chili, linterruption dun mandat
dmocratique par un coup dtat militaire dans la violence. Cette comparaison permet de sensibiliser une
caractristique essentielle du pouvoir politique : la lgitimit.

Dbattre
Gouvernement prnant et justifiant Associations et citoyens
lexpulsion des sans-papiers condamnant cette expulsion
Rle de contrepoids dmocratique.
Quelle Celle provenant dune dsignation faisant
lgitimit ? suite une victoire lectorale. Dfense des droits fondamentaux dans
un sentiment dhumanit et de fraternit.
Lexpulsion correspond une priorit Refus dune politique faite en notre nom .
politique accepte par les lecteurs. Caractre inacceptable parce quinhumain
Ltat est lgitime dterminer qui peut des traitements rservs aux sans-papiers.
Arguments
rsider sur son territoire. Caractre indivisible des droits (nationaux
Non-lgitimit pour un tranger en situation ou trangers) : risque damoindrissement des
irrgulire de rester sur le territoire. droits des nationaux terme.
Ressources sur largumentation critique propos de la politique dimmigration http://www.placeauxdroits.net/
cercle/ ou site CIMADE
Dcouvrir
1. Les ractions publiques relatives aux dcisions en France, contestation non pas de lintervention
gouvernementales diffrent : aux tats-Unis, refus publique mais de la dcision de fermeture dhpi-
dune plus grande intervention publique fdrale ; taux ou de services.

163
2. Ces ractions rvlent des diffrences de culture Doc. 3
politique ; mfiance viscrale lgard de ltat aux
1. Pour reconnatre comme politique une activit
tats-Unis contre le refus en France dune diminu-
ou un groupement, les lments essentiels sont
tion de loffre publique hospitalire de proximit,
une population sur un territoire, une socit orga-
une combinaison individus/collectif diffrente nise avec des rgles de vie commune, le droit de
selon les pays. certains individus de contraindre dautres se com-
porter selon des procdures imposes, lexistence
dun champ relatif aux prescriptions contraignantes
et lgitimes.
pages308-315 AnAlyse1
2. Les points communs avec le document 2 sont
Pourquoiunordrepolitique?
le caractre englobant du pouvoir (concerne len-
semble des individus et groupes) et la lgitimit
pages308-309 A.Quest-cequelordre (ncessit dun soutien explicite ou implicite).
politique? 3. Ce qui dfinit lordre politique, cest un champ
Doc. 1 de relations rciproques entre les individus qui ont
1. Politique/administrative : le conseil munici- le pouvoir politique et les autres individus. Ces
pal et les services administratifs de la mairie ; les relations aboutissent des comportements obliga-
membres du conseil municipal sont lus, ceux des toires pour tous les membres de la socit, lesquels
services administratifs sont nomms et peuvent consentent spontanment obir (lgitimit) ou
tre des fonctionnaires. au besoin contraints par le recours une force ins-
titutionnalise (arme, police, justice).
Promotion politique/promotion fonde sur le
mrite : un tel est nomm un poste prestigieux Doc. 4
parce quil est du mme parti politique que le pr-
sident et quil a rendu des services politiques alors 1. Le terme politisation revt diffrents sens :
quune promotion au mrite ne considrera que un sens courant : division, querelles ;
la comptence, la valeur intrinsque de lindividu un sens sociologique : la traduction en termes
promu. politiques (constat, questions, solutions) des
lments de dbat, de divergence, appelant une
2. Les lments essentiels communs aux diffrents rponse de la part du personnel politique.
usages du mot politique concernent le gouverne- Dans ce prolongement, la politisation, la mise en
ment, la lgitimit, la coercition ou la contrainte politique concerne le passage dun champ indivi-
lgitime, la divergence dintrts et laction duel, technique, spcifique quelque chose de col-
publique. lectif, de dbattu et dbattable et ncessitant
3. Au pluriel, les politiques dsignent soit les une dcision relative cette dimension collective.
actions entreprises par les responsables politiques 2.
(exemple : les politiques sociales), soit le personnel
politique. Acteurs Arguments
CIO Rintgrer la Chine dans
Doc. 2 le jeu diplomatique ordinaire ;
1. Une mre de famille amne son enfant ran- espoir de progrs dans les droits
ger sa chambre alors quil nen avait pas envie. Un politiques et sociaux
enseignant dans sa classe oblige un lve aller Gouvernement Dmonstration de sa puissance
jeter son chewing-gum la poubelle. chinois
2. Deux critres sont utiliss : dabord le pouvoir Associations Opposition la politique
situ au plus haut niveau ou le plus englobant, et tats extrieure chinoise au Soudan
puis le fait de reposer sur le choix des gouverns. dmocratiques (appui la dictature et crise
des rfugis)
Le critre le plus pertinent est le second, car le
premier est pris dfaut par des pouvoirs cono- Opinion Protestation contre les politiques
miques qui peuvent tre plus englobants (exemple : internationale chinoises au Tibet et rpression
des dissidents
celui du responsable dune multinationale).

