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L’approche par compétence ou APC est un mode d’enseignement fondé sur l’idée que les
apprenants peuvent être évalués sur la base de ce qu’ils font et savent, et pas seulement sur ce
qu’ils savent ou font mal.
Par ailleurs, cette nouvelle approche pédagogique ne se limite pas à évaluer les étudiants et à leur
donner une note. Il s’agit de donner à chaque élève un retour personnalisé et des opportunités
d’améliorer ses compétences afin de maîtriser la matière.
En plus, l’approche par compétence est différente des méthodes d’apprentissage traditionnelles,
car les compétences sont mesurées par ce que l’apprenant fait et sait plutôt que par ce qu’il sait ou
fait mal.
Contrairement aux méthodes d’apprentissage traditionnelles, les approches basées sur les
compétences sont mesurées par ce que l’apprenant fait et sait plutôt que par son âge, son niveau
scolaire ou ses années d’expérience. En d’autres termes, les apprenants ont la possibilité de
démontrer leurs compétences à travers diverses évaluations afin de montrer leur compétence dans
un domaine spécifique.