TD 1.

Notion de Biostatistique – Typologie des variables – Quelques

aspects de Biostatistique

1. Définir les termes et expressions suivants : Population, population cible, population statistique,
population biologique, individus, échantillon, variable statistique
2. Quelle différence faite vous entre un recensement et un échantillonnage ?
3. Qu’est-ce qu’un échantillon représentatif et quels sont les deux éléments qui définit cette
expression ?
4. Quels sont les différents types de variables ?
5. En quoi les variables dépendantes diffèrent des variables indépendantes ?
6. Identifiez le type (et le sous-type) des variables suivantes:
Les expressions Réponse
a) Le nombre des tuberculeux par district de Sante;
b) les hôpitaux de référence au Cameroun;
c) Le modèle de matériel utilisé;
d) La distance en kilomètre entre deux structures de santé;
e) Le nombre de frères et sœurs;
f) le taux d’uricémie des patients
g) le degré de brulure des patients
h) Diagnostic de la syphilis
7. Quels sont les différents types d’échantillonnages ?
8. Pour leur stage de fin du parcours de licence, trois étudiantes de Licence 3, filières SI, RI et
BM ont réalisé chacune des études sur les patients atteints de la tuberculose à l’hôpital régionale
de Maroua.
- Pour l’étudiante L3SI, son étude consistait à questionner tous les patients tuberculeux,
hospitalisés durant cette période afin de connaitre les causes de cette maladie. De peur d’être
contaminé, elle décide de questionner uniquement les tuberculeux ne présentant pas de
symptômes majeurs.
- Pour l’étudiante L3RI, elle décide à son tour de passer la radiographie thoracique (rayon X), a
tous ces patients tuberculeux afin d’apprécier la taille de leurs poumons. Etant comme une
débutante dans ce domaine, elle ne parvenait pas à distinguer les taches claires et sombres des
clichés des patients étudiés.
- Pour l’étudiante L3BM, un nouveau médicament antituberculeux venait de paraitre et elle l’a
testé sur ces patients afin d’évaluer l’efficacité de ce nouveau traitement. A la fin du test, elle
décide de montrer à son encadreur de l’hôpital, que les résultats d’efficacité sans ceux des effets
secondaires.
8.1 Quelle est la population étudiée par ces étudiants ?
8.2 Dire pour chaque étudiant, le type de dispositif d’étude utilisé.
8.3 Sachant que la méthode d’échantillonnage est du type aléatoire simple, quelle est la taille de
l’échantillon requise lorsque la prévalence de la tuberculose dans cette zone d’étude est de 9%.
8.4 Y-a-t-il eu de biais dans chaque cas ? Si oui, quel type de biais pour chaque cas.