164
3. Des questions souvent rinvesties politique- sont comprises la police de la route et la possibilit
ment : la scurit, la rduction du temps de travail de contrler des automobilistes. Elle repose gale-
(35 heures), limmigration, le voile, la religion ; ment sur le respect des procdures (code de proc-
tout est susceptible de devenir objet politique, dure pnale, code de la route).
de dbat, darbitrage, de rgulation, en particulier
pendant les campagnes lectorales ou lorsque des Doc. 3
leaders politiques ont des stratgies de diversion 1. Le statut des personnes appartenant aux ins-
ou recherchent une mdiatisation. tances de gouvernement est, pour le niveau le plus
lev, un mandat lectif (Prsident de la Rpu-
Faire le point blique), celui relatif aux instances dadministration
Comment un pouvoir est politique ? est dtre fonctionnaire.
Il a un caractre global quel que soit le niveau 2. Ltat rsulte dun processus de diffrenciation
concern (de la commune au niveau supranational). car il a merg historiquement comme forme dis-
Pour durer, il repose implicitement ou explicitement tincte du pouvoir religieux ou de formes politiques
sur le consentement de la population (lgitimit). traditionnelles (chefferie). Il ne se confond pas
Il dispose du recours lgitime la force publique. non plus avec les pouvoirs conomiques mme si
ses titulaires peuvent tre des dirigeants dentre-
Comment une question devient politique ? prises ou dempires (cf. le Prsident du Conseil ita-
Quand elle rentre dans lespace public de dbat. lien, Sylvio Berlusconi).
Quand elle est porte par des acteurs politiques. 3. Les institutions spcialises dans lordre politique
Quand elle amne les dcideurs publics se posi- peuvent prtendre imposer des dcisions dordre
tionner. gnral toutes les activits publiques ou prives.
Quand elle se formule travers des principes, Dans les activits publiques, on peut citer la rgle
des rgles relatives la vie publique et celle des du salaire minimum pour lembauche des salaris, les
citoyens (exemple : droits de lhomme). rgles de scurit de rception du public, la spa-
ration des glises et de ltat en matire religieuse,
lobligation scolaire concernant lge de la scolarit.
pages310-311 B.Quest-cequeltat? Les institutions prives sont concernes aussi, par
exemple la famille travers le droit.
Doc. 1
4. Le pouvoir institutionnalis existe indpendam-
En Irak, en 2003, labsence dtat se traduit par ment des individus qui un moment lincarnent : cest
une inscurit permanente pour les personnes ladage du temps de la monarchie : le roi est mort,
et les biens. Au lieu dune arme, abondent des vive le roi . Les conditions dans lesquelles les indivi-
groupes arms qui exercent une violence illgitime dus vont exercer ce pouvoir sont dment dfinies.
et arbitraire.
5. La domination lgale et rationnelle correspond
Doc. 2 au consentement obir fond sur le fait que les
dirigeants ont t dsigns en respect de proc-
1. Pour Weber, trois lments constitutifs caractri- dures codifies et lgitimes, que ce type de pouvoir
sent ltat : le territoire, le monopole de la violence
et de fonctionnement est efficace (rationalit) et
lgitime, la communaut humaine.
que lventuel recours la force publique pour faire
2. Ltat peut dlguer des groupements le triompher sa volont est acceptable.
monopole de la violence lgitime (par exemple,
une commune) ou un reprsentant de la force Doc. 4
publique ( un gendarme). 1. Deux facteurs de centralisation du pouvoir se
3. Les pays en guerre civile sont des exemples de sont conjugus : le monopole dans la capacit de
non-monopole de la violence physique lgitime prlever limpt et celui de la violence lgitime, les
(Liban milieu des annes 1970, Algrie annes deux se renforant mutuellement.
1990, Colombie depuis les annes 1950). 2. La naissance de ltat sinscrit dans le processus
4. La lgitimit des gendarmes arrtant des auto- de diffrenciation des activits sociales : chaque
mobilistes repose sur leur statut : dans leur fonction ordre va dvelopper sa propre logique ; ces ordres

165
vont rentrer en concurrence. La sparation du poli- et la possibilit dexpression des identits cultu-
tique et du religieux sinscrit dans ce processus relles et religieuses dans lespace public moindre
(le politique pour le temporel, le religieux pour le pour ltat-nation.
spirituel).
Doc. 3
Faire le point 1. La nation et lidentit nationale renvoient plu-
Les facteurs dapparition de ltat sont politiques sieurs dimensions : la permanence et la continuit
(concurrence entre royaut et pouvoirs fodaux), historique, le sentiment de faire groupe/commu-
conomiques (stabilit et galit des rgles), cultu- naut, la facult de pouvoir se dfinir en ressem-
rels (mergence des principes de lhumanisme). blance avec les autres membres.

Les processus aboutissant la consolidation de 2. Les institutions qui vont contribuer cette iden-
tit sont les institutions de la socialisation pri-
ltat sont la centralisation/concentration du
maire et secondaire : la famille, lcole, la langue,
pouvoir, la sparation des sphres daction sociale
les mdias et les institutions politiques, mais aussi
et conqute du pouvoir de rgulation, le proces-
des rites, des crmonies qui seront des marqueurs
sus dinstitutionnalisation, et lmergence dune
de cette identit (voir D. Schnapper, La commu-
croyance et dun fonctionnement des activits naut des citoyens, Gallimard, 2003, pp. 136-139).
sociales bases sur la rationalit.
Doc. 4
1. La nation tait construire aprs 1789, car
pages312-313 C.Quellesdiffrences
organise selon les principes de la socit des trois
entreconstructiontatique
ordres de lAncien Rgime, le sentiment dunit, un
etconstructionnationale?
sentiment collectif, manquait.
Doc. 1
2. Construire la nation, cest russir transformer
1. Prive dtat tout au long du sicle, la
xixe cette foule dindividus en une communaut dote
Pologne a pu maintenir son identit grce lglise dune identit temporelle (avec une mmoire des
catholique et aux intellectuels qui ont maintenu la vnements fondateurs) ractive par des ftes.
mmoire de la nation polonaise. Cela sopre par la stratgie des rvolutionnaires de
2. Peuples sans tat : le peuple palestinien (lau- donner un visage sensible, des marqueurs identi-
torit palestinienne na pas encore tous les attri- fiables par le biais de symboles, des temps de com-
buts dun tat), les minorits sans tat spcifique munion.
(exemple : les Kurdes, les Basques). 3. Les ftes nationales contribuent instituer la
Comme nation partage entre deux tats, on peut nation par lunification des opinions et des esprits :
citer la nation allemande partage entre RFA et de plus, elles sont le signe, le sacrement de cette
RDA jusquen 1990 ou bien la Core spare en unit, de ce tout.
deux tats.
Faire le point
Doc. 2
Liens tat et nation
1. Construction tatique et construction nationale Ltat suppose une population, un peuple ;
procdent de domaines diffrents : la construction La nation sappuie sur un tat ou en suppose un ;
tatique concerne le pouvoir et ses organes (mili-
Concidence espace de pouvoir et espace de
taire, administratif), la construction nationale ren-
sentiment partag.
voie aux valeurs et au sentiment dappartenance.
Les mcanismes de base diffrent : la bureaucrati- Diffrences entre tat et nation
sation pour ltat, lidentification pour la nation. Des nations peuvent tre prives dtat ;
2. Les oppositions entre tat-nation et nation Des tats peuvent comporter plusieurs nations ;
tat concernent : le degr de centralisation (plus Diffrences des dynamiques des constructions
fort pour ltat-nation), le degr dunit cultu- tatiques et nationales : institutionnelle et poli-
relle (moins lev pour la nation tat), le type de tique pour la construction tatique ; culturelle et
citoyennet plus multiculturelle pour la nation tat psychologique pour la construction nationale.

