Introduction À L'économie Karim Version Incompléte

2022
[Tapez le résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document. Tapez
le résumé du document ici. Il s'agit généralement d'une courte synthèse du document.]
INTRODUCTION A
L’ECONOMIE
COURS – EXERCICES - QCM
KARIM ECONOMISTE
Introduction à l’économie Karim Economiste
Introduction :
Ce cours a pour objectif de donner une vision générale sur l’économie surtout pour les
nouveaux étudiants. Ainsi, il vise à répondre à plusieurs questions concernant
l’économie permettant la bonne compréhension de cette science.
Ce cours sera divisé en quatre grands chapitres. Le premier va aborder le sujet de la science
économique c'est-à-dire les différentes définitions du terme économie, ses approches, ses
différentes disciplines, les notions de base de l’économie, les lois économiques, les principes
d’économie, et la démarche de la méthode économique.
Le deuxième chapitre va consacrer au sujet de l’activité économique qu’est représentée par

le circuit économique c'est-à-dire on va voir les différents acteurs qui participent dans ce
circuit (agents économiques), les différentes opérations économiques et aussi les différents
types des marchés.
Le troisième chapitre va traiter le sujet le plus important dans l’étude de l’économie ; c’est
les pensées économiques. Donc dans ce chapitre on va voir les différents courants de la
pensée économiques selon une démarche chronologique de l’histoire.
Le dernier chapitre va aborder quelques sujets relatifs à l’économie, tel que ; la croissance
économique, l’inflation, le chômage, la monnaie et les politiques économiques.
En fin je vais Termier chaque chapitre par des exercices et des questions à des choix
multiples (QCM) qui se rapportent à chacun des parties expliquées.
1
Youtube : Karim Economiste Tél : 0626847753
Chapitre 1 : la science
économique
2
Souvent, les gens utilisent le mot « économie » dans leurs paroles ou articles, dans la mesure
où il est un concept simple et claire, mais ce n’est pas le sens du mot, car le concept
« économie » est très vague.
Bien que la définition soit nécessaire pour toute science, la définition de la science de
l'économie est plus difficile que d'autres, car de nombreuses différences entre les
économistes dans leurs tendances intellectuelles découlent de leurs différences sur la
définition de l'économie.
En tant que science moderne, il est important de souligner que l’économie est une science
jeune d’à peine trois siècles. La science économique est née avec Adam Smith, même si dés
la Grèce antique déjà, plusieurs penseurs ont tenue des réflexions sur l’économie
I. Définition de l’économie :
Étymologiquement le mot économie Emprunté au latin oeconomia, lui-même emprunté
au grec ancien οἰκονομία, oikonomía (« gestion de la maison ») formé des
mots οἶκος, oîkos (« maison ») et νόμος, nómos(« loi »), c’est-à-dire l’art de bien
administrer ou gérer une maison.
Durant cette période du Grec (Antiquité), ainsi la période des moyens âges, l’économie
était une affaire privée et elle s’oppose à la politique. Cependant en 1615 avec Antoine
de Montchrestien, dans « le traité de l’économie politique », apparaît une expression
nouvelle qui est celle d’économie politique. Cette expression signifie que l’économie
n’est jamais isolée et qu’elle implique des liens entre les personnes et les différents
acteurs de la vie économique. L’économie s’inscrit donc dans la vie de la société dans
son ensemble puisqu’elle est faite de relations entre les personnes.
1. Définition classique : L’économie est la science des richesses :
L’économiste classique J.B Say dans son ouvrage «traité d’économie politique » : a
donné la définition suivante : L’économie politique enseigne comment se forment et se
consomment les richesses qui satisfont aux besoins des sociétés.
Garnier présente la définition suivante : L’économie politique est la science de la
richesse c’est-à-dire la science qui a pour but de déterminer comment la richesse est et
doit être le plus rationnellement produite, échangée, répartie, employée dans l’intérêt
des individus comme dans celui de la société tout entière.
D’autres définitions similaires, celles de Robert Turgot en 1766 dans son ouvrage « Essai
sur la formation et la distribution des richesses » et d’Adam Smith considéré comme
père fondateur de l’économie politique, qui dix ans plus tard, a publié son ouvrage
pionnier « Recherches sur la nature et les causes de la richesse des nations ». Le titre
de cet ouvrage est en elle-même une définition de l’économie qui a été adoptée par la
plupart des auteurs à l’époque.
3
En suivant ces définitions, l’enrichissement est le but fondamental de l’individu et de la

société. La science économique est définie alors comme la science de la richesse.
Dans la définition de la richesse, ces auteurs n’ont retenu que l’aspect matériel en
négligeant les services.
Alors, pour les auteurs de l’école néoclassique la richesse est tout ce qui satisfait un
besoin, tout ce qui a une utilité.
Recentrer la richesse autour de la notion de besoin revient à considérer l’économie
comme la science de l’échange marchand puisque la notion de l’utilité est subjective et
ne peut être mesurée qu’à travers l’échange moyennant un prix.
2. Définition néo-classique : L’économie est la science de la rareté et les choix

efficaces
Lionel Robbins, dans son ouvrage paru en 1947,« Essai sur la nature et la signification de
la science économique », a défini l’économie comme la science qui étudie le
comportement humain en tant que relation entre les fins et les moyens rares à usage
alternatif.
Cette définition part de l’idée que la rareté des ressources oblige à faire des choix. La
rareté est une situation de non abondance des ressources telles que pour satisfaire les
besoins, il faut dépenser un effort en travail ou consentir des sacrifices.
R. BARRE a défini l’économie comme une science de l’administration des ressources
rares en vue de satisfaire des besoins illimités
Puisque les moyens sont rares, il y a lieu de les utiliser de façon efficace. Les agents
économiques ont des besoins illimités alors que leurs ressources sont limitées, se pose
alors le problème de choix. C’est le cas au niveau micro-économique (producteur,
consommateur) et au niveau macro-économique (Etat) où ces agents économiques sont
confrontés à un choix de maximisation de la fonction objective sous les contraintes
usuelles. Le consommateur, face à un budget limité et compte tenu des prix des biens,
cherche à affecter ses dépenses de telle sorte que sa satisfaction soit maximale. Le
producteur, face à ses ressources limitées et le prix des facteurs de production, choisira
la technique qui rendra sa production maximale.
3. Définition Marxiste :
Selon Engels « L’économie ne traite pas des choses mais de rapports entre personnes et,
en dernières instances, entre classes »
4
4. Autres définitions
a. L’économie est la science de l’échange marchand

Un bien ou un service n’a pas de valeur en soi, il n’a de valeur que s’il satisfait un
besoin, que s’il a une utilité. Or le problème qui se pose est comment vérifier
cette utilité et donc comment mesurer la valeur de ces biens ?
C’est à travers l’échange que la valeur d’un bien ou d’un service se manifeste ;
cet échange s’opère à travers les marchés. Par conséquent les marchés sont au
cœur de la science économique dans la mesure où ils permettent de vérifier
l’utilité des biens et de mesurer donc leurs valeurs.
Ces marchés fixent le niveau général des prix, l’économie devient alors une
science des prix puisque ce dernier n’est que le résultat de l’échange ; est
économique tout (et seulement) ce qui peut se traduire par un prix. Cette
conception de l’économie a présenté un intérêt pour plusieurs auteurs qui ont
orienté leurs préoccupations théoriques sur l’étude de la formation des prix.
b. Définition de Malinvaud
Dans son ouvrage « Leçons de théorie micro-économique », Malinvaud a donné
la définition suivante : L’économie est la science qui étudie comment les
ressources rares sont employées pour la satisfaction des besoins des hommes
vivant en société ; elle s’intéresse, d’une part, aux opérations essentielles que
soient la production, la distribution et la consommation des biens et, d’autre part,
aux institutions et aux activités ayant pour objet de faciliter ces opérations.
c. Définition de P Samuelson
Dans son ouvrage « l’économique », P Samuelson a présenté la définition
suivante : L’économie est l’étude de la façon dont l’homme et la société
choisissent avec ou sans recours à la monnaie, d’employer des ressources
productives rares qui sont susceptibles d’emplois alternatifs pour produire divers
biens, et les distribuer en vue de la consommation, présente ou future, des
différents individus et groupes qui constituent la société.
A travers cette définition, l’objet de la science économique étant la recherche de
solutions efficaces aux problèmes que produire ? Comment produire ? et pour qui
produire ? L’objet de toute économie c’est de répondre à ces trois questions
fondamentales.
5
II. Economie positive et Economie normative :
On distingue deux approches de la science économique :

