La formation professionnelle

1) Définition :

La formation professionnelle est un outil majeur à la disposition de tous les actifs : salariés,
indépendants, chefs d’entreprise ou demandeurs d’emploi. Elle permet de se former tout au long de
son parcours professionnel, pour développer ses compétences et accéder à l’emploi, se maintenir
dans l’emploi ou encore changer d’emploi.

La formation professionnelle est l'ensemble des activités visant à améliorer les compétences
et les connaissances des salariés dans le but de les rendre plus performants dans leur travail. Elle
peut prendre différentes formes, comme des cours en ligne, des sessions de formation en groupe,
des stages en entreprise, etc. Elle est souvent financée par les employeurs ou les organismes de
formation professionnelle.

2) Les enjeux :

Elle permet de :

- Maintenir et améliorer les compétences des employés : essentiel pour la compétitivité des
entreprises et pour l'évolution des carrières des employés.
- Favoriser l'adaptabilité des employés aux changements technologiques et aux nouveaux
environnements de travail : important pour la survie des entreprises à long terme.
- Favoriser l'égalité des chances et la diversité en offrant des opportunités de formation aux
employés indépendamment de leur parcours académique ou professionnel.
- Contribuer à la résolution du problème du chômage en aidant les personnes à acquérir les
compétences nécessaires pour occuper des emplois vacants.
- Contribuer à une société plus éduquée et plus productive.

Aussi, il y a des enjeux liés à la formation professionnelle pour les employeurs et les
employés, tels que les coûts de la formation, la disponibilité et l'accès à des programmes de
formation de qualité, et la pertinence de la formation pour les besoins réels de l'entreprise et de ses
employés.

3) Les acteurs :

- Les employeurs : principaux investisseurs dans la formation professionnelle de leurs

employés. Ils peuvent élaborer et financer des programmes de formation internes ou
externaliser la formation à des prestataires externes.
- Les employés : principaux bénéficiaires de la formation professionnelle. Ils jouent
généralement un rôle actif dans l'identification de leurs besoins de formation et peuvent être
impliqués dans la mise en place et la gestion de programmes de formation.
- Les fournisseurs de formation : cela peut être des entreprises, des organisations ou des
individus qui fournissent des programmes de formation professionnelle aux employeurs et
aux employés. Cela peut inclure les établissements d'enseignement, les centres de formation
professionnelle, les consultants en formation et les entreprises de développement de
compétences.
 - Les pouvoirs publics : rôle clé dans la mise en place de politiques et de programmes de
formation professionnelle. Possibilité de financer des programmes de formation, évaluer les
résultats de la formation et réglementer les fournisseurs de formation.
- Les syndicats: important en ce qui concerne les enjeux liés aux employés, et peuvent être
impliqués dans leur mise en place et leur gestion.

4) Le plan de formation professionnel :

Un plan de formation professionnelle est un document qui définit les objectifs, les activités et
les moyens nécessaires pour mettre en place une stratégie de formation efficace pour les employés
d'une entreprise :

- Identification des besoins de formation : Le plan de formation commence par une analyse
des besoins de formation des employés, qui peut inclure des enquêtes auprès des employés,
des évaluations de compétences et des analyses des tendances du marché du travail.
- Objectifs de formation : Les objectifs de formation dénoncent les compétences et les
connaissances que les employés doivent acquérir pour améliorer leur performance dans leur
travail.
- Programmes de formation : Le plan de formation décrit les programmes de formation qui
seront mis en place pour atteindre les objectifs de formation, cela peut inclure des
formations internes ou externes, des stages, des mentorats, etc.
- Calendrier de formation : Le plan de formation comporte un calendrier détaillant les dates,
les lieux et les durées des programmes de formation.
- Moyens de formation : Le plan de formation décrit les moyens nécessaires pour mettre en
place les programmes de formation, cela peut inclure les coûts, les ressources humaines, les
locaux, les équipements, les matériels, etc.
- Évaluation et suivi : Le plan de formation comporte des mécanismes d'évaluation et de suivi
pour mesurer les résultats de la formation et en assurer l'efficacité.
- Mise à jour : Le plan de formation doit être régulièrement mis à jour pour tenir compte des
évolutions des besoins de formation des employés et des tendances du marché du travail

5) Exemple :

Intitulé de la formation : "Formation à la gestion de projet"

Objectifs de la formation :

- Apprendre les fondamentaux de la gestion de projet

- Développer les compétences nécessaires pour planifier, organiser et gérer efficacement les
tâches et les ressources d'un projet
- Acquérir les compétences pour communiquer efficacement avec les différents intervenants
d'un projet
- Comprendre les outils et les méthodologies pour évaluer et gérer les risques d'un projet
- Durée de la formation : 2 jours

Programme de la formation :
 Jour 1 : Introduction à la gestion de projet, planification et organisation d'un projet

Jour 2 : Gérer les tâches et les ressources, communication et gestion des risques

Moyens de formation : La formation sera dispensée par un formateur expérimenté dans la gestion de
projet, et les participants auront accès à des outils et des matériels de formation tels que des
manuels, des exemples de projets et des exercices pratiques.

Evaluation : Un test de connaissance sera donné en fin de formation pour évaluer la compréhension
des participants des concepts et des outils de gestion de projet.

Public visé : Les employés de l'entreprise souhaitant développer leur compétence en gestion de
projet.