166
pages314-315 D.Quelle(s)souverainet(s)? des organes supranationaux en signant des trai-
ts. Par exemple, la France a transfr sa souverai-
Doc. 1 net montaire en adhrant la zone euro et en
1. Dans les souverainets alimentaire et militaire, renonant au franc.
on trouve lide dautonomie, de non-dpendance 4. En externe, la souverainet de ltat est limite
lgard dautorits trangre ou suprieure, la par la puissance des autres tats (cf. syndrome de
capacit davoir les objectifs et les moyens de sa la finlandisation), par le risque dune ingrence
propre politique par rapport aux autres pays pour extrieure militaire (intervention occidentale en
se nourrir ou pour se protger. Libye en 2011) ou par les effets dune insertion
Les termes associs sont capacit propre, protec- dans les changes conomiques ou financiers
tion, indpendance, libert. (poids de certains acteurs : les plus grosses firmes
transnationales psent en termes de CA plus que le
2. Dette souveraine : dette due par les administra-
PIB de certains tats).
tions publiques.
Fonds souverains : fonds financiers dtenus par un Doc. 4
tat.
Souverainet montaire : capacit disposer et 1. Les risques cologiques, sanitaires, de terro-
contrler sa propre monnaie. risme, de limposition de rgles dfinies sans son
Souverainet spatiale, arienne : capacit contr- consentement.
ler son espace arien. 2. Organisations supranationales publiques (UE,
OMC, ONU), firmes transnationales, organisations
Doc. 2 prives (ONG), rseaux
1. Ladjectif souverain correspond au critre dfinis- 3. Larticulation souverainet tatique et droits
sant la souverainet : il dsigne lautorit suprme. de lhomme est double : les tats sengagent, en
Le substantif dsigne celui qui dtient cette auto- signant dclarations, conventions et traits, au res-
rit suprme. Ladjectif et le substantif rpondent pect de droits de lhomme. Mais, en mme temps,
deux questions distinctes : quoi et qui ? Le point les signataires, voire les non-signataires, seront
commun est de concerner la souverainet. surveills, voire interpells sur le non-respect. Par-
fois, ils peuvent subir une intervention militaire
2. En dmocratie, le souverain est le peuple (par-
pour protger une population en pril (la Libye a
fois identifi la nation, cf. dclaration de 1789).
perdu en 2011 la souverainet de son espace arien
Le peuple peut agir soit directement (dmocratie
en raison de lintervention militaire occidentale).
directe), soit par rfrendum, soit la plupart du
temps indirectement par le biais de reprsentants. Faire le point

Doc. 3 Domaines
Concurrence
de souverainet tatique
1. Deux lments caractrisent ltat souverain : 1/le
fait que les autres tats la communaut internatio- Des autres pays,
nale incarne aujourdhui par lONU le reconnais- Militaire espionnage, et de
groupes privs
sent dans ses limites gographiques (frontires) ;
2/son pouvoir effectif en monopole de gestion conomique March, grandes firmes
et de droit sur la population de son territoire. March financier,
2. La personnalit morale correspond la person- Montaire et financier
dpendance si
nalit juridique, ltre de droit dot des prro- endettement non
gatives suivantes : signature de traits, capacit matris
entretenir des relations dtat tat avec les autres Risque transfrontire
pays (diplomatie), droit se dfendre par la guerre Environnementale (exemple : radioactivit
et droit de faire valoir son droit en estant en jus- nuclaire)
tice, dans les juridictions internationales. Systme normatif
3. Les tats peuvent auto-limiter leur souverainet Juridique priv ou droit de pays
dominants
quand ils dlguent certaines de leurs comptences

167
pages316-323 AnAlyse2 3. Si ltat de droit et ltat de police ont tous deux
Quellessontlesformesinstitutionnelles des rgles, ltat de droit est diffrent parce quil
delordrepolitique? accorde des droits aux individus. Ltat totalitaire
soppose ltat de droit car il ne reconnat pas le
droit, le domaine priv ni la possibilit de recours
pages316-317 A.Quest-cequeltatdedroit? juridique.

Doc. 1 Doc. 3
1. AIF se sert du concept dtat de droit pour 1. La hirarchie des normes correspond une
dnoncer le texte gouvernemental relatif aux tran- chelle des diffrentes normes : les normes de rang
gers ; AIF rappelle aux dputs que les lois doivent suprieur priment sur celles de niveau infrieur les-
respecter les principes rpublicains du droit et quelles doivent tre conformes aux normes de rang
ceux lis aux traits et conventions que la France a suprieur ; par exemple, un rglement est moins
signs. important juridiquement quune loi, une loi a moins
2. Le texte censur concernait une loi vote rela- de valeur que la Constitution.
tive la procdure pnale, savoir les dispositions 2. La loi est produite par le vote des assembles
concernant la garde vue. parlementaires ; le parlement est investi dun man-
3. Le Conseil constitutionnel a invalid ce texte dat court : celui dune lgislature (entre 4 et 6 ans
parce que la garde vue lse les liberts indivi- dans la plupart des dmocraties occidentales). Lac-
duelles telles quelles sont dfinies dans le bloc de tion parlementaire correspond la souverainet
constitutionnalit. La nouveaut est que le Conseil du peuple dans le cadre de la dmocratie repr-
constitutionnel peut tre saisi par des justiciables sentative, mais cette production de textes lgisla-
(la question prioritaire de constitutionnalit ), tifs nest pas compltement libre. Une loi ne peut
ce qui ntait pas le cas auparavant (seulement par avoir nimporte quel contenu : en effet, ces textes
lexcutif ou les parlementaires voir article 61 de la doivent respecter les grands principes constitution-
constitution). nels. Un texte non conforme peut tre invalid par
la juridiction ayant en charge de veiller la consti-
Doc. 2 tutionnalit (en France, le Conseil constitutionnel).
Ainsi dans le court terme dmocratique, le peuple
1. Ltat de droit consiste en ce que ltat et ses
nest pas toujours souverain.
diffrents pouvoirs nont de lgitimit que parce
quils sont prvus et crs par le droit (constitu- 3. Dclaration des droits franaise : Dclaration des
tion notamment) et parce que leurs actes doivent droits de lhomme et du citoyen, 1789.
respecter toutes les procdures juridiques (respect Dclaration des droits anglaise : Bill of Rights, 1689.
de la hirarchie des textes, recours juridique). Le Dclaration des droits internationale : Dclara-
pouvoir de ltat trouve son origine dans le droit tion universelle des Droits de lHomme, 1948 ou
(les textes constitutionnels et administratifs). Ce Convention europenne de sauvegarde des Droits
droit, notamment travers linterprtation consti- de lhomme et des liberts fondamentales, 1950.
tutionnelle, borne le pouvoir tatique (respect des
personnes). Doc. 4

2. Les actes des diffrents organes de ltat doi- 1. Les limites de ltat de droit se manifestent
vent respecter les textes de niveau suprieur et les par la non-application du droit dans le cadre de
principes fondamentaux ; tout manquement cette la raison dtat ou dans des lieux de limitation
hirarchie est lobjet de sanctions. Les chelons de partielle ou forte de liberts : le lyce, la prison,
lordre juridique sont, au niveau le plus bas, lex- lasile ou des lieux privs, domaines o les indivi-
cutif qui produit les circulaires/arrts/rglements, dus ne peuvent exercer leurs droits lgalit et
au niveau le plus lev, le peuple correspondant la libert.
la constitution ou aux traits que les tats ont 2. la source de ces limites, on trouve une saisine
signs (pour lUnion Europenne, cela suppose une non systmatique du juge constitutionnel, une hi-
modification de la constitution), et, au niveau rarchie non respecte ou un droit non effectif (par
intermdiaire, le Parlement qui labore les lois. exemple, droit non assorti des moyens de le rendre