- L’approche positive concerne les explications objectives ou scientifiques du
fonctionnement de l’économie, pour expliquer comment la société prend des décisions
qui ont trait à la consommation, la production et l’échanges des biens et services. C'est-
à-dire que l’économie positive décrit la manière dont l’économie fonctionne
effectivement.
- L’approche normative donne des prescriptions et des recommandations basées sur des
jugements de valeurs personnels, c'est-à-dire que l’économie normative fait des
prescriptifs sur comment l’économie devrait fonctionner
III. La notion de Besoin :

Un besoin est une sensation d’insatisfaction qui ne peut être effacée qu’au prix d’un
effort ; c’est-à-dire un sentiment de manque accompagné du désir de le faire
disparaitre.
 Les besoins peuvent être :
- Individuels : ils sont de caractère subjectif (Boire, manger…)
- Collectifs : besoins partagés (Sécurité, infrastructures…)
 La classification des besoins selon Abraham Maslow
La pyramide des besoins de Maslow
6
 Les caractéristiques d’un besoin sont :

- La satiété : L’intensité d’un besoin diminue au fur à mesure qu’il est satisfait.
- La comparabilité : Tout individu est capable d’établir une hiérarchie dans l’intensité
de ses besoins et d’établie des priorités.
- La diversité : il existe une multiplicité des besoins.
- La subjectivité : l’utilité éprouvée par la satisfaction d’un besoin dépend des goûts de
chaque individu
IV. La notion de bien :

Un bien est un objet matériel ou immatériel qui satisfait un besoin ; on distingue deux
types des biens :
- Biens non économiques (ou libre) ; qui on peut les obtenir gratuitement (l’oxygène,
l’air).
- Biens économiques ; qui il faut payer pour les obtenir ; on distingue 12 types des
biens économiques
 Classification des biens économiques :
7
 Les caractéristiques d’un bien économique :

 L’utilité : c'est-à-dire l’intérêt que ce bien donne au consommateur ou la capacité
de satisfaire un besoin
 La rareté : un bien disponible en quantité limitée
 La disponibilité : la possibilité de se procurer de ce bien en tout temps
 Distinction entre bien privé et bien public :

Deux critères pour distinguer un bien privé et public :
 Rivalité : c’est-à-dire que la propriété d'un bien dont la consommation par un
agent diminue la quantité de bien disponible pour les autres agents, la non-
rivalité désigne le fait que la consommation d'un bien par un agent n'a pas
d'effet sur la quantité disponible de ce bien pour les autres individus.
 Excluabilité : c’est la possibilité d'interdire la consommation d'un bien. Un
bien est non excluable lorsqu'il est difficile ou coûteux d'empêcher les agents
de le consommer.
Un bien privé est un bien rival et excluable, par conte un bien public est un bien non
rival et non excluable
Rival Non rival

Excluable Biens privés : vêtements Biens de club : abonnement
Non excluable Biens communs : Biens publics : routes, jardins…
ressources naturelles
V. Les divers types d’analyse:

L’analyse économique peut présenter plusieurs caractéristiques, elle sera micro ou
macro économique, statique ou dynamique, de courte ou de longue période, ex ante ou
ex post .
 L’analyse micro ou macro économique :
- L’analyse est micro économique lorsqu’elle concerne l’étude d’unités élémentaires
de l’activité économique, c’est-à-dire les comportements individuels des agents
économiques (production et consommation)
Exemple : étude au niveau de l’entreprise, du consommateur, du producteur.
- L’analyse est macro économique, cette analyse concerne l’étude d’agrégats, c’est-à-
dire les comportements globaux des agents économiques, les grandeurs
économiques et les relations qui existent entre elles (ex : revenu national,
consommation nationale, …). Autrement dit la macroéconomie étude les
fonctionnements de l’économie nationale.
- L’analyse peut être méso-économique. C’est une analyse intermédiaire (ex : étude au
niveau des entreprises multinationales, étude des revenus d’une catégorie
socioprofessionnelle.)
 L’analyse de courte ou de longue période :
 La courte période
Les analyses y effectuées concernent essentiellement :
8
- Les ajustements réalisés entre les offres et les demandes (au niveau micro et macro
économique).
- Les engendrements des grandeurs économiques.
- La fluctuation de la production nationale.
Il existe deux sortes d’analyse de courte période.
- La courte période concrète : elle s’étale sur quelques années, les conditions
fondamentales de l’activité économique demeurent relativement stables, parce que
ses éléments varient peu dans la courte période (ex : le rapport entre la
consommation et le revenu).
- La courte période théorique : c’est un procédé simplificateur qui est utilisé pour
schématiser les variations des grandeurs économiques, donc des mécanismes de la
courte période concrète (ex : la relation entre la variation des revenus et la variation
de la consommation.
 La longue période
C’est une analyse qui consiste à mettre en évidence les lois d’évolution donc les
modifications au niveau des grandeurs économiques vont être plus importantes du fait
de la langueur de la durée étudiée.
 L’analyse statique et dynamique :
Quand on parle des analyses statiques ou dynamiques, on parle des analyses de courte
période théorique, et il concerne la façon dont le temps est pris en considération.
 L’analyse statique
Elle ne date pas les variables, elle fait abstraction des délais de réaction, les
engendrements économiques sont considérés comme spontanés, (ex : C = aR).
 L’analyse dynamique :
Les variables sont datées car le temps est structuré en période théorique successive,
le but de l’analyse dynamique c’est de montrer comment l’économie évolue dans le
temps et comment la situation réalisée dans un moment donné exerce une influence
sur la situation d’une autre période (ex : Ct = aRt-1), c’est-à-dire, la consommation
d’aujourd’hui dépend de revenu d’hier.
 L’analyse Ex-ante et Ex-post :
Littéralement et à première vue, le couple ex ante-ex post renvoie à une chronologie :
l'ex ante est l'intervention sur un phénomène avant que celui-ci ne se cristallise, tandis
que l'ex post est l'intervention sur un phénomène après son avènement
- Ex-ante : C’est analyse prévisionnelle : Ex-ante (à priori ou par avance) lorsqu’elle se
situe en début de période avant la décision des agents économiques.
- Ex-post : C’est une analyse rétrospective ou comptable. Elle s’intéresse aux
réalisations et non intentions
VI. La méthode de la science économique :

Pour élaborer des lois, l’économiste suit une démarche scientifique qui passe par les
étapes suivantes :
1- La phase d’observation des phénomènes économiques qui est fournie par
l’économie descriptive et par la statistique.
9
2- La phase d’abstraction qui consiste à simplifier la réalité en dissociant les

aspects essentiels des aspects secondaires. L’abstraction est une opération qui
consiste à isoler certains éléments essentiels en négligeant les autres.
3- La phase déductive comprend :
- L’élaboration des hypothèses
- L’élaboration des lois par un raisonnement causal
4- La phase de vérification de la théorie qui consiste à confronter la théorie à la réalité
pour tester sa pertinence. La vérification de la théorie peut être réalisée par
l’utilisation des séries statistiques et des modèles mathématiques et/ou
économétriques. Si la théorie est vérifiée par les faits, elle est acceptée sinon elle est
rejetée.
 Approche inductive et déductive :
- Méthode inductive : Elle permet de passer d'observations, d'analyses

particulières ou spécifiques, à des perspectives plus générales. On va du
particulier vers le général ; l'exploitation pédagogique d'un thème industriel
favorise cette démarche : étude de cas, problème posé, analyse, concepts
nouveaux, règles, généralisation
- Méthode déductive : La démarche déductive va du général au particulier, du
principe à la conséquence. On part de l'énoncé du concept ou/et de la règle pour
aller à la vérification par des exemples. L'exploitation pédagogique de cette
démarche : concepts, règles, exemples (dossier technique ou élément de dossier
technique), analyse, vérification des concepts et des règles.
 Les éléments de la démarche scientifique de l’économie :

