Making Sense of Social Interaction Emoti (1) FR

Manuscrit accepté par l'auteur
Donner un sens à l'interaction sociale : La

cohérence émotionnelle favorise l'intégration
sémantique évaluée par des potentiels liés aux
événements.
Gesche Schauenburg, Markus Conrad, Christian

von Scheve, Horacio A. Barber, Jens Ambrasat,
Arash Aryani, Tobias Schröder www.elsevier.com/locate/neuropsychologia
PII : S0028-3932(19)30001-6
DOI : https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2019.01.002
Référence : NSY6993
A paraître dans : Neuropsychologia
Date de réception : 21 février 2018
Date de révision : 18 novembre 2018
Date d'acceptation : 3 janvier 2019
Citer cet article comme suit : Gesche Schauenburg, Markus Conrad, Christian
von Scheve, Horacio A. Barber, Jens Ambrasat, Arash Aryani et Tobias
Schröder, Making sense of social interaction : La cohérence émotionnelle
conduit à l'intégration sémantique telle qu'évaluée par potentiels liés à
l'événement potentiels liés aux événements, Neuropsychologia,
https://doi.org/10.1016/j.neuropsychologia.2019.01.002
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Runnig head : LA COHÉRENCE ÉMOTIONNELLE FAVORISE 1
L'INTÉGRATION SÉMANTIQUE
Donner un sens à l'interaction sociale : La cohérence émotionnelle favorise l'intégration
sémantique évaluée par des potentiels liés aux événements.
Gesche Schauenburg1 , Markus Conrad2 , Christian von Scheve3 , Horacio A. Barber4 ,
Jens Ambrasat3 , Arash Aryani1 , & Tobias Schröder5
Note de l'auteur
Affiliations des auteurs : 1Freie Universität Berlin, Département de psychologie, Berlin,
Allemagne ;2 Universidad de La Laguna, Département de psychologie cognitive, sociale et
organisationnelle, San Cristobal de La Laguna, Espagne ;

3
Freie Universität Berlin, Département de sociologie, Berlin, Allemagne
;4 Instituto de Tecnologías Biomédicas, Universidad de La Laguna, &
Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL), Espagne5
Université des sciences appliquées, Potsdam, Allemagne.
Cette recherche a été financée par une subvention du cluster d'excellence "Languages of
Emotion" de la Freie Universität Berlin à C.v.S, T.S. et M.C. (projet #411) dans le cadre de
l'initiative d'excellence de la Fondation allemande pour la recherche (DFG).
Déclaration d'intérêt : aucune.
Toute correspondance concernant cet article doit être adressée à Gesche Schauenburg,
e-mail : gesche.schauenburg@gmail.com ; téléphone : +49 (0)176 21540485

LA COHÉRENCE ÉMOTIONNELLE FAVORISE 2
Résumé
Nous avons comparé les potentiels liés aux événements pendant la lecture de phrases, en
utilisant les équations de formation d'impression d'un modèle de cohérence affective, pour
étudier le rôle du traitement du contenu affectif pendant la création de sens. Le modèle de la
théorie du contrôle des affects (ACT ; Heise, 1979, 2007) prédit et quantifie le degré auquel
les interactions sociales s'écartent des normes et valeurs sociales dominantes - sur la base des
significations affectives des concepts impliqués. Nous avons testé si ce modèle peut prédire
l'amplitude des ondes cérébrales traditionnellement associées au traitement sémantique. À
cette fin, nous avons présenté visuellement des phrases décrivant des interactions sociales de
base sujet-verbe-objet et mesuré les potentiels liés aux événements pour les derniers mots
des phrases dans trois conditions différentes de déviation affective (faible, moyenne, élevée),
telles que calculées par une variante du modèle ACT (Schröder, 2011). Les stimuli de
phrases étaient étroitement contrôlés d'une condition à l'autre pour d'autres dimensions
sémantiques telles que les contraintes contextuelles, les probabilités de cloze, les
cooccurrences des relations sujet-objet et verbe-objet. Les caractéristiques de la personnalité
(schizotypie, Big Five) ont été évaluées pour tenir compte des différences individuelles,
supposées influencer les interactions émotion-langage dans le traitement de l'information. La
déviation affective a provoqué une négativité accrue des ondes ERP pendant les composantes
P2/N2 et N400. Nos données suggèrent que l'incohérence affective est perçue comme une
information conflictuelle interférant avec le traitement sémantique précoce et que les
demandes de traitement respectives accrues - en particulier dans le cas de violations
moyennes des normes sociales - persistent jusqu'à la fenêtre temporelle N400 classiquement
associée à l'intégration des concepts dans le contexte d'intégration. Nous concluons de ces
résultats que les significations affectives influencent les étapes fondamentales de la
construction du sens.
Donner un sens à l'interaction sociale : La cohérence émotionnelle favorise l'intégration
sémantique évaluée par des potentiels liés aux événements.
1. Introduction
En tant qu'êtres sociaux, les humains utilisent le langage pour communiquer et
représenter des informations socialement pertinentes. Le contenu communicatif significatif
n'est pas seulement transféré via les significations dénotatives des concepts, mais aussi via
leurs significations affectives. Des revendications théoriques influentes du domaine de la
psychologie posent un lien intime entre la sémantique générale et les dimensions affectives :
désagréable, la puissance (ou le contrôle), qui caractérise la gamme de force par rapport à la
faiblesse, et l'activité (ou l'éveil), qui spécifie le degré d'excitation par rapport au calme
(Osgood, Suci et Tannenbaum, 1957 ; Osgood, May et Miron, 1975). Alors qu'on pensait
initialement qu'elles représentaient des dimensions de base de la signification en général
(Osgood et al., 1957), ces mesures se sont ensuite bien établies dans les recherches
représentant la vision dimensionnelle de l'émotion (par exemple, Osgood et al., 1957 ;
Wundt, 1896 ; Russel & Mehrhabian, 1977 ; Bradley, Greenwald, Petry, & Lang, 1992 ;
Feldman Barrett & Russel, 1998) ; bien que différentes études utilisent parfois des étiquettes
différentes pour ces dimensions de l'émotion (comme indiqué entre parenthèses ci-dessus).
Scholl (2013) affirme même que ces trois dimensions de l'émotion représentent la base socio-
émotionnelle fondamentale de la communication humaine. Si cette affirmation est vraie, il
faut s'attendre à une interconnexion étroite entre le traitement neuronal de l'émotion et le
langage en tant qu'outil principal de communication (voir Koelsch et al., 2015, pour une
proposition théorique).
1.1. Effets empiriques du contenu affectif sur la lecture de mots simples

De nombreuses études de psycholinguistique et de neuroscience montrent comment le
contenu affectif des mots influence le traitement du langage - déjà aux étapes du traitement
automatique et avant l'accès conscient (par exemple, Bernat, Bunce, & Shevrin, 2001 ;
Fischler & Bradley, 2006).
Pour la reconnaissance visuelle des mots, de tels effets ont été démontrés avec des mesures
comportementales telles que les latences de réponse (par exemple, Kousta, Vinson, &
Vigliocco, 2009 ; Võ, Jacobs, & Conrad, 2006), ou la performance de la mémoire (par
exemple, Kensinger & Corkin, 2003 ; Doerksen & Shimamura, 2001), avec des mesures
physiologiques telles que la dilatation de la pupille (Kuchinke, Võ, Hofmann, & Jacobs, 2007
; Võ et al, 2008), et les fixations oculaires (Scott, O'Donnel, & Sereno, 2012), ou avec des
corrélats neuronaux du traitement du langage en utilisant des potentiels liés aux événements
(ERP, par ex, Conrad, Recio, & Jacobs, 2011 ; Hofmann, Kuchinke, Tamm, Võ, & Jacobs,
2009 ; Kissler & Herbert, 2013 ; Recio, Conrad, Hansen & Jacobs, 2014 ; Schacht &
Sommer, 2009 ; voir Citron, 2012, et Jacobs et al, 2015, pour des revues), la stimulation
magnétique transcrânienne (Weigand et al., 2013), ou l'imagerie par résonance magnétique
fonctionnelle (par exemple, Grimm, Weigand, Kazzer, Jacobs, & Bajbouj, 2012 ; Herbert et
al., 2009 ; Kuchinke et al., 2005). Même dans les tâches expérimentales pour lesquelles les
aspects émotionnels ne sont pas pertinents en soi (comme la tâche de décision lexicale, par
exemple Hofmann et al., 2009 ; ou la tâche affective Simon ; par exemple Altarriba &
Basnight-Brown, 2011) ou lorsque l'attention aux propriétés émotionnelles des stimuli
interfère avec la résolution efficace de la tâche (tâche Stroop émotionnelle : Sass et al., 2010
; Malhi, Lagopoulos, Sachdev, Ivanovski, & Shnier, 2005), une influence du contenu affectif
de mots uniques présentés visuellement a été observée.
Dans la vie de tous les jours, nous rencontrons des structures linguistiques plus
complexes que les mots pris isolément. Par conséquent, les recherches se sont multipliées
pour étudier comment le contenu émotionnel des mots dans un contexte linguistique intégré
influence le traitement du langage (par exemple, Hsu et al., 2014 ; 2015a, b, c ; Lüdtke &
L'INTÉGRATION
Jacobs, 2015). SÉMANTIQUE
1.2. Effets ERP pendant la lecture de phrases
En ce qui concerne le traitement des phrases, la composante la plus étudiée du signal
ERP est probablement la N400, proposée pour refléter l'activation du sens et l'intégration
sémantique.
(Kutas & Hillyard, 1980 ; Kutas & Federmeier, 2011). L'amplitude de cette onde cérébrale
négative, qui culmine environ 400 ms après l'apparition du mot critique, est inversement
corrélée à la facilité d'intégration d'un stimulus dans un contexte donné - ou à des exigences
de traitement généralement croissantes (voir Barber & Kutas, 2007, pour une revue). En
conséquence, il a été démontré que les amplitudes de la N400 augmentent avec les violations
sémantiques (par ex, Kutas & Hillyard, 1980 ; Federmeier, Wlotko, De Ochoa-Dewald, &
Kutas, 2007 ; Molinaro, Conrad, Barber, & Carreiras, 2010), les violations des attentes
(Kutas & Hillyard, 1984), les violations de la connaissance du monde (Hagoort, Hald,
Bastiaansen, & Petersson, 2004), ou les violations des attentes induites par le discours
(Nieuwland, & Van Berkum, 2006a). En ce qui concerne le traitement affectif du langage, les
études utilisant la présentation d'un seul mot ont constamment montré des avantages de
traitement comportemental pour le contenu des mots affectifs, généralement accompagnés de
deux composantes ERP : une négativité postérieure précoce (EPN) - supposée refléter
l'allocation d'attention aux stimuli émotionnellement pertinents - et un potentiel positif tardif
(LPC) - supposé refléter un traitement sémantique plus élaboré des mots chargés d'émotion -
(voir Citron, 2012, pour une revue). Les études ERP utilisant des mots chargés d'émotion
intégrés dans des phrases ont fourni des résultats quelque peu mitigés : Les résultats de Holt,
Lynn, & Kuperberg (2009), Martin-Loeches et al. (2012), ainsi que Delaney-Busch et
Kuperberg (2013) convergent vers des effets LPC persistants pour les mots chargés d'émotion
également dans des paradigmes de lecture de phrases plus naturels. Mais alors que les deux
dernières études ont observé des effets atténués de la N400 pour les mots chargés d'émotion -
reflétant potentiellement l'avantage de traitement comportemental pour de tels mots en termes
d'intégration plus facile dans le contexte de la phrase, Holt, Lynn, & Kuperberg (2009),
d'autre part, rapportent une plus grande N400 pour les mots cibles chargés d'émotion par
rapport aux mots neutres.
Étant donné que les mots chargés d'émotion peuvent être intégrés dans des contextes
de phrases de manières très différentes, ce modèle hétérogène de résultats n'est peut-être pas
L'INTÉGRATION
si surprenant après SÉMANTIQUE
tout. Pour étudier le rôle du contenu affectif du langage lors de la
construction du sens, il semble plus pertinent de se concentrer sur la manière dont le contenu
affectif des mots influence la façon dont nous intégrons leur signification.
dans un contexte affectif spécifique. León, Díaz, de Vega et Hernández (2010) ont rapporté
un effet N400 et un effet N100/P200 précoce lorsque les participants ont lu un mot cible
dans une phrase décrivant l'état émotionnel d'un protagoniste qui était incompatible avec une
histoire précédente. Bien que leurs données montrent que les effets N400 typiques des
violations des attentes ou de la connaissance du monde (Hagoort et al., 2004) s'étendent aux
situations où ces attentes sont liées à des états émotionnels, nous aimerions soulever la
question de savoir si l'évaluation affective continue en ligne des concepts et de leur
cohérence ou congruence respective représente une caractéristique obligatoire du traitement
des phrases. Les résultats empiriques, une fois encore, se résument à un schéma hétérogène :
Par exemple, Martín-Loeches et al. (2012) n'ont trouvé aucune modulation de l'effet
d'anomalie sémantique de la N400 en fonction de la valence du mot cible ; le contenu affectif
ne semble donc pas interférer avec le traitement sémantique général. Delaney-Busch et
Kuperberg (2013) se sont concentrés plus directement sur la congruence de la valence
affective entre les mots critiques à travers deux phrases différentes : Des effets N400 ont été
donnés uniquement pour l'incongruence sémantique entre les mots cibles neutres et le
contexte neutre précédent, aucun effet de ce type n'a été obtenu pour l'incongruence
affective.
Apparemment, la saillance affective d'un mot émotionnel pourrait passer outre (Wang,
Bastiaansen, Yang, et Hagoort ; 2013) ou dépasser (Delany-Busch & Kuperberg, 2013) les
effets potentiels de la congruence affective dans la fenêtre temporelle N400. Dans le même
ordre d'idées, Wang, Bastiaansen et Yang (2015) ont constaté que le contenu affectif
influençait le déroulement temporel des effets d'incongruence, c'est-à-dire que les verbes
incongrus sur le plan émotionnel suivant des noms de personnes positives suscitaient un effet
N400, tandis que les verbes incongrus suivant des noms négatifs ne suscitaient aucun effet
N400 mais un effet P600.
Étant donné que le traitement des mots émotionnels nécessite l'interaction des systèmes
linguistique et émotionnel, des réponses contradictoires de ces deux systèmes activeraient les
L'INTÉGRATION
ressources SÉMANTIQUE
exécutives liées à la détection et à la résolution des conflits. Des données
antérieures ont démontré l'influence de la valence émotionnelle des mots sur le traitement
des conflits. Ces études se sont concentrées sur la modulation de la composante N200, qui
est associée aux processus de détection des conflits et constamment rapportée en utilisant la
tâche du flanker (Eriksen & Eriksen, 1974). L'effet N200