168
rel ; difficult du droit linterruption volontaire Ce sont en gnral des pays de grande surface
de grossesse faute de mdecins disposs la pra- (Brsil = 15 fois la France), de population leve
tique ou de services dorthognie de proximit) ou (plusieurs centaines de millions dhabitants), et de
en contradiction avec dautres droits (par exemple, cultures ou de langues diverses (exemple : Inde ou
lopposition entre le droit la prsomption dinno- Canada).
cence et le droit linformation). Le dfi pour le pouvoir politique est de pouvoir
3. En 2004, le procs dassises Outreau (2004) a gouverner, davoir une politique commune tout en
montr un dysfonctionnement de la justice (affaire tenant compte des diversits locales. Le centre na
de pdophilie), les bavures policires couvertes par pas toutes les informations : il faut donc une auto-
le pouvoir, le non-respect par lexcutif de lind- nomie du pouvoir au niveau local pour une plus
pendance de la justice, la situation carcrale (cf. grande efficacit et une meilleure adaptation des
rapports du Contrleur gnral des lieux de priva- dcisions aux ralits locales.
tion de libert http://www.cglpl.fr).
Doc. 2
Faire le point
1. Un centre de dcision dans les tats unitaires,
tat de droit deux dans les tats fdraux.
Principes 2. La diffrence entre la dconcentration et la
Pouvoir institu par le droit (constitution) dcentralisation rside dans le mode de dsignation
Pouvoir encadr par le droit des responsables locaux et dans lautonomie de ce
Ordre juridique hirarchis et sanctionn niveau.
Dans le cas de la dconcentration, le pouvoir est
Mcanismes institutionnels
attribu des titulaires nomms par le pouvoir
laboration et modification de la Constitution central ; dans le cas de la dcentralisation, le pou-
en fonction des engagements internationaux voir revient des autorits lues.
Vrification de la conformit des textes de
3. Trois principes constituent le fdralisme : la
niveau infrieur ceux de niveau suprieur
superposition, lautonomie, la participation.
(contrles de lgalit et de constitutionnalit)
Le principe de superposition comprend deux ordres
Organes vrifiant cette conformit
juridiques : la souverainet est partage entre tats
Possibilit de saisir cet organe pour vrifier fdraux et tats fdrs : les tats fdrs doivent
cette conformit respecter la primaut du niveau fdral.
Limites de ltat de droit Le principe dautonomie empche lintervention de
Non-respect de la hirarchie des normes ltat fdral dans les domaines rservs des tats
Exercice de la raison dtat fdrs. La rpartition des comptences est prvue
Lieux de privation des liberts par la Constitution. En gnral, les comptences
Limites dans la possibilit de saisir les organes des affaires trangres (diplomatie), de la dfense
chargs de vrifier la conformit nationale, de la monnaie et de la fiscalit relvent
Manque de moyens pour rendre effectifs les droits du niveau fdral.
Le principe de participation correspond linter-
vention des tats fdrs dans la dfinition de la
pages318-319 B.tatunitaireoutatfdral politique fdrale.

Doc. 1 Doc. 3
1. Le niveau local correspond au canton en Suisse, 1. Les tats unitaires relvent dune dynamique
la province au Canada, la rpublique en Russie longue. Souvent leur territoire procde de lad-
et ltat aux tats-Unis. dition un noyau historique de terres acquises
2. Les principaux tats fdraux sont la Russie, les dautres espaces politiques. La diversit de ces
tats-Unis, le Canada, lInde, lAustralie, le Brsil, territoires, la diversit des langues, de cultures
lArgentine, lEspagne, lAllemagne, lAfrique du Sud, ont t perues comme un risque pour lunit
le Nigeria. nationale et la permanence du pouvoir ; une admi-

169
nistration unique et centralise devait permettre Doc. 4
lunification de ces cultures.
1. Pour D. Weinstock, reprenant J. Madison, le fd-
2. Les allis prnaient le fdralisme pour la ralisme favorise la libert. La menace principale pro-
reconstruction allemande pour des motifs diff- vient dun pouvoir unique centralis. Au contraire,
rents. Les tats-Unis, en rfrence leur propre diviser les lieux du pouvoir permet de les limiter par
systme, tenaient le fdralisme comme une le jeu des contrepoids, voire de les opposer et de
garantie des liberts individuelles et un frein au prserver lespace des liberts des individus.
risque totalitaire.
Plus proches gographiquement, Anglais et Fran- 2. Le fdralisme favorise la citoyennet, car il aug-
ais voulaient prvenir une Allemagne forte et mente le nombre de lieux de pouvoir et ainsi ceux de la
considraient que le systme fdral en diluant les participation des citoyens. Les citoyens, plus proches
pouvoirs sopposerait un pouvoir fort. des lieux de pouvoir, se trouvent davantage concerns.
3. Le choix fdral correspondait aussi la culture 3. Une organisation fdrale stimule la dmocratie
allemande : lhistoire de lAllemagne renvoie une car elle diminue la taille des circonscriptions, rend
tradition de lautonomie locale explicable par des plus frquentes les consultations, donne plus de
spcificits culturelles fortes dans les diffrents poids chaque vote et propose des questions dont
tats. les citoyens peroivent davantage la porte.

Faire le point

tat unitaire tat fdral

Nombre de niveaux essentiels


Un, sauf dcentralisation Deux
de dcision

Partage de comptences Non Oui

Exercice de la souverainet Exerce en monopole Partage

Niveaux dadministration Centre et niveaux dconcentrs tat fdral, tats fdrs

Nombre dordres juridiques Un Deux

Capacit intgrer de nouveaux Capacit faire coexister des


habitants et territoires. diffrences ethniques et culturelles.
Traitement identique des habitants Garantie des liberts individuelles
Vertus (galit). par contrepoids.
Citoyennet/dmocratie favorise
par la multiplication des paliers de
pouvoir.

pages320-321 C.Quelledmocratie et claire des citoyens, active par la participa-


reprsentative? tion effective lacte de dsignation (le vote) et
claire dans les critres du choix de retenir tel
Doc. 1
reprsentant ou tel programme. Le choix rationnel,
1. Tout systme de gouvernement ne peut tre que raisonn et document devrait limiter leffet de
reprsentatif, car la plupart des socits sont de sduction de dmagogues ou de campagnes bases
grande dimension, la dmocratie directe nest alors sur lirrationnel.
pas possible : il faut dsigner des personnes dci- 3. La lgitimit des reprsentants est fonde sur la
dant au nom de tous. participation des citoyens au vote et leur capa-
2. La dmocratie reprsentative, si elle repose sur cit proposer des paroles et des programmes sus-
la dlgation, implique une participation active citant ladhsion.