 Les variables
- Variables endogènes : proviennent de l’intérieur du modèle ; c’est une variable à
expliquer
10
- Variables exogènes : proviennent de l’extérieur du modèle, c’est une variable

explicative ou donnée qu’on ne peut pas l’influencer.
 Les hypothèses : Sont des énoncés qui cherchent à expliquer comment deux
variables sont liées entre elles.
 Les modèles : Des représentations schématiques et mathématiques pour objet de
vérifier les théories.
VII. Lois économiques

 Loi de création :
Cette loi exprime des relations de très courte période, c’est-à-dire la réaction de la
variation d’une variable face à la variation d’une autre variable
Exemple :
 La propension marginale à consommer
 L’accélérateur
 Le multiplicateur
 Loi d’évolution :
Exprime des relations de longue période, et qui se poursuivre dans la longue période
 Tendance : Evolution dans le même sens
 Fluctuation : Tendance de baisse ou de hausse
On distingue deux lois d’évolution :
 Loi d’Engel : Plus le pays se développer plus les dépenses de consommation en
terme absolu augmentent, plus la part des dépenses alimentaires en terme relatif
(%) dans les dépenses de consommation diminuent.
 Loi de Colin Clarck : L’accroissement de la production provoque des changements
de sa structure.
VIII. Les dix principes d’économie :

1) Les agents doivent faire des choix :
La rareté des ressources oblige à faire des choix. La rareté est une situation de
non abondance des ressources telles que pour satisfaire les besoins, il faut
dépenser un effort en travail ou consentir des sacrifices.
Puisque les moyens sont rares, il y a lieu de les utiliser de façon efficace. Les
agents économiques ont des besoins illimités alors que leurs ressources sont
limitées, se pose alors le problème de choix.
2) Le coût d’un bien est à ce quoi l’on prêt à renoncer pour l’obtenir :
Parce que l’on doit faire des choix, prendre une décision implique d’être capable
de comparer des coûts et des bénéfices des diverses options possibles. Mais dans
de nombreux cas, le coût d’une action n’est pas aussi évident qu’il le paraît.
Le coût d’opportunité d’un bien, c’est ce à quoi on renonce pour obtenir le bien
désiré. Au moment de prendre une décision, comme savoir si on doit aller à
l’université, il faut être capable d’évaluer le coût d’opportunité associé à chaque
action possible. C’est d’ailleurs souvent le cas. Les athlètes universitaires qui
11
pourraient gagner de véritables fortunes en abandonnant l’université pour

devenir sportifs professionnels savent très bien que pour eux, le coût
d’opportunité est très élevé s’ils décident de demeurer universitaires. Il n’est
donc guère surprenant de constater qu’ils décident souvent que le jeu n’en vaut
pas la chandelle.
3) Les agents pensent en terme marginaux :
De nombreuses décisions de la vie courante impliquent des petits ajustements à
la marge d’un plan d’action préexistant. Les économistes appellent ces
ajustements des changements marginaux. La plupart du temps, les meilleures
décisions sont prises en raisonnant en termes marginaux.
4) Les agents réagissent aux incitations
Dans la mesure où les individus prennent leurs décisions en comparant coûts et
bénéfices, leur comportement changera quand les coûts ou les bénéfices
changeront. En d’autres termes, les gens réagissent aux incitations.
5) L’échange enrichit tout le monde :
L’échange autorise les divers agents à se spécialiser dans leurs domaines
d’excellence et à bénéficier une plus grande variété de biens et services et de
réaliser des bénéfices.
6) En général, les marchés constituent une façon efficace d’organiser l’activité
économique :
Aujourd’hui, la plupart des pays qui ont fait l’expérience de l’économie dirigée
ont abandonné ce système et cherchent à mettre en place une économie de
marché. Dans une économie de marché, les décisions de l’organisme central de
planification sont remplacées par les décisions de millions d’entreprises et
d’individus. Les entreprises décident de leur production et de leurs emplois. Les
individus choisissent l’entreprise pour laquelle ils vont travailler et ce qu’ils
achèteront avec leurs revenus. Ces firmes et ces ménages sont en relation au
sein du marché, où les prix et l’intérêt individuel guident les décisions à prendre.
7) Le gouvernement peut parfois améliorer les résultats du marché :
Si les marchés permettent généralement d’organiser efficacement l’activité
économique, il existe cependant quelques exceptions importantes. Il y a
principalement deux raisons qui poussent le gouvernement à intervenir dans la
vie économique : améliorer l’efficacité et promouvoir la justice. La plupart des
politiques économiques visent soit à agrandir le gâteau, soit à le répartir
différemment.
8) Le niveau de vie d’un pays dépend de sa capacité à produire des biens et
services :
Comment expliquer les énormes différences de niveaux de vie dans l’espace et
dans le temps ? La réponse est étonnamment simple. Pratiquement tous les
changements de niveaux de vie s’expliquent par des différences de productivité
des pays, c’est-à-dire la quantité de biens et services produite par heure
travaillée. Dans les pays où les travailleurs peuvent produire une grande quantité
de biens et services par unité de temps, la plupart des gens bénéficient d’un
niveau de vie élevé. Dans les pays où les travailleurs sont moins productifs, la
population doit se contenter d’une existence plus austère. De la même façon, le
12
taux de croissance de la productivité d’un pays détermine le taux de croissance

de son revenu moyen.
9) Les prix montent quand le gouvernement imprime de la monnaie :
L’inflation se définit par la hausse durable au niveau générale des prix.
D’où provient l’inflation ? Dans tous les cas d’inflation importante et durable, le
coupable est le même : la croissance de la quantité de monnaie en circulation.
Quand le gouvernement crée de grandes quantités de monnaie nationale, la
valeur de celle-ci diminue et le niveau général des prix augmente.
10) À court terme, la société doit choisir entre inflation et chômage
Si l’inflation est si facile à expliquer, pourquoi a-t-on parfois autant de mal à la
contrôler ? Parce qu’on considère souvent que réduire le taux d’inflation
contribue à augmenter momentanément le taux de chômage. Ce compromis de
court terme entre inflation et chômage est décrit par la courbe de Phillips, du
nom de l’économiste anglais qui a démontré l’existence de cette relation. La
courbe de Phillips demeure un sujet de controverse entre économistes, mais
l’idée qu’il existe un compromis de court terme entre inflation et chômage est
acceptée par la plupart des économistes, qui l’expliquent par la lenteur
d’ajustement de certains prix. Imaginons par exemple que le gouvernement
réduise la quantité de monnaie dans l’économie. A long terme, le seul effet de
cette politique sera une baisse du niveau général des prix. Mais tous les prix ne
s’ajustent pas immédiatement. Il faudra quelques années pour que toutes les
entreprises émettent de nouveaux catalogues, tous les syndicats acceptent des
concessions sur les salaires, et tous les restaurants impriment de nouveaux
menus. On dit que les prix sont rigides à court terme.
Ici on parle de l’arbitrage inflation-chômage, c’est-à-dire que les gouvernements
doivent choisir entre la lutte contre le chômage ou le contrôle des prix.
13
Exercices du chapitre 1 :
Exercice 1 :
Compléter le tableau suivant :
Courant Définition de l’économie
………………………… La gestion des affaires la maison
Classique …………………………………………
………………………… La science de la rareté et les choix efficaces
Marxiste …………………………………………
Exercice 2 :
1- Quelle est la différence entre la microéconomie et la macroéconomie ?
2- Quelle est la différence entre l’économie positive et l’économie normative ?
3- Pourquoi la définition classique de l’économie a été critiqué par les néoclassiques ?
Exercice 3 :
Compléter le tableau suivant par Approche positive ou normative :
Exemple Approche
L’Etat doit baisser le taux d’intérêt pour encourager les investissements ………………….
Le PIB du Maroc est baissé de 2% cette année ………………….
Le réserve de devises du Maroc est affecté par la pandémie de COVID-19 ………………….
La banque centrale du Maroc doit contrôler les crédits accordés par les ………………….
banques commerciales
Exercice 4 :
Compléter le tableau suivant
Besoins Économique Non économique Individuel Collectif
Manger, boire
Voir un film au cinéma
Se loger
Justice
Respirer
Sécurité
14
Exercice 5 :
Quels sont les biens nécessaires pour la satisfaction de chaque type de besoin et précisez la nature
de chaque bien et besoin.
Besoins Bien Matériel/ Individuel / Economique

