CHAPITRE 3 : LES TECHNIQUES DE RECHERCHE DE L’INFORMATION

MOTEURS DE RECHERCHE :
La recherche d'information en ligne dépend largement de la capacité à utiliser efficacement
les moteurs de recherche. Ces outils trient les résultats en fonction de la pertinence grâce à
des algorithmes sophistiqués. On distingue deux grandes catégories de moteurs de
recherche : les ouverts et les restrictifs.

Les moteurs de recherche ouverts, comme Google et Yahoo, permettent une recherche
sans restrictions sur divers contenus en ligne. En revanche, les moteurs de recherche
restrictifs, tels que LinkedIn et WolframAlpha, imposent des limitations spécifiques, comme
le type de contenu ou des restrictions géographiques.

TYPES DE RECHERCHES :
Il existe différents types de recherches, tels que la recherche simple, avancée et booléenne,
offrant des options variées pour répondre à des besoins spécifiques en fonction de vos
préférences.

La recherche simple est adaptée aux informations générales, mais peut être trop large. La
recherche avancée offre des critères spécifiques comme le domaine ou la date de
publication. La recherche booléenne permet de combiner des mots-clés avec des
opérateurs logiques, offrant une précision accrue, par exemple, en utilisant "ET" pour des
résultats contenant les deux termes ou "NON" pour exclure des documents spécifiques.

BIBLIOTHÈQUES DOMICILIÉES :
Les bibliothèques universitaires au Maroc offrent un accès à une variété de sources fiables,
y compris des livres et des ressources numériques comme des bases de données et des
livres électroniques. Ces ressources sont librement accessibles aux étudiants et chercheurs
de l'établissement.

SÉLECTION DE L’INFORMATION :
Lors de la recherche d'informations, la sélection des sources pertinentes est cruciale. Les
chercheurs utilisent des critères tels que le public cible, le support et la clarté de la langue
pour choisir les informations les plus précieuses. Cela vise à éviter une surcharge
d'informations.

CRITÈRES DE QUALITÉ DE SÉLECTION :

La collecte et la sélection d'informations suivent des critères de qualité universitaires,
comprenant la pertinence, la validité, l'exactitude, l'intégralité et la récence. Ces critères
garantissent la qualité des recherches académiques.

Les critères de qualité de sélection comprennent la pertinence (relation à la recherche), la

validité (véracité des données), l'exactitude (précision des informations), l'intégralité
(exhaustivité des données), et la récence (actualité des informations). Ces critères
garantissent la fiabilité des recherches universitaires.
TECHNIQUES DE SÉLECTION DE L’INFORMATION :
Les techniques de sélection de l'information comprennent la lecture rapide et la prise de
notes. En règle générale, on considère qu'un lecteur moyen lit entre 150 et 250 mots par
minute, tandis qu'un lecteur rapide lit à un rythme supérieur à 300 mots par minute. La
lecture rapide, basée sur le survol, le repérage et l'écrémage, vise à optimiser la vitesse de
lecture tout en captant les informations clés. La prise de notes, individuelle et organisée,
permet de sélectionner des données importantes pour une utilisation ultérieure. L'efficacité
résulte de la combinaison judicieuse de ces deux approches, bénéfique pour les étudiants.

CARTE MENTALE :
La carte mentale, une méthode puissante développée par Tony Buzan, est essentielle pour
hiérarchiser et organiser les informations. Comparable à une carte routière, elle résume les
données en mots-clés, symboles ou images, offrant une vue globale du sujet. Cette
technique favorise la compréhension, la prise de décision et la communication claire des
informations. La création d'une carte mentale encourage la créativité, apporte une
esthétique logique, et stimule l'activité cérébrale en structurant efficacement la pensée.

Question : Qu'est-ce qui influe sur la qualité de la recherche d'information sur Internet?
Réponse : La qualité de la recherche dépend principalement de la compétence à utiliser
efficacement les fonctionnalités d'un moteur de recherche.

Question : Qu'est-ce qu'un moteur de recherche?

Réponse : Un moteur de recherche est un outil conçu pour faciliter la recherche de
ressources, de contenus et de documents sur le Web en utilisant des algorithmes
sophistiqués pour trier les résultats en fonction de la pertinence et de la qualité des
informations trouvées.

Question : Quelle est la distinction entre les moteurs de recherche ouverts et restrictifs?
Réponse : Les moteurs de recherche ouverts permettent de chercher tout type de contenu
sur Internet sans limitation, tandis que les moteurs de recherche restrictifs imposent des
limites sur les types de contenus affichés dans les résultats, se spécialisant parfois dans des
domaines spécifiques.

Question : Pouvez-vous donner des exemples de moteurs de recherche ouverts et

restrictifs?
Réponse : Des exemples de moteurs de recherche ouverts sont Google, Yahoo et Bing,
tandis que des moteurs restrictifs incluent LinkedIn, axé sur les profils professionnels, et
WolframAlpha, offrant des réponses basées sur des données et des calculs.

Question : Quels sont les trois types de recherches ?

Réponse : Les trois types de recherches sont la recherche simple, la recherche avancée et
la recherche booléenne.
Question : Pourquoi la recherche simple est-elle recommandée pour les débutants?
Réponse : La recherche simple est recommandée pour les débutants car elle permet de
trouver des informations générales sur un sujet donné et convient à ceux qui commencent
leur recherche ou ont besoin d'une introduction rapide.