170
Doc. 2 Doc. 4
1. Le gouvernement du peuple signifie que la 1. Il ny a pas correspondance entre la composi-
source du gouvernement rside dans le peuple : sa tion socioprofessionnelle des dputs et celle de
lgitimit procde du vote et de llection la population franaise : sous-reprsentation des
Le gouvernement par le peuple reprsente lidal salaris les moins qualifis (absence totale des
dune lite reprsentative du peuple, donc issue ouvriers, proportion infime des employs et faible
de toutes les couches de la socit, y compris les des professions intermdiaires), surreprsentation
moins favorises socialement. des catgories les plus dotes en diplmes (profes-
sions librales et cadres et PIS). Les raisons tien-
Le gouvernement pour le peuple concerne le contenu
nent aux comptences ncessaires pour russir en
de la politique suivie : le gouvernement doit veiller
politique. La matrise des dossiers exige un niveau
au bien commun, et avoir une coloration sociale
de qualification et de diplmes dont sont dpour-
dans les mesures prises.
vus en particulier les ouvriers et les employs.
2. La formulation du premier alina (article 3) ta- Ce dcalage se constate aussi pour lge : lge
blit la jonction entre deux traditions de la souve- moyen des dputs est largement suprieur celui
rainet : lune tablissant la nation comme lieu de de la population franaise et surtout apparat une
la souverainet, entit suprieure et non rductible criante sous-reprsentation des moins de 40 ans.
la somme des parties (nation indivisible) ; lautre Les raisons tiennent au non-renouvellement du per-
populaire, conue comme la somme des volonts sonnel politique et au cumul des mandats. Dautres
individuelles procdant du vote et admettant deux pays donnent plus de chances aux jeunes gnra-
modalits lune indirecte, reprsentative et lautre tions.
directe ou semi-directe par le rfrendum. 2. On note galement une sous-reprsentation des
3. Le mandat impratif est le mandat qui lie llu femmes dans le personnel politique, particulire-
ce que lui aurait prescrit llecteur ou le groupe ment forte pour les mandats scrutin uninominal
dlecteurs. Llu ne pourrait voter en conscience, (lections cantonales et lgislatives), pour les
il faudrait quil saligne sur la volont de ses lec- postes dexcutifs municipaux, moins marque pour
teurs. Llu est rvocable. Le mandat impratif les scrutins de listes (conseils municipaux, rgio-
soppose au mandat reprsentatif. Si le mandat naux, lections europennes).
impratif est considr comme nul selon la Consti- cela, plusieurs raisons :
tution franaise, dans les faits, llecteur sait que La France a accus un grand retard pour accorder
sil opte pour un reprsentant de telle couleur poli- le suffrage aux femmes (fin de la Seconde Guerre
tique ; il peut anticiper la position que prendra cet mondiale). La mfiance lgard du vote fminin
lu lors des votes. se trouvait aussi bien droite qu gauche (par
exemple, chez les rpublicains, peur dune trop
Doc. 3 forte influence de lglise).
1. Lautonomie dont disposent les reprsentants La loi sur la parit explique le dcalage entre les
par rapport leurs lecteurs provient du mandat types de mandats (la parit est plus facile impo-
reprsentatif : en droit, ils ne sont pas rvocables, ser et respecter pour un scrutin de liste).
ils peuvent exercer le pouvoir durant la dure de Le cumul des mandats est un autre facteur de la
leur mandat et ils ne sont pas engags par les pro- faible place des femmes.
messes quils ont faites. Ils peuvent adapter leur
3. En dehors du sexe, de lge et de la PCS, on peut
action aux ralits de leur mandat.
penser dautres critres tels ceux de lorigine eth-
2. Cependant, ils doivent tenir compte de ceux nique ou de la couleur de peau (critre de la diver-
quils reprsentent court et moyen terme : court sit ), de lorientation sexuelle (homosexuels), de
terme, car les reprsents peuvent investir la rue, lorigine gographique (rgions, DOM-TOM), de la
exprimer leurs dsaccords et contester la lgitimit religion (cas des rgimes politiques pratiquant un
des choix oprs ; moyen terme, si les reprsen- quilibre confessionnel comme le Liban).
tants souhaitent se faire rlire, ils devront prsen- Les problmes provenant dun dcalage peuvent
ter un bilan suscitant ladhsion des lecteurs. tre : du ct des lecteurs, le sentiment de ne pas

171
tre reprsents, compris, de ne pas se reconnatre de vivre dans deux mondes diffrents. loppos,
dans ce quexpriment les reprsentants ; du ct des dans les pays nordiques, les lus empruntent les
reprsentants, la mconnaissance de ce que vit la mmes moyens de transport que leurs administrs,
population. Se joue un aspect symbolique travers font eux-mmes leurs courses.
la capacit mettre des mots, les bons mots sur la 3. La baisse du cot de laccs lexpression poli-
ralit vcue par la population de telle sorte que tique revt deux dimensions, matrielle et symbo-
le peuple se reconnaisse (risque de crise de lgi- lique :
timit). matrielle, car dautres moyens dexpression sont
apparus, facilitant la prise de parole (par exemple,
Faire le point
linternet) ;
Dmocratie reprsentative symbolique car les reprsentants politiques ne
Dfinition : systme politique dmocratique o sont plus les seuls matriser les dossiers : la mon-
le peuple exerce sa souverainet par le biais de te des diplmes et des comptences donne la
reprsentants. population les moyens intellectuels de contester
les dcisions des politiques.
Principes :
Technique : ds que la dimension de la socit Doc. 2
dpasse une certaine taille, lexercice indirect du 1. La dmocratie participative aboutirait de
pouvoir devient une ncessit. meilleures dcisions car elles sont prcdes dun
Politique : les reprsentants tirent leur lgitimit dbat plus rationnel au sens o les dbatteurs doi-
de llection. vent se situer par rapport lintrt gnral. En
Limites : consquence, les dcisions sont plus lgitimes,
Non-respect par les reprsentants de leurs pro- donc acceptables et acceptes, car elles ne sont
messes. pas le fruit dun marchandage entre intrts par-
Distorsion entre les caractristiques de la popu- ticuliers, mais laboutissement de la recherche de
lintrt gnral.
lation et celles des reprsentants (en termes de
sexe, dge, dorigine professionnelle, dorigine 2. La dmocratie participative facilite une citoyen-
ethnique) aboutissant une lite politique dcon- net active et informe car elle implique plus de
necte des ralits du pays. citoyens et des citoyens plus au fait des questions
dbattues par leur connaissance des dossiers et des
politiques.
pages322-323 D.Ladmocratieparticipative: 3. La dmocratie participative peut contribuer
commentetpourquoi? plus de justice sociale, car elle inclut des groupes
sociaux exclus du jeu politique qui peuvent sex-
Doc. 1
primer et formuler des revendications. Ces groupes
1. La diminution de la lgitimit de la reprsenta- domins sont plus mme de dfendre leurs int-
tion sexprime dans la moindre participation lecto- rts : le rsultat peut tre une meilleure rpartition
rale, dans la monte des votes protestataires, dans des droits et avantages au sein de la socit, donc
le faible niveau de confiance accorde au personnel plus de justice sociale.
politique et la mauvaise image de ces derniers.
La diminution de lefficacit de la reprsentation Doc. 3
sillustre dans la contestation de ses dcisions, et 1. Pour les jeunes, le CMJ est un moyen daboutir
dans la difficult rsoudre les problmes cono- des dcisions adaptes leurs besoins. Cest aussi
miques et sociaux (chmage, exclusion). une valorisation personnelle et collective : le statut
2. La distance entre le peuple et ses reprsen- dlu au CMJ les distingue.
tants sexprime dans le fait que les citoyens ne se Pour les adultes, le CMJ est une source dinfor-
reconnaissent pas dans leurs lus. En France, des mations sur les besoins et les proccupations
pratiques dhommes politiques sont vcues comme des jeunes, cest une prparation des jeunes aux
des scandales (vacances gratuites ou aux frais de la contraintes de la gestion politique (montage de
Rpublique de tel ministre) et donnent limpression dossiers), cest faciliter les rapports intergnra-