obtenu avec la tâche du flanker est augmenté avec des mots émotionnels par rapport à des
mots neutres, montrant que l'information émotionnelle (positive ou négative) affecte
directement ces processus de contrôle du conflit (Kanske & Kotz, 2010 ; 2011). Par
conséquent, nous pouvons faire l'hypothèse que le traitement d'informations émotionnelles
conflictuelles pendant la lecture de phrases pourrait déclencher les mêmes mécanismes que
ceux impliqués dans la tâche du flanker, conduisant à un effet ERP similaire dans la plage de
temps du N200.
Le modèle hétérogène des résultats des études mentionnées ci-dessus sur les effets de
congruence émotionnelle (Holt, Lynn, & Kuperberg, 2009 ; Martín-Loeches et al., 2012 ;
Delaney- Busch & Kuperberg, 2013 ; León et al., 2010) peut en partie être dû au fait qu'elles
ont exploité différents aspects de l'émotion et/ou du traitement syntaxique réalisant la
congruence affective également principalement à travers différentes phrases.
1.3. La structure affective de la langue reflète les normes et les valeurs sociales.
Selon la théorie du contrôle des affects (ACT ; Heise, 1979, 2007 ; MacKinnon, 1994
; Schröder, Hoey, & Rogers, 2016 ; Smith-Lovin & Heise, 1988), les personnes utilisent la
structure affective du langage comme source d'information pour inférer si une situation
sociale donnée est conforme aux normes et attentes sociales dominantes. Ainsi, cette théorie
des émotions en psychologie sociale capitalise sur le rôle du langage : Tissé dans les
significations affectives des mots, des connaissances et des expériences socialement et
culturellement partagées sont transférées et, ainsi, influencent la façon dont les gens
construisent des impressions de situations sociales représentées linguistiquement, c'est-à-dire
comment les gens construisent la signification, la compréhension, la régulation et le cours
ultérieur des événements sociaux (Rogers, Schröder, & von Scheve, 2014). Dans ce cadre
théorique, la normativité des événements sociaux est jugée par le degré de cohérence
affective perçue transférée par l'interaction des significations affectives des mots utilisés pour
décrire un événement social donné. Des études antérieures ont démontré le large consensus
sur les évaluations des significations affectives des mots entre les membres d'une même
L'INTÉGRATION
société SÉMANTIQUE
- soutenant l'hypothèse de base de l'ACT selon laquelle les mots culturellement
partagés sont les plus importants.

La connaissance se reflète dans la structure affective du langage (Ambrasat, von Scheve,
Conrad, Schauenburg, & Schröder, 2014 ; Heise, 2010).
Alors que les significations affectives reflètent les connotations émotionnelles des
concepts au niveau d'un seul mot, le concept de psychologie sociale de la cohérence affective
peut être compris comme "l'adéquation mutuelle" (Schröder, 2011) de toutes les connotations
des concepts utilisés pour représenter linguistiquement la situation pertinente. Comme
d'autres théories de cohérence cognitive (par exemple, la théorie de l'équilibre de Heider,
1946), une hypothèse de base de l'ACT est que les gens s'efforcent de maintenir les
significations affectives des concepts dans leurs représentations mentales et leurs actions.
Ainsi, les situations pour lesquelles les significations affectives des concepts impliqués
correspondent les unes aux autres, s'intègrent facilement dans notre flux de perception et
d'action ; alors que nous trébuchons mentalement sur des événements qui sont représentés par
des concepts dont les connotations émotionnelles ne correspondent pas. Par exemple, dans la
situation "Une mère joue avec un enfant", la signification affective du concept "mère"
correspond presque parfaitement aux connotations émotionnelles des autres mots "jeu" et
"enfant".
Cependant, la connotation affective du concept de mère peut moins s'harmoniser avec celle
du concept "battre quelqu'un". Par conséquent, la situation "Une mère bat un enfant"
violerait fortement notre représentation affective générale du mot mère - en raison de
l'incongruité entre son sentiment commun et sa signification affective situationnelle et
transitoire. Cette discordance nous inciterait à "rééquilibrer" d'une manière ou d'une autre le
manque de cohérence perçu - par exemple en postulant que l'enfant s'est mal comporté
auparavant (ce qui, bien sûr, n'est pas une raison appropriée pour battre un enfant, mais dans
cette façon de représenter la situation, par exemple comme "Une mère bat un enfant
méchant", la violation de la cohérence affective initialement perçue ne serait plus aussi
grave). Dans le cadre de recherche de l'ACT, la cohérence affective peut être modélisée
mathématiquement à l'aide d'équations de formation d'impression qui ont été obtenues dans
L'INTÉGRATION
des SÉMANTIQUE
études empiriques en régressant les évaluations des dimensions d'évaluation, d'activité et
de puissance des mots dans le contexte d'un échantillon d'événements donnés sur les
évaluations différentielles sémantiques hors contexte des mêmes mots (par exemple, Averett
& Heise, 1987 ; Schröder, 2011).

Les données comportementales et informatiques fournissent des preuves empiriques que ce
modèle mathématique modélise avec précision la perception sociale (Heise & MacKinnon,
1987 ; Schröder & Thagard, 2013). Pour une description détaillée de la manière dont ces
formations d'équations d'impression ont été obtenues en langue allemande, voir Schröder,
2011.
Ces procédures basées sur l'ACT visent simplement à prendre en compte le fait que la
signification affective d'un concept donné découle de l'interaction transitoire de son
sentiment fondamental (Heise, 2007) avec son contexte actuel spécifique. Les équations de
formation d'impressions validées empiriquement et générées par ACT devraient donc fournir
un compte rendu meilleur ou plus complet de la congruence émotionnelle que, par exemple,
la simple comparaison des contrastes de valence maximisés entre les paires de mots. Étant
donné que les coefficients des équations capturent " quelque chose sur le processus normatif
de formation d'impressions dans notre culture " (Robinson, Smith-Lovin, & Wisecup, 2006,
p. 185), le modèle mathématique formel de déviation affective, qui correspond au carré de la
distance euclidienne des significations affectives fondamentales et transitoires, peut être
interprété comme une mesure du degré auquel une situation sociale donnée, étiquetée
linguistiquement, s'écarte des normes et valeurs sociales dominantes (Heise, 2007).
Par conséquent, la congruence émotionnelle n'est pas seulement déterminée par
l'interaction des dimensions affectives de tous les mots utilisés pour décrire un événement
donné, mais reflète également les normes et valeurs sociales de la représentation mentale
de l'événement en question.
Au-delà du traitement du langage proprement dit, le paradigme de la N400 est
également devenu un outil courant pour étudier la cognition sociale, en particulier pour aborder
la question des violations des attentes sociales. Par exemple, dans le cas du traitement des
stéréotypes, White, Crites Jr, Taylor et Corral (2009) ont trouvé des amplitudes de N400 plus
importantes pour les mots cibles qui étaient stéréotypiquement incongrus avec les mots de genre
précédents dans un paradigme d'amorçage classique.

L'INTÉGRATION
Des SÉMANTIQUE
résultats similaires concernant la N400 comme indice de l'accessibilité des stéréotypes
ont été rapportés pour les stéréotypes de groupes sociaux (Wang, Ma, Song, Shi, Wang, &
Pfotenhauer, 2011), et les stéréotypes raciaux (Hehman, Volpert, & Simons, 2013). La N400
peut également être utilisée comme un

mesure pour le conflit entre les jugements individuels et de groupe comme l'ont montré
Huang, Kendrick et Yu (2014) qui ont rapporté une plus grande N400 pour l'incongruence
entre les évaluations subjectives des participants et les évaluations de groupe sur l'attractivité
du visage. Van Berkum, Holleman, Nieuwland, Otten, et Murre (2009) ont démontré que la
N400 est également sensible aux systèmes de valeurs individuels des participants : Ils ont
constaté que le fait de confronter les participants à des déclarations morales en désaccord
avec leur système de valeurs provoquait un effet N400 - ainsi qu'une positivité accrue dans
une fenêtre temporelle précoce (200-250 ms) et une déviation plus positive pour les phrases
incompatibles avec les valeurs dans le potentiel positif tardif (500-650 ms). Ces études
suggèrent que, même à un stade précoce, les lecteurs peuvent déjà tenter d'intégrer le sens
d'une phrase aux normes et valeurs culturelles.
De plus, tenter de réconcilier ces premières tentatives d'investigation des effets des
émotions pendant le traitement des phrases avec les résultats intrigants du domaine de la
cognition sociale (White et al., 2009 ; Wang et al., 2011 ; Hehman et al., 2013 ; Huang et al.,
2014 ; Van Berkum et al., 2009) nécessite un cadre théorique complet pour définir et
opérationnaliser la cohérence ou la congruence affective des phrases. La question de
recherche que nous avons voulu aborder ici en combinant les propositions théoriques de la
psychologie sociale avec une investigation neuroscientifique de la lecture de phrases est la
suivante : comment les lecteurs intègrent-ils continuellement les informations affectives dans
la construction du sens pendant le traitement des phrases en ligne ?
1.4. La présente étude
Nous avons mené la présente étude pour explorer au niveau neurophysiologique - en
utilisant la haute résolution temporelle de l'EEG - à quel moment la cohérence affective
influence la façon dont nous extrayons l'information des phrases. À cette fin, nous avons
enregistré les signaux EEG des participants (en nous concentrant sur les ERP aux mots
finaux des phrases) pendant qu'ils lisaient silencieusement des phrases simples
sémantiquement correctes (Acteur + Comportement + Objet) décrivant des interactions