Immatériel Collectif (OUI / Non
1 Boire
2 Manger
3 S’habiller
4 Lire
5 Regarder TV
6 Entraîner
7 Ecouter la musique
8 voyager
9 Nager
10 S’amuser
Exercice 6 :
Complétez le tableau en mettant une croix dans les cases correspondantes :
Biens Matériels Immatériels marchands Non marchands

Médicaments vendus par une
pharmacie
Transport assurée par CTM
Consultation dans hôpital public
Voiture BMW
Assurance WAFA
Bouteille d’eau Sidi Ali
Formation dans une école
privée
Cours dans école publique
Sandwich d’un snack
15
Questions à choix multiple QCM chapitre 1

Q1- L’origine du terme économie est :
A- Gestion des affaires de la ville
B- Gestion des affaires de la maison
C- Origine Grecque
D- Origine Pharaonique
Q2- L’économie est la science de la richesse est une définition :

A- Classique
B- Marxiste
C- Néo-classique
D- Adam Smith
Q3- L’objet de la science économique est :

A- L’abondance des ressources
B- La rareté des ressources
C- L’allocation des ressources
D- La rareté et l’allocation des ressources
Q4- Dans l’approche normative de l’économie on donne :

A- Des explications objectives
B- Des recommandations
C- Des mesures à prendre
D- Des solutions
Q5- La macroéconomie est :

A- Une branche de la science économique
B- Etude les comportements des consommateurs et producteurs
C- Etude l’économie dans sa globalité
D- Etude les comportements individuels
Q6- Dans l’analyse statique on :

A- Prend en compte le temps
B- Néglige le temps
C- Analyse une situation à un temps fixe
D- Analyse une situation à plusieurs périodes
16
Q7- Un besoin est :

A- Un sentiment de satisfaction
B- Un sentiment de manque
C- Est toujours individuel
D- Peut-être individuel ou collectif
Q8- Parmi les besoins selon Maslow :

A- Besoins Psychologique
B- Besoins de sécurité
C- Besoins de bonheur
D- Besoins de l’éducation
Q9- L’oxygène est un bien :

A- Economique
B- Non économique
C- Libre
D- Rare
Q10- Un bien public est :

A- Rival
B- Non rival
C- Excluable
D- Non excluable
Q11- Une variable exogène est :

A- Une variable à expliquer
B- Une variable explicative
C- Provient de l’extérieur
D- Une donnée
Q12- Dans la méthode inductive :

A- On va du particulier vers le général
B- On va du le général vers particulier
C- Observation - hypothèses
D- Hypothèses - théorie
17
Chapitre 2 : l’activité
économique
18
L’activité économique : l’ensemble des actions et relations qui unissent des agents
économiques afin de satisfaire leurs besoins constituant le circuit économique.
I. Les agents économiques (Secteurs institutionnels) :

L’agent économique : une catégorie homogène qui regroupe les décideurs qui réalisent
des opérations identiques et ont des spécificités communes.
On distingue : - Les ménages
- Les sociétés non financières
Les agents résidents - Les institutions financières
- Les administrations publiques
- Institutions privées sans but lucratif IPSBL
Les agents non-résidents - Le Reste de Monde
Les agents économiques sont classés en fonction de l’activité principale et l’origine de

ressources.
Agent Définition Fonction et ressource

Un ménage est constitué par La consommation des biens et
tout individu ou groupe services finales.
d’individus vivant dans un La ressource principale est constituée
Les ménages logement séparé ou des revenus d’activité ou du
indépendant. patrimoine ou encore des revenus de
transfert.
Unité économique dont La production des biens et services
l’activité principale est la marchands
Les sociétés non production des biens et La consommation intermédiaire
financières services marchands La répartition des salaires.
SNF (Exemple : Entreprises) Ressource est le chiffre d’affaires.
Unité économique dont la La création de monnaie en accordant
Les institutions fonction est de fournir des des crédits.
financières services marchands La gestion des dépôts des particuliers
IF financiers. et des entreprises.
(Exemple : banques, Ressources : les intérêts et les
compagnies d’assurance) commissions, les primes d’assurance
Les Regroupent les organisations La production des services non
administrations dont l’activité principale marchands
publiques consiste à produire des (L’Etat, les collectivités locales…)
services non marchands Ressources : les impôts
destinés aux citoyens
Institutions Sont des unités dont l’activité La production des services non
privées sans but principale est de produire marchands
lucratif des services non marchands
IPSBL destinés aux adhérents. Ressource : Les cotisations des
(Les associations, les parties membres
politiques, les syndicats…)
19
Le reste du monde, appelé Echange avec les agents résidents.

encore "l'Extérieur", est une Exportation.
expression économique qui Importation.
Le Reste du désigne l'ensemble des
monde acteurs étrangers qui
effectuent des échanges avec
les acteurs nationaux.
II. Les opérations économiques :

Les opérations économiques traduisent les mouvements d’objet économiques entres les
différents agents.
On distingue trois types des opérations :
1- Les opérations sur les biens et services :
Elles traitent la création et l’utilisation des biens et services. Elles sont :
a. La production : P
C’est l’opération qui permet la création des biens et services, on distingue 2 types
de production
- Production marchande : c’est-à-dire que les biens et services crées sont
vendues en contrepartie d’un prix pour réaliser un profit pour le
producteur
- Production non marchande : c’est-à-dire que les biens et services crées
sont vendues en contrepartie d’un prix faible ou offertes gratuitement
sans but de réaliser un profit.
Les étapes de la production d’un bien s’appelle le processus de production
Processus de production d’une entreprise

