Ecriture /copie

Thème :

Intitulé :

Objectifs : écrire en minuscule et en majuscule.

Supports didactiques : livret de l’apprenant/ tableau.

Durée :

Activités de l’enseignant ( Activités de l’apprenant (e ) Modalité de

e) travail

Ecriture :

1) Activités préparatoires
et d’entrainement
- L’enseignant ( e )
fait trouver un nom - L’apprenant donne un
contenant la lettre mot contenant la lettre
du jour du jour.
- L’enseignant écrit le
mot au tableau et - On écrit une lettre
ecrit le graphème majuscule au début,
en minuscule et en d’une phrase , d’un un
majuscule . Travail
nom propre, après un
- Rappelle qu’on individuel
point.
utilise l’écriture
cursive quand on
écrit sur un cahier.
- Présente le tracé de
la lettre à écrire au
tableau sur la trame
du cahier
reproduite sur le
tableau.
- Donne les
explications
nécessaires au fur et
à mesure.
- Ecoute les explications
qui accompagnent le
geste.
- - suit le tracé au tableau.
 - L’enseignant fait - L’apprenant ( e )
rappeler la s’entraine à tracer la
différence entre lettre en l’air puis sur les
ligne et interligne. ardoises.
- L’enseignant (e)
invite les
apprenants (es) à
s’entrainer ensuite
avec le doigt en l’air
puis sur l’ardoise.

- L’enseignant (e )
veille à faire
verbaliser les
procédures ,
interroge les
apprenant (es ) :

- Comment fait ma
main pour tracer le
(i) par exemple ?

2) Exécution :

L’enseignant fait écrire

la lettre en minuscule
puis en majuscule et le
nom.
- L’enseignant ( e)
circule entre les
rangs pour rectifier
une position ou un
geste maladroit.

Copie :
- L’enseignant (e ) propose
de recopier la phrase.
- l’enseignant ( e ) veille à ce
que les liaisons entre les
lettres soient effectuées
correctement.
- l’enseignant ( e ) veille au
- L’apprenant (e)
mémorise les
explications.
- Repasse à l’aide d’un
crayon à papier sur la Travail individuel
lettre en minuscule
 respect des interlignes cursive.
et des espaces entre les
mots.

- L’apprenant (e ) recopie
la phrase.

- L’apprenant (e) veille à

recopier mot par mot et
non lettre par lettre.

Travail
individuel

E’air