L'INTÉGRATION
sociales SÉMANTIQUE
dans trois conditions différentes de déviation de la cohérence affective (faible,
moyenne, élevée), par ex,

"L'écolière admire le champion" ("Das Schulmädchen bewundert den Champion", déviation
faible), vs.
"L'écolière admire le sauveteur" ("Das Schulmädchen bewundert den Retter" ; déviation
moyenne), vs.
"L'écolière admire le fainéant" ("Das Schulmädchen bewundert den Faulenzer", déflexion
haute).
Nous avons appliqué le modèle mathématique de formation d'impressions basé sur l'ACT
pour déterminer la congruence émotionnelle de phrases décrivant des événements sociaux.
Nous avons choisi un paradigme de lecture silencieuse pour mesurer le traitement implicite
de la cohérence affective - suivant ainsi l'hypothèse de base de l'ACT selon laquelle les gens
utilisent toujours les connotations émotionnelles comme source de jugements de normativité,
et pas seulement lorsqu'on leur demande explicitement de le faire.
En supposant que la cohérence émotionnelle ou la cohérence affective est une
caractéristique de base de l'intégration sémantique, l'hypothèse la plus simple prédit une
corrélation linéaire entre la déviation affective et l'amplitude de la N400 aux mots finaux de
la phrase. Ainsi, l'amplitude de la N400 devrait augmenter systématiquement avec le degré
d'incongruence émotionnelle des phrases - déterminé par la relation entre les mots finaux de
la phrase et le contexte précédent.
De plus, comme les effets d'intégration du contexte sémantique dans la lecture de
phrases ont été démontrés même à des latences très courtes (Penolazzi et al., 2007 ; Léon et
al., 2010 ; Sereno, Brewer, & O'Donnell, 2003), on peut s'attendre à ce que les effets ERP de
la cohérence affective pendant la lecture de phrases apparaissent dans des fenêtres
temporelles encore plus précoces. En particulier, nos manipulations de déviation de la
cohérence affective impliquent des connotations émotionnelles conflictuelles de mots utilisés
pour décrire des interactions sociales (voir méthodes pour plus de détails). Par conséquent,
les effets ERP peuvent s'étendre à la composante P2/N2 en tant que corrélat de la
surveillance des conflits (Yeung, Botvinick, & Cohen, 2004 ; Folstein & Van Petten, 2008),
L'INTÉGRATION
avec une négativitéSÉMANTIQUE
fronto-centrale accrue pour les phrases affectivement incohérentes.
Puisque nous considérons la présente étude comme une approche interdisciplinaire
intégrant les résultats scientifiques liés au traitement du langage depuis le niveau du
traitement des mots uniques et des phrases jusqu'au niveau de la cognition sociale, nous
avons également voulu aborder les différences individuelles concernant ce sujet au moins sur
un mode exploratoire. Comme il a été démontré que des traits personnels tels que la
schizotypie modulent les amplitudes de la N400 dans les études sur le traitement du langage -
probablement en raison d'une utilisation déficiente du contexte dans le traitement de
l'intégration - (Kutas & Federmeier, 2011 ; Kiang, Prugh, & Kutas, 2010, pour une revue de
la schizotypie et du langage, voir Kiang, 2010), nous avons administré le Questionnaire de
Personnalité de Schizotypie (SPQ ; Raine, 1991 ; version allemande : SPQ-G ; Klein,
Andresen, & Jahn, 1997) pour étudier les différences individuelles potentielles. En ce qui
concerne les relations bien établies entre la personnalité et les émotions (Fossum & Barrett,
2000) sur le traitement affectif, notamment en ce qui concerne les corrélations entre les
émotions négatives et le névrosisme et les émotions positives et l'extraversion (par exemple
McCrae & Costa, 1991), nous supposons que la régulation des émotions associée à la
personnalité pourrait influencer les jugements moraux (Athota, O'Connor, & Jackson, 2009)
ou être corrélée à l'évaluation (Fossum & Barrett, 2000). Nous avons donc également mesuré
les cinq grands traits de personnalité à l'aide du NEO Five Factor Inventory (NEO-FFI ;
Costa & McCrae, 1989 ; version allemande : Borkenau & Ostendorf, 1993) comme méthode
standard de dépistage de la personnalité, afin de saisir les indices d'effets potentiels de la
personnalité sur nos résultats.
Données ERP.
2. Méthode
2.1. Participants
Quarante-neuf étudiants universitaires ont participé à cette étude. Tous les
participants étaient des droitiers (Oldfield, 1971) de langue maternelle allemande avec une
vision normale ou corrigée à la normale. La participation était récompensée financièrement

(8 €/h). Les données de deux participants ont été exclues pour des raisons de santé et les
données de neuf autres sujets ont été exclues en raison d'un mauvais rapport signal/bruit
(voir analyses EEG). Ainsi, les données de trente-huit sujets (âge moyen 25 ans, fourchette
20-31 ; 18 femmes) sans antécédents de maladies psychologiques ou neurologiques ont été

analysé. L'ensemble de l'expérience a été conçu et mené conformément à la Déclaration
d'Helsinki et a été approuvé par le Conseil d'éthique de la Freie Universität Berlin, en
Allemagne.
2.2. Matériaux et conception
Les stimuli étaient 318 phrases simples décrivant des interactions sociales de manière
basique acteur-comportement-objet, organisées en trois conditions de déviations affectives
(faible, moyenne, élevée). Toutes les phrases avaient la structure suivante : déterminant-
sujet-verbe-(préposition1 )- déterminant-objet. Avant la sélection finale du stimulus, nous
avions généré un ensemble de phrases en permutant tous les éléments de phrase possibles
(654 mots sujets, 275 verbes et 400 mots objets), pour lesquels des informations sur la
signification affective des trois dimensions évaluation, excitation et puissance étaient
disponibles (The Berlin Affective Word List/BAWL, Võ et al, 2006 ; Affective Norms for
German Sentiment/ANGST, Schmidtke et al., 2014 ; Ambrasat et al., 2014 ; Schauenburg,
Ambrasat, Schröder, von Scheve, & Conrad, 2014) - en veillant à ce que les mots objets ne
comportent pas plus de neuf lettres afin d'éviter les re-fixations sur les mots cibles (Rayner,
1998).
Pour les quelque 72 millions de phrases résultantes, nous avons calculé la congruence
émotionnelle en termes de déviation affective à l'aide d'équations de régression pour les
formations d'impressions ajustées pour la version allemande (Schröder, 2011 ; voir les
équations en annexe). Sur la base de leur distribution, nous avons déterminé trois conditions
de déviation affective (faible, moyenne, élevée) à partir desquelles nous avons sélectionné
nos stimuli selon les principes suivants :
- Chaque "contexte de phrase" formé par l'acteur et le comportement devait fournir
des contraintes contextuelles très faibles et être présent dans toutes les conditions le
même nombre de fois.
- Chaque mot "cible" (mot objet final de la phrase) devait représenter une fin plausible
mais à faible probabilité de cloisonnement pour une phrase donnée et être présent
dans toutes les conditions le même nombre de fois.
1
Certains verbes allemands exigent une préposition entre le verbe et l'objet dans les phrases transitoires. Dans
cet ensemble de stimuli, certaines phrases comportaient la préposition "mit" ("avec") ou "für" ("pour").
Ainsi, nous nous sommes assurés que nos stimuli ne différaient que par la cohérence
émotionnelle des phrases entières, alors que tous les éléments individuels (cibles et contextes
précédents) étaient identiques dans toutes les conditions (voir la figure 1 pour un exemple de
stimuli) et que, de plus, les mots cibles n'étaient ni prévisibles ni ne violaient les attentes
générées par le contexte, car ces deux phénomènes auraient pu influencer les composantes
ERP de manière indésirable (Kutas & Hillyard, 1984 ; Dambacher, Kliegl, Hofmann, &
Jacobs, 2006 ; Federmeier et al.)2
Nous avons déterminé les probabilités de cloisonnement et les contraintes
contextuelles (en utilisant la méthode de cloisonnement ; Taylor, 1953) pour nos stimuli
finalement sélectionnés en présentant tous les contextes de phrases à des locuteurs natifs
allemands (N = 41, âge moyen 28,65 ans, fourchette : 19-55 ; 26 femmes) qui n'ont pas
participé à l'étude EEG. On a demandé aux participants d'écrire le mot qui leur venait en
premier à l'esprit comme fin de phrase appropriée. Dans l'ensemble, seuls douze contextes de
phrases ont été complétés par un participant avec le mot cible présélectionné - mais
seulement dans trois cas, des réponses identiques ont été données par différents participants
(mais à chaque fois N = 2). Ainsi, les probabilités de truquage étaient toujours très faibles et
ont été contrôlées pour toutes les conditions (voir tableau 1). Les contraintes contextuelles
globales ont été contrôlées pour toutes les conditions et étaient également généralement très
faibles (voir tableau 1) : En moyenne, seules cinq des quarante et une réponses données à
chaque phrase coïncidaient. Afin de contrôler davantage la prévisibilité des mots finaux de la
phrase en fonction du contexte - en tant que fonction de processus purement cognitifs plutôt
que spécifiquement émotionnels - nous avons évalué et équilibré les associations sémantiques
entre les contextes de la phrase et les objets en utilisant les fréquences de cooccurrences
sujet-objet et verbe-objet dans le langage normal sur la base du corpus allemand dlexDB
(Heister et al., 2011).3 En somme, l'ensemble des stimuli comprenait 318
2
Strictement parlant, on pourrait soutenir qu'il est impossible de séparer complètement le contenu
affectif/émotionnel du contenu cognitif/sémantique, car la distinction conceptuelle entre la cognition et
l'émotion n'est probablement qu'une distinction phénoménologique dépourvue de substance neuronale (Duncan
& Barrett, 2007 ; voir également Thagard & Schröder, 2014). Au minimum, nos procédures expérimentales
L'INTÉGRATION
garantissent SÉMANTIQUE
que notre mesure empirique de la cohérence affective n'est pas contaminée par des facettes de la
compréhension linguistique qui ont traditionnellement été interprétées comme cognitives et/ou sémantiques.
3
Les fréquences des cooccurrences des relations sujet-objet et verbe-objet ; l'information mutuelle (MI) et les
scores t (t) ont été calculés et aimablement fournis par Kay-Michael Würzner. Les analyses unidirectionnelles
de variance n'ont montré aucune différence entre les moyennes de l'IM et les t-scores selon la condition, c'est-à-
dire que, dans toutes les conditions, les phrases n'ont pas
phrases, 106 phrases pour chacune des trois conditions de déviation affective. Elles étaient
formées de 104 contextes de phrases différents (= Acteur + Comportement) et de 58 mots
cibles différents (= Objet). Afin de réaliser un contrôle parfait des identités des contextes de
phrases et des mots cibles pour chaque participant, notre conception implique la répétition
des contextes de phrases et des cibles de la manière suivante : Dans toutes les conditions,
chaque participant a vu chacun des 104 contextes de phrase trois fois ; deux contextes de
phrase ont été utilisés deux fois dans chaque condition, c'est-à-dire six fois au total.
Concernant le total de 58 mots cibles différents, chaque participant a vu chacun des 28
mots cibles différents trois fois (une fois par condition), tandis que 18 mots cibles ont été
utilisés deux fois, huit mots cibles trois fois, deux mots cibles quatre fois et deux autres
mots cibles cinq fois dans chaque condition.
Comme l'illustre la figure 1, chaque contexte de phrase et chaque mot-objet est entré
dans chacune des trois conditions de déviation affective (faible, moyenne, élevée) le même
nombre de fois ; autrement dit, chaque condition comprenait exactement les mêmes contextes
de phrase d'une part, et exactement les mêmes mots-objets d'autre part, les phrases ne
différant que par les combinaisons spécifiques de ces deux éléments. Alors que notre
manipulation se concentre sur la cohérence affective de la phrase, notre procédure de
sélection assure une correspondance parfaite du contenu affectif global entre les conditions.
Comme nous avons contrôlé plus étroitement les cooccurrences et la probabilité de
cloisonnement entre les conditions, les 106 phrases de chaque condition étaient presque
parfaitement équilibrées en ce qui concerne les facteurs de confusion potentiels.
<Figure 1 & Tableau 1 à propos d'ici>
ne diffèrent pas en ce qui concerne la fréquence des cooccurrences des combinaisons sujet-objet et verbe-objet
(voir tableau 1).
Figure 1 Exemple de stimuli et illustration schématique de la manière dont tous les contextes et
mots-objets sont entrés dans la condition de déviation affective faible, moyenne et élevée.
Le patron insulte l'athlète