Pour produire une entreprise combine les facteurs de production pour obtenir
des outputs
- Les facteurs de production ou les intrants ou les inputs : on distingue :
o Facteur travail : C’est les salaries ou les ouvriers
20
o Facteur capital : C’est les équipements, les machines, les usines…

o Facteur naturel : C’est la terre
- Les outputs ou les extrants : C’est la quantité produite résultant de
l’utilisation des intrants
b. La consommation :
C’est l’utilisation des biens ou services pour la satisfaction d’un besoin
On distingue :
- La consommation intermédiaire : CI
C’est la valeur de la transformation des matières premières en matières produits
ou produits semi finis entrées dans le processus de production.
Pour une entreprise commerciale, la consommation intermédiaire = les achats
des marchandises vendues
Pour une entreprise industrielle, la consommation intermédiaire = les achats des
matières premières utilisées dans la production des produits vendus + Energie
utilisé.
- La consommation finale : CF
C’est la valeur finale des biens et services qui sont utilisées directement
pour satisfaire les besoins des consommateurs.
c. L’investissement (ou la formation brute de capital fixe FBCF) :
C’est la valeur des biens durables acquérant pour l’utilisation dans le processus
de production pendant une période relativement longue ; plus d’une année ; (les
équipements, les machines…).
D’après le but d’investissement, on distingue cinq types d’investissements :
- L’investissement de remplacement : Les entreprises essaient de
remplacer à l’identique les investissements devenus obsolètes.
- L’investissement de production : L’entreprise investit dans de nouvelles
machines dans l’objectif étant d’améliorer les conditions de production.
- L’investissement de croissance ou d’expansion : Il vise à réaliser de
meilleures performances pour les entreprises.
- L’investissement social ou humain : Améliorer les conditions du travail
des salariés ou leur assurer des formations.
- L’investissement stratégique : Il vise à rendre l’entreprise plus
compétitive par rapport aux autres concurrents.
d. La variation des stocks : VS
Les stocks correspondent aux biens autres que le capital fixe, possédés et stockés
par les unités productrices résidentes à une période donnée. Par convention, les
services ne peuvent pas faire l’objet d’un stock.
La variation des stocks = Stocks de la fin de l’année – Stocks de début d’année
e. Les échanges avec le reste du monde :
Les échanges avec l’extérieur sont les exportations et les importations.
21
- Les exportations X : Elles comprennent tous les biens et services sortant

définitivement de territoire économique d’un pays.
- Les importations M : Elles comprennent tous les biens et services
rentrant définitivement sur le territoire économique d’un bien.
2- Les opérations de répartition :

Ce sont les opérations par lesquelles s’effectue la répartition entre les secteurs
institutionnels de la valeur ajoutée créé par les unités de production résidentes et les
revenus des non-résidents. On distingue :
a. La rémunération des salaires :
C’est la contrepartie des prestations de travail fournie par les ménages
comme ; les salaires de base, les primes, les avantages, les cotisations
sociales…
b. Les revenus de propriété :
Sont les loyers, les intérêts, les dividendes…
c. Les subventions d’exploitations :
Aides financières reçues de l'état pour compenser la faiblesse de chiffre
d’affaires.
d. Les transferts courant non contractuels :
Ce sont des opérations de transfert d’une unité à une autre sans contrepartie.
Elles comprennent : l’impôt sur le revenu, l’impôt sur les sociétés, les
cotisations sociales, les transferts de capital…
e. Les impôts liés à la production et à l’importation :
Taxe sur la valeur ajoutée (TVA), les droits de douane et patente.
3- Les opérations financières :
Ce sont des opérations relatives à la création, à la collecte et à la mise en œuvre des
moyens de financement nécessaires à l’économie. Elles constituent la contrepartie
de la plupart des opérations sur les biens et services ou des opérations de répartition.
a. Les instruments de paiement :
On distingue deux instruments de paiement :
- Les paiements internationaux :
Ce sont les créances directement utilisables pour effectuer un règlement
à l’extérieur du territoire national comme ; l’Or financier, DTS sur le FMI.
- Les paiements nationaux :
C’est l’ensemble des moyens de paiement utilisés dans le territoire
économique comme ; la monnaie métallique (pièces métallique), billets
de banque, monnaie scripturale (chèques, virement, carte bancaire).
b. Les instruments de placement :
Ce sont les créances qui s’offrent à un agent économique désireux de mettre en
réserve la partie non dépensée de son revenu, on distingue :
22
- Les titres à court terme :

Ce sont les bons de caisse et les bons de trésor dont l’échéance est inférieure à
une année.
- Les obligations et les bons à moyen et long terme :
Ce sont des instruments de placement négociables qui peuvent être cotés en
bourse et s’échanger sur le marché.
- Les actions et parts du capital social :
Ce sont des titres qui peuvent être cotés en bourse et s’échanger sur le marché.
c. Les instruments de financement :
Ce sont des créances nées d’un accord bilatéral entre un créancier (intermédiaire
financier comme une banque) et un débiteur (agent non financier), on distingue :
- Les crédits à court terme :
Dont l’échéance (la durée) de remboursement de crédit est inférieure à une
année comme ; l’escompte commercial, avance…
- Les crédits à moyen et long terme :
Dont l’échéance de remboursement de crédit est supérieure à une année
comme ; les crédits d’achat d’équipement, crédit immobilier…
III. Le territoire économique :
Espace géographique, souvent assimilé à un pays ou un Etat, caractérisé par une

économie commune.
Les composantes du territoire économique :
- Territoire géographique
- L’espace aérienne
- Les eaux territoriales
- Les enclaves territoriales (consulats et ambassades) situées dans d’autres
pays
- Les enclaves étrangères situées sur le territoire national
- Les gisements situent sur les eaux internationales.
- Les avions et les navires que les unités économiques résidentes
exploitent.
IV. Les marchés économiques :
Le marché est le lieu de rencontre de l’offre et la demande d’un bien ou d’un service, sur lequel
se fixe les conditions de l’échange (prix et quantité).
- Sens concret : Le marché est un lieu de rencontre réel des offreurs

(vendeurs) et les demandeurs (acheteurs) des biens et des services où se
détermine les prix et les quantités échangées.
23
- Sens abstrait : Le marché est un lieu de rencontre fictif des offreurs

(vendeurs) et les demandeurs (acheteurs) pour échanger des biens et
services à un certain prix
1- Les types des marchés :
On distingue 3 types des marchés :
a. Le marché des biens et services :

C’est le lieu de la rencontre entre l’offre des biens et services (la production
des entreprises) et la demande (les quantités demandées par les
consommateurs).
- L’offre :
C'est la quantité de biens et services que les vendeurs souhaitent vendre
en contrepartie d’un prix (ce sont des agents qui possèdent les produits).
L’offre des biens et services est une fonction croissante des prix
Q=f(P) avec f(P)’>0
C’est-à-dire lorsque le prix au marché augmente l’offre de la production
des entreprises augmente (la loi générale de l’offre).
- La demande :
La demande correspond à la quantité des biens et services que les

demandeurs acceptent d’acheter en contrepartie d’un prix. La demande des
biens et des services est une fonction décroissante de prix
Q=f(P) avec f(P)’<0

C’est-à-dire lorsque le prix au marché augmente la demande des ménages
diminue et l’inverse (la loi générale de la demande).
24
La loi de l’offre et la demande : La loi de l'offre et de la demande représente

le modèle principal de l'économie de marché et repose sur l'équilibre de la
quantité de bien offert et la demande d'un certain bien. Le tout ayant une
influence sur le prix de ce bien suivant l'importance de l'offre ou de la
demande.
Pour que le marché soit fonctionné par le mécanisme de la loi de l’offre et la
demande il faut :
Une concurrence pure et parfaite
L’offre et la demande doivent être parfaitement élastiques ; c’est-à-dire
grande sensibilité de l’offre et la demande face aux variations des prix
- Le prix :
C’est la contrepartie monétaire que l’acheteur veut donner ou le vendeur
accepte de recevoir pour réaliser l'échange du bien ou service.
La rencontre entre la courbe de l’offre et la courbe de la demande permet
d’atteindre l’équilibre sur un marché, ainsi le prix et la quantité d’équilibre.
25
b. Le marché de travail :
C’est le lieu de la rencontre entre l’offre de travail (les ouvriers) et la
demande de travail (les entreprises).
- L’offre :
L’offre du travail provient des ménages ; c’est le nombre des ménages qui
souhaitent travailler et disponibles au marché du travail. L’offre du travail
est une fonction croissante de salaire, c’est-à-dire lorsque les salaires
augmentent l’offre de travail augmente aussi et vice versa.
- La demande :
La demande du travail provient des entreprises ; c’est le nombre de
postes de travail que les entreprises souhaitent embaucher. La demande
du travail est une fonction décroissante de salaire, c’est-à-dire lorsque les
salaires augmentent la demande de travail diminue et vice versa.
- Le salaire :
C’est le prix du travail ou la contrepartie que l’employeur donne aux
employés pour le travail.
c. Le marché de capitaux :
C’est le lieu de la rencontre entre les offreurs (agents à capacité de
financement) et les demandeurs (les agents à besoin de financement).
- L’offre :
L’offre du capital souvent provient des ménages ; c’est leur épargne.
L’épargne désigne la partie non consommée du revenu, c’est une
fonction croissante de taux d’intérêt, c’est-à-dire que l’épargne des
ménages dans les banques dépend positivement de taux d’intérêt, plus le
taux d’intérêt augmente plus l’épargne augmente.
- La demande :
La demande du capital provient des entreprises et des administrations
publiques ; c’est leur investissement.
L’investissement est une fonction décroissante du taux d’intérêt, c’est-à-
dire que l’investissement de ces agents dépend négativement de taux
d’intérêt, plus le taux d’intérêt augmente plus l’investissement diminue
et vice versa.
- Le taux d’intérêt :
C’est la rémunération du capital.
2- Les structures de marché :