Question : Quels sont les critères utilisés dans la recherche avancée pour préciser les
résultats?
Réponse : Les critères utilisés dans la recherche avancée incluent le domaine de
recherche, la date de publication, le format de fichiers, la langue de rédaction, etc.

Question : Qu'est-ce que la recherche booléenne et comment fonctionnent ses opérateurs

logiques?
Réponse : La recherche booléenne permet de combiner des mots-clés en utilisant des
opérateurs logiques tels que "et", "ou" et "non". "ET" sert à trouver des résultats contenant
les deux termes, "OU" pour élargir la recherche, et "NON" pour exclure des documents
contenant un terme spécifique.

Question : Donnez un exemple d'utilisation de l'opérateur "NON" dans la recherche

booléenne.
Réponse : Un exemple serait de saisir "Motivation NON bonheur" pour obtenir des résultats
contenant le terme "motivation" mais pas le terme "bonheur".

Question : Pourquoi est-il crucial d'avoir accès à des bibliothèques domiciliées lors des
recherches universitaires?
Réponse : Il est crucial d'avoir accès à des bibliothèques domiciliées pour accéder à une
variété de sources fiables et pertinentes, notamment des ressources documentaires, des
livres électroniques et des bases de données en ligne, facilitant ainsi les recherches
universitaires.

Question : Quelles sont les ressources numériques proposées par les bibliothèques
domiciliées au Maroc?
Réponse : Les bibliothèques domiciliées au Maroc proposent des ressources numériques
telles que des bases de données en ligne, des livres électroniques et des archives de
journaux, en plus des livres physiques.

Question : Qui peut accéder à ces ressources dans les bibliothèques domiciliées?
Réponse : Ces ressources sont généralement mises à la disposition des étudiants et des
chercheurs de l'établissement, sans aucune restriction.

Question : Quels sont les critères de sélection utilisés par les chercheurs lors de la
recherche d'information?
Réponse : Les chercheurs se basent sur des critères tels que le public visé, le support
proposé, et la clarté de la langue utilisée pour transmettre l'information.

Question : En quoi consiste l'opération stratégique de sélection des informations?

Réponse : L'opération stratégique de sélection des informations vise à ne retenir que les
informations pertinentes parmi celles collectées, évitant ainsi une surcharge d'informations.
Question : Pourquoi la sélection des informations est-elle importante lors de la recherche?
Réponse : La sélection des informations est importante pour garantir que seules les
informations pertinentes sont retenues, évitant ainsi une surcharge d'informations inutiles.

Question : Quels sont les critères principaux utilisés pour évaluer la qualité de la recherche
lors du processus de sélection d'information?
Réponse : Les critères principaux sont la pertinence, la validité, l'exactitude, l'intégralité et la
récence.

Question : Qu'est-ce que la pertinence dans le processus de sélection d'information?

Réponse : La pertinence concerne l'importance et la relation de l'information avec le sujet
de recherche, où les chercheurs doivent s'assurer que les informations collectées sont
directement liées à leur sujet de recherche.

Question : En quoi consiste la validité dans le contexte de la recherche d'information?

Réponse : La validité se rapporte à la véracité des informations collectées, exigeant des
chercheurs de s'assurer que les données utilisées sont fiables et conformes à la réalité.

Question : Comment les chercheurs peuvent-ils garantir l'exactitude des informations

collectées?
Réponse : L’exactitude concerne la précision des informations collectées, et les chercheurs
doivent être capables de vérifier que les données recueillies sont correctes et n'ont pas été
altérées ou modifiées.

Question : Qu'est-ce que l'intégralité dans le processus de sélection d'information?

Réponse : L’intégralité se rapporte à l'exhaustivité des informations collectées, obligeant les
chercheurs à rassembler toutes les informations nécessaires pour répondre à leur question
de recherche.

Question : Pourquoi la récence est-elle un critère important lors de la sélection

d'information?
Réponse : La récence englobe l'actualité des informations collectées, et les chercheurs
doivent s'assurer que les informations rassemblées sont à jour et reflètent l'état actuel de la
recherche sur le sujet.

Question : Quelles sont les deux approches courantes utilisées dans le milieu académique
pour simplifier le processus de sélection de l'information?
Réponse : Les deux approches courantes sont la lecture rapide et la prise de notes.

Question : Quels sont les principes clés de la lecture rapide?

Réponse : Les principes clés incluent le survol pour examiner rapidement les éléments clés
du texte, le repérage pour trouver rapidement une information précise, et l'écrémage pour
cerner les idées et les informations pertinentes.

Question : Pourquoi est-il essentiel de trouver une méthode de prise de notes efficace et
fiable?
Réponse : Il est essentiel car il n'existe pas de méthode universelle applicable à tous,
chacun doit développer sa propre technique de prise de notes.
Question : Quels sont les avantages de l'utilisation d'une carte mentale dans la
hiérarchisation et la mise en relation des informations?
Réponse : Les avantages incluent une vision globale du sujet étudié, des axes de réflexion,
une compilation claire et concise des données, une communication simplifiée, une approche
créative, et une stimulation de l'activité cérébrale.