moyen
L'étudiant rend hommage à
l'athlète Le principal menace l'athlète
faible haut
Le génie ricane avec l'ange

faible
L'élève honore l'ange
moyen Le criminel assassine l'ange
haut
Le supérieur gronde le yes-man

faible
L'étudiant honore le yes-man
haut Le gagnant cuisine avec le yes-
man
moyen
Tableau 1
Aperçu des caractéristiques du stimulus et de la comparabilité entre les conditions.
Condition de la déflexion affective
Faible Moyen Haut Signification
Déviation affective 2.98 4.72 6.52 F = 279,863, p < 0,0001
(0.10) (0.11) (0.10)
N Cibles 58 58 58
N Contextes 104 104 104
N Phrases 106 106 106
Contraintes 12.20 % 12.20 % 12.20 %
Probabilité de cloze .1 % .3% .3%
MI-SO 11.72 11.60 11.71 F = .157 , p = .855
(2.27) (1.99) (2.50)
T-SO 9.11 8.30 7.23 F = .087 , p = .917
(33.46) (20.10) (17.05)
MI-VO 11.33 11.30 11.44 F = .145, p = .866
(1.94) (1.75) (2.10)
T-VO 6.54 6.55 5.24 F = .201, p = .818
(9.33) (10.33) (8.37)
Les moyennes, les écarts types (entre parenthèses) et les résultats de l'ANOVA (valeur F et
p) sont présentés. La déviation affective a été calculée par des équations de formation
d'impressions adaptées à la langue allemande (Schröder, 2011). Les contraintes et les
probabilités de cloze sont présentées sous forme de pourcentages pondérés (évaluateurs :
N=41). MI-SO et T-SO indiquent l'information mutuelle et les scores t lissés pour les
fréquences de cooccurrences sujet-objet. MI-VO et T-VO rapportent l'information mutuelle
et les scores t lissés pour les fréquences de cooccurrences verbe-objet.
2.3. Questionnaires de personnalité
Les participants ont rempli le Schizotypy Personality Questionnaire (SPQ ; Raine,
1991 ; version allemande : Klein et al., 1997) et le NEO Five Factor Inventory (NEO-FFI ;
Costa & McCrae, 1989 ; version allemande : Borkenau & Ostendorf, 1993). Les deux
questionnaires sont des échelles d'auto-évaluation. Le SPQ évalue la personnalité
schizotypique sur la base des critères DSM-III-R du trouble de la personnalité schizotypique
(SPD ; American Psychiatric Association, 1987). Il comprend 74 items binaires (oui/non ;
"oui" codé comme "1" et "non" codé comme "0") englobant neuf sous-échelles qui se
réfèrent aux neuf différents traits schizotypiques du DSM-III-R : Idées de référence (IR, 9
items), Anxiété sociale (SA, 8 items), Pensée magique (MT, 7 items), Expérience perceptive
inhabituelle (UPE, 9 items), Comportement excentrique (EB, 7 items), Pas d'amis proches
(NCF, 9 items), Discours bizarre (OS, 9 items), Affect contraint (CA, 8 items) et Méfiance
(S, 8 items). Le SPQ a une fiabilité interne élevée (α = .88) et une fiabilité de retest élevée (r
= .88). L'analyse en composantes principales de la version allemande par Klein et al. (1997)
a donné une solution à deux facteurs dont les deux facteurs sont comparables aux deux
premiers facteurs de la version originale (Raine et al, 1991, ont trouvé une solution à trois
facteurs ; une solution à deux facteurs pour la version allemande a également été
recommandée par Dillmann, 2003, en raison d'incohérences concernant la solution à trois
facteurs) : le facteur cognitif-perceptuel (sous-échelles : S, OS, UPE, EB, IR, MT) qui est
associé à la "schizotypie positive" et le facteur interpersonnel (sous-échelles : NCF, CA, SA)
qui est associé à la "schizotypie négative". Les scores des facteurs ont été calculés en
additionnant les scores des sous-échelles respectives.
Le NEO-FFI comprend 60 items (échelle d'évaluation en 5 points allant de "fort
désaccord" codé "0" à "fort accord" codé "4") évaluant cinq dimensions de la personnalité
(12 items chacun) : Neuroticisme (N), Extraversion (E), Ouverture à l'expérience (O),
Agréabilité (A), et Conscience (C). Les sous-échelles du NEO-FFI ont une cohérence interne
bonne à élevée (α = .72 - α = .87) et une fiabilité de retest bonne à élevée (r = .71 - r = .82).
L'INTÉGRATION
2.4. Procédure SÉMANTIQUE
Avant le début de l'expérience, les participants ont signé le consentement éclairé écrit,
ont rempli les questionnaires pour les données démographiques et les deux questionnaires
psychométriques et ont été préparés pour l'enregistrement EEG. Les participants étaient assis
à 80 cm devant un écran d'ordinateur de 17 pouces dans une pièce à l'éclairage tamisé,
blindée électriquement et insonorisée. Il leur a été demandé de bouger le moins possible et
d'inhiber les mouvements oculaires pendant la lecture des phrases afin d'éviter les artefacts
musculaires dans le signal EEG. Les phrases étaient présentées mot à mot en utilisant la
police "Arial", taille 30, en lettres blanches sur un fond noir au centre de l'écran de
l'ordinateur. Chaque essai commençait par un écran vide de 500 ms suivi d'une croix de
fixation de 500 ms annonçant le début de la phrase suivante. Chaque mot était présenté
pendant 250 ms, entrecoupé d'un écran vide de 450 ms. Après la présentation du mot cible,
un écran vide de 1 500 ms était présenté, suivi d'un écran de 2 000 ms contenant des balises
de hachage, qui servait de pause de clignement pour les yeux des participants. Les 318
phrases ont été présentées dans un ordre aléatoire à chaque participant, y compris 36
questions d'attention suivant les phrases présélectionnées (douze par condition avec des
pourcentages équivalents de réponses correctes oui et non) afin de s'assurer que les
participants lisent attentivement les phrases. Les participants devaient lire attentivement et en
silence les phrases présentées et répondre le plus correctement possible aux questions de
compréhension insérées occasionnellement par oui ou par non en appuyant sur un bouton.
Les réponses correctes nécessitaient de traiter le sens de la phrase entière plutôt que de se
concentrer sur un seul mot, par exemple, "Das Schulmädchen tanzt mit dem Sieger"
("L'écolière danse avec le champion") était suivi de la question "Tanzt das Mädchen mit
einem Gewinner ?" ("La fille danse-t-elle avec un gagnant ?"). Les questions d'attention
étaient présentées jusqu'à ce que les participants répondent.
Dix essais d'entraînement initiaux, chacun suivi d'une question sur l'attention, ont permis
aux participants de s'habituer à la présentation mot par mot et à la façon de répondre aux
questions oui/non (un retour d'information n'était fourni que pour les essais d'entraînement).
L'INTÉGRATION
Trois SÉMANTIQUE
autres essais pratiques ont été insérés pour entraîner les participants à cligner des yeux, si
nécessaire, uniquement pendant la pause de clignement. Essais pratiques

