Gestion Axée Sur Les Résultats 2022

Gestion Axée sur les Résultats
Master II Gestion des projets
Préparé par:
Mr KADEOUA Yaloho Ivès Adolphe
Economiste-Expert en gestion des projets
Directeur de la société NAZAN Sarl
Email: kadeouaa@gmail.com
Tel: 70 87 23 44 Mr KADEOUA Adolphe
• Contexte
• Les principes de la GAR
• La logique d’intervention de la GAR
• Les outils de la GAR
Mr Kadeoua Adolphe
Contexte de la GAR
Mr Kadeoua Adolphe
POURQUOI LA GAR?
Mr Kadeoua Adolphe
POURQUOI LA GAR?
Répondre à des préoccupations de suivi / gestion /
évaluation des actions.
Pouvoir rendre compte (gestion / communication) :

transmettre de l’information (Communications) et
contribuer à la gestion et à la prise de décisions.
Disposer de renseignements sur les politiques, les

programmes et les opérations.
Mr Kadeoua Adolphe
POURQUOI LA GAR?
Améliorer la gestion, l’efficacité et l’efficience de
l ’organisation.
Procéder à des évaluations et à des vérifications

cohérentes.
Rendre compte du rendement global des

MINISTERES.
Préciser les responsabilités des gestionnaires dans

l’atteinte des résultats visés.
Mr Kadeoua Adolphe
POURQUOI LA GAR?
Elle est, tout d’abord, un outil de conception et de
gestion basé sur la planification.
Elle s’appuie pour ce faire sur un ensemble

d’objectifs, d’activités, d’extrants, de résultats et
de mesures clairement définis.
Elle permet de prévoir et de gérer les risques et

hypothèses.
Mr Kadeoua Adolphe
POURQUOI LA GAR ?
Les résultats sont définis de façon consensuelle.
Une approche participative qui « assure » l’adhésion,

l’engagement et une compréhension commune de ce
qu’un projet ou un programme essaie de réaliser.
L’itération et la flexibilité permettent de changer des

stratégies à mi-parcours pour s’assurer que les
résultats du développement soient atteints.
Mr Kadeoua Adolphe
Contexte
Le concept est attribué à Peter Drucker (1909-2005),

« gourou » du management, qui publie en 1964
l’ouvrage “Managing for results” : Gestion des
résultats.
Quelque peu éclipsé jusqu’à la fin des années 80, ce
principe de gestion revient à l’avant plan dans les
années 90, avec l’Agence Canadienne de
Développement International (ACDI).
Mr Kadeoua Adolphe
Contexte
Pour l’ACDI, il s’agissait de définir avec plus de

rigueur les objectifs poursuivis par les projets et
programmes de développement, de concert avec les
partenaires sur le terrain et au Canada.
L’ACDI a publié son premier Énoncé de principe sur la
GAR en 1996.
Depuis la publication de l’énoncé de principe de 1996,
la terminologie et l’usage ont changé, sur le plan
international comme au Canada.
Mr Kadeoua Adolphe
Contexte
Mais, cette recherche des résultats de développement

s’est accentuée et accélérée par suite de la mise en
œuvre d’un certain nombre d’importantes initiatives
au niveau international, notamment : OMD et la
Déclaration de Paris
En effet, en 2008, une mise à jour de l’énoncé de
principe sur la GAR a été nécessaire pour être
conformes à ces initiatives importantes et rendre la
gestion du rendement plus rigoureuse, moderne,
pragmatique. Mr Kadeoua Adolphe
Contexte
L’énoncé de principe de 2008 vise l’uniformité et la

facilité d’emploi de la GAR :
L’énoncé de principe 2008 est une mise à jour et
non pas une révolution. L’essence de l’énoncé
de principe initial reste valide.
Certaines définitions ont été changées et le
modèle logique de base et la chaîne des
résultats ont été modifiés.
Mr Kadeoua Adolphe
La logique d’intervention GAR
Chaîne des résultats (modèle logique)

1996
Intrants Activités Extrants Résultat Effet
2008 Résultats de développement
I
Résultats Résultats Résultat
Intrants Activités Extrants immédiats intermédiaires Ultime
((court terme) (moyen terme) (long terme)
Résultats de développement
Mr Kadeoua Adolphe
TENDANCES INTERNATIONALES
Mr Kadeoua Adolphe
A la pointe de cette méthode, le gouvernement
canadien l’adopte au début des années 90, dans le
cadre d’une importante réforme du secteur public
visant à développer un modèle de gestion de projet
plus participatif et responsabilisant.
A leur tour, des organisations internationales comme
la Banque mondiale, l’ONU, l’OCDE, le PNUD, etc.
optent pour cette procédure dans le but de mieux
rendre compte des résultats acquis.
Mr Kadeoua Adolphe
La Déclaration de Paris en 2005 fut un tournant
déterminant dans la vulgarisation de la GAR. En effet,
elle s’inscrit parmi les moments clés de la réflexion
internationale sur l’efficacité de l’aide au
développement.
La Déclaration de Paris marque la volonté de la

communauté internationale de progresser sur le front
de l’harmonisation, de l’alignement et de la gestion
axée sur les résultats en matière de développement.
Mr Kadeoua Adolphe
Quelques dates clés du mouvement global de la
communauté internationale vers l’adoption de la
Gestion Axée sur les Résultats :
2000 : Objectifs du millénaire pour le développement

(OMD)
2004 : Plan d’action mondiale sur la gestion axée sur

les résultats en matière de développement (table
ronde internationale de Marrakech)
Mr Kadeoua Adolphe
2005 : Déclaration de Paris sur l’efficacité de l’aide

internationale au développement
2007 : Deuxième table ronde sur la gestion axée sur
les résultats en matière de développement à Hanoi
2008 : Forum sur l’efficacité de l’aide au
développement, Accra ; Mise à jour de l’énoncé de
principe par l’ACDI
Mr Kadeoua Adolphe
CONCEPTS CLES
Qu’est – ce que la GAR ?
La GAR est une approche cyclique de gestion qui
considère à la fois la stratégie, les personnes, les
processus et les mesures, de manière à améliorer la
prise de décisions, la transparence et la
responsabilité.
Elle mise sur :
➢la production des résultats escomptés,
➢la mesure du rendement,
➢l'apprentissage et l'adaptation,
➢ la production de rapports sur le rendement.
Mr Kadeoua Adolphe
CONCEPTS CLES
Par GAR, on entend :
La définition de résultats escomptés réalistes,
fondés sur les analyses appropriées ;
L'identification précise des bénéficiaires des
programmes et l'élaboration de programmes qui
répondent à leurs besoins ;
Le suivi, à partir d'indicateurs appropriés, des
progrès en fonction des résultats et des
ressources utilisées ;
Mr Kadeoua Adolphe
CONCEPTS CLES
Par GAR, on entend :
L'identification et la gestion des risques, tout en
tenant compte des résultats escomptés et des
ressources requises ;
L'accroissement des connaissances en tirant des
leçons de l'expérience et en les intégrant au
processus de décisions ;
L'établissement de rapports sur les résultats
obtenus et les ressources utilisées.
Mr Kadeoua Adolphe
CONCEPTS CLES
Différence de la GAR
Les résultats sont définis de façon consensuelle.
Une approche participative assure l’adhésion,
l’engagement et une compréhension commune de
ce qu’un projet ou un programme essaie de réaliser.
L’itération et la flexibilité ont permis de changer des
stratégies à mi-parcours pour assurer que les
résultats du développement soient atteints.
Mr Kadeoua Adolphe
CONCEPTS CLES
Notion de résultat
La notion de « résultat » est le noyau dur de la
Gestion Axée sur les Résultats.
Un résultat est un changement descriptible et
mesurable entraîné par une relation de cause à
effet.
Les résultats peuvent être décrits comme immédiat,
intermédiaire ou ultime.
Résultat = « Outcome » en Anglais
Mr Kadeoua Adolphe
CONCEPTS CLES
Notion de résultat
« Tout ce qui arrive ou commence à exister à la suite
d’une intervention ».
« Ce que produit une activité consciente dirigée vers
une fin ».
Deux notions fondamentales à retenir :
La notion de CHANGEMENT qui implique une
transformation visible dans le groupe bénéficiaire.
La notion de CAUSALITÉ illustrant le lien de cause
à effet entre une action et les résultats qui en
découlent. Mr Kadeoua Adolphe
CONCEPTS CLES
Notion de résultat
On distingue deux types de résultats :
Des résultats de type opérationnel : ces résultats
sont le produit de l'administration et de la gestion
d’un projet/programme.
Des résultats de type développemental : ces
résultats témoignent de changements réalisés au
cours des différentes étapes de réalisation d’un
projet/programme.
Mr Kadeoua Adolphe
CONCEPTS CLES ET OUTILS
Notion de résultat
Résultats opérationnels et Résultats liés au
développement
Intrants Activités Extrants Effets Impacts
Résultats opérationnels: Résultats

Le produit administratif et de développementaux:
gestion d’un organisme, ses Un changement réels dans l’état
programmes ou ses projets de développement humain qui
est la conséquence logique d’un
investissement dans un pays en
développement
Mr Kadeoua Adolphe
PRINCIPES ET FONDEMENTS DE LA GAR
La GAR repose sur six grands principes :