172
tionnels, donc la transmission des traditions et de pages324-331 AnAlyse3
la culture dmocratique et enfin une possibilit
Commentanalyserladiversit
daccrotre la lgitimit des reprsentants en favo-
desculturespolitiquesetdesformes
risant ladhsion leur action municipale.
decitoyennet?
2. Internet peut tre un outil de dmocratie parti-
cipative car il permet la diffusion des informations
(comptes rendus de runions, prsentations des
pages324-325 A.Quest-cequelacitoyennet?
dossiers) et facilite les consultations (sondages). Doc. 1
3. Se renseigner la mairie, communaut de com-
1. La citoyennet est une construction non accom-
munes, conseil gnral, centres sociaux
plie au Brsil, car la citoyennet suppose, lauto-
nomie individuelle. Or prdominent des rapports
Doc. 4
dallgeance, de clientlisme envers le personnel
1. Le nombre de participants par runion, dans politique et ceux qui ils ont prodigu le service.
tout le processus, la qualit de ces personnes (quel Ainsi les pauvres endossent une posture de victime,
quartier ? quelle profession ? quels diplmes ? quelle dinfriorit, rompant avec le ncessaire rapport
origine ethnique ?). dgalit que suppose la citoyennet.
2. Les risques dune dmocratie participative de 2. La citoyennet est un concept double : 1/cest un
proximit rsident dans le fait de ne pas vou- statut dexercice effectif des droits, cest la dimension
loir/pouvoir prendre en compte lintrt gnral sociale ; 2/cest une attitude, un comportement dim-
des autres territoires (esprit de clocher), dtre plication de lindividu dans la lutte pour ces droits.
confront des problmes pour lesquels lchelle
locale nest pas pertinente. Enfin subsiste le risque Doc. 2
dun miettement des expressions collectives. 1. Avant le suffrage universel masculin, le suf-
3. La dmocratie participative peut poser problme frage tait restreint. Seuls ceux payant un impt
aux mouvements sociaux et associatifs : soit ils (le cens) pouvaient voter (suffrage censitaire). La
sont mis lcart, car on les souponne de limiter limitation pouvait procder de la matrise de lcri-
le dbat, soit ils sont intgrs au dispositif, voire ture et de la lecture (suffrage capacitaire).
instrumentaliss au risque de rduire leur autono- 2. Les agents de mobilisation du nouvel lectorat
mie, leur capacit critique. ont t les membres des courants politiques favo-
rables la conqute du suffrage universel. Linsti-
Faire le point
tution scolaire y a aussi contribu : les instituteurs
Modalits Justifications Limites et les concepteurs des manuels scolaires.
Les mthodes consistaient en contacts individuels
CMJ Amenuisement Participation
et collectifs entre militants rpublicains et lec-
E-dmocratie de la lgitimit seulement des
et de lefficacit personnes fort teurs et au relais exerc par lcole.
Conseils
de quartier
de la dmocratie capital culturel 3. Lattachement au droit de vote, la rpugnance
reprsentative Difficults de avouer son abstention sont une construction histo-
Jury citoyen
Accroissement prise en compte rique : la pratique de sinscrire sur les listes lecto-
Rfrendum de la distance de lintrt rales et de voter est devenue une norme prescriptive
etc. entre gnral relie une valeur positive (le civisme) ; cette pra-
reprsentants Risque de
et citoyens
tique ntait pas une vidence au milieu du xixe sicle.
dpendance pour Il a fallu valoriser et justifier ce comportement pour
Hausse de les associations
la capacit le consolider. Cest en ce sens quelle participe dune
des citoyens construction historique, car elle a exig du temps.
se mobiliser
et participer Doc. 3
Avantage 1. Lutte contre la monarchie absolue ; contre lar-
de la proximit bitraire, contre la censure, mouvement littraire
des Lumires (Encyclopdie, Voltaire), dvelop-