n'incluait pas les mots critiques de l'ensemble des stimuli. La durée de l'enregistrement
EEG était d'environ une heure, entrecoupée de quatre pauses.
2.5. Acquisition et réduction des données
Le signal EEG a été enregistré à partir de 64 électrodes Ag/AgCl. Quatre électrodes
EOG ont été montées pour évaluer les mouvements oculaires horizontaux (HEOG) et
verticaux (VEOG) : Deux électrodes sur le canthi externe des deux yeux et 2 électrodes sur
les crêtes infra-orbitaires de l'œil droit. 59 électrodes ont été fixées sur le cuir chevelu à l'aide
d'un capuchon élastique (Easy GmbH Herrsching, Allemagne) aux positions Fp1, Fp2, Fpz,
AF3, AF4, F1, F2, F3, F4, F5, F6, Fz, FC1, FC2, FC3, FC4, FCz, FT7, FT8, C1, C2, C3, C4,
C5, C6, Cz, T7, T8, CP1, CP2, CP3, CP4, CP5, CP6, CPz, TP7, TP8, P1, P2, P3, P4, P5, P6,
P7, P8, P9, P10, Pz, PO3, PO4, PO7, PO8, PO9,
PO10, POz, O1, O2, Oz, et Iz du système international 10/10 (Nuwer et al., 1998).
L'électrode de masse se trouvait à la position AFz. Le signal EEG brut a été enregistré à
l'aide de deux amplificateurs 32 canaux (Brainamp, Brain Products, Allemagne) avec les
paramètres de filtrage par défaut de l'amplificateur (constante de temps de coupure basse de
10 secondes, ce qui correspond principalement à un filtre passe-haut de 0,016 Hz et à une
fréquence de coupure haute de 1000 Hz avant numérisation). Après numérisation avec une
fréquence d'échantillonnage de 5000 Hz, le signal a été filtré en ligne et sous-échantillonné à
500 Hz.
Les électrodes ont été référencées en ligne sur la mastoïde droite et les impédances ont été
maintenues en dessous de 5 kΩ. Tous les canaux ont été filtrés hors ligne à l'aide de filtres
Butterworth à décalage de phase zéro IIR (Infinite Impulse Response) avec un filtre passe-
bande de 0,1 à 20 Hz (24 db / oct roll-off) et un filtre coupe-bande de 50 Hz, et recalculés à
la référence moyenne des mastoïdes gauche et droite pour les données continues. Les
données brutes ont été inspectées manuellement et nettoyées des parties bruyantes telles que
les artefacts musculaires, les ruptures et les électrodes bruyantes (bien que tous les canaux
aient été conservés pour tous les sujets). Les artefacts oculaires ont été corrigés à l'aide
L'INTÉGRATION
d'analyses SÉMANTIQUE
en composantes indépendantes (Restricted Fast ICA, Zhou & Gotman, 2005 ;
Jung et al., 1998, 2001) avec le logiciel Analyzer 2.0 (Brain Products, Allemagne) : Les
composantes ICA ont été triées par ordre décroissant en fonction de leur énergie. Seules les
six premières composantes représentant l'activité des mouvements oculaires ont été prises en
compte.
catégorisées par les cartes du cuir chevelu, qui ont été supprimées avant la rétrotransformation
(AM = 2,40, SD
= .97). Les canaux EOG ont ensuite été retirés des analyses ultérieures. Le signal EEG
continu a ensuite été segmenté en époques de 950 ms commençant 150 avant l'apparition du
mot cible (mot objet), qui a servi de ligne de base pré-stimulus. Après correction de la ligne
de base, les segments contenant des artefacts (ou ceux correspondant à des réponses
incorrectes aux questions d'attention) ont été exclus des analyses ultérieures. Les différences
de valeurs > 80 μV dans des intervalles de 70 ms ainsi que les amplitudes >50 ou <-50 μV
ont été considérées comme des artefacts. Seuls les segments exempts d'artefacts ont fait
l'objet d'une moyenne par condition, participant et électrode, avant que les moyennes
générales ne soient calculées sur l'ensemble des participants. Les participants ayant moins de
65 segments sur les 106 possibles par condition ont été exclus des analyses afin d'optimiser
le rapport signal/bruit.
Pour les 38 participants inclus dans l'ensemble de données final, les nombres moyens
de segments par condition étaient les suivants : déviation affective faible : AM = 96.63 (SD =
8.64), déviation affective moyenne : AM = 96.13 (SD = 9.35), et déviation affective élevée :
AM = 96,37 (SD = 8,01) - sans différence significative entre les conditions [F(2, 114) < 1].
2.6. Analyses des données EEG
Conformément à la littérature sur les effets ERP dans le traitement du langage impliquant des
effets d'émotion, les signaux ERP ont été segmentés en trois fenêtres temporelles stratégiques
correspondant aux composantes P2/N2, N400 et P600 - en tenant également compte des pics
et des plages spécifiques de ces formes d'onde globales dans nos données. En particulier,
pour la composante précoce P2/N2 de l'ERP, nous avons choisi une fenêtre temporelle
comprise entre 130 et 270 ms - répondant à l'hypothèse générale selon laquelle ces
composantes atteignent leur pic autour de 200 ms et à la morphologie spécifique de la forme
d'onde dans nos données (voir la figure 2) où aucun pic unique ne peut être observé, mais où
la forme d'onde générale positive autour de 200 ms semble s'adapter parfaitement et dans son
ensemble à cette fenêtre temporelle de 140 ms. Comme les effets N2 reflétant le traitement
L'INTÉGRATION
des conflits dans lesSÉMANTIQUE
mots chargés d'émotion ont tendance à avoir des distributions
frontocentrales très localisées (Kanske & Kotz, 2010 ; 2011 ; van Veen & Carter, 2002),
nous avons défini une région d'intérêt (ROI) en utilisant les six électrodes suivantes pour les
analyses concernant la fenêtre temporelle P2/N2 : F1, F2, Fz, FC1, FC2, FCz.
Pour la composante N400, nous avons choisi une fenêtre temporelle standard de 300 à
450 ms, qui contient presque entièrement la forme d'onde négative respective dans nos
données et qui est presque parfaitement distribuée symétriquement autour du pic de cette
forme d'onde globale dans nos données autour de 370 ms (voir Figure 2).
Par conséquent, nous avons choisi une fenêtre temporelle standard pour les analyses
du LPC entre 500 et 700 ms - correspondant au pic de cette forme d'onde aux électrodes
frontales dans nos données autour de 600 ms. Nous avons étendu les analyses statistiques des
données ERP à cette fenêtre temporelle plus tardive car certaines études sur la phrase
émotionnelle (Holt et al., 2009, Delaney-Busch & Kuperberg, 2013 ; Wang, Bastiaansen, &
Yang, 2015) et sur le traitement des déclarations morales (Van Berkum et al., 2009) ont
rapporté des effets de positivité tardifs autour de 600 ms.
Les analyses des composantes N400 et P600 ont concerné toutes les électrodes :
Chaque fois, six électrodes ont été regroupées en clusters définissant les deux facteurs
topographiques transversaux (antérieur, central, postérieur) et longitudinaux (gauche, milieu,
droite) : antérieur gauche : Fp1, AF3, F3, F5, FC3, FT7 ; milieu antérieur : F1, F2, Fz, FC1,
FC2, FCz ; antérieur droit : Fp2, AF4, F4, F5, FC4, FT8 ; centre gauche : C3, C5, T7, CP3,
CP5, TP7 ; milieu central : C1, C2, Cz, CP1, CP2, CPz ; centre droit : C4, C6, T8, CP4, CP6,
TP8 ; postérieure gauche : P3, P5, P7, PO3, PO7, O1 ; centre postérieur : P1, P2, Pz, POz,
Oz, Iz ; postérieure droite : P4, P6, P8, PO4, PO8, O2.
Des ANOVA à mesures répétées 3 x 3 x 3 ont été calculées sur les amplitudes
moyennes des clusters incluant les facteurs transversaux (3 niveaux : antérieur, central,
médian), longitudinaux (3 niveaux : gauche, médian, droit) et la déviation affective (3
niveaux : faible, moyen, élevé) en utilisant la correction de Greenhouse-Geisser (Picton et
al., 2000).
Des comparaisons post hoc (utilisant la correction FDR de Benjamini Hochberg pour
L'INTÉGRATION
les SÉMANTIQUE
comparaisons multiples) ont été effectuées pour explorer davantage les éventuels effets
principaux du facteur de déviation à trois niveaux ou les interactions des effets de déviation
avec les facteurs topographiques.

2.7. Analyses de corrélation : Échelles d'évaluation
Afin d'explorer les relations entre les traits de personnalité et les signaux ERP
déclenchés par la congruence émotionnelle des mots finaux des phrases, les coefficients de
corrélation du moment produit de Pearson r ont été calculés entre les scores des échelles
d'évaluation individuelles (SPQ-G et NEO-FFI) et les différences individuelles entre les
amplitudes moyennes par condition expérimentale pour les fenêtres temporelles et les régions
topographiques d'intérêt (ROI) pertinentes. Le groupe d'électrodes médian antérieur (= F1,
F2, Fz, FC1, FC2, FCz) a été utilisé comme ROI pour la fenêtre temporelle P2/N2 entre 130-
270ms et le groupe médian central (= C1, C2, Cz, CP1, CP2, CPz) a été utilisé pour la fenêtre
temporelle N400 entre 300-450ms4 .
3. Résultats
3.1. Données comportementales
Les 38 sujets ont répondu correctement à au moins deux tiers des questions sur
l'attention (M = 88,63 %, ET = 8,10 %). La précision des réponses n'a pas été affectée par la
condition de déviation [F(2, 111)
= .081, p = .446, N = 38 ; faible déviation : M = 10,39 (SD = 1,46), déviation moyenne : M =
10,76 (SD = 1,38), déviation élevée : M = 10,37 (SD = 1,67)]. Les données
comportementales suggèrent donc que tous les participants ont lu attentivement et compris
les phrases présentées.
3.2. Données EEG
La figure 2 montre les moyennes générales des PCE déclenchés par les mots cibles
dans les conditions de déviation affective faible, moyenne et élevée sur trois électrodes
représentatives (Fz, CPz, Pz). Les mots cibles dans la déflexion affective faible ont
généralement déclenché des PCE plus positifs dans les trois fenêtres temporelles d'intérêt par
rapport aux mots cibles complétant des phrases avec une déflexion affective moyenne ou
élevée. La figure 3 montre les topographies des contrastes entre les conditions pertinentes
dans différentes fenêtres temporelles. Les contrastes entre deux conditions semblent
L'INTÉGRATION
généralement SÉMANTIQUE
plus prononcés entre les conditions de déflexion moyenne et faible.
L'augmentation de la négativité est
4 Les
analyses de variance sur les données ERP n'ayant révélé aucun effet significatif entre 500 et 700 ms, nous
n'avons pas établi de corrélation entre les données ERP et les scores du questionnaire pour cette fenêtre
temporelle.
concentrée sur les électrodes fronto-centrales pour les fenêtres temporelles précoce et tardive
et plutôt distribuée de manière centrale pour la fenêtre temporelle N400. Pour illustrer les
effets, le tableau 2 présente les moyennes et les écarts types pour les régions antérieures,
centrales et postérieures du cuir chevelu pour trois conditions de déviation affective pour les
trois fenêtres temporelles pertinentes.
< Les figures 2 & 3 et le tableau 2 à propos d'ici >
Figure 2 Résultats a). Les moyennes générales pour les électrodes Fz, CPz et Pz étaient les
effets les plus prononcés.
Fz -3µV Effet N400
A
m
pli 200 ms
tu
de 400 ms
(µ
V) Temps
(ms)
4µV Effet P2/N2
CPz -3µV Effet N400
A
m 200 ms
pli
tu Temps
de 400 ms (ms)
(µ
V)
4µV
Pz -3µV
Effet N400
A
m 200 ms
pli
td 400 ms Temps
ue (ms)
(µ
V) faible
moyenn
ement
élevé
4µV
Figure 3 Résultats b). Topographies des contrastes et plages de temps pertinentes.
élevé vs. faiblemoyen vs. faibleélevé vs. moyen
130 - 270 ms
300 - 450 ms
500 - 700 ms
Tableau 2
Moyennes en microvolts et écarts types entre parenthèses pour les régions antérieure,
centrale et postérieure du cuir chevelu pour les trois conditions de déviations affectives pour
les fenêtres temporelles pertinentes (N = 38).
Fenêtre temporelle
130-270 ms300-450 ms500 - 700 ms
Condition de la déviation affective
Régions faible moyen haut faib moyen haut faib moyen Haut
le le
Antérieur 1.68 1.44 1.43 -.55 -.90 -.62 .96 .59 .86
(2.11) (2.10) (2.20) (2.46) (2.53) (2.59) (1.45) (1.53) (1.69)
Central 1.59 1.43 1.42 -.26 -.58 -.40 1.35 1.13 1.22
(1.63) (1.59) (1.74) (2.17) (2.17) (2.12) (1.35) (1.27) (1.21)
Postérieur 2.88 2.81 2.83 .85 .54 .62 1.32 1.21 1.14
(2.18) (2.27) (2.27) (1.65) (1.83) (1.70) (1.09) (1.21) (.98)
3.2.1. Effet précoce : 130-270 ms. La composante P2 peut être identifiée dans nos
moyennes générales entre 100 et 300 ms aux sites d'électrodes frontales. Cependant, la forme
d'onde de la composante P2 est modulée par une négativité superposée qui culmine autour de
170 ms. Cette négativité pourrait être liée à la composante N2 elle-même ou à tout autre effet
de la présentation/traitement des stimuli dans cette tâche spécifique. Dans tous les cas, nous
avons basé notre analyse sur les valeurs moyennes d'amplitude d'une fenêtre temporelle
adaptée de la littérature précédente sur l'effet N200 (par exemple, Kotz, 2010 ; 2011). À ces
latences, l'inspection visuelle montre un effet précoce de négativité accrue pour les conditions
de déflexion moyenne et élevée vs faible sur les sites d'électrodes fronto-centraux, ce qui a
été confirmé par les analyses statistiques : L'ANOVA pour le ROI sur les électrodes
antérieures avec la déviation comme facteur à trois niveaux (faible, moyen, élevé) a révélé un
effet principal de la déviation [F(2, 74) = 3,384, p = 0,046, η2 = 0,084]. D'autres
comparaisons ont montré une négativité accrue pour la condition de déviation élevée
[AMhigh_def lection = 1,749 µV, SDhigh_def lection = 1,749 µV].
2.358) F(1, 37) = 5,813, p = 0,021, η2 = 0,136] et une condition de déflexion moyenne
[AMmedium_def lection = 1,748 µV , SDmedium_def lection = 2,553 µV, F(1, 37) = 6,819, p = 0,013, η2
= 0,136].
.156] par rapport à la condition de déflexion faible (AMlow_deflection = 2,058 µV,
SDlow_deflection = 2,432). Aucune différence significative n'a été donnée pour la
comparaison entre la déflexion élevée et la déflexion moyenne, F(1, 37) < 1.
3.2.2. N400 : 300-450 ms. L'inspection visuelle des données ERP a révélé une
distribution classique de la N400, plus prononcée sur les électrodes centro-pariétales et
culminant à 370 ms. L'ANOVA a révélé un effet principal de la déviation [F(2, 74) = 3.505,
p = .038, η2 = .087]. Ni l'interaction à trois voies [F(8, 296) < 1], ni les interactions entre les
facteurs transversaux [F(4, 148) < 1] ou longitudinaux et la déviation [F(4, 148) < 1]
n'étaient significatives. D'autres comparaisons ont montré que seule la différence entre la
déflexion moyenne et la déflexion faible avec une négativité accrue pour la condition de
L'INTÉGRATION
déflexion moyenneSÉMANTIQUE
était significative [F(1, 37) = 7.153, p = .011, η2 = .162], tandis que
d'autres comparaisons n'ont révélé aucun effet significatif [Flow-high