Le fonctionnement d’un marché dépend du nombre d’intervenants sur celui-ci aussi
bien du côté de l’offre que la demande. Le tableau ci-après présente les différentes
structures de marché que l’on peut rencontrer eu égard au nombre d’intervenants
(tableau a été proposé par Stackelberg).
26
Nombre d’offreurs
Nombre Un seul Quelque Plusieurs
d’acheteurs Un seul Monopole Monopsone Monopsone
bilatéral contrarié
Quelque Monopole Oligopole Oligopsone
contrarié bilatéral
Plusieurs Monopole Oligopole Concurrence
a- La concurrence pure et parfaite CPP

Un marché en situation de la concurrence pure et parfaite est un marché idéal
dont les intervenants sont des preneurs de prix (Price-tackers). Ce marché
présente les caractéristiques fondamentales suivantes :
- L’atomicité : Les offreurs et les acheteurs sont nombreux et de petite
taille, de sorte que leurs décisions individuelles d’achat ou de vente n’ont
pas de conséquence sur le prix.
- L’homogénéité de produits : Tous les biens échangés sont identiques.
- Libre entrée et libre sortie (La fluidité du marché) : Pas de barrières à
l’entrée ou la sortie du marché
- Transparence de l’information : Les vendeurs et les acheteurs ont des
informations parfaites sur le marché.
- Libre circulation (ou la mobilité) des facteurs de production.
b- Le monopole :
Un marché en situation du monopole lorsqu’il y a un seul offreur (Entreprise) sur
le marché face à plusieurs demandeurs. L’entreprise monopolistique n’a pas de
concurrents, elle est Price-maker, elle peut fixer le prix de vente. A l’opposition,
d’un marché de CPP, il existe des barrières à l’entrée du marché du monopole.
c- La concurrence monopolistique :
Il est possible de rencontrer des marchés présentant à la fois des structures ou
caractéristiques presque identiques à celui de concurrence pure et parfaite et à
celui de monopole sans autant correspondre à l’une de ces deux situations, un tel
marché est un marché de concurrence monopolistique. Un nombre important de
demandeurs et un nombre important d’offreurs interviennent comme en
situation de CPP mais par différenciation de produits, c’est-à-dire que chaque
offreur vente un produit différencie des autres offreurs.
d- Le monopole discriminant :
Le monopole peut vendre certaines unités de produit à des prix différents. On
parle de discrimination par les prix. On distingue 3 types de discrimination par les
prix :
- La discrimination au premier degré correspond à la discrimination
parfaite : chaque unité est vendue à un prix différent. Les prix sont
différents à la fois selon les unités et selon les consommateurs.
27
- La discrimination au second degré correspond au cas où les différentes

unités sont vendues à des prix différents, chaque acheteur payant la
même somme pour la même quantité. il s’agit du tarif binôme.
- La discrimination au troisième degré correspond à la segmentation de
marché selon le type de clientèle : chaque unité est vendue au même prix
au même type d’acheteur, le prix variant selon le type d’acheteur.
e- L’oligopole :
Un marché oligopolistique est un marché où il y a un peu d’offreurs face à
plusieurs demandeurs. Le duopole : un marché oligopolistique avec seulement
deux offreurs.
V. Le circuit économique :
Les agents économiques sont tous en relation les uns avec les autres. Par exemple,
les ménages ont des relations avec d'autres agents économiques comme les
entreprises, les banques, les administrations, eux-mêmes en relations réciproques.
Ces échanges sont matérialisés par des flux. Les flux représentent les mouvements de
biens et services et les mouvements de monnaie entre les différents agents
économiques.
Le circuit économique est une représentation imagée et simplifiée de l'activité
économique qui permet de décrire, au moyen des flux, les relations essentielles entre
les différents agents. Chaque flux est caractérisé par sa nature et le sens du
mouvement, représenté, par convention, au moyen d'une flèche orientée.
Représentation du circuit économique
28
VI. La mesure de l’activité économique:

L’activité économique dans une économie est mesurée par les agrégats de la
comptabilité nationale
Les agrégats sont des indicateurs synthétiques qui mesurent le résultat de
l'activité de l'ensemble de l'économie. Ce sont des grandeurs de référence
essentielles pour l'analyse macro-économique et pour les comparaisons dans le
temps et dans l'espace.
Elles sont obtenues par l’agrégation d’opérations élémentaires associées à une
fonction économique
1- Les agrégats de la production :

a- Le produit intérieur brut PIB :
Le PIB est un indicateur principal de mesure de la production réalisée à
l’intérieur d’une économie
Le PIB est la somme de la valeur ajoutée (la richesse) des biens et services
finaux produits à l’intérieur d’une économie pour un moment donné
Le PIB inclue le PIB marchand (Entreprises) et le PIB non marchand
(Administrations publiques).
Le PIB marchand = Ʃ VA = Chiffre d’affaires (CA) – Consommation
intermédiaire (CI)
CA = les ventes ou la production = quantités vendues x prix de vente unitaire
Exemple :
Une entreprise a vendu 100 unités d’un bien pour 200 DH pour l’unité,
chaque unité nécessite 140 DH de matières premières et 10 DH d’énergie
CA = 100 x 200 = 20 000 DH
CI = (100 x 140) + (100 x 10) = 15 000 DH
VA = 20 000 – 15 000 = 5 000 DH
Le PIB non marchand = Ʃ des services fournis par les Administrations
publiques
i. Calcul de PIB
Selon la Comptabilité nationale le PIB peut calculer selon trois approches :
 Approche production :
 PIB cf= Ʃ VAB
 PIB pm = Ʃ VAB + impôts sur les produits – subventions sur les
produits
Impôts sur les produits =TVA + droits de douane
 Approche revenu :
 PIB pm= RS + EBE + impôts sur la production – Subventions sur la
production
RS = Rémunération de salaire
EBE = Excédent brut d’exploitation
29
 Approche dépense :
 PIB pm =CF + FBCF + variation des stocks + X – M
ii. Le rôle de PIB :

 La croissance du PIB est considérée comme l'indicateur par excellence de
la performance et de la santé économique d'un pays. Le ratio PIB par
habitant mesure, quant à lui, le niveau de vie. En effet, comme le total des
valeurs ajoutées est égal à la somme de l'ensemble des revenus, le PIB par
habitant est aussi égal au revenu par habitant.
 Le PIB est un indicateur de la croissance économique. Autrement dit, la
hausse de PIB signifie la croissance économique.
𝑃𝐼𝐵 (𝑛) ― 𝑃𝐼𝐵 (𝑛 ― 1)
Le taux de la croissance économique (n) = 𝑃𝐼𝐵 (𝑛 ― 1) × 100
iii. Les limites de PIB :

