DATE 

: 12/07/2021
Nom de l’animateur : Kim-Ly Doumergue
Bâtiment : violet

Questions Définitions Réponses

Nom de l’Activité
Quoi ? Le type d’activité, (Jeu,  Rock’n roll forest
Chant, etc.).
Les Objectifs…  Développer l’écoute au sons de la forêt
Que vont apprendre les
Pourquoi ? enfants ?  Développer la créativité

● Etape 1 : Ecoute

Pendant la ballade, demander aux enfants ce qu’ils entendent.

Au début pas grand-chose car pas concentrer
Ensuite trouver un endroit où tout le monde peut s ‘assoir. Les enfants
devront fermés les yeux durant 30secondes, puis 1 minute, puis
1minute 30, puis 2 minutes.
L’écoute sera plus qualitative.

● Etape 2 : Production

Explication aux enfants qu’ils vont devoir faire de la musique avec des
éléments de la forêts.
Il devront recherche de quoi produire des sons (frapper deux pierres
Comment ? Le Déroulement… entre elles= maracailloux, frotter un bout de bois contre un
Méthodes… arbre=contre-écorse, frotter l’une contre l’autre 2 pomme de pins=
pommes musicales….).
Quand tout le monde a trouvé son « instrument », inviter les enfants a
le pratiquer.
Leur expliquer qu’il vont jouer comme un groupe de rock.
Faire un essaie sans consigne particulière, puis leur indiquer de
s’accorder en fonction du rythme de leur partenaire de gauche.
Enregistre le résultat final.

Au retour au bâtiment faire faire aux enfants la pochette de leur

musique qu’ils décorent à leur façon.

Etape 3 : Bilan et rangement durée : 15 min

Echange avec les enfants et collecte des avis.

 De quoi prendre des notre lors de la ballade en foret

 feuilles A4 blanche
Avec Quoi ? Le Matériel...  ciseaux
 Bâtons de colles
 Feutres

 Forêt, Hall du bâtiment

Où ? Le(s) Lieu(x)…

Combien ? L’Effectif…  12 max

  Questionner les enfants
 Faire un petit bilan de l’activité et savoir ce qu’ils ont retenus
et appréciés de la séance
Comment vérifier que
Quels Critères ? les Objectifs sont
atteints.