La question du temps sur l'Utopie

I- Une île où la vie semble idéale

1.Une organisation bien orchestrée.
L’île a sa propre organisation et ses propres systèmes de mesures. C’est un système reposant qui permet aux hommes de
vivre paisiblement.
Ex : §1 « Le jour solaire y est divisé en vingt-quatre heures d’égale durée… »
--> Structure syntaxique claire, codifiée pour une organisation bien pensée et logique d’où un équilibre derrière ces calculs
mathématiques, permettant une vie décontractée.

2. La liberté individuelle est au service de l’Homme, sujet au cœur des préoccupations humanistes
Ex : Champ lexical de la liberté « libre », « à sa guise », « libéré », « de leur choix » …
--> L’homme est acteur de sa vie et est libre de la gérer, le libre-arbitre préconise la liberté de l’Homme même si tout cela
reste très religieux, Dieu ayant donné le libre-arbitre à l’homme selon les croyances chrétiennes respectées par les
humanistes.

3.Le développement de l’intellectuel.

On est sur une île où l’on développe tout ce qui rapporte à la connaissance de l’homme.
Ex : « ces heures de loisirs à l’étude », « on fait de la musique », « les vertus brisent l’assaut des vices »
--> Le temps libre est consacré à l’épanouissement de l’Homme et permet son développement culturel = création d’un
esprit sain et intelligent. De plus, enseignement pédagogique à travers le divertissement

Transition : Malgré les avantages perceptibles dans cette organisation d’Utopie, ce système révèle des ambiguïtés.

II- Un idéal où l’homme est confiné

1. Une organisation en réalité trop orchestrée.
Ex : même § que I.1. avec mêmes exemples.
--> Cette avalanche de nombres confine l’Homme, il y a des contraintes horaires, et une rigueur quasi mathématique
présente où l’homme n’a pas de place pour ce qui lui a été ordonné de faire (rapprochement avec le système monastique ou
militaire) ce qui fait de leur liberté une liberté cautionnée et surveillée.

2.Une société avec des clivages et qui ne semble pas si égalitaire.

Ex : « Beaucoup d’hommes qui ne sont tentés par aucune science », « zèle à servir l’Etat »
--> Forme de discrimination sexuelle, où est représenté la femme par le cerveau et l’homme par sa force.
Élitisme sous-jacent dans une esthétique humaniste très aristocratique, qui crée des différences entre les gens et qui montre
que même dans un système le plus égalitaire qui soit, des différences subsistent toujours.

3.Des loisirs déséquilibrant la vie saine de l’homme

Ex : « Une bataille de nombre », « les vices et les vertus s’affrontent en ordre de bataille »
à L’esprit humain débordé par le combat et l’envie à gagner.
 Aucun angle physique dans le divertissement, la devise du mens sana in corpore sano est
quelque peu en déséquilibre.