Le partenariat Ces trois principes
La responsabilité constituent même les
La transparence fondements de la GAR
La simplicité
Apprentissage sur le tas/Mise en œuvre réaliste
L’application étendue
Mr Kadeoua Adolphe
Mr Kadeoua Adolphe
Le partenariat
La gestion axée sur les résultats et le développement
participatif sont deux approches complémentaires :
Pour que la GAR soit un succès, il est essentiel que
les résultats soient conjointement définis, négociés
et acceptés.
Mr Kadeoua Adolphe
Le partenariat
Une acceptation conjointe des résultats assure une
implication et un engagement des parties
prenantes dès les premières étapes du projet et tout
au long du projet (suivi, évaluation continue, rapports
annuels) à effectuer une gestion axée sur les
résultats.
La participation peut améliorer la qualité, l’efficacité
et la durabilité des initiatives de développement.
Mr Kadeoua Adolphe
La responsabilité
La participation des partenaires constitue l'élément
clé pour que chacun accepte sa responsabilité dans
le cadre de la mise en œuvre d'un projet.
Les intervenants accepteront d'autant mieux cette
responsabilité s'ils se sentent investis d'un pouvoir
de gestion et de décision.
Mr Kadeoua Adolphe
La transparence
Accroître la transparence des rapports sur les
résultats.
Définir clairement les résultats et les indicateurs
correspondants, de façon à ce que les résultats
soient “ facilement mesurables ”.
Mise en place alors d'un cadre de mesure du
rendement pour générer des données qui serviront
à la préparation de rapports mieux documentés, ce
qui améliorera la prise de décision.
Mr Kadeoua Adolphe
La simplicité
L'approche GAR doit être facile à comprendre et à
appliquer.
Il a été prouvé que la trop grande complexité du
système de collecte de données et de mesure du
rendement est le plus gros obstacle à l'application
efficace de la GAR.
Il est préférable de limiter au départ le nombre
d'énoncés de résultats et d'indicateurs pour mesurer
et suivre les résultats.
Mr Kadeoua Adolphe
L’apprentissage sur le tas/Mise en œuvre réaliste
La méthode GAR sera appliquée de façon progressive
et sera perfectionnée au fur et à mesure qu'elle
acquerra de l'expérience.
Il faut considérer l'expérience pratique, souvent basée
sur la méthode de l'essai-erreur, comme un
exercice nécessaire au développement des
capacités et à l'amélioration des méthodes et outils
de la GAR.
Mr Kadeoua Adolphe
L’apprentissage sur le tas/Mise en œuvre réaliste
La mise en œuvre sera continue et sera améliorée au
fur et à mesure de l’expérience, et adaptée de
manière réaliste aux circonstances (sans oublier le
renforcement des capacités nécessaires dans
certains domaines).
Les lignes directrices et la formation appropriées
seront mises à jour régulièrement en fonction des
leçons retenues.
Mr Kadeoua Adolphe
L’application étendue
Étendre la GAR à tous les programmes et projets :
Les nouveaux projets devront être conçus à partir d'un
cadre de résultats.
Les projets en cours devront être adaptés en fonction
de cette nouvelle méthode s'ils n'ont pas dépassé la
moitié de leur cycle de vie.
Aussi, il s’agira de s’inspirer des pratiques exemplaires
au sein de la communauté internationale.
Mr Kadeoua Adolphe
OUTILS DE LA GAR
Mr Kadeoua Adolphe
OUTILS
Quatre outils principaux ont été élaborés pour faciliter la
gestion en fonction des résultats tout au long du cycle de
vie d’un programme ou d’un projet :
Le modèle logique (ML)
Parfois appelé « chaîne de résultats », le modèle logique
est une représentation des relations de cause à effet entre
les activités, les extrants et les résultats d’une politique,
d’un programme ou d’une initiative quelconque.
Le Cadre d’analyse logique (CAL)
Parfois appelé « cadre logique de la GAR »,
Mr Kadeoua Adolphe
Le cadre de mesure du rendement (CMR)

Un cadre de mesure du rendement est un modèle
utilisé pour planifier systématiquement la collecte
des données pertinentes pendant toute la durée
d’un investissement afin d’évaluer et de démontrer
les progrès réalisés en vue d’atteindre les résultats
escomptés.
Mr Kadeoua Adolphe
Le registre des risques
Un registre des risques contient les risques
recensés, les résultats de leur analyse et un résumé
des stratégies d’atténuation. L’information sur l’état
du risque est incorporée à un calendrier
d’établissement de rapports périodiques.
NB : Dans ce module, il ne sera abordé que

l’outil Modèle logique.
Mr Kadeoua Adolphe
RESULTATS, CHAÎNE DES
RESULTATS, RAYONNEMENT
Mr Kadeoua Adolphe
Un modèle logique comporte six niveaux (intrants,
activités, extrants, résultats immédiats, résultats
intermédiaires et résultat ultime), chacun
représentant une étape distincte dans la logique de
cause à effet d’une politique, d’un programme ou
d’une initiative.
Il présente un format assez semblable au cadre
logique utilise plus communément dans la gestion
de cycle de projet.
Mr Kadeoua Adolphe
Les trois niveaux « intrants – activités – extrants »
décrivent COMMENT une initiative sera exécutée
tandis que les trois niveaux « résultats »
représentent les CHANGEMENTS réels qui se
produisent, c’est-à-dire les RÉSULTATS DE
DÉVELOPPEMENT.
Les résultats de développement traduisent les
changements réels de l’état du développement
humain qui sont attribuables, du moins en partie, à
un programme ou projet.
Mr Kadeoua Adolphe
Le changement de l’ordre le plus élevé qu’on puisse raisonnablement
attribuer par une relation de cause à effet à un programme ou une
RÉSULTAT
ULTIME
initiative, et qui est la conséquence d’un résultat intermédiaire ou

davantage. Le résultat final constitue d’habitude la raison d’être du Pourquoi ?
programme ou de l’initiative et prend la forme d’un changement d’état
durable chez les bénéficiaires.
Un changement qu’on prévoit se produire logiquement une fois qu’un

INTERMEDIAIRES
résultat immédiat ou davantage ont été obtenus. Sous l’angle de

l’échéancier et par leur nature, ce sont des résultats à moyen terme,
RÉSULTATS
obtenus d’ordinaire au terme d’un projet/programme et d’habitude de

l’ordre d’un changement de comportement/de pratiques chez les
bénéficiaires. Quoi ?
Un changement directement attribuable aux extrants des activités d’une
RÉSULTATS
IMMEDIATS
organisation, d’une politique, d’un programme ou d’une initiative. Sous

l’angle de l’échéancier et par leur nature, ce sont des résultats à court
terme, d’habitude de l’ordre de la sensibilisation,
.
de l’acquisition de
compétences ou d’un meilleur accès
Mr Kadeoua pour les bénéficiaires.
Adolphe
Produits ou services découlant directement des
EXTRANTS
activités d’une organisation, d’une politique, d’un

programme ou d’une initiative
ACTIVITÉS
Mesures prises ou tâches exécutées afin de

mobiliser les intrants pour produire les extrants Comment ?
Les ressources financières et humaines, en

INTRANTS
matériel et en information utilisées pour produire

les extrants au moyen des activités et obtenir les
résultats
.
Mr Kadeoua Adolphe
L’établissement du modèle logique, en collaboration
avec les partenaires, les bénéficiaires et les
intervenants, est une partie intégrante de la
planification d’un projet.
L’ACDI a mis au point un gabarit normalisé pour le