déviation(1, 37) = 1,898, p = .177, η2 = .049 ; Fmoyenne-haute déviation(1, 37) = 1,639, p = .208, η2 =
.042].
3.2.3. Complexe positif tardif. 500-700 ms. L'inspection visuelle a indiqué la
forme d'onde positive classique sur toutes les électrodes pour cette fenêtre temporelle,
avec des moyennes plus négatives pour les conditions de déviation affective moyenne ou
élevée par rapport à la condition de déviation faible. Cependant, les analyses statistiques
n'ont révélé aucun effet principal significatif de la déviation [F(2, 74) = 1.720, p = .187 ,
η2 = .044], aucune interaction à trois voies [F(8, 296) = 1.484, p = .
.191, η2 = .039] et aucune interaction entre les facteurs transversaux [F(4, 148) = 2.120, p =
.121
, η2 = .054] ou longitudinal et de déviation [F(4, 148) < 1].
3.3. Échelles d'évaluation
Veuillez consulter les tableaux 3 et 4 pour les statistiques descriptives et les corrélations
résultantes.
Les corrélations significatives entre les scores du SPQ et les données ERP étaient limitées au
contraste entre les conditions de déflexion élevée et moyenne : La taille de ce contraste
quelque peu contre-intuitif dans nos données ERP - moins de négativité pour la condition
haute que pour la condition moyenne - pendant les fenêtres temporelles de 300-450 ms et de
130-270 ms était associée à une augmentation des scores totaux de schizotypie et de la sous-
échelle de comportement excentrique. De plus, pour la fenêtre temporelle N400, une
association positive similaire du contraste ERP contre-intuitif a été trouvée avec le facteur
perceptif cognitif.
Les scores NEO-FFI présentaient des corrélations supplémentaires avec les composantes
ERP :
Pendant l'intervalle N400, des scores de névrosisme croissants ont été associés à une
négativité plus forte pour la condition haute par rapport à la condition moyenne (représentant
le modèle ERP canoniquement attendu). De plus, des corrélations significatives cohérentes
entre les ERP des deux fenêtres temporelles ont été observées concernant l'agréabilité : plus
les scores individuels d'agréabilité étaient élevés, moins la négativité relative hypothétique
L'INTÉGRATION
des ondes ERP pourSÉMANTIQUE
la condition de déflexion affective élevée par rapport à la condition
faible était prononcée...

< Table 3 & 4 about here >
Tableau 3
Moyennes, écarts types et fourchettes des scores de l'échelle d'évaluation pour l'échantillon de
l'étude (N = 38).
Échelle Moyen SD Gamme

ne
SPQ Klein et al. (1997)
SPQ total 16.68 9.97 1 - 46 21.6 (.28)
SPQ IR 2.55 2.32 0 - 11 3.2 (.36)
SPQ SA 2.26 2.04 0-9 2.2 (.27)
SPQ MT 0.87 1.4 0-6 1.4 (.20)
SPQ UPE 1.37 1.63 0-5 2.4 (.27)
SPQ EB 1.68 2.00 0-7 2.2 (.31)
SPQ NCF 1.29 2.10 0 - 10 1.7 (.19)
SPQ OS 3.79 2.55 0-9 3.8 (.42)
SPQ CA 1.53 1.74 0-6 2.2 (.27)
SPQ S 1.34 1.63 0-7 2.4 (.30)
SPQ F1 11.61 7.28 1 - 28
SPQ F2 5.08 4.61 0 - 18
NEO-FFI Körner et al. (2008)
N 2.34 0.64 0.42 - 3.5 1.62 (.62)
E 1.52 0.54 0.58 - 2.75 2.2 (.50)
O 1.11 0.46 0.25 - 2 2.05 (.46)
A 1.33 0.51 0.25 - 2.25 2.54 (.47)
C 1.45 0.54 0.58 - 2.58 2.71 (.55)
SPQ total Schizotypy Personality Questionnaire score total, IR Idées de référence, SA
Anxiété sociale, MT Croyances bizarres ou pensée magique, UPE Expérience perceptive
inhabituelle, EB Comportement bizarre ou excentrique, NCF Pas d'amis proches, OS
Discours bizarre, CA Affect contraint, S Méfiance, SPQ F1 Facteur Cognitif-Perceptuel, SPQ
F2 Facteur Interpersonnel, N Neuroticisme, E Extraversion, O Ouverture, A Agréabilité, C
Conscience
Dans les colonnes de droite, les scores des échelles de Klein et al. (1997) et de Körner et
al. (2008) sont indiqués à titre de comparaison.
Tableau 4
Corrélations par paires pour les différences d'amplitude entre les moyennes générales des
différentes conditions de cohérence affective et les sous-échelles et le score total du
Schizotypal Personality Questionnaire (SPQ) et du NEO-FFI pour les fenêtres temporelles
précoce (130 - 270 ms) et N400 (300-450 ms).
Effet Précoce Cluster
N400Moyen AntérieurMoyenCentral
Différence d'amplitude pour les conditions de déflexion affective
Échelle haut - bas moyenn - élevé - haut - bas moyenn - élevé -
eme moyen eme moyen
nt nt
faibl faibl
e e
SPQ
SPQ total .261 -.154 .320* .172 -.223 .356*
SPQ IR -.034 -.303 .195 -.042 -.242 .201
SPQ SA .127 -.075 .156 -.024 -.107 .085
SPQ MT .182 .013 .135 .193 .006 .153
SPQ UPE .312 -.152 .360 .0133 -.204 .209
SPQ EB .232 -.052 .223* .126 -.285 .379*
SPQ NCF .160 .052 .088 .171 -.062 .200
SPQ OS .130 -.006 .109 .258 -.015 .226
SPQ CA .256 -.112 .286 .210 -.101 .270
SPQ S .043 -.150 .144 -.046 -.121 .080
SPQ F1 .214 -.178 .301 .142 -.233 .342*
SPQ F2 .255 -.052 .217 .147 -.114 .230
NEO-FFI
N -.045 .313 -.265 -.097 .268 -.340*
E .206 .259 -.026 .111 .017 .074
O -.104 -.120 .005 -.138 .133 -.242
A .343* .037 .246 .349* .082 .206
C .030 .126 -.070 .080 -.088 .151
SPQ total Schizotypy Personality Questionnaire score total, IR Idées de référence, SA

Anxiété sociale, MT Croyances bizarres ou pensée magique, UPE Expérience perceptive
inhabituelle, EB Comportement bizarre ou excentrique, NCF Pas d'amis proches, OS
Discours bizarre, CA Affect contraint, S Méfiance, SPQ F1 Facteur Cognitif-Perceptuel, SPQ
F2 Facteur Interpersonnel, N Neuroticisme, E Extraversion, O Ouverture, A Agréabilité, C
Conscience
*p < 0,05 non corrigé
4. Discussion
La présente étude EEG a porté sur le traitement implicite des informations affectives
dans les phrases : Nous avons utilisé un modèle mathématique de formation d'impressions
basé sur la théorie du contrôle des affects (ACT ; Heise, 2007) pour générer trois conditions
de congruence émotionnelle pour des phrases sémantiquement correctes décrivant des
interactions sociales, et nous avons exploré comment l'interaction entre les connotations
émotionnelles de plusieurs mots influence le traitement sémantique. Ainsi, l'objectif de la

L'INTÉGRATION
présente étude étaitSÉMANTIQUE
double : l'étude a servi (a) à apporter de nouvelles connaissances à la
le domaine de recherche du traitement du langage émotionnel et (b) de fournir, pour la première
fois, des preuves neuroscientifiques concernant le modèle psychologique social de l'ACT. Notre
conception hautement contrôlée - concernant les variables connues pour influencer
généralement la reconnaissance visuelle des mots
- permet d'attribuer les différences entre les conditions dans le signal EEG à la seule
manipulation de la cohérence affective. De tels effets ont pu être révélés dans la plage de
latence P2/N2 (130 à 270 ms) sur les sites d'électrodes frontales avec des amplitudes plus
négatives pour les phrases affectivement incongrues (déviation moyenne et élevée) par
rapport aux phrases congruentes et dans la composante N400 (300 à 450 ms) avec une
distribution du cuir chevelu centro-pariétale, où, en particulier, la condition de déviation
moyenne a provoqué des amplitudes ERP plus négatives par rapport aux phrases congruentes.
Afin d'obtenir un contrôle parfait du contenu sémantique de base dans toutes les conditions,
chaque participant a vu les mêmes mots cibles à plusieurs reprises dans toutes les conditions -
seule la combinaison avec différents contextes de phrases précédentes (également répétés
dans toutes les conditions de manière parfaitement équilibrée) a déterminé la manipulation
expérimentale de la cohérence affective. Nos résultats, en général, soutiennent l'hypothèse
selon laquelle les connotations affectives des mots influencent le traitement sémantique des
phrases - même en l'absence d'une tâche explicite de traitement des émotions. Plus
précisément, l'interaction des connotations émotionnelles de différents mots combinés dans
une phrase semble fournir un cadre initial de base pour la création de sens en termes de
cohérence et de congruence affectives. En outre, nos données plaident fortement en faveur
d'un traitement implicite du contenu affectif pour façonner la construction du sens dès les
toutes premières phases du traitement. Il convient de noter qu'une distinction claire et nette
entre le traitement affectif du langage d'une part et le traitement sémantique général d'autre
part semble difficile en général. L'origine des échelles affectives de valence et d'excitation,
largement utilisées, le montre déjà très clairement : elles sont apparues comme des
dimensions expliquant la plus grande partie de la variance des différentiels sémantiques

L'INTÉGRATION
(Osgood SÉMANTIQUE
et al., 1957). Nos effets ERP semblent bien correspondre aux résultats précédents
sur les effets de congruence sémantique. Les effets respectifs dans nos données résultent
d'une manipulation de la cohérence affective via un modèle mathématique utilisant des
évaluations affectives. Plutôt que de supposer

Si l'on ne considère pas le traitement affectif par rapport au traitement sémantique comme
une dichotomie, nos données peuvent être considérées comme la preuve que les
connotations affectives au niveau des mots et la cohérence affective au niveau de la
phrase influencent la façon dont notre cerveau traite la sémantique.
Nos résultats fournissent, en outre, de nouvelles preuves neuroscientifiques soutenant
le modèle de la théorie du contrôle des affects de la psychologie sociale. Selon cette théorie,
la réduction de la déflexion affective entre la représentation conceptuelle d'une situation
sociale et les actions d'une personne est le principe motivationnel central qui dirige
l'interaction sociale humaine (Heise, 2007), assurant la conformité des individus avec les
normes culturelles dominantes comme résultat d'un mécanisme automatique de traitement de
l'information (cf. Schröder & Thagard, 2013). Des tests empiriques antérieurs de cette
affirmation audacieuse ont montré que la déviation affective, telle qu'elle est calculée avec le
modèle mathématique ACT, permet de prédire des variables telles que les jugements et les
comportements de probabilité (par exemple, Heise & MacKinnon, 1987 ; Schröder & Scholl,
2009). Les résultats de l'EEG rapportés ici s'ajoutent à l'ensemble des preuves reliant le
paramètre de déviation aux observations du monde réel, étayant l'affirmation selon laquelle
la théorie du contrôle de l'affect est une véritable théorie à plusieurs niveaux de l'interaction
sociale et de l'émotion (cf. Rogers et al., 2014).
La violation de la cohérence affective, opérationnalisée par la déviation, a provoqué
un effet précoce sur les sites d'électrodes antérieurs dans la plage de temps des composantes
P2/N2. Compte tenu de la latence, de la répartition sur le cuir chevelu et de la manipulation
expérimentale, cet effet peut être mis en relation avec les effets N2 précédemment rapportés,
déclenchés par la détection de conflits. L'amplitude de la composante N2 est modulée par
différentes tâches et manipulations, comme par exemple, la tâche Go/No-Go, le paradigme
oddball, ou la tâche d'appariement séquentiel. Par conséquent, la composante N2 a été liée à
différents processus cognitifs tels que l'inhibition de la réponse, la probabilité de la cible, la
nouveauté perceptive et la détection de l'inadéquation (pour une revue, voir Folstein & Van
L'INTÉGRATION
Petten, 2008). SÉMANTIQUE
Il est particulièrement intéressant pour notre étude de savoir que l'effet N2 obtenu avec la
tâche de flanker est renforcé avec des mots émotionnels par rapport à des mots neutres, ce
qui montre que les informations émotionnelles peuvent moduler le traitement des conflits
(Kanske & Kotz, 2010, 2011). Ce type d'effet N2