Le calcul du PIB s'appuie sur la comptabilité nationale, donc sur ce qui est
déclaré à l'Etat. De ce fait, il ne prend pas en compte :
 le travail non rémunéré, celui que l'on fait pour soi-même (le travail
domestique par exemple)
 le bénévolat : travail volontaire sans contre partie envers l’autre
 ce que l'on produit pour soi-même, encore appelée l'autoconsommation.
 le travail "au noir",
 les activités illégales...
iv. PIB nominal et PIB réel :

Pour le PIB on distingue entre le PIB nominal et le PIB réel.
 Le PIB nominal :
Le PIB nominal est la mesure des valeurs des biens et services finaux
produits à l’intérieur d’une économie pour un moment donné par les prix
courants (les prix des marchés)
 Le PIB réel :
Le PIB réel est la mesure des valeurs des biens et services finaux produits à
l’intérieur d’une économie pour un moment donné par les prix constants (par
rapport à une année de base)
30
 Déflateur de PIB :
Est le rapport entre les prix courants et les prix de l’année de base.
Il reflète ce qui se passe au niveau général des prix dans un pays.
b- Le produit national brut PNB :

Le PNB est la somme des valeurs ajoutées bruts réalisées par les secteurs
institutionnels nationaux sur le territoire nationale ou à l’étranger.
PNB =PIB + Revenus produits reçus de l’extérieur - Revenus produits versés
à l’extérieur - Le PNB est remplacée par un autre agrégat RNBD
NB : Actuellement au Maroc le PNB est remplacé par un autre agrégat le
RNBD
La différence entre le PIB et le PNB

 Le PIB concerne les valeurs ajoutées réalisées par les secteurs
institutionnels résidants qui se trouvent sur le territoire nationale quelque
soit leurs nationalités
 Le PNB concerne les valeurs ajoutées réalisées par les secteurs
institutionnels nationaux qui se trouvent sur le territoire nationale ou
l’étranger quelque soit leurs résidences.
 Le PIB concerne les agents résidants quelque soit leurs nationalités et le
PNB les agents nationaux quelque soit leurs résidences.
2- Les agrégats du revenu :

a- Le revenu national RN :
Le RN est la somme des revenus reçus par les résidents moyennant leur
participation à la production
Produit national net (PNN) = PIB – Amortissement
RN = PNN – impôts liés à la production + solde des revenus reçus et versés à
l’extérieure
b- Le revenu national brut disponible RNBD :

Le RNDB est la somme des revenus disponibles pour les résidents comprenant
les revenus primaires et les revenus de transfert.
RNBD = PIB + Revenu de transfert reçu – Revenu de transfert versé
31
3- Les agrégats de la dépense :

a- La consommation nationale CN :
La CN est la consommation finale des résidents (ménages et administrations
publiques) sur le territoire nationale et à l’étranger
b- La formation brute de capital fixe FBCF :

La FBCF est la valeur des biens d’équipements acquis par les entreprises et
l’Etat et destinés à servir dans le processus de production pour une durée
supérieur à un an.
Investissement nationale = formation brute du capital

= FBCF + variation stocks
Formation nette du capital fixe (FNCF) = FBCF - Amortissement
Taux d’investissement = (FBCF / PIB) x 100
4- Les agrégats de l’épargne :

a- L’épargne nationale brut ENB :
ENB est la somme des épargnes des différents secteurs institutionnels
ENB = RNBD – Consommation finale nationale
ENB = RNBD – Consommation finale intérieure
Epargne nationale nette = ENB – Amortissement
Epargne nationale nette = Epargne intérieure brute - Amortissement
32
Exercices du chapitre 2 :
Exercice 1 :
Donner l’agent économique auquel on rattache les unités économiques suivantes :
Maison de retraités - CIH banque - Ecole publique à Casa - Ecole privée à Rabat - Une famille
syrienne au Maroc depuis 13 mois - Un club de sport géré en tant qu’association - Une
entreprise japonaise au Maroc – Préfecture de Rabat – RNI - Maroc Telecom - FMI - Elève
- Marjan - Une banque étrangère installé au Maroc
Exercice 2 :
Agent économique Fonction principale Ressource principale
Salaires
Institutions financières
Production des services non

marchands destinés aux
citoyens
Production des biens et
services marchands non
financiers vendus aux
marchés
Exercice 3 :
Marché Offreurs Demandeurs Contrepartie
Salaire
Consommateurs
Marché de capitaux
33
Exercice 4 :
Donner la nature de chaque opération : opération sur les biens et services ; opération de
répartition ou opération financière
Opération Nature de l’opération
Une banque a accordé une dette
L’achat des matières premières par une entreprise
Une entreprise a payé les impôts à l’Etat
Acquisition d’une machine industrielle par une entreprise
L’émission des obligations par une société
Paiement des salaires du mois par une entreprise
Un ménage a reçu un montant pour la location d’un local
Exercice 5 :
Pour l’année 2020, une société non financière spécialisée dans la fabrication des tables en
bois a vendu 10 000 tables pour 700 DH/l’une.
Chaque table nécessite 15 KG de bois avec 10 DH/KG et 100 DH de fournitures. Ainsi, chaque
table nécessite 10 heures de travail de main d’œuvre (12 DH/heure). Pour la fabrication
l’entreprise utilise deux machines acquises pour 400 000 DH/l’une
TAF :
1- Calculer le chiffre d’affaires
2- Calculer la consommation intermédiaire
3- Calculer la rémunération de salaires
4- Calculer FBCF
5- Calculer la valeur ajoutée
Exercice 6 :
Soit les données suivantes concernant une économie :
Production = 9000
Consommation intermédiaire = 2200
Consommation finale = 7720
Impôt sur les produits = 2800
Impôts sur la production = 3000
Subventions sur les produits = 200
Subventions sur la production = 300
Excédent brut d’exploitation EBE = 2775
Rémunération de salaires = 3925
FBCF = 3000
Exportations X = 1800
Importations M = 3000
Variation de stock = - 120
TAF :
Calculer le PIB de cette économie par les trois approches.
34
Questions à choix multiple QCM chapitre 2 :

Q1- Parmi les choix suivants lesquels sont des composantes du territoire économique :
A- Les eaux internationales
B- L’espace aérien
C- Les ambassades étrangères au reste du monde
D- L’espace géographique
Q2- Les critères de classification des agents économiques sont :

A- La fonction principale
B- L’origine des ressources
C- A ou B
D- A et B
Q3- Parmi les choix suivants lesquels sont des ménages :

A- Salarié
B- Entreprise
C- Etudiant
D- Célibataire
Q4- Parmi les choix suivants lesquels ne sont pas des agents économiques :
A- Ménages
B- Association
C- Agrégat
D- Territoire économique
Q5- La fonction principale des ménages est :

A- Consommation intermédiaire
B- Production non marchande
C- Consommation finale
D- Investissement
Q6- Parmi les choix suivants lesquels ne sont pas des sociétés non financières :
A- Marjan
B- CIH bank
C- Ecole privée
D- ONCF
Q7- Parmi les choix suivants lesquels sont des institutions financières :
A- Banque centrale
B- WAFA assurance
35
C- Banque européenne
D- Caisse de retraite
Q8- La fonction principale des administrations publique est :

A- Consommation finale des services non marchands
B- Production des services non marchands destinés aux particuliers
C- Production des services non marchands destinés aux citoyens
D- Production des services non marchands destinés à la collectivité
Q9- Parmi les choix suivants lesquels sont des IPSBL :

A- OCP
B- RNI
C- Syndicats
D- Salariés
Q10- Parmi les choix suivants lesquels sont des opérations sur les biens et service :
A- Rémunération des salaires
B- Dettes
C- Consommation
D- FBCF
Q11- L’acquisition d’une machine pour l’utilisation durable dans la production est :
A- Une opération financière
B- Investissement
C- Une opération sur les biens et services
D- FBCF
Q12- Achat revendu des marchandises pour une entreprise commerciale est :
A- Une consommation finale
B- Une consommation intermédiaire
C- Production marchande
D- Une variation des stocks
Q13- Une action :