modèle logique.
Mr Kadeoua Adolphe
Pour remplir le modèle logique, vous devez être en
mesure de rédiger des énoncés de résultats clairs et
concis : « Un résultat est un changement d’état
descriptible ou mesurable occasionné par une
relation de cause à effet ».
Intrants Processus de
transformation
= Organisationnels Politiques
=Administratifs, Intellectuels
Activités Résultats
=RH, Ressources physiques et
matérielles
Mr Kadeoua Adolphe
Qu’est – ce qu’un énoncé de résultat ?
Un énoncé de résultats donne un aperçu de ce
qu’une politique, un programme ou un
investissement doit accomplir.
L’énoncé des résultats décrit ce qu’on prévoit que la
politique, le programme ou l’investissement réalise.
Il décrit les changements découlant de la
contribution d’une activité de développement.
Mr Kadeoua Adolphe
L’énoncé de résultat doit exprimer le changement
réel dans le développement humain, soit :
Une amélioration (des conditions de santé)
Une augmentation (des revenus d’un groupe donné)
Un accroissement (du produit national brut)
Un renforcement (des capacités des ONG locales)
Mr Kadeoua Adolphe
L’énoncé de résultat doit exprimer le changement
réel dans le développement humain, soit :
Une hausse (du niveau de scolarisation des filles)
Une réduction (du taux de mortalité infantile)
Une transformation dans les comportements,
attitudes et pratiques.
Mr Kadeoua Adolphe
Conseil pratique n° 1 : Les énoncés de résultats
sont toujours rédigés au passé pour démontrer
qu’un changement s’est produit. Ils utilisent des
mots comme amélioré, accru, renforcé et réduit
pour indiquer le type de changement et la
direction du changement.
Mr Kadeoua Adolphe
Conseil pratique n° 2 : Les énoncés de résultats
doivent respecter des critères « intelligents » (« I am
SMART » en anglais).
Énoncé de résultats « intelligents » :
Un énoncé de résultats intelligent est inclusif,
spécifique, mesurable, réalisable, pertinent et
opportun.
Mr Kadeoua Adolphe
Inclusif : Les énoncés de résultats ne sont pas
rédigés par une seule personne; la définition des
résultats d’un investissement est un effort collectif
qui réunit le personnel de l’ACDI, les partenaires, les
bénéficiaires et les intervenants.
Spécifique : Un énoncé de résultats doit préciser un
groupe cible, une région cible et la nature du
changement, c.-à-d. un changement dans l’état, les
circonstances, l’attitude, les connaissances, les
compétences et les pratiques.
Mr Kadeoua Adolphe
Mesurable : Pouvons-nous mesurer le résultat au
moyen d’indicateurs?
Réalisable : Pouvons-nous atteindre ce résultat
avec l’argent, le temps et les ressources à notre
disposition? Est-ce qu’il y a un lien adéquat entre le
temps prévu, les ressources affectées ainsi que la
portée et l’ampleur escomptées du changement?
Sommes-nous réalistes quant aux résultats que
nous pouvons atteindre avec les ressources
disponibles?
Mr Kadeoua Adolphe
Pertinent : Est-ce que le résultat est aligné sur les
priorités du programme et du pays? Est-ce qu’il
correspond aux priorités et aux besoins locaux? Est-
ce qu’il tient compte de la culture de la population
locale et est-ce qu’il répond à un besoin reconnu
parmi les bénéficiaires?
Opportun : Est-ce que le moment et le contexte
sont bien choisis pour que l’investissement atteigne
le résultat souhaité? Est-ce que le résultat peut être
atteint pendant le cycle de vie de l’investissement?
Mr Kadeoua Adolphe
Questions à poser pour l’évaluation d’un énoncé
des résultats
L’énoncé est-il formulé en termes simples et ne
propose-t-il qu’une seule idée ?
L’énoncé des résultats est-il inclusif ?
L’énoncé des résultats contient-il un verbe de
direction et est-ce qu’il répond à : QUOI ? QUI ?
OÙ ?
Mr Kadeoua Adolphe
Questions à poser pour l’évaluation d’un énoncé
des résultats
Le résultat peut-il se mesurer ?
Le résultat est-il réaliste et réalisable ?
Le résultat est-il pertinent ?
Mr Kadeoua Adolphe
La marche à suivre pour élaborer un ML
Faites en sorte que les bonnes personnes (l’agent de
développement, les intervenants locaux, les
bénéficiaires, etc.) soient réunies autour de la table ;
Gardez à l’esprit qu’il s’agit d’un exercice participatif ;
On peut y parvenir au moyen de séances de remue-
méninges, de groupes de discussion, de réunions, de
courriels de consultation, etc.
Mr Kadeoua Adolphe
Déterminez le résultat ultime. Commencez en
cernant le problème que votre investissement vise à
régler. Le résultat ultime d’un investissement est sa
raison d’être; il s’agit du niveau de changement le
plus élevé que nous souhaitons atteindre afin de
résoudre ce problème. (Assurez-vous que votre
énoncé des résultats est « intelligent ».)
Mr Kadeoua Adolphe
Exemple :
Problème : Problèmes de santé parmi les résidants de
la collectivité X à cause de maladies d’origine hydrique.
Le résultat ultime est le niveau de changement le plus
élevé que l’on puisse atteindre et il représente un
changement d’état pour la population ciblée.
Résultat ultime : Amélioration de la santé des résidants
de la collectivité X.
Mr Kadeoua Adolphe
Déterminez les activités principales;
Faites un remue-méninges pour déterminer les
activités principales de l’investissement.
Dans la mesure du possible, regroupez les activités
pour éviter les dédoublements.
Mr Kadeoua Adolphe
Déterminez les extrants pour chaque activité (ratio
de 1 pour 1)
Conseil pratique n° 3 : Assurez-vous que les
activités sont rédigées comme des énoncés d’action
et que les extrants sont rédigés comme des actions
achevées. Chaque extrant doit être jumelé à une
activité.
Mr Kadeoua Adolphe
Exemple :
Résultat ultime « Amélioration de la santé des résidants de la
collectivité X »
Activités : (1) Construire des puits dans la collectivité X; (2)
Concevoir et dispenser de la formation sur l’entretien des puits aux
résidants de la collectivité X
Extrants : (1) Nombre de puits construits dans la collectivité X; (2)
Formation sur l’entretien des puits conçue et dispensée aux résidants
de la collectivité X
Mr Kadeoua Adolphe
Déterminez les résultats logiques pour le niveau
immédiat et intermédiaire.
Conseil pratique n° 4 : Un modèle logique
ressemble à une pyramide; il se rétrécit au fur et à
mesure qu’on arrive au sommet. Trois ou quatre
changements au niveau immédiat (changements
dans l’accès, les habiletés, les connaissances)
peuvent mener à seulement deux changements au
niveau intermédiaire (pratiques, comportements).
Mr Kadeoua Adolphe
Dans le même ordre d’idées, deux changements au
niveau intermédiaire mèneront à un seul
changement au niveau ultime (changement dans
l’état).
Le gabarit du modèle logique est souple et vous
permettra de modifier le nombre de cases à chaque
niveau pour correspondre à la logique de votre
investissement.
Mr Kadeoua Adolphe
RESULTATS, CHAÎNE DES RESULTATS,
RAYONNEMENT
Exemple :
Les résultats au niveau immédiat découlent
logiquement des activités et des extrants; ils
représentent les changements apportés par l’existence
des biens ou des services créés au moyen des
activités.
Les résultats au niveau intermédiaire représentent
un changement dans le comportement. Ils sont l’étape
qui suit logiquement le niveau immédiat et mènent
logiquement au résultat ultime.
Mr Kadeoua Adolphe
Exemple :
Résultats immédiats (changement dans l’accès, les
habiletés ou les compétences) : Accès accru à l’eau
potable pour les résidants de la collectivité X. Capacité
accrue des résidants de la collectivité X à entretenir les
puits.
Résultats intermédiaires (changement dans les
comportements ou les pratiques) : Utilisation accrue de
l’eau potable par les résidants de la collectivité X.
Mr Kadeoua Adolphe
Déterminez les liens. Consultez les niveaux pour
vous assurer que tout se déroule d’une façon
logique. Assurez-vous qu’il n’existe pas de résultat
sans activité pour l’appuyer. Dans le même ordre
d’idées, assurez-vous que toutes vos activités
contribuent aux résultats énumérés.
Mr Kadeoua Adolphe
Validez avec les intervenants et les partenaires.
Faites lire votre ébauche de modèle logique à vos
collègues, aux intervenants, aux partenaires, etc.
pour faire en sorte que les résultats répondent à
leurs besoins et que l’investissement fonctionne
réellement comme vous l’avez envisagé.
Écrivez le texte narratif pour illustrer les liens et
expliquer la causalité du modèle logique.
Mr Kadeoua Adolphe
Exemple :
Résultat ultime La santé des résidants de la collectivité X s’est améliorée
Utilisation de l’eau potable par les résidants de la
Résultats intermédiaires
collectivité X s’est accrue
Accès à l’eau potable pour Capacité des résidants de la
Résultats immédiats les résidants de la collectivité X à entretenir les
collectivité X s’est accru puits s’est accrue
Formation sur l’entretien des
Les puits sont construits puits est conçue et
Extrants
dans la collectivité X dispensée aux résidants de
la collectivité X
Concevoir et dispenser de la
Construire des puits dans la formation sur l’entretien des
Activités
collectivité X puits aux résidants de la
collectivité X
Mr Kadeoua Adolphe
Le rayonnement du programme ou du projet
Le rayonnement du projet est un concept
important dans la GAR. Il a pour but « de faire
ressortir la dimension humaine des résultats du
projet ». Il décrit comment les bénéficiaires
contribuent à l’atteinte de l’impact, des effets et des
extrants prévus.
Mr Kadeoua Adolphe
Le rayonnement du projet précise les groupes et
institutions qui bénéficieront directement ou qui
seront affectés par les résultats du projet.
Il peut s’agir selon la nature du projet de :
l’organisation partenaire ; les autres organisations et
institutions impliquées ; les groupes intermédiaires :
ONG, Cabinets conseil, Associations locales,
bénéficiaires directs et autres acteurs, etc.
Mr Kadeoua Adolphe
Pour chacun des groupes cibles identifiés, il est
important de préciser :
La répartition selon le genre.
Qui parmi ces groupes sera associé aux activités ou
bénéficiera des résultats du projet (exemple : 75
enseignants et 50 enseignantes de X écoles
primaires dans la province Y)
Mr Kadeoua Adolphe
Le rayonnement du programme ou du projet :
Quelques questions clés pour déterminer le
rayonnement
Qui sont les bénéficiaires directs et indirects de
l’atteinte des résultats à chaque maillon de la
chaîne?
Combien de personnes sont susceptibles de
bénéficier du projet ou de la société?
Combien de bénéficiaires sont des femmes et
combien sont des hommes ?
Mr Kadeoua Adolphe
rayonnement
Combien d’entre eux sont des enfants, des jeunes,
des adultes et des personnes âgées ?
Combien vivent dans des régions rurales, urbaines
ou périurbaines ?
Quelles sont les principales caractéristiques de ces
personnes ?
Mr Kadeoua Adolphe
rayonnement
Comment les décririez-vous en termes de situation
économique, sociale, culturelle, religieuse, scolaire
ou physique ?
Sont-elles victimes de conflits, de catastrophes
naturelles ou d’origine humaine ?
Sont-elles déplacées ou aux prises avec l’insécurité
alimentaire ? Mr Kadeoua Adolphe
rayonnement
Comment le projet va-t-il toucher les populations
bénéficiaires ?
Quels sont les effets positifs et négatifs sur ces
dernières ?
Mr Kadeoua Adolphe
EQUILIBRE DES 3 R
Rayonnement Résultats
Partenaires d’exécution Extrants
Groupes intermédiaires Effets
Bénéficiaires Impact
Société
Ressources
Physiques/Matérielles
Organisationnelles
Humaines
Mr Kadeoua Adolphe
EQUILIBRE DES 3 R
Après avoir identifié les résultats, le rayonnement
ainsi que les ressources, il est important de
s’interroger sur l’équilibre entre ces 3 R :
Dans quelle mesure les résultats escomptés sont-ils