Cet effet a été lié à l'activité du cortex cingulaire antérieur (CCA), une zone du cerveau
impliquée dans le contrôle des conflits (van Veen & Carter, 2002 ; Yeung et al., 2004)
impliquant des distracteurs émotionnels et non émotionnels (Egner et al., 2008 ; 2010b). Bien
que nous soyons conscients des différences entre la tâche de flanker et la tâche de
compréhension de notre expérience, nous pensons qu'un contrôle cognitif similaire est
nécessaire afin de résoudre le conflit posé par nos phrases dans les conditions de déviation
élevée et moyenne. Une étude récente a également décrit un effet N2 dans une expérience de
lecture de phrases, et ses auteurs ont fait une affirmation similaire en relation avec les
prédictions conflictuelles pendant la compréhension de la lecture (Payne & Federmeier,
2017). En conséquence, et parce que notre manipulation de la cohérence affective peut être
comprise comme une manipulation du degré auquel les connotations émotionnelles des mots
d'une phrase donnée s'harmonisent ou, respectivement, s'opposent les unes aux autres, nous
suggérons que le présent effet est un corrélat de la détection de conflit en termes de violation
de la cohérence affective survenant déjà avant la fin du traitement lexical. Il a été démontré
que le traitement rapide des caractéristiques des émotions affecte le P1, le N1 et le P2 au
niveau des mots simples (Bayer, Sommer, & Schacht, 2012 ; Bernat, Bunce, & Shevrin, 2001
; Hofmann et al., 2009) ainsi qu'au niveau des phrases pour lesquelles un effet d'émotion a été
observé dès la plage de latence 90-200 ms (Wang et al, 2013), où des émotions incohérentes
ont provoqué des N100/P200 plus importants (Léon et al., 2010), ou où un désaccord
personnel a provoqué des différences ERP dans la plage de latence de 200-250 ms (Van
Berkum et al., 2009). Par conséquent, nous nous attendions à ce que les violations de la
cohérence affective aient un impact sur le traitement sémantique de la phrase à des stades
précoces en tant que corrélat du suivi des informations émotionnelles conflictuelles induites
par les mots finaux de la phrase représentant des violations des normes sociales. Cet effet
précoce était significatif uniquement pour les contrastes faible vs moyen et faible vs élevé,
respectivement, mais pas pour le contraste moyen vs élevé de déviation de la cohérence
affective. Nous supposons que cela pourrait être dû à une sorte de mécanisme de coupure au
L'INTÉGRATION
cours des premiers SÉMANTIQUE
stades du traitement sémantique, c'est-à-dire que jusqu'à un certain degré
de déviation affective, le cerveau perçoit une interaction sociale représentée linguistiquement
comme émotionnellement congruente, alors que toutes les déviations plus importantes que
cela sera jugé comme étant affectivement incohérent sans autre différenciation. Un tel style
de traitement catégorique des caractéristiques émotionnelles dans le traitement du langage a
également été suggéré par Estes et Adelman (2008) dans le cas des temps de décision
lexicale pour des mots de valence différente. Dans le cadre de l'ACT, l'effet P2/N2 peut être
décrit, en conséquence, comme un corrélat du " trébuchement mental " lorsque nous
rencontrons des représentations linguistiques de situations qui sont affectivement
incohérentes ; reflétant probablement un lien réciproque rapide des normes et valeurs
culturelles et de la signification affective contextuelle dans le traitement du langage.
En termes généraux, l'effet actuel de la N400 avec une négativité accrue en réponse à
une déviation affective croissante lors de la comparaison des conditions de déviation
moyenne et faible correspond aux effets canoniques d'incongruence rapportés aux mots
finaux des phrases, qui violent le contexte sémantique précédent en termes de correction
sémantique ou de prévisibilité (par exemple, Kutas & Hillyard, 1980 ; Kutas & Federmeier,
2011 ; Hagoort et al., 2004 ; Lau, Holcomb, & Kuperberg, 2013). Mais notez que nos
données n'impliquent ni des effets de déviation de la N400 parfaitement graduels, ni un
schéma d'effets partagé pour les conditions de déviation élevée et moyenne, car la condition
de déviation élevée n'a pas produit d'effets différentiels significatifs dans la fenêtre
temporelle de N400. D'autre part, nos résultats suggèrent que la N400 est sensible aux
violations subtiles de la congruence affective (telle que représentée par les phrases dans la
condition de déflexion moyenne), qui vont au-delà du traitement sémantique superficiel. En
d'autres termes, nos données suggèrent que la construction du sens affectif est un constituant
de base du traitement sémantique car - au moins certaines formes de - l'incongruence
affective semble affecter ce qui est généralement compris comme le marqueur le plus
proéminent du traitement sémantique dans la lecture de phrases. Alors que Wang et al.
(2011) et Hehman et al. (2014) ont découvert que la N400 est sensible à l'attente sociale et
que Van Berkum et al. (2009) ont révélé qu'elle était sensible aux systèmes de valeurs
individuels, notre étude étend ces résultats aux normes et valeurs culturelles dominantes plus
L'INTÉGRATION
générales SÉMANTIQUE
qui ne sont pas liées aux croyances politiques individuelles ou à des sujets sociaux
délimités tels que les convictions stéréotypées. De plus, et c'est important, nos données
montrent que ces corrélats neuronaux de l'intelligence artificielle sont sensibles à des
systèmes de valeurs individuels.

et leur sensibilité aux normes culturelles peuvent en partie être prédites à l'aide d'évaluations
générales de la signification affective et d'une formalisation mathématique de la formation
d'impressions basée sur l'ACT.
En entrant dans les détails, nous avons constaté que, bien que notre conception
incluant trois conditions différentes de cohérence affective semble a priori bien adaptée pour
capturer les effets graduels potentiels de cette mesure, l'effet de la cohérence affective sur la
N400 n'était significatif que pour le contraste entre une déviation faible et moyenne. Nous
considérons deux raisons potentielles pour lesquelles l'augmentation de l'incohérence
affective ne conduit pas nécessairement à des effets graduels et linéaires dans toutes les
conditions : Une raison matérielle concernant la représentation mentale d'événements sociaux
déviants, et une raison liée à la personnalité, qui met l'accent sur la sensibilité de la N400 à
des caractéristiques de traits spécifiques, pour laquelle nous avons corrélé nos données ERP
avec les scores des participants sur des questionnaires de personnalité dans une approche
exploratoire. Veuillez noter que les deux sont des tentatives post-hoc pour expliquer un détail
potentiellement intéressant mais a priori inattendu de nos résultats, ce qui pourrait encourager
des recherches futures.
Comme la déviation affective - selon la théorie ACT - représente des violations des
normes sociales, l'hypothèse a priori d'effets linéairement croissants de la manipulation de la
déviation peut ne pas être satisfaite dans le cas d'une déviation particulièrement élevée, parce
que - au moins au niveau du traitement conscient - une attitude explicite de "violation des
règles" semble également prévisible dans une certaine mesure dans tout système de normes.
On pourrait s'attendre à ce que de tels effets de "cohérence paradoxale" soient limités à des
étapes de traitement relativement tardives et plus conscientes, comme le reflète la N400, par
opposition à des étapes de traitement plus précoces et plus automatiques. Alors que les
conditions de déflexion moyenne et élevée différaient significativement de la condition de
déflexion faible aux premiers stades de traitement pendant la fenêtre temporelle P2/N2 - un
effet que nous interprétons comme un "trébuchement mental" impliquant un mécanisme de

L'INTÉGRATION
coupure empêchantSÉMANTIQUE
une différenciation plus poussée entre les violations de normes moyennes
et fortes, maintenant, à des stades de traitement plus tardifs et plus élaborés, l'intégration de
violations de normes très fortes dans des schémas mentaux élaborés peut être plus facile
lorsque l'on rencontre

des schémas prototypiques. En d'autres termes, l'absence d'un effet N400 pour le contraste
entre la déflexion haute et basse pourrait s'expliquer par des schémas mentaux ou des
représentations prototypiques d'événements immoraux pour lesquels les gens se forment des
représentations mentales au cours du processus de croissance et d'acculturation. Acquérir des
connaissances sur les actes qui sont autorisés ("caresser le chat") et ceux qui ne le sont pas
("ne pas gifler le chat") est probablement l'une des premières expériences d'apprentissage des
enfants qui deviennent des membres actifs de la société ; par conséquent, il n'est pas exagéré
de supposer que les gens ont des représentations mentales de violations importantes des
normes qui servent de source pour les jugements de normativité des événements sociaux dans
la vie quotidienne. Empiriquement, cette approche est soutenue, par exemple, par Ask et
Fransson (2001) qui ont rapporté des temps de réaction corrects plus rapides dans une tâche
de jugement de moralité (immoral/moral) à des phrases décrivant des événements immoraux
prototypiques par rapport à des phrases décrivant des événements immoraux non-typiques ;
fournissant la preuve de représentations prototypiques des déviations de normes. Les
représentations prototypiques devraient donc permettre des processus d'intégration plus
rapides, c'est-à-dire plus faciles, comme en témoigne la diminution de l'effet N400. Par
conséquent, bien que nous soyons confrontés à un effet nul ici, nous émettons l'hypothèse
post-hoc que les mots de fin de phrase avec une forte déflexion affective représentant de
fortes violations de normes pourraient être plus facilement intégrés dans le traitement de la
phrase que les violations de normes plus faibles, car leur accessibilité est facilitée par les
schémas existants. Le fait que la comparaison de la condition de forte déflexion à la " ligne
de base " de faible déflexion n'ait donné lieu à l'effet nul décrit ci-dessus que pour la fenêtre
N400 relativement tardive - alors que le suivi du conflit dans la fenêtre temporelle antérieure
a donné lieu à une négativité accrue pour les conditions de déflexion moyenne et forte - peut
soutenir l'idée d'un " lieu conscient " de l'effet nul discuté pour les violations de normes fortes
à des étapes de traitement relativement tardives.
De plus, il faut noter que ces attitudes plus ou moins conscientes à l'égard de la
L'INTÉGRATION
violation SÉMANTIQUE
des normes sociales varient probablement considérablement d'un individu à l'autre.
Alors que la variance interindividuelle qui en résulte représente un sujet intéressant pour la
recherche sur la personnalité, elle peut également empêcher les effets pour la condition de
forte déviation d'atteindre la signification dans les analyses traitant de

les participants comme un groupe homogène. Les traits de personnalité ont le potentiel
d'influencer le traitement du langage et les ondes cérébrales associées, par exemple la
schizotypie et la N400 (Kiang, 2010 ; Kutas, 2006). Nos analyses de corrélation des
caractéristiques de personnalité pour l'effet précoce et l'effet N400 peuvent en effet offrir des
résultats potentiellement intéressants : toutes les corrélations apparaissant comme
significatives - bien que non corrigées pour les tests multiples - dans l'une ou l'autre des deux
étapes de traitement (notez leur cohérence générale entre les effets ERP précoces et tardifs)
impliquent la condition de déflexion affective élevée : des scores plus élevés d'agréabilité
semblent être associés à des effets ERP respectifs réduits dans la fenêtre temporelle précoce
ainsi que dans la fenêtre N400, potentiellement en raison d'un style de jugement lié à
l'agréabilité intégrant sémantiquement de manière plus libérale même les événements
immoraux. D'autre part, un neuroticisme croissant semble être associé à une augmentation de
la N400 pour la comparaison entre une déviation affective élevée et une déviation affective
moyenne, c'est-à-dire que le neuroticisme peut aller de pair avec une tendance à prêter une
attention particulière aux normes sociales existantes.
Une schizotypie élevée semble corrélée à une diminution de l'effet uniquement pour la
comparaison entre une déflexion affective élevée et une déflexion affective moyenne au
début et dans la fenêtre temporelle de la N400. En plus d'une altération générale potentielle
du traitement sémantique associé à la schizotypie, cela pourrait refléter un style de jugement
normatif moins strict concernant les violations évidentes ou élevées de la norme,
apparemment en raison de la tendance des personnes hautement schizotypiques à montrer un
comportement plus excentrique...
Ensemble, ces résultats de corrélation (non corrigés pour les comparaisons multiples)
émergent d'une approche clairement exploratoire sur nos données reliant certains résultats
particuliers et plutôt inattendus parmi nos résultats du domaine des neurosciences avec les
différences de personnalité. Néanmoins, ces résultats peuvent suggérer que l'échec de
l'obtention d'une modulation de la N400 pour les phrases représentant des violations de
L'INTÉGRATION
normes SÉMANTIQUEfortes au niveau du groupe peut être partiellement dû à
affectives particulièrement
des différences de personnalité. De plus, nos données de corrélation peuvent encore offrir
une perspective intéressante sur la façon dont les traits de personnalité influencent la façon
dont les personnes représentent les interactions sociales concernant leur conformité aux
normes, en particulier dans le cas de fortes violations de normes et inspirer des recherches
futures - en particulier en tant que caractéristiques de personnalité distinctes.

