FICHE SYNTHESE

La respiration chez l’espèce humaine

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 Tableau Descriptif du cours
Matière : SVT
Niveau : 3eme
Année Scolaire : 2021 /2022
Correspondance La respiration chez l’espèce humaine
PHARE :
Professeur : M. BAKHOUM Léopold Ngor
Description du cours : Respirer est un acte vital. Nous respirons en moyenne 12 fois
par minute, au repos...

Le cours de La respiration chez l’espèce humaine vise à donner

aux élève une vue détaillée de la structure et du
fonctionnement de l’appareil respiratoire. Dans ce cours, nous
décrirons les structures anatomiques et les caractéristiques
fonctionnelles ; nous expliquerons les concepts physiologiques
fondamentaux qui régissent le fonctionnement du système
respiratoire.

Objectif général : La respiration chez l’espèce humaine, sera l’occasion

d’approfondir les connaissances des élèves et d’en acquérir de
nouvelles sur diverses facettes du fonctionnement du système
respiratoire et des problèmes de santé qui y sont associés.
Objectifs Spécifiques : Au bout de la leçon sur La respiration chez l’espèce humaine,
l’élève devra :
✓ Être capable de situer et de nommer les différentes parties
de l’appareil respiratoire
✓ Être capable de repérer les mouvements respiratoires
(inspiration et expiration)
✓ Être capable de comprendre la différence entre air inspiré et
air expiré
✓ Être capable d’expliquer le mécanisme des échanges gazeux
Prérequis : Pour suivre ce cours, l’élève doit avoir au moins :
❖ La respiration se manifeste par un échange de gaz entre un
être vivant et son milieu.
❖ Chez l’homme, le dioxygène nécessaire à la vie provient de
l’air atmosphérique.
❖ L’air pénètre dans le corps humain par le nez et/ou par la
bouche.
❖ Les échanges de gaz ont lieu au niveau d’un organe
particulier : les poumons.
❖ Le dioxygène nécessaire à la vie est transporté par le sang à
partir des poumons jusqu’aux organes qui en ont besoin.
❖ Le sang apporte le dioxygène aux organes et récupère le
dioxyde de carbone qui sera rejeté vers l’extérieur.
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Résumé
Les milliers de milliards de cellules de l’organisme ont besoin d’un apport continuel de dioxygène pour
accomplir les fonctions vitales. Cette consommation de dioxygène par nos cellules entraîne une
production de dioxyde de carbone. Les appareils cardiovasculaire et respiratoire se partagent la
responsabilité de fournir du dioxygène à l’organisme et de le débarrasser du dioxyde de carbone. Les
organes de l’appareil respiratoire régissent les échanges gazeux ayant lieu entre le sang et le milieu
extérieur. Les organes de l’appareil cardiovasculaire assurent le transport des gaz respiratoires entre
les poumons et les cellules des tissus et inversement, en utilisant le sang comme véhicule.

Introduction
La respiration est un phénomène biologique indispensable à la vie.
L'homme comme de nombreux animaux utilisent l'air atmosphérique qu'ils aspirent dans leurs
poumons. On dit qu'ils ont une respiration pulmonaire.

I. Description de l'appareil respiratoire

L’appareil respiratoire est l’ensemble des organes qui permet à l’être humain de respirer. Il comprend
: les poumons et les voies respiratoires.

1. Les poumons
Les poumons sont au nombre de deux et de couleur rose. Les poumons sont des organes spongieux et
élastiques.
Ils sont subdivisés en lobes (3 lobes pour le poumon droit et 2 pour le poumon gauche). Chaque lobe
est divisé en lobules pulmonaires renfermant à l’intérieur des sacs à air (alvéoles pulmonaire).
L’étude anatomique permet de constater que les poumons sont richement vascularisés (contiennent
beaucoup de vaisseaux sanguins) permettant les échanges gazeux.

2. Voies respiratoires
Les voies respiratoires sont : les narines, les fosses nasales, le pharynx, le larynx, la trachée artère, les
bronches, les bronchioles et les alvéoles pulmonaires.
L’ensemble des voies respiratoires est tapissé d’une muqueuse ciliée qui joue le rôle de filtre en fixant
les poussières dans du mucus. Afin d’éviter leur fermeture, la trachée artère et les bronche sont

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maintenues béantes par des anneaux de cartilage. En pénétrant dans les poumons les bronches se
ramifient en bronchioles