réalistes compte tenu des ressources disponibles et
des bénéficiaires ciblés ?
Mr Kadeoua Adolphe
EQUILIBRE DES 3 R
En conséquence de quoi :
Devons-nous réduire le rayonnement (par exemple :

nombre de bénéficiaires ou nombre de régions
d’intervention) ou l’augmenter afin d’obtenir de
meilleurs résultats ?
Doit-on augmenter, réduire ou réaffecter les

ressources ?
Mr Kadeoua Adolphe
EXERCICE : LA CHAÎNE DES
RÉSULTATS EN FONCTION
DU CADRE LOGIQUE
Mr Kadeoua Adolphe
ANALYSE DES
HYPOTHESES & RISQUES
Mr Kadeoua Adolphe
OBJECTIF DE LA PRESENTATION
A la fin de cette présentation, les
auditeurs seront à mesure
d’identifier les risques liés à un
projet, de les analyser afin de
mettre en œuvre des stratégies
d’atténuation.
Mr Kadeoua Adolphe
IDENTIFICATION ET ANALYSE DES
HYPOTHESES ET RISQUES
Les hypothèses
Les hypothèses décrivent les conditions nécessaires
pour que se réalise comme prévue la relation de
cause à effet entre les niveaux de résultats ainsi
que les conditions nécessaires pour s’assurer que
les activités se transforment en extrants.
Les hypothèses incluent des conditions internes et
externes au projet ou au programme.
Mr Kadeoua Adolphe
Les hypothèses
Conditions internes au projet :
Capacité des ressources humaines à maîtriser les
connaissances acquises et les nouveaux outils
introduits par le projet.
Vision partagée des objectifs du projet entre les
partenaires.
Capacité de l’institution partenaire à implanter les
changements requis et à mobiliser les ressources
nécessaires. Mr Kadeoua Adolphe
Les hypothèses
Conditions externes au projet :
Volonté politique d’entreprendre les réformes

souhaitées
Stabilité politique, économique et sociale
Mr Kadeoua Adolphe
Les hypothèses : identification
Hypothèse Hypothèse Hypothèse
Intrants/ Extrants Effets Impacts

Activités
Gestion de projet/Programme
Mr Kadeoua Adolphe
Les risques : terminologie utile
Le risque fait référence aux effets de l’incertitude
sur les résultats.
L’incidence est l’effet du risque sur l’atteinte des
résultats.
La probabilité est la perception qu’un événement ou
une circonstance se produise.
Le niveau de risque est l’incidence multipliée par la
probabilité.
Mr Kadeoua Adolphe
Les mesures d’atténuation sont les moyens mis en
œuvre pour gérer un risque (en l’évitant, en le réduisant,
en le partageant, en le transférant ou en l’acceptant).
Le responsable du risque est la personne qui est
chargée de la coordination et de l’atténuation ainsi que
de la collecte de l’information sur le risque. Autrement dit,
il s’agit de la personne ou de l’entité qui a la
responsabilité et le pouvoir de résoudre un incident de
risque. Mr Kadeoua Adolphe
Le risque opérationnel est l’incidence possible sur la

capacité du projet à fonctionner efficacement.
Le risque financier est l’incidence possible sur la

capacité à protéger correctement les fonds du projet.
Mr Kadeoua Adolphe
Le risque sur le plan du développement est
l’incidence possible sur la capacité de produire les
résultats escomptés sur le plan du développement.
Le risque lié à la réputation est l’incidence possible
causée par la diminution de la réputation du
partenaire et de la confiance des intervenants dans la
capacité du partenaire à réaliser son mandat.
Mr Kadeoua Adolphe
Les risques
Pour chacune des hypothèses identifiées, il est
important de préciser le niveau de risque.
L’analyse du risque vise essentiellement à déterminer
les probabilités que les conditions identifiées ne se
concrétisent pas.
Le niveau de risque peut donc être élevé, modéré ou
faible.
Mr Kadeoua Adolphe
Les risques
Hypothèse Hypothèse Hypothèse

Risque faible Risque modéré Risque élevé
Intrants/ Extrants Effets Impacts

Activités
Diminution du contrôle de gestion
Mr Kadeoua Adolphe
Les risques
Généralement, les hypothèses qui sous-tendent le
passage des activités aux extrants devraient
présenter un niveau de risque assez faible, compte
tenu du contrôle plus grand qu’ont les gestionnaires
sur le niveau de réalisation des activités.
Mr Kadeoua Adolphe
Les risques
Les hypothèses qui sous-tendent le passage des
extrants aux effets présentent un niveau de risque
plus élevé, dans la mesure où plusieurs variables
peuvent interférer au cours du projet ce qui peut
affecter l’atteinte des résultats.
Mr Kadeoua Adolphe
Les risques
Il est normal que les hypothèses assurant le passage
des effets à l’impact présentent un risque élevé
puisqu’elles sont liées au contexte et souvent
nécessitent des investissements externes au projet.
Mr Kadeoua Adolphe
Les risques : Pourquoi réaliser une analyse du
risque ?
Vous pouvez développer des stratégies permettant de