173
pement de la presse, les apports de la rvolution pratiques citoyennes (exemple : voter, dbattre) :
de 1789 (Dclaration des droits de lhomme et du famille, cole, partis, associations, syndicats par-
citoyen). ticipent cette socialisation.
2. Au xixe sicle,
le suffrage ntait pas encore uni-
versel, puisquil ne concernait que les hommes. Les
pages326-327 B.Citoyennetoucitoyennets?
femmes en France ne bnficieront du droit de vote
quen 1944 (premier vote en 1945). Doc. 1
3. Les citoyens franais ne bnficient de tous les 1. Le niveau prfr par lAmricain moyen est le
lments de la citoyennet que sous condition niveau local.
dge. Les rsidents trangers hors UE qui nont
2. Pour la culture amricaine, ce qui doit primer
pas la nationalit franaise ne bnficient pas des
dans les rapports individu-socit, cest lindividu,
droits politiques. Les ressortissants de lUE jouis-
ses droits, sa possibilit de dcider par lui-mme.
sent du droit de vote et dligibilit aux lections
Mme exigence pour les groupes de base auxquels
municipales et europennes (cf. doc. 1 p. 328).
peut appartenir lindividu.
Doc. 4 Concernant le rapport au pouvoir, ce dernier, quil
prenne la forme du pouvoir intermdiaire ou bien
1. Le citoyen se caractrise la fois par un sta- du pouvoir central, fdral est toujours suspect
tut (des droits) et un rle (des devoirs). Droits et de limiter les prrogatives individuelles. On peut
devoirs sont imprescriptibles au sens o on ne peut cependant reprer des paradoxes, car le leadership
faire limpasse ni sur les uns ni sur les autres. Les est une valeur positive ainsi que le respect de
droits sont aussi indivisibles : on ne peut rogner ni lordre et de la loi.
sur ce que le citoyen a droit ni sur ses possibilits
dagir, sinon il perdrait en autonomie, en dignit et
3. Lindividualisme foncier des Amricains est tem-
pr par lappartenance des groupes et par le res-
en couverture de ses besoins.
pect des rgles dmocratiques, notamment de la loi
2. Cette phrase annonce ce qui sera dvelopp dans et de lordre. Lanalyse par Tocqueville du rle de la
la suite du texte : une vie politique dmocratique religion peut tre reprise ici.
requiert de faon continue un citoyen inform,
rationnel et actif : Doc. 2
inform de ce que fait le pouvoir, de ce que cri- 1. La culture politique rpublicaine se conoit
tique ou propose lopposition, charge pour les comme le ciment de lidentit et de lunit natio-
reprsentants politiques de fournir ces lments nale. Ses grandes caractristiques sont :
dinformation, de rendre compte des dcisions, de
la souverainet nationale postulant pour ltat
leurs attendus et de leur action, et aux citoyens de
une action de contrle, voire daction productive
sy rfrer ;
dans un contexte de mondialisation ;
rationnel : le citoyen doit en raison valuer, com-
lgalit devant la loi ;
parer les offres et les demandes au crible du bien
lattention aux droits de lhomme ;
commun ;
la solidarit par la redistribution.
actif : savoir voter et participer aux runions
de la cit. 2. La culture rpublicaine soppose la culture
amricaine : dans son rapport ltat qui est peru
Faire le point plus positivement (gestion de la solidarit, correc-
tion du march, souci de lgalit) ; dans son rap-
Le modle citoyen soppose au paternalisme :
port aux groupes et communauts (souvent perues
au lieu de faveurs conditionnelles, la citoyen- comme attentatoires lintrt gnral, car sou-
net attribue des droits civiques inconditionnels vent porteurs dintrts seulement particuliers).
(droits civils, politiques et sociaux) et, en mme
temps, ces droits correspondent des devoirs, Doc. 3
un comportement civique. 1. Le premier type didentification des individus
Ce modle citoyen nest pas naturel, il ncessite la communaut politique procde de lintgration
un apprentissage des valeurs, des normes, des normative des citoyens : les individus sont guids

174
par les mmes idaux, les mmes rgles de compor- sont moins favorables lintervention de ltat que
tement, ce qui cre un ciment, une unit qui fait ceux votant gauche (+ 22 points en Allemagne,
une communaut solidaire. + 7 points en France, + 23 points en Sude). Mais
2. Le nouveau modle de citoyennet se diffrencie dans plusieurs pays, cest droite que lon trouve
du premier modle historique par la diversit des le moins dapprobation de cette moindre interven-
idaux et des sous-cultures ; lunit et la citoyennet tion de ltat (- 13 points en Espagne, - 5 points
sont favorises par la fourniture gale tous les en Italie).
citoyens des services assurant le bien-tre matriel. Lopposition droite/gauche nest donc pas absolue,
mais relative lespace. La mme relativit existe
Doc. 4 au plan historique (cas de la France o des valeurs
1. Selon lenqute 2003-2004 European social Sur- de gauche passent droite ; par exemple, le thme
vey, en Sude, 13 % des personnes situes gauche de la nation).
sont daccord ou plutt daccord avec la proposition
Moins ltat intervient dans lconomie, mieux Faire le point
cest pour le pays . Les cultures citoyennes se diffrencient dans
Selon la mme enqute, en Sude, 23 % des per- leur rapport la dfense des droits individuels,
sonnes, quel que soit leur positionnement poli- dans leur manire de se situer vis--vis de ltat.
tique, sont daccord ou plutt daccord avec cette
Par exemple, sur le bien-fond de lintervention
proposition.
de ltat dans lconomie, dans la conception de
2. Selon lenqute 2003-2004 European social Sur- lunit de la nation, dans la possibilit daccepter
vey, les pays approuvant le moins la proposition dans lespace public les diffrences culturelles,
dune faible intervention de ltat sont la Sude et dans la manire dont se structurent la gauche et
les Pays-Bas, ceux approuvant le plus la proposi- la droite, dans le rapport la religion.
tion dune faible intervention de ltat sont lAlle-
magne, lItalie, la France et la Grande-Bretagne.
Les pays faible approbation dune moindre inter- pages328-329 C.Europen,unecitoyennet
vention de ltat sont ceux o le poids de ltat enconstruction?
dans la redistribution est le plus important. Doc. 1
3. 1. Pour bnficier de la citoyennet europenne,
Vote gauche Valeurs lies Vote droite il faut dj tre citoyen dun des pays de lUnion
favoris la dimension favoris europenne

Croyance et 2. un march unique, intgr sans frontire pour


Irrligion Religieuse que marchandises, capitaux et hommes circulent.
appartenance
3. Non pour le mandat de conseiller gnral, oui
Croyance dans Croyance dans
les vertus de les vertus de la pour celui de dput europen et de conseiller
Relative municipal.
lintervention libre initiative
au domaine
de ltat pour prive pour 4. Le comit des rgions, le comit conomique et
conomique
assurer une plus assurer lintrt social.
grande galit gnral

Adhsion Doc. 2
des valeurs Relative Adhsion 1. La citoyennet sest tendue sur deux axes
de tolrance et aux valeurs des valeurs depuis le xviiie sicle : le premier, quantitatif, en
dpanouissement humanistes et ethnocentres concernant de plus en plus dindividus ; le second,
de lindividu universalistes et rigoristes
humain relatif ltendue des droits (dabord civils, puis
politiques et sociaux).
4. En gnral, affirmer les vertus de lintervention 2. La citoyennet europenne nest pas encore
de ltat pour une plus grande galit des condi- effective pour les rsidents non europens en UE.
tions incite voter gauche. Le respect intgral des droits est vrifier en per-
Dans le document 4B, les personnes votant droite manence.

