Initiationaurésumédetexte

Lerésumédetexte

Lerésumédetexteestun exercice écrit. C’est unexercicederéduction.

Résumer un texte, c’est réécrire son contenu d’une

manièrepluscourteenreformulantfidèlementsesidéesimportanteset
enconservantleurordreinitial.

Le résumé de texte se fait en un nombre de mots limité (100,200,etc.)

Lesétapesdel’exercice :

Pourrésumeruntexte,j’organisemontravailendeuxétapes :
Laphase depréparation:
Jecomprendsbienletexte,jereconnaissonorganisationet j’établissonplan.

La phasederédaction:
A partir du plan du texte, je reformule son contenu
enrespectantsonorganisationetlenombremotsdemandé.
L’étape depréparation :

Texteàrésumeren70mots

La démocratie, au sens étymologique du mot, désigne le gouvernement par le peuple. Une réflexion sur ses nouvelles
formes passe naturellement par l’examen de la place des citoyens dans l’organisation et la direction des affaires publiques.
Elle passe également par l’étude de la persistance de l’oligarchie et de l’autocratie dans nos sociétés, puisque l’idéal
démocratique est né du rejet de la loi du plus fort et de la hiérarchie sociale au profit des principes d’égalité et de liberté.
Dans ce texte, j’aborderai surtout l’état de la participation citoyenne dans la démocratie contemporaine.

Mesurer la participation citoyenne implique de jeter un regard attentif sur divers aspects de la vie politique comme le taux de
participation aux processus électoraux, le niveau de l’engagement social et de l’action militante, l’efficacité des différentes
méthodes de participation publique, la compétence civique ainsi que le niveau de l’éthique sociale des citoyens. On doit
également considérer l’influence qu’exercent les principaux acteurs de la scène publique que sont les politiciens et les
médias puis se demander si l’espace décisionnel accordé aux citoyens est suffisant ou s’il n’y a pas lieu de l’élargir et de
l’augmenter de façon significative. Enfin, il importe de jeter un regard attentif aux nouvelles formes de participation citoyenne
élaborées et expérimentées depuis un certain nombre d’années déjà.

Il n’est pas sans intérêt de rappeler au préalable qu’être citoyen signifie justement posséder le droit, sinon le privilège de
participer librement à la vie de la communauté politique à laquelle on appartient. Cette participation se fait d’abord par la
discussion avec les autres membres de la collectivité pour déterminer les paramètres du bien commun parce que le dialogue
fondé sur la tolérance, le respect et l’empathie permet de concilier davantage les intérêts individuels et l’intérêt général dans
l’esprit d’une coexistence harmonieuse et pacifique. Incidemment, plusieurs études contemporaines ont démontré que la
participation des citoyens dans l’élaboration des solutions aux problèmes de leur communauté comporte d’énormes
avantages. Cela permet d’éveiller les consciences et de développer la compétence civique en faisant reculer les frontières de
l’ignorance. Cela favorise également l’esprit communautaire lequel exige confiance, coopération et compromis entre les
individus. Cela améliore enfin la prise de décision, la rendant plus juste, plus rationnelle, plus adéquate, plus acceptable et
mieux acceptée. À cet égard, il est intéressant de noter que les plus récentes recherches en politiques publiques sur
l’architecture sociale révèlent que, appelés à définir le bien-être au vingt et unième siècle, les citoyens eux-mêmes soulignent
l’importance de développer des occasions significatives d’engagement et de participation civiques. Dans son récent Plan de
développement durable pour une meilleure qualité de vie, le gouvernement du Québec s’y réfère d’ailleurs lorsqu’il affirme
que l’un des grands principes structurants sur lesquels il veut fonder sa démarche est « la participation des citoyens et
l’engagement des différents groupes de la société » !
J-P Charbonneau, ‘’De la démocratie sans le peuple à la démocratie avec le peuple’’, éthique publique, 2005.
Premièrelecture:compréhensionglobale

 Consigne:repérer le thème,le genre,la visée,la thèse,le typeetleton

 Bilanécrit delalecture globale:
 Thème :la démocratie (contemporaine)

 Genre: un essai, un texte philosophique

 Visée:Défendre ;défendre la nécessité de développer la démocratie

 Thèse :il faut réexaminer la démocratie pour l’améliorer

 Type: argumentatif

 Ton:didactique

Letond’untexteindiquelamanièredontl’auteurtransmetsonmessage,ilaideà comprendre
son point de vue. Différents tons peuvent être employés : humoristique,ironique,polémique,
didactique,dramatique,etc.
Deuxièmelecture:analysedutexte

Lecturesilencieusecrayonàlamain :
Consigne:1. Découperletexteenunitésdesens
2.Encadrerles connecteurslogiquesquilesrelient.