réduire le niveau de risque.
Vous pouvez décider de réaffecter des ressources ou

d’introduire de nouvelles activités en vue de mitiger le
niveau de risque ou d’assurer la viabilité des résultats.
Mr Kadeoua Adolphe
Les risques : Outil registre des risques
L’outil décrit ci-dessous est une liste de vérification qui
permet d’examiner certains risques, de les classer
par catégories et d’analyser leur niveau.
Même si la liste des risques élaborée pour un
programme ou un projet est par la suite jugée
incomplète, la capacité de gestion du risque n’est pas
forcément compromise.
Mr Kadeoua Adolphe
Les risques : Outil registre des risques
Il est impossible de répertorier tous les risques
que peut comporter une initiative de développement
en raison de la complexité du domaine et du fait
que les choses évoluent constamment au cours de
la durée du projet ou du programme.
Cependant, des recherches ont montré qu’en
élaborant une série d’activités d’atténuation pour faire
face aux risques connus, le projet réussira beaucoup
mieux à composer avec les risques imprévus.
Mr Kadeoua Adolphe
PLAN DE LA PRESENTATION
Identification et analyse des hypothèses et
risques
Exercice sur les hypothèses et les risques
Étude de cas
Mr Kadeoua Adolphe
Les risques
Outil registre des risques
Mr Kadeoua Adolphe
Marche à suivre pour remplir un registre des
risques
Étape 1 : Dans la rubrique Définition du risque,
inscrivez les risques principaux du projet.
Il faut compter au moins deux risques par catégorie
pour les catégories Risques opérationnels, Risques
financiers et Risques sur le plan du développement,
et au moins un risque dans la catégorie Risques liés à
la réputation.
Mr Kadeoua Adolphe
risques
Étape 2 : Pour chaque risque sélectionné, établissez
le niveau de risque actuel, c’est-à-dire l’intensité du
risque. Une cartographie des risques, ou un autre
outil, peut être utile pour déterminer ce niveau.
Déterminez le risque sur l’échelle en quatre points ci-
dessous et transférez la couleur dans Date 1.
Mr Kadeoua Adolphe
risques
Étape 3 : Dans le cadre d’un calendrier de suivi
régulier, réévaluez le risque et ajoutez la couleur dans
Date 2 et ainsi de suite. Les intervalles de suivi
varieront selon le projet, mais l’intervalle courant est
de trois mois.
Mr Kadeoua Adolphe
risques
Étape 4 : Précisez si le risque est le même que celui
qui a été recensé dans l’évaluation des risques du
programme (le cas échéant).
Étape 5 : Un risque est une incertitude au sujet d’un
résultat. Précisez le niveau du résultat tel qu’il paraît
dans votre modèle logique.
Mr Kadeoua Adolphe
risques
Étape 6 : Faites un court résumé des stratégies
d’atténuation qui seront utilisées pour gérer le risque
ou prévenir la réalisation d’un risque.
Étape 7 : Inscrivez le responsable du risque. Il est
préférable d’inscrire une seule personne par case. Le
propriétaire variera selon la personne qui, dans les
faits, doit traiter un risque.
Mr Kadeoua Adolphe
risques
Suivi : Dans les conditions réelles du développement,
le profil des risques évoluera constamment pendant le
cycle de vie du projet. Au fur et à mesure que les
risques surviennent ou disparaissent, modifiez la
définition des risques et le niveau de risque
correspondant. De plus, faites le suivi de l’utilisation et
de l’efficacité des stratégies d’atténuation et modifiez
la colonne Mesures d’atténuation au besoin.
Mr Kadeoua Adolphe
risques : Échelle de cotation en quatre points
Critères Très faible (1) Faible (2) Élevé (3) Très élevé (4)
Il pourrait Il pourrait
menacer les menacer les
Incidence possible Les procédures
buts et les buts et les
du risque sur la courantes sont Il empêcherait
objectifs, et objectifs, et
capacité du projet suffisantes pour l’atteinte des buts
c’est pourquoi c’est pourquoi
à atteindre ses faire face aux et des objectifs.
un suivi un examen
objectifs conséquences.
pourrait être pourrait être
exigé. exigé.
Probabilité de
Très peu probable Peu probable Probable Très probable
réalisation
Mr Kadeoua Adolphe
EXERCICE SUR LES HYPOTHESES
ET LES RISQUES
Exemple :
Hypothèse :
Les parents sensibilisés à l’importance d’envoyer leurs
enfants à l’école et surtout les filles auront les moyens
financiers de les inscrire.
Risque :
Il s’agit d’apprécier si cette condition présente un
risque élevé, modéré ou faible de se réaliser compte
tenu de l’analyse du contexte.
Mr Kadeoua Adolphe
10 à 15 mn d’échange sur des exemples
EXERCICE SUR LES HYPOTHESES
ET LES RISQUES
Quant doit-on faire l’analyse du risque ?
a) Au moment de la conception du projet
b) Tout au cours de son exécution
c) À la fin du projet dans le cadre de l’évaluation pour
en tirer toutes les leçons
d) Aucune de ces réponses n’est satisfaisante
Mr Kadeoua Adolphe
10 à 15 mn d’échange sur des exemples
ETUDE DE CAS
Mr Kadeoua Adolphe
BÂTIR UN CMR
Mr Kadeoua Adolphe
OBJECTIF DE LA PRESENTATION
A la fin de cette présentation, les
auditeurs se seront familiarisés
avec le cadre de mesure du
rendement (CMR) : identification
des indicateurs de rendement,
mesure et information du
rendement. Mr Kadeoua Adolphe
PLAN DE LA PRESENTATION
Bâtir un CMR
Éléments clés du CMR : indicateurs,
sources de données, méthodes de collecte,
fréquence et responsabilités.
Définition et sélection des indicateurs de
rendement.
Exercice : Application du CMR
Étude de cas
Mr Kadeoua Adolphe
BÂTIR UN CMR
Le CMR est un outil qui sert à planifier de façon
systématique la collecte de données sur le niveau
d’atteinte des résultats.
Il permet d’élaborer le projet en exposant les
intervenants à une suite de questions logiques :
Quel est le but du projet ?
Quels résultats à atteindre en fonction des ressources
investies ?
Quels seront les bénéficiaires du projet ?
Quelle est la manière la plus adéquate pour la mise en
œuvre du projet ? Mr Kadeoua Adolphe
BÂTIR UN CMR
Sur cette base, le CMR exprime une chaîne de
résultats qui sert à clarifier les liens existants entre
les diverses activités. La chaîne indique le parcours
d’une situation actuelle vers une vision de changement à
atteindre.
Bâtir donc un CMR revient donc à établir des liens de

cause à effet entre les activités, le public visé et les
retombées sur le plan du développement.
Mr Kadeoua Adolphe
BÂTIR UN CMR
Pourquoi un CMR ?
Pour constituer une base de données qui
alimentera le système de suivi du rendement en
vue d’informer les décideurs sur le terrain et au
siège social.
Pour déterminer l’état d’avancement des résultats
au niveau des extrants, des effets et de l’impact.
Pour garantir une collecte de données sur le
rendement à intervalles réguliers et en temps voulu.
Mr Kadeoua Adolphe
BÂTIR UN CMR
Il est plus facile de l’établir au cours d’ateliers
réunissant plusieurs intervenants et il est essentiel de
faire participer les bénéficiaires directs/la
population cible.
Le CMR aide à structurer la répartition des
responsabilités : qui fait quoi, quand et comment.
Il documentera les principaux éléments du système de
contrôle et assurera la collecte régulière et à point
nommé de renseignements sur le rendement pouvant
servir de base à des comparaisons.
Mr Kadeoua Adolphe
ELEMENTS CLES DU CMR
Le CMR comporte huit colonnes : résultats
escomptés, indicateurs, données de base, cibles,
sources des données, méthode de collecte des
données, fréquence et responsabilité.
Pour remplir un CMR, il faut remplir chacune des
colonnes avec exactitude.
Mais avant de remplir le CMR, il est important
d’aborder un outil préliminaire : le Cadre d’Analyse
Logique (CAL).
Cadre de Mesure du rendement (CMR)
Mr Kadeoua Adolphe
Qu’est-ce que les résultats escomptés?
La colonne Résultats escomptés comporte quatre

