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3- Liberté, j’écris ton nom …

 Les Troglodytes des Lettres persanes de Montesquieu illustrent parfaitement avec


leurs excès les risques qu’une grande liberté, qu’une anarchie, ferait courir à une
communauté.
 Dumas, dans son La femme au collier de velours, montrent comment certaines
révolutions menées « au nom de la liberté », donnent lieu à des dérives : délation,
insécurité, justice expéditive, etc.
 Les poèmes d’Eluard « Liberté » et de Diop « Afrique » sont révélateurs du besoin de
libération et d’émancipation propre à tout peuple vivant sous le joug de
l’occupation étrangère ou de l’esclavage.
 Avec l’exemple de l’esclave Takané, Torrès dans Tu es libre !, dénonce
l’esclavagisme et l’inhumanité des esclavagistes.
 La liberté se gagne. Elle est le fruit d’une lutte et d’un certain anticonformisme aussi.
C’est ce que nous enseigne le narrateur du Zahir de Paulo Coelho.

Ressources linguistiques :

 Se libérer de - s’affranchir de - faire valoir ses droits, revendiquer ses droits/ jouir de
ses droits - remplir ses devoirs. ≠ la subversion – être subversif.
 Se battre pour - affronter, lutter, militer pour, mener un combat pour - être dépendant
de, être assujetti à, être sous le joug de, sous la domination de - se plier à, se
soumettre à - de gré ou de force - bon gré mal gré - contre mon (ton…) gré - de mon
(ton…) plein gré.
 Liberté d’expression, d’association, de circulation, d’entreprise, d’opinion.
Liberté vestimentaire, religieuse, syndicale, etc.

Citations

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 « Les hommes naissent et demeurent  « O liberté, que de crimes on commet en
libres et égaux en droits.» Déclaration ton nom ! » Madame Roland
des droits de l’homme et du citoyen,
 « Je ne crois point, au sens philosophique
1789
 « Notre meilleure liberté consiste à faire du terme, à la liberté de l’homme.
autant que possible prévaloir les bons Chacun agit non seulement sous une
penchants sur les mauvais.» Auguste contrainte extérieure, mais aussi d’après
Comte.
une nécessité intérieure. » Einstein
 « Aucun homme n’a reçu de la nature le
droit de commander les autres. » Diderot  « La liberté consiste à faire ce que l’on
 « La liberté est le droit de faire tout ce désire. » Stuart Mill
que les lois permettent. » Montesquieu  « Tant que l’Etat existe, pas de liberté. »
 « Être libre, c’est être responsable. »
Lénine
Montesquieu

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