Uneunitédesens=uneidée+unargument(+exemples)
Comment l’identifier : tant que l’auteur est en train de développer
lamêmeidée,ils’agitdelamêmeunitédesens,maisdèsquejesensque l’auteur passe à une autre
idée, il s’agit d’une nouvelleunité de sens, surtout quand elle commence par un connecteur
fort(opposition,cause,conséquence,temps,etc.)
Attention:uneunitéestgénéralementégaleàunparagraphe,maispastoujours.
Bilanécritdeladeuxièmelecture :

Lesunitésdesens:
UnitédesensN°1:Paragraphe1
UnitédesensN°2:paragraphe2/connecteur:implicite
UnitédesensN°3:paragraphe3/connecteur:implicite

Résuméducircuitargumentatif:
Uds 1 : L’amélioration de la démocratie contemporaine/aujourd’hui passe par la réflexion sur les affaires et la
hiérarchie sociale des citoyens pour atteindre un idéal d’égalité et de liberté.
Uds 2 : La participation citoyenne doit être optimisée.
Uds3 : D’ailleurs, être citoyen implique de collaborer aux questions politiques et publiques.
Latroisièmelecture:leplandutexte
Troisièmelecturesilencieusecrayonàlamain :
Consigne:1. Soulignerlesargumentsquijustifientl’idéeprincipalede chaque paragraphe;
2. Encadrer les connecteurs qui relient cesarguments;
3. Présenter les idées principales et les arguments sousformedeplan

Unargumentestuneidéequi consolide une autre idée. Ellerépondàlaquestionsuivante : Pourquoi ou

enquoil’idéeprincipaleest-ellejuste?

Unplandoitcomporter:
- Degrandstitres(lesidéesprincipales)
- Depetitstitres(lesarguments)

Lesexemplesengénéralnedoiventpasêtreretenus.
Bilandelatroisièmelecture :

Leplandutexte :
I. L’amélioration de la démocratie aujourd’hui exige de réfléchir sur les affaires et la hiérarchie
sociale des citoyens (pour atteindre un idéal d’égalité et de liberté).

Pour cela
II. La participation citoyenne doit être optimisée
1. (Premièrement) L’implication des citoyens doit être renforcée  
2. (Deuxièmement) L’environnement démocratique doit être perfectionné

D’ailleurs
III. Etre citoyen implique déjà de collaborer aux questions politiques et publiques.
1. (En effet)La coopération responsable est bénéficiaire pour les intérêts des individus et de la communauté 
2. (De plus), les gouvernements (par exemple, celui du Québec) concentrent leur action sur l’engagement des
citoyens dans ce projet civique.
Laphasederédaction :

Rédactiondu premier jet :

- Apartirduplandutexte,jereformulelesidéesetlesarguments;
- Jeconsacreunparagrapheàchaqueunitédesens;
- J’indiquelerapportlogiqueentrelesidées.

Texte du premier jet :

         L'améliorationde la démocratie aujourd'hui exige de réfléchir sur les affaires et la hiérarchie sociale des citoyens 1.
       Pour cela, la participation citoyenne doit être optimisée. Premièrement, l'implication 3 doit renforcée. Deuxièmement,
l'environnement démocratique doit être perfectionné 2.
      D'ailleurs, être citoyen implique déjà de collaborer aux questions politiques et publiques. En effet, la coopération responsable est
bénéficiaire pour les intérêts des individus et de la communauté 4. De plus, les gouvernements concentrent leur action sur l'engagement
des citoyens dans ce projet civique.
(Nombre de mots : 85)
Vérificationetaffinement :

1- Vérifierlalongueurdutexte :
- Compterlenombredemots
- Calibrer

On appelle mot, toute unité typographique signifiante séparée d'une autre par un espace ou un signe de
ponctuation. Exemples : c'est-à-dire = 4 mots ; j'estime = 2 mots ; la science = 2 mots

2- Vérifierl’expression
- Supprimerlesrépétitionsmaladroites
- Corrigerlesfautes(syntaxe,orthographe,ponctuation)
- Compterdenouveaulesmots

3- Recopieraupropre
 Texte final :
L'amélioration de la démocratie, aujourd’hui, exige de réfléchir sur les affaires et la hiérarchie sociales.
       Pour cela, il faut, d’une part, renforcer l’implication des citoyens et, d’autre part, perfectionner l’environnement démocratique.
D'ailleurs, être citoyen implique de collaborer aux questions politiques et publiques. En effet, la coopération responsable est bénéficiaire
pour le bien commun. Aussi, les gouvernements concentrent leur action sur l'engagement des citoyens dans ce projet civique.
(Total des mots du texte final est : 74 mots)

Explication des modifications de la finition :

1. ‘’les affaires et la hiérarchie sociales’’ montrent qu’on est en train de parler des citoyens.
2. ‘’ Pour cela, il faut, d’une part, renforcer l’implication des citoyens et, d’autre part, perfectionner l’ambiance démocratique.’’ --> fusionner les deux
phrases en une seule permet de réduire le nombre de mots tout en gardant les deux arguments.
3. ‘’l’implication’’ a, ici, un sens général qui ne permet pas de comprendre qu’il s’agit de l’implication citoyenne. Alors, il faut ajouter ‘’des citoyens’’.
4. ‘’le bien commun’’ peut remplacer de façon claire et complète ‘’les intérêts des individus et de la communauté’’.