rangées, une pour chaque extrant, résultat immédiat,
résultat intermédiaire et résultat ultime. Pour remplir
cette colonne, vous n’avez qu’à couper et à coller
les énoncés de résultats provenant de votre
modèle logique dans l’espace prévu à cette fin.
Mr Kadeoua Adolphe
Qu’est-ce que les données de base?
Les données de base sont l’ensemble des
conditions qui existent au début d’un programme
ou d’un investissement; ce sont les données
quantitatives et qualitatives recueillies pour établir un
profil. Les données de base sont recueillies à un
moment donné et sont utilisées comme point de
référence en fonction duquel les résultats seront
mesurés ou évalués. Il faut des données de base
pour chaque indicateur qui sera utilisé.
Mr Kadeoua Adolphe
Qu’est-ce que les cibles?
Une cible précise une valeur particulière pour un
indicateur qu’il faut accomplir avant une date
précise; elle est un objectif que l’investissement vise
à atteindre pendant une certaine période par rapport à
l’un de ses résultats escomptés. Les cibles
fournissent une base concrète et significative pour la
discussion avec les bénéficiaires, les intervenants et
les partenaires.
Mr Kadeoua Adolphe
Conseil pratique n° 6 : L’élaboration de cibles
solides
Les cibles doivent être réalistes, examinées
périodiquement et rajustées annuellement.
Les cibles doivent être définies dans des secteurs
retenus comme secteurs clés par les clients.
Les cibles peuvent être définies pour des objectifs de
rendement à court et à long terme.
Une cible solide prend la forme d’un énoncé clair du
rendement souhaité par rapport aux objectifs et est
élaborée à partir des données de base établies.
Mr Kadeoua Adolphe
Qu’est-ce qu’une source de données?
Les sources de données sont les personnes, les
organisations ou les publications qui fournissent
des données pour vos indicateurs. Les données
sur le rendement pour certains indicateurs peuvent se
trouver dans des sources existantes, comme les
rapports rédigés et les études effectuées
annuellement. Pour d’autres, il faut des enquêtes,
interviews, etc.
Mr Kadeoua Adolphe
Exemples de sources de données :
les bénéficiaires, les organisations partenaires, les
documents gouvernementaux, les rapports
statistiques officiels, les rapports sur le
développement humain, etc.
Mr Kadeoua Adolphe
Qu’est-ce qu’une méthode de collecte des
données?
Les méthodes de collecte des données expliquent
COMMENT les données sur les indicateurs sont
recueillies. Le choix d’une méthode de collecte des
données varie en fonction du type d’indicateur et des
fins auxquelles l’information est recueillie. Elle varie
aussi selon la fréquence à laquelle cette information
sera recueillie.
Mr Kadeoua Adolphe
Qu’est-ce que la fréquence?
La fréquence renvoie au moment choisi pour la
collecte des données : à quel intervalle l’information
sur chaque indicateur sera-t-elle recueillie?
Est-ce que l’information sur un indicateur sera
recueillie régulièrement dans le cadre de la gestion
continue du rendement, tous les trois mois ou chaque
année dans le cadre de l’établissement de rapports,
ou seulement à la fin d’un investissement?
Mr Kadeoua Adolphe
Qu’est-ce que la responsabilité?
La responsabilité détermine qui est chargé de
recueillir et de valider les données :
Qui va faire la collecte des données?
Qui va faire l’analyse des données et préparer
l’information sur le rendement?
Qui va présenter l’information sur le rendement aux
partenaires? Quand?
Qui va prendre les décisions basées sur le
rendement? Mr Kadeoua Adolphe
Quelques questions clés pour déterminer les
responsabilités
Comment partagerez-vous les responsabilités et
affecterez-vous les ressources nécessaires à l’atteinte
des résultats ?
Qui est responsable de l’atteinte de quels résultats ?
Quelles sont les ressources nécessaires à la mise en
œuvre? Quelle est la contribution que l’on attend de
chaque partenaire d’exécution ?
Mr Kadeoua Adolphe
DEFINITION ET SELECTION DES
INDICATEURS DE RENDEMENT
Qu’est-ce que les indicateurs?
Les indicateurs sont les outils que vous utiliserez pour
mesurer les résultats réellement obtenus. Un
indicateur est une unité de mesure quantitative ou
qualitative qui précise ce que vous devez mesurer sur
une échelle ou dans une dimension.
Les indicateurs de rendement sont neutres; ils
n’indiquent pas le sens du changement et
n’intègrent pas de cible
Mr Kadeoua Adolphe
Les indicateurs quantitatifs sont des mesures
statistiques comme le nombre, la fréquence, le
percentile et le rapport (p. ex. le nombre de violations
des droits de la personne, le rapport hommes-femmes
dans les postes de décision au sein du gouvernement)
Mr Kadeoua Adolphe
Les indicateurs qualitatifs sont la mesure du
jugement ou de la perception d’une personne ou d’un
groupe sur la concordance avec les normes établies, la
présence ou l’absence de conditions précises, la
qualité de quelque chose ou le niveau de satisfaction à
l’égard de quelque chose (p. ex. la satisfaction des
clients à l’égard de la rapidité du service).
Mr Kadeoua Adolphe
Nous pouvons donc avoir des indicateurs techniques
(formations, etc.), indicateurs économiques (revenus,
crédits, commercialisation, etc.), indicateurs de
fonctionnement ou d’organisation qui permettent de
suivre la capacité de gestion de l’action et/ou encore
indicateurs sociaux qui permettent de suivre les effets
positifs de l’action sur les bénéficiaires et leur
environnement.
Mr Kadeoua Adolphe
Sélection des indicateurs de rendement
L’élaboration des indicateurs nécessite des objectifs et
résultats attendus clairement définis dans un lien de
causalité et non susceptibles d’interprétation.
Pour sélectionner les indicateurs de rendement, il est
conseillé de constituer une liste assez exhaustive.
Ensuite, parmi cette liste d’extraire les indicateurs les
plus pertinents.
Mr Kadeoua Adolphe
Sélection des indicateurs de rendement : critères
Validité : Est-ce que l’indicateur mesure réellement le
résultat?
Votre énoncé de résultats est « Utilisation accrue de
l’eau potable par les résidants de la collectivité X ». Un
indicateur valide serait « Pourcentage des ménages
utilisant de l’eau de boisson provenant d’une source
propre ». Un indicateur non valide ressemblerait à
« Nombre de puits dans la collectivité X »
Mr Kadeoua Adolphe
Fiabilité : Est-ce que l’indicateur demeure une mesure
uniforme dans le temps?
Votre énoncé de résultats est « Disponibilité accrue des
services publics pour la population de Bobo
Dioulasso ».
Un indicateur fiable serait « Satisfaction du public à
l’égard des services publics ». Un indicateur non fiable
serait « Nombre de véhicules en service pour effectuer
l’enlèvement des ordures ».
Mr Kadeoua Adolphe
Sensibilité :Les indicateurs seront-ils sensibles aux
changements qui pourront se produire? Enregistrent-t-
ils les variations présentées par le résultat ? En
d’autres termes, lorsque le résultat change, sont-ils
sensible à ce changement ? Discussion exemple
précédent.
Mr Kadeoua Adolphe
Utilité : L’information sera-t-elle utile à la prise de
décisions et à l’apprentissage?
Si votre énoncé des résultats est « Utilisation accrue de
l’eau potable par les résidants de la collectivité X », on
peut utiliser un certain nombre d’indicateurs pour
mesurer ce résultat. Certains sont plus utiles que
d’autres pour la prise de décisions.
Mr Kadeoua Adolphe
Un indicateur tel que « Pourcentage des ménages
utilisant de l’eau de boisson provenant d’une source
propre » fournit de l’information que l’on peut utiliser
pour planifier les étapes ultérieures de l’investissement
(p. ex. faut-il construire d’autres puits pour en accroître
l’utilisation?).
Mr Kadeoua Adolphe
Un indicateur tel que « Nombre de fois que le puits est
utilisé chaque jour » mesure effectivement le résultat,
mais fournit peu de renseignements utiles concernant
les utilisateurs et la mesure dans laquelle l’utilisation du
puits est répandue dans la collectivité.
Mr Kadeoua Adolphe
Coût abordable : Le programme ou l’investissement a-
t-il les moyens de recueillir l’information?
Choisissez des indicateurs qui fournissent la meilleure
mesure possible des résultats dans les limites du
budget disponible. Visez un équilibre entre la rigueur
et le réalisme.
Mr Kadeoua Adolphe
Coût abordable : Le programme ou l’investissement a-
t-il les moyens de recueillir l’information?
Par exemple, une enquête auprès de chaque ménage
de la collectivité X pour vérifier sa satisfaction à l’égard
des nouveaux puits et de la formation reçue sur leur
entretien fournirait d’excellentes données sur le
rendement de l’investissement, mais risque d’être trop
coûteuse pour être mise en application par l’agent
d’exécution. Mr Kadeoua Adolphe
Simplicité et Représentativité :
Les données sont-elles disponibles et sera-t-il facile de
recueillir et d’analyser l’information ?
Les données recueillies permettent-elles une
désagrégation selon le sexe, l’âge, etc. ?
NB : L’approbation des indicateurs choisis doit se

faire en concertation avec tous les acteurs.
Mr Kadeoua Adolphe
Distinction : Résultat – Indicateur - Cible
La confusion règne souvent entre les termes résultat,
indicateur de rendement et cible.
Résultats: Ce sont des énoncés précis de ce qu’il faut
accomplir : Alphabétisation des groupes X et Y améliorée.
Indicateurs de rendement : Ils spécifient exactement ce
qu’il faut mesurer selon une échelle ou une dimension,
sans indiquer l’orientation ou le changement : Taux
d’alphabétisation, niveau de connaissances
Mr Kadeoua Adolphe
Distinction : Résultat – Indicateur – Cible
Cibles : Elles précisent une valeur particulière que
l’indicateur doit atteindre à une date future spécifique
Par exemple : le taux général d’alphabétisation doit
atteindre 85 % chez les groupes X et Y d’ici l’année
2010
Mr Kadeoua Adolphe
CMR : MARCHE A SUIVRE
1) Copiez et collez le résultat ultime, les résultats
intermédiaires, les résultats immédiats et les extrants
de votre modèle logique dans les cases appropriées du
CMR.
2) Inscrivez les indicateurs de rendement pour le
résultat ultime, les résultats intermédiaires, les résultats
immédiats et les extrants. Validez et vérifiez la qualité
de vos indicateurs de rendement. Est-ce que les
éléments suivants sont présents : validité, fiabilité,
sensibilité, utilité, simplicité, etc. ?
Mr Kadeoua Adolphe
3) Établissez la « source des données » et la
« méthode de collecte des données » pour vos
indicateurs choisis. Certains indicateurs peuvent être
suivis par les gouvernements nationaux, vos
partenaires, les agents d’exécution ou même par les
bénéficiaires. D’autres sont tirés des rapports annuels
sur le développement. Cherchez à inclure des sources
de données multiples dans la mesure du possible afin
d’accroître la fiabilité de vos données sur le rendement.
Mr Kadeoua Adolphe
4) Remplissez les colonnes Fréquence et
Responsabilité pour chaque indicateur.
Décidez s’il faut recueillir l’information sur chaque
indicateur de façon permanente dans le cadre du suivi
du rendement ou à la fin de l’investissement dans le
cadre de l’évaluation.
Quand au caractère raisonnable, la responsabilité de la
collecte et de la synthèse des données peut être
partagée avec les agents d’exécution, les partenaires,
les gouvernements nationaux ou les autres donateurs.
Mr Kadeoua Adolphe
5) Inscrivez des données de base dans la mesure du
possible. Si des données historiques fiables sur vos
indicateurs de rendement existent (sous forme de
données officielles, d’information provenant d’une
étape antérieure de l’investissement ou d’information
recueillie pendant une analyse des besoins), il faut les
utiliser; sinon, vous devrez recueillir une série de
données de base dès que possible.
Mr Kadeoua Adolphe
5) Si vous comptez recueillir les données plus tard,
précisez-le dans votre CMR avec un énoncé tel que
« Données de base à recueillir au début de
l’investissement » ou « Données fournies par l’agent
d’exécution après que les collectivités auront été
choisies ».
Mr Kadeoua Adolphe
6) Établissez des cibles réalistes pour chaque
indicateur en relation aux données de base que vous
avez retenues. Cela permet de définir les attentes en
matière de rendement pour une période déterminée.
CMR : RESUME
Mr Kadeoua Adolphe
• Planification par objectifs ( PPO)
Mr Kadeoua Adolphe
Cadre logique 4 x 4
Résumé Indicateurs Moyens de Hypothèses/
narratif IOV vérification Risques
Objectif
global
Objectif
spécifique
Résultats
Activités Moyens Coûts
Conditions
préalables
kadeoua
Cadre logique 5 x 4
Résumé Indicateurs Moyens de Hypothèses/
narratif IOV vérification Risques
Objectif global
Objectif
spécifique
Résultats
Activités
Ressource Moyens Coûts
Conditions
kadeoua
préalables
L’approche du cadre logique
PHASE D’ANALYSE PHASE DE

PLANIFICATION
Phase au cours de la quelle
Phase au cours de la quelle l’idée du projet est précisée
la situation existante est pour devenir opérationnelle.
analysée pour dégager une
vision de la « situation
future désirée » et pour
sélectionner les stratégies
qui seront appliquées pour y
parvenir
kadeoua
Phase d’analyse
kadeoua
Phase d’analyse
Analyse des problèmes
Identifier les parties concernées leurs problèmes
Identifier/
Analyser clés, les potentiels et leur contraintes; déterminer les
relations causes effets
Analyse des objectifs