175
3. Les vecteurs de progrs de la citoyennet euro- au nom de lintrt gnral ; il faudrait leur prsenter
penne rsident dans les partis et les mdias. des dbats et des enjeux pertinents lchelle euro-
Les partis doivent se structurer au niveau europen penne. Une autre condition serait le consentement
pour organiser le dbat public et slectionner le se sacrifier pour dfendre leur patrie commune .
personnel politique europen. Les mdias, en infor- Les difficults pour raliser cet espace public sont
mant les citoyens des affaires europennes, feront relatives cette transformation des mentalits qui
exister cet espace politique ( la fois sur la vie exigera du temps et une volont politique de dpas-
politique des autres pays de lUE et sur le traite- ser les intrts et points de vue nationaux.
ment de laction des institutions europennes). 3. Pour D. Schnapper, la citoyennet europenne ne
deviendra relle que lorsque les institutions euro-
Doc. 3 pennes seront lgitimes aux yeux des citoyens, ce
1. En 2009, dans lUE 27, 57 % des lecteurs ne qui renvoie la fois la pratique de ces institutions et
sont pas alls voter au scrutin des lections au Par- celle des citoyens. Lauteure oppose ici les notions
lement europen. de formel/rel : les institutions apparaissent dans leur
2. Depuis 1979, labstention progresse : le corol- dimension juridique, pas encore dans une traduction
laire est que la participation au scrutin diminue. de progrs matriel et immatriel tangible.
Le taux dabstention a progress de 19 points en %
entre 1979 et 2009. En raisonnant sur le taux de Faire le point
participation (62 % en 1979, 43 % en 2009), ce Acquis
taux baisse de 19 points en % soit de lordre de citoyennet europenne pour tout citoyen dun
30 % en 40 ans. des pays de lUnion ;
3. Cette baisse de la participation sexplique par droits de libre circulation et de libre sjour ;
plusieurs facteurs : droit dligibilit et de vote ;
les lecteurs ne voient pas lenjeu de cette lec- droit de ptition ;
tion, estimant cette institution lointaine ; Limites
les partis politiques, les gouvernements, les droits limits des rsidents non originaires de
mdias ne font pas preuve de pdagogie pour illus- lUE ;
trer le rle effectif du parlement (pouvoir de cod- fort taux dabstention aux lections du Parle-
cision, contrle de lexcutif dans la vie concrte ment europen ;
des Europens, production de normes) ;
insuffisante structuration europenne des par-
les modalits du scrutin (diffrentes selon les
tis politiques ;
pays pour le mode de scrutin, la date, le choix des
faible traitement des affaires europennes dans
candidats) ne permettent pas den faire un vne-
les mdias ;
ment suffisamment mobilisateur ;
absence dun vritable espace public europen.
labsence de campagne de proximit avec un(e)
eurodput(e) personnalis(e).

Doc. 4 pages330-331 D.Citoyennet,participation


politique:criseoumutation?
1. Lauteure oppose le principe de la citoyennet,
commun aux peuples europens, aux pratiques et Doc. 1
institutions concrtes qui diffrent dun pays 1. Le taux dabstention tend augmenter pour tous
lautre, notamment du fait de laction tatique et les types dlection. Par exemple, pour les lections
de la culture politique. Cette opposition explique la municipales, on passe dun taux denviron 1/5-1/4
mconnaissance des pratiques des autres pays ainsi de 1959 1983 1/3 en 2001-2008.
que la difficult de converger vers des pratiques 2. Labstention diffre selon les lections : elle est
communes. la plus leve pour les europennes et les rgio-
2. Pour constituer un espace public europen, nales, la plus basse pour les prsidentielles, inter-
les habitants de lUE doivent se sentir et agir en mdiaire pour les municipales et lgislatives.
citoyens ; ils doivent considrer les dirigeants et leurs Ces diffrences sont relier la perception des
dcisions comme lgitimes, cest--dire acceptables enjeux (forts pour la prsidentielle, faibles pour

176
les europennes), la campagne lectorale, la par la cration dun nouvel espace de dbat sur
mdiatisation et notamment la personnalisation, des questions traiter ;
au groupement des scrutins (par exemple, labsten- par la modification du droit quelles permettent et
tion aux cantonales en 2011 a t plus forte quen donc lintroduction dune nouvelle rgulation per-
2008, car les lections cantonales ntaient pas mettant un meilleur fonctionnement de la socit.
associes dautres scrutins). 4. Le rapport des nouvelles mobilisations ltat et
au droit est paradoxal, car elles font appel ltat,
Doc. 2
un renforcement de la rgulation et du droit et,
1. Partis hors systme : extrme droite : le Front en mme temps, elles laffaiblissent par lhtrog-
national ; extrme gauche : le Nouveau parti antica- nit des demandes.
pitaliste, Lutte ouvrire, Parti ouvrier indpendant.
2. Lintrt de cumuler abstentions, votes blancs, Doc. 4
nuls et protestataires est de relativiser le soutien 1. Deux changements affectent ltat-nation : son
effectif des lecteurs aux partis de gouvernement et rle de rgulateur est concurrenc par dautres
de pointer le dficit de lgitimit : le dcompte des autorits (conomiques, politiques, administra-
voix pour les partis de gouvernement peut reprsen- tives) qui limitent sa marge daction. Il ptit de
ter moins de la moiti des voix potentielles. Prendre la crise de ltat-providence, notamment finan-
en compte une telle masse permet de comprendre la cire. Sa capacit assurer la cohsion sociale
possibilit dun dplacement dune partie de ces voix par le biais de reprsentants accepts est rode.
pour expliquer les surprises lectorales. Ces deux changements affectent la participation
3. 2002 a connu le syndrome du 21 avril : au pre- conventionnelle, notamment le vote car, dans un
mier tour des lections prsidentielles, Lionel Jos- contexte o le pouvoir central est considr moins
pin, Premier ministre, narrive qu la troisime efficace, il est moins attirant dune part et, dautre
place derrire J. Chirac et J.-M. Le Pen : il est li- part, dans sa logique dlgataire, jug non adquat
min pour le deuxime tour. Quatorze candidats exprimer la diversit des appartenances.
taient prsents au premier tour dont trois pour 2. la monte de lindividualisme, la volont de
des partis trotskistes, deux pour lextrme droite, prise en compte de la diversit, lamlioration des
un pour Chasse, pche, nature et traditions . comptences et de la capacit dexpertise.
Doc. 3 3. Lexpression renvoie lide de gouvernance. La
priode actuelle voit le passage dun systme o
1. Voter, participer un dbat, discuter politique.
le pouvoir central pouvait agir de faon directe au
2. Boycotter, crer un vnement de protestation, nom de lintrt gnral un systme o il doit
occuper un logement vacant. composer avec dautres acteurs, notamment de la
3. Ces formes non conventionnelles renouvellent la socit civile. Laction de ltat est plus indirecte,
dmocratie de deux faons : consacre larbitrage et la rgulation.

Faire le point
Type de changement Crise
Enjeu pour la dmocratie
de la citoyennet ou mutation ?
Baisse de la Instabilit lectorale (surprises lectorales, votes
participation lectorale Crise de la sanction)
participation
Hausse des votes conventionnelle Baisse de la lgitimit des reprsentants et crise
protestataires de la reprsentation
Mutation
mancipation de la socit civile
Hausse dune
Concevoir de nouvelles procdures de dcision
Hausse des participation non
et dvelopper plus de dmocratie participative
manifestations conventionnelle
Ltat central devient plus arbitre et rgulateur
Refus dune
que dcideur
simple dlgation

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