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L’école des nouveaux classiques

Les années 90…
Récemment, certains économistes américains d’inspiration libérale
ont repris l’analyse « classique » d’Adam Smith, David Ricardo et
Jean-Baptiste Say, en partant d’un nouveau postulat : avant de
décider d’investir, de produire, de consommer ou d’épargner, tous
les agents économiques utilisent rationnellement les informations de
plus en plus nombreuses dont ils disposent.
Robert Lucas, prix Nobel d’économie en 1995, est le plus célèbre
représentant de cette école. Pour lui, avant d’agir, nous anticipons
l’avenir. Ces « anticipations rationnelles » sont immédiates, selon les
nouveaux classiques. Inutile donc, par exemple, de tenter de relancer
la consommation en baissant les taux d’intérêts ou en augmentant la
masse monétaire. Les banques vont anticiper une reprise de
l’inflation et remonter les taux de prêts aux consommateurs. Cette
course à l’échalote rend donc vaine les politiques économiques
puisque les acteurs anticipent ses conséquences négatives.

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