Elaborer les objectifs en partant des problèmes
Déduire identifiés; identifier les relations entre les moyens et
les fins
Analyse des stratégies

Choisir
l’option la Identifier les différentes stratégies pour atteindre les
mieux objectifs; arrêter les objectifs majeurs (spécifique et
indiquée globaux)
kadeoua
Phase de planification
kadeoua
Phase de planification
Cadre logique
Définir la logique Définir la structure du projet, tester sa logique interne
du projet et formuler des objectifs en termes mesurables,
définir les moyens et les coûts de façon globale
Planification des activités

Déterminer la séquence les interdépendances entre
les activités; estimer leur durée; fixer les étapes
principales du processus; attribuer les responsabilités
Spécifier et
opérationnaliser
Planification des ressources

En partant du plan des activités, élaboration du plan
des ressources et du budget
kadeoua
Le cadre logique
kadeoua
Structure du cadre logique
• Le cadre logique est schématisé par une
matrice 4X4 ou 5X4 (c’est-à-dire 4 lignes et 4
colonnes ou 5 lignes et 4 colonnes)
kadeoua
Cadre logique : ACDI
Résumé Indicateurs Moyens de Conditions
narratif Objectivement Vérification critiques
vérifiable (IOV)
Finalité
But
Extrants
Intrants
kadeoua
Cadre logique : BM
Résumé Indicateurs Moyens de Hypothèses
narratif Objectivement Vérification /Risques
vérifiable (IOV)
Impacts
Effets
Produits
Activités
Moyens ou
ressources
kadeoua
Cadre logique : EU
Logique Indicateurs Sources de Hypothèses
d’intervention Objectivement Vérification
vérifiable (IOV)
Objectifs
globaux
Objectif
spécifique
Résultats

kadeoua
Démarche de construction
du cadre logique
kadeoua
Démarche de construction du CL
• 1. Formuler l’objectif global auquel le projet doit
contribuer
• 2. Identifier l’ objectif spécifique du projet
• 3. Définir les résultats attendus permettant
d’atteindre cet objectif
• 4. Identifier les activités nécessaires pour obtenir
les résultats
• 5. Définir les conditions critiques (ou hypothèses
ou indicateurs de risques) pour chaque niveau en
commençant par les activités
kadeoua
Démarche de construction du CL
• 6. Identifier les IOV pour chaque niveau
• 7. Identifier pour chaque IOV les moyens de
vérification
• 8. Valider le CL
kadeoua
La logique verticale
kadeoua
• Logique verticale = colonne du résumé narratif
+ colonne des conditions critiques
Les éléments de la logique verticale décrivent la

logique d’intervention du programme ou du projet
kadeoua
La colonne du résumé
narratif (ou colonne
de la logique
Résumé narratif Conditions d’intervention) décrit
critiques
les relations de
causalité entre
Objectif différents niveaux
d’objectifs
global
Objectif
La colonne des conditi
spécifique critiques (ou hypothès
identifie les conditions
Résultats externes qui peuvent
Activités empêcher la réussite d
Conditions
projet
préalables
kadeoua
a. Les éléments du résumé narratif
- La finalité ou objectif global
- Les buts ou objectifs spécifiques
- Les résultats ou extrants (ou objectifs
opérationnels
- Les intrants ou activités
kadeoua
La finalité ou objectif global
Objectifs de haut niveau auxquels le projet
Résumé narratif contribue
Exemple :
- Accroître le revenu de la population
- Améliorer l’état de santé d’une population
Objectif - Réduire le taux de mortalité infantile
global
Objectif
spécifique
Résultats
Activités
kadeoua
Résumé
narratif
Objectif Les buts ou objectifs spécifiques

global Objectif central du projet en termes de bénéfices
durables pour les groupes Cibles
Objectif Exemple :
Accroître l’accessibilité au soins de santé primaire
spécifique Réduire la mortalité spécifique due au paludisme
chez les enfants de 0 à 5 ans
Résultats
Activités
kadeoua
Résumé
narratif Résultats
Produits des activités entreprises.
Ils sont formulés en terme opérationnels,
Objectif
quantitatifs ou qualitatifs, et permettant
global d’évaluer ultérieurement leur degré de
Objectif réalisation
spécifique Exemple :
En mars 2018, tous les gérants de la région « X » ont
Résultats reçu une formation comptable élémentaire
10 centres de santé dans la région X ont été

Activités construite en avril 2018
200 enfants du village de ZZZ ont été vaccinés en

janvier 2017
kadeoua
Résumé
narratif
Objectif Les activités

global Tâches exécutées comme partie
intégrante du projet pour produire
Objectif les résultats du projet
spécifique
Exemple :
Résultats Construire des centres de santé de …..
Vacciner les enfants du village de ….
Former les agents de santé …….
Organiser des sessions de sensibilisation ………..
Activités
kadeoua
Les conditions critiques dans la logique verticale
• Elles décrivent les conditions événements ou
éléments sur lesquels l’équipe de projet n’a aucune
emprise et qui sont nécessaires pour assurer la
réussite du projet.
• Elles sont évaluées en fonction de leur probabilité
de réalisation
• Elles ne doivent pas inclure les facteurs dépendant
du gestionnaire de projet (que le personnel vienne
à l’heure)
• Elles permettent de déterminer le niveau de risque
du projet
kadeoua
Comment déterminer les conditions critiques?
Détermination des Questions à poser
conditions critiques
Niveau objectifs
globaux
Niveau objectifs Une fois les résultats obtenus, quels sont les facteurs
spécifiques externes indépendants du gestionnaire de projet qui
peuvent empêcher d’atteindre l’objectif spécifiques?
Niveau résultats Une fois les activités entreprises, quels sont les facteurs
externes indépendants du gestionnaire de projet qui
peuvent empêcher de produire les résultats?
Niveau activités Une fois les conditions préalables réunies, quels sont les
facteurs externes indépendants du gestionnaire de projet
qui peuvent empêcher la réalisation des activités ?
Niveau des Quels sont les facteurs externes indépendants du

conditions gestionnaire du projet qui sont nécessaires pour le
préalables démarrage du projet?
kadeoua
Détermination des
Pas de conditions critiques

Niveau objectifs
globaux
Niveau objectifs
spécifiques
Niveau résultats
Niveau activités
kadeoua
Détermination des
Une fois les résultats obtenus, quels

Niveau objectifs sont les facteurs externes
globaux indépendants du gestionnaire de projet
qui peuvent empêcher d’atteindre
Niveau objectifs l’objectif spécifiques?
spécifiques
Niveau résultats
Niveau activités
kadeoua
Détermination des
Niveau objectifs
Une fois les activités entreprises, quels
globaux sont les facteurs externes
Niveau objectifs indépendants du gestionnaire de projet
qui peuvent empêcher de produire les
spécifiques
résultats?
Niveau résultats
Niveau activités
kadeoua
Détermination des
Niveau objectifs
globaux
Niveau objectifs Une fois les conditions préalables
réunies, quels sont les facteurs externes
spécifiques indépendants du gestionnaire de projet
Niveau résultats qui peuvent empêcher la réalisation des
activités ?
Niveau activités
kadeoua
Résumé narratif Conditions
critiques
Objectif
global Quels sont les facteurs
externes indépendants du
Objectif gestionnaire du projet qui
spécifique sont nécessaires pour le
démarrage du projet?
Résultats
Activités
Conditions
préalables
kadeoua
Logique Hypothèse
d’intervention critiques
Objectif
global
Objectif
spécifique
Résultats
Activités
Conditions
kadeoua
préalables
La logique horizontale
kadeoua
La logique horizontale
• Logique horizontale=colonne des IOV+Colonne des
Moyens de vérification
• Les IOV et les moyens de vérification (MV) servent à
clarifier quantitativement et qualitativement les objectifs
à atteindre selon un horizon temporel et tels que décrits
dans la colonne du résumé narratif.
• Ils permettent aussi de mesurer pour chaque palier le
niveau de réalisation des objectifs
kadeoua
Hiérarchie Indicateurs Moyens de Hypothèse
des objectifs vérification risques
Objectif
global
Objectif
spécifique
Résultats
Conditions
préalables
kadeoua
Les Indicateurs Objectivement Vérifiables (IOV)
kadeoua
Formulation des IOV par rapport à un objectif
• Démarche de formulation d’un IOV
– 1. Identifier l’indicateur
– 2. Fixer la quantité et/ou qualité
– 3. Préciser le cadre temporel
– 4. Préciser le lieu
– 5. Préciser la cible
Exemple:
Objectif: Accroître le revenu annuel moyen des
éleveurs de bétail en cinq ans
IOV: Le revenu annuel moyen des éleveurs de bétail du
Burkina Faso a connu une augmentation de 30%
entre 2017 et 2018
kadeoua
Caractéristiques d’un bon indicateur
• - objectivement vérifiable (quantifiable ou
observable)
• - pertinent: doit permettre de mesurer les
résultats qui de l’avis de différents spécialistes
représentent une description appropriée du
projet/programme
• - explicite: chaque niveau de réalisation d’un
objectif doit être spécifiquement défini en
termes de quantité, qualité et temps
• - indépendant: chaque IOV doit être rapporté à
un objectif donné. kadeoua
des objectifs vérification critiques
Objectif Suivi et
global analyse des
impacts et
Objectif
résultats
spécifique
Résultats Suivi et
analyse de
la mise en
Activités
œuvre
kadeoua
Objectif Suivi et
global analyse des
impacts et
Objectif
résultats
spécifique
Résultats Suivi et
analyse de
la mise en
Activités
œuvre
kadeoua
Objectif Indicateurs
global d’impact
spécifique d’effets
Résultats Indicateurs
de réalisation
Activités Indicateurs
d’extrant,
d’utilisation des
ressources et dukadeoua
temps
Hiérarchie Indicateurs
Contenu Mesurable à Exemples
des objectifs …..
Mesure à L Terme -Taux
Objectif Indicateurs l’échelle d’alphabétisa
macroscopique tion
global d’impact --Expérience
de vie
spécifique d’effets
Résultats Indicateurs de
réalisation
d’extrant,
d’utilisation des
ressources et du
kadeoua
temps
Contenu Mesurable à Exemples
…..
des objectifs l’échelle d’alphabétisa
macroscopique tion
--Expérience
Objectif Indicateurs de vie
global d’impact Mesure à MT --Ratio