II- Mécanismes de la respiration

1. Les mouvements respiratoires

Les mouvements respiratoires permettent de renouveler l'air dans les poumons, un mouvement
respiratoire comprend deux temps :
• L'inspiration : elle correspond à l'entrée de l'air dans les poumons. Pendant l'inspiration,
l'abdomen et les cotes se soulèvent ce qui fait augmenter le volume de la cage thoracique. Ce
mouvement fait intervenir les muscles intercoste et le diaphragme. L'inspiration est un
phénomène actif et l'air qui entre est riche en dioxygène (O2).
• L'expiration : elle correspond à la sortie de l'air des poumons. Les muscles qui étaient
contractés lors de l'inspiration se relâchent ainsi la cage thoracique et les poumons
reprennent leurs positions normales. L'expiration est un phénomène passif, il correspond au
rejet de gaz carbonique (CO2).
Remarque : la fréquence (ou rythme) respiratoire est le nombre de mouvements respiratoires par
minute. Elle est de 15 à 16 mouvements/minutes chez l’adulte au repos. Elle augmente pendant
l’activité physique, diminue pendant le sommeil et s’annule pendant l’asphyxie.

2. Les échanges gazeux :

a. Entre le sang et les poumons :
L’analyse des gaz contenus dans le sang à l’arrivée et à la sortie des poumons a donné les résultats
suivants :

Analysons et interprétons :
Le sang qui sort des poumons contient plus d’oxygène et moins de dioxyde de carbone que celui qui y
entre. A la sortie des poumons, le sang s’enrichit en dioxygène et s’appauvri en dioxyde de carbone.
On peut en déduire que le dioxygène quitte l’air alvéolaire pour passer dans le sang des capillaires. Le
dioxyde de carbone passe du sang dans l’air des alvéoles. Le volume d’azote est invariable ; cela
montre que l’azote n’intervient pas dans les échanges gazeux.

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 b. Entre le sang et les organes
Le sang doit sa couleur aux hématies qu’il transporte. Elles contiennent une protéine de couleur rouge
appelée hémoglobine.
Pour le transport, Le dioxygène se combine essentiellement à l’hémoglobine qui le transporte : (Hb +
O2 HbO2). Il se forme un composé de couleur rouge vif appelé oxyhémoglobine.
Au niveau des organes l’oxyhémoglobine est dissociée à l’oxygène. Ce dernier diffuse dans les cellules
pour permettre l’oxydation des nutriments.
Le CO2 rejeté lors de cette oxydation, se combine à nouveau à l’hémoglobine et donne
carboxyhémoglobine (Hb + CO2 HbCO2). Ceci rend le sang rouge sombre.

IV- Hygiène et maladies de l’appareil respiratoire

1. Le tabagisme
Le tabagisme est l’intoxication provoquée par l’usage prolongé du tabac. Le tabac est nocif quelle que
soit la dose consommée. La fumée de cigarette contient de nombreuses substances dangereuses :
goudron, nicotine, monoxyde de carbone.
La nicotine augmente le rythme cardiaque et fatigue le cœur. Le CO2 perturbe le transport de l’O2 par
le sang.
Les goudrons irritent et augmentent les sécrétions de mucus. Ainsi diminuent l’activité des cils qui
recouvrent la paroi interne des voies respiratoires.
Le tabagisme est la cause de plusieurs maladies : cancer, maladies cardiovasculaires.

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2. L’asphyxie
Elle peut avoir plusieurs causes : Inhalation de gaz toxiques Le blocage des muscles respiratoires

3. La bronchite
C’est une inflammation aiguë ou chronique des bronches et des bronchioles (les plus petites
ramifications des bronches). Elle est également due à l’absorption de gaz toxique.

4. L’asthme
C’est une maladie respiratoire souvent due à des allergies, en particulier à la poussière, aux pollens…

5. Les effets de la pollution atmosphérique

Les substances rejetées dans l’air (industries, automobiles…) sont très nocives à l’organisme car elles
sont les causes de plusieurs maladies respiratoires.

Conclusion
L’alimentation fournit aux organes des substances organiques contenant de l’énergie. Ces substances
sont transformées en nutriments par la digestion. Les nutriments (exemple : glucose) et le dioxygène
sont apportés aux cellules par le sang.
Dans les cellules il se produit l’oxydation des nutriments qui produit de l’énergie. L’ensemble des
réactions qui se déroulent dans les cellules et qui aboutissent à l’oxydation complète des nutriments
est appelé respiration.
L’énergie extraite sera stockée puis utilisée pour diverses fonctions (maintien de la température du
corps, contraction musculaire, propagation de l’influx nerveux, croissance, réparation des tissus…).
Les déchets issus de la dégradation complète du glucose, comme le dioxyde de carbone, sont rejetés
dans le sang. Lors d’un effort musculaire les besoins en énergie augmentent et cela entraine une série
de modifications dans l’organisme : augmentations du rythme respiratoire et rythme cardiaque pour
satisfaire ces besoins.

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