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Prédicat adjectival Prédicat prépositionnel

• Ma tante était veuve. • La formule est sans intérêt


Act: Ma tante Act: La formule
Cop: était Cop: est
Padj: veuve PPrép: sans intérêt
NB: Act= actualisateur; Cop= copule NB: PPrép=prédicat prépositionnel

Prédicat nominal Prédicat pronominal


• Hier, il y avait fête au village • Me voici devant la porte
ES1: Hier PPron: Me
Act Spéc: il y avait Act spéc: voici
PN: fête ES1: devant la porte
ES1: au village NB: Ppron=prédicat pronominal
NB: Act Spec= acualisateur spécialisé ou Présentatif; ES1= expansion
subordonnée de niveau 1 Prédicat composé
• Hier, le directeur a dicté une lettre de quatre pages au secrétaire
Prédicat adverbial particulier
• Je le cherche partout; il est nulle part. ES1: Hier
S: Je S: le directeur
ES1: le PC: a dicté
PV: cherche ES1: une lettre
ES1: partout ES2: de quatre pages
A: il ES1: au secrétaire
Cop: est ES2: particulier
Padv: nulle part
• Le gouvernement a mis sur pied un comité chargé de l’étude du
document. • Deux ambulanciers sont appelés pour un accident sans gravité. Le plus

S: Le gouvernement âgé examine les pupilles du patient et souffle à son jeune compagnon:

PC: a mis sur pied pupilles identiques de 4mm et réactives.

ES1: un comité S: Deux ambulanciers

ES2: chargé PC: sont appelés

ES3: de l’étude ES1: pour un accident

ES4: du document ES2: sans gravité


S: Le plus âgé
• L’origine criminelle de l’inceldie nous paraît très peu plausible. PV: examine
Act: L’origine ES1: les pupilles
ES2: criminelle ES2: du patient
ES3: de l’incendie Coord: et
ES1: nous PV: souffle
Cop: paraît ES1: à son jeune compagon
Padj: très peu plausible Act: pupilles
Padj: identiques
• J’en parlerai brièvement au directeur ce soir. ES1: de 4 mm
S. je Coord: et
ES1: en Padj: réactives
PV: parlerai
ES1: brièvement
ES1: au directeur
ES1: ce soir
• C’est le vent de la pluie! • M’y voilà enfin!!!!
Act spéc: C’est PPron: Me
PN: le vent ES1: y
ES1: de la pluie Act spéc: voilà
ES1: enfin
• Chacun de nous est très content du résultat de la consultation.
Act: Chacun de nous • Il y a des régions où l’on vous quitte en lançant “Bonsoir” en pleine
Cop: est journée.
Padj: très content Act spéc: Il y a
ES1: du résultat PN: des régions
ES2: de la consultation ES1: où….........
S: on
• Sur une disquette, les informations sont enregistrées sur des cercles ES1: vous
concentriques appelés pistes. PV: quitte
ES1: Sur une disquette ES1: en lançant
S: les informations PN: Bonsoir
PC: sont enregistrées ES1: en pleine journée
ES1: sur des cercles • En général, les élèves sont sages.
ES2: concentriques ES1: En général
ES2: appelés Act: les élèves
ES3: pistes Cop: sont
Padj: sages
• C’est plus agréable ici!
Act spéc: C’est • Nous travaillons d’arrache-pied.
Padj: plus agréable S: Nous
ES1: ici PV: travaillons
ES1: d’arrache-pied
• Le bébé dort à plat ventre. • Les deux combattants se dressent l'un contre l'autre.
S: Le bébé S: Les deux combattants
PV: dort PV: se dressent
ES1: à plat ventre ES1: l'un contre l'autre

• La Cour a souligné à bon escient le bien-fondé de cet argument. • Ils se battent sans merci durant deux minutes.
S: La Cour S: Ils
PC: a souligné PV: se battent
ES1: à bon escient ES1: sans merci
ES1: le bien-fondé ES1: durant deux minutes
ES2: de cet argument
• Le plus grand s'élance sur le dos de son rival.
• Naufrage au large de Brest, quatre disparus et un blessé léger. S: Le plus grand
PN: Naufrage PV: s'élance
ES1: au large ES1: sur le dos
ES2: de Brest ES1: de son rival
PN: quatre disparus
Coord: et • Fuyez tout de suite !

PN: un blessé PV: Fuyez

ES1: léger ES1: tout de suite !

• Attention au requin !
PN: Attention
ES1: au requin !

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