l’échelle du d’utilisation
projets ou de l’eau
Objectif Indicateurs programme potable par
spécifique d’effets les ménages
- taux de
chômage
Résultats Indicateurs de régionale
réalisation
d’extrant,
d’utilisation des
ressources et dukadeoua
temps
Contenu Mesurab Exemples
le à …..
des objectifs l’échelle d’alphabétisation
macroscopique --Expérience de vie
Objectif global Indicateurs Mesure à MT --Ratio d’utilisation

l’échelle du de l’eau potable par
d’impact projets ou les ménages
programme - taux de chômage
Objectif Indicateurs régionale
spécifique d’effets Mesure des CMT -Nombre de points

réalisations d’eau mis en place
physiques du -Nombre de km de
Résultats Indicateurs projet ou routes construits
programmes --Nombre
de réalisation d’enseignants
recrutés
d’extrant,
d’utilisation des
ressources et kadeoua
du temps
Contenu Mesurabl Exemples
e à …..
des objectifs l’échelle d’alphabétisation
macroscopique --Expérience de vie
Mesure à MT --Ratio d’utilisation
Objectif global Indicateurs l’échelle du de l’eau potable par
d’impact projets ou les ménages
programme - taux de chômage
régionale
Objectif Indicateurs Mesure des CMT -Nombre de points
spécifique d’effets réalisations d’eau mis en place
physiques du -Nombre de km de
projet ou routes construits
Résultats Indicateurs programmes --Nombre
d’enseignants
de réalisation recrutés
Mesure de CT --Montant alloué au
Activités Indicateurs l’exécution balisage des pistes
d’extrant, budgétaire et de transhumance
d’utilisation des technique - Montant alloué
aux infrastructures
ressources et kadeoua scolaire
du temps
Les moyens de vérification
kadeoua
• Ils permettent d’identifier les sources ainsi
que les moyens à utiliser pour obtenir les
données significatives et nécessaires pour
l’évaluation future du projet.
• Les sources de vérification doivent fournir des
données fiables et accessibles à des coûts
raisonnables. Elles peuvent être internes ou
externes au projet.
kadeoua
• Pour les IOV dont on n’a pas pu trouver de

sources de vérification convenables, les
remplacer par d’autres indicateurs plus
accessibles.
kadeoua
Améliorer Diminution de Rapports de

la santé 20% des cas de centres
du groupe diarrhée, gale, médicaux
cible maladies dans la zone
oculaires, du
paludisme, projet
parasites
(bilharzie)
kadeoua
Comment identifier les moyens et les
coûts ?
kadeoua
Comment identifier les moyens et les coûts ?
Objectif Les cases « Moyens » et «

global Coûts» remplacent les IOV et
les Moyens de vérification au
Objectif niveau des activités.
spécifique
Résultats
kadeoua
Les moyens sont des ressources
nécessaires pour exécuter les activités
planifiées et pour gérer le projet.
Objectif • les ressources humaines
• les ressources matérielles
global • Les ressources financières
• Les ressources en informations
Objectif
spécifique
Résultats
kadeoua
Objectif Les coûts sont la traduction en termes

financiers de toutes les ressources
global (moyens) identifiées.
Objectif
spécifique
Résultats
kadeoua
Indiquer la contribution :
Objectif -des bailleurs de fonds,
-du gouvernement
global - toute autre partie (les groupes cibles,
bénéficiaires )
Objectif
spécifique
Résultats
kadeoua
des objectifs vérification
Les activités doivent critiques
être suffisamment
détaillées pour qu’il soit possible d’estimer
les moyens physiques et non physiques
Objectif nécessaires, y inclus les moyens et coûts
global nécessaires aux activités de gestion.
Objectif
spécifique
Résultats
kadeoua
Exemple: 1.2
Améliorer les
Objectif contrôles effectués
global par la police de la
circulation routière
Objectif
spécifique
Résultats
kadeoua
Investissements
Hiérarchie Indicateurs Moyens de(véhicules, équipement,
Hypothèse
logement, 6
bureaux, etc.)
Exemple: 1.2
Effectuer des
Objectif contrôles par la
global police de la
Objectif
spécifique
Résultats
kadeoua
Investissements
Hiérarchie Indicateurs Moyens de(véhicules, équipement,
Hypothèse
logement, 6
bureaux, etc.)
Exemple: 1.2
Effectuer les
Objectif contrôles par la
global police de la
Objectif
spécifique UE BM Gvt Total
10 12 8 30
Résultats
kadeoua
Vérification finale de la qualité
• la logique verticale est complète et correcte
• les indicateurs et sources de vérification sont
accessibles et fiables
• les conditions préalables sont réalistes
• les hypothèses sont réalistes et complètes
• les risques sont acceptables
• la probabilité de réussite est suffisamment
forte
• les facteurs de qualité ont été pris en
considération, et le cas échéant, traduits en
activités, résultats ou hypothèses
kadeoua
Merci
kadeoua
•Merci pour votre
participation
• Bonne chance pour examen final

Mr Kadeoua Adolphe

Gestion Axée Sur Les Résultats 2022

Transféré par

Informations du document

Titre original

Copyright

Formats disponibles

Partager ce document

Partager ou intégrer le document

Options de partage

Avez-vous trouvé ce document utile ?

Ce contenu est-il inapproprié ?

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Gestion Axée Sur Les Résultats 2022

Transféré par

Droits d'auteur :

Formats disponibles

Gestion Axée sur les Résultats

Master II Gestion des projets

Pouvoir rendre compte (gestion / communication) :

Disposer de renseignements sur les politiques, les

Procéder à des évaluations et à des vérifications

Rendre compte du rendement global des

Préciser les responsabilités des gestionnaires dans

Elle s’appuie pour ce faire sur un ensemble

Elle permet de prévoir et de gérer les risques et

Une approche participative qui « assure » l’adhésion,

L’itération et la flexibilité permettent de changer des

Le concept est attribué à Peter Drucker (1909-2005),

Pour l’ACDI, il s’agissait de définir avec plus de

Mais, cette recherche des résultats de développement

L’énoncé de principe de 2008 vise l’uniformité et la

Chaîne des résultats (modèle logique)

2008 Résultats de développement

La Déclaration de Paris marque la volonté de la

2000 : Objectifs du millénaire pour le développement

2004 : Plan d’action mondiale sur la gestion axée sur

2005 : Déclaration de Paris sur l’efficacité de l’aide

Intrants Activités Extrants Effets Impacts

Résultats opérationnels: Résultats

La GAR repose sur six grands principes :

Le cadre de mesure du rendement (CMR)

NB : Dans ce module, il ne sera abordé que

initiative, et qui est la conséquence d’un résultat intermédiaire ou

Un changement qu’on prévoit se produire logiquement une fois qu’un

résultat immédiat ou davantage ont été obtenus. Sous l’angle de

obtenus d’ordinaire au terme d’un projet/programme et d’habitude de

organisation, d’une politique, d’un programme ou d’une initiative. Sous

activités d’une organisation, d’une politique, d’un

Mesures prises ou tâches exécutées afin de

Les ressources financières et humaines, en

matériel et en information utilisées pour produire

L’ACDI a mis au point un gabarit normalisé pour le

Dans quelle mesure les résultats escomptés sont-ils

Devons-nous réduire le rayonnement (par exemple :

Doit-on augmenter, réduire ou réaffecter les

Volonté politique d’entreprendre les réformes

Stabilité politique, économique et sociale

Hypothèse Hypothèse Hypothèse

Intrants/ Extrants Effets Impacts

Le risque opérationnel est l’incidence possible sur la

Le risque financier est l’incidence possible sur la

Hypothèse Hypothèse Hypothèse

Intrants/ Extrants Effets Impacts

Diminution du contrôle de gestion

Vous pouvez développer des stratégies permettant de

Vous pouvez décider de réaffecter des ressources ou

Exercice sur les hypothèses et les risques

Outil registre des risques

Bâtir donc un CMR revient donc à établir des liens de

Qu’est-ce que les résultats escomptés?

La colonne Résultats escomptés comporte quatre

NB : L’approbation des indicateurs choisis doit se

Activités Moyens Coûts

Ressource Moyens Coûts

PHASE D’ANALYSE PHASE DE

Analyse des objectifs

Analyse des stratégies

Planification des activités

Planification des ressources