SCH3U – Module 3 – Analyse de données 1 – Piste d’exploration 3

Résultats d’expérience sur les lois des gaz

Voici des données obtenues lors d’une manipulation virtuelle. Les résultats sont
présentés sous la forme de graphiques.

Graphique 1 : Relation entre la pression et la température (Loi de Gay-Lussac)

Graphique 2 : Relation entre la pression et le volume (Loi de Boyle-Mariotte)

Questions d’analyse

1. En quoi la relation entre la pression et la température diffère-t-elle de la

relation entre la pression et le volume? Explique en te référant aux courbes
des graphiques.
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Les relations sont différentes grâce à l'effet de la pression a sur le volume et

la température, lorsque la pression augmente le volume diminue, mais la
température augmente ceci décrit la différence entre les deux relations.

Les courbes des graphiques prouvent cette explication car la pression du

graphique 1 augmente avec la température qui signifie que la pression est
proportionnelle à la température, quand le graphique 2 où le volume diminue
plus que la pression augmente qui démontre la différence en relation.

2. En quoi le graphique 1 est-il équivalent à la formule mathématique proposée

pour la loi de Gay-Lussac? Expliquez à l’aide du graphique.

Cette formule est en relation avec le graphique car c’est la définition

mathématique du tableau, car les deux augmentées d’un nombre constant ou
d’un facteur égale comme illustré dans le graphique. Grâce à ceci la formule
après ce ceci peut se transformer dans une autre formule (P1/R1 = P2/R2)

P1 représente la pression initiale

P2 représente la pression finale

T1 représente la température initiale

T2 représente la température finale

3. En quoi le graphique 2 est-il équivalent à la formule mathématique proposée

pour la loi de Boyle-Mariotte? Expliquez à l’aide du graphique.
Grâce à la formule P1V1 = P2V2 et les résultats du graphique, ceci démontre
que la pression de gaz augmente lorsque son volume diminue où l’inverse
est aussi vrai.

Le graphique 2 représente la formule P1V1 = P2V2.

P1 représente la pression initiale

P2 la pression finale

V1 le volume initiale

V2 le volume finale

4. La loi combinée des gaz explique la relation entre la pression, la température

et le volume. Explique la relation entre ces trois variables selon la formule de
la loi combinée des gaz.

P1V1/ T1 = P2V2T2
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La relation entre les trois variables selon la formule est le produit de

la pression, multiplié par le volume et divisé par la température, résulte a
une constante.

5. Si tu devais expliquer la loi combinant des gaz à un ou à une élève n’ayant

jamais suivi de cours de chimie, comment t’y prendrais-tu? En tes mots,
explique les relations entre les variables de la loi combinée des gaz.
La lois combinée des gazs s’agit de de le regroupement des autres 3 lois
connu qui fait que la formule simplifié est Le produit de la pression,
multiplié par le volume et divisé par la température résulte a une
constante. P1V1/ T1 = P2V2T2
p1 = pression initiale
v1 = volume initiale
t1 = température initiale
p2 = température finale
v2 température finale
t2= température finale

6. Que remarques-tu au sujet de la relation entre les variables?

J’ai remarqué que la pression est relative à la température et au volume grâce
aux deux graphiques comme exemple.

7. Est-ce que les résultats présentés dans les graphiques concordent avec
les relations mathématiques exprimées par les équations des diverses lois
des gaz?
Oui, les résultats présentés dans les graphiques concordent avec les relations
mathématiques exprimées car elles sont toutes en relation avec les formules des
diverses lois de gaz. Exemple: graphique 1: La température qui augmentait
grâce à la pression qui augmentait de suite qui démontre que la pression était
proportionnelle à la température.
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