A- Titres de créances
B- Titre de propriété
C- A une rémunération par dividendes
D- A une rémunération par des intérêts
36
Q14- L’offre du marché des biens et services :

A- La production
B- La consommation
C- Provient des ménages
D- Provient des entreprises
Q15- L’équilibre du marché des biens et services :

A- Offre = Demande
B- Profit = dépenses
C- Demande = Offre
D- Ressources = Emplois
Q16- Le chômage est :

A- Déséquilibre sur le marché du travail
B- Offre du travail > Demande du travail
C- Offre du travail < Demande du travail
D- Aucune réponse
Q17- Le salaire est :

A- Prix de l’usage de la terre
B- Prix du travail
C- Rémunération du travail
D- Prix des biens et services
Q18- Le marché des capitaux :

A- Lieu de rencontre de l’épargne et l’investissement
B- Lieu de rencontre des prêteurs et des emprunteurs
C- Marché monétaire + marché financier
D- Marché monétaire ou marché financier
Q19- Le marché interbancaire :

A- Est un marché financier
B- Est un marché monétaire
C- Est ouvert pour tous
D- Est ouvert seulement pour les banques
Q20- Parmi les conditions d’un marché de concurrence pure et parfaite :

A- L’atomicité
B- L’hétérogénéité
C- L’information imparfaite
D- Barrières à l’entrée
37
Q21- Le monopole :
A- Un seul demandeur et un seul offreur
B- Un seul offreur et beaucoup des demandeurs
C- Un peu des offreurs et beaucoup des demandeurs
D- Une seule entreprise et beaucoup des acheteurs
Q22- Le marché de télécommunication au Maroc est :

A- Un monopole
B- Un duopole
C- Un oligopole
D- Un monopsone
Q23- Le circuit économique :

A- Une représentation simplifiée de la production
B- Une représentation simplifiée de l’activité économique
C- Présente les relations entre les agents économiques sous forme des flux
D- Présente les mouvements des biens et services seulement.
Exercice 1 :
Une entreprise spécialisée dans la fabrication des tables de bois, pour l’année 2021
l’entreprise a vendu 20000 tables pour un prix unitaire de 600 DH, Chaque table nécessite 10
kg de bois (15 dhs/kg) et 120 dhs des fournitures. Ainsi, l’entreprise utilise 3 machines dans
la production, machine A acquise pour 400 000 DH, machine B pour 340 000 et machine C
pour 250 000. D’ailleurs, chaque table nécessite 8 heures du travail de main d’œuvre pour
12 DH/heure. L’entreprise utilise une énergie de valeur 10 000 DH
Q24- La valeur de la consommation intermédiaire est :
A- 5 400 000
B- 2 700 000
C- 5 410 000
D- 7 330 000
Q25- Le chiffre d’affaires est :

A- 20 000 000
B- 12 000 000
C- 60 000 000
D- Aucune réponse
Q26- La valeur ajoutée :

A- 6 590 000
B- 9 300 000
C- 6 600 000
D- 4 670 000
38
Q27- Le Produit intérieur brut PIB :

A- Un agrégat de la consommation
B- Un agrégat de la production
C- Permet de mesurer le taux de la croissance économique
D- Est la somme de la valeur ajoutée des biens et services finaux et intermédiaires
Q28- le PIB est :

A- Concerne seulement les agents nationaux résidents
B- Concerne les agents nationaux et étrangers résidents
C- Concerne seulement les agents nationaux résidents et non-résidents
D- Aucune réponse
Q29- Le produit national brut PNB :

A- Concerne seulement les agents nationaux résidents et non-résidents
B- Concerne seulement les agents nationaux résidents
C- Au Maroc est remplacé par le RNBD
D- Au Maroc est remplacé par le PNN
Exercice 2 :
Pour les années 2013 et 2014 on a les données suivantes :
Opération Valeur 2013 Valeur 2104
Valeur ajoutée (prix de 818 413 829 028
base)
Impôts sur les produits 121 571 126 155
Subventions sur les produits 42 061 31 487
Q30- Choisir les bonnes réponses :

A- PIB 2013 = 818 413
B- PIB 2013 = 897 923
C- PIB 2104 = 923 696
D- PIB 2014 = 829 028
Q31- Le taux de la croissance économique de l’année 2014 est :

A- 1.29 %
B- 2.87 %
C- 2.13 %
D- Aucune réponse
39
Cette version n’est pas finale.

La version finale sera publiée dans les prochains jours
‫ﺇﻥ ﺷﺎﺀ ﺍﻟﻠﻪ‬
40

Introduction À L'économie Karim Version Incompléte

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Introduction À L'économie Karim Version Incompléte

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

2022

Le deuxième chapitre va consacrer au sujet de l’activité économique qu’est représentée par

1. Définition classique : L’économie est la science des richesses :

En suivant ces définitions, l’enrichissement est le but fondamental de l’individu et de la

2. Définition néo-classique : L’économie est la science de la rareté et les choix

a. L’économie est la science de l’échange marchand

II. Economie positive et Economie normative :

On distingue deux approches de la science économique :

III. La notion de Besoin :

La pyramide des besoins de Maslow

 Les caractéristiques d’un besoin sont :

IV. La notion de bien :

 Classification des biens économiques :

 Les caractéristiques d’un bien économique :

 Distinction entre bien privé et bien public :

Rival Non rival

V. Les divers types d’analyse:

VI. La méthode de la science économique :

2- La phase d’abstraction qui consiste à simplifier la réalité en dissociant les

- Méthode inductive : Elle permet de passer d'observations, d'analyses

 Les éléments de la démarche scientifique de l’économie :

- Variables exogènes : proviennent de l’extérieur du modèle, c’est une variable

VII. Lois économiques

VIII. Les dix principes d’économie :

pourraient gagner de véritables fortunes en abandonnant l’université pour

taux de croissance de la productivité d’un pays détermine le taux de croissance

2- Quelle est la différence entre l’économie positive et l’économie normative ?

3- Pourquoi la définition classique de l’économie a été critiqué par les néoclassiques ?

Besoins Bien Matériel/ Individuel / Economique

Complétez le tableau en mettant une croix dans les cases correspondantes :

Biens Matériels Immatériels marchands Non marchands

Questions à choix multiple QCM chapitre 1

Q2- L’économie est la science de la richesse est une définition :

Q3- L’objet de la science économique est :

Q4- Dans l’approche normative de l’économie on donne :

Q5- La macroéconomie est :

Q6- Dans l’analyse statique on :

Q7- Un besoin est :

Q8- Parmi les besoins selon Maslow :

Q9- L’oxygène est un bien :

Q10- Un bien public est :

Q11- Une variable exogène est :

Q12- Dans la méthode inductive :

I. Les agents économiques (Secteurs institutionnels) :

Les agents non-résidents - Le Reste de Monde

Les agents économiques sont classés en fonction de l’activité principale et l’origine de

Agent Définition Fonction et ressource

Le reste du monde, appelé Echange avec les agents résidents.

II. Les opérations économiques :

Processus de production d’une entreprise

o Facteur capital : C’est les équipements, les machines, les usines…

- Les exportations X : Elles comprennent tous les biens et services sortant

2- Les opérations de répartition :

- Les titres à court terme :

III. Le territoire économique :

Espace géographique, souvent assimilé à un pays ou un Etat, caractérisé par une

Les composantes du territoire économique :

IV. Les marchés économiques :

- Sens concret : Le marché est un lieu de rencontre réel des offreurs

- Sens abstrait : Le marché est un lieu de rencontre fictif des offreurs

On distingue 3 types des marchés :

a. Le marché des biens et services :

La demande correspond à la quantité des biens et services que les