semblent avoir des influences différentielles sur les étapes de traitement précoce,
automatique et tardif du N400, c'est-à-dire plus contrôlé.
Mais notez également que toutes nos phrases avaient une probabilité de cloze et des
contraintes contextuelles extrêmement faibles, ce qui peut représenter une autre raison pour
laquelle nos effets N400 sont en général moins robustes par rapport aux études impliquant des
contrastes très nets entre des phrases régulières et irrégulières.
Dans l'ensemble, nos résultats plaident en faveur d'une congruence émotionnelle qui
influencerait automatiquement la construction du sens pendant le traitement des phrases en
ligne. Les études futures devraient approfondir les réactions mentales et neurales à de fortes
violations des normes, tout en tenant compte des relations potentielles entre les
caractéristiques de la personnalité et le style de jugement moral au cours des étapes de
traitement automatique ou plus contrôlé. Nos résultats préliminaires suggérant de telles
associations pourraient servir à promouvoir une approche holistique de l'étude du rôle du
traitement affectif dans le processus de création de sens. Afin d'étudier comment nos
résultats obtenus pour une manipulation de la cohérence affective des phrases se rapportent
au traitement des émotions dans le cerveau dans un sens plus strict, c'est-à-dire impliquant
l'activation de structures cérébrales typiquement associées à l'affect, comme par ex, En effet,
des études récentes ont déjà montré que le contenu affectif global des mots (par exemple,
Kuchinke et al., 2005) et des phrases (par exemple, Hsu et al., 2015) déclenche l'activation
de zones cérébrales spécifiques à l'émotion pendant le processus de lecture.
.
Références
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Annexe
Calcul de la cohérence affective
Pour calculer le degré de cohérence affective de chaque stimulus de phrase, nous avons
utilisé les équations de formation d'impression adaptées à la langue allemande par Schröder
(2011). La cohérence affective est inversement déterminée comme la déviation (D) entre les
sentiments de base sans contexte (profil EPA de base) et la signification affective transitoire
(profil EPA transitoire) des concepts impliqués (acteur, comportement, objet) dans un
contexte donné :
D = (A'e - Ae )² + (A'p - Ap )² + (A'a - Aa )² + (B'e - Be )² + (B'p - Bp )² + (B'a
- Ba )² +(O'e - Oe )² + (O'p - Op )² + (O'a +Oa )²
où A, B et O désignent les notes EPA de base sans contexte de l'Acteur, du Comportement et
de l'Objet. A', B', et O' désignent les notes EPA transitoires des mêmes concepts dans un
contexte donné. Les indices e, p et a désignent les notes dans chaque dimension
d'évaluation, de puissance et d'activité.
Profil transitoire de l'APE d'un acteur (A')
A'e = -.38 + .42*Ae - .11*Aa + .47*Be + .11*Oe + .05*Ae *Be + .06*Ae *Oa +
.09*Aa *Oe + .09*Aa *Oa + .04*Be *Oe - .07*Be *Oa - .13*Bp *Oe -
.03*Ae *Be *Op + .02*Ae *Bp *Oe - .02*Ap *Bp *Oe + .03*Ap *Be
*Oa A'p = -.03 + .39*Ap + .08*Aa - .07*Be + .57*Bp - .20*Op + .16*Oa
.04*Ap *Ba - .07*Aa *Op + .03*Ba *Oe + .06*Ba *Op + .02*Ae *Bp *Oa +
.02*Ap *Ba *Oa
A'a = .10 + .39*Aa - .13*Be + .14*Bp + .52*Ba - .03*Ap *Ba - .03*Ap *Oe -
.06*Aa *Ba + .04*Aa *Op + .07*Bp *Op - .04*Aa *Ba *Op
Profil EPA transitoire d'un comportement (B')
B'e = -.72 + .23*Ae + .51*Be + .20*Oe + .06*Ae *Be + .08*Ae *Bp + .04*Ae *Oe - .04*Ae *Op +
.05*Aa *Op + .09*Aa *Oa + .06*Be *Oe - .09*Be *Oa - .10*Bp *Oe + .03*Ae *Bp *Oa -
L'INTÉGRATION
.05*Aa *Ba *Op SÉMANTIQUE
B'p = -.05 + .17*Ap + .10*Aa + .66*Bp + .02*Ae *Ba + .04*Ae *Oa - .09*Aa *Bp
- .05*Be *Oa + .02*Bp *Oe - 01.*Ae *Ba *Op + .02*Ap *Bp *Oa +
.03*Aa *Be *Oa
B'a = .18 + .28*Aa - .06*Be + .62*Ba - .02*Ae *Be - .03*Ap *Oe - .07*Aa *Ba +
.04*Be *Op + .04*Be *Oa + .08*Ba *Op + .02*Ae *Ba *Oe + .02*Ap *Ba *Oe -
.03*Aa *Ba *Op + .03*Aa *Ba *Oa
Profil EPA transitoire d'un objet (O')
O'e = -.15 + .10*Ap + .13*Be + .38*Oe + .06*Ae *Be + .03*Ae *Oe - .04*Ap *Bp
- .03*Aa *Be + .04*Aa *Op - .06*Bp *Oa
O'p = -.26 - .28*Ap + .17*Be - .54*Bp + .15*Ba + .40*Op + .03*Ae *Op +
.08*Ap *Ba + .09*Aa *Oe + .06*Aa *Op - .06*Bp *Oe - .03*Ap *Ba
*Oa O'a = -.57 - .18*Ap + .28*Oa + .05*Ap *Ba + .05*Ap *Op + .03*Aa
*Be -
.08*Bp *Oe + .08*Bp *Op + .01*Ae*Be*OA+ .01*Ae*Ba*Oe -
.03*Ap*Bp*Op - .03*Aa*Be*OA - .02*Aa*Ba*Oa
Higlights
➢ Traitement implicite de la cohérence affective pendant le traitement des phrases

➢ La théorie du contrôle des affects utilisée pour la prédiction mathématique des PEV de la
lecture de phrases.
➢ La cohérence affective des phrases influence P200 et N400
➢ Les significations affectives sont les constituants de base de la création de sens.
➢ L'incohérence affective des phrases est découverte déjà après environ 200 ms.

Making Sense of Social Interaction Emoti (1) FR

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Donner un sens à l'interaction sociale : La

Gesche Schauenburg, Markus Conrad, Christian

sémantique évaluée par des potentiels liés aux événements.

Gesche Schauenburg1 , Markus Conrad2 , Christian von Scheve3 , Horacio A. Barber4 ,

Jens Ambrasat3 , Arash Aryani1 , & Tobias Schröder5

Affiliations des auteurs : 1Freie Universität Berlin, Département de psychologie, Berlin,

Allemagne ;2 Universidad de La Laguna, Département de psychologie cognitive, sociale et

organisationnelle, San Cristobal de La Laguna, Espagne ;

;4 Instituto de Tecnologías Biomédicas, Universidad de La Laguna, &

Basque Center on Cognition, Brain and Language (BCBL), Espagne5

Université des sciences appliquées, Potsdam, Allemagne.

l'initiative d'excellence de la Fondation allemande pour la recherche (DFG).

Déclaration d'intérêt : aucune.

e-mail : gesche.schauenburg@gmail.com ; téléphone : +49 (0)176 21540485

étudier le rôle du traitement du contenu affectif pendant la création de sens. Le modèle de la

l'amplitude des ondes cérébrales traditionnellement associées au traitement sémantique. À

cooccurrences des relations sujet-objet et verbe-objet. Les caractéristiques de la personnalité

supposées influencer les interactions émotion-langage dans le traitement de l'information. La

information conflictuelle interférant avec le traitement sémantique précoce et que les

demandes de traitement respectives accrues - en particulier dans le cas de violations

résultats que les significations affectives influencent les étapes fondamentales de la

sémantique évaluée par des potentiels liés aux événements.

En tant qu'êtres sociaux, les humains utilisent le langage pour communiquer et

représenter des informations socialement pertinentes. Le contenu communicatif significatif

leurs significations affectives. Des revendications théoriques influentes du domaine de la

initialement qu'elles représentaient des dimensions de base de la signification en général

représentant la vision dimensionnelle de l'émotion (par exemple, Osgood et al., 1957 ;

émotionnelle fondamentale de la communication humaine. Si cette affirmation est vraie, il

faut s'attendre à une interconnexion étroite entre le traitement neuronal de l'émotion et le

1.1. Effets empiriques du contenu affectif sur la lecture de mots simples

Fischler & Bradley, 2006).

magnétique transcrânienne (Weigand et al., 2013), ou l'imagerie par résonance magnétique

Basnight-Brown, 2011) ou lorsque l'attention aux propriétés émotionnelles des stimuli

de mots uniques présentés visuellement a été observée.

1.2. Effets ERP pendant la lecture de phrases

En ce qui concerne le traitement des phrases, la composante la plus étudiée du signal

traitement comportemental pour le contenu des mots affectifs, généralement accompagnés de

l'allocation d'attention aux stimuli émotionnellement pertinents - et un potentiel positif tardif

reflétant potentiellement l'avantage de traitement comportemental pour de tels mots en termes

rapport aux mots neutres.

question de savoir si l'évaluation affective continue en ligne des concepts et de leur

cohérence ou congruence respective représente une caractéristique obligatoire du traitement

d'anomalie sémantique de la N400 en fonction de la valence du mot cible ; le contenu affectif

ne semble donc pas interférer avec le traitement sémantique général. Delaney-Busch et

Kuperberg (2013) se sont concentrés plus directement sur la congruence de la valence

N400 mais un effet P600.

tâche du flanker (Eriksen & Eriksen, 1974). L'effet N200

mots neutres, montrant que l'information émotionnelle (positive ou négative) affecte

conséquent, nous pouvons faire l'hypothèse que le traitement d'informations émotionnelles

ont exploité différents aspects de l'émotion et/ou du traitement syntaxique réalisant la

congruence affective également principalement à travers différentes phrases.

significations affectives des mots, des connaissances et des expériences socialement et

construisent des impressions de situations sociales représentées linguistiquement, c'est-à-dire

comment les gens construisent la signification, la compréhension, la régulation et le cours

partagés sont les plus importants.

Conrad, Schauenburg, & Schröder, 2014 ; Heise, 2010).

des concepts utilisés pour représenter linguistiquement la situation pertinente. Comme

d'autres théories de cohérence cognitive (par exemple, la théorie de l'équilibre de Heider,

violerait fortement notre représentation affective générale du mot mère - en raison de

l'incongruité entre son sentiment commun et sa signification affective situationnelle et

méchant", la violation de la cohérence affective initialement perçue ne serait plus aussi

& Heise, 1987 ; Schröder, 2011).