IMMUNOLOGIE HUMAINE 2021-2022 Birgit Quinting

ORGANISATION DES SÉANCES

1. Cours EN PRESENTIEL
2. 10-15’  Vérification de la compréhension par un test Wooclap
3. Question quand vous le souhaitez
4. Construction progressive d’un schéma/carte mentale du système immunitaire
5. Exercices de compréhension
CARTE MENTALE
Construction progressive d’un schéma/carte mentale du système immunitaire

 NOTE ANNEE
CARTE MENTALE
Construction progressive d’un schéma/carte mentale du système immunitaire
CARTE MENTALE
Construction progressive d’un schéma/carte mentale du système immunitaire
• Les organes lymphoides
• Les cellules et molécules
• Mécanismes
• Les interactions entre les cellules, la chronologie de ces interactions.

Très personnel, il est impossible d’avoir deux schémas/maps très proches sans
copier
 Bon résumé pour préparer l’examen : vue générale
CARTE MENTALE
Les organes lymphoides :
• Schéma à part : Corps humain stylisé
• Deux types d’organes
• Flèches vers ou venant les cellules et mécanismes

Exemple : Flèche de la moelle osseuse vers les Lymphocytes B annoté « Production et différenciation »
CARTE MENTALE
Les cellules et molécules  représentation simple et claire

Faire des post-its :

un par type de cellule/molécule :
caractéristiques et le rôle de chaque cellule/molécule.
CARTE MENTALE
Mécanismes :
L’immunité innée et adaptative,
Réponse humorale et réponse cellulaire (toutes les étapes)
Interactions entre les cellules
Chronologie de ces interactions (P. ex. par des N°)
(Lien vers les organes lymphoides)
CARTE MENTALE
EVALUATION :

1. Evaluations formatives : Séance de tutorat individuelle

I. après la partie « activation des LB » (obligatoire)
II. dernier avis après la tolérance immune (facultative).
ATTENTION ! Très personnel, il est impossible d’avoir deux cartes mentales très proches sans copier.

2. Evaluation certificative :
I. Aucun jugement sur le choix de la forme et de l’organisation
II. Pénalités pour des erreurs (noms des cellules, molécules impliqués dans un processus, …) et du manque
d’éléments (cellules, molécules ou interactions voire mécanismes), manque des liens ou de la
signification des liens.